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Escuela Preparatoria Oficial No 37San Lucas Xólox
HISTORIETA
“La Gran Máquina del Tiempo”
Razonamiento Complejo
Tercer Semestre
Profra: Gloria Angélica Fuentes ZentenoIntegrantes: - Brayan Rojas Villegas - Deni Olivia Gómez Aguirre - Ana Karen López León
2° II
Ciclo Escolar 2011 - 2012
“La Gran Máquina del
Tiempo”
Maginboo era un niño el cual pensaba distinto a todos los demás, el deseaba
hacer grandes cosas en su vida.Como me
gustaría llegar a ser un gran científico….!
Tengo que lograr inventar algo que sea magnifico y extraordinario.
Maginboo…!
¿Que pasa mama?
Deja de estar jugando con tus inventos y ayúdame a ordenar mis utensilios de
trabajo
Esta bien.
Es muy fácil hacer esto, solo debo de ordenarlos conforme a su género y sus
características. Lo terminare muy rápido.
Día a día solía innovar e inventar experimentos, los cuales mostraba a todos los demás; más sin en cambio la respuesta era de indiferencia y desprecio.
!Mira lo que invente!
Vete de aquí. Tu no eres
normal.
!Oigan todos, vean esto!
Vámonos de aquí.
Si aquí hay gente rara.
Que
mal.
Por que nadie cree lo que yo hago, creo que si soy un verdadero tonto y no debo de
hacer esto.
Mas sin en cambio tenia un amigo llamado Richi; que al igual que a el le gustaba la ciencia y hacer experimentos.
Nadie quiere creer lo que hago y que en verdad funciona. Que lastima porque pensaba que mis sueños de ser científico e inventor se estaban haciendo
realidad.
No te preocupes llegara el día en que todos nos
creerán y se sorprenderán que somos
capaces de hacer muchas cosas extraordinarias.
Juntos realizaban sus inventos y experimentos, los cuales eran asombrosos e interesantes.
Maravillo es asombroso y estupendo.
Genial es impresionante
Wuauuu…
Sin palabras. Verdaderamente es
espectacular.
Un día se propusieron crear algo mas avanzado e impactante. Una maquina del tiempo, la cual tardaron semanas y semanas hasta que por fin la terminaron.
Sabes Richi, se me ha ocurrido una gran idea. Inventar una máquina del tiempo; de esa manera llevaremos nuestra
capacidad mental a un nivel más alto.
Si, es una buena idea; además podremos ir al
pasado y el futuro. Semanas después….....
Grandioso. Buen trabajo.
Ohhh es
increíble!
Cuando la maquina fue probada, los envió a Grecia en el año 1742 a.c. allí conocieron a Arquímedes, un gran pensador el cual les dio varios consejos.
Probemos esta Máquina
para ver a donde nos
lleva.
Esta bien.
Esperemos
que funcione.
¿Donde estamos?
No se, parece que estamos en
el pasado.
Yo soy Arquímedes y ustedes están
en Grecia.Hola que tal.
¿Disculpe usted quien es y donde estamos?
¿Es el Gran filósofo y pensador
Arquímedes?
Así es soy yo. ¿En que les
puedo ayudar?
El puede decirnos que
hacer para que todos crean en nuestra ciencia.
Lo que pasa es que nadie cree
en lo que nosotros
inventamos y dicen que
estamos locos.
Si, podría decirnos que
podemos hacer ante
esta situación.
Claro que si, les daré
consejos que les pueden ser
de gran ayuda.
Y así fue. Arquímedes les dio posibles alternativas o soluciones para resolver el problema. Dicho esto, ellos agradecieron a Arquímedes por la ayuda y regresaron a casa.
Muchas gracias por su ayuda,
pronto lo volveremos a
visitar.
Si, ha sido un honor
conocerlo. Gracias.
De nada, se que llegaran
a ser grandes como yo.
Ahora si, hay que irnos y dar
solución al problema.
Claro, llego el día en que todos no se sorprenderán.
Horas mas tarde llegaron a casa y prepararon lo planeado. Todo resulto como esperaban; las personas sorprendidas admiraron sus inventos y se disculparon por haberlos despreciado y no creerles.
Es ahora o nunca
Richi.
Si, el lugar indicado es la
escuela.
¡VAMOS!
Oigan todos, vean lo que
hemos inventado.
Admiren lo que podemos hacer. Sera estupendo.
#&$%!%
¡Magnifico!
¡Est
upen
do!
¡Increíble!
¡Gra
ndio
so! Lo veo y
no lo creo.
¡Es
impresionante!
Quiero
probarlo.Q
uere
mos
disc
ulpa
rnos
por
no
habe
rles
creí
do.
Si estamos
muy
arrepentidos.Son unos maravillosos inventores.
¡BRAVO!
Gracias por creernos.
¡LO LOGRAMOS!
Tiempo después se convirtieron en unos grandes científicos y filósofos.
FIN…
“LA GRAN MÁQUINA”
Directo General: Brayan Rojas Villegas.Escritora de Diálogos: Deni Olivia Gómez Aguirre.Ilustración de Personajes: Ana Karen López León.
ReseñaLa presente historieta aborda los temas de la Unidad I y II; la Heurística principalmente, posteriormente el Pensamiento Científico; así también el Pensamiento Convergente y Divergente y por último los Campos Semánticos. Estos son los temas mas importantes que engloban ambas unidades y que a continuación los describiremos conforme aparecen en la misma.“La Gran Máquina del tiempo” da inicio con un niño llamado Maginboo, el cual es y piensa distinto a los demás (Pensamiento Científico), además le gusta inventar y crear nuevas cosas. Para el todo lo que su mamá le dice que haga es muy fácil y divertido a la vez (Los Campos Semánticos); mas sin en cambio las personas no creen en lo que hace y piensan que esta loco. Por otra parte tiene un amigo llamado Richi, el cual le gusta hacer lo mismo que a Maginboo y ambos inventan cosas muy interesantes.Un día se les ocurrió inventar algo extraordinario, una máquina del tiempo (Heurística), la cual tardaron semanas en hacerla hasta que por fin lo lograron. Una vez terminada decidieron probarla. La máquina los envió al pasado en el año 1742 a.c.; allí conocieron a Arquímedes un gran pensador y científico de esa época. Ellos pidieron a Arquímedes que les ayudara a que las personas creyeran en lo que hacían (Pensamiento Convergente).Arquímedes les dio posibles alternativas y soluciones que podían aplicar ante su problema (Pensamiento Divergente), ellos agradecidos regresaron a casa dispuestos a poner en practica la mejor solución ya elegida (Heurística. )Cuando dieron a conocer su gran invento a los demás, todos quedaron asombrados e impactados; además de que pidieron disculpas por como los habían tratado anteriormente y reconocieron su capacidad intelectual.Mas tarde se convirtieron en unos grandes científicos y filósofos que pasarían a la historia.Ahora bien, a continuación presentamos la historieta titulada “La Gran Máquina de l Tiempo”.
