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ESCUELA DE CAMPOPERÚ
DE JUNIO - 3 DE JULIO, 2016
Justicia Transicionen la Práctica:Las Secuelas
del Conflicto ArmadoInterno en Perú
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OBJETIVOS
DEL PROGRAMA
El principal objetivo de esta escuela de campo es darle a los
participantes laoportunidad de poner en práctica la teoría que han
aprendido en ambientesacadémicos en el campo, por medio de visitas
a sitios donde sucedió el conflictoy poniéndolos en contacto
directo con aquellos que han sido parte de la luchapor la justicia,
memoria y derechos humanos.
Los alumnos trabajarán con el EPAF por un tiempo de tres
semanas, explorandouna variedad de temas relacionados con el
conflicto armado interno que ocurrióen el Perú entre 1980 y 2000.
Los participantes viajarán por la región de Ayacuchoen los Andes
peruanos que ha sido la zona más afectada por el conflicto.
Podráninteractuar con trabajadores del EPAF y conocerán a
sobrevivientes del conflictofamiliares de las víctimas,
representantes de organizaciones y autoridadespolíticas
locales.
Al terminar la escuela, los participantes se habrán
familiarizado con el contextopolítico e histórico del periodo de
violencia en el Perú y con el proceso de justiciatransicional.
Podrán hacer análisis de memoria, reconocer las consecuenciasdel
conflicto, y tendrán conocimiento básico sobre cómo brindar apoyo
yacompañamiento psicosocial a los familiares de personas
desaparecidas,y cómo usar las ciencias forenses en la investigación
de violaciones a los derechos humanos.
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os alumnos participarán en cursos teóricosdiscusiones en grupo
para estudiar losguientes temas: historia del conflicto,roducción a
la justicia transicional en el Perú,ervenciones forenses, la
función de la
omisión de la Verdad y Reconciliación,ocesos de justicia y
reparaciones, efecto en
desarrollo de las comunidades, la labor des organizaciones
defensoras de derechosumanos, y las experiencias y memorias des
víctimas y sus familiares. Los alumnostudiarán la teoría y casos
prácticos. Tambiénndrán acceso a materiales de estudio,ublicaciones
y archivos de investigaciones del
PAF, además de a documentos relacionadoson los casos que
investigó la CVR.
Los alumnos viajarán a las comunidadesrurales de Huamanquiquia,
Hualla ySacsamarca en la región de Ayacucho.Participarán en
entrevistas con víctimas yfamiliares de víctimas de violaciones a
losderechos humanos, principalmente dedesapariciones forzadas.
También se
reunirán con líderes de la comunidad y deorganizaciones de
derechos humanos patener mejor entendimiento sobre la histordel
conflicto y la situación actual deposconflicto. Los alumnos
visitaránmemoriales, hogares de comuneros, oficde gobierno, sitios
de exhumación, y otros
lugares de confrontación entre el SenderLuminoso y las fuerzas
armadas del Estad
EN EL
CAMPO
EN LAS
CLASES
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LUGAR
E IDIOMA
Ruta de la
Escuela de
Campo
Sitios de Visita
El quechua y el español slas lenguas nativas en lascomunidades
bajo estudi
Requerimos que losparticipantes tengan domdel idioma inglés o
españrecomendamos que tengun conocimiento básico dotro idioma. El
EPAF dispode intérpretes para los cu
y entrevistas si la traducces necesaria.
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CÓMO
INSCRIBIRSE
1. Solicita un formulario de inscripción y remítelo,
debidamentellenado y firmado, por correo electrónico a
[email protected]
2. Paga un depósito no reembolsable de $200 USD antes
del 31 de marzo del 2016.
3. Participa en una entrevista, vía Skype, con uno de los
monitores dela escuela de campo. Las entrevistas se llevarán a cabo
en mayo del 2016.
¡Inscríbete pronto! Plazas limitadas.
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Costo del cursoAlojamiento (las instalaciones yservicios
dependen de cadacomunidad)Tres comidas diarias (incluyendofines de
semana)Transporte local
¿CUÁNTO
CUESTA?
El costo de participación es de $3,000 USD. Un primer pago de
$1400 Udeberá realizarse antes del 30 de abril del 2016, y un
segundo pago de$1400 deberá realizarse antes del 31 de mayo del
2015 por medio dedepósito o transferencia bancaria.Para información
adicional sobre los costos y métodos de pago, por favo
escriba a: [email protected].
Pasaje aéreo u otro medio detransporte para viajar a LimaSeguros
de salud y de viajeVacunas y medicamentosrecetadosGastos personales
(llamadastelefónicas, regalos, cuotas
bancarias, etc.)
EL COSTO
INCLUYE
EL COSTO
NO INCLUYE
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SEGURIDAD
Y SALUD
A pesar de que la región de Ayacuchsufrió una violencia muy
intensa durael conflicto armado, la zona de la cuePampas-Qaracha ha
permanecido endurante muchos años. Aún así, laseguridad de todos
los participantes
nuestra prioridad y se le dará la mayoimportancia en la
planificación yrealización del programa. EPAF trata prever
cualquier contingencia, pero loalumnos deberán cumplir
estrictamecon las normas e indicaciones que delos monitores del
EPAF para asegura
bienestar mientras se encuentren en Perú.
Aunque EPAF hace todos los esfuerzposibles para garantizar la
provisión dservicios básicos, las instalacionesdependen de cada
comunidad y la
infraestructura y servicios correspondlas zonas rurales de un
país en desarr
Los alumnos deberán tener buen estade salud, ya que la escuela
requiere ade actividad física a gran altitud. Paragarantizar la
atención adecuada en ca
de emergencias médicas, requerimosque los alumnos avisen acerca
deenfermedades u otras condiciones qupuedan afectar sus actividades
en el campo. Debido a los escasos recursocomida en las
comunidades rurales, npodemos atender pedidos especiales
personas con restricciones dietéticas
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MONITORES
Percy Rojas es historiador y ha trabajado con el Consejde
Reparaciones del Perú, organizando registros devíctimas del
conflicto armado interno. Desde el año 20trabaja en el Área de
Memoria del EPAF, recopilando
historias personales y colectivas de las víctimas
del conflicto armado. Es corresponsable de la
investigaciópublicación del libro “De Víctimas a Ciudadanos: Memode
la Violencia Política en Comunidades del Río Pampa(EPAF, 2013).
ranco Mora es un arqueólogo con experiencia enioarquelogía,
y ha entrenado en antropología forense
esde que comenzó a trabajar con el EPAF en el año007. Ha
trabajado en varios casos de derechosumanos como perito oficial o
perito de parte en el erú y en países como Colombia,
Guatemala, Somalia,rgelia, México, Brasil, Estados Unidos, y la
Repúblicaemocrática del Congo.
Feliciano Carbajal es antropólogo. Ha trabajado conel EPAF
desde el año 2010 investigando casos dedesaparición forzada y
apoyando con acompañamiepara los familiares de las víctimas.
También colaborócon el EPAF en la publicación del libro “De
Víctimas a Ciudadanos.” Fuera del EPAF, Feliciano ha
hechoinvestigaciones relacionadas con la memoria y lamúsica en las
comunidades de Ayacucho.
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AF
Rodolfo Rutte 670,
r piso
agdalena del Mar,
ma, Peru
l: +51 (1) 6789111,
1 (1) 6789110
mail: fieldschool@
afperu.org
ra más información:
ww epafperu org
EPAF International es una empresa dedicada a brindar soluciones
en el campo de la capacitación internacional en las ciencias
forenses ydisciplinas relacionadas.
Fotos:
Miguel Gutierrez,Percy Rojas,y Mariel Sanchez
Para más información:
media@epafperu org
ORGANIZADO POR:
