Bultzatu...

beti arauak betez jolastera.

JAKINTZAKO KIROL BATZORDEAJAKINTZAKO KIROL BATZORDEAJAKINTZAKO KIROL BATZORDEAJAKINTZAKO KIROL BATZORDEA

JAKINTZA IKASTOLAKO ESKOLA KIROLA

Gurasoentzat informazio orria

Gogoan izan...

haurrek ondo pasatzeko antolatzen direla kirol hauek, eta ez gurasoen gozamenerako.

Txalotu... jokaldi on guztiak, egilea zure taldekoa edo kontrakoa den erreparatu gabe. Eredugarria da haurrentzat .

Dena dute ikasgai adin horietako haurrek eta gaztetxoek, eta kirolaren bidez ere ikasi egiten dute: kirola praktikatzen, taldean jolasten, ardurak hartzen... Entrenatzailea da ikasketa hori bideratzen duena, baina bada beste irakasle pisuzko bat, eta hori zeuk zarete, gurasook. Kirolaren aurrean hartzen duzuen jokabideak eta jarrerak aparteko pisua du seme-alabengan. BERAZ ,

Baztertu... gehiegikeria fisikoa eta hitzezkoa kiroletako jardueretatik.

Animatu...

zuen seme-alabak kirola praktikatzera, interesik badute. Baina, hala ez bada, ez behartu.

Eman garrantzia...

entrenatzaile eta epaileen lanari, eta ez jende aurrean jardun haien kontra. Kontuan izan gehienak bere ahalegin zintzoena egiten ari direla zuen seme-alaben mesedetan.

Baloratu... saiakera eta ahalegina azken emaitza baino gehiago. Horrek haurrari bere trebetasunean helburu errealistak finkatzen lagunduko dio, eta garaipena lortze soila erlatibizatzen.

Kritikak ongi bideratu... jokabide okerrak kritikatu egin behar dira zuzendu ahal izateko, baina behar den lekuetan egin eta planteatu behar dira. Horretarako ditugu arduradunak, kirol batzordea...

Estimatu... egin duen lana. Ez inoiz barregarri utzi edota garraxirik egin egin hutsegiteren bat egin duelako edo partidua galdu duelako. Utzi...

entrenatzaileei bere lana egiten partidetan, oihu eta kontsigna ezberdinek haurra nahastu dezakete. Erakutsi...

esfortzu zintzoa garaipena bezain garrantzitsua dela. Horrela, jolasaren emaitza errazago onartuko du, alferrikako etsipenak eta tristurak alboratuz.

Kirol hizkuntza zaindu...

gure seme alabekin elkarrizketa topikoak aldatu behar ditugu

EZ BAI Nork irabazi du? (ez behintzat lehen galdera)

Zer moduz pasatu duzu? Nola joan zaizu?

Noren kontra jolastu duzu? Norekin jolastu duzu? ZER IKUSI, HURA IKASI , dio esaera zaharrak. KONTUAN IZAN!!!

Motívale…

a jugar siempre respetando las reglas. Recuerda…

que estas actividades se organizan para que las niñas y niños lo pasen bien, y no para que disfruten los padres y las madres.

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DEPORTE ESCOLAR EN JAKINTZA

Hoja informativa para madres y padres

Aplaude…

todas las buenas jugadas, sin fijarte en que el autor sea de tu equipo o del contrario; resulta ejemplar. Desecha…

el abuso físico o verbal de las actividades deportivas.

Para los niños y niñas de estas edades, todo es objeto de aprendizaje, y también aprenden a través del deporte: a practicarlo, a jugar en equipo, a asumir responsabilidades… Es el entrenador o entrenadora quien encauza dicho aprendizaje, pero también hay otra figura educativa de gran peso… vosotros, los padres y madres. La actitud y postura que adoptéis ante el deporte tiene un especial peso para vuestras hijas e hijos. POR TANTO, Anima…

a tu hija o hijo a practicar deporte, si es que tiene interés. Si no lo tiene, no la/lo fuerces.

Da importancia…

a la labor de las entrenadoras y entrenadores así como a la de los árbitros, y no actúes públicamente en su contra. Considera que la mayoría están realizando un esfuerzo sincero a favor de vuestros hijos e hijas.

Valora… el empeño y el esfuerzo más que el resultado final. Ello le ayudará a establecer objetivos realistas en su destreza, y a relativizar el mero logro de la victoria.

Encauza bien las críticas…

las actitudes erróneas han de criticarse para poderlas corregir, pero han de realizarse y plantearse en el lugar correspondiente. Para eso disponemos de responsables, comisión de deportes…

Estima… el trabajo que haya realizado. Nunca lo ridiculices o le grites porque haya hecho algún fallo o haya perdido el partido. Deja...

a los/as entrenadores/as hacer su trabajo en los partidos; gritos y consignas diferentes pueden confundir a niños y niñas. Enséñale…

que el esfuerzo honesto es tan importante como la victoria. De esta manera aceptará más fácilmente el resultado del juego, relegando resignaciones y tristezas inútiles.

Cuida el lenguaje deportivo…

Debemos cambiar los tópicos en las conversaciones con nuestros hijos e hijas.

NO SI ¿Quién ha ganado? (no en primer lugar)

¿Qué tal lo has pasado? ¿Qué tal te ha ido?

¿Contra quién has jugado? ¿Con quién has jugado? DE LO QUE SE VE SE APRENDE , dice el refrán. ¡¡¡TENLO PRESENTE!!!