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ESCUELA SABÁTICAESCUELA SABÁTICA
Director de Escuela SabáticaDirector de Escuela SabáticaDescripción:Descripción:
Administra la Escuela Sabática Administra la Escuela Sabática llevando a cabo las metas y llevando a cabo las metas y objetivos establecidos por la objetivos establecidos por la Junta Directiva de la Escuela Junta Directiva de la Escuela
Sabática.Sabática.
Requisitos Específicos:Requisitos Específicos:Que reconozca su ministerio sagradoQue reconozca su ministerio sagrado
Que sea estudiante solícito de la BibliaQue sea estudiante solícito de la BibliaQue posea espiritualidad y sinceridadQue posea espiritualidad y sinceridad
Que sea responsable y cumplidor.Que sea responsable y cumplidor.
Responde a:Responde a:Junta Directiva de la IglesiaJunta Directiva de la Iglesia
Relación con:Relación con:Consejo de MaestroConsejo de Maestro
Miembro de:Miembro de:Consejo de Maestro y los maestros de Consejo de Maestro y los maestros de
Escuela Sabática.Escuela Sabática.
Funciones Específicas:Funciones Específicas:Trabajar por lograr los objetivos de la Trabajar por lograr los objetivos de la
Escuela SabáticaEscuela SabáticaRepresentar a la Escuela Sabática en la Representar a la Escuela Sabática en la
Junta de la IglesiaJunta de la IglesiaVer que todas las divisiones funciones Ver que todas las divisiones funciones
bien.bien.
Hacer arreglos para que pueda satisfacer Hacer arreglos para que pueda satisfacer las necesidades de todas las divisiones, las necesidades de todas las divisiones,
en cuanto a personas y equipo.en cuanto a personas y equipo.Planificar con el asociado de evangelismo, Planificar con el asociado de evangelismo,
la promoción de cultura cristiana, las la promoción de cultura cristiana, las filiales y el evangelismo en las clases.filiales y el evangelismo en las clases.
Funciones Periódicas:Funciones Periódicas:Dirigir las reuniones del concilio de Dirigir las reuniones del concilio de
Escuela SabáticaEscuela SabáticaCelebrar reuniones mensuales de Celebrar reuniones mensuales de
planeación con el concilio, en las que se planeación con el concilio, en las que se coordinen los planes futuros para todas coordinen los planes futuros para todas
las divisiones.las divisiones.
Funciones Eventuales:Funciones Eventuales:Organizar seminarios para desarrollar la Organizar seminarios para desarrollar la eficiencia de los maestros de la Escuela eficiencia de los maestros de la Escuela
SabáticaSabáticaProgramar retiros para los dirigentes de la Programar retiros para los dirigentes de la
Escuela Sabática o toda la iglesia.Escuela Sabática o toda la iglesia.Planificar los programas de días especiales de Planificar los programas de días especiales de
la Escuela Sabática.la Escuela Sabática.
El secretario de Escuela El secretario de Escuela SabáticaSabática
Descripción:Descripción:Mantiene informada a los miembros Mantiene informada a los miembros
de la Escuela Sabática y a los de la Escuela Sabática y a los directores del progreso, las directores del progreso, las
tendencias, los planes y los logros tendencias, los planes y los logros de la misma.de la misma.
Requisitos Específicos:Requisitos Específicos:Que tenga buena organizaciónQue tenga buena organización
Que sea estudiante solícito de la Biblia y Que sea estudiante solícito de la Biblia y sincerosincero
Que sea espiritualQue sea espiritualQue sea responsableQue sea responsable
Responde a:Responde a:Director de la Escuela SabáticaDirector de la Escuela Sabática
Relación con:Relación con:Maestros de Escuela SabáticaMaestros de Escuela Sabática
Miembro de:Miembro de:Junta Directiva de Escuela Sabática y del Junta Directiva de Escuela Sabática y del
consejo de Maestroconsejo de Maestro
Funciones Específicas:Funciones Específicas:Informa a la Escuela Sabática de los Informa a la Escuela Sabática de los
progresos, las tendencias, los planes y progresos, las tendencias, los planes y los logros, por medio de un informe los logros, por medio de un informe
durante el programa regular.durante el programa regular.
Distribuye y recoge las hojas de registro de las Distribuye y recoge las hojas de registro de las clases, los sobres de las ofrendas e informes clases, los sobres de las ofrendas e informes
de la obra misionerade la obra misioneraCuenta las ofrendas con un ayudanteCuenta las ofrendas con un ayudante
Entrega las ofrendas al tesorero de la iglesiaEntrega las ofrendas al tesorero de la iglesiaConserva el registro de todos los informes y Conserva el registro de todos los informes y
fondos de la Escuela Sabática.fondos de la Escuela Sabática.
Funciones Periódicas:Funciones Periódicas:Anotar los datos estadísticos semanales Anotar los datos estadísticos semanales
en el libro de Registro de la Escuela en el libro de Registro de la Escuela Sabática:Sabática:
Hacer un informe completo y exacto cada Hacer un informe completo y exacto cada trimestre en el formulario provisto por la trimestre en el formulario provisto por la
Misión.Misión.
Presentar informes mensuales, Presentar informes mensuales, trimestrales y anuales a la Junta trimestrales y anuales a la Junta
Administrativa.Administrativa.Solicitar los materiales autorizados por el Solicitar los materiales autorizados por el
Consejo de Escuela Sabática, por Consejo de Escuela Sabática, por intermedio del secretario de Actividades intermedio del secretario de Actividades
Laicas de la Iglesia.Laicas de la Iglesia.
Funciones Eventuales:Funciones Eventuales:Transferir cada trimestre a las tarjetas de Transferir cada trimestre a las tarjetas de
registro los nombres de todos los registro los nombres de todos los miembros de Escuela Sabática.miembros de Escuela Sabática.
Conservar todos los registros y pasarlos Conservar todos los registros y pasarlos al sucesor.al sucesor.
Conservar un registro de las actividades Conservar un registro de las actividades realizadas en concilios y retiros.realizadas en concilios y retiros.
Director de las Divisiones Director de las Divisiones InfantilesInfantiles
Descripción:Descripción:Planificar las actividades de las Planificar las actividades de las
divisiones infantiles, en consejo con el divisiones infantiles, en consejo con el director, el consejo de Maestro y con la director, el consejo de Maestro y con la ayuda de los demás dirigentes de las ayuda de los demás dirigentes de las
divisiones.divisiones.
Responde a:Responde a:Director de la Escuela Sabática y directiva de la Director de la Escuela Sabática y directiva de la
misma.misma.Dirige a:Dirige a:
Directiva de las divisiones infantiles: Cuna, Directiva de las divisiones infantiles: Cuna, Infantes, Primarios, Intermediarios, etc.Infantes, Primarios, Intermediarios, etc.
Relación con:Relación con:Encargados, maestros y pianistas de las Encargados, maestros y pianistas de las
divisiones infantiles y con el director divisiones infantiles y con el director general.general.
Miembro de:Miembro de:Junta directiva de la Escuela Sabática y Junta directiva de la Escuela Sabática y
Consejo de Maestro.Consejo de Maestro.
Funciones Específicas:Funciones Específicas:Promover los objetivos de la Escuela Promover los objetivos de la Escuela Sabática de las divisiones infantiles.Sabática de las divisiones infantiles.
Actuar como miembro del Consejo de Actuar como miembro del Consejo de Maestro.Maestro.
Coordinar las actividades de las divisiones Coordinar las actividades de las divisiones infantiles con el programa de la iglesia local.infantiles con el programa de la iglesia local.
Presentar a la directiva de la Escuela Sabática Presentar a la directiva de la Escuela Sabática las necesidades de material y equipo.las necesidades de material y equipo.
Dirigir a sus asociados en un ministerio Dirigir a sus asociados en un ministerio amante, y espiritual, para atraer a cada amante, y espiritual, para atraer a cada miembro de las divisiones infantiles a miembro de las divisiones infantiles a
Cristo.Cristo.
Maestros de la Escuela SabáticaMaestros de la Escuela SabáticaDescripción:Descripción:
Coordinado de las actividades de la Coordinado de las actividades de la unidad que le ha sido asignada.unidad que le ha sido asignada.
Responde a:Responde a:Director de la Escuela Sabática.Director de la Escuela Sabática.
Relación con:Relación con:Alumnos de su unidadAlumnos de su unidad
Miembro de:Miembro de:Clase de MaestroClase de Maestro
Funciones Específicas:Funciones Específicas:Dar la bienvenida a las visitas y a los Dar la bienvenida a las visitas y a los miembros que asisten a su clase de miembros que asisten a su clase de
Escuela Sabática.Escuela Sabática.Pasar la lista usando la tarjeta de la clasePasar la lista usando la tarjeta de la clase
Anotar los miembros presentes, visitas y Anotar los miembros presentes, visitas y los miembros que llevan el estudio diario.los miembros que llevan el estudio diario.
Promover, recoger y registrar la ofrenda de Promover, recoger y registrar la ofrenda de su clase.su clase.
Tomar registro de las actividades Tomar registro de las actividades misioneras de su clase.misioneras de su clase.
Enseñar la lección de Escuela Sabática.Enseñar la lección de Escuela Sabática.
Estudiar y aplicar los mejores métodos de Estudiar y aplicar los mejores métodos de enseñanza para un mejor aprovechamiento de enseñanza para un mejor aprovechamiento de
su clase.su clase.Visitar a los miembros de su clase y animar a Visitar a los miembros de su clase y animar a
los inactivos.los inactivos.
Participar en el evangelismo de la Escuela Participar en el evangelismo de la Escuela SabáticaSabática
Asistir a las reuniones de los maestros.Asistir a las reuniones de los maestros.Cooperar en el desarrollo y mantenimiento que Cooperar en el desarrollo y mantenimiento que favorezcan la adoración y el aprendizaje de los favorezcan la adoración y el aprendizaje de los
miembros de su clase.miembros de su clase.
Estimular a cada miembro de la Escuela Estimular a cada miembro de la Escuela Sabática para que participe activamente Sabática para que participe activamente
en la clase y en la obra misionera.en la clase y en la obra misionera.Aprovechar de la mejor manera los Aprovechar de la mejor manera los materiales y equipos de la Escuela materiales y equipos de la Escuela
Sabática.Sabática.