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Escritura del Título,
Resumen e Introducción
Ing. Fernando Ardito
Jefe de Publicaciones Científicas de la Universidad Peruana Cayetano Heredia
Miembro de APECi y del Council of Science Editors (CSE)
Primera pagina de una tesis
Primera pagina de un manuscrito
Primera página del manuscrito
Título (s) del manuscrito
Nombre del autor (es)
Afiliación institucional del autor (es)
Datos del autor correspondiente
Es la primera fuente de información de un investigador.
Debe causar el primer impacto al investigador… debe invitarlo a la
lectura del texto completo.
Es la parte mas leída del artículo.
Para describir de una manera comprensible el contenido de un
artículo, se deben utilizar la menor cantidad posible de palabras.
Las palabras utilizadas en el título deben permitir una facil
localización en la búsqueda realizada en los metabuscadores utilizados por
los investigadores científicos.
No debe ser ni muy corto, ni demasiado largo.
Es necesario colocar un título específico y no uno general.
Proquest utiliza el Título del artículo para mostrar resultados enlas búsquedas realizadas en su portal: (Proquest)
Ejemplo:
Dice:
Acción de los antibióticos sobre las bacterias.
Podría decir:
Acción de la azitromicina sobre infecciones por Clamidia.
¿Con qué palabras claves buscarían más nuestro articulo?
¿Buscando una formula química?
¿Buscando abreviaturas o siglas?
¿Buscando alguna marca comercial?
¿Buscando alguna palabra en jerga local?
Como autores debemos tomar nuestro papel de investigadores y la
manera como buscaríamos alguna información.
“Enfermedad de Chagas”...muy corto y general!
El investigador necesita saber: ¿Es un estudio genético,
médico, bioquímico, epidemiológico?
“Crecimiento intrauterino restringido y bajo peso al
nacer, en recién nacidos de gestantes con infección del
tracto urinario en el Servicio de Obstetricia y
Ginecología del Hospital Regional de Cajamarca Enero a
diciembre 2012”…muy largo!!
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El Título: Sintaxis
Hay que tener cuidado con la sintaxis: La mayoría de los
errores gramaticales de los títulos se deben al orden defectuoso
de las palabras, ejemplo:
El título dice:
“Tratamiento quirúrgico en las fracturas pediátricas de
la extremidad superior”
El título debería decir:
“Tratamiento quirúrgico en fracturas de la extremidad
superior en niños”
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• Se recomienda evitar los subtítulos y, los títulos en serie.
• Ejemplo1:
“Estudio comparativo de estructuras de educación y atención
a la infancia en siete países: Australia, Bélgica, Brasil,
Canadá, Cuba, Francia y Perú”
• Ejemplo 2:
“Sobre la medida de las magnitudes: Primera parte”.
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El Título: Presentar información incorrecta
El título no coincide con los objetivos del estudio.
Ejemplo:
Título:
“Características clínicas y demográficas del paciente amputado”
Objetivos:
“El objetivo del presente trabajo fue dar a conocer las bondades del programa de rehabilitación para discapacitados por amputación de miembro superior”
El Resumen
Todas las Revistas Científicas exigen que el manuscrito tenga resumen.
El resumen debe mostrar en forma clara y breve la información completa de todo el manuscrito.
Permite que los lectores reconozcan rápidamente el contenido de un artículo y decidan si pasan a leer el texto completo.
Es un elemento importante para la indización en las bibliotecas y en las bases de Datos.
El Resumen
Es el primer y a veces único contacto de los investigadores con
el artículo publicado cuando buscan información.
Debe ser compacto es decir, deber tener un máximo de palabras:
de 200 a 250 (revisar normas de la revista).
Debe estar escrito en un solo párrafo.
Debe ser legible, bien organizado y completo.
El Resumen
El resumen debe empezar con la información más importante,
tratando de evitar repetir el título.
Esta información del resumen puede estar compuesta por el
objetivo del trabajo, algunos resultados y las conclusiones del
mismo.
Por ser limitado el número de caracteres o palabras deberían
utilizarse dígitos en lugar de cifras, y abreviaturas que no
necesiten explicarse.
El Resumen
Para que sea considerado un buen resumen el mismo debe ser:
PRECISO: Debe reflejar de manera correcta el objetivo y el
contenido del artículo.
COMPLETO: Deben estar indicados los nombres completos de
las pruebas realizadas y los fármacos, todas las abreviaturas
deben estar definidas, y deben estar definidos todos los términos
poco comunes.
CONCISO y ESPECIFICO: La oración principal del artículo
debe ser informativa al máximo.
El Resumen
Para que sea considerado un buen resumen, el mismo debe ser:
NO EVALUATIVO: No se comenta o evalúa el contenido del
cuerpo.
COHERENTE y LEGIBLE: Debe estar escrito en prosa, y
utilizando datos específicos.
VERAZ: No se debe agregar información o conclusiones que no
aparezcan en el texto.
Procesos para la preparación del
ResumenRealizar una lectura rápida del manuscrito para escoger los temas
principales y los párrafos relevantes.
Ir tomando notas y marcando lo más representativo.
Se deben leer detalladamente las partes marcadas.
Se escogen los detalles más sustantivos.
No tomar en cuenta detalles obvios.
Recomponer la información.
Procesos para la preparación del
Resumen
Releer el borrador de este primer resumen y depurarlo.
Darle una estructura al resumen de acuerdo a lo indicado en las
normas de la revista escogida, el cual podría seguir las siguientes
pautas: Objetivos (Infinitivo), metodología, resultados y
conclusiones (Tiempo pasado).
Revisar las normas para la presentación de artículos y adecuar el
resumen a lo indicado en las mismas; por ejemplo, si la revista
sigue las pautas de Vancouver, el resumen deberá tener subtítulos.
La Introducción
I Introducción ¿Qué problema se estudió?
M Material y métodos ¿Cómo se estudió el problema?
R Resultados ¿Cuáles fueron los hallazgos?
y
D Discusión ¿Qué significan esos resultados?
La Introducción
En esta sección se presenta el problema específico y se describe
la estrategia a utilizar para la investigación.
Se indica el objetivo del estudio realizado.
Se muestra la relación entre la hipótesis y el diseño experimental
del trabajo realizado.
Al presentar el resumen del argumento y los datos, el lector
tendrá una idea clara de lo que se hizo y el porqué se hizo.
La IntroducciónAntes de preparar la introducción, hay que tomar en cuenta el público objetivo al cual va dirigido el estudio, de esta manera se podrán escoger los términos adecuados y como se definirán los procesos.
En la introducción se debe suministrar suficiente información para que el lector comprenda y evalúe los resultados del estudio sin consultar otras publicaciones.
Se debe exponer la razón por la cual se escogió el método a utilizar.
Se deben nombrar los principales resultados y la conclusión o conclusiones principales
Se debe citar toda la información consultada, para que el investigador pueda llegar a la fuente original.
La Introducción
Debe estar escrita en tiempo presente.
El autor debe dar por hecho, que el lector interesado por su
articulo tiene conocimientos del área del estudio por lo
que no necesita presentar un compendio completo del
tema.
Debe dar cuenta del estado actual del conocimiento en el
campo al momento de escribir el artículo, o debe dar una
breve historia de su campo incluyendo el estado actual
del conocimiento
Al final de la introducción deben estar indicados en tiempo
pasado (pretérito), los objetivos del estudio.
Cabello E, Chirinos J. Validación y aplicabilidad de encuestas
SERVQUAL modificadas para medir la satisfacción de
usuarios externos en servicios de salud.Rev Med Hered.
2012; 23(2):88-95.
Objetivo
El objetivo debe estar escrito en un párrafo, al final de la
introducción y debe estar redactado en pretérito.
“El objetivo del estudio fue adaptar y validar encuestas para
medir la satisfacción de los usuarios externos basados en la
encuesta SERVQUAL, incorporando en su constructo los
requisitos de calidad del usuario y principales actividades del
proceso de atención en consulta externa y emergencia de un
hospital general”
Escritura del Título, Resumen
e Introducción
Ing. Fernando Ardito
Jefe de Publicaciones Científicas de la Universidad Peruana Cayetano Heredia
Miembro de APECi y del Council of Science Editors (CSE)
¿Preguntas?.
