EL SISTEMA LANCASTERIANO
El sistema Lancasteriano
TE EQUIVOCASTE :B
En 1822 se fund una asociacin con el fin de promover la educacin
primaria entre las clases pobres.Compaa Lancasteriana
En honor de Joseph Lancaster, personaje ingls que a principios
de siglo populariz una nueva tcnica pedaggicaLos alumnos ms
avanzados enseaban a sus compaeros
Agustin de iturbideEstas escuela fueron fundadas durante el
Imperio de:
Educacin en MxicoEl gobierno entreg a la compaa Lancasteriana,
la direccin de la instruccin de la primaria de toda la Repblica
MexicanaDr. Manuel Codorni.Lic Agustn Buenrostro.Coronel Eulogio
Villarutis.Manuel Fernandz Aguado.Eduardo Turreau Fundadores
Caractersticas de la escuela Lancasteriana
Se utilizaba una nueva tcnica pedaggica por la cual los alumnos
ms avanzados enseaban a sus compaeros.
Un solo maestro poda ensear de 200 hasta 10000 alumnos, con los
que bajaba el costo de la educacin.
Caractersticas
Las asignaturas que se impartan eran:En las paredes haba un
Santo Cristo de madera y alrededor del cuarto se suspendan grandes
carteles para la enseanza de la lectura y la aritmtica.
Caractersticas
Al entrar a la escuela en la maana, el nio se formaba en lnea
con sus compaeros de clase para la inspeccin de:Cara manos y uas,
ropa deba estar limpia, sus zapatos pies sin lodo.
CaractersticasDivisas de mrito y castigo, unas tarjetas o
planchuelas de madera que el director colgaba con una cuerda al
cuello del nio.
Horario de la mayor parte de las escuelas era de:
Mtodo Mutuo
Cada grupo de 10 nios tena su monitor que, de acuerdo con un
horario, enseaban las lecciones de escrituras, lectura aritmtica y
doctrina cristiana.
Mtodo Mutuo
Adems de un monitor particular haba:
Se enseaba primero las letras que consideraban mas fciles como
I, H, T, L, E, F, despus las que tenan ngulos (A,,W, M, N) y curvas
(O, U, J).
Mtodo MutuoLa instruccin recibida por el monitor, era que deban
leer.
Para asegurar el orden y promover el estudio era el sistema de
premios y castigos.
Mtodo Mutuo
Los castigos ordinarios consistan en que se colgaba una tarjeta
de castigo del cuello del muchacho o se le haca arrodillarse, poner
los brazos en cruz, a veces sosteniendo piedras pesadas en las
manos.Por faltas mas serias, el estudiante era llevado al director
pararecibir golpes con la palmeta.
Mtodo Mutuo
Su importancia en la difusin de la enseanza elementalLa idea
clave del sistema lancasteriano fue que el nio deba ser
constantemente activo. No se aburrira, porque siempre estaba
aprendiendo algo del monitor en su pequeo grupo. Lancaster insista
en que cada nio debe tener algo que hacer a cada momento y una razn
para hacer.
El sistema lancasteriano fue de suma relevancia por sus
caractersticas mtodo de enseanza, ya que como no existan gran
numero de maestros, se capacitaba y orientaba a nios con
capacidades sobresalientes, para ensear al resto del grupo ya que
era de gran cantidad de alumnos y estos reduca costos y podas dar
educacin a todos.
Su importancia en la difusin de la enseanza elementalDecadencia
de las escuelas LancasterianasLas causas que determinaron la
decadencia de estas escuelas fueron que el Gobierno General decidi
fundar y sostener mejores escuelas primarias, cambiando lentamente
el sistema y acomodndose en cierto grado a los adelantos de la
poca.
RETROALIMENTACIN
PREGUNTAS
