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“ESCUELAS ECONÓMICAS 1” Profesora: Alicia Barba Alumna: Agustina Seidler Año: 6º “A”

Escuelas económicas 1. pinnchin

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“ESCUELAS ECONÓMICAS

1”

Profesora: Alicia BarbaAlumna: Agustina SeidlerAño: 6º “A”

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FUENTES DE RIQUEZA

MercantilistasRiqueza: Metales preciosos Fisiócratas: Todo lo

proveniente de la tierra

Clásicos: Lo producido por la mano de obra

Socialista: Lo producido por la mano de obra

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CLASES DE LA FISIOCRACIA

Propietarios:Su única función es consumir los bienes de uso final que producen agricultores y manufactureros, empleando en ello el arrendamiento que perciben de los agricultores, por el cual se apropian del excedente económico.(Producto neto).Nobleza,clero y funcionarios.

Productores:Estaba formada por productores agropecuarios, productores de alimentos y de materias primas, demandabas por los dos sectores productivos; genera una excedente económico anual, el producto neto.

Estériles: Estaba formada por productores manufactureros y comerciantes, que producen y comercializan manufacturas demandadas por los agricultores y que no generan excedente.Artesanos y comerciantes.

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La mano invisible es una metáfora que expresa en economía la capacidad autorreguladora del libre mercado. Fue acuñada por el filósofo político escocés Adam Smith en su Teoría de los sentimientos morales (1759), y popularizada gracias a su obra magna, La riqueza de las naciones (1776), a pesar de que sólo fue utilizada una vez en este último texto.

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Supone la acumulación de la problemática de la justicia social -independientemente de la acción al respecto por Estado- solo en la política económica o, más específicamente, en la actividad económica por sí sola. Según esta visión, la mano invisible compensa las acciones y regula las conformaciones sociales.Posteriormente, ya en pleno siglo XX la economista austríaco Friedrich von Hayek buscó reemplazar o complementar la sugerencia con la de un "orden espontáneo", que conducirían a "una asignación más eficiente de los recursos de la sociedad que cualquier diseño puede lograr."

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LEMA DE LOS FISIÓCRATAS

“Laissez faire,laissez passer, le monde va de lui-meme” (dejad hacer,dejad pasar,el mundo fluye por si solo).

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VALOR DE USO/VALOR DE CAMBIOSegún Marx

Es el valor que tiene un objeto para satisfacer una necesidad.

Es el valor que tiene el objeto en el mercado, se expresa en términos cuantitativos medidos por el dinero.

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PLUSVALÍA

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Es el valor que el trabajo no remunerado al trabajador asalariado crea por encima del valor de su fuerza de trabajo y que se apropia gratuitamente el capitalista. Es la forma específica que adquiere el plusproducto bajo el modo de producción capitalista y forma la base de la acumulación capitalista

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TEORÍA DE MALTHUSEl trabajo de Malthus pretendía interpretar la desigualdad económica, la miseria y la pobreza de las masas trabajadoras bajo el capitalismo como una consecuencia práctica del crecimiento de la población y la escasez de recursos.Malthus afirmaba que la población se duplicaba cada 25 años, es decir, crecía en progresión geométrica, presentando un crecimiento exponencial. Para ello se basó en los datos de crecimiento de población en Estados Unidos durante el siglo XVIII. Por otra parte Malthus supuso que los medios de subsistencia, en el mejor de los casos, aumentan en progresión aritmética, es decir, presentan un crecimiento lineal.Su método positivo habla de buscar el camino del equilibrio mediante la muerte, con sus diferentes formas de alcanzarla como son las epidemias, el hambre y las guerras. Para Malthus, el alimento más barato debía ser el pan, pues sacia el apetito sin aportar demasiados nutrientes al organismo (de los marginados).Malthus pretendía que los proletarios construyesen sus viviendas en los terrenos pantanosos e insalubres, viendo con malos ojos a los individuos compasivos que creen hacerle un gran beneficio a la humanidad estudiando la manera de extirpar para siempre ciertas enfermedades.

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Malthus cree que la miseria es una ley natural e inconmovible, contra la cual es inútil actuar. Por el contrario, si no bastan los cataclismos de la naturaleza, el Estado debe "contribuir" poniendo su ingrediente de guerras, desentendiéndose de la sanidad pública y de cualquier norma de protección humana. De ahí que se oponga a las llamadas Poor Laws ('leyes de pobreza'), estableciendo que los subsidios a los pobres no pueden impedir ni la pobreza ni el hambre: "Si los alimentos no alcanzan para todos, un subsidio a los pobres no puede aumentar su volumen, ya que lo único que puede traer consigo es el aumento de la cantidad de pobres, pero en ningún caso más riquezas."

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TEORÍA DE DAVID RICARDOConsideró que el valor de cambio de las mercancías,

venía determinado por la cantidad de trabajo necesaria para su producción, que Adam Smith lo consideró exacto en las sociedades primitivas, pero no en aquellas en donde la producción de los bienes requería a su vez capital y trabajo. Con respecto al valor del trabajo (salario), Ricardo consideró igualmente que vendría por el número de horas destinadas a la producción de los bienes de subsistencia, que permitiera mantener al trabajador y a su familiar. Este salario natural, podía coincidir, o no, con el determinado por el mercado a través de la oferta y demanda de trabajo, pero oscilaría. De tal forma que si ambos salarios no coinciden, se producirán movimientos de crecimiento o descenso de la población, según que el salario de mercado sea superior o inferior al natural, manteniéndose por tanto entre ellos una tendencia de equilibrio.

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SIMILITUDES Y DIFERENCIAS

En mi opinión, las similitudes serían la intervención del estado y el proteccionismo, a su vez, las diferencias serían que en nuestro país son exportaciones agropecuarias, en cambio, en el mercantilismo son de manufacturas.