ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 20 “Paula Nava Nava”

Turno Vespertino ciclo escolar 2021-2022

Asignatura: Tecnología (Taller) Primer Grado

SEMANA 5: DEL 27 DE SEPTIEMBRE AL 01 DE OCTUBRE DEL 2021.

ACTIVIDADES A DISTANCIA

ASIGNATURA: TALLER DE DUCTOS Y CONTROLES I

PROFR. ING. VIDAL LÓPEZ RAMOS

GRUPO: 1ERO. “G”

Secundaria

Tecnologías de la

construcción

Tecnología I

Descubriendo la técnica

APRENDIZAJES ESPERADOS Caracteriza a la tecnología como campo de conocimiento que estudia la técnica

ÉNFASIS

Importancia de la técnica para la satisfacción de necesidades

PROPUESTA DIDÁCTICA

1er. Actividad 1. ¿Qué es un sistema técnico? Respuesta:

2. ¿Qué son los gestos técnicos? Respuesta:

3. Y menciona 5 ejemplos:

2da. Actividad extra de curso

1. Investiga las características que describe el código de barra, de algunos productos.

Respuesta:

2. ¿Qué son los pictogramas? y menciona 10 ejemplos con su representación grafica (imagen).

PICTOGRAMA

IMAGEN

USO

3. ¿Qué son los logotipos?, menciona 5 ejemplos de ellos.

¿CÓMO VA A EVALUAR?

Manejo de la formación, elaboración de un collage de objetos

tecnológicos en casa y comunidad

¿CÓMO VA A

RETROALIMENTAR Y

FORTALECER A LOS

ALUMNOS/A SOBRE LOS

CONTENIDOS Y

ACTIVIDADES REALIZADAS?

TRABAJO COLABORATIVO EN

CASA

PROFESORA: EDITH M. TREJO HERNANDEZ ASIGNATURA: TECNOLOGÍA 1ER. GRADO ACTIVIDAD: 2

Grupo: 1° H SEMANA 5: DEL 27 DE SEPTIEMBRE AL 01 DE OCTUBRE DEL 2021.

Nombre alumn@:_____________________________________________________ Grupo: _____ En el cuaderno del taller, realizar las actividades anotando el tema, aprendizaje esperado, fecha de transmisión, nombre y grupo con letra legible. En caso de poder imprimir las actividades, pegar cada una de las hojas en el cuaderno del taller Temas: ¿Qué es la tecnología? APRENDIZAJE ESPERADO Caracteriza a la tecnología como campo de conocimiento que estudia a la técnica. ¿Qué es la técnica? APRENDIZAJE ESPERADO Caracteriza a la tecnología como campo de conocimiento que estudia a la técnica. ¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología? APRENDIZAJE ESPERADO Caracteriza a la tecnología como campo de conocimiento que estudia a la técnica. Instrucciones: Define los conceptos y contesta el ejercicio. a) ¿Qué es tecnología? b) ¿Qué es técnica? c) ¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología? Ejercicio Un ejemplo de tecnología “la mochila” Un ejemplo de técnica “preparar una ensalada”. Selecciona y coloca en el espacio el número que le corresponde tecnología (1) técnica (2) 1) Una computadora _____________ 2) Preparar un postre ____________

FORMATO DE ACTIVIDADES PARA SUBIR AL BLOG. Grupo 1° I

SEMANA 5: DEL 27 DE SEPTIEMBRE AL 01 DE OCTUBRE DEL 2021.

DOCENTE/ASIGNATURA/GRUPOS CORREO-MAIL

ACTIVIDADES DE LA SEMANA QUE EL ALUMNO DEBE ENTREGAR AL

DOCENTE

FECHA DE ENTREGA DEL

ALUMNO

Criterios de evaluación

¿Qué va a evaluar?

Observaciones

Profa. Violeta Rodríguez Pérez Asignatura: Tecnología, énfasis.

Administración Contable 1° I violeta.rodriguezp@aefcm.gob.mx

Tema: La técnica en la vida cotidiana Subtema: La técnica como sistema Aprendizaje esperado: Identifican las acciones estratégicas, instrumentales y de control como componentes de la técnica Act. 3 Investigar sobre las técnicas mas usuales: transformación, conformación, unión, separación, recubrimiento, modelado, transporte, preparación, captura, manejo de servicios. Explica en que consiste cada una, los tipos de procesos que conlleva y da ejemplos de su uso.

Jueves 30 de septiembre del

2021

Investigación sobre las diferentes técnicas

Contenido 5 ptos

Profundidad del tema 3 ptos.

Presentación 2 ptos. Valor: 10 puntos

Para todos los alumnos: Realizar las actividades en las hojas de trabajo de la asignatura, con pluma de tinta negra, letra legible, ordenada y con presentación. Con las siguientes especificaciones: Tema, Subtema, Aprendizaje esperado, Asignatura, Nombre completo del alumn@ y grupo. Recuerda que todas tus actividades las entregaras al final del mes con protector de hojas de manera presencial en la escuela.

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 20 “PAULA NAVA NAVA”

CICLO ESCOLAR 2021 – 2022 TURNO VESPERTINO PRIMER GRADO. Grupo: 1° J

SEMANA 5: DEL 27 DE SEPTIEMBRE AL 01 DE OCTUBRE DEL 2021.

DOCENTE/ASIGNATURA ACTIVIDADESDE LA SEMANA QUE EL ALUMNO DEBE ENTREGAR AL

DOCENTE

FECHA DE ENTREGA DEL

ALUMNO

OBSERVACIONES

Profesor: Raúl Galindo Sánchez

Asignatura: Taller de diseño de circuitos

eléctricos

Grupos: 1ero. “J”, 2do. “J” y 3ero. “J”

Son las actividades que se sugieren para la

semana del 20 al 24 de septiembre.

Los días lunes a las 12:00 hrs. Cada inicio de semana

El docente con apoyo de un video da introducción al tema “Qué es la electricidad.”

Resuelve:

1. ¿Qué es el movimiento de electrones? 2. ¿Qué sucede cuando los electrones se mueven? 3. ¿Una plancha calienta gracias a que fenómeno?

https://www.youtube.com/watch?v=dzcG5a5kd2M

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 20 “Paula Nava Nava”

Turno Vespertino ciclo escolar 2020-2021

Grupo: 1° K

SEMANA 5: DEL 27 DE SEPTIEMBRE AL 01 DE OCTUBRE DEL 2021.

DOCENTE/ASIGNATURA

ACTIVIDADES DE LA SEMANA QUE EL ALUMNO DEBE ENTREGAR AL DOCENTE FECHA DE ENTREGA

DEL ALUMNO

OBSERVACIONES

Agustin Salgado

Cruz Ductos y Controles

1er. Grado

Tarea 1. a) Dibuja 3 herramientas que utilice el escultor, describe como es su

técnica y menciona que conocimientos intelectuales y manuales necesita.

b) Lo mismo del inciso anterior para el Pintor, Albañil, Profesor y Carpintero.

Tarea 2: Realiza 5 ejemplos de técnica realizadas en la vida cotidiana tanto en el hogar como en la escuela y describe las técnicas tomando como base la siguiente tabla:

Nombre de la técnica

Descripción de la técnica

Conocimientos o habilidades intelectuales que necesita

Conocimientos o habilidades manuales que necesita

Herramientas que utiliza

Dibujo de la técnica

Técnica 1

Técnica 2

Técnica 3

Técnica 4

Técnica 5

04 OCTUBRE 2021

enviar sus actividades al correo

agustinsalgadocruz146

@gmail.com

Escuela secundaria Técnica No. 20 “Profa. Paula Nava Nava”

Ciclo escolar 2021-2022. Turno: Vespertino

Trabajo a distancia

SEMANA 5: DEL 27 DE SEPTIEMBRE AL 01 DE OCTUBRE DEL 2021. Materia: Tecnología con énfasis en Informática Profesora: Anaí López Ramos

Grado: 1ro. Grupo: ”1° L” ACTIVIDADES DE LA SEMANA QUE EL ALUMNO

DEBE ENTREGAR AL DOCENTE FECHA DE ENTREGA DEL

ALUMNO

OBSERVACIONES

Examen Diagnóstico parte II Análisis, corrección y retroalimentación del examen diagnóstico.

APRENDIZAJE ESPERADO Identifica errores en el examen diagnóstico, los investiga y los corrige.

ACTIVIDADES

1. Continua resolviendo el examen diagnóstico- sin ver respuestas de este apartado (ver anexo 1)

2. Se apoya de las respuestas del examen diagnóstico para identificar los errores.

3. Investiga sobre los errores en el examen diagnóstico adjuntando su investigación.

4. Corrige los errores.

5. Registra en la parte superior derecha de cada sección los puntos obtenidos en el examen diagnóstico.

Productos a entregar: Actividades de la 1 hasta 5

Primer Periodo

Entregar: EN PRESENCIAL

-En la fecha

acordada.

EN PRESENCIAL -Entregar las actividades con las indicaciones señaladas.

A DISTANCIA A finales de cada mes con el encargado de la escuela.

A DISTANCIA. Recuerda entregar tus actividades en protectores de hojas para poderlas sanitizar con una portada de datos con un correo electrónico institucional.

ENCUADRE

-Organización de su cuaderno

/carpeta

-Evaluación

-Normas de convivencia

Entregar:

EN PRESENCIAL -En la fecha acordada.

A DISTANCIA El encuadre se los proporciono para la próxima publicación.

RESPUESTAS HABILIDAD LECTORA 1. D 2. C 3. B 4. A 5. D 6. A 7. C 8. B 9. A 10. D

RESPUESTAS EXAMEN DIAGNÓSTICO TECNOLOGÍA

1) B

2) C 3) A 4) A

RESPUESTAS DEL EXAMEN LOGICO MATEMÁTICO

1. Jairo 2. C 3. C 4. D

ANEXO 1

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO.20 “PROFESORA PAULA NAVA NAVA”

EXAMEN DIAGNOSTICO DE TECNOLOGÍA PRIMER GRADO

Nombre del alumno: Grado y grupo:

Instrucciones: lee con atención, subraya y complementa la respuesta según te lo indique:

1.- Mediante el hombre ha podido efectuar trabajos que sobrepasan su capacidad física, como transportar objetos y

animales, recorrer grandes distancias, elevar grandes pesos, etc.

a) las carreteras

b) las máquinas

c) las fábricas

d) las construcciones

2.- Las son automáticas. Los efectos tienen lugar porsí solos,

cada uno hace que se desencadene el siguiente, de manera que, una vez que se produce el primero, los

demás dispositivos funcionan por sí mismos, siguiendo una secuencia en orden determinado.

a) Técnicas artesanales

b) Energías verdes

c) Máquinas de efecto encadenado

d) Fábricas y talleres

2.- Es aquel mecanismo que utiliza la energía cinética del movimiento del aguapara mover un artilugio

mecánico y que puede ser utilizado para la molienda, la generación de electricidad o el drenaje de grandes

áreas utilizando la energía potencial que libera el agua al fluir.

a) Regadera

b) Molino de agua

c) Bomba eléctrica

d) Aspersor

3.- Es posible crear materiales más resistentes a partir de materiales más sencillos gracias a…

a) Que al combinar materiales se suman sus propiedades y mejoran sus características

b) Que mejoran su calidad y el costo que tienen

c) Que aumentan su cantidad, tamaño y proporción

d) Que se hacen más gruesos

4.- Todo el proceso de crear cosas para facilitar un proceso, servicio u objeto

a) cambio técnico

b) evolución

c) progreso y transformación

d) fabricación