Escritas por la Clase de la Mtra.

Nuestra clase está trabajando hacia una meta. Estamos tratando de leer 4,000 páginas. Podemos conseguir los libros en la biblioteca, de nuestra clase, o podemos traer libros casa. Leemos en D.E.A.R. el tiempo el significa dejar todo y Leer. Todos los viernes sumamos nuestras páginas. Por cada 50que leemos, coloreamos un lunar en el pijama que está colgada en el pasillo.! Cuandollegamos a nuestra meta, vamos a tener una fiesta de pijamas! Vamos a usar nuestras pijamas y podemos traer un animal de peluche, una almohada o una bolsa de dormqueremos. ¡Vamos a comer desayuno y leer los libros!

Lectura en nuestras PijamasPor Katie y Rachel

Noticias de 2do. Grado

Escritas por la Clase de la Mtra. Schlickbernd

una meta. 000 páginas.

la biblioteca, nuestra clase, o podemos traer libros de la

el D.E.A.R. . Todos los viernes

páginas. Por cada 50 páginas que leemos, coloreamos un lunar en el pijama

Cuando a tener una

de pijamas! Vamos a usar nuestras traer un animal de da o una bolsa de dormir si

desayuno y leer los

Pijamas

Escuela Primaria Wakefield Wakefield, NE

febrero

Lectura en el Centro de AtenciónPor Giovani y Samuel

Fuimos al Centro de Atención el 21 de Enero. Leímos a la gente de allí. Cada uno de nosotros le leímos a cuatro personas. Leímosuna por una. Para llegar hasta allí nos fuimos en un autobús. Cuando llegamos estaba vacío, pero pronto muchos de los residentes llegaron a escuchar nuestras histmuy divertido ir al Centro de Aver fotos de nuestro viaje, echena la última página de nuestro boletín.

Ciencias Por Zach y Ty En ciencia estamos aprendiendo sobre la luna. Las fases de la luna son; luna nueva, creciente, media luna, luna creciente y llena gibosa y cuarto menguante y otra vez, media luna menguante y de vueltala luna nueva. Utilizamos galletas Oreo para mostrar las diferentes fases lunacreamos las diferentes fases utilicampo de béisbol como muestrabalón de soccer y balón de baloncesto y una linterna. Nos enteramos de cómo la tierra se mueve alrededor del Sol y la Luna se mueve alrededor de la Tierra.

Noticias de 2do. Grado

Schlickbernd

Escuela Primaria Wakefield Wakefield, NE

febrero , 2011

Lectura en el Centro de Atención

Fuimos al Centro de Atención el 21 de Enero. la gente de allí. Cada uno de

leímos a cuatro personas. Leímos una por una. Para llegar hasta allí nos fuimos en un autobús. Cuando llegamos estaba vacío, pero pronto muchos de los residentes llegaron a escuchar nuestras historias. Fue muy divertido ir al Centro de Atención. Para

fotos de nuestro viaje, echen un vistazo a la última página de nuestro boletín.

En ciencia estamos aprendiendo sobre la luna. luna nueva, cuarto

, media luna, luna creciente y llena cuarto menguante y mitad de luna media luna menguante y de vuelta a

galletas Oreo para mostrar las diferentes fases lunares. También

las diferentes fases utilizando un campo de béisbol como muestra. Se utilizó el

baloncesto y una linterna. Nos enteramos de cómo la tierra se mueve alrededor del Sol y la Luna se mueve

Noticias de 2do. Grado Página 2

Matemáticas Por Kassidy y Mitchell

En matemáticas hemos estado tomando medidas. Hemos estado aprendiendo la

forma de medir en pulgadas, pies y yardas. Hemos estado midiendo con una vara de

medir, regla, sujeta papel, y cubos. Hemos medido el salón de clase con una vara de medir. Hemos medido una gran cantidad de objetos en el salón de clase y medimos

nuestros guantes y zapatos

Lectura & Producciones Por Alyana y Blake

En Lectura de nuestro tema Es Mejor Juntos. Hacemos nuestras obras de teatro, también. Nuestras obras muestran nuestro trabajo en equipo y amistad. Tenemos cuatro obras de teatro, todos ellos muestran el trabajo en equipo. Tuvimos que hacer nuestras obras en conjunto y luego Mtra. S los escribió e imprimió. En nuestras obras todos tenemos acciones. Vamos hacer una presentación de nuestras obras a nuestros padres en pocas semanas. En nuestros grupos pequeños leemos sobre las calles y consejos de seguridad escolar. En la lectura que hicimos nuestros carteles de seguridad vial. Tuvimos que hacer un dibujo de algo que alguien está haciendo mal y teníamos que escribir lo que se supone se debe hacer. En lectura tenemos grupos pequeños. Hay tres. Los tres colores de los grupos de lectura son; color azul, verde y naranja.

Ortografía Por Aileen y Edgar

En Ortografía hemos visto las reglas de ow ou y oí y oy. Nosotros usamos crema de afeitar para practicar nuestras palabras. La Mtra. Schlickbernd puso un poco de crema de afeitar en nuestros escritorios para practicar la escritura de nuestras palabras de ortografía en el. También escribimos frases chistosas con nuestras palabras. Una de nuestras maneras preferidas de practicar ortografía es usar las pizarras blancas y hacernos prueba entre sí.

Día de Martin Luther King Por Olivia y Sam H.

En el Día Dr. Martin Luther King Jr. aprendimos de él y vimos un video sobre el Día de Martin Luther King. Hablamos acerca de cómo somos diferentes e igual. Él cambió el mundo. Hablamos de cómo nosotros podemos también. Para ello hemos hecho una nube de “Yo Tengo Un Sueño” con nuestros sueños. Leímos libros sobre él, también.

Febrero 10

Salida Temprano a las 2:00 Conferencia de Padres/Maestros de 3:00-9:00 P.M.

Febrero 11

No Escuela

Febrero 14

Día de San Valentín

Febrero 21

Entrada tarde 2 Horas

Noticias de 2do. Grado Página 3

Día de San Valentín Por Mtra. Schlickbernd

Fechas Para Recordar

El lunes, 14 de Febrero vamos a tener una fiesta pequeña de San Valentín. Si opta por enviar a la escuela tarjetitas de San Valentín (Día de la Amistad) con su hijo, por favor envíe suficiente para todos. Pegado a este boletín va una lista de nombres de todos los alumnos de segundo grado.

iPod y iPad Por Mtra. Schlickbernd

En Diciembre, la escuela recibió un subsidio de la Fundación Gardner para comprar un iPod y iPads de Apple para cada salón de clases. Nos hemos divertido mucho aprendiendo a usar estas piezas de tecnología. Cada estudiante se le asigna un día en el que pueden utilizar el iPod o el iPad cuando su trabajo ha sido completado. ¡Ellos se divierten practicando operaciones de matemáticas y las palabras de ortografía y en la lectura de libros! Pregúntele a su niño cuál es su aplicación favorita. ☺ ¡UN GRAN agradecimiento para la Fundación Gardner para apoyar la educación de nuestros estudiantes con esta tecnología increíble!

Especiales Por T.J. y Melissa

En Educación Física que estamos haciendo flexiones, dominadas, Rockin 'Robin y la carrera quinta vuelta. En Música estamos practicando la canción para el concierto de primavera. Todos los viernes en música jugamos juegos de música. En Arte jugamos un juego llamado artefactos porque no hemos tenido un proyecto para hacer. En Orientación estamos aprendiendo acerca de responsabilidad y vimos una película llamada el Parque Popcorn que enseña acerca de la

responsabilidad.

1000 Día de Clases Por Olivia y Sam H.

¡En el día número 100 de la escuela, hemos hecho un montón de cosas divertidas! Como decorar galletas en forma de 100. Medimos las cadenas de 100 clips de papel y 100 enlaces de papel, y con distintos instrumentos, como varas de medir, cubos y reglas. ¡También tuvimos recreo al aire libre por primera vez en siete días! Se estimó la distancia que seria en 100 pasos, incluso medimos. TJ tuvo el honor de colocar un popote azul como la paja número 100 con 99 popotes regulares en la columna de nuestra tabla de conteo durante la Reunión de la mañana.