2
ESPAI DE BIBLIOTECA A l’espai de biblioteca els infants tenen l’oportunitat d’endinssar-se en el món de la literatura infantil i de descobrir totes les possibilitats que ens ofereixen els contesAls coixins, els més petits acostumen a mirar els dibuixos dels contes i van creant la seva pròpia història. Els més grans, a més, s’interessen per llegir algunes paraules. També poden realitzar joc simbòlic a través de les representacions amb titelles. “Voy a apagar la tele que ya me cansaoGaudeixen ficant-se en la pell dels personatges i sovint són ells mateixos els que adopten aquest paper fent representacions de contes coneguts.

Espai de biblioteca

Embed Size (px)

Citation preview

ESPAI DE BIBLIOTECA

A l’espai de biblioteca els infants tenen l’oportunitatd’endinssar-se en el món de la literatura infantil i dedescobrir totes les possibilitats que ens ofereixen elscontes…

Als coixins, els més petitsacostumen a mirar els dibuixosdels contes i van creant la sevapròpia història.Els més grans, a més, s’interessenper llegir algunes paraules.

També poden realitzar jocsimbòlic a través de lesrepresentacions ambtitelles.

“Voy a apagar la teleque ya me cansao”

Gaudeixen ficant-se en lapell dels personatges isovint són ells mateixos elsque adopten aquest paperfent representacions decontes coneguts.

A la biblioteca, tenimun racó on podem feraudicions de contes.

Després d’haver mirat un conte, d’haver fet una audició o representacióamb titelles, els infantstenen l’oportunitat de plasmar-ho en un dibuixper acabar d’interioritzarallò que han fet.

“Això és una princesa quanhe fet les titelles”

“He copiat les lletres del títol igual que el llibre”

“Aquests quadrats és el teatre de les titelles”