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Español IV: paquetón de ejercicios Primer bimestre Nombre_______________________ A. Escribe la forma del verbo en el pretérito. B. Escribe el verbo en español. 1. hablar (tú) _________________________ 1. I called__________________ 2. conocer (yo)_______________________ 2. She saw_________________ 3. salir (ella) ________________________ 3. He met__________________ 4. llamar (vosotros)___________________ 4. We ate__________________ 5. vender(él) ________________________ 5. I saw___________________ 6. escribir (nosotros)__________________ 6. You(tú) met______________ 7. respetar (Ud) _____________________ 7. They ran________________ 8. correr (vosotros)___________________ 8. We spoke_______________ 9. vivir (ellos)________________________ 9. You(vosotros)saw_________ 10. ver(yo)__________________________ 10. I met__________________ C. Traducid las frases al inglés. D. Traducid al español. 1. ¿Qué comiste ayer? 1. When did you(Ud) finish? 2. ¿Por qué no fuiste a la fiesta? 2. I met Lola yesterday. 3. ¿Cuándo saliste para la escuela? 3. Why didn’t you call me? 4. ¿Dónde compraste tu coche? 4. I saw her two days ago (ago=hace + time frame) 5. ¿Cuándo conociste a Marta? 5. I didn’t listen. 6. ¿A quién viste en la fiesta? 6. When did you sleep? 7. ¿Anoche hablaste con tu novio?
E. VOCABULARIO: -AR VERBS Identifique el dibujo.
1. 2. 3. 4. __________________ ____________________ ___________________ ___________
5. 6. 7. 8. _____________________ __________________ _______________ _______________ F. VOCABUALRIO –AR VERBS¿Qué palabra es? 1. decirle <<hola>> a un amigo: 2. Pepe está muy triste. Va a __________________________. 3. Necesito __________ en el elevador al primer piso. 4. El niño jugaba y accidentalmente ______________________ la leche. 5. Yo puse la ropa mojada bajo el sol para: 6. Hoy __________________mucho viento. 7. No sabía nada en el examen. Tuve que ________________ 8. Su pelo es muy largo. Tiene que __________________selo. 9. Ayer llovió mucho y el agua_____________________ la calle. 10. Mi gato escapó y en la calle un coche lo ________________ 11. A Pepe le gusta __________________los árboles. 12. hablar con MUCHO VOLUMEN:
G. VOCABULARIO: -AR VERBS H. Escriba en el pretérito. Escribe el inglés. 1. to push- 1. I greeted: 2. to swing- 2. She climbed: 3. to pull, throw- 3. It dried: 4. to shout- 4. We cut: 5. to finish- 5. You(tú)threw- 6. to tie- 6. It flooded: 7. to push- 7. You(vosotros) tied: 8. to guess- 8. They finished: 9. to spill- 9. I burned: 10. to climb- 10. It spilled: I. Responde a la pregunta incluyendo un verbo en el pretérito. 1. ¿Cuándo comiste anoche? (at seven o’clock) 2. ¿A quién conociste en la fiesta? (Pablo) 3. ¿Qué película viste durante el fin de semana? (Star Wars) J. Escribe la forma del verbo en el pretérito. K. Escribe la traducción del verbo. 1. oír (yo) _________________________ 1. he heard _________________ 2. leer (él)_________________________ 2. they read ________________ 3. destruir (Ud)_____________________ 3. we destroyed______________ 4. creer (ella)______________________ 4. he believed_______________ 5. construir(vosotros)_________________ 5. They constructed___________ 6. oír (ella)_________________________ 6. I heard __________________
L. VOCABULARIO: Verbos -ER e –IR M. Vocabulario: Verbos –ER/-IR ¿Qué hace...? 1. to sink- 1. ...el fuego(fire)? 2. to cough- 2. ...zapatos? 3. to hide- 3. ...elevadores? 4. to spit- 4. ...bebés? 5. to fit- 5. ...madres embarazadas(pregnant)? 6. to add- 6. ...niños en la clase de matemáticas? 7. to back up- 7. ...puertas(doors)? 8. to happen- 8. ...personas con la pulmonía(pneumonia)? to happen- 9. ...perros contentos? 9. To burn- N. VOCABULARIO: VERBOS –ER/-IR: Identifique Ud. el dibujo. 1. 2. 3.
__________________ _____________________ __________________
4. 5. 6. _________________ _____________________ _________________
O. VOCABULARIO: -VERBOS –ER/-IR – Escriba Ud. la forma del verbo. 1. it happened- 8. She hid-
2. it happened- 9. I sipped-
3. she added- 10. They suffered-
4. you(vosotros)boiled- 11. I fell-
5. I was born- 12. She gave birth-
6. you(tú) coughed- 13. It licked-
7. they went up- 14. She went backwards-
P. Escriba Ud. la forma del pretérito de los siguientes verbos.
1. sugerir(tú)______________________ 11. Oír(yo)________________________
2. morir(ellos)_____________________ 12. Creer(Ud.)______________________
3. servir(Uds)_____________________ 13. Destruir(ellos)___________________
4. reír(yo)________________________ 14. Llegar(yo)_______________________
5. vestir(vosotros)__________________ 15. Construir(ella)____________________
6. dormir(él)______________________ 16. Divertir(Uds)_____________________
7. repetir(Uds)_____________________ 17. Sentir(él)_________________________
8. buscar(yo)______________________ 18. Tocar(tú)_________________________
9. preferir(ella)_____________________ 19. Dormir(ellos)______________________
10. cruzar(yo)______________________ 20. Mentir(ella)_______________________
Q. Irregulares en el pretérito: Termine la frase. R1. Escriba la forma en el pretérito.
1. Pepe ______________________un mal día.(had) 1. Ir(ella)_____________________
2. Ayer yo__________________al mercado. (went) 2. Decir(tú)____________________
3. Ella ____________________nada. (didn’t bring) 3. Andar(yo)___________________
4. ¿Cuándo_______________ tú?(did you find out) 4. Querer(Ud)__________________
5. María lo ___________________en la mesa. (put) 5. Venir(ellos)__________________
6. ¿Qué _________________vosotros?(did you say) 6. Poder(Uds.)__________________
7. Yo_________________________a casa. (drove) 7. Traer(tú)____________________
8. Ellos________________________la verdad(told) 8. Decir(ella)__________________
9. Ella _________________________su tarea. (did) 9. Dar(yo)____________________
10. Nosotros ___________________hacerlo. (tried) 10. Ser(ella)___________________
11. Yo _________________a casa a las ocho(came) 11. Poder(Ud)_________________
R2. En la ciudad: ¿Qué es? S. Escriba Ud. la palabra.
1. Adonde vas a ver los animales- 1. Police station:
2. una luz roja, amarilla, verde- 2. Mail box:
3. Un edificio alto- 3. Intersection:
4. Para comprar sellos vas a- 4. Bench:
5. Se compra gasolina en- 5. Phone booth:
6. ¿Dónde se cruza la calle- 6. Town hall:
7. Es un apartamento- 7. Embassy:
8. ¿Dónde trabaja la policía- 8. Sidewalk:
9. ¿Quién apaga el fuego?- 9. Corner:
10. Es una luz en la acera- 10. Building:
T. Escriba Ud.la forma del verbo en el pretérito:
1. I ran over___________________________ 9. she licked___________________
2. they cried___________________________ 10. we gave birth________________
3. you(tú) were born____________________ 11. she swung__________________
4. I tied______________________________ 12. they went up________________
5. she threw___________________________ 13. you(Ud)coughed_____________
6. you(vosotros)climbed__________________ 14. it flooded___________________
7. I sipped_____________________________ 15. they hid____________________
8. it happened___________________________ 16. she opened__________________
U. En la ciudad: Identifique Ud. el dibujo.
1. 2. 3. 4.
___________________ ___________________ ___________________ _____________
5. 6. 7. 8.
_______________ _______________ ____________________ __________________
U2. Traduzca Ud. Translate. 1. I asked if there was a sandwich for me. 2. The water flooded the town hall 3 days ago. 3. When I was young, I used to cry a lot. 4. I was born in a gas station. 5. While the house was burning, the firmen came. 6. What happened? (2X => use each verb) 7. I knew that I knew you!! V. Traducid las frases al español. 1. Yesterday Pepe came to my house. 2. There was an accident on my street last night. 3. Two days ago I had a party and everybody came. (ago= hace + time frame) 4. I was eating when Lola arrived at my house. 5. I didn’t like the movie because it was boring. (use form of ser) 6. When I was sixteen, I went to Spain. 7. I heard him, but I did not believe him.
W. Escribe la forma del verbo en el imperfecto. 1. ser(tú)__________________________ 11.salir(yo)__________________ 2. estar(ella)________________________ 12. hacer(ellos)______________ 3. ver(nosotros)_____________________ 13. sacar(Ud)________________ 4. dar(ellos)________________________ 14. ir(vosotros)______________ 5. tener(vosotros)___________________ 15. poner(Uds)______________ 6. querer(yo)______________________ 16. traer(tú)_________________ 7. decir(ella)_______________________ 17. valer(ellos)_______________ 8. ir(yo)__________________________ 18. andar(yo)________________ X. Traduzca. 1. The skyscraper fell. 5. I went to the post office. 2. We went to the zoo. 6. The fireman cried. 3. I opened the mailbox. 7. What happened at the gas station? 4. I greeted the fireman. 8. She called from the phone booth. Y. Adjetivos- Escribe qué adjetivo es Z. Adjetivos:Escribe el opuesto
1. rápido- 1. Vacío-
2. no puede oír- 2. Calvo-
3. números 3, 5,7- 3. Par-
4. no puede ver- 4. Mojado-
5. no tiene pelo- 5. Lleno-
6. números 2,4,6- 6. Suave-
7. tiene mucho pelo- 7. Seco-
8. no puede hablar- 8. Lento-
AA. Adjetivos: Llena el blanco.
1. La cama es muy __________________________. (hard) 2. Dos y cuatro son números __________________. (even) 3. Las cajas están __________________________. (empty) 4. Puse una toalla __________________________(dry) en la toallera. 5. Éste es un proceso muy ____________________. (slow) 6. Pablo y Martín son niños muy __________________. (soft-spoken, quiet) 7. Nueve es un número _________________________. (odd) 8. Mario tiene una espalda muy _________________. (hairy) BB. Traduzcan las frases. Decidan si se necesita el pretérito o el imperfecto. 1. I was working while Mom relaxed on the couch. (el sofá) 2. Pepe was studying when María came to the door(la puerta). 3. I heard that you(tú) were having problems. 4. Last year I was in Madrid. 5. I met a man who(que) said that his name was Juan. 6. Last night I had to study for the test. (and I did) tener que +INF = to have to 7. The wind was blowing and the sun was shining(brillar)when I opened the door.
CC. Escriba Ud. la palabra de vocabulario con el adjetivo. 1. a noisy street corner- 5. A bald fireman- 2. a blind pedestrian- 6. An empty building- 3. an empty phone booth- 7. An even number- 4. a full post office- 8. A wet intersection- CC2. PRETÉRITO/IMPERFECTO: Rules: Choose PRET o IMP, then translate. 1. Description of an event that’s over: PRET / IMP 1. The game was boring. 2. One’s emotional/mental state: PRET / IMP 2. I called and spoke to Pepe because he was very sad. 3. A mental/emotional reaction: PRET / IMP 3. I saw the dead dog and I felt bad. 4. A sequence of events, indicating a story. PRET / IMP 4. I ran to the phone, called my brother, then cried because he didn’t answer. 5. one’s name: PRET / IMP 5. The boy’s name was Ernesto. 6. HAD an event PRET / IMP 6. I had a problem with my car last night. 7. Description of personal traits/characteristics maintained over time PRET / IMP 7. My dad was funny, but he wasn’t very nice. 8. There was/were -> scene setting PRET / IMP 8. When I left this morning, there were three bicycles in the garage.
DD. Los tres osos: Seleccione Ud. la mejor forma del verbo(pretérito/imperfecto)
(Hubo/había) una vez que tres osos (vivían/vivieron) en el bosque: Papá Oso,
Mamá Osa, y Bebé Oso. Un día, Mamá Osa (hizo/hacía) una sopa para la familia.
Puesto que (era/fue) mediodía, los osos (vinieron/venían) a la mesa para comer porque
ellos (tenían/tuvieron) mucha hambre. Papá Oso (tried- probaba/probó) la sopa primero
y él (dijo/decía) -¡Ay! ¡La sopa está muy caliente!-
Entonces, los tres osos (decidieron/decidían) dar un paseo. Los osos (se
divirtieron/se divertían) cuando una niña perdida (llegó/llegaba) a su casa. Ella (se
llamó/se llamaba)Ricitos de Oro y (fue/era)una chica curiosa. Ese día (se perdió/se
perdía) en el bosque, y al ver la casa de los osos, Ricitos de Oro (approached- se
aceraba/se acercó) y (miró/miraba) por la ventana pero no (hubo/había)nadie en el
interior. Entonces, ella (abrió/abría) la puerta y (entró/entraba) en la casa. Ricitos (se
alegró/se alegraba) cuando (vio/veía) los tres platos de sopa. Ricitos (comió/comía)toda
la sopa del plato pequeño.
(Había/hubo) también en la casa tres sillas: una grande, una mediana, y otra
pequeñita. Ricitos de Oro (se sentó/se sentaba) en la silla de Papá Oso, en la de Mamá
Osa, y por fin en la de Bebé Oso. Le (gustó/gustaba) más la silla de Bebé Oso, pero la
silla (fue/era)muy pequeña para ella. De repente(suddenly) se le (rompió/rompía) la silla
y (se cayó/se caía) al suelo. Ella (estuvo/estaba) muy cansada, entonces la muchacha
(se acostó/se acostaba) en las camas de Papá Oso, de Mamá Osa, y de Bebé Oso. La
cama de Bebé Oso (fue/era) tan cómoda que ella (se durmió/se dormía)
inmediatamente.
Un poco después, los tres osos (volvían/volvieron) del bosque listos para comer.
Cuando vieron la puerta abierta, el plato vacío, y la silla rota, los osos supieron que
alguien (estuvo/estaba) en su casa. No (supieron/sabían) qué pensar. Ellos
(iban/fueron) a la alcoba. ¡Qué sorpresa (tuvieron/tenían)! (Hubo/había) una chica en la
cama del Bebé Oso. Ella (durmió/dormía), pero cuando (oyó/oía)las voces, ella (se
despertó/despertaba) asustada. La niña (daba/dio)un salto, y (fled- huyó/huía) de la
casa. Ricitos de Oro (siguió/seguía) una senda conocida en el bosque hasta encontrar
su propia casa.
EE. VOCABULARIO: Stem Changing Verbs FF. Escriba Ud. el inglés. Escribe el participio presente. 1. estaban corriendo- 1. boiling-
2. correcting- 2. Ibais-
3. converting- 3. Estabas hablando-
4. lying- 5. Estábamos comiendo-
5. electing- 6. Ud. estaba siguiendo-
6. surrendering- 7. Estabais riendo-
7. referring- 8. Ella estaba riñendo-
8. following- 9. Estaban midiendo-
9. chasing- 10. Estabais persiguiendo-
10. laughing- 11. estaba derritiendo
11. smiling- 12. Él estaba mintiendo-
12. quarreling- 13. Estaban hiriendo-
GG. VOCABULARIO: Stem Changing Verbs Insert a word that makes sense. 1. El enemigo va a perder. Su general debe ___________________________. 2. El agua está a 100 grados centígrado. Va a ___________________________. 3. El público va a __________________________ a un nuevo presidente. 4. Hace mucho calor. Mi helado va a ________________________. 5. Juan va a su trabajo pero nunca trabaja. Su jefe le va a ______________________. 6. Pepe no dice la verdad nunca. No sé por qué siempre tiene que _________________ 7. María está triste todos los días. Espero que hoy ella pueda _____________________
HH. Traduzca la frase. 1. When I was a child, I used to chase the girls. II. The following paragraph is in the present tense. Rewrite it in the past, changing the underlined verbs to either present or imperfect. Es la noche. Yo estoy esperando una llamada de Juan. Piensa decirme el plan. Cuando suena(sonar) el teléfono, me asusto. Estoy nervioso, y el sonido me sorprende. Yo cojo(coger) el auricular(receiver) y oigo la voz de Juan. Él está enfadado. Me pregunta por qué no estoy en el sitio indicado. Pienso un segundo…ay; el plan iba a suceder hoy. JJ. Escriba la forma del verbo en el pretérito.
1. oír (ella)_________________________ 6. ir(Ud)___________________
2. tener(nosotros)_____________________ 7. Reír(ellos)_______________
3. venir(yo)__________________________ 8. Ser(yo)__________________
4. decir(ellos)________________________ 9. Romper(tú)_______________
5. gritar(Ud.)_________________________ 10. Morir(ellos)______________
KK. Convert the verb to the imperfecto progresivo; then write el inglés.
Ejemplo: yo comiá __estaba comiendo__ __I was eating___
1. él hería _____________________ _______________________
2. yo corregía _______________________ _____________________
3. ellos competían ____________________ _____________________
4. (it)derretía______________________ ______________________
5. yo reía ______________________ ________________________
6. ellos reñían ____________________ ______________________
7. medíamos _______________________ _____________________
8. referías _________________________ ______________________
9. invertíais _______________________ ______________________
10. ella seguía _____________________ ______________________
11. sonreíamos _____________________ _____________________
12. freíais __________________________ ______________________
LL. Conjugue Ud. (conjugate) los siguientes verbos en el pretérito. Venir traer querer
Yo_____________________ yo__________________ yo______________
Tú_____________________ tú___________________ tú______________
Ella____________________ Ud.__________________ él______________
Nosotros________________ n…__________________ n…_____________
Vosotros________________ v…__________________ v…_____________
Ellos___________________ ellos_________________ ellos____________
Oír ver traducir
Yo____________________ yo__________________ yo______________
Tú_____________________ tú__________________ tú______________
Él______________________ Ud._________________ ella_____________
Nosotros________________ n…_________________ n…_____________
Vosotros________________ v…_________________ v…_____________
Ellos___________________ ellos________________ ellos____________
Decir hacer ir
Yo____________________ yo__________________ yo______________
Tú_____________________ tú__________________ tú______________
Él______________________ Ud._________________ ella_____________
Nosotros________________ n…_________________ n…_____________
Vosotros________________ v…_________________ v…_____________
Ellos___________________ ellos________________ ellos____________
Hervir tener subir
Yo____________________ yo__________________ yo______________
Tú_____________________ tú__________________ tú______________
Él______________________ Ud._________________ ella_____________
Nosotros________________ n…_________________ n…_____________
Vosotros________________ v…_________________ v…_____________
Ellos___________________ ellos________________ ellos____________
MM. La ropa: ¿Qué palabra es?
1. Se lleva esto cuando preparas comida:
2. Es parte del zapato:
3. un arete:
4. Es parte del cinturón:
5. Se lleva después de la ducha:
6. Se usa para limpiar la nariz:
7. Aquí se llevan las llaves:
8. Sube y baja en los pantalones:
NN. Por/ Para 1. El regalo es ________________Luisa.
2. Yo lo hice ________________amor. (my motive was love)
3. Ella preguntó ________________(about) ti.
4. _______________un hombre, tiene un apartamento muy limpio.
5. Iré mañana ___________la noche.
6. Tenemos que leer Don Quijote ______________miércoles.
7. ¡Gracias ____________la ayuda!
8. Estoy _____________salir. (about to)
9. ¿____________dónde vas?
10. El tren va 100 kilómetros _______________hora.
11. Vamos a estar en Madrid _____________tres días.
12. Él anduvo _______________el parque. (through)
13. Le di un dólar _______________la barrita de chocolate.
14. La casa fue destruida ___________(by) un fuego.
15. Beber alcohol y fumar cigarros es malo ______________la salud.
16. Yo lo hice ___________ti. (because you couldn’t)
17. ________________un chico joven, sabe mucho.
18. Estuvimos en Barcelona ____________dos meses.
19. El suelo(floor) está __________limpiar. (still needs to be)
20. Gracias _______________sonreír.
OO. Identifique Ud. el dibujo.
1. 2. 3. 4. ____________________ _________________ ________________ ________________
5. 6. 7. 8. ________________ ___________________ ______________ _____________
9. 10. 11. 12. ________________ __________________ _______________ ______________ PP. ¿Cómo se dice? 1. bra- 9. belt-
2. earring- 10. High heel-
3. slipper- 11. Mailbox-
4. scarf- 12. Apron-
5. zoo- 13. Buckle-
6. necklace- 14. Embassy-
7. zipper- 15. Suit-
8. town hall- 16. Necktie-
QQ. Escriba Ud. la preposición 1. along- 7. According to- 13. Like-
2. beyond- 8. Outside- 14. By means of-
3. over- 9. On top of- 15. Under(fig)-
4. under(phys)- 10. Inside of- 16. Above-
5. behind- 11. In front- 17. As-
6. in spite of- 12. Against- 18. Towards-
RR. Escriba Ud. la frase.
1. like me- 6. In spite of her-
2. behind you(tú)- 7. Against him-
3. because of you(tú)- 8. Due to it(random circumstance)-
4. without us- 9. Towards me-
5. in front of them(masc)- 10. Besides you(polite, sing)-
11. in spite of it(that fact that no one likes him)-
12. because of it(what happened yesterday)-
SS. Escriba Ud. la frase en inglés.
1. sin mí- 6. Hacia nosotros-
2. a causa de ello- 7. Delante de ella-
3. a pesar de ellos- 8. Según yo-
4. además de ti- 9. Como tú
5. detrás de Ud.- 10. A través de mucho trabajo-
TT. Escriba Ud. la palabra definida.
1. dos, cuatro, seis, ocho son números _______________________
2. el contrario de duro_________________________
3. a los cien grados centígrado el agua va a ____________________
4. Es una luz roja, amarilla, verde en la ciudad___________________
5. Es una luz que ilumina la calle en la ciudad___________________
6. Sinónimo de arete________________________
7. Contrario de subir______________________________
8. No puede oír_________________________________
UU. Vocabulario: Give the preterite form. VV. Escriba la palabra.
1. he wore___________________________ 1. To rent___________________
2. they tricked________________________ 2. To measure_______________
3. we sold___________________________ 3. Empty___________________
4. I wasted___________________________ 4. Dry______________________
5. you(tú)printed_______________________ 5. To invest_________________
6. I entered__________________________ 6. Swift____________________
7. she shot___________________________ 7. To remember______________
8. you(vosotros)killed___________________ 8. Deaf_____________________
9. they scared_________________________ 9. To forget_________________
10. he changed________________________ 10. Opposite________________
WW. Give the preterite form.
1. tener(tú)__________________________ 6. Venir(yo)_________________
2. reír(él)____________________________ 7. Oír(tú)___________________
3. ir(él)______________________________ 8. Estar(yo)_________________
4. saber(nosotros)_____________________ 9. Querer(Ud)_______________
5. poner(ellos)________________________ 10. Ser(yo)__________________
XX. Give the italicized verb form. 1. Lola was waiting in line when she saw me.
2. When we arrived in London, it was raining. (llover = to rain)
3. Last night I had a party in my basement.
YY. Translate.
1. I was going to sleep, but I wasn’t tired.
2. Last night I was able to finish my homework in one hour.
3. It was two o’clock when I remembered.