ESCULTURA, PINTURA, NOVELA Y TEATRO; LA REPRESENTACIÓN DE LA CULTURA MUISCA EN EL SIGLO XX Y XXI EN EL BACHUISMO, LOS HIJOS DEL AGUA (1995) DE SUSANA HENAO, Y EL DORADO COLONIZADO (2006) DE CARLOS PARADA Trabajo de grado Maestría en literatura Presentado por: EDINSON GONZÁLEZ MEDINA Dirigido por: David Solodkow Universidad de Los Andes Facultad de Artes y Humanidades Departamento de Humanidades y Literatura Bogotá D.C., 2 de Mayo de 2014
ESCULTURA, PINTURA, NOVELA Y TEATRO; LA
REPRESENTACIÓN DE LA CULTURA MUISCA EN EL SIGLO XX Y XXI EN
EL BACHUISMO, LOS HIJOS DEL AGUA (1995) DE SUSANA HENAO, Y EL
DORADO COLONIZADO (2006) DE CARLOS PARADA
Trabajo de grado
Maestría en literatura
Departamento de Humanidades y Literatura
Bogotá D.C., 2 de Mayo de 2014
González 2
Introducción………………………………………………………………..…………..5
Capítulo I: El Bachuismo, escultura y pintura sobre los muiscas en
el siglo XX…13
1. La representación muisca en la
escultura………………………….….……….15
2. La representación muisca en la pintura…………………………….….………27
Capítulo II: El indianismo, lo sentimental en Los hijos del agua
(1995).….……….38
1. Lo indianista y lo sentimental en la novela Los hijos del agua
………………..40
2. Reconstrucción ficcional e histórica, huellas identitarias y
fundacionales en la
novela……………………………………………………………………..…….44
Capítulo III: El muisca en la escena teatral del siglo XXI, El
dorado colonizado
(2006) ………………………………………………………………………………..…53
1. Artificios de escena y la representación del personaje indígena
en el teatro.....56
2. Teoría postcolonial, la voz alterna o subalterna en El dorado
colonizado……..61
Conclusiones……………………………………………………………………………71
Capítulo I
[Figura 4] Los dioses tutelares muiscas, Luis Alberto Acuña,
(1935).
[Figura 5] Batalla de Bonza, Luis Alberto acuña, (1950).
Capítulo III
[Foto 2] Españoles como payasos,
http://andoactuando.blogspot.com/2010/09/blog-
post_06.html, (17-04-2014).
[Foto 6] Consignas desde el indígena, González, (2013).
Conclusiones
González 4
AGRADECIMIENTOS
La escritura de La representación de la cultura muisca en el siglo
xx y xxi contó
con la invaluable colaboración de varias personas a las que
manifiesto mi más profundo
agradecimiento. A mi familia que con su incondicional apoyo y
acertados consejos
posibilitaron que esta tesis se culminara. Asimismo, agradezco la
valiosa contribución
del profesor David Solodkow, pues su paciencia y sus inteligentes
apreciaciones guiaron
esta tesis por un rumbo académico.
Presento agradecimientos a mi hermano Cristian González, su
confianza y sus
palabras siempre serán un impulso para mi vida académica y mi vida
en general.
También quiero agradecerle a la profesora Betty Osorio y al
Profesor Luis Fernando
Restrepo, por sus significativos aportes en cuanto a la dirección
académica de mi
investigación. Finalmente, expreso mi más sincera gratitud a la
Universidad de Los
Andes, pues fue el espacio que me permitió reflexionar e indagar
sobre la cultura
muisca. Y a esta cultura dedico cada una de estas páginas.
González 5
Introducción
La cultura muisca ha habitado la nación colombiana aproximadamente
desde el
siglo VI a.C., específicamente, la región Cundiboyacense y zonas
periféricas.
Actualmente se conservan algunos resguardos muiscas en la ciudad de
Bogotá,
concretamente en la localidad de Suba y la localidad de Bosa:
Los miembros de esta comunidad, residente al suroccidente de la
ciudad Bogotá
(Bosa es la localidad VII), pertenecen al sector marginal de la
población nacional
que optó, en los años posteriores a la Constitución de 1991, por la
reetnización
como estrategia política para buscar el reconocimiento de derechos
especiales, para
fortalecer su identidad y su cultura. (Durán 4)
La actividad de esta cultura en tiempos prehispánicos se
concentraba en la agricultura,
la cerámica y la orfebrería, principalmente. Entre sus ciudades más
importantes o
cacicazgos se encuentran, Hunza (Tunja), Bacatá (Bogotá), Tundama
(Duitama) y
Sugamuxi (Sogamoso). La confederación muisca se componía de una
estructura
político-administrativa, que tenía como principal administrador al
cacique, seguido por
las capitanías mayores y menores. La violenta invasión del imperio
español en tiempos
de la Conquista desarticuló la cultura casi en su totalidad, pues
se impusieron los
modelos eurocéntricos de gobierno que junto con el mestizaje
produjo una pérdida de la
cultura en su forma prehispánica.
Por otro lado, los muiscas y las diversas agrupaciones indígenas
aún presentes en
Colombia siguen viviendo una problemática quizá peor que la que
padecieron en los
tiempos de la Conquista, pues las recientes políticas del
criollismo, o en palabras de
Luis Fernando Restrepo “el Estado impostor”, han llevado al
indígena a sumergirse en
una paupérrima condición de vida. Sin embargo, la ciudad letrada ha
reflexionado
sobre el indígena desde diferentes esferas artísticas, y esas
reflexiones constituyen el
González 6
objeto de estudio de esta investigación, pues analizar la
representación de la cultura
muisca en la escultura, la pintura, la novela y el teatro en el
siglo XX y XXI, permiten
observar cómo el criollo y el mestizo construyen un imaginario
indígena. Investigar la
representación indígena desde diversos campos artísticos, tales
como la escultura, la
pintura, la novela y el teatro; entregará un panorama más amplio de
cómo vemos al
indígena en nuestro tiempo. Para analizar la representación
indígena en el siglo XX y
XXI abordaremos, en primera instancia, el movimiento de los
“Bachués” o Bachuismo.
Éste nos permite observar la representación indígena en las
primeras décadas del siglo
XX en la escultura y la pintura. Posteriormente, indagaremos la
novela de Susana
Henao (1954) Los Hijos del agua (1995). Esta novela de finales del
siglo XX nos
entrega una reconstrucción de la cultura muisca en los tiempos
prehispánicos. Por
último investigaremos la obra de teatro El dorado colonizado (2009)
de Carlos Parada
(1942). Esta obra de principios del siglo XXI da cuenta del choque
de la cultura muisca
con la cultura española. De esta manera, cubriremos un marco
temporal amplio y de
varias expresiones artísticas sobre la comunidad muisca.
Nuestro primer enfoque artístico a investigar es el movimiento de
“Los Bachués” o
Bachuismo. Éste se desarrolla en las décadas de 1930 y 1940 con el
propósito de crear
un movimiento autóctono, que expresará, en cierta medida, el
pensamiento
prehispánico, a través de la pintura y la escultura. En este
capítulo identificaremos cómo
fue representado el indígena muisca en las primeras décadas del
siglo XX, en la
escultura y la pintura. La investigación perfilará su análisis en
la obra del escultor y
pintor Rómulo Rozo (1899-1964) y el pintor Luis Alberto Acuña
(1904-1994), ellos
fueron de los pocos que siguieron la línea indigenista en sus
obras.
El segundo punto a investigar se concentra en La novela Los hijos
del agua (1995)
de Susana Henao (1954). Ésta es una novela que narra las
confrontaciones internas
González 7
muiscas antes de la llegada de los españoles. Esta narración la
enmarcaremos como una
literatura indianista (categoría que propone Rene Prieto en The
literature of Indigenismo
(1996)), pues lo indianista refiere a literaturas prehispánicas
desde lo sentimental, es
decir, literaturas que evocan nostálgicamente un pasado
irrecuperable. A través de esta
categoría este capítulo indagará sobre la forma en la que se
representa al indígena
muisca en la novela en los finales del siglo XX. Explicaremos lo
sentimental en Los
hijos del agua con el concepto de la nostalgia en la literatura
desde “El encuentro entre
escritura y lectura a través de la nostalgia” (2007) de Clara Quero
Flores y “Mihai
Eminescu y Emil Cioran, o la nostalgia como sabiduría” (2012) de
Pablo Javier Pérez
López, Por otra parte, abordaremos el concepto de reconstrucción en
Verdad y método
(1993) de Hans-Georg Gadamer (1900– 2002), para relacionar la
reconstrucción
ficcional con el marco de la cultura. Finalmente, abordaremos la
obra El Estado
impostor (2013) de Luis Fernando Restrepo para reflexionar
alrededor del concepto de
la memoria y las implicaciones estatales en la actual condición
indígena. De esta forma,
determinaremos cómo se constituye el imaginario muisca en los
finales del siglo XX en
la novela.
Nuestro tercer y último enfoque artístico dirige su mirada al
teatro, concretamente,
la obra de teatro El dorado colonizado (2009) del dramaturgo Carlos
Parada (1942).
Ésta representa, en cierta medida, el choque entre la comunidad
muisca y el imperio
español. Pero esta narración está marcada por la injerencia de
temáticas neocoloniales
actuales, es decir, la relación de dominación de imperio y cultura
actual. En concreto,
indagaremos la obra para explicar cómo se representa al indígena
muisca en la escena
teatral del siglo XXI. Esto nos permitirá –a través de la teoría
postcolonial- rastrear la
voz que se construye desde la alteridad o el subalterno. Para
analizar la obra desde la
teoría postcolonial se abordará el estudio de Edward Said
(1935-2003) Cultura e
González 8
imperialismo (2001) y el trabajo de Sidi Omar Los estudios
post-coloniales: una
introducción crítica (2008). A su vez, el artículo de Spivak (1942)
“¿Puede hablar el
subalterno?” (1998). De esta manera, determinaremos cómo se
representa al indígena
muisca en los principios del siglo XX
Antes de abordar los capítulos aquí propuestos, me permito
presentar cuatro
momentos relevantes del indigenismo latinoamericano. Esto permitirá
al lector tener un
somero panorama alrededor de la problemática indígena en torno a
los orígenes de la
defensa indígena (defensa que surge por los vejámenes cometidos por
los españoles en
el Nuevo Mundo) a la tierra, al sistema que produce la obra y cómo
éste interpreta al
indígena y, una breve reflexión sobre el indigenismo en Colombia en
la actualidad, éste
concebido como una estrategia para la desaparición del indígena en
Colombia.
En principio, abordaremos la Brevísima Relación de la Destrucción
de las Indias
(1552) de Bartolomé de las Casas (1474-1566). De las Casas es el
primer intelectual de
la ciudad letrada imperial que realizó una apología de los
indígenas americanos para
frenar la violencia española en el Nuevo Mundo. Esta defensa
lascasiana constituye el
punto de partida del indigenismo latinoamericano. En concreto, de
las Casas expresará
los vejámenes cometidos por la empresa española en los tiempos de
la Conquista:
Comenzando los cristianos a tomar las mujeres e hijos a los indios
para servirse y
para usar mal dellos, y comerles sus comidas que de sus sudores y
trabajos salían,
no contentándose con lo que los indios les daban de grado. (de las
Casas 80)
Para de las Casas el exceso del imperio español en territorio
americano parece no tener
suficiente explicación en la escritura, pues las torturas y
numerosas matanzas desbordan
los alcances de las letras en el papel:
Fueron infinitas la gentes que yo vide quemar vivas y despedazar y
atormentar por
diversas y nuevas maneras de muertes y tormentos, y hacer esclavos
todos los que a
González 9
vida tomaron. Y porque son tantas las particularidades que en estas
matanzas y
perdiciones de aquellas gentes ha habido, que en mucha escriptura
no podrían
caber. (87)
Sumado a este proceder español de las Casas también reflejará en su
escritura la
impertinencia de proceder violentamente contra los indígenas, pues
su bondad e inocuo
proceder invitan a una conversión religiosa de manera
pacífica.
Ahora indagaremos a Manuel González Prada (1844-1918) en su
artículo Nuestros
Indios (1908), éste señala la dominación interna que yace en el
Perú, pues un número
reducido de dominadores se ha superpuesto a más de tres millones de
indígenas. Y
aunque el virreinato peruano y la posterior república implementaron
leyes a favor del
indígena, la condición de este históricamente siempre ha estado
bajo la explotación y la
dominación. González Prada cuestiona si acaso: “¿sufre menos el
indio que bajo la
dominación española?” (González 15). Las mitas y encomiendas se
transformaron en
reclutamiento o en trabajos forzados; el indígena es mantenido en
la servidumbre
militar o latifundista y la ignorancia. El indígena, según Prada,
tiene obligaciones pero
no derechos, sus reclamos son insubordinación, lo fue en la colonia
y lo es en la
república. En realidad, “la falsa república” solo disipa la vista
de un verdadero sistema
feudal, donde el gamonal reina con sus ilegítimas leyes, pues las
legítimas esferas del
poder también son servidumbre del hacendado. De esta manera, la
hacienda constituye
el problema esencial del desarrollo del indígena peruano, pues los
hacendados han
arrebatado la tierra a los indígenas y no conformes con ello
esclavizan a sus verdaderos
dueños. Una esclavitud que esta permeada por todo tipo de vejámenes
al interior de la
república democrática, pero el pensador peruano manifiesta que esta
problemática no
ocurre por ignorancia, pues los herederos de estas haciendas
generalmente se educan en
la alta academia europea, pero cuando vuelven a sus haciendas
ejercen su domino con el
González 10
mismo rigor inhumano de sus padres. Para el autor la verdadera
civilización consiste en
practicar el bien y la bondad como una costumbre no como una
obligación. En ese
orden de ideas, la cultura Inca estuvo más cerca de ese precepto de
civilización que el
hombre europeo. Sin embargo, la hacienda ha perjudicado severamente
al indígena, la
ignorancia es un precursor del abatimiento de esta raza, pero más
que nada lo es la
sumisión. En palabras del autor: “La cuestión del indio, más que
pedagógica, es
económica, es social” (20). Existen dos formas para mejorar la
condición del indígena;
primero, los opresores cambian su inicuo proceder y ofrecen una
restauración social al
indígena; segundo, los indígenas se alzan en armas y dan un
escarmiento a sus opresores
para reclamar lo que por derecho les pertenece. González Prada,
finalmente, invita al
indígena a abandonar su sumisión y tomar las armas para alcanzar el
lugar que le
corresponde, no el que le han designado. Para esto el indígena debe
aprovechar el dinero
en armas e instrumentos para la rebelión, no en alcohol ni fiestas.
El indio debe ser
instruido en rebeldía y combate, pues este ha ganado solo
perjuicios con varios siglos de
bondad y obediencia, y todo blanco no es más que un Pizarro o un
Valverde.
El padre Vicente Valverde tendrá eco en la planteamientos del
pensador peruano
Antonio Cornejo Polar (1936-1997), pues éste afirma en Escribir en
el aire (1994) que
el “diálogo” entre el Inca Atahualpa y el padre Vicente Valverde en
la crónica de
Cajamarca constituye: “el punto en el cual la literatura y la
oralidad no solamente
marcan sus diferencias extremas sino que hacen evidente su mutua
ajenidad y su
recíproca y agresiva repulsión” (Cornejo Polar 26). 1 El autor
analiza la relación o “el
grado cero” entre la oralidad que está representada por la voz del
Inca y la escritura que
se materializa a través del libro sagrado, la Biblia. En primera
instancia, presenta
múltiples versiones del “diálogo” de Cajamarca para enfatizar el
carácter heterogéneo
1 Este suceso ocurre el 16 de noviembre de 1532.
González 11
de la crónica. Posteriormente manifiesta que una de las
complicaciones del “diálogo”
reside en el hecho de que el Inca ignora no solo un texto, sino un
elemento sagrado –al
arrojar la biblia al suelo-, por consiguiente, ignora a Dios y al
rey. Sin embargo un gran
número de españoles, en tiempos de la conquista, eran analfabetos,
razón por la cual la
actitud de Atahualpa frente al texto no era de extrañeza para los
invasores, pero esto sí
sirvió de motivo para la masacre y captura del Inca. En palabras de
Cornejo Polar: “la
actuación de Valverde podría leerse en clave “político-militar”,
como un ardid destinado
a justificar con elementos religiosos la violencia de los
conquistadores (…)” (46). En
términos concretos, lo sucedido en Cajamarca es un “ritual” de
poder representado por
el libro, que establece a la escritura no precisamente como sistema
de comunicación
sino de autoridad.
En las últimas décadas del siglo XX la autoridad ha trascendido el
ámbito de la
escritura y ha tomado formas violentas de representación. Esto se
explica en el texto
Indigenismo y aniquilamiento de indígenas en Colombia (1981) de
Nina S. Friedemann
(1931-1998), que presenta una exposición de algunas masacres
ejecutadas por las
fuerzas militares colombianas a la población indígena. Asimismo,
expone un marco con
las contradictorias leyes del Estado colombiano a favor de las
culturas indígenas. Para la
autora el indigenismo resulta ser una estrategia de las clases
dominantes para el
aniquilamiento de los indígenas. Ante las denuncias, por parte de
los indígenas, de
diversas masacres en Colombia en la década de 1980, las autoridades
competentes se
comprometieron a investigar y ajusticiar a los protagonistas de
estos hechos. Pero la
realidad es que estos sucesos nunca han tenido una investigación
seria del Estado y
prácticamente quedan en el olvido. Además, las tierras o minas
presentes en territorio
indígena han pasado a manos de terratenientes que con recursos
judiciales turbios se han
apropiado de lo que no les pertenece. Por otra parte, la autora
señala que ciertas
González 12
comunidades indígenas han sido desaparecidas con la complicidad del
Estado, pues
usando como pretexto su lucha contra la guerrilla han aniquilado y
expropiado a los
indígenas. En ese orden de ideas, el Estado colombiano y las
culturas indígenas se han
divorciado generando una fuerte ruptura al interior del país.
Aunque han surgido
algunas leyes a favor de los indígenas, estas muchas veces se crean
sin consultar a los
indígenas y atender sus necesidades. Aparte, el Estado en su
propósito de consolidación
nacional desconoce los órdenes gubernamentales de los cabildos
indígenas. Esto ha
generado que los grupos indígenas se unifiquen para manifestar sus
necesidades y
exigencias de tierra. La problemática no parece alivianarse sino
complicarse aun más,
pues muchos grupos indígenas aún se encuentran ubicados en sitios
con importantes
recursos que el gobierno colombiano desea intervenir en su política
capitalista. De esa
manera, la autora comprende el indigenismo en Colombia como una
campaña para el
aniquilamiento indígena, pues las políticas gubernamentales para
“inclusión de
indígena” y “la civilización del indígena” quedan plasmadas en la
teoría, mientras la
realidad de estos grupos es su sendero hacia la desaparición.
Aunque es pertinente
aclarar, que los actuales movimientos indígenas se han unificado no
solo para reclamar
las tierras que le pertenecen sino para una activa participación en
el marco de la política
y sus derechos culturales.
Este resumen solo es un breve vistazo a algunos momentos de la
historia del
indígena en Latinoamérica. No tiene otra pretensión que mostrar un
marco de algunos
espacios trascedentes del indigenismo, para conducir al lector
hacia la representación
del indígena muisca en el siglo XX y finales del siglo XXI, en la
pintura, la novela y el
teatro.
González 13
Capítulo I
El Bachuismo, escultura y pintura sobre los muiscas en el
siglo
XX
El “muralismo” mexicano fue el promotor de un espíritu
nacionalista
latinoamericano en el arte, este se manifestó a través del
indigenismo y otras corrientes
como el “paisajismo americano”. 2 Colombia –entre otras naciones
latinoamericanas–
fue contagiada por ese impulso artístico nacionalista, representado
por el movimiento de
los “Bachués” o Bachuismo. 3 Éste se desarrolla en las décadas de
1930 y 1940 con el
propósito de crear un movimiento autóctono, que permitiera
expresarse a través de
raíces prehispánicas primigenias. El Bachuismo propició un espacio
para plasmar un
horizonte de nación más amplio e histórico, aunque: “los Bachués
insistían en el pasado
pero sin nostalgias señoriales” (Medina 51). Por el contrario,
buscaban un nacionalismo
incluyente que trajera consigo un viento renovador. Asimismo, este
movimiento
intentaba presentar una barrera al ejercicio imperial
estadounidense. 4 “Los Bachués”
buscaban un indigenismo fuera de la simple contemplación de un
pasado irrecuperable,
en realidad les interesaba un indigenismo que desde las raíces
autóctonas cuestionara la
problemática nacional, pues la toma de Leticia por parte Perú en
1932 recordó la
pérdida de Panamá, despertando un sentimiento nacionalista en la
década de 1930.
También, se manifiesta un interés por insertar al indígena en el
campesinado
colombiano, sin tener presente que la inserción “social” implicaba
una pérdida de la
2 El “Muralismo” fue un movimiento que inició en México en las
primeras décadas del siglo
XX, entre sus principales representantes se cuentan: Diego Rivera,
David Alfaro Siqueiros, José
Clemente Orozco, entre otros. 3 La denominación de los “Bachués” o
Bachuismo surge por la obra del maestro Rómulo Rozo
titulada: Bachué. 4 Álvaro Medina en El arte colombiano de los años
veinte y treinta (1995), presenta una clara
exposición de las ideas nacionalistas de algunos artistas y
pensadores colombianos de principios
del siglo XX. Estas ideas son referentes a un proyecto de nación
que detenga los proyectos
neocoloniales de los Estados Unidos. Asimismo, la necesidad de
consolidar un nacionalismo
desde “la masa labriega”, es decir, desde el campesino y el
indígena.
González 14
cultura indígena. Es relevante precisar que: “los Bachués seguían a
uno de los más
originales ensayistas que ha dado el continente, Mariátegui”
(Medina, 51; énfasis mío),
ya que para Mariátegui el indigenismo constituye un espacio para
pensar y desarrollar la
sociedad, además, el intelectual para el pensador peruano debe ser
un actante, no un
teórico indiferente de la cuestión social. En el texto Siete
ensayos de la interpretación
de la realidad peruana (1928) y su capítulo “Las corrientes de hoy.
El indigenismo",
Mariátegui propone pensar la sociedad peruana desde el indígena.
Las rupturas
palpables en el criollismo podrían encontrar un poder unificador
desde el indigenismo,
pero este no debe ser concebido como un mero “exotismo” sino como
una obra socio-
económica de reivindicación de lo autóctono. Asimismo, Mariátegui,
(1894-1930) En
siete Ensayos de interpretación de la realidad (1928) en su
capítulo “El problema del
indio”, plantea que la problemática indígena peruana tiene sus
raíces en la economía,
esencialmente en la propiedad de la tierra. Cualquier solución de
orden pedagógico o
administrativo tiene un carácter superficial. Para el autor es el
gamonalismo (coincide
con Manuel González Prada) el que impide mejorar la condición del
indígena, pues la
hacienda y sus hacendados controlan no solo la economía, sino
prácticamente todas las
esferas del poder. Mariátegui señala que las leyes que puedan
surgir en favor del
indígena quedan solo en la teoría y no en la práctica, pues el
gamonalismo controla qué
leyes se ejecutan y cuáles no. Además, la república favorece la
expropiación de tierras
indígenas para que estas terminen en el hacendado. 5 Por otra
parte, Textos Básicos
(1991) y su capítulo “La revolución y la inteligencia” de
Mariátegui presenta un diáfano
llamado al intelectual para participar en “acción colectiva” por la
sociedad, pues: “no es
concebible un hombre de pensamiento para el cual no exista la
cuestión social”
(Mariátegui 1991, 381). De este modo, como señala Pineda: “el
surgimiento del 5 Mariátegui en el capítulo “El problema del indio”
propone que: “[l]a solución del problema del
indio tiene que ser una solución social. Sus realizadores deben ser
los propios indios. Este
concepto conduce a ver en la reunión de los congresos indígenas un
hecho histórico”. (38)
González 15
movimiento “Bachué” no solo reflejó una sensibilidad estética, sino
la adopción de
otros discursos sobre la identidad nacional o sobre el imaginario
de la construcción
nacional” (72). Estos ideales encontraron gran asiento en las
políticas de la llamada
República Liberal en Colombia, pues: “las costumbres culturales del
país se fueron
transformando paulatinamente, derivadas de la implementación de
políticas sociales y
de educación (…) en prácticas artísticas” (Casas, 69; énfasis
mío).6 En este espacio
artístico y socio-político, prolifera una serie de obras artísticas
de temática indígena,
aunque solo los artistas Rómulo Rozo (1899-1964) y Luis Alberto
Acuña (1904-1994)
seguirán la línea del indigenismo. Sus esculturas y pinturas
representan la comunidad
muisca desde diversos ámbitos, tales como religioso, social e
histórico. En términos
concretos, el Bachuismo fue un movimiento de las primeras décadas
del siglo XX que
intentó integrar la sociedad colombiana desde la raza y las
costumbres en el arte. Entre
sus miembros más destacados se pueden mencionar a: Pedro Nel Gómez
(1899-1984),
Jesús María Espinosa (1908-1995), Ricardo Gómez Campusano
(1891-1981) y los ya
mencionados Rómulo Rozo (1899-1964) y Luis Alberto Acuña
(1904-1994).
1. La representación muisca en la escultura
En este capítulo me propongo analizar el funcionamiento ideológico
de la corriente
plástica conocida como Bachuismo, con el objetivo de identificar
cómo fue representado
el indígena muisca en las primeras décadas del siglo XX, en la
escultura y la pintura.
Nuestro análisis inicia con el escultor y pintor Rómulo Rozo
(1899-1964), quien nace
6 La República Liberal en Colombia comprende el período entre 1930
a 1946, en este época se
pretendió abandonar la Colombia atrasada para iniciar un proceso de
modernización que
finalmente no logró consolidar cabalmente sus propósitos. Renán
Silva en su texto Republica
Liberal, intelectuales y cultura popular (2005) profundizará
alrededor de este período.
González 16
en Chiquinquirá, Boyacá en una familia de humilde medio social.
Realizó estudios en la
Escuela de Bellas Artes de Bogotá, posteriormente, en Madrid y en
París, finalmente se
radicaría en México. La pertinencia de analizar la obra de Rozo se
sustenta en el hecho
que es pionero del movimiento del Bachuismo, además, es uno de los
pocos que sigue la
línea indigenista.
Rozo elaboró su primera escultura a los 17 años, esta fue encargada
por el
embajador de Chile en Colombia, Diego Dublé Urrutia. 7 Su estancia
en París se
caracterizará por una “rebeldía” frente a las normas académicas de
su tiempo. 8
Igualmente, inicia una exploración de la cultura muisca, a quienes
Rozo consideraba
sus “tatarabuelos”. De esta manera, realiza su escultura de la
diosa Bachué (1925)
[figura 1], claro ejemplo de una obra artística de corte
indigenista. Ésta constituye
nuestro primer objeto de análisis.
7 Este embajador fue alguien trascendente en su carrera artística,
pues: “además de admirar su
talento, se convirtió en su protector y le ayudó a conseguir una
beca para estudiar en la
Academia de Bellas Artes de Bogotá y le impulsó a seguir sus
estudios en Europa” (Pineda
2013 42). 8 Entre estas se cuentan el “neocostrumbrismo” corriente
que circunscribía la academia artística
colombiana. Ésta se basaba en la representación de la alta sociedad
y la exaltación de la belleza
clásica.
González 17
Bachué, Rómulo Rozo, (1925). Pabellón de Colombia en la Exposición
Internacional de Sevilla.
Sevilla. Fuente: Mundo - No. 29 – “La llamada de la tierra - Ecos
de México en el arte
colombiano” En
http://www.colarte.com/colarte/conspintores.asp?idartista=1442/2013/09
Antes de analizar la escultura de Rozo aclaremos quién fue la diosa
Bachué. Para
este propósito abordaremos el texto de Miguel Triana (1859-1931) La
civilización
Chibcha (1984). 9
En resumen, el mito señala que: en el amanecer de los
primeros
tiempos emergió de la laguna de Iguaque la diosa Bachué con un niño
de corta edad. 10
En las planicies periféricas a Iguaque construyeron su casa y
cuando el niño alcanzó una
edad adulta se casó con Bachué. La diosa tenía en sus partos cuatro
o seis hijos, de esta
9 La pertinencia de extraer la narración mítica desde la obra de
Miguel Triana La civilización
Chibcha, responde a que fue la lectura que impulso en Rozo el deseo
innovador indigenista,
pues: “En este proceso de búsqueda de su “propia identidad” la obra
(…) le emocionó
profundamente, hasta el punto de considerar que debía ser
obligatoria su lectura en todas las
escuelas públicas de Colombia” (Pineda 2013 43). 10
Situada al sur de Arcabuco y al este de Villa de Leyva en
Boyacá.
González 18
manera poblaron rápidamente la tierra. Bachué y su esposo recorrían
la región mientras
poblaban los rincones del país de los muiscas. Cuando muchos
hombres hubo en la
tierra, Bachué y su esposo ya envejecidos retornaron a la laguna de
donde habían
emergido. En su despedida, la diosa exhortó a todos sus hijos a
vivir en paz y armonía,
posteriormente, la diosa y su esposo se convirtieron en dos grandes
culebras y
descendieron en las aguas de la laguna de Iguaque. Ésta es la madre
progenitora de los
muiscas (66).
Es pertinente señalar que la cultura muisca basaba su religión en
un sustrato de tipo
politeísta, pues sus dioses eran de diverso tipo y con
funcionalidades determinadas,
entre los principales tenemos a: Bochica, dios de la agricultura y
la civilización;
Chibchacum, deidad malévola que inundó los poblados muiscas;
Chiminigagua, quien
dio origen al mundo; Sué el sol y Chía la luna. La función de la
religión en el mundo
muisca guiaba el modo de ser y de pensar de los indígenas, pues
sacerdotes y caciques
eran instruidos en una sólida educación mítico-religiosa que
mostraba el camino a
seguir para la población muisca.
Rozo esculpe a la madre de los muiscas, Bachué, en granito negro
con una altura
170 cm del altura, ubicada en la “Fuente de la raza” en el patio
central del Pabellón de
Colombia en la Exposición Internacional de Sevilla en 1929. La
escultura está decorada
con varios elementos del “universo acuático” muisca (caracoles y
serpientes). Estos
ornamentos circunscriben a una diosa que emergió de una laguna y
desapareció en ella.
En la parte inferior de la escultura se aprecia la laguna rodeada
por cabezas de serpiente.
De la misma forma, la estatua en la parte baja del cuerpo muestra
dos culebras
enrolladas que aluden a la parte masculina y femenina. La cabeza de
Bachué está
coronada por nueve caracoles que el artista asocia con los meses de
gestación. La parte
González 19
superior de la escultura tiene una forma triangular y el grabado
del niño con el que
Bachué dio vida a la comunidad muisca.
Rozo imprime en su escultura una “conciliación” entre la cultura
occidental y el
mundo prehispánico muisca, en otras palabras, el artista: “tiene un
gran sentido de
patriotismo e imprime en su obra su compromiso de representar los
ideales de la Nación
con la valoración del mestizaje en su dimensión cultura” (Pineda
2013 44). El carácter
religioso constituye un claro ejemplo de esa conciliación del mundo
occidental y la
civilización muisca, pues la diosa Bachué comparte con la Virgen
María el título de
“madre suprema” de la humanidad. Además, ambas se encuentran
acompañadas de un
niño, cuyo ideal sincrético representa protección, paz y
armonía.
Bachué representa la madre de la nación colombiana que tiene por
hijos
descendientes españoles e indígenas, es decir, Rozo, en su obra
evoca al mestizaje. La
escultura de Rozo y las expresiones artísticas de los “Bachués”
intentan eliminar la
concepción desprestigiante de las raíces indígenas en el periodo de
la República Liberal:
En relación con las llamadas “actitudes nacionalistas”, los
intelectuales que
controlaban el Ministerio de Educación, y más tarde la Revista de
las Indias,
denunciarán la existencia en el país, “en el alma natural de
nuestras minorías
intelectuales”, de una extendida actitud de desprecio “hacia lo
autóctono”. (Silva
28)
Las raíces históricas de ese desprestigio “hacia lo autóctono”
comienza en el período
colonial, cuando la cultura muisca y las otras culturas fueron
consideradas como
satánicas, idolátricas, sacrificiales, caníbales y sanguinarias, y
finalmente, subsumidas,
esclavizadas y destruidas. Asimismo, en el período de la
independencia lo cultural fue
desplazado por una institucionalidad civil unificadora, pues:
“desde la Independencia,
los derechos cívicos primaron sobre los culturales —por esta razón
los indígenas fueron
González 20
considerados “ciudadanos” a los pocos días de la declaración de la
Independencia de
julio de 1810” (Pineda 2013 44). El pasado de la cultura muisca
perdido o abandonado
pretende ser recuperado por el Bachuismo, para afirmar una
“identidad de nación” desde
la concepción indigenista, es decir, desde un marco pluriétnico, o
pluriracial. Bachué
representó un icono nacionalista conciliador entre dos culturas, ya
que si los padres de
la patria eran de descendencia española, la madre de la nación
colombiana, desde el
Bachuismo, tiene orígenes prehispánicos muiscas. En este sentido,
Bachué fue un
intento por establecer una “identidad nacional mestiza” en las
primeras décadas del
siglo XX.
La relación o conciliación religiosa entre la cultura occidental y
la civilización
muisca será recurrente en la obra de Rozo, su escultura Tequendama
(1927) [Figura 2]
es un claro ejemplo de dicha relación.
González 21
Tequendama, Rómulo Rozo, (1927). Colección Luis Fonseca. Fuente:
Colombia en el
Umbral de la Modernidad - Un homenaje a los artistas antioqueños
En
http://www.colarte.com/colarte/conspintores.asp?idartista=1442/2013/09/
Esta escultura, Tequendama, realizada en bronce alude a la
narración mítica muisca
de la inundación de la antigua región de Cundinamarca. Eugenia
Villa en Mitos y
Leyendas de Colombia (1993) da cuenta de esta narración. El actual
Departamento y la
altiplanicie bogotana en tiempos remotos sufrieron una fuerte
inundación que acabó con
edificaciones, cultivos y muchos habitantes. Los sobrevivientes se
asentaron en las
zonas más altas de la región clamando ayuda a Bochica (dios de la
agricultura y la
civilización), para que cesara la inundación. Después de varios
clamores, sacrificios y
ayunos el dios aceptó ayudar a la comunidad. Bochica con una vara
de oro en su mano
se ubicó en lo alto de las montañas y manifestó a todos los
caciques y los habitantes de
la región que abriría una sierra para que salieran todas las aguas
y así las tierras
quedarían libres. De esta manera, el dios arrojó su vara en el
actual salto de
Tequendama y liberó las aguas para que la sabana pudiera ser
habitada de nuevo (Villa
10). 11
Esta narración mítica guarda una estrecha relación con el mito del
diluvio universal
también presente en la Biblia. Aunque no podemos atribuirle a Rozo
ser el pionero en la
conciliación o relación de dos hechos religiosos similares, pues es
pertinente aclarar
que los cronistas que escribieron sobre los muiscas y las culturas
indígenas en general,
pudieron transgredir los mitos para que encajaran con las
narraciones judeo-cristianas
en su propósito de evangelizar el Nuevo Mundo. 12
Aun así, resultan atrayentes las
reiteraciones artísticas de Rozo en la esfera religiosa, atrayentes
teniendo presente el
11
Ubicado en la parte sur del actual Departamento de Cundinamarca,
Colombia. 12
El cronista que específicamente escribe sobre la inundación muisca
es Fray Simón Pedro
(1574-1630) en: Noticias historiales de las conquistas de tierra
firme en las Indias
Occidentales.
González 22
papel que jugaba la iglesia en el inicio de la República Liberal,
pues, quizá su postura
(Rozo), consciente o inconscientemente, pretendía generar un
contrapunto contra los
poderosos alcances de la iglesia católica, aún presentes en la
década de 1930 en la
sociedad colombiana. Recordemos que la expresión indigenista a
través de las obras del
Bachuismo no solo deseaba manifestar una contemplación a un pasado
irrecuperable,
sino un cuestionar de la problemática social desde las raíces
prehispánicas:
Aunque no fue un movimiento constituido formalmente con un
manifiesto, se
considera que la publicación en El Tiempo del 15 de junio de 1930,
titulada” La
monografía del Bachué” dio inicio al movimiento. A este grupo se
unieron diversos
intelectuales interesados en recuperar y conocer las tradiciones
amerindias, entre
ellos Gregorio Hernández de Alba, quien hizo su trabajo de campo en
las Guajira
en 1936 y publicó Los cuentos de la Conquista en 1937, cuya portada
fue elaborada
por Rómulo Rozo. (Pineda, 2003.)
Obras como: Bachué y Tequendama (obras de corte religioso), surgen
en un momento
de la historia colombiana que evidencia los grandes alcances de la
iglesia. De hecho, el
expresidente Alfonso López Pumarejo (1886-1959), pocos años después
de la aparición
de las obras en cuestión, analizará esta problemática: 13
López consideraba que la modernidad exigía, entre otros aspectos,
un
replanteamiento de las relaciones Estado-Iglesia católica. Con ello
se buscaba
separar de una vez por todas, el poder temporal del poder
espiritual. Para el
presidente y para muchos de sus copartidarios, la separación entre
el Estado y la
Iglesia se hacía más urgente si se tenía en cuenta que en la década
de los años
1930, la Iglesia seguía contando, como había sucedido en tiempos de
la Colonia
y durante todo el siglo XIX, con un gran poder en el seno de la
sociedad, pues
ejercía, en todos los sectores de la población y en todos los
rincones del país,
una influencia que iba mucho más allá del terreno puramente
espiritual. (Arias
72)
13
Alfonso López Pumarejo fue presidente en dos períodos: 1934-1938 y
1942-1946.
González 23
Bachué y Tequendama, entre otras obras, son expresiones de otro
modelo espiritual que
no pelea con la moral cristiana, sino que se relacionan y se
concilian. Asimismo,
constituyen un espacio de reflexión frente a una temática religiosa
anclada en el pasado,
que es retomada para cuestionar y realzar el sentimiento de
“nación” en la sociedad
colombiana de las primeras décadas del siglo XX.
La escultura titulada Mestiza (1936) del escultor Rozo [Figura 4],
fue hecha en
bronce y sus dimensiones son: 35.5x19.5x23cms. Esta obra abre un
espacio de reflexión
en torno a los planteamientos sobre el mestizaje expuestos durante
la República Liberal.
En primera instancia, surgieron discursos por parte de las élites
que: “manifestaron su
desprecio por el campesino y el indígena y se distanciaron de la
plebe asegurando ser
descendientes de blancos puros” (Barrera 135; énfasis mío). Sin
embargo, algunas
reformas impulsadas durante la República Liberal promovieron la
aparición de otros
enfoques discursivos más incluyentes, entre estos: el
indigenismo:
Después de la Masacre de las Bananeras, los liberales subieron al
poder gobernaron
el país hasta 1946. Ante el inconformismo de la población,
impulsaron una reforma
agraria, que se concretó en la Ley 200 de 1936 (…) A la dualidad
latifundio -
minifundio se sumaba la precaria división del trabajo que mantenían
los dueños de
la tierra, en cuyos latifundios se utilizaban diferentes
modalidades de trabajo
arcaicas con mano de obra indígena, mestiza y negra. Lo que
generaba gran
inconformidad entre estos grupos sociales. (Albán 339)
González 24
Figura 3. Mestiza, Rómulo Rozo, (1936). Ubicación: Museo Nacional
de Colombia. Fuente:
“Colombia en el Umbral de la Modernidad - Un homenaje a los
artistas antioqueños”. En
http://www.colarte.com/colarte/conspintores.asp?idartista=1442/2013/09/
Clara expresión indigenista de este periodo es: “el Bachuismo (…)
que buscó las
circunstancias y condiciones que distinguían al colombiano, dando
cuenta de las
reformas educativas y los movimientos sociales de la época (140;
énfasis mío). Para los
“Bachués” el mestizo no constituía una complicación étnica, sino un
resultado social e
histórico, pues era el producto de un padre español (cultura
occidental) y una madre
indígena (civilización muisca). Los artistas del Bachuismo a través
de su indigenismo
generan un espacio incluyente: “donde indios, negros, mestizos y
otros sectores de la
población, fuesen parte activa del futuro de la nación” (Pineda
72). Pero esta inclusión
no debe ser comprendida desde la propuesta de Clorinda Mattos de
Turner (1852-1909)
en Aves sin nido (1889), ya que el indígena en Aves sin nido
obtiene la salvación
González 25
cuando busca su conversión en criollo, dicha salvación también
depende de la
generosidad de aquellos que hacen posible esta conversión. 14
Por lo tanto, se trata de un
intento por domesticar, con la herramienta de la educación, al
indígena, volverlo
occidental, des-indianizarlo. En realidad los planteamientos de
José Vasconcelos (1882-
1959) en La raza cósmica (1925) son los que parecen alcanzar eco en
la propuesta de
los “Bachués”, pues para el pensador mexicano: “[e]l indio es buen
puente de
mestizaje” (Vasconcelos 22). Según el autor, es desde esta mezcla
racial: “que
llegaremos en América, antes que en parte alguna del globo, a la
creación de una raza
hecha con el tesoro de todas las anteriores, la raza final, la raza
cósmica” (34). Una
nueva raza “integral” o “definitiva” que a través del mestizaje,
producto de todos los
pueblos, alcanzará una “visión realmente universal”. Aunque el
mestizaje como
elemento unificador inserta al indígena, al negro y otros grupos
étnicos en un cuerpo
homogéneo, a su vez también, ignora y promueve la desaparición de
la singularidad
cultural étnica, puesto que dicha inserción cultural tiene
características eurocéntricas. En
este sentido, la homogeneidad o “puridad” cultural destruyen la
capacidad de construir
un discurso diferente al eurocéntrico, es desde la singularidad
étnica y cultural que se
pueden construir voces diferentes a las eurocéntricas, en palabras
de Lund: “This is not
say that Latin Americanist theories of hybridity offer no challenge
to the discourse. On
contrary: they represent early, agile, and doggedly sustained
critiques of Eurocentrism”
(55)
En este sentido, el indigenismo de los “Bachués” no solo busca una
conciliación
cultural de la cultura española e indígena a través del
indigenismo, sino que además,
toma conciencia de la multipluridad étnica de la nación colombiana
y genera un espacio
incluyente para diversos grupos en el Bachuismo, pero esta
inclusión instrumentaliza al
14
Antonio Cornejo Polar (1936-1997) en su prólogo de la novela Aves
sin nido, manifiesta la
intencionalidad de Clorinda Mattos para incorporar al indígena en
el criollismo, generando una
desaparición de la cultura indígena con su proyecto
unificador.
González 26
indio en un “objeto artístico” para la formulación de una ideología
criolla que forma
parte de la ciudad letrada como señala Ángel Rama:
En el centro de toda ciudad, según diversos grados que alcanzaban
su plenitud en
las capitales virreinales, hubo una ciudad letrada que componía el
anillo protector
del poder y el ejecutor de sus órdenes: Una pléyade de religiosos,
administradores,
educadores, (…) estaban estrechamente asociados a las funciones del
poder (…) fue
la incomportable quimera de vivir del trabajo de los indios y de
los esclavos. (32)
En la Colombia de principios del siglo XX el aparato ideológico
criollo veía en el
indígena un elemento peyorativo de la cultura colombiana, sus
peticiones no tenían
buen recibimiento en la élite criolla, pero sí podían ser asumidas
como intentos de
rebelión:
Personajes como el intelectual indígena Quintín Lame, (…) la
modernidad a la que
debía encaminarse Colombia era una que en lugar de promulgar la
asimilación de
los indígenas al modo de vida hegemónico (la “inclusión del otro”),
fuera capaz de
reconocer la legitimidad de los resguardos indígenas y de sus
autoridades, así como
la validez de sus formas de producción de conocimientos (Espinosa,
2004). Sin
embargo, la modernidad que triunfó en el país fue aquella que
arrastraba consigo
las viejas herencias coloniales. Por eso, tal como había ocurrido
en la Colonia, el
movimiento encabezado por Lame fue descalificado por los medios
periodísticos y
perseguido brutalmente por las fuerzas estatales. Incriminado por
estar
promoviendo una “guerra de las razas”, Lame fue acusado de sedición
en 1917 y
permaneció en la cárcel hasta 1921, mientras que los intelectuales
de la capital
continuaban debatiendo sobre la degeneración de la raza. (Castro
55)
La ciudad letrada concibe la unificación étnica pero no la
aceptación de la diferencia
cultural indígena. Por el contrario, las expresiones propiamente
indígenas son
consideradas subversivas y asimismo acalladas por el aparato
estatal criollo. En
resumen, el indígena no puede ser pensado por el indígena sino por
el criollo o el
González 27
mestizo que solo lo instrumentaliza, pues lo reduce a un “objeto
artístico” o un “objeto
político”.
2. La representación muisca en la pintura
Ahora indagaremos algunas obras del pintor Luis Alberto Acuña
(1904-1994) con
el propósito de dilucidar, en cierta medida, la representación
muisca en la pintura. Es
pertinente explorar las expresiones pictóricas de Acuña, pues
presentan una pintura que
alude a la cosmogonía muisca y al choque entre la cultura muisca y
la cultura española.
En términos concretos, Acuña presenta el mundo muisca prehispánico
y, la cultura
muisca tras la intervención o invasión española, de esta manera,
podemos indagar dos
momentos de esta cultura, el antes y el después de la llegada de
los españoles. Acuña
nace en Suaita Santander, Colombia. Su formación artística inicia
en la Escuela de
Bellas Artes de Bogotá en 1923. Obtuvo un importante premio por
parte de la
gobernación de Santander, éste le permitió viajar y estudiar en
Europa 15
. Estudio en el
“Ecole de Beaux Arst” de París y regresó a Colombia en 1929. En
Europa Pablo Picasso
le aconseja que enfoque su arte en las raíces de América. En la
década de 1980 colabora
en la construcción del museo que lleva su nombre en Villa de Leyva,
Boyacá. Entre sus
obras se cuentan: Las Bañistas (1934), Bachué, Madre Generatriz de
la raza Chibcha
(1938), Colón descubre el nuevo mundo, (1959), Los dioses tutelares
de los chibchas
(1935) y Batalla de Bonza (1950). Estas dos últimas constituyen
nuestro objeto de
análisis.
15
Luis Alberto Acuña conoce a Rómulo Rozo en Europa: “la singular
partida sin regreso del
escultor chiquinquireño Rómulo Rozo a Europa y su posterior
encuentro en París con su amigo
Luis Alberto Acuña fijaron un hito importante del arte en Colombia”
(Casas 67).
González 28
La pintura Los dioses tutelares de los chibchas (1935), fue
elaborada en técnica de
óleo sobre madera y sus medidas son: 200x300cms. En Los dioses
tutelares chibchas la
vegetación es abundante y esta se plasma con gran diversidad de
tonos, entre estos:
verde; claro y oscuro, amarillo ocre, dorado, rojo, naranja,
blanco, púrpura. El cielo y el
agua guardan una simetría, pues ambos se representan con azul en
una mitad y púrpura
en la otra. Este conjunto de tonos genera el marco del trópico del
Nuevo Mundo que se
entreteje entre la abundancia y la diversidad del color. El cielo
ilustra el orden
cosmogónico muisca a través la luna (Chía) y el sol (Súe). Por otra
parte, la noción de
fecundidad se asocia con las aves, pues las nueve aves presentes en
la pintura pueden
simbolizar los meses de gestación. Este idílico paisaje sugiere un
catálogo frente a la
abundancia y la fecundidad en el Nuevo Mundo, que hace remembranza
a las cartas de
Colón (1456-1506) y Vespucci (1454-1512) o incluso a Andrés Bello
(1781-1865) en
Silva a la agricultura de la zona tórrida: “fértil zona, a suelo
alguno, y como de natura
esmero ha sido” (5). 16
Conceptos como la abundancia, la vegetación y la fertilidad
se
unifican en un solo término, la tierra. Ésta es y será la
problemática base del indígena en
el Nuevo Mundo después de la llegada de los españoles. La Colombia
de la República
Liberal intentó resolver el problema de la tierra sin un resultado
positivo:
Después de los esfuerzos de reforma agraria de la primera parte del
siglo, en la
política pública se acogió la idea de garantizar la explotación
económica de la tierra
para resolver esa larga confrontación. Pero el problema persistió y
gran parte de la
sociedad aún es víctima de la falta de una solución. (Albán
328)
16
Al respecto Vespucci señala: “Nos quedamos allí la noche, y nos
ofrecieron a sus mujeres, de tal
manera, que no nos pudimos resistir. Después que estuvimos allí la
noche y la mitad del siguiente día,
vinieron muchas gentes que querían vernos, tantas, que eran
incontables; los más viejos nos rogaban que
fuésemos con ellos a otras poblaciones, que estaban tierra adentro,
diciendo que nos harían grandes
honores; acordamos ir con ellos,
y nos hicieron tantos honores que no es imposible describirlos”.
(Vespucci 45-46)
González 29
Figura 4. Los dioses tutelares muiscas, Luis Alberto Acuña, (1935).
Bogotá, Museo
Nacional de Colombia, Bogotá. Fuente: “El Espíritu Erótico”.
En
http://www.colarte.com/colarte/conspintores.asp?idartista=501
/2013/09/
En el orden de las deidades la pintura alude a seis dioses, tres en
la parte superior y
tres en la parte inferior. En el centro superior encontramos a
Chiminigagua (Dios
creador del universo, .quien señaló la importancia de adorar al sol
y a la luna) quien
concierta la creación del universo y la comunión entre el sol y la
luna. En el centro
inferior aparece Bachué con un niño y a cada lado de la diosa la
acompañan dos
serpientes. Las serpientes reafirman la intención de cuestionar o
conciliar las corrientes
religiosas de occidente y las nativas, pues la serpiente en el
marco judeocristiano tiene
matices malignos, por el contrario, en el pensamiento muisca esta
tiene un carácter
sagrado y se asocia con la fecundidad y la diosa de la vida muisca.
A un costado de
Chiminigagua aparece el dios Bochica (La figura de Bochica ha
estado asociada a la de
un hombre de lejanas tierras que enseñó a los muiscas a cultivar,
tejer y construir.
Algunas suposiciones lo relacionan con un vikingo, otras con la
figura de Santo Tomas),
quien no refleja rasgos estrictamente indígenas, su pelo y barba
blanca son símbolos de
autoridad. Además, es el único en la pintura que se presenta
vestido. A través de
Bochica se conjuga la tecnificación de la cultura occidental y la
valoración de la
naturaleza del pensamiento indígena. Al lado de Chiminigagua
aparece Chibchacun
(dios de la lluvia y de las aguas) sosteniendo el mundo con su
cabeza. En la parte
inferior de Chibchacun, observamos la figura de Chaquen (dios
guardián de los
muiscas) quien custodia piezas de oro. Chaquen simboliza la
custodia protectora que se
debe ofrecer a los recursos de la nación colombiana. Es decir que
esta pintura como las
esculturas anteriores tienen como finalidad representar una suerte
de conciliación entre
ambas culturas que busca limpiar la conciencia colonial del
criollo, pero eso sí, nunca se
plantea la devolución de tierras a los indígenas en Colombia.
En el marco general de la pintura, Acuña refleja una conjugación
entre la religión y
la naturaleza, entre las raíces autóctonas y su entorno. Este nuevo
sentido de la
naturaleza en relación con el rescate de las raíces autóctonas es
propio de corrientes
como el nazarenismo corriente por la que Acuña mostró interés:
17
[E]n la Academia de Bellas Artes de Bogotá con la dirección del
maestro
Francisco Cano; allí Acuña siguió las pautas de la corriente
alemana de los
“nazarenianos”, la cual se definía por el uso de una temática
religiosa inspirada
en la época y los estilos prerrenacentistas. (Pineda 138; énfasis
mío)
Por otra parte, La religión jugó un papel fundamental en la vida
muisca, pues determinó
el desenvolvimiento cultural. El carácter mito-religioso de esta
cultura configuró, en
gran medida, su quehacer y su preceptiva de vida: “El pensamiento
religioso de los
Muiscas dio razón de ser al cosmos y orientó toda su vida en los
diferentes campos”
(Beltrán 87). Los muiscas, además, institucionalizaron la religión
para la distribución de
17
“El nazarenismo surge a modo de reacción antineoclásica, en la
producción de la época más
marcadamente nazarena de Azcue se puedan detectar modelos
clasicistas de los siglos XVII
(Poussin) y XVIII y XIX (David)” (Mikel 396).
González 31
los quehaceres, pues esta no separaba lo material de lo espiritual,
por el contrario
unificaba la sociedad.
Acuña refleja en su pintura un paraíso terrenal en el trópico del
Nuevo Mundo, con
abundante vegetación y riquezas, es decir, que hace una
reminiscencia que vuelve a las
idílicas representaciones, por ejemplo, las de Colón o Vespucci, en
donde la naturaleza
es un índice que apunta a la utopía de un paraíso terrenal que, más
tarde, se transforma
en una pesadilla frente a cada insurrección indígena. La valoración
de esta portentosa
naturaleza se asocia con el pensamiento religioso muisca. De esta
manera, vemos cómo
a partir de un origen prehispánico se intenta unificar la sociedad
desde una reflexión del
entorno natural. Esta serie de elementos representados en un
idílico paisaje en la pintura
recuerda el catálogo que presenta Américo Vespucci en sus
cartas.
Ahora analizaremos la pintura [Figura 5] de Acuña titulada La
batalla de Bonza
(1950). La pintura presenta múltiples figuras aglutinadas en torno
al combate. Por otro
lado. La desnudez indígena enfatiza la superioridad bélica de los
españoles, pues
mientras los indígenas aparecen desnudos, la figura de Gonzalo
Jiménez de Quesada se
representa con una armadura metálica de corte medieval. 18
También, observamos cómo
el caballo se impone sobre los cuerpos muiscas. Aquella
desproporción armamentista
enmarca una heroica labor guerrera indígena, que si bien por un
lado resalta al indígena
en combate, también, por otro lado, nos puede llevar a desconocer
los alcances violentos
del aparato militar español frente a un grupo indígena
prácticamente indefenso, en
palabras de Luis Fernando Restrepo: “La batalla de Bonza, (…)
representa la conquista
de un modo nada lascasiano: en lugar de victimas indefensas,
asistimos a una batalla
entre guerreros hispánicos contra guerreros indígenas, más cercana
a las Elegías de
18
Gonzalo Jiménez de Quesada (Granada, España, 1509 - Mariquita,
Colombia, 1579) fue un
conquistador y cronista español, descubridor del reino de Nueva
Granada (actual Colombia) y
fundador de su capital, Santa Fe de Bogotá. Frente a personalidades
como Cristóbal Colón,
Hernán Cortés o Francisco Pizarro.
González 32
Castellanos” (131). Esta pintura circunscribe el marco histórico de
la principal
resistencia indígena muisca contra los españoles que tuvo lugar en
el departamento de
Boyacá, actual Colombia. Ésta se encuentra documentada en varias
fuentes, entre las
que se cuentan: Restrepo, Luis Fernando. Antología crítica de Juan
de Castellanos,
elegías de varones ilustres de indias, Becerra, Virgilio.
Resistencia indígena, El
cacique Tundama, entre otras. Dicha resistencia se puede resumir de
la siguiente
manera.
González 33
Figura 5. Batalla de Bonza, Luis Alberto acuña, (1950). Óleo 200 x
150 cm. Fuente:
Colección Juan Manuel Acuña, Bogotá. En
http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/revistas/credencial/febrero2004/pintura.htm
González 34
Becerra señala que la resistencia de la comunidad muisca frente a
la invasión
española, estuvo encabezada por el Cacique Tundama. Hacia 1537 los
españoles que
invadían tierras Muiscas, obtuvieron fáciles victorias y casi que
ninguna resistencia por
parte del Zipa de Bacatá y del Zaque de Tunja, principales poblados
muiscas. 19
Ante
esta situación, el cacique Tundama decide conformar una ofensiva
contra la inminente
invasión española. De manera estratégica, el cacique Tundama logra
derrotar a Quesada
en algunas batallas, por ejemplo, en el momento que Quesada tiene
conocimiento del
templo del sol ubicado en el actual Sogamoso, los españoles se
lanzan precipitadamente
hacia este lugar, pues pensaban que dicho lugar poseía grandes
cantidades de oro y
piedras preciosas, debido a que era un sitio religioso. 20
Ante esta situación, el cacique
Tundama elabora la siguiente estrategia: éste envía un heraldo con
un cargamento
considerable de oro hacia la región de Paipa (ubicada actualmente
en el departamento
de Boyacá) para interceptar a los españoles. Quesada y sus hombres
reciben la ofrenda
del enviado del Tundama y este les dice a los españoles que
esperen, que pronto vendrá
su señor con otro cargamento de oro y piedras preciosas. Los
españoles decidieron
esperar las ofrendas, pero éstas nunca llegaron. Tundama aprovechó
el tiempo para
esconder su gente, posicionar sus hombres y ocultar el oro.
Quesada, después de esperar
sin resultado, decide dirigirse al poblado de Duitama, pero Tundama
y sus hombres lo
recibieron con gran cantidad de piedras, flechas y lanzas. Los
españoles sorprendidos
por esta ofensiva muisca, huyen a Sogamoso y queman el templo del
sol. El Tundama
después de cinco días de este suceso arribó hacia una extensa
llanura de Paipa 21
con una
19
Zipa y Zaque eran los títulos dados a estos reyes Muiscas. Tanto el
Zipa como el Zaque no
ejercían un control rígido o estricto sobre aquellos a quienes les
debían su poder. El Zipa era el
gobernante de Bacatá, actual Bogotá, Cundinamarca; el Zaque era el
gobernante de Hunza,
actual Tunja, Boyacá. 20
La orfebrería constituyó un elemento clave en la vida cotidiana
Muisca, pues utilizaban el
metal para la ornamentación del vestuario y algunos centros
adoratorios. Para los Muiscas el oro
tenía un valor más artístico y religioso que comercial. 21
Donde se ubicaba la región de Bonza, hoy actual Pantano de Vargas,
Boyacá Colombia.
González 35
gran cantidad de hombres. Gonzalo Jiménez de Quesada junto con el
capitán
Maldonado, reúne los pocos hombres con los que contaba en aquel
momento y se lanza
hacia la batalla contra el Tundama. En palabras de Juan de
Castellanos (1522-1607):
delos quales el vno fue Tundama
en el encomendado cuya suerte
era delas mejores de la tierra
cacique vellicoso y atreuido
reconocer al amo vasallaje
con determinacion de deffenderse
siempre del Hespañol victorioso
en vna gran llanada formo campo
demas de veinte mill hombres de guerra
con muchas flechas y otros instrumentos
de hondas y macanas y de dardos
y bastimiento para muchos dias
sitio donde los nuestros no podian
valerse ni ayudarse de cauallos
por ser aquel lugar con gran espacio
rodeado de tierra pantanosa
sino con claro riesgo dela vida [F.262]
En principio la ofensiva indígena prosperaba y parecía alcanzar
los
campamentos españoles, pero el temor que causaba en los indios los
caballos de los
españoles y la ferocidad, por no decir, la crueldad, de la tropa
española fueron factores
determinantes para la victoria de estos, pues muchos indígenas al
observar a sus
compañeros muertos simplemente huían. Posterior a esta batalla son
leves los intentos
de resistencia y finalmente el cacique Tundama debe tributar una
cantidad de oro
González 36
periódica al capitán Maldonado, éste, en un altercado acaba la vida
del cacique con un
martillazo en la cabeza (Becerra 1989).
Este marco histórico contenido en la pintura, parece tomar una
nueva forma
metafórica en los acontecimientos del 9 de abril en 1948 en Bogotá,
pues la lucha
indígena contra Gonzalo Jiménez de Quesada toma nuevos matices.
Jorge Eliecer
Gaitán (1902-1948) reivindicaba un discurso en favor del indígena,
en sus propias
palabras: 22
Grave pecado ese de ciertos sectores indo-americanos que, a falta
de una pura
aristocracia, que en nuestros medios ni existió ni ha existido,
olvidan que la fuerza
y la grandeza de nuestros pueblos no pueden residir en la defensa
de noblezas de
apellido que nunca lo fueron, sino en el culto de nuestro propio
esfuerzo y de la
raza indígena, que debía ser nuestro verdadero orgullo. (Gaitán en
Páramo 70)
Por el contrario, Juan Roa Sierra, autor del homicidio contra el
candidato presidencial
Jorge Eliecer Gaitán, se identificaba con Gonzalo Jiménez de
Quesada, líder de la
invasión española al poblado muisca: “Juan (…) solía afirmar ser la
reencarnación de
Gonzalo Jiménez de Quesada y de Francisco de Paula Santander”
(Miguel Torres en
Sánchez 143). En ese orden de ideas, el marco histórico de la
pintura encarna
metafóricamente un nuevo combate en la figura de Gaitán (indígenas)
y Juan Roa
(Gonzalo Jiménez de Quesada), con una nueva victoria para el bando
español.
Por otra parte, en el año de la aparición de Batalla de Bonza
(1950) el presidente
de Colombia Laureano Gómez (1889-1965) planteaba un discurso
discriminatorio y
racial. Éste contradecía la postura incluyente e indigenista de
años anteriores del
Bachuismo:
22 Jorge Eliécer Gaitán (Bogotá, 1902 - 1948), fue un dirigente
político colombiano cuyo asesinato el 9
de abril de 1948 provocó el movimiento popular conocido como el
Bogotazo.
González 37
La otra raza salvaje, la raza indígena de la tierra americana,
segundo de los
elementos bárbaros de nuestra civilización, ha transmitido a sus
descendientes el
pavor de su vencimiento. En el rencor de la derrota. parece haberse
refugiado en el
disimulo taciturno y la cazurrería insincera y maliciosa. Afecta
una completa
indiferencia por las palpitaciones de la vida nacional. parece
resignada a la miseria
y a la insignificancia. (Gómez 52)
Pero no solo el indígena constituía un problema para el desarrollo
de la nación, pues:
“[e]l mestizo primario no constituye un elemento utilizable para la
unidad política y
económica de América; conserva demasiados los defectos indígenas”
(54). Los años
periféricos a la aparición de la pintura Batalla de Bonza también
configuran un
escenario de luchas políticas y raciales en un marco eurocéntrico e
indigenista.
Conclusiones
A través de este capítulo presentamos un breve panorama del
Bachuismo,
movimiento artístico e indigenista que intentó consolidar una
“identidad nacional” en el
territorio colombiano, en las primeras décadas del siglo XX.
Asimismo, analizamos
obras artísticas (escultura y pintura) de Rómulo Rozo y Luis
Alberto Acuña, principales
representantes indigenistas del Bachuismo. Las esculturas
analizadas de Rozo fueron:
Bachué, Tequendama y Mestiza. La escultura Bachué representa una
conciliación desde
el indigenismo de la cultura de occidente y la civilización muisca.
En términos más
concretos, intenta responder: ¿quiénes somos los colombianos? La
respuesta a esta
pregunta se construye desde una base prehispánica muisca, pues para
el Bachuismo
Bachué no solo es la madre de la cultura muisca sino de toda la
nación colombiana. La
escultura Tequendama enfatiza el carácter religioso-artístico de la
obra indigenista de
Rozo, que cuestiona los alcances de la iglesia en la República
Liberal. La escultura
Mestiza nos invita a analizar los planteamientos discriminatorios
en contra del indígena
González 38
y las posturas incluyentes desde el indigenismo, como el Bachuismo.
Por otro lado,
analizamos dos pinturas de Luis Alberto Acuña, estas fueron: Los
dioses tutelares
chibchas y Batalla de Bonza. La primera pintura, Los dioses
tutelares chibchas, refleja
la abundante vegetación y las riquezas del suelo colombiano en
concierto con la
valoración de la naturaleza desde las deidades muiscas. La pintura
Batalla de Bonza, en
primera instancia, manifiesta la existencia de resistencia indígena
muisca contra el
invasor español. Además, los años que rodean la aparición de la
pintura reflejan un
escenario de lucha político-racial desde un enfoque indigenista y
eurocéntrico.
Con base en estos resultados, señalaremos que el indígena muisca
es
representado en las primeras décadas del siglo XX desde el
Bachuismo, como un
emblema nacionalista, cuya función es unificar el país del presente
desde lo
prehispánico. En palabras de Rojas:
El estudio de los procesos de formación de la conciencia colectiva
y de la
conciencia nacional y el papel que juegan los mitos, los emblemas y
las
representaciones sociales en la construcción de identidades
colectivas y en la
proyección de una idea de nación, primero afectiva y luego más
compleja y
consciente. (93)
El indígena muisca es representado desde la esfera artística con el
propósito de
construir una identidad nacional, como un agente reparador de las
fracturas sociales
nacionales, tales como: la desintegración social que intenta
unificarse, desconociendo
una concreta reparación para el indígena; y los discursos
discriminatorios de la década
de 1950. Aunque su representación nacionalista no constituye la
simple contemplación
a un pasado irrecuperable, sino una postura indigenista crítica que
cuestiona las
problemáticas sociales de su tiempo desde la posición del letrado
criollo.
González 39
Capítulo II
El indianismo, lo sentimental en Los hijos del agua (1995)
La novela Los hijos del agua (1995) de Susana Henao (1954) es una
novela que
narra las confrontaciones internas muiscas antes de la llegada de
los españoles. 23
Esta
narración se categoriza dentro de la novela indianista que propone
Rene Prieto, pues lo
indianista refiere a aquellas literaturas que tratan una temática
prehispánica desde lo
sentimental, es decir, literaturas que evocan nostálgicamente
épocas indígenas pasadas.
Así pues, Los hijos del agua es una novela indianista que devela
una cultura desde lo
“sentimental”, desde la nostalgia de su ausencia. Por medio de este
posicionamiento
este capítulo indagará sobre la forma en la que se representa al
indígena muisca en la
novela en los finales del siglo XX. Para analizar esta
representación, inicialmente,
presentaremos un resumen sobre la novela que contextualice al
lector alrededor de su
temática. Asimismo se examinará la clasificación literaria que
establece René Prieto en
The literature of Indigenismo (1996) frente al indianismo y desde
allí configurar lo
sentimental en Los hijos del agua. Posteriormente, abordaremos el
concepto de la
nostalgia en la literatura desde “El encuentro entre escritura y
lectura a través de la
nostalgia” (2007) de Clara Quero Flores y “Mihai Eminescu y Emil
Cioran, o la
nostalgia como sabiduría” (2012) de Pablo Javier Pérez López, estas
fuentes nos
permitirán explicar cómo un relato contempla una tradición pasada.
Por otro lado,
analizaremos la relación entre la religión y el poder en la
comunidad muisca, esta
23
Susana Henao Montoya es una novelista y pedagoga colombiana que
nace en 1954 en
Quimbaya, municipio perteneciente por entonces al departamento de
Caldas. Se gradúo de la
carrera de química en 1975, pero que nunca ejerció, pues su
actividad académica se suspendió
cuando su tercer hijo, Esteban. Éste nació con problemas de salud:
“A mediados de los años
noventa inicia una segunda carrera, la de Licenciatura en Filosofía
que culminaría en 1999. Por
esta misma época comienza a construir su novela Crónica Satánica
que en el 2004 ganó el
primer puesto en el Concurso de Novela Aniversario Ciudad Pereira”.
(Universidad Tecnológica
de Pereira)
González 40
relación tendrá como eje central las narraciones míticas presentes
en la novela Los hijos
del agua, el análisis de esta relación nos permitirá determinar las
marcas identitarias y
fundacionales muiscas desde un pasado prehispánico, pero
construidas por el criollo y
por el mestizo. Por otra parte, abordaremos el concepto de
reconstrucción en Verdad y
método (1993) de Hans-Georg Gadamer (1900– 2002), para relacionar
la reconstrucción
ficcional con el marco de la cultura. Finalmente, abordaremos la
obra El Estado
impostor (2013) de Luis Fernando Restrepo para reflexionar
alrededor del concepto de
la memoria y las implicaciones estatales en la actual condición
indígena. De esta
manera, construiremos la conceptualización del imaginario muisca en
los finales del
siglo XX en la novela. Por último presentaremos las
conclusiones.
Iniciemos con el resumen. La novela Los hijos del agua (1995)
consta de 21
capítulos. Ésta inicia con la ceremonia del Dorado, que corona a
Tibatigua (Capitán
águila) como cacique de Guatavita. La coronación del Cacique de
Guatavita, el señor
Tibatigua, es la preparación para que los pobladores de Guatavita
recuperen su lugar de
privilegio en Gantina Masca (actual Cundinamarca), pues el señor de
Bacatá (Bogotá)
los ha sometido a fuertes impuestos. El aumento de los tributos por
parte de
Saguanmanchica, Zipa de Bacatá, y las confrontaciones fronterizas
que éste sostiene
con algunos poblados periféricos a Gantina Masca representan los
principales motivos
para que Tibatigua decida enfrentar este cacicazgo. Por otro lado,
Tatí (canción de la
labranza) habitante de Guatavita ingresa a la formación militar
para servir a su clan en
este propósito, diversas circunstancias llevarán a este personaje a
dirigirse a nuevos
lugares, entre estos, las tierras del Hunza (actual Tunja, Boyacá).
Allí percibirá un
diferente mundo muisca, que tributaba al Sol. Tatí, observará el
esplendoroso cercado
de Hunza, las indómitas tierras del Tundama (actual Duitama), y el
cercado de carácter
religioso de Suagamuxi “morada del sol” (actual Sogamoso).
Posteriormente, la
González 41
formación militar de Tatí es interrumpida, pues éste es desterrado
por la relación
incestuosa que sostenía con Suazagascachía (Luna del amanecer). El
joven abandona su
preparación como güecha (guerrero) en Gantina Masca y junto con
Sutakone (Amigo
de las nubes), un misterioso chamán que acompaña a Tatí, realiza un
viaje por tierras
inhóspitas. Después de un largo transitar Tatí Y Sutakone son
aceptados en la
comunidad Boreka (hijos de la trucha). En este poblado, Sutakone
fomenta su
aprendizaje espiritual y Tatí se hace adulto, se casa y tiene un
hijo, aunque el recuerdo
de Suazagascachía lo llevará a volver al poblado de Guatavita. Por
otra parte, Zhangué,
hermano de Tatí, introduce las características religiosas de la
novela y la comunidad
muisca, pues éste hace mención a las narraciones
mítico-fundacionales de la comunidad
música desde su posición como sacerdote, entre estas se cuentan, el
mito de Bachué,
que da origen a los muiscas; el mito de Bochica que salva a los
muiscas del diluvio, la
narración del Dorado y su influencia en la coronación de los
caciques, específicamente,
en Guatavita, entre otros mitos. La novela finaliza con la derrota
y la muerte del cacique
Tibatigua, pues las poderosas alianzas que tenía Saguanmanchica son
determinantes en
su victoria sobre el poblado de Guatavita.
1. Lo indianista y lo sentimental en la novela Los hijos del
agua
Ahora abordaremos la novela desde una perspectiva taxonómica, es
decir, desde
una categoría de análisis que nos permita perfilar ordenadamente
nuestra investigación.
En este sentido, el texto de René Prieto The literature of
Indigenismo (1996) resulta
pertinente, pues encasilla las narraciones literarias dentro de un
marco indianista o
indigenista. Ambas literaturas comparten cierta “nostalgia” por las
culturas indígenas
conquistadas. Aunque el término indianista Prieto lo vincula,
específicamente, con
aquellas narraciones de carácter prehispánico que buscan revivir o
evocar una época,
una tradición pasada, desde lo sentimental, por el contrario, las
literaturas indigenistas
González 42
registran un tono protesta social que intentan reivindicar al indio
contemporáneo rural
(campesino). Es pertinente aclarar que las novelas indigenistas e
indianistas son
elaboradas por escritores blancos o mestizos:
Writers of both tendencies share a compassion for the conquered
cultures of
America but while the Indianista couple a purely sentimental
interest with an
attachment to the traditions of the past, the Indigenistas dwell on
social protest and
direct their attention to the contemporary rural Indian whom they
view from the
urban perspective characteristic of the bourgeois novel. (Prieto
139)
La novela de Susana Henao Los hijos del agua (1995) se encuentra
dentro del marco de
la novela indianista, pues es una literatura de carácter histórico
que invita a contemplar
o evocar la cultura muisca antes de la llegada de los españoles. De
esta forma, esta
novela entreteje el mundo mítico muisca con la cotidianidad de esta
civilización, en
palabras de María Mercedes Jaramillo:
A través de los personajes de distinto rango social y diferente
ocupación y destino
se recrea el diario vivir de la comunidad muisca (…) La similitud
funcional de los
mitos explica su uso frecuente en la diversas manifestaciones
culturales de la
humanidad. Su presencia se detecta en diferentes áreas de la
experiencia vital
cotidiana que va desde los ritos culinarios hasta la gestualidad
individual. Las
costumbre que regulan la conducta social y que guían el diario
vivir están
impregnadas de las estructuras míticas. (193)
No asumimos la distinción indigenista-indianista de Prieto como una
categoría única e
irrefutable, pero si resulta pertinente para delimitar nuestro
campo de análisis respecto a
la novela Los hijos del agua (1995). Así pues, la novela de Henao
Los hijos del agua
tiene características propias de la categoría indianista de Prieto,
que marca un interés
sentimental por un pasado. Sin lugar a dudas, el término que
precisa con mayor claridad
un sentimiento hacia un pasado es el concepto de nostalgia, pues en
su etimología y en
su definición la nostalgia es una: &ld