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Escuela de
verano 2014
2013
El Rincón de las Culturas - Fundación Elche Acoge
Memoria técnica – Escuela de Verano 2014
2
Contenido
Introducción………………………………………………………………………….. 3
Estructura y calendario……………………………………………………………….. 6
Características del grupo participante………………………………………………… 9
Actividades……………………………………………………………………………. 12
Valoracion final……………………………………………………………………….. 28
Agradecimientos……………………………………………………………………… 30
El Rincón de las Culturas - Fundación Elche Acoge
Memoria técnica – Escuela de Verano 2014
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Introducción:
ste año hemos organizado nuestra quinta Escuela de Verano,
continuando el trabajo hecho otros años para ofrecer una alternativa a
los niños/as que no pueden acudir a las escuelas de verano
tradicionales. En nuestro intento de promover el ocio sin descuidar la vertiente
educativa, hemos ampliado nuestros contenidos para tener la escuela de
verano más completa posible, lo cual solo ha sido posible gracias a nuestros
diversos colaboradores. A través de las excursiones y el juego hemos ido
trabajando las relaciones de igualdad, la cooperación entre personas
procedentes de culturas diferentes y la enseñanza-aprendizaje de valores,
habilidades, actitudes, y conocimientos. Cabe destacar también que esta
edición ha tenido muchísima demanda lo que nos obligará a trabajar
encaminados a una ampliación de plazas para la escuela del año que viene.
Los beneficiarios de la escuela son niños y niñas residentes en el barrio
de Carrús, en su mayoría hijos de familias inmigradas, y con bajos recursos
económicos. Suponen por tanto un grupo culturalmente diverso, heterogéneo.
La tarea pedagógica está encaminada a reducir los problemas que esa
diversidad pueda traer consigo y a utilizar sus virtualidades positivas.
Esta escuela descansa sobre la metodología de la educación no
formal, poniendo en práctica una rica gama de juegos cooperativos,
manualidades creativas, juegos al aire libre, dinámicas de grupo, visitas a
museos, excursiones, etc. y un sinfín de actividades variadas que detallamos
en esta memoria.
Por otro lado, la escuela permite también conciliar la vida laboral con la
familiar en los meses de verano, cuando los pequeños disfrutan de sus
vacaciones. Dada la coyuntura laboral existente, consideramos fundamental
que los padres y madres puedan centrarse en su trabajo, o en la búsqueda del
E
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Memoria técnica – Escuela de Verano 2014
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mismo, y confiar sus hijos con total seguridad, en especial, en el caso de las
familias con menores recursos. Por ello, nuestra entidad ofrece un lugar
seguro, divertido y principalmente educativo.
Los objetivos que persigue la escuela son los siguientes:
1. Estimular y promover las capacidades de cada niño/a, al mismo tiempo que, ofrecer una alternativa educativa para ocupar parte de las vacaciones de verano.
2. Conciliar la vida laboral y familiar, haciendo más llevaderas las vacaciones escolares a aquellos padres y madres que trabajan durante el verano que no disponen de recursos.
3. Dar a conocer el Rincón de las Culturas entre la población de Carrús, así como al resto de la ciudad de Elche, y resaltar de esta forma su labor socio-educativa y cultural dentro de la Fundación Elche Acoge.
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De esta forma, a través de las actividades planteadas por el equipo técnico,
y con la colaboración de los/as voluntarios/as, se llevaron a cabo actividades
cuyos objetivos han sido:
1.- Promover relaciones sociales positivas a través de actividades culturales, lingüísticas y deportivas.
2.- Desarrollar el espíritu solidario entre los/as más jóvenes a través de actividades de voluntariado.
3.- Proporcionar apoyo escolar y de refuerzo a través de la lectura, escritura y realización de ejercicios de repaso escolar.
4.- Proporcionar un mayor uso y disfrute de las instalaciones del Rincón de las Culturas por parte de los/as vecinos/as.
5.- Satisfacer la demanda de actividades para los/as más pequeños/as durante los meses de verano a través de una escuela de verano de calidad.
6.- Promover las actividades a través de los agentes sociales del barrio de Carrús y de los distintos medios de comunicación.
7.- Dar a conocer la labor que se realiza en el Rincón de las Culturas haciendo uso de los espacios públicos del barrio de Carrús y siendo accesible para todos los vecinos y vecinas del barrio.
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Estructura y Calendario
Entre mayo y junio se realizaron las inscripciones para la Escuela de Verano
2014. Se preinscribieron más de noventa niños y niñas, por lo que al finalizar el
plazo y baremar, abrimos una lista de espera.
La escuela se estructuró en dos grupos de veinte alumn@s cada uno (ya que
no tenemos más capacidad en el aula), de tres semanas de duración, siendo la
programación de actividades la misma para ambos grupos. Esta estructura se
diseñó pensando en que las familias y los niños y niñas pudiesen elegir el
período de tiempo que podrían estar inscritos en la escuela según la
disponibilidad de ambos.
Cuadro 1. Estructura en grupos.
GRUPOS FECHAS MENORES
GRUPO 1 Del 23 de junio al 11 de Julio 21
GRUPO 2 Del 14 julio al 1 de agosto 20
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Cuadro2
CCaalleennddaarriioo ddee AAccttiivviiddaaddeess EEssccuueellaa ddee VVeerraannoo 22001144
LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
23 JUNIO 24 JUNIO 25 JUNIO 26 JUNIO 27 JUNIO
Presentación escuela, dinámicas
de presentación y juegos al aire libre en el parque 1
de mayo
Barcos Rusos y Árabes
Actividades deportivas en
el Joanot Martorell:
Pilota valenciana y
colpbol
Repaso Escolar Excursión Museo
Pikolinos Taller de
manualidades creativas: “guante de
pilota valenciana”
Taller animación a la lectura 1: TALLER DE
CARETAS DE MONSTRUOS
30 JUNIO 1 JULIO 2 JULIO 3 JULIO 4 JULIO
PISCINA
Actividades deportivas en
el Joanot Martorell: Pichi y la bandera.
Excursión MUPE
Visita Guiada
¡Visita al Safari!
Visita al Mahe
7 JULIO 8 JULIO 9 JULIO 10 JULIO 11 JULIO
Visita a Mustang “La
Gran Ciudad”
PISCINA
Repaso escolar
Excursión a Natural School
Fiesta despedida entrega de certificados
.
Taller de baile: Salsa
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GGrruuppoo 22
LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
14 JULIO 15 JULIO 16 JULIO 17 JULIO 18 JULIO
Presentación escuela,
dinámicas de presentación y juegos al aire
libre en el parque 1 de
mayo
Visita al Safari
Actividades deportivas en el Joanot Martorell
Pichi y la bandera.
Excursión Museo Pikolinos
Manualidades
creativas: “guante de
pilota valenciana”
Taller de baile: Salsa
21 JULIO 22 JULIO 23 JULIO 24 JULIO 25 JULIO
Visita al MAHE
PISCINA
Actividades deportivas en el
Joanot Martorell. Pilota
valenciana y colpbol
Repaso escolar
Excursión MUPE
Visita Guiada
Taller animación lectura Sesión
1: Taller Caretas de Monstruos
28 JULIO 29 JULIO 30 JULIO 31 JULIO 1 AGOSTO
Visita a Mustang
PISCINA
Visita a NaturalSchool
Repaso escolar
Fiesta despedida entrega de
certificados.
Expresión artística
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Características del grupo de participantes:
La escuela está dirigida a menores entre 6 y 11 años de todo Elche. En lo
referente a la procedencia, el año 29% eran españoles frente al 71% de
población extranjera. De estos, los países representados fueron España,
Bolivia, Paraguay, Argelia, Mali, Marruecos, Senegal, China, Nigeria y
Rumanía. (Ver Gráfico 1)
Gráfico 1. Distribución de alumnos por nacionalidad.
DISTRIBUCION POR NACIONALIDADES
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Por otra parte, las edades de los menores participantes en la Escuela de
Verano estaban comprendidas entre los 6 y 12 años. (Ver Gráfico 2)
Gráfico 2. Distribución de alumnos por edades.
DISTRIBUCION POR EDADES
Este año han participado más chicos que chicas en la Escuela de Verano (Ver Gráfico 3)
Gráfico 3. Distribución de alumnos por sexo.
DISTRIBUCION POR SEXOS
Por último, indicar que, a la hora de formar los distintos grupos, se ha
procurado tener en cuenta diferentes criterios para que los grupos fuesen lo
más heterogéneos posible:
- Petición del grupo al que querían acudir según la inscripción.
- Sexo
- Nacionalidad -Edad del menor
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En cuanto a los colegios, hemos recibidos alumnos/as de los siguientes
Colegios de Educación Infantil y Primaria: Ausiàs March, Casablanca, Giner de
los Ríos, Eugeni d´Ors, San José, Alcudia, Menéndez Pelayo, Baix Vinalopò,
Jaime Balmes, Academia Luis Vives, Virgen de la Ascensión, Mediterráneo,
Ramón Llull y Toscar.
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Actividades desarrolladas
DINAMICA DE PRESENTACION
TITULO DINAMICAS DE PRESENTACION
OBJETIVOS Conocernos entre todos
GRUPO Alumnos y alumnas de la escuela de verano, entre 6 y 12 años, grupo de veinte menores
MATERIAL NECESARIO Paracaídas
DURACION 60 minutos
DESCRIPCION
Se realizan dinámicas de presentación en el Rincón de las Culturas y diversas actividades y juegos al aire libre con el paracaídas.
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TALLERES EN EL RINCÓN: TALLER DE BARCOS ÁRABES Y RUSOS
OBJETIVOS Aprender las diferentes caligrafías de otras lenguas para comprender las diferencias culturales
GRUPO Alumnos y alumnas de la escuela de verano, entre 6 y 12 años, grupo de veinte menores
MATERIAL NECESARIO Folios, pinturas de colores, tijeras
DURACION 60 minutos
DESCRIPCION Se realizan barcos de papel u otras figuras en donde se escriben tanto en ruso como en árabe el nombre del niño/a.
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TALLER ANIMACION A LA LECTURA: TALLER DE CARETAS DE MONSTRUOS
TITULO TALLER DE ANIMACIÓN A LA LECTURA
OBJETIVOS Aprender a disfrutar de la lectura. Desarrollar la imaginación mientras leemos.
GRUPO Alumnos y alumnas de la escuela de verano, entre 6 y 12 años, grupo de veinte menores
MATERIAL NECESARIO Folios, pinturas de colores, tijeras, materiales para los disfraces
DURACION 60 minutos
DESCRIPCION Después de la lectura de un cuento corto, se trabajarán en disfraces de monstruos para representar lo leído.
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TALLER DE EXPRESIÓN ARTISTICA
TITULO TALLER DE EXPRESION ARTISTICA
OBJETIVOS Conocer diversas vertientes artísticas. Desarrollar la creatividad y la expresión a través del dibujo
GRUPO Alumnos y alumnas de la escuela de verano, entre 6 y 12 años, grupo de veinte menores
MATERIAL NECESARIO Folios, pinturas de colores, ejemplos impresos de diversas corrientes artísticas
DURACION 60 minutos
DESCRIPCION
Se explicaran a los alumnos las diferencias entre algunas de las vertientes artísticas más famosas. Después se reparten folios para que el alumno/a realice su creación siguiendo las pautas de la vertiente elegida.
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TITULO TALLER DE BAILE: SALSA
OBJETIVOS Conocer diversas formas de baile. Aprendizaje de pasos básicos de salsa
GRUPO Alumnos y alumnas de la escuela de verano, entre 6 y 12 años, grupo de veinte menores
MATERIAL NECESARIO Música
DURACION 60 minutos
DESCRIPCION
El profesor va guiando a los niños/as en el aprendizaje de los pasos básicos de la salsa. Luego se hace una coreografía grupal.
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TALLERES DE MANUALIDADES CREATIVAS
TITULO GUANTE
OBJETIVOS Crear nuestro propio material deportivo y fomentar el reciclaje
GRUPO Alumnos y alumnas de la escuela de verano, entre 6 y 12 años, grupo de veinte menores
MATERIAL NECESARIO Cartón, cinta aislante, tijeras y guante de cocina
DURACION 60 minutos
DESCRIPCION
Los niños/as marcarán en un cartón el contorno de sus dedos para después recortarlos y pegarlos, en su guante creando una funda de cartón para la mano
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REPASO ESCOLAR
TITULO REPASO ESCOLAR
OBJETIVOS
Reforzar los conocimientos adquiridos Fomentar el hábito de estudio Fomentar hábitos de lectura
GRUPO Alumnos y alumnas de la escuela de verano, entre 6 y 12 años, grupo de veinte menores
MATERIAL NECESARIO Material fungible, libros, cuadernillos de las asignaturas y libros de lectura
DURACION Una hora y media
DESCRIPCION Los menores acudirán con los deberes escolares pendientes En caso de no tener tarea, se les facilitará material acorde con su nivel educativo y su edad
EVALUACION Se realizará un seguimiento individualizado de las tareas de cada alumno.
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JUEGOS DEPORTIVOS
TITULO PILOTA VALENCIANA
OBJETIVOS
Fomentar valores de superación y esfuerzo personal relacionados con el deporte, el ocio sano, y el trabajo en equipo. Desarrollar las habilidades motrices básicas Conocer y aprender un deporte alternativo
GRUPO Alumnos y alumnas de la escuela de verano, entre 6 y 12 años, grupo de veinte menores
MATERIAL NECESARIO Guante reciclado y pelotas de tenis
DURACION 45 minutos
DESCRIPCION
Para este deporte utilizaremos el guante reciclado el día anterior. Se desarrollarán las variantes del “Raspall” y ”Llargues”. Se explicarán las normas básicas del juego, se distribuirán los equipos, y se comenzará el juego
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TITULO PICHI
OBJETIVOS
Fomentar valores de superación y esfuerzo personal relacionados con el deporte, el ocio sano, y el trabajo en equipo Desarrollar las habilidades motrices básicas Conocer y aprender un deporte alternativo
GRUPO Alumnos y alumnas de la escuela de verano, entre 6 y 12 años, grupo de veinte menores
MATERIAL NECESARIO Balón de fútbol
DURACION 45 minutos
DESCRIPCION
Este juego es una variante del beisbol. Este juego cambia el bate de beisbol por el pie. Se explicarán las normas básicas del juego, se distribuirán los equipos, y se desarrollará un partido en las pistas del polideportivo de Toscar
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EXCURSIONES
TITULO EXCURSION AL MUSEO DE PIKOLINOS
OBJETIVOS Disfrutar de elementos culturales distintivos de la ciudad de Elche
GRUPO Alumnos y alumnas de la escuela de verano, entre 6 y 12 años, grupo de veinte menores
MATERIAL NECESARIO Crema solar y agua
DURACION 3 horas
DESCRIPCION Visita guiada al museo de calzado de Fundación Juan Perán Pikolinos
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TITULO EXCURSION GALERIA MUSTANG
OBJETIVOS Disfrutar de elementos culturales distintivos de la ciudad de Elche
GRUPO Alumnos y alumnas de la escuela de verano, entre 6 y 12 años, grupo de veinte menores
MATERIAL NECESARIO Crema solar, y agua
DURACION 3 horas
DESCRIPCION Visita guiada a la galería Mustang más actividad de manualidades relativa a la galería.
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TITULO EXCURSION AL MUSEO MAHE
OBJETIVOS Disfrutar de elementos culturales distintivos de la ciudad de Elche
GRUPO Alumnos y alumnas de la escuela de verano, entre 6 y 12 años, grupo de veinte menores
MATERIAL NECESARIO Bono bus, crema solar, y agua
DURACION 3 horas
DESCRIPCION Visita guiada al museo MAHE
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TITULO EXCURSION AL MUPE
OBJETIVOS Disfrutar de elementos culturales distintivos de la ciudad de Elche
GRUPO Alumnos y alumnas de la escuela de verano, entre 6 y 12 años, grupo de veinte menores
MATERIAL NECESARIO Bono bus, crema solar, y agua
DURACION 3 horas
DESCRIPCION Visita guiada al museo MUPE
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TITULO EXCURSION AL SAFARI DE ELCHE
OBJETIVOS Disfrutar de elementos culturales distintivos de la ciudad de Elche
GRUPO Alumnos y alumnas de la escuela de verano, entre 6 y 12 años, grupo de veinte menores
MATERIAL NECESARIO Bono bus, crema solar, y agua
DURACION 3 horas
DESCRIPCION Visita al Safari de Elche
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TITULO EXCURSION A NATURAL SCHOOL
OBJETIVOS Disfrutar de elementos culturales distintivos de la ciudad de Elche
GRUPO Alumnos y alumnas de la escuela de verano, entre 6 y 12 años, grupo de veinte menores
MATERIAL NECESARIO Bono bus, crema solar, y agua
DURACION 3 horas
DESCRIPCION Visitas a las instalaciones de Natural School para la realización de las actividades de multiaventura (tirolina) y rocódromo, además de una visita a los animales.
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JUEGOS DE AGUA
Para el cierre de cada grupo, se realizó una fiesta el último día en el cual se
invitaron a los padres y familiares de los alumnos. Entonces proyectamos un
video resumen de todas las actividades y entregamos un diploma
personalizado a cada alumno/a. El video puede verse en los siguientes
enlaces:
Grupo 1 https://www.youtube.com/watch?v=onqjtHbUd9o
Grupo 2 https://www.youtube.com/watch?v=yBX7ODD79F8
TITULO PISCINA
OBJETIVOS Disfrutar de elementos culturales distintivos de la ciudad de Elche
GRUPO Alumnos y alumnas de la escuela de verano, entre 6 y 12 años, grupo de veinte menores
MATERIAL NECESARIO Bono bus, crema solar, y agua
DURACION 3 horas
DESCRIPCION Dos visitas a la piscina municipal, donde hemos hecho baño libre en las diferentes piscinas, según edades.
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Valoración final
Estamos muy satisfechos con esta edición de la escuela de verano ya hemos
logrado seguir consolidando nuestra oferta además de mejorar el servicio. La
mejora ha consistido en aumentar el número de salidas, buscando la
realización de actividades que los menores no están acostumbrados a hacer
por su cuenta, para así hacer una escuela más dinámica y completa.
Durante el desarrollo de la escuela se cuenta con los siguientes momentos
evaluativos:
Evaluación inicial
El proyecto parte de la evaluación realizada por el equipo técnico de Elche
Acoge que participó en la edición anterior de la escuela, buscando nuevas
sinergias y procedimientos que mejoren la escuela.
Evaluación continuada
Se aprovecha la oportunidad que nos ofrece día a día el contacto informal con
los padres en los momentos en que dejan y recogen a sus hijos/as para
propiciar el diálogo y conocer sus valoraciones y sugerencias. Por otro lado, los
propios menores expresan sus opiniones al final de cada jornada a través de
una breve dinámica. Además, el equipo de personal técnico y voluntario se
reúne y comenta al final de la jornada los aspectos a mejorar y a mantener, de
cara a poder trabajar de la manera más coordinada y eficaz posible.
Evaluación final
La evaluación final se ha realizado tras finalizar la escuela. El equipo técnico y
voluntario de Elche Acoge ha repasado en una reunión los factores más
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positivos y negativos del funcionamiento de la escuela de este año, de cara a
poder seguir mejorando la calidad de nuestra escuela de verano en años
sucesivos. De aquí ha surgido una serie de mejoras que implantaremos en la
próxima edición de nuestra escuela de verano.
Por otro lado, queremos destacar que, en el caso de los menores, hay cierta
diversidad de opiniones sobre las actividades más satisfactorias de esta
edición. Todos prefieren las salidas, pero algunos se decantan más por el
Safari, otros por la tirolina y otro grupo también numeroso destaca la piscina.
Este año alguna actividad realizada en el Rincón como las clases de baile han
tenido mucho éxito, incluso para ser de las más destacas de nuestros
alumnos/as.
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Memoria técnica – Escuela de Verano 2014
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Agradecimientos
Queremos empezar nuestra sección de agradecimientos con nuestro equipo de
voluntarios. Esta edición ha podido disfrutar de un mayor número de
voluntarios, lo que ha hecho las actividades más completas y divertidas. Hemos
tenido un grupo de tres o cuatro voluntarios de 16 años, que nos ha
acompañado en casi todas las salidas, y luego hemos tenido diversos adultos
que han ido viniendo a actividades y excursiones puntuales. También nuestro
alumno de prácticas de integración social colaboro con la actividad “Expresión
artística”, mientras que nuestra voluntaria europea realizo la sesión de
“Animación a la lectura” Cabe destacar que dos trabajadores de Natural School
se ofrecieron para realizar voluntariado con nosotros, lo que hizo posible que
disfrutásemos de la Tirolina y el rocódromo.
Sin el esfuerzo desinteresado de nuestros voluntariados no habría sido posible
esta escuela.
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Además, queremos agradecer muy especialmente a todos nuestros
colaboradores y patrocinadores por su apoyo, confianza y solidaridad, y por
supuesto al trabajo imprescindible de las voluntarias y voluntarios. Sin cada
una de estas partes, nuestro trabajo no sería posible.