Universidad Autónoma de Tlaxcala Facultad de Ciencias de la Educación

Licenciatura en Ciencias de la Educación

Escala de Estimación Para Cuadro Comparativo

Nombre del estudiante:

Fecha:

Competencia: Construye e interpreta un cuadro comparativo donde explique el concepto de hábitos, técnicas de estudio y estrategias de aprendizaje de la primera sesión. Instrucciones: Se presentan los aspectos que debe considerar en el desempeño del estudiante durante su participación en la primera sesión. Elija y marque con una X una de las casillas de acuerdo a su criterio

Criterio

Excelente

(5)

Muy

Bueno (4)

Bueno

(3)

Regular

(2)

Deficiente

(1)

Plantea los conceptos adecuados que demuestre el análisis de los textos.

El Cuadro está bien organizado y claramente presentado así como de fácil seguimiento.

El Cuadro es atractivo y en la información no hay errores de ortografía.

Los temas centrales se ubicaron en la columna izquierda y en correcto orden y en la parte superior se colocaron los aspectos y la información es acertada.

El estudiante entrega el trabajo en tiempo y forma.

Presenta el trabajo de forma limpia (digital).

Evaluado por: Puntaje Obtenido: