ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO. 23 SEGUIMIENTO DE ...epo23.edu.mx/descargas/Complemento_Matutino_Jaime... · TEMA DERECHO PENAL; CLASIFICACIÓN DEL DELITO. ACTIVIDAD REALICE UN MAPA

“2020. Año de Laura Méndez de Cuenca: emblema de la mujer Mexiquense”.

Bulevar José María Pino Suárez No. 100, Colonia Universidad, C.P. 50130, Toluca, Estado de

México. Correo electrónico: [email protected] Teléfono: 722 904 4845

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

DIRECCIÓN GENERAL DE FORTALECIMIENTO ACADÉMICO DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

Formato de Informe:

ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO. 23 SEGUIMIENTO DE ACTIVIDADES DEL PERIODO DE CONTINGENCIA

Turno: _MATUTINO__

Docente: _JAIME HIDALGO AGUILAR__ TALLER DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA 4 Grado: SEGUNDO Grupos: _2, 3 y 4_ FECHA:__DEL 04/05/2020_____ AL_____26/05/2020

Campo disciplina

r Materia

Temas desarrollado

s

Actividades desarrolladas

DÍAS, TEMAS Y ACTIVIDADES MES DE MAYO 2020

Productos esperados

Recursos electrónicos implementados/estrategias

implementadas con los estudiantes que no cuentan

con conectividad

TALLERESDE APOYO ACADÉMICO

TALLER DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA 4

BLOQUE TRES: TEXTOS DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA. BLOQUE CUATRO: TIPOS DE ARGUMENTACIÓN EN LOS TEXTOS CIENTÍFICOS

Localizar a través del subrayado categoría, definición y características de los conceptos básicos para el estudio de los TEXTOS CIENTÍFICOS y TIPOS DE ARGUMENTACIÓN EN LOS TEXTOS CIENTÍFICOS y realizar las actividades que contiene el libro de texto junto con aquellas que por razones de espacio se hacen en el cuaderno de trabajo.

Estrategia cognitiva para el tema: derecho penal de la unidad dos, estableciendo la definición, características y respuesta a la pregunta ¿qué aprendizaje me deja el tema? Para comprender la importancia del tema bajo el calendario siguiente: SESIONES DEL 04 AL 29 DE MAYO:

LUNES 04 2° 3 y 4. TEMA OBJETIVOS DEL TEXTO CIENTÍFICO ACTIVIDAD REALIZAR en el cuaderno la estrategia cognitiva de andamiaje que contenga los objetivos del texto científico y responda a la pregunta ¿qué aprendizaje me deja el tema? Para comprender la importancia del tema.

Libro (contestando las actividades de la unidad dos y cuaderno de trabajo (elaborando un diagrama de flujo para el tema derecho penal, establece colores para identificar ideas principales, palabras clave y personajes, así como tintas azul para títulos y negra para texto, imágenes dibujadas a color para cada tema.






MARTES 05 2° 2 NO HAY ACTIVIDAD SUSPENSIÓN OFICIAL DE LABORES. LUNES 11 2° 3 y 4 Y MARTES 12 2° 2 TEMA PARTICULARIDADES DEL TEXTO CIENTÍFICO ACTIVIDAD REALIZAR en el cuaderno la estrategia cognitiva de espina de pescado que contenga las particularidades del texto científico y responda a la pregunta ¿qué aprendizaje me deja el tema? Para comprender la importancia del tema.

VIERNES 15 NO HAY ACTIVIDAD SUSPENSIÓN OFICIAL DE LABORES. LUNES 18 2° 3 y 4 Y MARTES 19 2° 2 TEMA ARTÍCULOS DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA. ACTIVIDAD investigar y ejemplificar un artículo que provenga de una revista de divulgación científica, incluye aquellos descubrimientos o novedades de carácter histórico y responda a la pregunta ¿qué aprendizaje me deja el tema? Para comprender la importancia del tema. LUNES 25 2° 3 y 4 Y MARTES 26 2° 2 TEMA CITAS Y REFERENCIAS APA y MLA. ACTIVIDAD investigar la definición y características (MÍNIMO 10) de las siglas APA y MLA que provengan de fuentes fidedignas y cibergrafía seria y a partir de temas de carácter histórico mexicano, ejemplificar cada tipo de cita y responda a la pregunta ¿qué aprendizaje me deja el tema? Para comprender la importancia del tema.

Enviar evidencias

EXCLUSIVAMENTE

al correo electrónico

[email protected] y

SÓLO DURANTE la

hora de clase SE ANEXA CÓDIGO PENAL DEL ESTADO DE MÉXICO PARA DESARROLLAR EL TEMA DERECHO PENAL YAPOYARSE EN EL LIBRO DE TEXTO.

mailto:[email protected]







RÚBRICA DE EVALUACIÓN AL RECIBIR RESPUESTA A VUELTA DE CORREO.

CÓDIGO

Y

PUNTAJE

SIGNIFICADO TOTAL

ENTRE

GADO

RESUL

TADO

FINAL

E = 10 ENTREGA DURANTE LA CLASE

R= 08 ENTREGA TERMINADA LA CLASE

FR= 05 ENTREGA A PARTIR DEL MINUTO 51 DE TERMINADA LA CLASE

F= 02 ENTREGA TERMINADO EL HORARIO DE TURNO.

N = 00 NO ENTREGA O FUE ENVIADO A CORREO DISTINTO DEL

INDICADO.

TRABAJOS PRESENTADOS AL REGRESO DE LA CONTINGENCIA SE EVALÚAN VALOR DE FR.

SALVO POR CUESTIÓN MÉDICA COMPROBABLE EN TIEMPO Y FORMA REPORTADO EN SAUGE.

P.D RECUERDE ESTIMADO DISCENTE QUE ENTREGUE DURANTE LA CLASE Y QUE REVISE QUE SEA EL CORREO INDICADO Y RESPUESTA DE SU

TRABAJO ENVIADO, YA QUE SI LO ENVÍA A OTRO CORREO NO SE REVISA, DUDAS, ACLARACIONES O COMENTARIOS SÓLO AL 7228532255 EN

HORARIO DE CLASE.






Formato de Informe:

ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO. 23

SEGUIMIENTO DE ACTIVIDADES DEL PERIODO DE CONTINGENCIA

Turno: _MATUTINO__

Docente: _JAIME HIDALGO AGUILAR__ NOCIONES DE DERECHO POSITIVO MEXICANO Grado: TERCERO Grupos: _3 y 4_

FECHA:__DEL 04/05/2020_____ AL 29/05/2020

Campo

disciplina

r

Materia

Temas

desarrollado

s

Actividades

desarrolladas

DÍAS, TEMAS Y ACTIVIDADES

MES DE MAYO 2020 Productos esperados

Recursos electrónicos

implementados/estrategias

implementadas con los

estudiantes que no cuentan

con conectividad

CIENCIAS

SOCIALES

Y

HUMANI

DADES

Nociones

de

Derecho

Positivo

Mexicano

UNIDAD

DOS:

Ramas del

derecho

público:

Derecho

Penal,

agrario y

otras ramas

Localizar a través del

subrayado categoría,

definición y

características de los

conceptos básicos para el

estudio de los delitos

penas y medidas de

seguridad Código Penal

del Estado de México con

fundamento en el código

Estrategia cognitiva para el tema: derecho penal de la

unidad dos, estableciendo la definición, características y

respuesta a la pregunta ¿qué aprendizaje me deja el

tema? Para comprender la importancia del tema bajo el

calendario siguiente:

Libro (contestando las

actividades de la unidad dos

y cuaderno de trabajo

(elaborando un diagrama de

flujo para el tema derecho

penal, establece colores para

identificar ideas principales,

palabras clave y personajes,

así como tintas azul para

títulos y negra para texto,






del derecho

público.

penal del Estado de

México y realizar las

actividades que contiene

el libro de texto junto con

aquellas que por razones

de espacio se hacen en el

cuaderno de trabajo.

EJEMPLO: por el resultado

se clasifican en formales y

materiales, su

característica es que

produce un resultado

externo, visible y se agota

de forma inmediata, un

caso es la portación de

arma prohibida cuando es

de tipo formal y las

lesiones o robo cuando se

trata de tipo material.

Por espacio no se dibuja la

tabla.

SESIONES DEL 04 AL 29 DE MAYO:

LUNES 04, JUEVES 7 3° 3 Y VIERNES 8 3° 4. MARTES 05

NO HAY ACTIVIDAD SUSPENSIÓN OFICIAL DE LABORES.

TEMA DERECHO PENAL; CLASIFICACIÓN DEL DELITO.

ACTIVIDAD ESTABLECE EN UNA TABLA LA

CLASIFICACIÓN DE LOS TIPOS DE DELITOS: RESULTADO,

DAÑO, DURACIÓN, CULPOSOS, DOLOSOS, FEDERALES Y

ESTATALES, CONSIDERANDO DELITO, CLASIFICACIÓN,

CARACTERÍSTICCAS Y EJEMPLO A PARTIR DEL TEXTO Y

DEL CÓDIGO PENAL ENVIADO EN ARCHIVO PDF EN LA

GUÍA ANTERIOR y responda a la pregunta ¿qué

aprendizaje me deja el tema? Para comprender la

importancia del tema.

LUNES 11 3° 3 Y MARTES 12 3° 4


ACTIVIDAD REALICE UN MAPA MENTAL DE LOS

MATERIALES: prevención del delito, no te metas en mi

vida y en el tren de mi vida con la respuesta a la pregunta

¿qué aprendizaje me deja el tema? Para comprender la


JUEVES 14 3°3.


ACTIVIDAD REALICE UN MAPA MENTAL DE LOS

MATERIALES: prevención del delito, no te metas en mi

vida y en el tren de mi vida con la respuesta a la pregunta



imágenes dibujadas a color

para cada tema.

Enviar evidencias

EXCLUSIVAMENTE


ndpm3matutino34

@gmail.com y

SÓLO

DURANTE la

hora de clase

SE ANEXA CÓDIGO PENAL

DEL ESTADO DE MÉXICO

PARA DESARROLLAR EL

TEMA DERECHO PENAL

YAPOYARSE EN EL LIBRO DE

TEXTO.








VIERNES 15 NO HAY ACTIVIDAD SUSPENSIÓN OFICIAL DE

LABORES.

LUNES 18 3° 3 Y MARTES 19 3° 4.

TEMA DERECHO AGRARIO.

ACTIVIDAD ANOTE DIEZ CARACTERÍSTICAS DEL

ARTÍCULO 27 CONSTITUCIONAL, DEFINA EJIDO,

PEQUEÑA PROPIEDAD, DERECHO DE VÍA FEDERAL Y

ANOTE SUS CARACTERÍSTICAS Y responda a la pregunta



JUEVES 21 3° 3 Y VIERNES 22 3° 4.

TEMA JUICIO DE AMPARO.

ACTIVIDAD establecer a partir de los artículos 103 y 107

constitucionales y el libro de texto su definición y en un

mapa conceptual circular las características y responda a

la pregunta ¿qué aprendizaje me deja el tema? Para

comprender la importancia del tema.

LUNES 25 3° 3 Y MARTES 26 3° 4.

TEMA OTRAS RAMAS DEL DERECHO PÚBLICO.

ACTIVIDAD ESTABLECE la definición, características y

ejemplo de otras ramas del derecho público como:

Derecho Civil, Constitucional, Procesal y Administrativo y

responda a la pregunta ¿qué aprendizaje me deja el

tema? Para comprender la importancia del tema.






JUEVES 28 3° 3 Y VIERNES 29 3° 4.

TEMA OTRAS RAMAS DEL DERECHO PÚBLICO.

ACTIVIDAD ESTABLECE la definición, características y

ejemplo de otras ramas del derecho público como:

Derecho Internacional Público y Derecho Internacional

Privado y responda a la pregunta ¿qué aprendizaje me

deja el tema? Para comprender la importancia del tema.


CÓDIGO

Y

PUNTAJE

SIGNIFICADO TOTAL

ENTRE

GADO

RESUL

TADO

FINAL






INDICADO.


SALVO POR CUESTIÓN MÉDICA COMPROBABLE EN TIEMPO Y FORMA REPORTADO EN SAUGE.






Formato de Informe:

ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO. 23

SEGUIMIENTO DE ACTIVIDADES DEL PERIODO DE CONTINGENCIA

Docente: _JAIME HIDALGO AGUILAR INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES

PRIMER GRADO GRUPOS: 1, 2, 3 y 4 Turno: _MATUTINO__

FECHA:__DEL 07/05/2020_____ AL_____ 29/05/2020

Campo

disciplina

r

Materia Temas

desarrollados Actividades desarrolladas Productos esperados

Recursos electrónicos

implementados/estrategias

implementadas con los

estudiantes que no cuentan

con conectividad

CIENCIAS

SOCIALES

Y

HUMANI

DADES

INTRODUC

CIÓN A LAS

CIENCIAS

SOCIALES

Bloques:

CUATRO:

CONCEPTOS

BÁSICOS PARA

EL ESTUDIO DE

LOS

FENÓMENOS

SOCIALES.

CINCO:

Localizar a través del

subrayado las características

de los conceptos básicos para

el estudio de los fenómenos

sociales y realizar las

actividades que contiene el

libro de texto junto con

aquellas que por razones de

espacio se hacen en el

cuaderno de trabajo.

Estrategia cognitiva para los temas:

FENÓMENOS SOCIALES, INSTITUCIONES DEL

ESTADO MEXICANO EN SUS DISTINTOS

ÁMBITOS, estableciendo la definición,

características y respuesta a la pregunta ¿qué

aprendizaje me deja el tema? Comprender la

importancia de cada uno de los temas.

MARTES 05 NO HAY ACTIVIDAD

SUSPENSIÓN OFICIAL DE LABORES.

Libro (contestando las

actividades del bloque cuatro y

cinco hasta el tema

instituciones del ámbito

cultural) y cuaderno de trabajo

(elaborando una estrategia

cognitiva para cada tema y

estableciendo las

características generales del

tema abordado, establece

colores para identificar ideas

principales, palabras clave y






SESIONES DEL 7 AL 29 DE MAYO DE 2020:

JUEVES: 7 /1° 1, 3 y 4.

TEMA FENÓMENOS SOCIALES

ACTIVIDAD REALIZA UNA TABLA DE VALORES

ORGANIZADA de la V a la A y REALIZA UNA

HISTORIETA DE LOS VALORES QUE

PRACTICAN EN CASA.

VIERNES 8 SÓLO 1° 2

TEMA FENÓMENOS SOCIALES

ACTIVIDAD REALIZA UNA TABLA DE VALORES

ORGANIZADA de la V a la A y REALIZA UNA

HISTORIETA DE LOS VALORES QUE

PRACTICAN EN CASA.

MARTES 12 /1° 1, 2, 3 y 4.

TEMA: ISNTITUCIONES DEL ESTADO

MEXICANO

ACTIVIDAD A partir de la Constitución Política

de los Estados Unidos Mexicanos y de

acuerdo al TÍTULO SEGUNDO, CAPÍTULO

PRIMERO DE LA SOBERANÍA NACIONAL Y

FORMA DE GOBIERNO, ARTÍCULOS 39, 40 y

41 escribe las características de la Soberanía

EN UN CUADRO SINÓPTICO.

personajes, así como tintas

azul para títulos y negra para

texto, imágenes dibujadas a

color para cada tema.

Enviar evidencias

EXCLUSIVAMENTE


icsmatutino1234

@gmail.com y

SÓLO

DURANTE la

hora de clase








JUEVES 14 /1° 1, 3 y 4

TEMA: INSTITUCIONES DEL ÁMBITO

PÚBLICO.

ACTIVIDAD A partir de la Constitución Política

de los Estados Unidos Mexicanos y de

acuerdo al TÍTULO TERCERO, CAPÍTULO

PRIMERO DE LA DIVISIÓN DE LOS PODERES

DEL ARTÍCULO 49 AL 109, EN UNA TABLA

ESTABLECER LA DIVISIÓN DE PODERES Y SUS

CARACTERÍSTICAS DE CADA PODER.

VIERNES 15 NO HAY ACTIVIDAD

SUSPENSIÓN OFICIAL DE LABORES.

MARTES 19 /1° 1, 2, 3,4 TEMA:

INSTITUCIONES DEL ÁMBITO PÚBLICO.

ACTIVIDAD establecer el NOMBRE DE LA

SECRETARÍA DE ESTADO -Secretaría de

Hacienda y Crédito Público- SUS SIGLAS

(SHCP) Y EL NOMBRE DE SU TITULAR.

JUEVES 21 /1° 1, 3, 4


PÚBLICO.

ACTIVIDAD COMPLEMENTAR LA TABLA CON

SU OBJETIVO PRINCIPAL Y LOGOTIPO.






VIERNES 21 SÓLO /1° 2


PÚBLICO.

ACTIVIDAD COMPLEMENTAR LA TABLA CON

SU OBJETIVO PRINCIPAL Y LOGOTIPO.

MARTES 26 1° 1, 2, 3 y 4.


CULTURAL.

ACTIVIDAD EN UN MAPA CONCEPTUAL

ESTABLECER LOS EVENTOS CULTURALES DE

MÉXICO (mínimo 16 estados de la república).

JUEVES 28 /1° 1, 3, 4


CULTURAL.

UN MAPA MENTAL ESTABLECER LOS

EJEMPLOS DEL FESTIVAL INTERNACIONAL

CERVANTINO DE GUANAJUATO, LUNES DEL

CERRO Y LA GUELAGUETZA DE OAXACA Y

FESTINARTE EN EL CENTRO CULTURAL

MEXIQUENSE.






VIERNES 29 SÓLO /1° 2


CULTURAL.

ACTIVIDAD UN MAPA MENTAL ESTABLECER

LOS EJEMPLOS DEL FESTIVAL

INTERNACIONAL CERVANTINO DE

GUANAJUATO, LUNES DEL CERRO Y LA

GUELAGUETZA DE OAXACA Y FESTINARTE EN

EL CENTRO CULTURAL MEXIQUENSE.


CÓDIGO

Y

PUNTAJE

SIGNIFICADO TOTAL

ENTRE

GADO

RESUL

TADO

FINAL






INDICADO.


SALVO POR CUESTIÓN MÉDICA COMPROBABLE EN TIEMPO Y FORMA REPORTADO EN SAUGE. P.D RECUERDE ESTIMADO DISCENTE QUE ENTREGUE DURANTE LA CLASE Y QUE REVISE QUE SEA EL CORREO INDICADO Y RESPUESTA DE SU

TRABAJO ENVIADO, YA QUE SI LO ENVÍA A OTRO CORREO NO SE REVISA, DUDAS, ACLARACIONES O COMENTARIOS SÓLO AL 7228532255 EN

HORARIO DE CLASE.

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ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO. 23 SEGUIMIENTO DE ...epo23.edu.mx/descargas/Complemento_Matutino_Jaime... · TEMA DERECHO PENAL; CLASIFICACIÓN DEL DELITO. ACTIVIDAD REALICE UN MAPA