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Actividad online Nº2 para 4to año 06/04/2020

Movimiento Obrero Argentino 1930

La Gran Huelga de los Obreros de la Construcción.

Introducción: retomando la clase pasada, con las definiciones ya realizadas y pudiendo

armar un vocabulario adecuado en este espacio interdisciplinario de ciencias sociales para

focalizar el contexto (espacio temporal), vamos a trabajar la gran huelga de 1936 que

aconteció en la década de infame (corrupción y fraude electoral), es necesario poder

comprender como fue la llegada del gran movimiento obrero para poder analizar los

siguientes puntos:

1-Analizar el video que dejo con el siguiente link:

https://www.youtube.com/watch?time_continue=94&v=acGd34XGm9U&feature=emb_lo

go

(el video esta en YOUTUBE con el nombre: HUELLAS DE UN SIGLO: la huelga de la

construcción 1936.)

2- Una vez visto el video, contestar:

a- Expliquen por qué la clase trabajadora se vio en un proceso de expansión durante

la década de 1930.

b- Especifiquen los reclamos de los obreros de la construcción

c- ¿Cuáles eran las tendencias ideológicas dentro del movimiento obrero? ¿Cuál

prevaleció durante esta década y por qué?

d- ¿Por qué la solidaridad de clase fue fundamental para el triunfo de los obreros de

la construcción?

e- Definir que es una asamblea y para qué sirve. Ejemplifique.

f- Buscar una noticia en internet sobre alguna lucha obrera en estos tiempos. Explicar

la noticia.

g- Porque se forman tensiones en las relaciones laborales (empresario-trabajador;

Estado-Trabajador)

h- ¿Qué cambiaría del sistema capitalista? (retomando la definición de la clase

pasada)

Área de Cs. Sociales y Humanidades “Geografía” Curso: 4to año 06/04/2020

Las inmigraciones en la Argentina

Actividades 1-Recordando algunos términos. Busca en el texto: Migraciones, migraciones internacionales, emigrantes, inmigrantes, saldo migratorio y corriente migratoria; defínelos y pega un artículo periodístico de cada uno. 2-¿Cuáles son los motivos que llevan a las personas a desplazarse? 3-Explica la corriente de ultramar que impulsó el crecimiento de la población. 4-En un mapa planisferio político identifica los países de donde venía la población. 5-¿Cuál ha sido la importancia de las inmigraciones en nuestro país?

Segunda actividad de historia

Curso: 4to año

Tema: Década infame

Profesor: Villa Alex

Actividades:

1) Lee y analiza el siguiente texto, para luego responder las siguientes consignas.

a- Busca en el diccionario las palabras que se encuentran subrayadas y en negrita.

b- ¿A qué periodo se denomino década infame? ¿Por qué?

c- Elabora una línea de tiempo con las presidencias de esa década.

2) ¿a que se denomino fraude patriótico? ¿Por qué?

3) ¿Por qué era difícil gobernar en esa época?

4) ¿Por qué el presidente Roberto M. Ortiz no pudo cambiar la práctica política

(fraude) de la época?

5) Que causa internacional influía en nuestro país en esa época? ¿Por qué?

La década infame (1930-1943)

El 6 de septiembre de 1930 se inicia un período marcado por la irrupción del

autoritarismo. El golpe de Estado (estudiado en la etapa 1), que derroca al presidente

Hipólito Yrigoyen, inaugura en la historia Argentina un período de irrupciones permanente

a la continuidad democrática. Este golpe significó el retorno a las viejas prácticas del

fraude electoral, a la corrupción y a los negociados. Por esta razón este período de la

historia Argentina es conocido con el nombre de Década Infame. Se observa en la

población un creciente descreimiento en la democracia y en sus instituciones. Al igual que

en Europa ciertos sectores políticos y de las Fuerzas Armadas vieron con desconfianza al

sistema democrático porque creían que no sería capaz de contener a la sociedad y

mantener el orden. Las elecciones de 1931 y de 1937 estuvieron signadas por toda clase

de irregularidades. En los comicios de 1931, vetados sus candidatos, los radicales

directamente se abstuvieron de participar. En 1937 los resultados se cambiaron en el

correo. Los presidentes que se sucedieron a lo largo de este período fueron: Gral. José

Félix Uriburu (1930-1932) Gral. Agustín P. Justo (1931- 1938) Roberto M. Ortiz (1938-

1940) Ramón S. Castillo (1940-1943). La sucesión de gobiernos civiles y militares (a partir

de 1930) llevó a un camino complejo en el desarrollo de la historia nacional. Los

enfrentamientos, las divisiones y las tensiones pasaron a ser corrientes en el manejo de la

política argentina. El pensamiento autoritario se impone y claramente podemos

observarlo a través de la Proclama del General Uriburu al pueblo en el momento del

Golpe de Estado.

Uriburu no llegó a gobernar dos años completos. El período fue difícil, ya que la Argentina

sufría las consecuencias de la crisis económica de los Estados Unidos (1929). Por otra

parte, Uriburu pretendía llevar adelante un proyecto corporativo que incluía la reforma de

la Constitución Nacional. Estas aspiraciones no tuvieron buena recepción y Uriburu fue

perdiendo apoyos. Esta situación lo llevó a buscar una salida electoral que le permitiera

retirarse de la presidencia. La Concordancia (unión de diversos sectores como

conservadores, socialistas independientes, disidentes radicales, entre otros) obtuvieron el

triunfo en las elecciones de 1932. Este “triunfo” se alcanzó a través de la práctica del

fraude electoral (no se respetaría la voluntad popular). A esta práctica se la denominó

fraude patriótico. De esta forma se garantizaba que los gobiernos no cayeran en manos de

la “chusma radical”. Los recién electos Agustín P. Justo (Presidente) y Julio A. Roca

(Vicepresidente) representaban los intereses de los sectores conservadores y permitían el

retorno al poder de los grupos que lo habían controlado hasta antes de 1916. El gobierno

tomó importantes medidas, especialmente en el área económica, como la firma del pacto

Roca Runciman. Por otra parte el rol de Estado se transforma y se toma mucho más activo

e interventor. Frente a la crisis, el gobierno intenta que el Estado se convierta en una

herramienta que permita la regulación de la economía. Gracias a la práctica sistemática

del “fraude patriótico” en 1938 llega a la presidencia Roberto M. Ortiz, ex radical

antipersonalista trabajamos en la etapa y Ramón S. Castillo, conservador, como

vicepresidente. Es importante destacar que Ortiz intentó generar un cambio en la práctica

política de la época. A pesar de llegar al gobierno a través del fraude, una vez en él,

intentó combatirlo interviniendo las provincias en las que se produjeran elecciones

corruptas. Sin embargo, su presidencia estuvo plagada de dificultades. Su salud (sufría de

diabetes muy aguda) se deterioró (debió tomar algunas licencias) y la situación

internacional (Segunda Guerra Mundial) influyeron directamente en el desarrollo de la

historia política y económica de la Argentina. La política exterior de la Argentina frente a la

Guerra fue la neutralidad. Sin embargo, la sociedad se dividió frente a la guerra: Algunos

(terratenientes y comerciantes vinculados con el comercio exterior) estaban a favor de los

aliados. Los nuevos sectores industriales se inclinaban por la neutralidad. Otros, como los

sectores más nacionalistas y los militares, se sentían atraídos por el Eje. La guerra era un

tema preocupante, pero su finalización y quien obtuviera el triunfo definitivo también

generaba ondas preocupaciones.

6) Describe según tu parecer si hoy en la actualidad vez algo parecido de la década

infame en nuestra política actual. Fundamenta tu respuesta. Podes charlarlo con tu

familia.

7) Elabora un dibujo que represente según tu pensamiento a la década infame.