Estadísticas de la Educación - centroestudios.mineduc.cl · Estadísticas de la Educación 2008 ... 2.45 Matrícula técnico profesional de adultos por rama de enseñanza según

Estadísticas de la Educación

2008

MINISTERIO DE EDUCACIÓN


2008

Estadísticas de la Educación 2008

Esta publicación ha sido elaborada por el Departamento de Estudios y Desarrollo de la División de Planificación y Presupuesto del Ministerio de Educación de Chile.

Coordinación General:María Isabel Valladares VilchesJefa Departamento de Estudios y Desarrollo Ministerio de Educación de Chile.

Coordinación Técnica:Cristian Pablo Yáñez NavarroDepartamento de Estudios y Desarrollo Ministerio de Educación de Chile.

Participaron del equipo de trabajo:Hadabell Castillo H., Paola Leiva D., María Isabel Valladares V. y Cristian Pablo Yáñez N.

La publicación se encuentra disponible en ded.mineduc.cl. Se autoriza su reproducción, siempre y cuando se haga referencia explícita a la fuente.

Oficina 600 MINEDUC, teléfono: 600 600 2626

Ministerio de Educación – República de ChileAlameda 1371, SantiagoEnero 2010Diseño, diagramación, producción e impresiónAlvimpress

Presentación

La presente publicación busca entregar a la ciudadanía una caracterización actualizada y resumida del sistema educativo chileno, a través de la cuantificación de los principales actores que participan de él, estudiantes y docentes, de las instituciones que la componen, y de los distintos programas y ayudas estudiantiles existentes.

La elaboración de este documento ha sido posible gracias a la contribución de diversas unidades del Ministerio de Educación, organismos descentralizados pero relacionados con este Ministerio, así como también otras instituciones del Estado de Chile.

Esta información, a cargo del Departamento de Estudios y Desarrollo de la División de Planificación y Presupuesto de esta cartera, está disponible en formato digital en la página web que el Ministerio de Educación ha dispuesto para ello (http://ded.mineduc.cl). En dicho lugar los usuarios podrán encontrar estadísticas e información cuantitativa oficial del sistema escolar en Chile.

Deseando que este documento sea de utilidad para todos quienes valoran a la educación como un área primordial para el progreso del país, y sea un aporte valioso para desarrollar iniciativas que contribuyan al mejoramiento permanente del sistema educativo chileno, les saluda afectuosamente,

MónicaJiménezdelaJara Ministra de Educación de Chile

Índice

Ministerio Educación l 2008

7

Introducción 13

Capítulo 1: Establecimientos y Unidades Educativas1.I. EnseñanzaParvularia,BásicayMedia.

1.1 Número de establecimientos por dependencia administrativa según nivel de enseñanza 191.2 Número de establecimientos por dependencia administrativa según región y área geográfica 211.3 Número de unidades educativas por dependencia administrativa según región y área geográfica 221.4 Número de unidades educativas de niños y jóvenes y de adultos por nivel de enseñanza según

dependencia administrativa y área geográfica 231.5 Número de unidades educativas de Enseñanza Media Técnico-Profesional por sector

económico (rama de enseñanza), según región 241.6 Número de cursos simples de niños y jóvenes, por dependencia y área geográfica, según

región y nivel de enseñanza 251.7 Establecimientos y locales de JUNJI e INTEGRA por tipo de programa según región 281.8 Serie histórica de establecimientos por dependencia administrativa. Años 1990-2008. 29

1.II. EducaciónSuperior

1.9 Número de Instituciones de Educación Superior, Total País, por Tipo y Categoría Institucional. Período 1990 - 2008. 30

1.10 Número de sedes de las instituciones de educación superior por tipo de institución, según región. Año 2008. 31

1.11 Instituciones de Educación Superior según Régimen de Funcionamiento. Años 2002-2008. 32

Capítulo 2: Matrícula

A. Niños y Jóvenes

2.I TodoslosNivelesdeEnseñanza

2.1 Matrícula de niños y jóvenes por dependencia administrativa según nivel de enseñanza y área geográfica. 35

2.2 Matrícula de niños y jóvenes por dependencia administrativa según región y sexo 362.3 Matrícula de niños y jóvenes por dependencia administrativa y área geográfica según región y

nivel de enseñanza. 372.4 Matrícula de niños y jóvenes por nivel de enseñanza según región y sexo 402.5 Matrícula de niños y jóvenes por nivel de enseñanza según edades simples 412.6 Matrícula de niños y jóvenes por nivel de enseñanza según período. Años 1990 -2008 422.7 Matrícula de niños y jóvenes por dependencia administrativa según período. Años 1990 -2008 432.8 Matrícula de niños y jóvenes por región según período. Años 1990- 2008 44

2.II. EnseñanzaParvularia

2.9 Matrícula de enseñanza parvularia por institución según región 452.10 Matrícula de enseñanza parvularia por edades simples según región 46


8

Sistema Regular

2.11 Matrícula de enseñanza parvularia por dependencia administrativa según región y sexo 472.12 Matrícula de enseñanza parvularia por región según dependencia administrativa y nivel

de atención 482.13 Matrícula de enseñanza parvularia por edades simples según región 492.14 Matrícula de enseñanza parvularia por dependencia administrativa según período.

Años 1990 – 2008 502.15 Matrícula de enseñanza parvularia por región según período. Años 1990-2008 51 Junta Nacional de Jardines Infantiles

2.16 Matrícula de jardines infantiles por tipo de programa según región 522.17 Matrícula de jardines infantiles por región, según edades simples y sexo

(Programa Jardín Infantil Clásico, Administración Directa) 532.18 Matrícula por nivel y tipo de administración (Programa Jardín Infantil Clásico) según región 542.19 Matrícula de jardines infantiles (Programa Jardín Infantil Clásico, Administración Directa)

por región según nivel, jornada de atención y edad simple 552.20 Matrícula en programas alternativos presenciales de enseñanza parvularia según región 582.21 Matrícula en programas Educativos para la Familia de enseñanza parvularia según región 59 Fundación INTEGRA

2.22 Matrícula de jardines infantiles por niveles de atención según región 602.23 Matrícula de jardines infantiles por región según edades simples y sexo 61

2.III.EducaciónEspecial

2.24 Matrícula de educación especial por región según dependencia administrativa y sexo. 622.25 Matrícula de educación especial por región según dependencia administrativa y tipo

de discapacidad 632.26 Matrícula de educación especial por dependencia administrativa según período.

Años 1990 - 2008 642.27 Matrícula de educación especial por región según periodo. Años 1990-2008 65

2.IV. EnseñanzaBásica

2.28 Matrícula de enseñanza básica por dependencia administrativa según región y sexo 662.29 Matrícula de enseñanza básica por dependencia administrativa según grado y área geográfica 672.30 Matrícula de enseñanza básica por dependencia administrativa según período.

Años 1990 – 2008 682.31 Matrícula de enseñanza básica por región según periodo. Años 1990-2008 69

2.V. EnseñanzaMedia

2.32 Matrícula de enseñanza media por dependencia administrativa según región y sexo 702.33 Matrícula de enseñanza media por dependencia administrativa y área geográfica según

modalidad y grado 712.34 Matrícula de enseñanza media técnico profesional por dependencia administrativa

según sector económico (rama de enseñanza) y área geográfica 722.35 Matrícula de enseñanza media técnico profesional por sector económico

(rama de enseñanza) y sexo según región. 732.36 Matrícula de enseñanza media por dependencia administrativa según período.

Años 1990 – 2008. 742.37 Matrícula de enseñanza media técnico profesional por sector económico

(rama de enseñanza) según periodo. Años 1990-2008. 75


9

2.38 Matrícula de enseñanza media por región según periodo. Años 1990-2008 762.39 Matrícula de 3° y 4° medio Técnico-Profesional por sector económico, región y sexo,

según rama de enseñanza 772.40 Matrícula de 3° y 4° medio Técnico-Profesional por sector económico, especialidad y

sexo, según rama de enseñanza. Años 2004-2008 78

B. Educación de Adultos

2.41 Matrícula de adultos del sistema regular y programas especiales según región 80 Sistema Regular

2.42 Matrícula de adultos por dependencia administrativa según región y sexo 812.43 Matrícula de adultos por dependencia administrativa y área geográfica según

región y nivel de enseñanza 822.44 Matrícula de adultos por nivel de enseñanza según tramo de edad 842.45 Matrícula técnico profesional de adultos por rama de enseñanza según región y sexo 852.46 Matrícula de adultos por nivel de enseñanza según período. Años 1990 – 2008. 862.47 Matrícula de adultos por dependencia administrativa según período. Años 1990 – 2008. 872.48 Matrícula de adultos por región según periodo. Años 1990-2008. 88 Otros Programas

2.49 Matrícula en Programas de Educación Técnica Elemental de Adultos (ETEA) por número de horas según región 89

C. Educación Superior

2.50 Matrícula Pre-Grado para los años 1990 a 2008. 902.51 Matrícula Post-Grado para los años 1983 a 2008 912.52 Matrícula Post-Título para los años 1983 a 2008 922.53 Matrícula Total para los años 1983 a 2008 932.54 Vacantes, Matrícula Nuevos y Matrícula Total, por tipo de Institución. Año 2008. 942.55 Matrícula Total de Pregrado en Educación Superior, por Año según Región 1983 - 2008 952.56 Vacantes, Matrícula Nuevos y Matrícula Total, por tipo de Institución,

según Area del Conocimiento. Año 2008. 962.57 Vacantes, Matrícula Nuevos y Matrícula Total de Pre - Grado, por tipo de Institución,

según Area del Conocimiento. Año 2008. 972.58 Matrícula de Pregrado en Educación Superior, por Año según Area del Conocimiento

1983- 2008 982.59 Matrícula de Carreras Exclusivas Universitarias para los Años 1996 a 2008 992.60 Matrícula de Carreras Exclusivas Universitarias en Universidades del Consejo de

Rectores para los Años 1996 a 2008 1002.61 Matrícula de Carreras Exclusivas Universitarias en Universidades Privadas para los

Años 1996 a 2008 1012.62 Carreras de Pedagogía en Universidades del Consejo de Rectores. Año 2008 1022.63 Carreras de Pedagogía en Universidades Privadas. Año 2008 1042.64 Matricula 2008 en Centros de Formación Técnica 1072.65 Matricula 2008 en Institutos Profesionales 1092.66 Matricula 2008 en Universidades Privadas 1102.67 Matricula 2008 en Universidades del Consejo de Rectores 1112.68 Matricula Pregrado 2008 en Universidades del Consejo de Rectores 1122.69 Matricula Pregrado 2008 en Universidades Privadas 113


10

Capítulo 3: Docentes y Asistentes de la Educación3.I. Docentes

Sistema Regular

3.1 Docentes por dependencia administrativa según región y sexo 1173.2 Docentes por dependencia administrativa según región y área geográfica 1183.3 Docentes por dependencia administrativa según tramo de edad y sexo 1193.4 Docentes por dependencia administrativa según tipo de función y sexo 1203.5 Docentes por región según tramo de edad y sexo. Año 2008. 1213.6 Docentes por región según tipo de función y sexo. Año 2008. 1223.7 Docentes de aula por dependencia administrativa según nivel de enseñanza y sexo 1233.8 Docentes por horas de contrato según región y sexo 1243.9 Docentes por número de establecimientos en que trabajan según región y sexo 1253.10 Docentes por años de servicio según región y sexo 1263.11 Docentes por dependencia administrativa según tipo de título y sexo 1273.12 Docentes titulados en educación por región según tipo de título y dependencia

administrativa. Año 2008. 1283.13 Docentes titulados en educación por región según tipo de título y sexo. Año 2008. 1293.14 Docentes titulados en enseñanza media por región según especialidad. Año 2008 1303.15 Docentes por período según dependencia administrativa y sexo. Años 1998 – 2008 1313.16 Docentes por período según dependencia administrativa y área geográfica. Años 1998 – 2008 1323.17 Docentes por período según tipo de función y sexo. Años 1998 – 2008 1333.18 Docentes por período según tramo de edad y sexo. Años 1998 – 2008 1343.19 Docentes por período según años de servicio y sexo. Años 1998 – 2008 1353.20 Docentes por región según periodo. Años 1998–2008 136 JUNJI e INTEGRA

3.21 Educadoras de párvulos y auxiliares por institución según región 137

3.II. RemuneracionesdelosDocentes

3.22 Remuneración mensual docente por jornada de 30 horas. Sector municipal. Enseñanza Básica (pesos de 2008 – febrero a noviembre) 138

3.23 Remuneración mensual docente por jornada de 30 horas. Sector municipal. Enseñanza Media (pesos de 2008 – febrero a noviembre) 139

3.24 Remuneración mensual docente por jornada de 30 horas. Sector municipal. Promedio Enseñanza Básica y Media (pesos de 2008 – febrero a noviembre) 140

3.25 Remuneración mensual docente por jornada de 44 horas. Sector municipal. Enseñanza Básica (pesos de 2008 – febrero a noviembre) 141

3.26 Remuneración mensual docente por jornada de 44 horas. Sector municipal. Enseñanza Media (pesos de 2008 – febrero a noviembre) 142

3.27 Remuneración mensual docente por jornada de 44 horas. Sector municipal. Promedio Enseñanza Básica y Media (pesos de 2008 – febrero a noviembre) 143

3.28 Remuneración docente jornada de 30 horas. Promedio mensual–anual. Años 1990 – 2008 (Pesos promedio de 2008) 144

3.29 Remuneración docente jornada de 30 horas. Promedio mensual–anual. Años 1990 – 2008 (Pesos de cada año) 145

3.30 Remuneración docente jornada de 44 horas. Promedio mensual–anual. Años 1990 – 2008 (Pesos promedio de 2008) 146

3.31 Remuneración docente jornada de 44 horas. Promedio mensual–anual. Años 1990 – 2008 (Pesos de cada año) 147


11

3.III.AsistentesdelaEducación

3.32 Asistentes de la Educación por dependencia administrativa según región y sexo. Año 2008 1483.33 Asistentes de la Educación por dependencia administrativa según región y área geográfica.

Año 2008 1493.34 Asistentes de la Educación por dependencia administrativa según tramo de edad y sexo.

Año 2008 1503.35 Asistentes de la Educación por dependencia administrativa según tipo de función y sexo.

Año 2008 1513.36 Asistentes de la Educación por región según tramo de edad y sexo. 2008 1523.37 Asistentes de la Educación por región según tipo de función y sexo. Año 2008 1533.38 Asistentes de la Educación por horas de contrato según región y sexo. Año 2008 1543.39 Asistentes de la Educación por número de establecimientos en que trabajan según

región y sexo. Año 2008 155

Capítulo 4: Programas, Becas y Ayudas Estudiantiles4.I. CoberturaeInfraestructura

4.1 Gasto anual según programas, año 2008 (en miles de pesos) 1594.2 Educación Parvularia: Programa Ampliación de Cobertura Primer Nivel de Transición.

Niños atendidos y actores participantes según región. Años 2008. 1604.3 Educación Especial: Programa Aporte Económico a Grupos Diferenciales.

Beneficiarios efectivos según región. Años 2001-2008. 1614.4 Programa Chile Califica. Beneficiarios Efectivos de la

Modalidad Flexible de Nivelación de Estudios, según región. Año 2008. 1624.5 Programa Chile Califica. Beneficiarios Efectivos de la

Campaña Contigo Aprendo, según región. Año 2008. 1634.6 Infraestructura: Programa Aporte de Capital. Estado de avance y beneficiarios

al 2008, por región. 1644.7 Infraestructura: Programa Patrimonio Educacional. Beneficiarios efectivos,

según región. Años 2006 - 2008. 1654.8 Infraestructura: Concurso Chileduca. Número de participantes, según región.

Años 2001-2008. 166

4.II. MejoramientodelosAprendizajes

4.9 Gasto anual según programas, año 2008 (en miles de pesos) 1674.10 Programa Mejoramiento Educativo (PME). Número de proyectos y beneficiarios

efectivos según región. Años 2001-2008. 1684.11 Programa Liceos Preferentes (Ex- Liceos Para Todos). Beneficiarios efectivos

según región. Años 2003-2008. 1694.12 Estrategias de perfeccionamiento docente Lectura, Escritura y Matemática (LEM) y

Educación en Ciencias Basada en la Indagación (ECBI). Establecimientos, docentes y alumnos beneficiados, por región. Años 2005 - 2008. 170

4.13 Programa Asistencia Técnica Externa (ATE). Número de establecimientos y matrícula atendidos por región, años 2006-2008. 171

4.14 Programa Educación Intercultural Bilingüe. Beneficiarios efectivos según región. Años 2001-2008. 172

4.III.RecursosparaelAprendizaje

4.15 Gasto anual según programas, año 2008 (en miles de pesos) 1734.16 Educación Parvularia: Recursos de Apoyo para el Aprendizaje. Distribución de

materiales y actores beneficiarios por región, año 2008. 174


12

4.17 Programa Textos Escolares. Distribuidos en Enseñanza Básica por subsector de aprendizaje, según región. Año 2008. 175

4.18 Programa Textos Escolares. Distribuidos en Enseñanza Media por subsector de aprendizaje, según región. Año 2008. 176

4.19 Componente Bibliotecas Escolares/CRA (Centro de Recursos para el Aprendizaje). Número de bbliotecas escolares CRA adquiridas por región, según nivel de enseñanza. Año 2008. 177

4.20 Programa Red Enlaces. Número de unidades educativas, según región. Años 2000-2008. 1784.21 Programa Red Enlaces. Cobertura de beneficios Fondos para Banda Ancha y Entrega de

Equipamiento Reacondicionado, por región y según nivel de enseñanza. Año 2008. 179

4.IV. FormaciónyPerfeccionamientoDocente

4.22 Número de docentes beneficiarios por línea de acción, según región, y gasto ejecutado (en miles de pesos). Año 2008. 180

4.V. BecasyAyudasEstudiantiles

4.23 Programa de Becas y Apoyo Integral (JUNAEB). Número de beneficiarios por beca según región. Año 2008. 181

4.24 Gasto ejecutado del Programa de Becas y Apoyo Integral, año 2008. 1824.25 Evolución de los Programas de Ayudas Estudiantiles a Educación Superior,

período 1989-2008. Número de beneficiados por programa, según año. 1834.26 Gasto en Ayudas Estudiantiles a Educación Superior, año 2008 (en miles de pesos). 1844.27 Programa de Formación de Capital Humano Avanzado. Número de becas otorgadas por

convocatoria, según sexo. Año 2008. 1854.28 Programa Nacional de Becas de Postgrado. Número de becas otorgadas según

universidad. Año 2008. 186

4.VI.CienciayTecnología

4.29 Programas de Ciencia y Tecnología. Gasto Ejecutado Año 2008 (Miles de pesos). 1874.30 Programa Explora. Beneficiarios participantes según acción del programa, por región.

Año 2008. 1884.31 Fondo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (FONDECYT). Proyectos

adjudicados por tipo de institución, según concurso. Año 2008. 189

Anexos EstructurayOrganizacióndelSistemaEducativoChileno 193

Glosario 196

Información Referencial CoodinaciónNacionaldeSubvenciones 211

Introducción

Esta publicación es un documento oficial del Ministerio de Educación, y su objetivo es dar cuenta del comportamiento del sistema educativo chileno durante el año 2008, entregando diversas estadísticas según cuatro aspectos, los que dan lugar a los cuatro capítulos que conforman esta publicación: Establecimientos y Unidades Educativas; Matrícula; Docentes y Asistentes de la Educación; Programas, Becas y Otros Apoyos Estudiantiles.

La Educación y sus números

1) Establecimientos.

En el sistema escolar chileno ha existido un aumento continuo en el número de establecimientos educacionales, habiendo 11.905 en 2008. Si bien la mayoría son municipales (49%), el sector particular subvencionado ha evidenciado un crecimiento sostenido (44%) en desmedro del municipal y también del sector particular pagado (6%).

2) Matrícula.

Pese a que la oferta educativa en el sistema escolar ha aumentado en los últimos años, la matrícula efectiva ha disminuido, principalmente en enseñanza básica y media, fenómeno que se puede atribuir a una disminución en la población en edad de participar del sistema escolar (6 a 13 años). En efecto, mientras entre 2007 y 2008 la matrícula disminuyó en un 0,8%, la población con edades entre 6 y 13 años disminuyó 1,5%, de acuerdo a las proyecciones oficiales .

En Educación Superior, la matrícula ha crecido considerablemente en los últimos años (768.851 estudiantes en 2008, más del triple que en 1990). Entre 2007 y 2008, la matrícula aumentó un 5,9% (de 726 mil a 768 mil estudiantes), pudiéndose apreciar un ostensible incremento en las matrículas de las Universidades Privadas (11,7%) y Centros de Formación Técnica (10,1%). Este aumento en la matrícula se debería, principalmente, a la disponibilidad de becas y créditos que el Estado de Chile ha dispuesto en los últimos


13

años, con el objetivo de posibilitar el acceso a la educación superior a estudiantes con méritos académicos y necesidades económicas.

3) Docentes.

En el sistema escolar chileno se desempeñaban 176.472 docentes en 2008, un 0,9% más que en el año 2007, siendo el sector municipal donde trabaja la mayor parte de estos profesionales (45%), seguidos por los particulares subvencionados (42%), particulares pagados (11%) y los dependientes de las Corporaciones de Administración Delegada (1%). Esta distribución no varía mucho de lo observado para el 2007, sin embargo, sí se aprecia una leve disminución en el sector municipal, y un leve aumento en el particular subvencionado.

Se confirma la tendencia a la participación mayoritaria de las mujeres por sobre los hombres en la población docente (71% y 29% respectivamente) para el año 2008. Sin embargo, es interesante constatar que la relación se estrecha mucho más, casi llegando a la paridad, entre los docentes que cumplen funciones en la planta directiva y de director(a).

4) Programas y Otros Apoyos Estudiantiles.

El Estado de Chile ha realizado esfuerzos por mejorar la cobertura del sistema educativo, y ha destinado importantes recursos enfocados a diversos factores que influyen sobre la calidad de la Educación y el desarrollo científico y tecnológico.

En primer lugar, se han desarrollado programas que apuntan a aumentar y mejorar la cobertura e infraestructura disponible, en cada uno de sus distintos niveles. En este ámbito, se pueden mencionar los programas Ampliación de Cobertura Primer Nivel de Transición, Aporte Económico a Grupos Diferenciales, Chile Califica, Programa Aporte de Capital, Programa Patrimonio Educacional y Concurso Chileduca, que en conjunto implican un gasto efectivo aproximado de 66.650 millones de pesos para el año 2008.

También existen programas cuyo objetivo es el mejoramiento del aprendizaje de los niños y niñas del país. En este grupo se encuentran las iniciativas Programa Mejoramiento Educativo (PME), Programa Liceos Preferentes (Ex-Liceo para Todos),


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Estrategias Perfeccionamiento Docente LEM y ECBI, Programa Asistencia Técnica Externa y el Programa Educación Intercultural Bilingüe. Estos programas involucraron durante el año 2008 un gasto efectivo aproximado de 3.568 millones de pesos.

Por otra parte, ha existido preocupación por proveer recursos para el aprendizaje, de manera de incidir en un mejoramiento de éste. Dentro de esta categoría se pueden mencionar los programas Recursos de Apoyo para el Aprendizaje, Textos Escolares, Bibliotecas Centro de Recursos para el Aprendizaje (CRA) y Programa Red Enlaces, los que en su conjunto implicó un gasto de 41.639 millones de pesos para el año 2008.

Existe un grupo de programas orientados a mejorar el desempeño pedagógico de los docentes del país, ya sea actualizando sus conocimientos en el marco de la Reforma Curricular, ya sea renovando sus metodologías de enseñanza, o bien, premiando a aquellos docentes que logran un desempeño de excelencia. Entre estos programas, que en su mayoría están a cargo del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) del Ministerio de Educación, se pueden mencionar: Programa de Pasantías Nacionales, Programa de Becas de Especialización - Postítulos de mención (1° Y 2° Ciclo), Programa de Formación para la Apropiación Curricular con Apoyo de Universidades, Programa Talleres Comunales de Perfeccionamiento a Docente en Servicio, Programa de Liderazgo y Formación de Equipos de Gestión, Proyecto de Perfeccionamiento Docente a Distancia con Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), Programa Aseguramiento de los Aprendizajes Básicos, y Red Maestros de Maestros (RMM). En conjunto, involucraron un gasto efectivo aproximado de 3.371 millones de pesos durante el año 2008.

Además, existe un conjunto de becas y ayudas estudiantiles enfocado a promover el acceso y permanencia en el sistema de estudiantes con algún tipo de necesidad socioeconómica, especialmente de aquellos que poseen méritos académicos para permanecer en él. Estos programas están enfocados a los distintos niveles del sistema escolar, y también para la Educación Superior de pre y postgrado. Para el año 2008, el gasto efectivo aproximado fue de 325.325 millones de pesos.

Por último, ha existido preocupación por impulsar la investigación y el desarrollo de la ciencia y la tecnología en Chile, además de contribuir a la alfabetización de la población en estas materias. Este esfuerzo se realiza principalmente a través de la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica (CONICYT), y sus distintos programas.


15

Establecimientos yUnidades Educativas1


19

1.I. Enseñanza Parvularia, Básica y Media.

1.1. Númerodeestablecimientospordependenciaadministrativasegúnniveldeenseñanza

Nivel de Enseñanza

Dependencia Administrativa

Total MunicipalParticular

SubvencionadaParticular Pagada

Corporación de Adm. Delegada

Total País 11.905 5.847 5.262 726 70

Parvularia 799 48 511 240 0

Especial 1.113 142 964 7 0

Básica 3.342 2.386 929 27 0

Media H-C 145 77 64 4 0

Media T-P 273 95 124 2 52

Adultos 350 132 188 30 0

Parvularia y Adultos 56 0 56 0 0

Especial y Básica 3.302 2.235 1.032 35 0

Especial y Media H-C 3 0 3 0 0

Especial y Media T-P 0 0 0 0 0

Especial y Adultos 0 0 0 0 0

Básica y Media H-C 35 16 19 0 0

Básica y Media T-P 1 0 0 0 1

Básica y Adultos 0 0 0 0 0

Media H-C y Media T-P 6 3 3 0 0

Media H-C y Adultos 328 45 197 86 0

Media T-P y Adultos 24 4 20 0 0

Parvularia y Especial 35 14 21 0 0




Parvularia, Especial y Básica 130 69 61 0 0

Parvularia, Especial y Media H-C 0 0 0 0 0

Parvularia, Especial y Media T-P 0 0 0 0 0

Parvularia, Especial y Adultos 0 0 0 0 0

Parvularia, Básica y Media H-C 1.083 102 690 291 0

Parvularia, Básica y Media T-P 67 26 41 0 0

Parvularia, Básica y Adultos 135 94 41 0 0

Parvularia, Media H-C y Media T-P 1 1 0 0 0

Parvularia, Media H-C y Adultos 0 0 0 0 0

Parvularia, Media T-P y Adultos 0 0 0 0 0

Especial, Básica y Media T-P 0 0 0 0 0

Especial, Básica y Adultos 0 0 0 0 0


20

Nivel de Enseñanza





Especial, Media H-C y Adultos 0 0 0 0 0

Especial, Media T-P y Adultos 1 1 0 0 0

Básica, Media H-C y Media T-P 44 12 31 0 1

Básica, Media H-C y Adultos 20 9 9 2 0

Básica, Media T-P y Adultos 1 1 0 0 0

Media H-C, Media T-P y Adultos 65 55 9 0 1

Parvularia, Especial, Básica y Media H-C 9 1 8 0 0

Parvularia, Especial, Básica y Media T-P 3 3 0 0 0

Parvularia, Especial, Básica y Adultos 8 5 3 0 0

Parvularia, Especial, Media H-C y Media T-P 0 0 0 0 0

Parvularia, Especial, Media H-C y Adultos 0 0 0 0 0

Parvularia, Especial, Media T-P y Adultos 0 0 0 0 0

Parvularia, Básica, Media H-C y Media T-P 150 46 104 0 0

Parvularia, Básica, Media H-C y Adultos 49 24 24 1 0

Parvularia, Básica, Media T-P y Adultos 8 7 1 0 0

Parvularia, Media H-C, Media T-P y Adultos 0 0 0 0 0

Especial, Básica, Media H-C y Media T-P 0 0 0 0 0

Especial, Básica, Media H-C y Adultos 0 0 0 0 0

Especial, Básica, Media T-P y Adultos 0 0 0 0 0

Especial, Media H-C, Media T-P y Adultos 1 1 0 0 0

Básica, Media H-C, Media T-P y Adultos 10 7 3 0 0

Parvularia, Especial, Básica, Media H-C y Media T-P 12 5 7 0 0

Parvularia, Especial, Básica, Media H-C y Adultos 1 1 0 0 0

Parvularia, Especial, Básica, Media T-P y Adultos 1 1 0 0 0

Parvularia, Especial, Media H-C, Media T-P y Adultos 0 0 0 0 0

Parvularia, Básica, Media H-C, Media T-P y Adultos 30 14 16 0 0

Especial, Básica, Media H-C, Media T-P y Adultos 0 0 0 0 0

Parvularia, Especial, Básica, Media H-C, Media T-P y Adultos 0 0 0 0 0

Fuente: Departamento de Estudios y Desarrollo, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.Observaciones: Corresponde a los establecimientos reconocidos al 30 de abril de 2008 según las Secretarías Regionales Ministeriales de Educación. No incluye establecimientos de educación parvularia dependientes de JUNJI e INTEGRA. Enseñanza Especial considera déficit auditivo, mental, visual, alteraciones del lenguaje, trastornos motores y autismo. Enseñanza Media incluye Humanístico-Científica y/o Técnico-Profesional. Enseñanza de Adultos comprende los programas regulares de enseñanza básica y media.


21

Fuente: Departamento de Estudios y Desarrollo, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.Observaciones: Corresponde a los establecimientos reconocidos al 30 de abril de 2008 según las Secretarías Regionales Ministeriales de Educación. No incluye establecimientos de educación parvularia dependientes de JUNJI e INTEGRA.

1.2. Númerodeestablecimientospordependenciaadministrativasegúnregiónyáreageográfica

RegiónÁrea

Geográfica





TotalTotal 11.907 5.847 5.263 727 70

Urbana 7.540 2.459 4.308 711 62Rural 4.367 3.388 955 16 8

I

Total 205 72 117 15 1

Urbana 167 35 117 15 0

Rural 38 37 0 0 1

II

Total 240 125 76 39 0

Urbana 223 108 76 39 0

Rural 17 17 0 0 0

III

Total 180 116 51 13 0

Urbana 136 75 49 12 0

Rural 44 41 2 1 0

IV

Total 751 433 286 31 1

Urbana 366 110 226 30 0

Rural 385 323 60 1 1

V

Total 1.190 474 582 128 6

Urbana 983 284 567 126 6

Rural 207 190 15 2 0

VI

Total 670 427 210 27 6

Urbana 379 153 196 25 5

Rural 291 274 14 2 1

VII

Total 906 616 269 16 5

Urbana 429 168 243 16 2

Rural 477 448 26 0 3

VIII

Total 1.564 1.016 497 39 12

Urbana 865 393 423 39 10

Rural 699 623 74 0 2

IX

Total 1.321 619 682 16 4

Urbana 469 194 255 16 4

Rural 852 425 427 0 0

X

Total 1.143 736 364 42 1

Urbana 426 153 231 41 1

Rural 717 583 133 1 0

XI

Total 81 54 26 0 1

Urbana 51 26 24 0 1

Rural 30 28 2 0 0

XII

Total 85 54 25 6 0

Urbana 70 39 25 6 0

Rural 15 15 0 0 0

R.M.

Total 2.878 750 1.755 340 33

Urbana 2.698 612 1.721 332 33

Rural 180 138 34 8 0

XIV

Total 561 290 262 9 0

Urbana 182 77 97 8 0

Rural 379 213 165 1 0

XV

Total 132 65 61 6 0

Urbana 96 32 58 6 0

Rural 36 33 3 0 0


22

Fuente: Departamento de Estudios y Desarrollo, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.Observaciones: Corresponde a los establecimientos reconocidos al 30 de abril de 2008 según las Secretarías Regionales Ministeriales de Educación. No incluye establecimientos de educación parvularia dependientes de JUNJI e INTEGRA. Unidad educativa es la organización funcional (docente), parte de un establecimiento educacional que realiza el proceso enseñanza-aprendizaje para un nivel y

modalidad de enseñanza específico (tipo de enseñanza), en un determinado local escolar.

1.3. Númerodeunidadeseducativaspordependenciaadministrativasegúnregiónyáreageográfica.

RegiónÁrea

Geográfica





TotalTotal 21.902 10.396 9.917 1.482 107

Urbana 15.945 5.754 8.655 1.437 99Rural 5.957 4.642 1.262 45 8

I

Total 377 136 222 18 1

Urbana 328 88 222 18 0

Rural 49 48 0 0 1

II

Total 436 240 127 69 0

Urbana 414 218 127 69 0

Rural 22 22 0 0 0

III

Total 347 222 104 21 0

Urbana 286 166 102 18 0

Rural 61 56 2 3 0

IV

Total 1.227 657 523 46 1

Urbana 735 244 447 44 0

Rural 492 413 76 2 1

V

Total 2.446 1.016 1.175 246 9

Urbana 2.085 684 1.152 240 9

Rural 361 332 23 6 0

VI

Total 1.265 774 431 53 7

Urbana 788 333 402 47 6

Rural 477 441 29 6 1

VII

Total 1.632 1.083 499 38 12

Urbana 916 421 448 38 9

Rural 716 662 51 0 3

VIII

Total 2.725 1.729 892 90 14

Urbana 1.790 898 790 90 12

Rural 935 831 102 0 2

IX

Total 2.045 923 1.077 38 7

Urbana 1.033 440 548 38 7

Rural 1.012 483 529 0 0

X

Total 1.733 1.052 612 68 1

Urbana 884 362 454 67 1

Rural 849 690 158 1 0

XI

Total 165 99 65 0 1

Urbana 124 60 63 0 1

Rural 41 39 2 0 0

XII

Total 182 112 56 14 0

Urbana 160 90 56 14 0

Rural 22 22 0 0 0

R.M.

Total 6.205 1.795 3.606 750 54

Urbana 5.804 1.498 3.526 726 54

Rural 401 297 80 24 0

XIV

Total 874 442 413 19 0

Urbana 401 177 208 16 0

Rural 473 265 205 3 0

XV

Total 243 116 115 12 0

Urbana 197 75 110 12 0

Rural 46 41 5 0 0


23

Fue

nte:

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ncio

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1.4.

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24

Fuente: Departamento de Estudios y Desarrollo, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de EducaciónObservaciones: Corresponde a los establecimientos reconocidos al 30 de abril de 2008 según las Secretarías Regionales Ministeriales de Educación. Unidad educativa es la organización funcional (docente), parte de un establecimiento educacional que realiza el proceso enseñanza-aprendizaje para un nivel y

modalidad de enseñanza específico (tipo de enseñanza), en un determinado local escolar.

1.5. NúmerodeunidadeseducativasdeEnseñanzaMediaTécnico-Profesionalporsectoreconómico(ramadeenseñanza),segúnregión.

RegiónRama de Enseñanza

Total Comercial Industrial Técnica Agrícola Marítima

Total 1.495 471 410 406 169 39

I 36 12 10 12 1 1

II 39 12 16 9 1 1

III 43 7 16 12 5 3

IV 48 14 11 13 9 1

V 132 42 38 35 10 7

VI 55 19 9 16 11 0

VII 128 23 34 38 33 0

VIII 157 44 48 32 29 4

IX 145 39 35 44 26 1

X 103 23 14 37 13 16

XI 14 5 4 2 1 2

XII 19 5 6 6 1 1

R.M. 495 209 152 124 10 0

XIV 60 12 13 19 15 1

XV 21 5 4 7 4 1

Reg

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Bás

ica

4.42

62.

259

2.16

72.

902

1.04

11.

861

1.40

71.

109

298

117

109

80

00

Med

ia H

.C.

857

825

3234

432

519

461

450

1152

502

00

0

Med

ia T

.P.

370

340

3025

824

99

9991

80

00

130

13


25

1.6.

Núm

erodecursossimplesdeniño

syjóvenes,pordep

endenciayáreageográfica,segúnregiónyniveldeenseñanza

V

Tota

l13

.725

12.0

271.

698

5.86

24.

310

1.55

26.

350

6.23

311

71.

362

1.33

329

151

151

0

Par

vula

ria1.

880

1.63

624

473

750

822

980

179

110

342

337

50

00

Esp

ecia

l82

781

89

124

117

770

370

12

00

00

00

Bás

ica

7.91

36.

548

1.36

53.

809

2.52

41.

285

3.43

33.

369

6467

165

516

00

0

Med

ia H

.C.

2.14

72.

108

3957

255

121

1.17

71.

167

1034

934

18

4949

0

Med

ia T

.P.

958

917

4162

061

010

236

205

310

00

102

102

0

VI

Tota

l7.

571

5.26

02.

311

4.61

82.

463

2.15

52.

411

2.30

710

440

536

342

137

127

10

Par

vula

ria1.

058

733

325

581

274

307

376

364

1210

195

60

00

Esp

ecia

l39

037

218

5041

934

033

19

00

00

00

Bás

ica

4.59

82.

725

1.87

33.

185

1.39

41.

791

1.22

31.

165

5819

016

624

00

0

Med

ia H

.C.

1.08

11.

036

4554

251

824

425

416

911

410

212

00

0

Med

ia T

.P.

444

394

5026

023

624

4731

160

00

137

127

10

VII

Tota

l9.

464

5.88

03.

584

6.32

43.

013

3.31

12.

788

2.53

924

927

127

10

8157

24

Par

vula

ria1.

076

686

390

663

301

362

361

333

2852

520

00

0

Esp

ecia

l61

458

628

6664

254

852

226

00

00

00

Bás

ica

5.95

52.

943

3.01

24.

586

1.68

92.

897

1.22

71.

112

115

142

142

00

00

Med

ia H

.C.

1.00

295

844

509

471

3838

838

26

7777

028

280

Med

ia T

.P.

817

707

110

500

488

1226

419

074

00

053

2924

VIII

Tota

l17

.871

12.9

754.

896

10.9

356.

681

4.25

45.

909

5.28

762

271

471

40

313

293

20

Par

vula

ria1.

919

1.55

436

51.

101

776

325

687

647

4013

113

10

00

0

Esp

ecia

l1.

035

1.01

916

106

103

392

991

613

00

00

00

Bás

ica

11.2

606.

927

4.33

37.

778

3.92

13.

857

3.10

62.

630

476

376

376

00

00

Med

ia H

.C.

2.24

22.

162

801.

278

1.24

830

759

709

5020

520

50

00

0

Med

ia T

.P.

1.41

51.

313

102

672

633

3942

838

543

22

031

329

320

IX

Tota

l11

.555

6.07

95.

476

5.30

92.

768

2.54

15.

902

2.96

72.

935

263

263

081

810

Par

vula

ria97

072

424

644

033

210

849

135

313

839

390

00

0

Esp

ecia

l18

918

45

3534

114

814

44

66

00

00

Bás

ica

8.46

03.

411

5.04

94.

013

1.59

52.

418

4.30

81.

677

2.63

113

913

90

00

0

Med

ia H

.C.

980

920

6043

543

50

466

406

6079

790

00

0

Med

ia T

.P.

956

840

116

386

372

1448

938

710

20

00

8181

0

X

Tota

l9.

449

5.00

94.

440

5.99

72.

415

3.58

22.

979

2.12

585

446

446

04

99

0

Par

vula

ria90

772

718

040

925

415

532

730

621

171

167

40

00

Esp

ecia

l31

627

640

7038

3224

623

88

00

00

00

Bás

ica

6.76

32.

621

4.14

24.

696

1.33

53.

361

1.87

31.

092

781

194

194

00

00

Med

ia H

.C.

921

880

4150

047

426

322

307

1599

990

00

0

Med

ia T

.P.

542

505

3732

231

48

211

182

290

00

99

0

Reg

ión

Niv

el d

e E

nseñ

anza

Dep

end

enci

a A

dm

inis

trat

iva

Tota

lM

unic

ipal

Par

ticul

ar S

ubve

ncio

nad

aP

artic

ular

Pag

ada

Co

rpo

raci

ón

de

Ad

m. D

eleg

ada

Tota

lU

rban

o

Rur

alTo

tal

Urb

ano

Rur

alTo

tal

Urb

ano

Rur

alTo

tal

Urb

ano

Rur

alTo

tal

Urb

ano

Rur

al


26

XI

Tota

l94

872

322

556

034

521

538

037

010

00

08

80

Par

vula

ria91

7120

5535

2036

360

00

00

00

Esp

ecia

l79

781

1716

162

620

00

00

00

Bás

ica

599

395

204

408

214

194

191

181

100

00

00

0

Med

ia H

.C.

122

122

048

480

7474

00

00

00

0

Med

ia T

.P.

5757

032

320

1717

00

00

88

0

XII

Tota

l1.

144

1.05

787

670

583

8736

336

30

111

111

00

00

Par

vula

ria14

713

512

8472

1246

460

1717

00

00

Esp

ecia

l52

520

1313

039

390

00

00

00

Bás

ica

662

587

7541

534

075

182

182

065

650

00

0

Med

ia H

.C.

179

179

076

760

7474

029

290

00

0

Med

ia T

.P.

104

104

082

820

2222

00

00

00

0

R.M

.

Tota

l45

.271

42.9

832.

288

12.8

7111

.241

1.63

025

.301

24.7

8052

16.

285

6.14

813

781

481

40

Par

vula

ria5.

205

4.90

130

41.

531

1.29

523

62.

670

2.62

545

1.00

498

123

00

0

Esp

ecia

l3.

856

3.78

373

220

215

53.

630

3.56

268

66

00

00

Bás

ica

24.8

9323

.367

1.52

68.

270

7.06

91.

201

13.0

2112

.774

247

3.59

43.

516

788

80

Med

ia H

.C.

7.42

57.

211

214

1.83

71.

720

117

3.76

33.

702

611.

677

1.64

136

148

148

0

Med

ia T

.P.

3.89

23.

721

171

1.01

394

271

2.21

72.

117

100

44

065

865

80

XIV

Tota

l4.

602

2.26

12.

341

2.48

31.

208

1.27

51.

989

938

1.05

113

011

515

00

0

Par

vula

ria43

330

412

920

813

078

188

140

4837

343

00

0

Esp

ecia

l14

213

210

2722

511

511

05

00

00

00

Bás

ica

3.26

61.

191

2.07

51.

826

666

1.16

01.

371

464

907

6961

80

00

Med

ia H

.C.

412

397

1520

920

27

179

175

424

204

00

0

Med

ia T

.P.

349

237

112

213

188

2513

649

870

00

00

0

XV

Tota

l1.

649

1.43

621

373

755

518

283

280

131

8080

00

00

Par

vula

ria26

525

510

8575

1015

815

80

2222

00

00

Esp

ecia

l99

990

88

091

910

00

00

00

Bás

ica

914

733

181

448

286

162

428

409

1938

380

00

0

Med

ia H

.C.

208

204

471

710

117

113

420

200

00

0

Med

ia T

.P.

163

145

1812

511

510

3830

80

00

00

0


27

Fue

nte:

D

epar

tam

ento

de

Est

udio

s y

Des

arro

llo, D

ivis

ión

de P

lani

ficac

ión

y P

resu

pues

to, M

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terio

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Edu

caci

ón.

Ob

serv

acio

nes:

C

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0 de

abr

il de

200

8, s

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los

info

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de

las

Sec

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Reg

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Min

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s de

Edu

caci

ón.

N

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e ed

ucac

ión

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GR

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Reg

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Tota

l

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Rue

das

Clá

sico

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ltern

ativ

os

Ed

ucat

ivo

s p

ara

la F

amili

a

Tota

l

3.17

22.

150

1.43

371

750

1.02

289

611

412

I

7151

3714

020

164

0

II

8054

3915

026

251

0

III

8258

3423

124

231

0

IV

255

200

114

851

5553

20

V

303

214

147

661

8981

80

VI

26

920

175

125

168

635

0

VII

27

917

211

647

910

799

53

VIII

47

731

920

711

11

158

140

99

IX

293

189

113

760

104

102

20

X

207

130

7045

1577

761

0

XI

4730

186

617

170

0

XI

4129

144

1112

120

0

R.M

.

693

471

399

693

222

149

730

XIV

76

4723

240

2928

10

XV

4935

277

114

122

0


28

1.7.

Estab

lecimientosylocalesdeJU

NJIeIN

TEGRAportipodeprogram

asegú

nregión

Fue

nte:

Ju

nta

de J

ardi

nes

Infa

ntile

s (J

UN

JI) y

Fun

daci

ón IN

TEG

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. Año

200

8.O

bse

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cial

son

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ello

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lmen

te a

la fa

milia

. No

se e

fect

úan

en lo

s es

tabl

ecim

ient

os.


29

1.8. Seriehistóricadeestablecimientospordependenciaadministrativa.Años1990-2008.

AñoDependencia administrativa




1990 9.811 6.286 2.694 758 73

1991 9.801 6.273 2.678 777 73

1992 9.802 6.294 2.651 787 70

1993 9.831 6.276 2.653 831 71

1994 9.810 6.243 2.637 860 70

1995 10.296 6.377 2.790 1.058 71

1996 10.515 6.456 2.883 1.105 71

1997 10.318 6.341 2.857 1.050 70

1998 10.631 6.337 3.065 1.159 70

1999 10.712 6.297 3.170 1.175 70

2000 10.610 6.255 3.217 1.068 70

2001 10.799 6.242 3.459 1.031 67

2002 10.879 6.177 3.640 991 71

2003 11.223 6.138 4.084 930 71

2004 11.296 6.095 4.274 862 65

2005 11.561 6.098 4.630 763 70

2006 11.671 5.971 4.897 733 70

2007 11.763 5.909 5.054 730 70

2008 11.905 5.847 5.262 726 70

Fuente: Departamento de Estudios y Desarrollo, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de EducaciónObservaciones: Corresponde a los establecimientos reconocidos al 30 de abril de cada año que declararon matrícula según las Secretarías Regionales Ministeriales de

Educación. El número de establecimientos se obtiene a través del sistema de matrícula, proceso que a partir del año 1990 es descentralizado. Las cifras correspondientes a los años 1990 a 1997 presentan variaciones con respecto a las publicadas en compendios anteriores. Estos cambios obedecen

a revisiones efectuadas en las bases de datos respectivas.


30

1.II.

E

duc

ació

n S

uper

ior

1.9.

Núm

erodeInstitucion

esdeEducaciónSup

erior,TotalP

aís,porTipoyCategoríaInstitucion

al.P

eríodo1990-2008.

Año

Tota

l

Tota

l Sis

tem

a E

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n S

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Tota

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Tota

l

Est

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1990

30

260

8116

122

2014

62

280

4079

161

0

1991

30

362

8116

022

2014

62

281

4279

160

0

1992

28

667

7614

325

2314

92

261

4474

143

0

1993

28

070

7613

425

2516

90

255

4576

134

0

1994

28

170

7613

525

2516

90

256

4576

135

0

1995

27

070

7312

725

2516

90

245

4573

127

0

1996

26

368

6912

625

2516

90

238

4369

126

0

1997

25

768

7011

925

2516

90

232

4370

119

0

1998

25

166

6611

925

2516

90

226

4166

119

0

1999

25

065

6512

025

2516

90

225

4065

120

0

2000

24

064

6011

625

2516

90

215

3960

116

0

2001

22

260

5111

125

2516

90

197

3551

111

0

2002

22

663

5111

225

2516

90

201

3851

112

0

2003

22

663

4811

525

2516

90

201

3848

115

0

2004

22

964

4811

725

2516

90

204

3948

117

0

2005

22

163

4711

125

2516

90

196

3847

111

0

2006

20

961

4310

525

2516

90

184

3643

105

7

2007

20

561

4410

025

2516

90

180

3644

100

7

2008

19

661

4590

2525

169

017

136

4590

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Ob

serv

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nes:

In

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31

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ism

o añ

o


31

Región TotalUniversidades

Institutos Profesionales

Centros de Formación

TécnicaTotalConsejo de Rectores

Privadas

Total 591 233 67 166 178 182

I 10 6 2 4 2 2

II 24 12 5 7 6 6

III 13 6 3 3 3 4

IV 35 15 4 11 8 12

V 63 26 9 17 16 21

VI 20 7 4 3 7 6

VII 39 16 4 12 11 12

VIII 83 35 11 24 27 21

IX 30 11 6 5 10 9

X 35 13 3 10 11 11

XI 4 1 0 1 1 2

XII 10 6 3 3 3 3

XIV 9 3 1 2 2 4

XV 10 5 2 3 2 3

RM 206 71 10 61 69 66

1.10. Númerodesedesdelasinstitucionesdeeducaciónsuperiorportipodeinstitución,segúnregión.Año2008.

Fuente: División de Educación Superior, Ministerio de Educación.Observaciones: Los datos corresponden al número de sedes oficialmente reconocidas por el Ministerio de Educación el año 2007, independientemente del número de

matriculados. En el caso de las Universidades, la sede equivale a la ciudad, no así en el caso de los Institutos Profesionales y Centros de Formación Técnica.


32

Tipo de institución

Régimen de Funcionamiento

Años

2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008

Universidades del Consejo de Rectores

Total 25 25 25 25 25 25 25

En licenciamiento 0 0 0 0 0 0 0

En examinación 0 0 0 0 0 0 0

Supervisadas 0 0 0 0 0 0 0

Autónomas 25 25 25 25 25 25 25

Universidades Privadas

Total 38 38 39 38 36 36 36




Autónomas 20 29 31 31 32 32 32

Institutos Profesionales

Total 56 48 48 47 43 44 44


En examinación 26 25 22 19 14 13 10


Autónomas 16 17 20 24 28 29 31

Centros de Formación Técnica

Total 117 115 117 111 105 100 74



Supervisadas 59 50 59 41 33 30 19

Autónomas 8 9 11 13 17 21 31

Fuerzas Armadas y de Orden

Total - - - - 7 7 7

En licenciamiento - - - - 0 0 0

En examinación - - - - 0 0 0

Supervisadas - - - - 0 0 0

Autónomas - - - - 7 7 7

1.11. InstitucionesdeEducaciónSuperiorsegúnRégimendeFuncionamiento.Años2002-2008.

Fuente: Unidad de Registro, División de Educación Superior. Ministerio de Educación. División de Educación Superior, Ministerio de Educación.Observaciones: Información vigente al 31 de diciembre de cada año. Incluye todas las instituciones reconocidas oficialmente.

Matrícula2


35

A. NIÑOS Y JÓVENES

2.I. TODOS LOS NIVELES DE ENSEÑANZA.

2.1. Matrículadeniñosyjóvenespordependenciaadministrativasegúnniveldeenseñanzayáreageográfica.

Nivel de Enseñanza

Área geográfica




Corporaciones

Total

Total 3.574.419 1.548.830 1.717.638 252.680 55.271

Urbana 3.246.727 1.314.663 1.631.960 247.749 52.355

Rural 327.692 234.167 85.678 4.931 2.916

Parvularia

Total 326.331 129.873 159.355 37.103 0

Urbana 296.732 106.245 154.102 36.385 0

Rural 29.599 23.628 5.253 718 0

Especial

Total 121.815 14.858 106.700 229 28

Urbana 118.882 14.144 104.481 229 28

Rural 2.933 714 2.219 0 0

Total Básica

Total 2.105.061 979.175 984.441 141.227 218

Urbana 1.852.828 784.433 929.844 138.333 218

Rural 252.233 194.742 54.597 2.894 0

Total Media

Total 1.021.212 424.924 467.142 74.121 55.025

Urbana 978.285 409.841 443.533 72.802 52.109

Rural 42.927 15.083 23.609 1.319 2.916

Media H.C.

Total 642.097 251.296 308.747 74.087 7.967

Urbana 624.672 242.620 301.317 72.768 7.967

Rural 17.425 8.676 7.430 1.319 0

Media T.P.

Total 379.115 173.628 158.395 34 47.058

Urbana 353.613 167.221 142.216 34 44.142

Rural 25.502 6.407 16.179 0 2.916

Fuente: Departamento de Estudios y Desarrollo, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación. Observaciones: Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril de 2008, según informes de las Secretarías Regionales Ministeriales de Educación. No incluye establecimientos de educación parvularia dependientes de JUNJI e INTEGRA.


36

2.2. Matrículadeniñosyjóvenespordependenciaadministrativasegúnregiónysexo

Región SexoDependencia Administrativa



Corporaciones

TotalTotal 3.574.419 1.548.830 1.717.638 252.680 55.271

Hombres 1.827.035 793.403 871.303 130.849 31.480Mujeres 1.747.384 755.427 846.335 121.831 23.791

I

Total 65.842 19.213 44.672 1.452 505

Hombres 33.554 10.011 22.434 721 388

Mujeres 32.288 9.202 22.238 731 117

II

Total 125.657 75.496 39.600 10.561 0

Hombres 63.997 38.543 19.959 5.495 0

Mujeres 61.660 36.953 19.641 5.066 0

III

Total 66.072 43.262 20.485 2.325 0

Hombres 33.696 22.618 9.885 1.193 0

Mujeres 32.376 20.644 10.600 1.132 0

IV

Total 150.258 74.695 70.454 4.584 525

Hombres 76.781 38.774 35.247 2.361 399

Mujeres 73.477 35.921 35.207 2.223 126

V

Total 354.170 145.622 176.010 26.975 5.563

Hombres 180.978 73.342 89.671 14.058 3.907

Mujeres 173.192 72.280 86.339 12.917 1.656

VI

Total 190.012 109.348 65.968 9.655 5.041

Hombres 97.200 55.053 34.050 4.858 3.239

Mujeres 92.812 54.295 31.918 4.797 1.802

VII

Total 216.697 129.982 76.865 6.846 3.004

Hombres 110.788 66.517 38.634 3.472 2.165

Mujeres 105.909 63.465 38.231 3.374 839

VIII

Total 437.434 240.941 168.637 17.162 10.694

Hombres 222.954 120.387 87.671 9.109 5.787

Mujeres 214.480 120.554 80.966 8.053 4.907

IX

Total 209.850 90.117 111.648 5.387 2.698

Hombres 107.682 45.136 57.412 2.685 2.449

Mujeres 102.168 44.981 54.236 2.702 249

X

Total 181.179 102.313 68.639 9.873 354

Hombres 92.495 52.931 33.975 5.320 269

Mujeres 88.684 49.382 34.664 4.553 85

XI

Total 22.390 11.164 10.979 0 247

Hombres 11.395 5.752 5.463 0 180

Mujeres 10.995 5.412 5.516 0 67

XII

Total 31.930 18.680 10.938 2.312 0

Hombres 16.262 9.493 5.572 1.197 0

Mujeres 15.668 9.187 5.366 1.115 0

R.M.

Total 1.393.296 422.856 792.339 151.461 26.640

Hombres 712.811 221.781 400.020 78.313 12.697

Mujeres 680.485 201.075 392.319 73.148 13.943

XIV

Total 82.548 45.417 34.581 2.550 0

Hombres 42.496 23.109 18.127 1.260 0

Mujeres 40.052 22.308 16.454 1.290 0

XV

Total 47.084 19.724 25.823 1.537 0

Hombres 23.946 9.956 13.183 807 0

Mujeres 23.138 9.768 12.640 730 0

Fuente: Departamento de Estudios y Desarrollo, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación. Observaciones: Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril de 2008, según informes de las Secretarías Regionales Ministeriales de Educación.

No incluye establecimientos de educación parvularia dependientes de JUNJI e INTEGRA.


37

2.3.

Matrículadeniño

syjóvenespordep

endenciaad

ministrativayáreageográficasegúnregiónyniveldeenseñanza.

Reg

ión

Niv

el d

e E

nseñ

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Dep

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Tota

lM

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Rur

al

Tota

l

Tota

l3.

574.

419

3.24

6.72

732

7.69

238

.323

32.7

175.

606

112.

012

112.

012

09.

698

9.69

80

505

050

5

Par

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6.33

129

6.73

229

.599

129.

873

106.

245

23.6

2815

9.35

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4.10

25.

253

37.1

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0

Esp

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Bás

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2.10

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11.

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894

218

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0

Med

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642.

097

624.

672

17.4

2525

1.29

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2.62

08.

676

308.

747

301.

317

7.43

074

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681.

319

7.96

77.

967

0

Med

ia T

.P.

379.

115

353.

613

25.5

0217

3.62

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7.22

16.

407

158.

395

142.

216

16.1

7934

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6

I

Tota

l65

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19.2

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2.24

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44.6

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1.45

21.

452

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Par

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01.

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1.12

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04.

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589

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Esp

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460

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27.

912

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320

30

00

0

Med

ia T

.P.

6.73

96.

234

505

3.15

03.

150

03.

084

3.08

40

00

050

50

505

II

Tota

l12

5.65

76.

524

565

1.36

51.

125

240

4.81

04.

810

058

958

90

00

0

Par

vula

ria12

.679

12.6

6316

6.42

36.

407

164.

105

4.10

50

2.15

12.

151

00

00

Esp

ecia

l2.

602

2.60

20

479

479

02.

034

2.03

40

8989

00

00

Bás

ica

75.2

9674

.894

402

46.1

9745

.795

402

23.7

0623

.706

05.

393

5.39

30

00

0

Med

ia H

.C.

22.3

7522

.375

011

.908

11.9

080

7.53

97.

539

02.

928

2.92

80

00

0

Med

ia T

.P.

12.7

0512

.558

147

10.4

8910

.342

147

2.21

62.

216

00

00

00

0

III

Tota

l66

.072

6.52

42.

719

1.36

51.

125

240

4.81

04.

810

058

958

90

00

0

Par

vula

ria6.

536

6.24

029

64.

160

3.94

221

81.

591

1.59

10

785

707

780

00

Esp

ecia

l2.

227

2.22

16

455

449

61.

772

1.77

20

00

00

00

Bás

ica

38.5

9736

.702

1.89

527

.753

26.1

621.

591

9.80

79.

769

381.

037

771

266

00

0

Med

ia H

.C.

9.31

19.

098

213

5.30

65.

204

102

3.50

23.

502

050

339

211

10

00

Med

ia T

.P.

9.40

19.

092

309

5.58

85.

441

147

3.81

33.

651

162

00

00

00

IV

Tota

l15

0.25

86.

524

19.8

431.

365

1.12

524

04.

810

4.81

00

589

589

00

00

Par

vula

ria13

.204

11.5

491.

655

5.10

93.

607

1.50

26.

991

6.83

815

31.

104

1.10

40

00

0

Esp

ecia

l5.

998

5.78

821

044

539

649

5.55

35.

392

161

00

00

00

Bás

ica

87.9

4171

.942

15.9

9947

.160

33.0

7514

.085

38.5

1036

.693

1.81

72.

271

2.17

497

00

0

Med

ia H

.C.

29.1

6828

.165

1.00

312

.206

11.6

7553

115

.753

15.3

2143

21.

209

1.16

940

00

0

Med

ia T

.P.

13.9

4712

.971

976

9.77

59.

560

215

3.64

73.

411

236

00

052

50

525


38

V

Tota

l35

4.17

06.

524

22.1

351.

365

1.12

524

04.

810

4.81

00

589

589

00

00

Par

vula

ria33

.769

31.2

842.

485

12.7

3310

.535

2.19

816

.648

16.4

4120

74.

388

4.30

880

00

0

Esp

ecia

l11

.162

11.0

1414

82.

179

2.10

277

8.97

48.

903

719

90

00

0

Bás

ica

207.

730

190.

663

17.0

6790

.470

75.1

4715

.323

103.

158

101.

660

1.49

814

.102

13.8

5624

60

00

Med

ia H

.C.

69.0

8368

.116

967

19.6

1419

.029

585

39.1

4038

.831

309

8.47

68.

403

731.

853

1.85

30

Med

ia T

.P.

32.4

2630

.958

1.46

820

.626

20.2

7635

08.

090

6.97

21.

118

00

03.

710

3.71

00

VI

Tota

l19

0.01

26.

524

32.5

771.

365

1.12

524

04.

810

4.81

00

589

589

00

00

Par

vula

ria18

.752

14.8

763.

876

10.0

366.

536

3.50

07.

346

7.12

921

71.

370

1.21

115

90

00

Esp

ecia

l5.

520

5.24

527

51.

072

910

162

4.44

84.

335

113

00

00

00

Bás

ica

112.

415

86.7

8225

.633

69.0

2545

.438

23.5

8738

.292

36.8

371.

455

5.09

84.

507

591

00

0

Med

ia H

.C.

37.2

9036

.117

1.17

319

.702

19.0

4865

414

.401

14.1

1029

13.

187

2.95

922

80

00

Med

ia T

.P.

16.0

3514

.415

1.62

09.

513

8.79

771

61.

481

917

564

00

05.

041

4.70

134

0

VII

Tota

l21

6.69

76.

524

44.3

681.

365

1.12

524

04.

810

4.81

00

589

589

00

00

Par

vula

ria18

.898

14.4

844.

414

10.3

376.

314

4.02

37.

526

7.13

539

11.

035

1.03

50

00

0

Esp

ecia

l8.

149

7.73

441

51.

191

1.08

610

56.

958

6.64

831

00

00

00

0

Bás

ica

127.

383

92.4

1634

.967

84.5

6051

.545

33.0

1539

.116

37.1

641.

952

3.70

73.

707

00

00

Med

ia H

.C.

34.4

8033

.475

1.00

517

.766

16.9

7778

913

.439

13.2

2321

62.

104

2.10

40

1.17

11.

171

0

Med

ia T

.P.

27.7

8724

.220

3.56

716

.128

15.8

8524

39.

826

7.32

92.

497

00

01.

833

1.00

682

7

VIII

Tota

l43

7.43

46.

524

48.0

941.

365

1.12

524

04.

810

4.81

00

589

589

00

00

Par

vula

ria39

.218

34.8

414.

377

20.2

4916

.568

3.68

116

.902

16.2

0669

62.

067

2.06

70

00

0

Esp

ecia

l14

.522

14.2

9522

71.

457

1.45

34

13.0

6512

.842

223

00

00

00

Bás

ica

255.

419

217.

830

37.5

8914

9.54

211

8.48

331

.059

96.3

7789

.847

6.53

09.

500

9.50

00

00

0

Med

ia H

.C.

78.7

1076

.079

2.63

146

.161

45.3

4581

626

.967

25.1

521.

815

5.58

25.

582

00

00

Med

ia T

.P.

49.5

6546

.295

3.27

023

.532

22.3

331.

199

15.3

2613

.974

1.35

213

130

10.6

949.

975

719

IX

Tota

l20

9.85

06.

524

39.1

491.

365

1.12

524

04.

810

4.81

00

589

589

00

00

Par

vula

ria17

.000

14.7

342.

266

7.01

26.

131

881

9.41

18.

026

1.38

557

757

70

00

0

Esp

ecia

l2.

944

2.87

767

828

791

372.

060

2.03

030

5656

00

00

Bás

ica

126.

008

94.2

5331

.755

54.8

4742

.145

12.7

0268

.188

49.1

3519

.053

2.97

32.

973

00

00

Med

ia H

.C.

32.9

0231

.243

1.65

914

.889

14.8

890

16.2

3214

.573

1.65

91.

781

1.78

10

00

0

Med

ia T

.P.

30.9

9627

.594

3.40

212

.541

12.3

0523

615

.757

12.5

913.

166

00

02.

698

2.69

80

X

Tota

l18

1.17

96.

524

33.0

211.

365

1.12

524

04.

810

4.81

00

589

589

00

00

Par

vula

ria17

.602

15.4

902.

112

7.43

15.

697

1.73

47.

700

7.35

634

42.

471

2.43

734

00

0

Esp

ecia

l4.

090

3.95

613

474

965

891

3.34

13.

298

430

00

00

0

Bás

ica

110.

290

81.5

4028

.750

65.5

0843

.337

22.1

7139

.953

33.3

746.

579

4.82

94.

829

00

00

Med

ia H

.C.

31.0

7029

.945

1.12

517

.885

17.1

2875

710

.612

10.2

4436

82.

573

2.57

30

00

0

Med

ia T

.P.

18.1

2717

.227

900

10.7

4010

.629

111

7.03

36.

244

789

00

035

435

40

Reg

ión

Niv

el d

e E

nseñ

anza

Dep

end

enci

a A

dm

inis

trat

iva

Tota

lM

unic

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Par

ticul

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ada

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one

s

Tota

lU

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Rur

alTo

tal

Urb

ano

Rur

alTo

tal

Urb

ano

Rur

alTo

tal

Urb

ano

Rur

alTo

tal

Urb

ano

Rur

al


39

XI

Tota

l22

.390

6.52

41.

715

1.36

51.

125

240

4.81

04.

810

058

958

90

00

0

Par

vula

ria1.

918

1.76

415

499

383

915

492

592

50

00

00

00

Esp

ecia

l95

495

31

193

192

176

176

10

00

00

00

Bás

ica

13.5

7812

.018

1.56

07.

581

6.04

31.

538

5.99

75.

975

220

00

00

0

Med

ia H

.C.

4.12

44.

124

01.

489

1.48

90

2.63

52.

635

00

00

00

0

Med

ia T

.P.

1.81

61.

816

090

890

80

661

661

00

00

247

247

0

XII

Tota

l31

.930

6.52

441

91.

365

1.12

524

04.

810

4.81

00

589

589

00

00

Par

vula

ria2.

947

2.89

255

1.69

71.

642

551.

001

1.00

10

249

249

00

00

Esp

ecia

l74

174

10

216

216

052

552

50

00

00

00

Bás

ica

19.2

0418

.840

364

11.6

3711

.273

364

6.20

66.

206

01.

361

1.36

10

00

0

Med

ia H

.C.

5.49

05.

490

02.

500

2.50

00

2.28

82.

288

070

270

20

00

0

Med

ia T

.P.

3.54

83.

548

02.

630

2.63

00

918

918

00

00

00

0

R.M

.

Tota

l1.

393.

296

6.52

458

.254

1.36

51.

125

240

4.81

04.

810

058

958

90

00

0

Par

vula

ria12

3.79

511

7.90

95.

886

36.7

4132

.425

4316

67.5

6866

.325

1243

1948

619

159

327

00

0

Esp

ecia

l57

.190

55.7

741.

416

4.57

14.

413

158

52.5

1651

.258

1258

7575

028

280

Bás

ica

816.

242

777.

990

38.2

5227

5.41

124

7.16

628

245

452.

445

443.

959

8486

8816

886

647

1521

218

218

0

Med

ia H

.C.

256.

826

249.

857

6.96

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.500

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711

4296

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430

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.P.

139.

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512

5.73

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2145

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XIV

Tota

l82

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6.52

419

.422

1.36

51.

125

240

4.81

04.

810

058

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Par

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673

6.14

41.

529

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02.

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32.

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617

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Esp

ecia

l1.

607

1.57

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241.

293

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Bás

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12.9

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164

1.60

325

610

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0

XV

Tota

l47

.084

6.52

42.

660

1.36

51.

125

240

4.81

04.

810

058

958

90

00

0

Par

vula

ria5.

576

5.33

823

81.

857

1.61

923

83.

448

3.44

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271

271

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00

Esp

ecia

l1.

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249

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154

1.15

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Bás

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26.9

3425

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610

.454

9.03

31.

421

15.6

9515

.230

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4.35

94.

183

176

1.24

11.

022

219

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UN

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INTE

GR

A.


40

Región SexoNivel de Enseñanza

Total Parvularia Especial Básica Media Total Media H.C. Media T.P.

Total

Total 3.574.419 326.331 121.815 2.105.061 1.021.212 642.097 379.115

Hombres 1.827.035 161.766 75.367 1.083.272 506.630 306.941 199.689

Mujeres 1.747.384 164.565 46.448 1.021.789 514.582 335.156 179.426

I

Total 65.842 6.764 2.706 38.866 17.506 10.767 6.739

Hombres 33.554 3.315 1.627 19.904 8.708 5.348 3.360

Mujeres 32.288 3.449 1.079 18.962 8.798 5.419 3.379

II

Total 125.657 12.679 2.602 75.296 35.080 22.375 12.705

Hombres 63.997 6.243 1.658 38.578 17.518 10.399 7.119

Mujeres 61.660 6.436 944 36.718 17.562 11.976 5.586

III

Total 66.072 6.536 2.227 38.597 18.712 9.311 9.401

Hombres 33.696 3.262 1.387 19.742 9.305 4.241 5.064

Mujeres 32.376 3.274 840 18.855 9.407 5.070 4.337

IV

Total 150.258 13.204 5.998 87.941 43.115 29.168 13.947

Hombres 76.781 6.577 3.595 45.343 21.266 13.731 7.535

Mujeres 73.477 6.627 2.403 42.598 21.849 15.437 6.412

V

Total 354.170 33.769 11.162 207.730 101.509 69.083 32.426

Hombres 180.978 16.787 6.982 107.030 50.179 32.470 17.709

Mujeres 173.192 16.982 4.180 100.700 51.330 36.613 14.717

VI

Total 190.012 18.752 5.520 112.415 53.325 37.290 16.035

Hombres 97.200 9.386 3.537 57.913 26.364 18.187 8.177

Mujeres 92.812 9.366 1.983 54.502 26.961 19.103 7.858

VII

Total 216.697 18.898 8.149 127.383 62.267 34.480 27.787

Hombres 110.788 9.366 4.945 65.890 30.587 16.338 14.249

Mujeres 105.909 9.532 3.204 61.493 31.680 18.142 13.538

VIII

Total 437.434 39.218 14.522 255.419 128.275 78.710 49.565

Hombres 222.954 19.514 8.973 131.438 63.029 35.899 27.130

Mujeres 214.480 19.704 5.549 123.981 65.246 42.811 22.435

IX

Total 209.850 17.000 2.944 126.008 63.898 32.902 30.996

Hombres 107.682 8.466 1.853 65.717 31.646 15.445 16.201

Mujeres 102.168 8.534 1.091 60.291 32.252 17.457 14.795

X

Total 181.179 17.602 4.090 110.290 49.197 31.070 18.127

Hombres 92.495 8.656 2.551 57.030 24.258 14.645 9.613

Mujeres 88.684 8.946 1.539 53.260 24.939 16.425 8.514

XI

Total 22.390 1.918 954 13.578 5.940 4.124 1.816

Hombres 11.395 950 593 6.959 2.893 1.945 948

Mujeres 10.995 968 361 6.619 3.047 2.179 868

XII

Total 31.930 2.947 741 19.204 9.038 5.490 3.548

Hombres 16.262 1.488 494 9.871 4.409 2.476 1.933

Mujeres 15.668 1.459 247 9.333 4.629 3.014 1.615

R.M.

Total 1.393.296 123.795 57.190 816.242 396.069 256.826 139.243

Hombres 712.811 61.224 35.277 418.681 197.629 126.206 71.423

Mujeres 680.485 62.571 21.913 397.561 198.440 130.620 67.820

XIV

Total 82.548 7.673 1.607 49.158 24.110 12.930 11.180

Hombres 42.496 3.850 983 25.386 12.277 5.947 6.330

Mujeres 40.052 3.823 624 23.772 11.833 6.983 4.850

XV

Total 47.084 5.576 1.403 26.934 13.171 7.571 5.600

Hombres 23.946 2.682 912 13.790 6.562 3.664 2.898

Mujeres 23.138 2.894 491 13.144 6.609 3.907 2.702

2.4. Matrículadeniñosyjóvenesporniveldeenseñanzasegúnregiónysexo.

Fuente: Departamento de Estudios y Desarrollo, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.Observaciones: Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril de 2008, según informes de las Secretarías Regionales Ministeriales de Educación. No incluye establecimientos de educación parvularia dependientes de JUNJI e INTEGRA.


41

2.5. Matrículadeniñosyjóvenesporniveldeenseñanzasegúnedadessimples.

Fuente: Departamento de Estudios y Desarrollo, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación. Observaciones: Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril de 2008, según informes de las Secretarías Regionales Ministeriales de Educación. No incluye establecimientos de educación parvularia dependientes de JUNJI e INTEGRA. En educación básica y especial, el valor indicado en 4 años, corresponde a 4 años o menor. En educación básica y especial, el valor indicado en 5 años, corresponde a 5 años o menor. En educación parvularia, el valor indicado en 7 años, corresponde a 7 años o Mayor. En educación básica y especial, el valor indicado en 20 años, corresponde a 20 años o más.

EdadTotal Matrícula Nivel de Enseñanza

Número Porcentaje Parvularia Especial BásicaMedia Total

Media H.C. Media T.P.

Total 3.574.419 100 326.331 121.815 2.105.061 1.021.212 642.097 379.115

1 año o menor 1.085 0,0 1.085

2 años 2.812 0,1 2.812

3 años 6.762 0,2 6.762

4 años 171.414 4,8 106.310 65.104

5 años 209.035 5,8 189.937 18.603 495

6 años 235.499 6,6 18.804 3.956 212.739

7 años 247.449 6,9 621 1.571 245.257

8 años 243.701 6,8 1.866 241.835

9 años 253.346 7,1 2.018 251.328

10 años 255.423 7,1 2.113 253.310

11 años 264.096 7,4 2.360 261.736

12 años 265.167 7,4 2.458 262.709

13 años 273.623 7,7 2.493 270.449 681 517 164

14 años 272.562 7,6 2.564 74.637 195.361 135.827 59.534

15 años 269.011 7,5 2.584 22.358 244.069 169.103 74.966

16 años 260.606 7,3 2.382 6.456 251.768 153.339 98.429

17 años 245.536 6,9 2.175 1.380 241.981 138.834 103.147

18 años 71.937 2,0 1.820 257 69.860 36.901 32.959

19 años 16.018 0,4 1.583 56 14.379 6.442 7.937

20 años 8.767 0,2 6.165 59 2.543 940 1.603

21 años 422 0,0 422 145 277

22 años 96 0,0 96 27 69

23 años o más 52 0,0 52 22 30


42

AñoNivel de Enseñanza

Total Parvularia Especial Básica Total Media Media HC Media TP

2008 3.574.419 326.331 121.815 2.105.061 1.021.212 642097 379115

2007 3.614.762 324.116 112.259 2.145.102 1.033.285 644.364 388.921

2006 3.645.654 317.064 102.782 2.183.734 1.042.074 646.668 395.406

2005 3.652.227 301.177 93.907 2.227.777 1.029.366 631693 397673

2004 3.638.417 287.454 92.536 2.269.388 989.039 604.684 384.355

2003 3.628.711 286.381 82.999 2.312.274 947.057 571552 375505

2002 3.601.214 298.419 64.806 2.341.519 896.470 513.813 382.657

2001 3.559.022 287.296 59.292 2.361.721 850.713 474.641 376.072

2000 3.508.509 277.361 52.608 2.355.594 822.946 456.246 366.700

1999 3.429.927 274.587 46.049 2.305.459 803.832 444.281 359.551

1998 3.337.976 270.267 40.504 2.253.171 774.034 424.892 349.142

1997 3.306.600 280.378 38.354 2.234.618 753.250 421.132 332.118

1996 3.271.785 289.762 36.444 2.205.092 740.487 415.919 324.568

1995 3.150.629 284.710 32.669 2.144.810 688.440 391.401 297.039

1994 3.058.873 275.875 31.214 2.088.468 663.316 387.272 276.044

1993 3.020.049 268.955 32.242 2.066.037 652.815 391.457 261.358

1992 2.995.858 254.242 31.712 2.034.831 675.073 410.896 264.177

1991 2.951.862 218.434 31.025 2.002.948 699.455 436.892 262.563

1990 2.973.752 231.016 31.746 1991171 719.819 464.423 255.396

2.6. Matrículadeniñosyjóvenesporniveldeenseñanzasegúnperíodo.Años1990-2008.

Fuente: Departamento de Estudios y Desarrollo, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación. Observaciones: Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril de cada año, según informes de las Secretarías Regionales Ministeriales de Educación.

Las cifras correspondientes a los años 1991 a 1997 presentan variaciones con respecto a las publicadas en compendios anteriores. Estos cambios obedecen a revisiones efectuadas en las bases de datos respectivas.

En el año 2002 se realizó un cambio en la metodología de captura de datos, desde un sistema que resume cada unidad educativa a uno que recoge información a nivel individual. Esto puede causar diferencias con la información presentada en años anteriores.

No incluye establecimientos de educación parvularia dependientes de JUNJI e INTEGRA.


43

2.7. Matrículadeniñosyjóvenespordependenciaadministrativasegúnperíodo.Años1990-2008.

Fuente: Departamento de Estudios y Desarrollo, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.Observaciones: Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril de cada año, según informes de las Secretarías Regionales Ministeriales de Educación. Las cifras correspondientes a los años 1991 a 1997 presentan variaciones con respecto a las publicadas en compendios anteriores. Estos cambios

obedecen a revisiones efectuadas en las bases de datos respectivas. En el año 2002 se realizó un cambio en la metodología de captura de datos, desde un sistema que resume cada unidad educativa a uno que recoge

información a nivel individual. Esto puede causar diferencias con la información presentada en años anteriores. No incluye establecimientos de educación parvularia dependientes de JUNJI e INTEGRA.

AñoDependencia Administrativa


SubvencionadaParticular Pagada Corporaciones

2008 3.574.419 1.548.830 1.717.638 252.680 55.271

2007 3.614.762 1.625.971 1.681.315 251.426 56.050

2006 3.645.654 1.698.639 1.642.413 248.009 56.593

2005 3.652.227 1.766.116 1.577.452 251.803 56.856

2004 3.638.417 1.795.369 1.510.134 281.140 51.774

2003 3.628.711 1.843.228 1.441.511 287.572 56.400

2002 3.601.214 1.875.362 1.361.944 306.029 57.879

2001 3.559.022 1.889.645 1.302.010 312.928 54.439

2000 3.508.509 1.884.320 1.256.116 312.808 55.265

1999 3.429.927 1.866.991 1.202.327 306.591 54.018

1998 3.337.976 1.840.184 1.138.080 309.378 50.334

1997 3.306.600 1.839.570 1.104.623 311.483 50.924

1996 3.271.785 1.828.088 1.081.427 309.558 52.712

1995 3.150.629 1.788.447 1.023.423 288.583 50.176

1994 3.058.873 1.745.179 989.250 273.351 51.093

1993 3.020.199 1.725.908 977.300 265.198 51.793

1992 2.995.858 1.721.836 967.025 253.635 53.362

1991 2.951.862 1.699.700 952.973 242.791 56.398

1990 2.973.752 1.717.928 963.212 235.342 57.270


44

Año

R

egió

n

Tota

lI

IIIII

IVV

VI

VII

VIII

IXX

XI

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R.M

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IVX

V

2008

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2007

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22.7

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1.40

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0-

-

2006

3.64

5.65

411

1.75

712

7.18

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153.

163

363.

039

194.

047

223.

638

449.

235

218.

149

266.

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23.1

3932

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1.41

5.32

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-

2005

3.65

2.22

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5.38

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.627

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463

194.

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224.

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453.

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220.

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267.

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1432

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-

2004

3.63

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194.

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225.

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441

218.

337

266.

087

22.6

7533

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2.58

1-

-

2003

3.62

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110

8.89

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387

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224.

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-

2002

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-

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-

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-

1999

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-

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--

1997

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1996

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1995

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1994

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--

1993

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6.25

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6.29

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2.36

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32.2

241.

142.

114

--

1992

2.99

5.85

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061

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5.64

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3.16

618

5.54

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9.23

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138.

034

--

1991

2.95

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283

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311.

393

153.

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183.

297

389.

277

182.

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207.

150

19.0

3431

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2-

-

1990

2.97

3.75

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1-

-

2.8.

Matrículadeniño

syjóvenesporregiónsegú

nperíodo.Año

s1990-2008.

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de J

UN

JI e

INTE

GR

A.


45

Región TotalMinisterio de Educación

JUNJI INTEGRA

Total 521.629 326.331 120.786 74.512

I 12.077 6.764 3.481 1.832

II 18.480 12.679 3.915 1.886

III 11.365 6.536 3.019 1.810

IV 23.730 13.204 7.043 3.483

V 51.861 33.769 12.373 5.719

VI 29.422 18.752 7.070 3.600

VII 33.105 18.898 8.068 6.139

VIII 61.331 39.218 12.792 9.321

IX 30.299 17.000 6.268 7.031

X 29.000 17.602 6.228 5.170

XI 4.746 1.918 2.168 660

XII 6.601 2.947 2.589 1.065

R.M. 188.707 123.795 41.066 23.846

XIV 11.491 7.673 1.871 1.947

XV 9.414 5.576 2.835 1.003

2.II. ENSEÑANZA PARVULARIA.

2.9. Matrículadeenseñanzaparvulariaporinstituciónsegúnregión

Fuente: Departamento de Estudios y Desarrollo, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación. Junta Nacional de Jardines Infantiles. Fundación INTEGRA, Dirección de Desarrollo Regional.


46

2.10. Matrículadeenseñanzaparvulariaporedadessimplessegúnregión

Fuente: Departamento de Estudios y Desarrollo, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación. Junta Nacional de Jardines Infantiles. Fundación INTEGRA, Dirección de Desarrollo Regional.Nota: Edades calculadas al 30 de junio de 2008.

RegiónEdad

TotalMenor de 1

año1 año 2 años 3 años 4 años

5 años o más

Total 521.629 15.407 31.569 51.607 64.660 143.144 215.242

I 12.077 486 1.056 1.492 2.024 3.030 3.989

II 18.480 420 1.021 1.589 2.102 5.405 7.943

III 11.365 432 757 1.455 1.546 3.001 4.174

IV 23.730 904 1.775 2.992 3.259 6.250 8.550

V 51.861 1.628 3.115 5.162 6.249 14.333 21.374

VI 29.422 858 1.758 2.471 3.662 8.639 12.034

VII 33.105 1.389 2.520 3.617 3.981 9.035 12.563

VIII 61.331 1.621 3.533 5.740 7.140 17.559 25.738

IX 30.299 1.152 1.942 3.139 3.817 8.629 11.620

X 29.000 892 1.680 2.998 4.168 7.919 11.343

XI 4.746 295 489 690 734 1.076 1.462

XII 6.601 329 684 788 997 1.517 2.286

R.M. 188.707 4.234 9.860 17.288 22.074 50.779 84.472

XIV 11.491 399 679 1.066 1.342 3.335 4.670

XV 9.414 368 700 1.120 1.565 2.637 3.024


47

SISTEMAREGULAR.2.11. Matrículadeenseñanzaparvulariapordependenciaadministrativasegúnregiónysexo.





Corporaciones

TotalTotal 326.331 129.873 159.355 37.103 0

Hombres 161.766 64.757 77.742 19.267 0Mujeres 164.565 65.116 81.613 17.836 0

I

Total 6.764 1.365 4.810 589 0

Hombres 3.315 688 2.349 278 0

Mujeres 3.449 677 2.461 311 0

II

Total 12.679 6.423 4.105 2.151 0

Hombres 6.243 3.167 1.980 1.096 0

Mujeres 6.436 3.256 2.125 1.055 0

III

Total 6.536 4.160 1.591 785 0

Hombres 3.262 2.139 684 439 0

Mujeres 3.274 2.021 907 346 0

IV

Total 13.204 5.109 6.991 1.104 0

Hombres 6.577 2.584 3.427 566 0

Mujeres 6.627 2.525 3.564 538 0

V

Total 33.769 12.733 16.648 4.388 0

Hombres 16.787 6.352 8.175 2.260 0

Mujeres 16.982 6.381 8.473 2.128 0

VI

Total 18.752 10.036 7.346 1.370 0

Hombres 9.386 5.023 3.709 654 0

Mujeres 9.366 5.013 3.637 716 0

VII

Total 18.898 10.337 7.526 1.035 0

Hombres 9.366 5.137 3.702 527 0

Mujeres 9.532 5.200 3.824 508 0

VIII

Total 39.218 20.249 16.902 2.067 0

Hombres 19.514 10.082 8.350 1.082 0

Mujeres 19.704 10.167 8.552 985 0

IX

Total 17.000 7.012 9.411 577 0

Hombres 8.466 3.530 4.624 312 0

Mujeres 8.534 3.482 4.787 265 0

X

Total 17.602 7.431 7.700 2.471 0

Hombres 8.656 3.686 3.666 1.304 0

Mujeres 8.946 3.745 4.034 1.167 0

XI

Total 1.918 993 925 0 0

Hombres 950 498 452 0 0

Mujeres 968 495 473 0 0

XII

Total 2.947 1.697 1.001 249 0

Hombres 1.488 878 483 127 0

Mujeres 1.459 819 518 122 0

R.M.

Total 123.795 36.741 67.568 19.486 0

Hombres 61.224 18.226 32.793 10.205 0

Mujeres 62.571 18.515 34.775 9.281 0

XIV

Total 7.673 3.730 3.383 560 0

Hombres 3.850 1.879 1.697 274 0

Mujeres 3.823 1.851 1.686 286 0

XV

Total 5.576 1.857 3.448 271 0

Hombres 2.682 888 1.651 143 0

Mujeres 2.894 969 1.797 128 0


48

2.12

.Matrículadeenseñanzaparvulariaporregiónsegú

ndep

endenciaad

ministrativayniveldeatención

Fue

nte:

D

epar

tam

ento

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Est

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Ob

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IIIII

IVV

VI

VII

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IXX

XI

XII

R.M

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IVX

V

Tota

l

Tota

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764

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5218

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.000

17.6

021.

918

2.94

712

3.79

57.

673

5.57

6S

ala

Cun

a4.

551

124

116

2723

942

122

835

308

7329

10

02.

618

5912

Med

io

Men

or

8.07

026

234

412

245

41.

182

340

166

407

150

424

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3.91

149

210

Med

io

May

or

8.29

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657

21.

076

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440

122

730

010

72.

706

208

305

Tran

sici

ón

111

3.38

02.

087

4.31

52.

369

4.28

711

.823

6.54

86.

791

14.0

536.

137

6.04

166

196

242

.172

2.99

62.

138

Tran

sici

ón

219

2.03

83.

830

7.33

43.

832

7.65

219

.267

11.1

8911

.544

24.0

1010

.518

10.1

161.

257

1.82

972

.388

4.36

12.

911

Mun

icip

al

Tota

l12

9.87

31.

365

6.42

34.

160

5.10

912

.733

10.0

3610

.337

20.2

497.

012

7.43

199

31.

697

36.7

413.

730

1.85

7

Sal

a C

una

377

00

00

190

00

630

00

295

00

Med

io M

enor

553

00

019

360

00

4115

00

442

00

Med

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ayor

195

00

020

00

50

7012

00

550

33

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sici

ón 1

45.8

3448

92.

277

1.54

11.

704

4.82

33.

349

3.59

97.

134

2.58

92.

420

333

570

12.8

111.

433

762

Tran

sici

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82.9

1487

64.

146

2.61

93.

366

7.85

56.

687

6.73

313

.115

4.24

94.

984

660

1.12

723

.138

2.29

71.

062

Par

ticul

ar

Sub

venc

iona

da

Tota

l15

9.35

54.

810

4.10

51.

591

6.99

116

.648

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67.

526

16.9

029.

411

7.70

092

51.

001

67.5

683.

383

3.44

8

Sal

a C

una

2.94

089

00

136

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9111

216

1064

00

2.02

459

12

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617

1116

4

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io M

ayor

2.57

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20

376

270

214

177

177

810

50

8646

974

197

Tran

sici

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54.6

911.

427

1.47

759

92.

254

5.70

62.

877

2.87

66.

192

3.35

02.

971

328

296

21.6

741.

368

1.29

6

Tran

sici

ón 2

94.6

142.

826

2.43

199

23.

971

9.86

74.

086

4.41

610

.005

5.94

44.

475

597

570

40.7

841.

871

1.77

9

Par

ticul

ar

Pag

ada

Tota

l37

.103

589

2.15

178

51.

104

4.38

81.

370

1.03

52.

067

577

2.47

10

249

19.4

8656

027

1

Sal

a C

una

1.23

435

116

2710

317

413

724

920

227

00

299

00

Med

io M

enor

2.98

010

225

912

218

156

926

212

095

1032

40

085

238

46

Med

io M

ayor

5.52

415

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818

617

680

623

318

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344

613

021

2.18

213

475

Tran

sici

ón 1

12.8

5517

156

122

932

91.

294

322

316

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650

096

7.68

719

580

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sici

ón 2

14.5

1012

875

722

131

51.

545

416

395

890

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657

013

28.

466

193

70

Cor

pora

cion

es

Tota

l0

00

00

00

00

00

00

00

0

Sal

a C

una

00

00

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00

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00

00

Med

io M

enor

00

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00

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io M

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00

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00

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00

Tran

sici

ón 1

00

00

00

00

00

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Tran

sici

ón 2

00

00

00

00

00

00

00

00


49

RegiónEdad

TotalMenor de

1 año1 año 2 años 3 años 4 años 5 años 6 años 7 años

Total 326.331 327 758 2.812 6.762 106.310 189.937 18.804 621

I 6.764 29 101 249 443 2.049 3.657 229 7

II 12.679 17 79 217 363 4.239 7.272 487 5

III 6.536 20 16 98 181 2.147 3.754 315 5

IV 13.204 28 95 297 525 4.200 7.483 562 14

V 33.769 9 39 458 995 11.310 18.907 1.952 99

VI 18.752 22 83 159 398 6.425 10.778 862 25

VII 18.898 11 5 72 246 6.540 11.353 654 17

VIII 39.218 28 37 120 389 13.535 23.543 1.508 58

IX 17.000 3 0 9 56 5.989 10.426 496 21

X 17.602 74 125 285 615 5.661 9.800 940 102

XI 1.918 0 0 0 1 623 1.176 116 2

XII 2.947 0 8 43 104 828 1.734 229 1

R.M. 123.795 82 154 584 1.953 37.771 72.969 10.028 254

XIV 7.673 2 6 55 161 2.895 4.266 282 6

XV 5.576 2 10 166 332 2.098 2.819 144 5

2.13. Matrículadeenseñanzaparvulariaporedadessimplessegúnregión.



50




2008 326.331 129.873 159.355 37.103 0

2007 324.116 136.466 150.948 36.702 0

2006 317.064 143.926 137.038 36.100 0

2005 301.177 144.435 120.833 35.909 0

2004 287.454 141.813 108.106 37.535 0

2003 286.381 142.830 104.155 39.266 130

2002 298.419 146.594 104.788 46.914 123

2001 287.296 140.126 100.319 46.851 0

2000 277.361 132.677 97.102 47.582 0

1999 274.587 132.119 95.207 47.261 0

1998 270.267 131.812 90.814 47.641 0

1997 280.378 137.900 93.999 48.479 0

1996 289.762 142.909 97.066 49.768 19

1995 284.710 143.829 93.368 47.513 0

1994 275.875 137.889 91.538 46.428 20

1993 268.955 134.667 90.127 44.094 67

1992 254.242 128.013 84.858 41.305 66

1991 218.434 105.282 73.597 39.527 28

1990 231.016 115.900 78.367 36.638 111

2.14. Matrículadeenseñanzaparvulariapordependenciaadministrativasegúnperíodo.Años1990–2008.



información a nivel individual. Esto puede causar diferencias con la información presentada en años anteriores. No incluye establecimientos de educación parvularia dependientes de JUNJI e INTEGRA.


51

Año

R

egió

n

Tota

lI

IIIII

IVV

VI

VII

VIII

IXX

XI

XII

R.M

.X

IVX

V

2008

326.

331

6.76

412

.679

6.53

613

.204

33.7

6918

.752

18.8

9839

.218

17.0

0017

.602

1.91

82.

947

123.

795

7.67

35.

576

2007

324.

116

11.7

7012

.339

6.72

713

.635

33.5

6318

.795

18.6

5538

.618

17.1

0524

.669

1.86

62.

905

123.

469

00

2006

317.

064

11.9

5311

.590

6.50

713

.860

32.5

7718

.710

18.5

9638

.176

16.6

3623

.580

1.77

02.

894

120.

215

00

2005

301.

177

11.5

0911

.004

6.20

112

.504

31.1

7617

.972

17.3

2936

.821

16.1

2022

.746

1.54

32.

754

113.

498

00

2004

287.

454

11.0

5410

.458

5.93

112

.377

29.6

2117

.257

17.5

6837

.272

15.0

8021

.832

1.55

02.

723

104.

731

00

2003

286.

381

11.2

5410

.310

5.75

712

.671

30.1

6416

.887

17.6

6536

.658

15.8

5121

.817

1.54

82.

674

103.

125

00

2002

298.

419

11.1

6810

.183

6.00

013

.164

30.6

5717

.275

17.4

0337

.274

15.3

2921

.748

1.54

12.

736

113.

941

00

2001

287.

296

10.5

299.

779

6.28

513

.202

30.3

0117

.209

16.4

5632

.828

13.8

5220

.434

1.43

22.

644

112.

345

00

2000

277.

361

9.98

39.

440

5.66

012

.495

30.0

3115

.029

14.8

4531

.261

12.9

4218

.638

1.36

72.

403

113.

267

00

1999

274.

587

9.59

49.

193

5.63

112

.424

30.1

8915

.006

14.8

0731

.966

12.6

6817

.888

1.31

92.

456

111.

446

00

1998

270.

267

9.58

19.

540

5.90

612

.085

30.1

7915

.101

14.5

1430

.950

12.0

5117

.782

1.38

72.

336

108.

855

00

1997

280.

378

9.35

49.

465

6.25

512

.274

30.8

0715

.338

15.0

3232

.658

12.5

6717

.910

1.49

52.

618

114.

605

00

1996

289.

762

10.0

499.

505

6.49

412

.207

31.7

1415

.908

15.9

3232

.536

13.5

6617

.631

1.56

22.

919

119.

739

00

1995

284.

710

10.2

799.

301

6.39

512

.180

32.3

9215

.959

16.1

2032

.412

13.1

7218

.621

1.60

02.

844

113.

435

00

1994

275.

875

9.87

18.

835

6.00

111

.786

32.1

0415

.595

15.2

7331

.505

12.2

4417

.307

1.28

72.

804

111.

263

00

1993

268.

955

9.61

09.

217

5.72

711

.064

31.4

7415

.041

14.9

0430

.340

11.9

1016

.489

1.28

62.

970

108.

923

00

1992

254.

242

9.18

08.

972

5.57

310

.196

30.1

1113

.802

13.6

4229

.080

11.2

5015

.586

1.26

72.

480

103.

103

00

1991

218.

434

7.73

17.

457

4.67

48.

233

26.4

3911

.365

11.3

7224

.325

9.89

213

.544

1.10

62.

386

89.9

100

0

1990

231.

016

7.57

37.

791

4.35

78.

605

26.5

1112

.058

11.3

9126

.168

9.89

113

.471

1.29

02.

684

99.2

260

0

2.15

.Matrículadeenseñanzaparvulariaporregiónsegú

nperíodo.A

ños1990-2008.

Fue

nte:

D

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C

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0 de

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52

JUNTANACIONALDEJARDINESINFANTILES

2.16. Matrículadejardinesinfantilesportipodeprogramasegúnregión.

RegiónTipo de Programa

Total Clásico Alternativo Ed. para la Familia

Total 120.786 103.255 13.930 3.601

I 3.481 3.258 223 0

II 3.915 3.633 282 0

III 3.019 2.416 467 136

IV 7.043 5.351 1.597 95

V 12.373 10.672 1.394 307

VI 7.070 4.576 2.168 326

VII 8.068 6.975 841 252

VIII 12.792 10.231 2.368 193

IX 6.268 4.744 1.524 0

X 6.228 4.625 823 780

XI 2.168 1.755 110 303

XII 2.589 1.765 102 722

R.M. 41.066 39.551 1.351 164

XIV 1.871 1.381 490 0

XV 2.835 2.322 190 323

Fuente: Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI).Observaciones: Corresponde a la matrícula registrada al mes de diciembre de 2008. En los programas Clásicos se incluye los Administrados por JUNJI, Vía Transferencia de Fondos y Convenio de Alimentación. Programas de Convenio de Alimentación: Son programas con presencia de niños en el aula, tanto en jornadas completas como medias jornadas, en que

la JUNJI transfiere alimentación a todos los parvulos. Programas Alternativos: Son programas de atención con presencia de niños en el aula, tanto en jornadas completas como medias jornadas. Programas Educativos para la Familia: Son aquellos dirigidos fundamentalmente a la familia, en los que una educadora de párvulos cumple una labor

potenciadora del rol de mediador que tiene la familia en los procesos educativos de los párvulos.


53

2.17

.Matrículadejardinesinfantilesporregión,segúnedad

essimplesysexo(P

rogram

aJardínInfantilClásico,A

dministraciónDirecta).

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20

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00


54

Región Total

Nivel Sala Cuna Nivel Medio y Transición

TotalAdministración

DirectaTransferencia Total

Administración Directa

Transferencia

Total 103.255 33.314 14.166 19.148 69.941 38.045 31.896

I 3.258 760 376 384 2.498 1.484 1.014

II 3.633 1.201 667 534 2.432 1.566 866

III 2.416 930 519 411 1.486 1.011 475

IV 5.351 1.727 753 974 3.624 2.135 1.489

V 10.672 3.507 1.717 1.790 7.165 3.546 3.619

VI 4.576 1.219 333 886 3.357 1.089 2.268

VII 6.975 2.672 1.075 1.597 4.303 2.333 1.970

VIII 10.231 4.328 1.077 3.251 5.903 2.538 3.365

IX 4.744 1.773 421 1.352 2.971 1.389 1.582

X 4.625 1.159 388 771 3.466 1.305 2.161

XI 1.755 687 256 431 1.068 527 541

XII 1.765 534 455 79 1.231 1.086 145

R.M. 39.551 11.467 5.669 5.798 28.084 16.516 11.568

XIV 1.381 628 71 557 753 208 545

XV 2.322 722 389 333 1.600 1.312 288

2.18. Matrículapornivelytipodeadministración(ProgramaJardínInfantilClásico)segúnregión.

Fuente: Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI).Observaciones: Corresponde a la matrícula registrada al mes de diciembre de 2008. Administración Directa: Son programas de atención que se desarrollan en locales de propiedad JUNJI, los que la institución administra técnica y

financieramente. Transferencia de Fondos a Municipios: son programas que funcionan a través de un convenio con Municipios, donde JUNJI traspasa fondos necesarios

para su funcionamiento en base a un valor mes/niño. Este traspaso de fondos contempla gastos de remuneraciones de personal, compra de material didáctico, de oficina, de aseo, consumos básicos, mantención del inmueble y reposición de equipamiento.


55

(con

tínua

en

p. 5

6)

2.19.

Matrículadejardinesinfantiles(Program

aJardínInfantilClásico,A

dministraciónDirecta)porregiónsegúnnivel,jornadadeatenciónyedadsimple.

Ed

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299

28

3 a

4 añ

os14

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632

540

194

808

1.47

044

873

71.

096

443

564

239

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786

487

más

de

4 añ

os11

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043

12

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éneo

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os d

e 3

años

227

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180

40

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3 a

4 añ

os1.

437

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910

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30

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más

de

4 añ

os56

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210

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e 4

años

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5 añ

os5.

247

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6727

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724

291

221

281

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4733

42.

630

2578

más

de

5 añ

os6

00

01

00

00

01

03

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0

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s. 2

men

os d

e 5

años

10

00

00

00

00

01

00

00

5 a

6 añ

os11

00

00

00

00

00

110

00

0

más

de

6 añ

os0

00

00

00

00

00

00

00

0


57

Med

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ada

917

062

6067

00

5251

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00

561

00

Men

or

men

os d

e 2

años

20

00

00

00

10

00

01

00

2 a

3 añ

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00

00

00

027

00

00

190

0

más

de

3 añ

os2

00

00

00

01

00

00

10

0

May

or

men

os d

e 3

años

180

00

00

00

10

00

017

00

3 a

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os37

30

00

380

00

210

00

031

40

0

más

de

4 añ

os1

00

01

00

00

00

00

00

0

Het

erog

éneo

men

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e 3

años

340

06

00

08

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01

00

3 a

4 añ

os13

30

020

00

042

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027

00

más

de

4 añ

os6

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10

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20

10

00

20

0

Tran

s. 1

men

os d

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años

150

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00

00

00

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00

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5 añ

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00

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00

017

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más

de

5 añ

os0

00

00

00

00

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0

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s. 2

men

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años

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00

00

00

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00

00

00

5 a

6 añ

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00

00

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00

00

00

00

0

más

de

6 añ

os0

00

00

00

00

00

00

00

0

Fue

nte:

Ju

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200

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Jorn

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com

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s 19

:00

hrs.

M

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s 8:

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14:

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s 13

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:30

hrs.

en

la ta

rde.


58

RegiónProgramas de Atención Alternativos

Total Jardín FamiliarJardín

EstacionalJardín Étnico Jardín Laboral

Jardín Comunitario

Total 15.400 9.400 1.484 822 3.673 21

I 223 116 0 107 0 0

II 282 235 0 47 0 0

III 467 295 0 19 153 0

IV 1597 1.093 0 0 504 0

V 1459 1.331 79 0 28 21

VI 2521 1.785 353 0 383 0

VII 1038 841 197 0 0 0

VIII 2622 1.717 254 91 560 0

IX 1680 697 156 295 532 0

X 910 531 87 81 211 0

XI 110 21 0 0 89 0

XII 102 22 0 80 0 0

R.M. 1709 198 358 0 1.153 0

XIV 490 328 0 102 60 0

XV 190 190 0 0 0 0

2.20. Matrículaenprogramasalternativospresencialesdeenseñanzaparvulariasegúnregión.

Fuente: Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI).Observaciones: Corresponde a la matrícula registrada al mes de diciembre de 2008. Son programas de atención con presencia de niños en el aula tanto en jornadas completas como medias jornadas. En el Programa Jardín Étnico se atienden las siguientes etnias: aymaras, atacameños, collas, rapa-nui, pehuenches, mapuches, huilliches, kawashkar y

yamanas.


59

2.21. MatrículaenprogramasEducativosparalaFamiliadeenseñanzaparvulariasegúnregión.

Fuente: Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI).Observaciones: Corresponde a la matrícula registrada al mes de diciembre de 2008. Son aquellos dirigidos fundamentalmente a la familia, en los que una educadora de párvulos cumple una labor potenciadora del rol de mediador que tiene

la familia en los procesos educativos de los párvulos.

Región

Programas de Atención Educativos para la Familia

TotalJardín a

Distancia

Programa Conozca a su

Hijo

Jardín Itinerante

Jardín a Domicilio

Aprendiendo Juntos

Total 6.926 1.101 3.325 194 1.373 933

I 0 0 0 0 0 0

II 0 0 0 0 0 0

III 161 0 25 0 0 136

IV 255 0 160 0 0 95

V 307 0 0 0 307 0

VI 350 0 24 0 326 0

VII 964 37 712 0 0 215

VIII 997 0 804 0 193 0

IX 635 0 635 0 0 0

X 1.273 586 493 194 0 0

XI 303 303 0 0 0 0

XII 722 175 0 0 547 0

R.M. 437 0 273 0 0 164

XIV 199 0 199 0 0 0

XV 323 0 0 0 0 323


60

F

UN

DA

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A.

2.22

.Matrículadejardinesinfantilespornivelesdeatención

segúnregión.

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nte:

D

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11.6

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61.

256

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I1.

832

222

297

136

348

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1734

70

1074

II1.

886

7011

319

543

254

470

349

00

113

III1.

810

00

348

525

375

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20

020

6

IV3.

483

118

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722

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20

2889

0

V5.

719

159

228

758

1.26

01.

130

130

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022

61.

116

VI

3.60

012

017

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754

873

456

408

00

609

VII

6.13

924

739

887

81.

164

1.03

513

272

428

221

1.31

2

VIII

9.32

111

229

393

62.

099

2.01

750

21.

235

027

41.

853

IX7.

031

381

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1.58

61.

736

1493

20

137

1.05

1

X5.

170

230

400

602

1.18

21.

358

184

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414

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014

1311

313

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90

520

022

1

XII

1.06

527

1613

017

022

732

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108

119

127

R.M

.23

.846

809

1.49

11.

746

6.48

67.

397

246

4.97

520

134

542

XIV

1.94

796

147

275

509

535

119

172

076

18

XV1.

003

9614

277

146

217

3213

30

3112

9


61

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VI

VII

VIII

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XI

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12.

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12.1

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1

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36.7

0489

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31.

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61.

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Hom

bres

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378

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820

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831

120

223

2970

592

66

Muj

eres

2.60

210

763

5917

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320

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Tota

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62.

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321

195

Hom

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5.36

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640

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149

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651.

455

163

108

Muj

eres

4.87

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711

034

134

438

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146

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611.

275

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Tota

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491

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1.35

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Hom

bres

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Muj

eres

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Hom

bres

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eres

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886

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4 añ

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Tota

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91.

253

2.08

11.

395

913

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bres

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547

111

2711

104

104

Muj

eres

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918

619

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060

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0072

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105

2548

9810

1

5 añ

os

o m

ás

Tota

l1.

339

1014

2514

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621

314

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7752

2618

358

5032

Hom

bres

671

45

1270

7010

161

107

3417

910

225

2619

Muj

eres

668

69

1371

6611

153

9343

3517

8133

2413

2.23

.Matrículadejardinesinfantilesporregiónsegú

ned

adessimplesysexo.

Fue

nte:

D

irecc

ión

de G

estió

n y

Des

arro

llo, F

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ción

INTE

GR

A 2

008.


62

Región SexoDependencia administrativa



TotalTotal 121.815 14.858 106.700 229 28

Hombres 75.367 8.971 66.254 121 21Mujeres 46.448 5.887 40.446 108 7

I

Total 2.706 460 2.246 0 0

Hombres 1.627 273 1.354 0 0

Mujeres 1.079 187 892 0 0

II

Total 2.602 479 2.034 89 0

Hombres 1.658 272 1.340 46 0

Mujeres 944 207 694 43 0

III

Total 2.227 455 1.772 0 0

Hombres 1.387 264 1.123 0 0

Mujeres 840 191 649 0 0

IV

Total 5.998 445 5.553 0 0

Hombres 3.595 293 3.302 0 0

Mujeres 2.403 152 2.251 0 0

V

Total 11.162 2.179 8.974 9 0

Hombres 6.982 1.334 5.645 3 0

Mujeres 4.180 845 3.329 6 0

VI

Total 5.520 1.072 4.448 0 0

Hombres 3.537 669 2.868 0 0

Mujeres 1.983 403 1.580 0 0

VII

Total 8.149 1.191 6.958 0 0

Hombres 4.945 696 4.249 0 0

Mujeres 3.204 495 2.709 0 0

VIII

Total 14.522 1.457 13.065 0 0

Hombres 8.973 892 8.081 0 0

Mujeres 5.549 565 4.984 0 0

IX

Total 2.944 828 2.060 56 0

Hombres 1.853 500 1.323 30 0

Mujeres 1.091 328 737 26 0

X

Total 4.090 749 3.341 0 0

Hombres 2.551 419 2.132 0 0

Mujeres 1.539 330 1.209 0 0

XI

Total 954 193 761 0 0

Hombres 593 113 480 0 0

Mujeres 361 80 281 0 0

XII

Total 741 216 525 0 0

Hombres 494 128 366 0 0

Mujeres 247 88 159 0 0

R.M.

Total 57.190 4.571 52.516 75 28

Hombres 35.277 2.762 32.452 42 21

Mujeres 21.913 1.809 20.064 33 7

XIV

Total 1.607 314 1.293 0 0

Hombres 983 198 785 0 0

Mujeres 624 116 508 0 0

XV

Total 1.403 249 1.154 0 0

Hombres 912 158 754 0 0

Mujeres 491 91 400 0 0

2.III. EDUCACIÓN ESPECIAL.

2.24. Matrículadeeducaciónespecialporregiónsegúndependenciaadministrativaysexo.

Fuente: Departamento de Estudios y Desarrollo, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.Observaciones: Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril de 2008, según informes de las Secretarías Regionales Ministeriales de Educación.


63

Fue

nte:

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00

00

00

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00

00

00

0


64




2008 121.815 14.858 106.700 229 28

2007 112.259 15.696 96.396 167 0

2006 102.782 15.248 87.383 151 0

2005 93.907 14.649 79.258 0 0

2004 92.536 15.610 76.640 286 0

2003 82.999 15.968 66.721 310 0

2002 64.806 16.538 47.974 294 0

2001 59.292 17.590 41.531 171 0

2000 52.608 17.597 34.930 81 0

1999 46.049 17.455 28.502 92 0

1998 40.504 16.984 23.422 98 0

1997 38.354 17.317 20.898 112 27

1996 36.444 17.469 18.817 158 0

1995 32.669 15.667 16.868 134 0

1994 31.214 16.295 14.776 143 0

1993 32.392 16.763 15.508 121 0

1992 31.712 16.772 14.763 177 0

1991 31.025 16.450 14.316 192 67

1990 31.746 16.702 14.871 102 71

2.26. Matrículadeeducaciónespecialpordependenciaadministrativasegúnperíodo.Años1990-2008.



información a nivel individual. Esto puede causar diferencias con la información presentada en años anteriores.


65

2.27.

Matrículadeeducaciónespecialporregiónsegúnperiodo

.Años1990-2008.

Fue

nte:

D

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-

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255

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--

2005

93.9

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279

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124

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26.

252

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61.

078

414

47.4

90-

-

2004

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51.

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68.

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95.

512

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71.

876

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71.

275

405

47.3

90-

-

2003

82.9

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699

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322

3.83

47.

519

3.59

23.

946

5.93

72.

105

3.23

41.

109

345

45.5

57-

-

2002

64.8

061.

303

2.42

11.

178

2.92

26.

745

2.87

82.

776

2.97

82.

052

2.84

11.

107

334

35.2

71-

-

2001

59.2

921.

099

2.25

41.

140

2.07

76.

537

2.20

42.

201

2.95

71.

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139

932

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2000

52.6

0895

71.

868

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81.

419

5.35

61.

782

2.11

62.

826

1.72

82.

656

942

411

29.4

39-

-

1999

46.0

4982

91.

589

1.08

01.

712

4.93

21.

508

2.01

12.

890

1.67

52.

467

611

341

24.4

04-

-

1998

40.5

0497

81.

220

907

1.79

24.

501

1.34

21.

979

2.60

11.

471

2.27

448

033

920

.620

--

1997

38.3

541.

067

1.07

466

51.

534

4.45

51.

237

1.86

72.

700

1.68

22.

076

384

290

19.3

23-

-

1996

36.4

4496

01.

037

683

1.27

44.

412

1.20

71.

811

2.66

01.

519

2.02

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318

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--

1995

32.6

691.

015

984

612

1.32

94.

313

1.12

51.

759

511.

413

1.41

427

324

918

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--

1994

31.2

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569

156

21.

270

4.04

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31.

793

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51.

359

1.26

326

022

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.175

--

1993

32.3

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898

061

71.

124

3.98

71.

007

1.42

62.

690

1.22

91.

755

243

245

16.2

01-

-

1992

31.7

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63.

852

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1.73

92.

746

1.25

11.

538

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15.7

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-

1991

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199

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1990

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837

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92.

551

1.22

81.

492

177

215

16.0

79-

-


66




TotalTotal 2.105.061 979.175 984.441 141.227 218

Hombres 1.083.272 509.392 500.362 73.431 87Mujeres 1.021.789 469.783 484.079 67.796 131

I

Total 38.866 11.586 26.620 660 0

Hombres 19.904 6.030 13.534 340 0

Mujeres 18.962 5.556 13.086 320 0

II

Total 75.296 46.197 23.706 5.393 0

Hombres 38.578 24.155 11.601 2.822 0

Mujeres 36.718 22.042 12.105 2.571 0

III

Total 38.597 27.753 9.807 1.037 0

Hombres 19.742 14.863 4.372 507 0

Mujeres 18.855 12.890 5.435 530 0

IV

Total 87.941 47.160 38.510 2.271 0

Hombres 45.343 24.283 19.886 1.174 0

Mujeres 42.598 22.877 18.624 1.097 0

V

Total 207.730 90.470 103.158 14.102 0

Hombres 107.030 47.061 52.559 7.410 0

Mujeres 100.700 43.409 50.599 6.692 0

VI

Total 112.415 69.025 38.292 5.098 0

Hombres 57.913 35.487 19.803 2.623 0

Mujeres 54.502 33.538 18.489 2.475 0

VII

Total 127.383 84.560 39.116 3.707 0

Hombres 65.890 44.176 19.802 1.912 0

Mujeres 61.493 40.384 19.314 1.795 0

VIII

Total 255.419 149.542 96.377 9.500 0

Hombres 131.438 76.985 49.381 5.072 0

Mujeres 123.981 72.557 46.996 4.428 0

IX

Total 126.008 54.847 68.188 2.973 0

Hombres 65.717 28.858 35.402 1.457 0

Mujeres 60.291 25.989 32.786 1.516 0

X

Total 110.290 65.508 39.953 4.829 0

Hombres 57.030 34.212 20.202 2.616 0

Mujeres 53.260 31.296 19.751 2.213 0

XI

Total 13.578 7.581 5.997 0 0

Hombres 6.959 3.952 3.007 0 0

Mujeres 6.619 3.629 2.990 0 0

XII

Total 19.204 11.637 6.206 1.361 0

Hombres 9.871 6.067 3.082 722 0

Mujeres 9.333 5.570 3.124 639 0

R.M.

Total 816.242 275.411 452.445 88.168 218

Hombres 418.681 143.713 229.197 45.684 87

Mujeres 397.561 131.698 223.248 42.484 131

XIV

Total 49.158 27.444 20.371 1.343 0

Hombres 25.386 14.226 10.490 670 0

Mujeres 23.772 13.218 9.881 673 0

XV

Total 26.934 10.454 15.695 785 0

Hombres 13.790 5.324 8.044 422 0

Mujeres 13.144 5.130 7.651 363 0

2.IV. ENSEÑANZA BÁSICA

2.28. Matrículadeenseñanzabásicapordependenciaadministrativasegúnregiónysexo.



67


GradoÁrea

geográfica




Corporaciones

Total

Total 2.105.061 979.175 984.441 141.227 218

Urbano 1.852.828 784.433 929.844 138.333 218

Rural 252.233 194.742 54.597 2.894 0

1°

Total 253.404 109.111 126.552 17.741 0

Urbano 222.413 85.366 119.693 17.354 0

Rural 30.991 23.745 6.859 387 0

2°

Total 257.093 113.181 126.168 17.744 0

Urbano 225.189 88.671 119.146 17.372 0

Rural 31.904 24.510 7.022 372 0

3°

Total 252.360 113.427 121.487 17.419 27

Urbano 220.676 89.068 114.522 17.059 27

Rural 31.684 24.359 6.965 360 0

4°

Total 256.209 117.691 121.256 17.232 30

Urbano 224.397 93.149 114.342 16.876 30

Rural 31.812 24.542 6.914 356 0

5°

Total 265.049 123.706 123.875 17.439 29

Urbano 232.264 98.528 116.607 17.100 29

Rural 32.785 25.178 7.268 339 0

6°

Total 272.012 129.201 124.865 17.911 35

Urbano 238.540 103.273 117.689 17.543 35

Rural 33.472 25.928 7.176 368 0

7°

Total 275.303 135.282 121.982 17.996 43

Urbano 245.868 112.469 115.715 17.641 43

Rural 29.435 22.813 6.267 355 0

8°

Total 273.631 137.576 118.256 17.745 54

Urbano 243.481 113.909 112.130 17.388 54

Rural 30.150 23.667 6.126 357 0

2.29. Matrículadeenseñanzabásicapordependenciaadministrativasegúngradoyáreageográfica.


68




2008 2.105.061 979.175 984.441 141.227 218

2007 2.145.102 1.033.029 971.696 140.174 203

2006 2.183.734 1.085.452 960.054 138.038 190

2005 2.227.777 1.144.377 942.453 140.752 195

2004 2.269.388 1.186.704 919.536 162.964 184

2003 2.312.274 1.237.918 904.826 169.029 501

2002 2.341.519 1.280.289 882.203 178.662 365

2001 2.361.721 1.317.983 859.270 184.253 215

2000 2.355.594 1.331.207 839.586 184.561 240

1999 2.305.459 1.318.389 806.514 180.345 211

1998 2.253.171 1.300.335 769.885 182.729 222

1997 2.234.618 1.300.564 750.458 183.361 235

1996 2.205.092 1.291.186 731.837 181.673 396

1995 2.144.810 1.273.938 700.738 169.870 264

1994 2.088.468 1.249.008 679.638 159.361 461

1993 2.066.037 1.239.932 669.200 155.824 1.081

1992 2.034.831 1.230.160 654.609 148.699 1.363

1991 2.002.948 1.221.969 638.705 140.955 1.319

1990 1.991.171 1.218.341 634.688 136.882 1.260

Fuente: Departamento de Estudios y Desarrollo, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación. Observaciones Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril de cada año, según informes de las Secretarías Regionales Ministeriales de Educación. Para los años 1991 a 1997 hubo algunas modificaciones en las cifras publicadas en compendios anteriores. Estos cambios obedecen a revisiones

efectuadas en las bases de datos respectivas. En el año 2002 se realizó un cambio en la metodología de captura de datos, desde un sistema que resume cada unidad educativa a uno que recoge


2.30. Matrículadeenseñanzabásicapordependenciaadministrativasegúnperíodo.Años1990-2008.


69

2.31.

Matrículadeenseñanzabásicapo

rregiónsegúnperiodo

.Años1990-2008.

Fue

nte:

D

epar

tam

ento

de

Est

udio

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Des

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ivis

ión

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ión

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resu

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inis

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Edu

caci

ón.

O

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Cor

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199

1 a

1997

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002

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ños

ante

riore

s.

Año

Reg

ión

Tota

lI

IIIII

IVV

VI

VII

VIII

IXX

XI

XII

R.M

.X

IVX

V

2008

2.10

5.06

138

.866

75.2

9638

.597

87.9

4120

7.73

011

2.41

512

7.38

325

5.41

912

6.00

811

0.29

013

.578

19.2

0481

6.24

249

.158

26.9

34

2007

2.14

5.10

266

.268

76.7

6239

.141

89.9

6221

1.23

211

4.70

413

0.40

526

2.64

413

0.24

216

1.62

013

.726

19.4

5882

8.93

8-

-

2006

2.18

3.73

466

.822

78.2

4339

.825

90.9

3421

6.01

111

5.94

413

2.83

926

9.17

213

3.93

916

4.36

213

.948

19.6

1984

2.07

6-

-

2005

2.22

7.77

766

.316

77.1

6440

.756

91.1

6821

9.89

411

8.28

013

7.03

127

7.72

313

7.65

316

9.10

914

.307

19.9

7685

8.40

0-

-

2004

2.26

9.38

867

.115

78.1

8541

.487

94.7

6122

3.81

112

0.51

214

0.80

128

6.09

113

9.65

617

1.67

314

.037

20.3

8987

0.87

0-

-

2003

2.31

2.27

467

.580

79.5

4142

.626

95.7

6522

9.47

012

2.89

314

5.10

029

3.12

414

5.61

817

5.53

415

.261

20.9

4687

8.81

6-

-

2002

2.34

1.51

965

.818

77.7

3643

.183

97.6

5623

2.28

812

3.67

514

6.96

230

0.36

814

6.36

817

6.46

715

.344

21.4

1189

4.24

3-

-

2001

2.36

1.72

165

.867

78.5

7943

.604

98.6

0223

6.26

012

5.87

315

0.27

130

2.10

314

8.42

617

5.53

015

.493

21.8

8289

9.23

1-

-

2000

2.35

5.59

465

.847

77.9

9443

.784

98.0

8523

5.39

612

5.79

815

0.29

730

1.39

314

6.95

917

4.27

815

.605

22.2

2289

7.93

6-

-

1999

2.30

5.45

964

.884

75.8

9343

.099

96.0

4323

3.51

212

2.98

314

8.20

730

2.66

814

4.45

117

1.89

715

.414

22.2

3386

4.17

5-

-

1998

2.25

3.17

164

.257

74.6

7842

.798

93.7

3623

1.60

412

1.01

014

5.39

829

3.26

214

0.97

516

8.31

115

.388

22.1

6383

9.59

1-

-

1997

2.23

4.61

862

.000

72.5

9442

.016

92.0

5822

7.85

711

8.84

914

2.42

329

1.97

913

9.45

816

4.04

815

.136

21.7

5584

4.44

5-

-

1996

2.20

5.09

259

.542

70.9

5041

.444

90.2

1322

4.46

611

5.38

014

0.92

928

7.79

614

1.65

916

1.67

514

.805

22.2

0883

4.02

5-

-

1995

2.14

4.81

058

.901

68.8

6540

.644

88.1

4322

2.12

311

3.54

513

7.85

528

1.49

513

9.77

015

7.81

814

.335

21.5

2279

9.79

4-

-

1994

2.08

8.46

857

.632

66.4

6039

.726

85.4

5421

7.76

211

0.97

713

5.44

928

0.02

213

6.45

315

3.98

913

.410

21.6

1376

9.52

1-

-

1993

2.06

6.03

756

.237

65.9

5138

.805

82.8

0721

3.02

610

8.55

813

3.52

628

0.67

113

5.96

915

3.15

013

.181

21.3

0776

2.84

9-

-

1992

2.03

4.83

154

.476

65.2

2938

.004

81.1

4320

8.48

610

6.90

813

2.59

727

7.36

413

4.84

015

1.25

313

.908

21.2

6174

9.36

2-

-

1991

2.00

2.94

853

.169

65.4

2737

.262

79.7

9520

6.19

710

6.53

113

1.95

227

5.51

313

3.14

715

0.31

113

.915

20.8

3972

8.89

0-

-

1990

1.99

1.17

152

.069

64.2

0836

.327

78.9

0820

2.52

810

6.09

413

2.56

527

4.03

413

3.12

415

0.49

813

.671

20.5

6972

6.57

6-

-


70




Total

Total 1.021.212 424.924 467.142 74.121 55.025

Hombres 506.630 210.283 226.945 38.030 31.372

Mujeres 514.582 214.641 240.197 36.091 23.653

I

Total 17.506 5.802 10.996 203 505

Hombres 8.708 3.020 5.197 103 388

Mujeres 8.798 2.782 5.799 100 117

II

Total 35.080 22.397 9.755 2.928 0

Hombres 17.518 10.949 5.038 1.531 0

Mujeres 17.562 11.448 4.717 1.397 0

III

Total 18.712 10.894 7.315 503 0

Hombres 9.305 5.352 3.706 247 0

Mujeres 9.407 5.542 3.609 256 0

IV

Total 43.115 21.981 19.400 1.209 525

Hombres 21.266 11.614 8.632 621 399

Mujeres 21.849 10.367 10.768 588 126

V

Total 101.509 40.240 47.230 8.476 5.563

Hombres 50.179 18.595 23.292 4.385 3.907

Mujeres 51.330 21.645 23.938 4.091 1.656

VI

Total 53.325 29.215 15.882 3.187 5.041

Hombres 26.364 13.874 7.670 1.581 3.239

Mujeres 26.961 15.341 8.212 1.606 1.802

VII

Total 62.267 33.894 23.265 2.104 3.004

Hombres 30.587 16.508 10.881 1.033 2.165

Mujeres 31.680 17.386 12.384 1.071 839

VIII

Total 128.275 69.693 42.293 5.595 10.694

Hombres 63.029 32.428 21.859 2.955 5.787

Mujeres 65.246 37.265 20.434 2.640 4.907

IX

Total 63.898 27.430 31.989 1.781 2.698

Hombres 31.646 12.248 16.063 886 2.449

Mujeres 32.252 15.182 15.926 895 249

X

Total 49.197 28.625 17.645 2.573 354

Hombres 24.258 14.614 7.975 1.400 269

Mujeres 24.939 14.011 9.670 1.173 85

XI

Total 5.940 2.397 3.296 0 247

Hombres 2.893 1.189 1.524 0 180

Mujeres 3.047 1.208 1.772 0 67

XII

Total 9.038 5.130 3.206 702 0

Hombres 4.409 2.420 1.641 348 0

Mujeres 4.629 2.710 1.565 354 0

R.M.

Total 396.069 106.133 219.810 43.732 26.394

Hombres 197.629 57.080 105.578 22.382 12.589

Mujeres 198.440 49.053 114.232 21.350 13.805

XIV

Total 24.110 13.929 9.534 647 0

Hombres 12.277 6.806 5.155 316 0

Mujeres 11.833 7.123 4.379 331 0

XV

Total 13.171 7.164 5.526 481 0

Hombres 6.562 3.586 2.734 242 0

Mujeres 6.609 3.578 2.792 239 0

2.V. ENSEÑANZA MEDIA.

2.32. Matrículadeenseñanzamediapordependenciaadministrativasegúnregiónysexo.



71

2.33

.Matrículadeenseñanzamed

iapordep

endenciaad

ministrativayáreageográficasegúnm

odalidad

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Fue

nte:

D

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72

Rama de enseñanza

Área geográfica




Corporaciones

Total

Total 379.115 173.628 158.395 34 47.058

Urbano 353.613 167.221 142.216 34 44.142

Rural 25.502 6.407 16.179 0 2.916

Comercial

Total 141.158 65.241 59.310 0 16.607

Urbano 137.364 63.901 56.856 0 16.607

Rural 3.794 1.340 2.454 0 0

Industrial

Total 136.268 61.874 55.172 0 19.222

Urbano 132.199 60.468 52.509 0 19.222

Rural 4.069 1.406 2.663 0 0

Técnica

Total 67.997 32.764 27.932 34 7.267

Urbano 65.415 31.753 26.361 34 7.267

Rural 2.582 1.011 1.571 0 0

Agrícola

Total 27.451 10.015 13.979 0 3.457

Urbano 13.318 7.542 4.730 0 1.046

Rural 14.133 2.473 9.249 0 2.411

Marítima

Total 6.241 3.734 2.002 0 505

Urbano 5.317 3.557 1.760 0 0

Rural 924 177 242 0 505


2.34. Matrículadeenseñanzamediatécnicoprofesionalpordependenciaadministrativasegúnsectoreconómico(ramadeenseñanza)yáreageográfica.


73

Región SexoSector Económico


Total

Total 379.115 141.158 136.268 67.997 27.451 6.241

Hombres 199.689 52.211 111.645 14.079 17.830 3.924

Mujeres 179.426 88.947 24.623 53.918 9.621 2.317

I

Total 6.739 2.795 2.137 1.284 18 505

Hombres 3.360 1.152 1.665 140 15 388

Mujeres 3.379 1.643 472 1.144 3 117

II

Total 12.705 4.854 6.265 1.444 91 51

Hombres 7.119 1.619 5.175 260 47 18

Mujeres 5.586 3.235 1.090 1.184 44 33

III

Total 9.401 2.488 5.086 1.006 594 227

Hombres 5.064 759 3.575 275 350 105

Mujeres 4.337 1.729 1.511 731 244 122

IV

Total 13.947 3.116 5.872 3.355 1.550 54

Hombres 7.535 938 5.256 326 979 36

Mujeres 6.412 2.178 616 3.029 571 18

V

Total 32.426 10.085 12.028 6.218 1.937 2.158

Hombres 17.709 3.816 9.846 1.475 1.357 1.215

Mujeres 14.717 6.269 2.182 4.743 580 943

VI

Total 16.035 6.099 4.859 3.171 1.906 0

Hombres 8.177 2.244 4.218 392 1.323 0

Mujeres 7.858 3.855 641 2.779 583 0

VII

Total 27.787 7.836 9.111 5.272 5.568 0

Hombres 14.249 2.652 6.823 1.281 3.493 0

Mujeres 13.538 5.184 2.288 3.991 2.075 0

VIII

Total 49.565 18.926 18.534 6.471 5.257 377

Hombres 27.130 6.312 16.017 1.168 3.395 238

Mujeres 22.435 12.614 2.517 5.303 1.862 139

IX

Total 30.996 10.176 10.212 6.809 3.677 122

Hombres 16.201 3.693 8.485 1.538 2.399 86

Mujeres 14.795 6.483 1.727 5.271 1.278 36

X

Total 18.127 5.699 4.609 3.885 1.689 2.245

Hombres 9.613 2.070 3.935 978 1.065 1.565

Mujeres 8.514 3.629 674 2.907 624 680

XI

Total 1.816 402 662 193 247 312

Hombres 948 111 439 57 180 161

Mujeres 868 291 223 136 67 151

XII

Total 3.548 1.263 1.554 680 11 40

Hombres 1.933 389 1.338 180 4 22

Mujeres 1.615 874 216 500 7 18

R.M.

Total 139.243 61.963 49.960 24.766 2.554 0

Hombres 71.423 24.141 40.393 5.112 1.777 0

Mujeres 67.820 37.822 9.567 19.654 777 0

XIV

Total 11.180 3.039 3.628 2.430 1.969 114

Hombres 6.330 1.258 3.192 575 1.233 72

Mujeres 4.850 1.781 436 1.855 736 42

XV

Total 5.600 2.417 1.751 1.013 383 36

Hombres 2.898 1.057 1.288 322 213 18

Mujeres 2.702 1.360 463 691 170 18


2.35. Matrículadeenseñanzamediatécnicoprofesionalporsectoreconómico(ramadeenseñanza)ysexosegúnregión.


74

Fuente: Departamento de Estudios y Desarrollo, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación. Observaciones: Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril de cada año según informes de las Secretarías Regionales Ministeriales de Educación. Para los años 1991 a 1997 hubo algunas modificaciones en las cifras publicadas en compendios anteriores. Estos cambios obedecen a revisiones



2.36. Matrículadeenseñanzamediapordependenciaadministrativasegúnperíodo.Años1990-2008.




2008 1.021.212 424.924 467.142 74.121 55.025

2007 1.033.285 440.780 462.275 74.383 55.847

2006 1.042.074 454.013 457.938 73.720 56.403

2005 1.029.366 462.655 434.970 75.080 56.661

2004 989.039 451.242 405.852 80.355 51.590

2003 947.057 446.512 365.809 78.967 55.769

2002 896.470 431.941 326.979 80.159 57.391

2001 850.713 413.946 300.890 81.653 54.224

2000 822.946 402.839 284.498 80.584 55.025

1999 803.832 399.028 272.104 78.893 53.807

1998 774.034 391.053 253.959 78.910 50.112

1997 753.250 383.789 239.268 79.531 50.662

1996 740.487 376.524 233.707 77.959 52.297

1995 688.440 355.013 212.449 71.066 49.912

1994 663.316 341.987 203.298 67.419 50.612

1993 652.815 334.546 202.465 65.159 50.645

1992 675.073 346.891 212.795 63.454 51.933

1991 699.455 355.999 226.355 62.117 54.984

1990 719.819 366.985 235.286 61.720 55.828


75

Fuente: Departamento de Estudios y Desarrollo, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación. Observaciones: Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril de cada año, según informes de las Secretarías Regionales Ministeriales de Educación. Para los años 1991 a 1997 hubo algunas modificaciones en las cifras publicadas en compendios anteriores. Estos cambios obedecen a revisiones



2.37. Matrículadeenseñanzamediatécnicoprofesionalporsectoreconómico(ramadeenseñanza)segúnperiodo.Años1990-2008.

RegiónSector Económico


2008 379.115 141.158 136.268 67.997 27.451 6.241

2007 388.921 145.886 139.687 68.491 28.705 6.152

2006 395.406 149.133 142.706 68.325 29.177 6.065

2005 397.673 150.802 146.492 66.356 28.324 5.699

2004 384.355 148.248 142.044 61.871 26.805 5.387

2003 375.505 148.101 136.128 61.256 24.676 5.344

2002 382.657 158.158 134.395 61.259 22.894 5.951

2001 376.072 161.360 126.721 59.871 21.315 6.805

2000 366.700 161.391 121.670 57.155 19.774 6.710

1999 359.551 163.629 116.785 54.676 17.869 6.592

1998 349.142 160.771 111.855 52.809 17.382 6.325

1997 332.118 150.400 107.461 51.126 16.973 6.158

1996 324.568 145.062 107.771 48.721 17.250 5.764

1995 297.039 130.579 97.951 47.966 15.203 5.340

1994 276.044 117.084 96.335 43.770 13.909 4.946

1993 261.358 109.296 91.466 43.608 12.429 4.559

1992 264.177 110.375 95.019 43.933 10.735 4.115

1991 262.563 110.377 94.198 44.701 9.713 3.574

1990 255.396 106.225 93.149 44.263 8.333 3.426


76

2.38

.Matrículadeenseñanzamed

iaporregiónsegú

nperiodo.A

ños1990-2008

Fue

nte:

D

epar

tam

ento

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Est

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IVV

VI

VII

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XI

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2008

1.02

1.21

217

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35.0

8018

.712

43.1

1510

1.50

953

.325

62.2

6712

8.27

563

.898

49.1

975.

940

9.03

839

6.06

924

.110

13.1

71

2007

1.03

3.28

530

.714

34.8

1219

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43.4

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3.22

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.666

63.7

9913

0.71

964

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74.3

856.

159

9.39

139

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1-

-

2006

1.04

2.07

430

.439

34.7

2819

.432

43.1

6710

4.78

554

.592

64.7

5513

1.25

665

.242

74.5

626.

389

9.64

540

3.08

2-

-

2005

1.02

9.36

630

.254

34.5

2819

.130

43.0

6710

5.26

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4613

0.43

564

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72.4

586.

286

9.77

039

5.38

5-

-

2004

989.

039

29.5

6233

.037

18.8

0639

.044

102.

696

52.8

4861

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125.

541

61.7

2568

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5.81

39.

807

379.

590

--

2003

947.

057

28.3

6231

.951

17.7

8039

.117

98.3

4049

.636

57.4

1712

0.38

258

.949

64.3

165.

607

9.47

036

5.73

0-

-

2002

896.

470

27.4

3729

.677

16.8

9037

.076

93.6

0646

.414

52.1

1811

3.99

755

.218

59.7

875.

424

9.23

834

9.58

8-

-

2001

850.

713

26.4

0928

.313

15.8

0734

.781

89.8

7543

.145

50.0

9410

7.62

051

.999

56.3

575.

309

9.10

333

1.90

1-

-

2000

822.

946

25.4

4926

.896

15.0

0833

.508

86.5

9940

.641

47.6

3210

3.56

650

.107

53.2

775.

052

8.74

632

6.46

5-

-

1999

803.

832

25.0

2326

.500

14.7

2732

.690

86.3

0640

.135

46.6

6410

2.03

947

.403

51.7

164.

948

8.90

131

6.78

0-

-

1998

774.

034

24.1

6825

.887

14.5

6431

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84.6

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44.9

5395

.691

45.3

1949

.432

4.75

98.

590

305.

047

--

1997

753.

250

23.0

2225

.098

14.3

4230

.456

82.7

9038

.413

43.5

4397

.435

43.2

4446

.950

4.66

17.

572

295.

724

--

1996

740.

487

22.7

1325

.426

14.0

6630

.121

80.3

1037

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42.3

8694

.358

42.3

8445

.654

4.51

08.

186

293.

232

--

1995

688.

440

21.2

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.128

13.4

5728

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77.8

6634

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39.4

4288

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40.1

7743

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98.

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262.

520

--

1994

663.

316

20.8

0324

.289

12.7

1127

.181

75.2

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36.5

1385

.285

38.5

5640

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17.

369

257.

306

--

1993

652.

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20.1

8624

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12.5

2826

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36.4

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37.1

8340

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07.

702

254.

141

--

1992

675.

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20.7

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12.6

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74.2

6233

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0040

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97.

803

269.

857

--

1991

699.

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12.5

6027

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5634

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903

287.

002

--

1990

719.

819

22.5

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3727

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0642

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3.72

17.

738

296.

780

--


77


2.39. Matrículade3°y4°medioTécnico-Profesionalporsectoreconómico,regiónysexo,segúnramadeenseñanza

Reg

ión

Sex

o

Comercial Industrial Técnica Agrícola

Mar

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rio

IHombres 457 18 560 413 143 31 14 0 40 71 5 0 15 177

Mujeres 861 23 27 75 58 16 13 0 189 775 8 0 3 53

IIHombres 714 379 942 767 294 193 165 0 115 23 46 0 5 18

Mujeres 1.595 73 64 68 157 84 169 0 295 621 179 0 5 33

IIIHombres 316 202 656 631 243 62 29 0 134 13 28 2 172 45

Mujeres 824 105 85 92 168 53 53 32 152 191 204 6 106 49

IVHombres 536 825 717 571 191 131 40 0 52 143 70 121 335 36

Mujeres 1.379 70 28 19 28 41 37 0 505 757 174 99 177 18

VHombres 2.113 1.651 1.745 1.669 34 110 63 2 491 77 205 109 449 669

Mujeres 3.952 325 46 137 1 177 121 221 1.284 1.185 374 37 233 467

VIHombres 1.198 630 768 526 0 57 0 0 168 79 64 164 596 0

Mujeres 2.203 84 26 40 0 50 0 59 526 999 173 35 159 0

VIIHombres 1.358 1.167 1.461 969 1 188 82 0 418 142 118 458 1.021 0

Mujeres 2.991 249 51 121 1 76 245 133 930 1.363 303 168 526 0

VIIIHombres 2.809 1.380 3.294 2.897 0 70 94 23 501 99 62 1.122 464 94

Mujeres 6.428 181 107 357 0 93 174 308 1.316 1.231 232 542 225 67

IXHombres 1.659 1.192 1.752 1.308 0 59 0 0 551 145 145 598 518 28

Mujeres 3.441 163 66 126 0 75 0 139 1.251 1.644 384 138 321 22

XHombres 1.172 314 996 721 0 56 0 0 453 61 235 75 360 918

Mujeres 2.193 112 118 110 0 36 0 0 912 757 519 55 196 407

XIHombres 55 107 89 27 0 0 0 0 17 0 0 0 75 55

Mujeres 177 45 20 14 0 0 0 0 90 0 0 0 28 62

XIIHombres 166 173 189 234 0 22 0 12 63 18 63 0 4 22

Mujeres 375 20 7 8 0 0 0 37 86 119 246 0 7 18

RMHombres 13.489 3.507 7.136 9.955 57 490 318 82 2.591 386 542 108 626 0

Mujeres 21.669 813 248 1.125 1 244 746 1.027 6.197 5.947 1.402 41 351 0

XIVHombres 536 309 734 394 0 0 0 7 212 33 98 288 222 19

Mujeres 825 33 12 39 0 0 0 35 443 546 160 125 131 18

XVHombres 412 219 116 336 0 0 0 0 100 64 3 26 54 18

Mujeres 634 33 7 33 0 0 0 0 253 238 5 19 56 18

TotalHombres 26.990 12.073 21.155 21.418 963 1.469 805 126 5.906 1.354 1.684 3.071 4.916 2.099

Mujeres 49.547 2.329 912 2.364 414 945 1.558 1.991 14.429 16.373 4.363 1.265 2.524 1.232


78

2.40. Matrículade3°y4°medioTécnico-Profesionalporsectoreconómico,especialidadysexo,segúnramadeenseñanza.Años2004-2008

Ram

a

Sec

tor

Eco

nóm

ico

Especialidad

2004 2005 2006 2007 2008

Ho

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res

Muj

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Ho

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Muj

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Ho

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Muj

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Ho

mb

res

Muj

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Ho

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res

Muj

eres

Com

erci

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Adm

inis

trac

ión

y C

omer

cio

Administración 15.162 23.721 14.822 23.761 14.755 23.890

Contabilidad 8.787 12.410 9.253 12.549 8.000 10.852

Secretariado 628 10.628 769 10.455 707 8.673

Ventas 2.901 4.416 3.204 4.976 3.195 5.650

Otra 225 456 291 378 333 482

Indu

stria

l

Con

stru

cció

n

Edificación 8.821 1.396 8.241 1.669 7.168 1.334

Terminaciones de Construcción

1.276 220 1.592 336 3.314 815

Montaje Industrial 29 0 74 1 106 5

Obras viales y de infraestructura

90 1 24 2 22 0

Instalaciones Sanitarias

705 45 662 39 508 15

Refrigeración y climatización

504 49 510 76 679 146

Otra 829 107 481 37 276 14

Met

alm

ecán

ico

Mecánica Industrial 6.166 179 6.859 201 6.032 256

Construcciones Metálicas

4.728 198 4.726 180 4.262 214

Mecánica Automotriz

10.031 270 10.773 252 10.596 416

Matricería 112 2 126 4 119 2

Mecánica de mantención de aeronaves

405 27 392 26 146 24

Otra 57 2 2 0 0 0

Ele

ctric

idad

Electricidad 9.699 371 10.584 443 9.397 604

Electrónica 8.748 490 10.024 658 8.748 672

Telecomunicaciones 2.409 866 2.559 973 3.272 1.087

Otra 20 7 2 1 1 1

Min

ero

Explotación minera 200 48 160 55 300 72

Metalurgia Extractiva 325 199 444 242 438 252

Asistencia en geología

822 114 435 96 225 90

Otra 0 0 7 12 0 0

Grá

fica Gráfica 404 439 696 478 465 468

Dibujo Técnico 904 323 1.065 379 1.004 477

Quí

mic

o

Operación de planta química

183 71 176 100 177 113

Laboratorio químico 489 1.581 398 1.377 597 1.385

Otra 0 0 1 0 31 60

Con

fecc

ión

Tejido 2 0 68 50 1 0

Textil 60 47 53 3.029 63 64

Vestuario y Confección Textil

33 2.851 40 24 62 1.927

Otra 0 0 1 0 0 0


79


Ram

a

Sec

tor

Eco

nóm

ico

Especialidad

2004 2005 2006 2007 2008

Ho

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Muj

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Ho

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Muj

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Ho

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Muj

eres

Ho

mb

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Muj

eres

Ho

mb

res

Muj

eres

Técn

ica

Alim

enta

ción

Elaboración Industrial de Alimentos

43 24 2.040 5.007 2.069 4.842

Servicio de Alimentación Colectiva

0 43 3.068 7.691 3.493 8.511

Otra 2.015 4.684 150 455 344 1.076

Pro

gram

as y

Pro

yect

os

Soc

iale

s

Atención de párvulos

2.458 6.674 107 9.784 24 9.560

Atención de adultos mayores

226 831 233 1.704 428 2.023

Atención de enfermos

178 8.860 67 579 241 1.706

Atención Social y Recreativa

154 1.503 445 2.194 586 2.592

Otra 50 335 0 50 75 492

Hot

eler

ía

y Tu

rism

o Servicio de turismo 311 1.928 873 2.533 1.030 2.580

Servicio de hotelería 706 2.191 289 959 533 1.460

Otra 223 883 50 147 121 323

Agr

ícol

a Mad

erer

o

Forestal 61 60 2.618 980 2.186 1.020

Procesamiento de la madera

2.439 800 340 111 332 123

Productos de la madera

310 102 498 81 496 98

Celulosa y papel 723 137 79 24 57 24

Agr

opec

uario Agropecuaria 1.049 319 1.285 392 1.752 793

Otra 3.264 1.710 3.411 1.632 3.164 1.731

Mar

ítim

a

Mar

ítim

o

Naves mercantes y especiales

529 193 480 125 628 189

Pesquería 82 23 98 51 97 15

Acuicultura 581 368 761 442 868 615

Operación portuaria 242 264 278 256 268 237

Otra 249 90 256 161 238 176


80

B. EDUCACIÓN DE ADULTOS.

2.41. Matrículadeadultosdelsistemaregularyprogramasespecialessegúnregión.

Región Total Sistema regular ETEA

Total 257.740 130.410 1.758

I 130.461 3.057 51

II 3.133 4.838 76

III 1.712 1.712 0

IV 6.646 6.646 0

V 16.682 16.479 203

VI 5.444 5.419 25

VII 6.354 6.263 91

VIII 13.422 13.296 126

IX 8.198 8.198 0

X 7.028 6.892 136

XI 1.101 1.086 15

XII 1.767 1.767 0

R.M. 49.996 49.263 733

XIV 2.933 2.917 16

XV 2.863 2.577 286

Fuente: Departamento de Estudios y Desarrollo, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación. Directorio histórico de subvenciones de ETEA, Coordinación Nacional de Subvenciones, Ministerio de Educación.Observaciones: Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril de 2008, según informes de las Secretarías Regionales Ministeriales de Educación. Educación Técnica Elemental de Adultos (ETEA) corresponde a programas de estudio en educación básica o media, con una duración mínima de 600

hrs., según decreto 348 de 8/8/1988. No incluye los matriculados en nivelación de estudios por el Programa Chile Califica.


81

SISTEMAREGULAR.

2.42. Matrículadeadultospordependenciaadministrativasegúnregiónysexo.

Fuente: Departamento de Estudios y Desarrollo, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.Observaciones: Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril de 2008, según informes de las Secretarías Regionales Ministeriales de Educación. Se incluye matrícula Dcto. 190/75, Dcto. Nº 12/77 y Dcto. Nº52/89. Estos decretos contemplan un plan de estudios de Educación Media Humanístico-

Científica y Técnico Profesional para adultos, en 2 años lectivos. No incluye los matriculados en nivelación de estudios por el Programa Chile Califica.




TotalTotal 130.410 64.442 61.546 4.325 97

Hombres 76.551 38.404 35.438 2.674 35Mujeres 53.859 26.038 26.108 1.651 62

I

Total 3.057 1.101 1.956 0 0

Hombres 1.652 518 1.134 0 0

Mujeres 1.405 583 822 0 0

II

Total 4.838 4.600 1 237 0

Hombres 3.008 2.864 1 143 0

Mujeres 1.830 1.736 0 94 0

III

Total 1.712 1.318 394 0 0

Hombres 1.035 822 213 0 0

Mujeres 677 496 181 0 0

IV

Total 6.646 2.387 4.259 0 0

Hombres 3.470 1.236 2.234 0 0

Mujeres 3.176 1.151 2.025 0 0

V

Total 16.479 7.140 8.705 634 0

Hombres 10.105 4.379 5.337 389 0

Mujeres 6.374 2.761 3.368 245 0

VI

Total 5.419 3.210 2.209 0 0

Hombres 3.334 1.832 1.502 0 0

Mujeres 2.085 1.378 707 0 0

VII

Total 6.263 3.291 2.790 104 78

Hombres 3.813 1.942 1.772 71 28

Mujeres 2.450 1.349 1.018 33 50

VIII

Total 13.296 7.954 4.874 468 0

Hombres 7.972 4.773 2.902 297 0

Mujeres 5.324 3.181 1.972 171 0

IX

Total 8.198 2.399 5.799 0 0

Hombres 4.380 1.469 2.911 0 0

Mujeres 3.818 930 2.888 0 0

X

Total 6.892 2.216 4.676 0 0

Hombres 3.738 1.254 2.484 0 0

Mujeres 3.154 962 2.192 0 0

XI

Total 1.086 317 769 0 0

Hombres 897 178 719 0 0

Mujeres 189 139 50 0 0

XII

Total 1.767 1.511 199 57 0

Hombres 1.256 1.110 115 31 0

Mujeres 511 401 84 26 0

R.M.

Total 49.263 24.522 21.897 2.825 19

Hombres 28.617 14.720 12.147 1.743 7

Mujeres 20.646 9.802 9.750 1.082 12

XIV

Total 2.917 979 1.938 0 0

Hombres 1.601 495 1.106 0 0

Mujeres 1.316 484 832 0 0

XV

Total 2.577 1.497 1.080 0 0

Hombres 1.673 812 861 0 0

Mujeres 904 685 219 0 0


82

2.43

.Matrículadead

ultospordep

endenciaad

ministrativayáreageográficasegúnregiónyniveldeenseñanza.

Reg

ión

Niv

el d

e E

nseñ

anza

Dep

end

enci

a A

dm

inis

trat

iva

Tota

lM

unic

ipal

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ticul

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ncio

nad

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artic

ular

Pag

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Co

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one

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Tota

lU

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Rur

alTo

tal

Urb

ano

Rur

alTo

tal

Urb

ano

Rur

alTo

tal

Urb

ano

Rur

alTo

tal

Urb

ano

Rur

al

Tota

l

Tota

l13

0.41

012

5.95

34.

457

64.4

4262

.059

2.38

361

.546

59.4

722.

074

4.32

54.

325

097

970

Bás

ica

22.2

2421

.215

1.00

913

.391

13.0

8430

78.

705

8.00

370

212

812

80

00

0

Med

ia H

.C.

97.7

5794

.667

3.09

044

.621

42.5

452.

076

49.0

0447

.990

1.01

44.

132

4.13

20

00

0

Med

ia T

.P.

10.4

2910

.071

358

6.43

06.

430

03.

837

3.47

935

865

650

9797

0

I

Tota

l3.

057

3.05

70

1.10

11.

101

01.

956

1.95

60

00

00

00

Bás

ica

402

402

013

713

70

265

265

00

00

00

0

Med

ia H

.C.

1.35

51.

355

034

134

10

1.01

41.

014

00

00

00

0

Med

ia T

.P.

1.30

01.

300

062

362

30

677

677

00

00

00

0

II

Tota

l4.

838

4.83

80

4.60

04.

600

01

10

237

237

00

00

Bás

ica

541

541

054

054

00

11

00

00

00

0

Med

ia H

.C.

3.26

63.

266

03.

029

3.02

90

00

023

723

70

00

0

Med

ia T

.P.

1.03

11.

031

01.

031

1.03

10

00

00

00

00

0

III

Tota

l1.

712

1.71

20

1.31

81.

318

039

439

40

00

00

00

Bás

ica

273

273

024

924

90

2424

00

00

00

0

Med

ia H

.C.

970

970

081

281

20

158

158

00

00

00

0

Med

ia T

.P.

469

469

025

725

70

212

212

00

00

00

0

IV

Tota

l6.

646

5.78

386

32.

387

2.30

879

4.25

93.

475

784

00

00

00

Bás

ica

1.10

691

219

436

536

50

741

547

194

00

00

00

Med

ia H

.C.

5.25

94.

792

467

1.94

31.

864

793.

316

2.92

838

80

00

00

0

Med

ia T

.P.

281

7920

279

790

202

020

20

00

00

0

V

Tota

l16

.479

16.0

0247

77.

140

6.66

347

78.

705

8.70

50

634

634

00

00

Bás

ica

2.35

82.

289

691.

397

1.32

869

953

953

08

80

00

0

Med

ia H

.C.

13.1

5012

.742

408

5.15

54.

747

408

7.43

47.

434

056

156

10

00

0

Med

ia T

.P.

971

971

058

858

80

318

318

065

650

00

0

VI

Tota

l5.

419

4.48

993

03.

210

3.13

476

2.20

91.

355

854

00

00

00

Bás

ica

901

552

349

379

379

052

217

334

90

00

00

0

Med

ia H

.C.

4.30

93.

838

471

2.73

22.

656

761.

577

1.18

239

50

00

00

0

Med

ia T

.P.

209

9911

099

990

110

011

00

00

00

0

VII

Tota

l6.

263

5.81

544

83.

291

2.88

940

22.

790

2.74

446

104

104

078

780

Bás

ica

1.03

997

465

836

771

6519

919

90

44

00

00

Med

ia H

.C.

4.43

74.

100

337

1.88

41.

547

337

2.45

32.

453

010

010

00

00

0

Med

ia T

.P.

787

741

4657

157

10

138

9246

00

078

780


83

VIII

Tota

l13

.296

12.8

4445

27.

954

7.50

245

24.

874

4.87

40

468

468

00

00

Bás

ica

2.41

92.

388

311.

792

1.76

131

627

627

00

00

00

0

Med

ia H

.C.

10.0

849.

663

421

5.71

75.

296

421

3.89

93.

899

046

846

80

00

0

Med

ia T

.P.

793

793

044

544

50

348

348

00

00

00

0

IX

Tota

l8.

198

8.03

416

42.

399

2.38

118

5.79

95.

653

146

00

00

00

Bás

ica

1.73

01.

633

9738

436

618

1.34

61.

267

790

00

00

0

Med

ia H

.C.

5.90

25.

835

671.

799

1.79

90

4.10

34.

036

670

00

00

0

Med

ia T

.P.

566

566

021

621

60

350

350

00

00

00

0

X

Tota

l6.

892

6.71

018

22.

216

2.08

413

24.

676

4.62

650

00

00

00

Bás

ica

1.00

196

932

408

390

1859

357

914

00

00

00

Med

ia H

.C.

5.34

35.

193

150

1.75

61.

642

114

3.58

73.

551

360

00

00

0

Med

ia T

.P.

548

548

052

520

496

496

00

00

00

0

XI

Tota

l1.

086

1.08

60

317

317

076

976

90

00

00

00

Bás

ica

5959

035

350

2424

00

00

00

0

Med

ia H

.C.

1.02

71.

027

028

228

20

745

745

00

00

00

0

Med

ia T

.P.

00

00

00

00

00

00

00

0

XII

Tota

l1.

767

1.76

70

1.51

11.

511

019

919

90

5757

00

00

Bás

ica

202

202

017

817

80

2424

00

00

00

0

Med

ia H

.C.

1.43

41.

434

01.

202

1.20

20

175

175

057

570

00

0

Med

ia T

.P.

131

131

013

113

10

00

00

00

00

0

R.M

.

Tota

l49

.263

48.5

2573

824

.522

23.7

8473

821

.897

21.8

970

2.82

52.

825

019

190

Bás

ica

8.90

78.

810

976.

024

5.92

797

2.76

72.

767

011

611

60

00

0

Med

ia H

.C.

38.7

0138

.060

641

17.1

4816

.507

641

18.8

4418

.844

02.

709

2.70

90

00

0

Med

ia T

.P.

1.65

51.

655

01.

350

1.35

00

286

286

00

00

1919

0

XIV

Tota

l2.

917

2.71

420

397

997

09

1.93

81.

744

194

00

00

00

Bás

ica

556

481

7510

394

945

338

766

00

00

00

Med

ia H

.C.

1.81

91.

691

128

529

529

01.

290

1.16

212

80

00

00

0

Med

ia T

.P.

542

542

034

734

70

195

195

00

00

00

0

XV

Tota

l2.

577

2.57

70

1.49

71.

497

01.

080

1.08

00

00

00

00

Bás

ica

730

730

056

456

40

166

166

00

00

00

0

Med

ia H

.C.

701

701

029

229

20

409

409

00

00

00

0

Med

ia T

.P.

1.14

61.

146

064

164

10

505

505

00

00

00

0

Fue

nte:

D

epar

tam

ento

de

Est

udio

s y

Des

arro

llo, D

ivis

ión

de P

lani

ficac

ión

y P

resu

pues

to, M

inis

terio

de

Edu

caci

ón.

Ob

serv

acio

nes:

C

orre

spon

de a

los

alum

nos

mat

ricul

ados

al 3

0 de

abr

il de

200

8, s

egún

info

rmes

de

las

Sec

reta

rías

Reg

iona

les

Min

iste

riale

s de

Edu

caci

ón.

S

e in

cluy

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atríc

ula

Dct

o. 1

90/7

5, D

cto.

Nº

12/7

7 y

Dct

o. N

º52/

89. E

stos

dec

reto

s co

ntem

plan

un

plan

de

estu

dios

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Edu

caci

ón M

edia

Hum

anís

tico-

Cie

ntífi

ca y

Téc

nico

Pro

fesi

onal

par

a ad

ulto

s, e

n 2

años

lect

ivos

.

No

incl

uye

los

mat

ricul

ados

en

nive

laci

ón d

e es

tudi

os p

or e

l Pro

gram

a C

hile

Cal

ifica

.


84

EdadTotal Nivel de enseñanza

Número Porcentaje Básica Media Total Media H.C. Media T.P.

Total 130.410 100,0 22.224 108.186 97.757 10.429

15 o Menor 4.179 3,2 3.434 745 715 30

16 6.982 5,4 2.644 4.338 4.096 242

17 15.127 11,6 1.744 13.383 12.709 674

18 25.450 19,5 912 24.538 23.283 1.255

19 16.932 13,0 599 16.333 15.334 999

20 - 24 24.225 18,6 2.534 21.691 19.166 2.525

25 - 29 10.961 8,4 2.190 8.771 7.266 1.505

30 - 34 7.885 6,0 1.691 6.194 5.047 1.147

35 - 39 6.036 4,6 1.416 4.620 3.739 881

40 - 44 4.590 3,5 1.352 3.238 2.682 556

45 - 49 3.262 2,5 1.085 2.177 1.838 339

50 - 54 1.885 1,4 756 1.129 965 164

55 - 59 1.068 0,8 544 524 450 74

60 o más 1.828 1,4 1.323 505 467 38

2.44. Matrículadeadultosporniveldeenseñanzasegúntramodeedad.

Fuente: Departamento de Estudios y Desarrollo, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.Observaciones: Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril de 2008, según informes de las Secretarías Regionales Ministeriales de Educación. Se incluye matrícula Dcto. 190/75, Dcto. Nº 12/77 y Dcto. Nº52/89. Estos decretos contemplan un plan de estudios de Educación Media Humanístico-



85

Región SexoRama de Enseñanza

Total Comercial Industrial Técnica Agrícola

TotalTotal 10.429 4.192 3.796 2.098 343

Hombres 5.786 1.579 3.443 468 296Mujeres 4.643 2.613 353 1.630 47

I

Total 1.300 332 487 481 0

Hombres 676 147 481 48 0

Mujeres 624 185 6 433 0

II

Total 1.031 291 417 323 0

Hombres 532 100 362 70 0

Mujeres 499 191 55 253 0

III

Total 469 144 308 17 0

Hombres 307 29 267 11 0

Mujeres 162 115 41 6 0

IV

Total 281 63 218 0 0

Hombres 240 22 218 0 0

Mujeres 41 41 0 0 0

V

Total 971 445 318 208 0

Hombres 589 160 318 111 0

Mujeres 382 285 0 97 0

VI

Total 209 0 43 99 67

Hombres 139 0 43 50 46

Mujeres 70 0 0 49 21

VII

Total 787 427 57 196 107

Hombres 357 170 57 49 81

Mujeres 430 257 0 147 26

VIII

Total 793 324 382 27 60

Hombres 526 113 349 4 60

Mujeres 267 211 33 23 0

IX

Total 566 314 132 63 57

Hombres 312 121 131 3 57

Mujeres 254 193 1 60 0

X

Total 548 78 290 180 0

Hombres 279 42 226 11 0

Mujeres 269 36 64 169 0

XI

Total 0 0 0 0 0

Hombres 0 0 0 0 0

Mujeres 0 0 0 0 0

XII

Total 131 77 54 0 0

Hombres 73 23 50 0 0

Mujeres 58 54 4 0 0

R.M.

Total 1.655 1.166 148 341 0

Hombres 706 486 125 95 0

Mujeres 949 680 23 246 0

XIV

Total 542 195 323 24 0

Hombres 375 63 310 2 0

Mujeres 167 132 13 22 0

XV

Total 1.146 336 619 139 52

Hombres 675 103 506 14 52

Mujeres 471 233 113 125 0

2.45. Matrículatécnicoprofesionaldeadultosporramadeenseñanzasegúnregiónysexo

Fuente: Departamento de Estudios y Desarrollo, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación. Observaciones: Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril de 2008, según informes de las Secretarías Regionales Ministeriales de Educación. Se incluye matrícula Dcto. 190/75, Dcto. Nº 12/77 y Dcto. Nº 52/89. Estos decretos contemplan un plan de estudios de Educación Media Humanístico-



86

AñoNivel de enseñanza

Total Básica Técnico Media H.C. Media T.P. Decreto 12

2008 130.410 22.224 0 97.757 10.429 0

2007 121.317 22.305 0 89.951 9.061 0

2006 124.612 22.633 0 90.930 11.049 0

2005 127.232 23.484 0 92.801 10.947 0

2004 131.237 25.179 0 94.626 11.432 0

2003 127.670 25.265 0 91.078 11.327 0

2002 128.062 25.321 762 89.079 12.900 0

2001 117.762 23.223 662 82.420 11.457 0

2000 111.409 21.726 259 78.166 11.258 0

1999 104.396 21.969 264 71.698 10.465 0

1998 97.612 21.243 1.467 65.766 9.136 0

1997 90.294 19.875 663 60.137 9.619 0

1996 82.924 18.860 765 53.966 9.333 0

1995 75.377 16.769 858 48.009 9.741 0

1994 72.581 16.961 1.095 47.580 6.945 0

1993 72.621 16.776 953 22.370 6.103 26.419

1992 67.076 17.325 186 28.323 3.458 17.784

1991 74.361 16.210 951 29.774 9.786 17.640

1990 72.205 16.554 366 28.134 10.406 16.745

2.46. Matrículadeadultosporniveldeenseñanzasegúnperíodo.Años1990–2008.

Fuente: Departamento de Estudios y Desarrollo, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación. Observaciones: Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril de cada año, según informes de las Secretarías Regionales Ministeriales de Educación. Se incluye matrícula Dcto. 190/75, Dcto. Nº 12/77 y Dcto. Nº52/89. Estos decretos contemplan un plan de estudios de Educación Media Humanístico-

Científica y Técnico-Profesional para adultos, en 2 años lectivos. No incluye los matriculados en nivelación de estudios por el Programa Chile Califica. A partir de 1994, los alumnos matriculados según el Dcto.

N°12/1977, se contabilizan como parte de Media Humanístico-Científica. Las cifras correspondientes a los años 1991 a 1997 presentan variaciones con respecto a las publicadas en compendios anteriores. Estos cambios obedecen a revisiones efectuadas en las bases de datos respectivas. En el año 2002 se realizó un cambio en la metodología de captura de datos, desde un sistema que resume cada unidad educativa a uno que recoge



87

2.47. Matrículadeadultospordependenciaadministrativasegúnperíodo.Años1990–2008.

Fuente: Departamento de Estudios y Desarrollo, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación. Observaciones: Corresponde a los alumnos matriculados al 30 de abril de cada año, según informes de las Secretarías Regionales Ministeriales de Educación. Se incluye matrícula Dcto. 190/75, Dcto. Nº 12/77 y Dcto. Nº52/89. Estos decretos contemplan un plan de estudios de Educación Media Humanístico-

Científica y Técnico-Profesional para adultos, en 2 años lectivos. No incluye los matriculados en nivelación de estudios por el Programa Chile Califica. Las cifras correspondientes a los años 1991 a 1997 presentan variaciones con respecto a las publicadas en compendios anteriores Estos cambios obedecen a revisiones efectuadas en las bases de datos respectivas. En el año 2002 se realizó un cambio en la metodología de captura de datos, desde un sistema que resume cada unidad educativa a uno que recoge





2008 130.410 64.442 61.546 4.325 97

2007 121.317 62.376 55.061 3.724 156

2006 124.612 66.698 54.176 3.484 254

2005 127.232 74.799 49.403 2.769 261

2004 131.237 82.204 43.801 4.779 453

2003 127.670 83.814 38.491 4.705 660

2002 128.062 88.413 32.906 6.195 548

2001 117.762 84.568 26.214 6.328 652

2000 111.409 81.697 20.502 8.425 785

1999 104.396 74.831 18.591 10.151 823

1998 97.612 72.068 13.104 11.468 972

1997 90.294 67.254 11.310 11.117 613

1996 82.924 61.268 10.192 10.803 661

1995 75.377 61.842 6.770 5.578 1.187

1994 72.581 60.070 6.635 5.434 442

1993 72.621 60.809 6.153 5.176 483

1992 67.076 54.032 4.759 7.935 350

1991 74.361 59.328 5.138 7.771 2.124

1990 72.205 60.665 4.758 4.175 2.607


88

2.48

.Matrículadead

ultosporregiónsegú

nperiodo.A

ños1990-2008.

Fue

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IVV

VI

VII

VIII

IXX

XI

XII

R.M

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IVX

V

2008

130.

410

3.05

74.

838

1.71

26.

646

16.4

795.

419

6.26

313

.296

8.19

86.

892

1.08

61.

767

49.2

632.

917

2.57

7

2007

121.

317

5.21

84.

335

1.70

26.

336

14.8

655.

130

6.15

613

.678

8.20

68.

779

804

1.49

744

.611

--

2006

124.

612

6.16

44.

404

1.86

56.

335

16.5

735.

811

6.02

513

.961

7.74

610

.109

855

1.66

443

.100

--

2005

127.

232

5.71

15.

529

1.96

35.

696

16.6

425.

442

7.45

414

.840

8.02

910

.685

459

1.68

843

.094

--

2004

131.

237

5.87

55.

674

2.07

45.

712

16.5

556.

059

7.88

416

.731

8.56

110

.777

511

2.03

242

.792

--

2003

127.

670

6.28

15.

524

2.27

84.

959

17.0

556.

993

7.05

616

.406

8.49

610

.420

731

1.81

039

.661

--

2002

128.

062

6.31

85.

293

2.28

14.

243

16.7

897.

977

7.36

815

.961

8.34

29.

721

675

1.99

241

.102

--

2001

117.

762

4.95

85.

024

2.58

94.

491

13.6

507.

436

6.62

913

.156

7.99

88.

226

793

1.77

141

.041

--

2000

111.

409

5.02

34.

224

2.78

14.

307

14.0

006.

280

5.97

612

.178

6.17

27.

171

834

2.04

440

.419

--

1999

104.

396

4.84

04.

024

2.10

13.

793

12.2

955.

622

5.25

712

.927

4.45

37.

338

945

1.81

738

.984

--

1998

97.6

124.

472

3.88

12.

234

3.65

111

.607

4.62

75.

340

11.0

694.

701

6.61

436

21.

575

37.4

79-

-

1997

90.2

944.

272

3.65

91.

950

3.30

89.

790

4.05

25.

257

12.0

604.

359

6.34

237

81.

398

33.4

69-

-

1996

82.9

244.

079

3.43

31.

990

2.89

79.

441

3.48

94.

669

11.1

734.

536

5.26

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11.

119

30.4

61-

-

1995

75.3

774.

052

3.49

62.

005

2.65

110

.314

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11.2

293.

598

5.21

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91.

756

22.3

97-

-

1994

72.5

813.

427

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52.

124

2.51

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14.

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723.

704

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01.

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21.9

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-

1993

72.6

213.

392

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872

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731

11.3

133.

868

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537

71.

944

21.5

94-

-

1992

67.0

761.

922

3.49

12.

286

2.20

09.

814

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73.

542

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73.

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4.12

232

21.

435

22.4

12-

-

1991

74.3

613.

197

3.36

02.

066

2.34

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3.02

03.

830

10.1

543.

731

4.99

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71.

047

25.5

94-

-

1990

72.2

052.

961

3.44

01.

540

2.30

710

.071

3.07

73.

637

10.9

773.

694

4.63

141

31.

045

24.4

12-

-


89

Región Matrícula Promedio

Total 1.456

I 51

II 76

III 0

IV 0

V 203

VI 25

VII 91

VIII 126

IX 0

X 136

XI 15

XII 0

R.M. 733

XIV 16

XV 286

2.49. MatrículaenProgramasdeEducaciónTécnicaElementaldeAdultos(ETEA)pornúmerodehorassegúnregión

Fuente: Directorio histórico de Subvenciones de ETEA, Coordinación Nacional de Subvenciones, Ministerio de Educación.Observaciones: ETEA corresponde a programas de estudio en educación básica o media, con una duración mínima de 600 hrs., según decreto 348 de 8/8/1988. Según lo informado, a partir del año 2008 no se paga subvención por matrícula de Educación Fundamental de Adultos (EFA).


90

Año Total

Universidades Institutos ProfesionalesCentros de Formación

TécnicaTotaldel

Consejo de Rectores

Privadas TotalCon Aporte

Fiscal Directo

Privados

2008 768.851 510.112 269.940 240.172 162.848 162.848 95.891

2007 735.403 492.430 265.607 226.823 156.126 0 156.126 86.847

2006 635.065 451.998 244.178 207.820 113.134 0 113.134 69.933

2005 622.543 444.893 237.545 207.348 114.546 0 114.546 63.104

2004 559.492 392.294 229.726 162.568 104.844 0 104.844 62.354

2003 542.580 378.836 230.174 148.662 101.674 0 101.674 62.070

2002 501.162 348.886 225.781 123.105 91.153 0 91.153 61.123

2001 464.707 321.233 213.663 107.570 86.392 0 86.392 57.082

2000 435.660 302.572 201.186 101.386 79.904 0 79.431 53.184

1999 411.634 286.357 195.372 90.985 74.456 0 74.456 50.821

1998 393.466 274.583 188.522 86.061 64.593 0 64.593 54.290

1997 370.798 259.790 175.641 84.149 56.972 0 56.972 54.036

1996 358.082 244.494 167.282 77.212 52.170 0 52.170 61.418

1995 337.604 223.889 154.885 69.004 40.980 0 40.980 72.735

1994 321.248 205.738 145.744 59.994 38.252 0 38.252 77.258

1993 309.574 188.253 138.267 49.986 38.076 0 38.076 83.245

1992 280.533 163.426 122.736 40.690 43.203 7.246 35.957 73.904

1991 246.889 143.526 114.698 28.828 37.376 6.802 30.574 65.987

1990 245.408 127.628 108.119 19.509 40.006 6.472 33.534 77.774

C. EDUCACIÓNSUPERIOR.

2.50. MatrículaPre-Gradoparalosaños1990a2008.

(*) Los datos corresponden a lo efectivamente informado por las propias instituciones en su oportunidad, por lo cual pueden existir omisiones.En 2007 y 2008, la Universidad Mayor no envió los datos correspondientes a pregrado, postgrado y postítulo. Los datos 2007 fueron actualizados, incorporando instituciones que no habían informado en el proceso anterior.


91

2.51. MatrículaPost-Gradoparalosaños1983a2008

(*) Los datos corresponden a lo efectivamente informado por las propias instituciones en su oportunidad, por lo cual pueden existir omisiones.En 1996 y 1997, la U. de Chile no envió datos referentes a matrícula de postítulo y postgrado.Desde el año 2007, las instituciones envían registros de estudiantes y no informan directamente estadísticas.En 2007 y 2008, la Universidad Mayor no envió los datos correspondientes a pregrado, postgrado y postítulo. Los datos 2007 fueron actualizados, incorporando instituciones que no habían informado en el proceso anterior.

AñoUniversidades

Total del Consejo de Rectores Privadas

2008 25.348 17.993 7.355

2007 19.987 15.242 4.745

2006 19.009 13.756 5.253

2005 14.841 10.249 4.592

2004 15.317 10.116 5.201

2003 14.911 9.488 5.423

2002 11.020 9.029 1.991

2001 11.343 8.143 3.200

2000 7.705 6.487 1.218

1999 6.586 5.576 1.010

1998 6.449 5.644 805

1997 4.242 3.643 599

1996 4.092 3.627 465

1995 4.498 4.332 166

1994 3.660 3.660 0

1993 3.283 3.283 0

1992 1.940 1.940 0

1991 1.475 1.475 0

1990 2.143 2.143 0

1989 1.300 1.300 0

1987 2.571 2.571 0

1985 2.299 2.299 0

1983 1.933 1.933 0


92

Año Total

Universidades Institutos Profesionales**Centros de Formación

TécnicaTotaldel

Consejo de Rectores


Fiscal Directo

Privados

2008 10.770 10.748 7.225 3.523 22 0 22 12

2007 7.140 7.140 5.135 2.005 0 0 0 0

2006 7.068 7.068 4.217 2.851 0 0 0 0

2005 8.897 8.763 5.142 3.621 134 0 134 0

2004 9.085 9.085 6.704 2.381 0 0 0 0

2003 9.623 9.623 7.088 2.535 0 0 0 0

2002 9.427 9.427 8.783 644 0 0 0 0

2001 6.624 6.624 5.478 1.146 0 0 0 0

2000 8.812 8.812 7.611 1.201 0 0 0 0

1999 6.452 6.452 5.626 826 0 0 0 0

1998 6.638 6.638 5.807 831 0 0 0 0

1997 5.563 5.563 4.805 758 0 0 0 0

1996 4.920 4.920 4.032 888 0 0 0 0

1995 2.840 2.840 2.633 207 0 0 0 0

1994 2.166 2.166 2.166 0 0 0 0 0

1993 2.796 2.796 2.796 0 0 0 0 0

1992 2.926 2.926 2.926 0 0 0 0 0

1991 1.719 1.719 1.719 0 0 0 0 0

1990 1.931 1.931 1.931 0 0 0 0 0

1989 2.105 2.105 2.105 0 0 0 0 0

1987 3.370 3.309 3.309 0 61 61 0 0

1985 2.558 2.155 2.155 0 403 403 0 0

1983 322 151 151 0 171 171 0 0

2.52. MatrículaPost-Títuloparalosaños1983a2008.

(*) Los datos corresponden a lo efectivamente informado por las propias instituciones en su oportunidad, por lo cual pueden existir omisiones. En 1996 y 1997, la U. de Chile no envió datos referentes a matrícula de postítulo y postgrado. Desde el año 2007, las instituciones envían registros de estudiantes y no informan directamente estadísticas. En 2007 y 2008, la Universidad Mayor no envió los datos correspondientes a pregrado, postgrado y postítulo. Los datos 2007 fueron actualizados, incorporando instituciones que no habían informado en el proceso anterior.


93

2.53. MatrículaTotalparalosaños1983a2008.

Observación: Incluye Nivel de Pregrado, Postgrado y Postítulo. (*) Los datos corresponden a lo efectivamente informado por las propias instituciones en su oportunidad, por lo cual pueden existir omisiones. En 1996 y 1997, la U. de Chile no envió datos referentes a matrícula de postítulo y postgrado. En 1996, el número de CFT que envió información alcanzó a 95. (**) Hasta 1992, la matrícula de Institutos Profesionales incluye el alumnado de algunas instituciones con aporte. En el año 2000, la matrícula de los Institutos Profesionales incluye alrrededor de 32.500 alumnos correspondientes al año anterior. Esta medida se adoptó

dado a que alrrededor de nueve instituciones no enviaron sus datos, entre los que se destaca el IP Inacap. Desde el año 2007, las instituciones envían registros de estudiantes y no informan directamente estadísticas. En 2007, Universidad de la Serena, U. Nacional Andrés Bello y Universidad Mayor no enviaron los datos correspondientes a postítulo y postgrado. En 2007 y 2008, la Universidad Mayor no envió los datos correspondientes a pregrado, postgrado y postítulo. Los datos 2007 fueron actualizados,

incorporando instituciones que no habían informado en el proceso anterior.De igual forma el Instituto IPROC entregó datos incompletos por lo que no quedó incoporado en estas estadísticas.

Año Total

Universidades Institutos Profesionales**Centros de Formación

TécnicaTotalConsejo de Rectores


Fiscal Directo

Privados

2008 804.981 546.208 295.158 251.050 162.870 0 162.870 95.903

2007 762.530 519.557 285.984 233.573 156.126 0 156.126 86.847

2006 661.142 478.075 262.151 215.924 113.134 0 113.134 69.933

2005 646.281 468.497 252.936 215.561 114.680 0 114.680 63.104

2004 583.959 416.761 246.611 170.150 104.844 0 104.844 62.354

2003 567.114 403.370 246.750 156.620 101.674 0 101.674 62.070

2002 521.609 369.333 243.593 125.740 91.153 0 91.153 61.123

2001 482.674 339.200 227.284 111.916 86.392 0 86.392 57.082

2000 452.177 319.089 215.284 103.805 79.904 0 79.904 53.184

1999 424.672 299.395 206.574 92.821 74.456 0 74.456 50.821

1998 406.553 287.670 199.973 87.697 64.593 0 64.593 54.290

1997 380.603 269.595 184.089 85.506 56.972 0 56.972 54.036

1996 367.094 253.506 174.941 78.565 52.170 0 52.170 61.418

1995 344.942 231.227 161.850 69.377 40.980 0 40.980 72.735

1994 327.074 211.564 151.570 59.994 38.252 0 38.252 77.258

1993 315.653 194.332 144.346 49.986 38.076 0 38.076 83.245

1992 285.399 168.292 127.602 40.690 43.203 7.246 35.957 73.904

1991 250.083 146.720 117.892 28.828 37.376 6.802 30.574 65.987

1990 249.482 131.702 112.193 19.509 40.006 6.472 33.534 77.774

1989 229.796 119.363 105.590 13.773 33.738 5.467 28.271 76.695

1987 224.338 127.099 119.447 7.652 29.656 10.609 19.047 67.583

1985 201.140 118.079 113.128 4.951 32.636 18.071 14.565 50.425

1983 175.250 110.133 107.425 2.708 25.415 17.891 7.524 39.702


94

2.54

.Vacantes,M

atrículaNuevosyMatrículaTotal,portipodeInstitución

.Año

2008.

Ob

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334.

677

265.

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58.5

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158

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120.

789

68.7

3416

2.87

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47.0

6895

.903

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4.39

213

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1.59

02.

127

6.98

81.

638

1.11

23.

790

629

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162

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230

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34.

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17.2

831.

673

1.51

85.

024

5.33

41.

979

4.52

82.

476

1.99

83.

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III3.

765

2.89

07.

797

740

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565

350

81.

647

1.42

246

71.

253

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.820

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10.5

373.

537

2.52

87.

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2.70

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419

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75.

809

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13.3

574.

891

11.8

2731

024

31.

165

728

443

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66.

315

1.46

81.

379

2.81

9

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.954

34.2

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750

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.042

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691

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104

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94.

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XII

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22.

246

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245

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8

XIV

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31.

546

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95

2.55

.MatrículaTotaldePregrad

oenEducaciónSup

erior,porAño

segúnRegión1983-2008.

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046

.946

11.1

7111

1.55

919

3.81

311

6.58

394

.197

948

2007

735.

403

26.8

9050

.211

11.0

1910

1.28

861

.956

10.6

3110

7.85

817

8.85

610

0.89

184

.910

893

2006

635.

065

28.3

6943

.620

10.2

3890

.342

51.4

528.

179

88.6

7516

6.96

978

.466

68.7

550

2005

625.

286

28.4

0553

.151

11.6

8567

.718

45.0

467.

014

91.9

5616

0.94

470

.276

89.0

910

2004

559.

492

26.4

7237

.081

14.2

0590

.514

32.8

075.

306

74.7

8315

3.63

454

.913

69.7

770

2003

542.

580

26.0

8140

.143

7.45

389

.250

31.6

696.

653

71.3

3415

5.35

946

.309

68.3

290

2002

501.

162

25.8

6336

.140

7.12

580

.724

26.4

287.

007

61.5

1014

9.81

939

.402

67.1

440

2001

464.

707

30.1

9836

.141

8.84

173

.623

24.5

565.

760

51.9

0413

0.75

033

.054

69.8

800

(1) 2

000

435.

660

29.2

4330

.759

10.5

6261

.912

24.0

6826

.857

36.2

8112

1.26

629

.036

65.6

760

1999

411.

634

28.8

1429

.022

9.45

960

.139

21.7

3625

.322

30.5

5811

5.76

925

.937

64.8

780

1998

393.

466

28.3

1226

.331

8.73

356

.537

20.1

5624

.127

29.7

5910

9.29

023

.268

66.9

530

1997

370.

798

29.2

4624

.288

8.73

355

.408

20.0

6223

.282

26.8

2397

.720

21.3

7863

.858

0

1996

358.

082

27.9

7324

.164

8.12

052

.011

18.3

4820

.687

26.1

8793

.609

19.7

4367

.240

0

1995

337.

604

27.4

6621

.696

7.75

947

.749

17.0

4619

.185

25.0

8685

.463

17.5

4068

.614

0

1994

321.

248

27.6

4720

.282

7.22

441

.578

16.1

0517

.727

24.9

7381

.695

16.4

1667

.601

0

1993

309.

574

27.4

1419

.214

6.42

839

.134

14.0

8115

.049

25.4

3980

.276

15.7

7766

.762

0

1992

280.

533

24.6

0017

.597

6.17

534

.034

12.2

1013

.211

26.0

3473

.051

15.3

2658

.295

0

1991

246.

889

19.1

6914

.010

6.08

228

.211

10.8

5511

.109

26.6

0064

.790

15.2

9150

.772

0

1990

245.

408

18.7

8214

.727

5.91

523

.670

9.12

610

.977

25.0

9667

.102

14.7

7555

.238

0

1989

226.

391

15.1

0312

.061

5.89

618

.957

7.59

510

.918

24.3

9164

.549

15.6

8351

.238

0

1987

218.

397

10.8

0010

.290

6.44

315

.316

5.87

98.

996

35.7

0766

.443

16.5

9641

.927

0

1985

196.

283

8.32

98.

461

6.22

013

.177

4.72

78.

434

38.9

9258

.909

16.1

1532

.919

0

1983

172.

995

7.48

77.

428

5.20

512

.230

3.61

57.

916

35.5

9850

.958

15.0

5827

.500

0

2.58

.MatrículadePregrad

oenEducaciónSup

erior,porAño

segúnAreadelCon

ocimiento1983-2008.

(1) E

n el

año

200

0, la

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ca e

l IP

INA

CA

P.


99

Carrera2008 Var. 07/08

MNH MNM MNT MTH MTM MTT N.Inst MNT MTT

Derecho 4.634 4.293 8.927 17.559 15.988 33.547 44 9,2% 2,8%

Arquitectura 1.234 1.050 2.284 6.904 4.854 11.758 31 3,0% -2,0%

Bioquímica 185 188 373 923 921 1.844 8 3,2% 6,1%

Odontología 833 1.140 1.973 3.658 4.723 8.381 16 10,1% 11,5%

Agronomía 753 583 1.336 4.238 3.091 7.329 23 5,6% 1,0%

Ingeniería Civil

9.621 2.694 12.315 40.597 10.873 51.470 45 5,7% 7,7%

Ingeniería Comercial

4.284 2.972 7.256 16.000 11.156 27.156 50 10,5% 10,0%

Ingeniería Forestal

190 105 295 984 582 1.566 12 -22,4% -3,6%

Medicina 935 843 1.778 5.607 4.693 10.300 20 5,6% 5,5%

Medicina Veterinaria

725 1.001 1.726 3.359 4.846 8.205 15 6,2% 3,2%

Psicología 1.639 3.299 4.938 7.415 16.359 23.774 43 3,7% 1,6%

Química y Farmacia

294 435 729 1.686 2.415 4.101 9 5,8% 5,1%

Periodismo 597 738 1.335 3.222 4.149 7.371 36 -18,0% -9,0%

Educación Parvularia

3 2.286 2.289 26 10.121 10.147 44 -8,1% -6,7%

Educación Diferencial

60 1.418 1.478 251 5.247 5.498 20 2,0% 4,9%

Educación Básica

1.197 3.852 5.049 5.160 18.735 23.895 47 -4,4% -8,7%

Educación Media

6.707 6.595 13.302 24.488 25.454 49.942 51 6,7% 5,4%

Trabajo Social

571 2.411 2.982 1.983 9.366 11.349 36 -4,3% 0,2%

2.59. MatrículadeCarrerasExclusivasUniversitariasparalosAños1996a2008.

Nota: El número de instituciones está calculado sobre la base de la matrícula informada en el año respectivo.(*): No se consideran Programas Especiales, Continuidad de Estudios ni Programas a Distancia.

MNH : Matrícula Nuevo Hombre Matrícula Nueva TotalMNM : Matrícula Nuevo Mujer Matrícula Total TotalMNT : Matrícula Nuevo TotalMTH : Matrícula Total HombresMTM : Matrícula Total MujeresMTT : Matrícula Total Total


100

2.60. MatrículadeCarrerasExclusivasUniversitariasenUniversidadesdelConsejodeRectoresparalosAños1996a2008.

Nota: El número de instituciones está calculado sobre la base de la matrícula informada en el año respectivo.(*): No se consideran Programas Especiales, Continuidad de Estudios ni Programas a Distancia. MNH : Matrícula Nuevo HombreMNM : Matrícula Nuevo MujerMNT : Matrícula Nuevo TotalMTH : Matrícula Total HombresMTM : Matrícula Total MujeresMTT : Matrícula Total Total



Derecho 1.202 1.213 2.415 6.050 5.975 12.025 15 5,0% 2,1%

Arquitectura 610 629 1.239 3.797 3.086 6.883 16 -0,1% 0,8%

Bioquímica 147 154 301 791 801 1.592 7 3,7% 5,3%

Odontología 247 315 562 1.452 1.837 3.289 7 -3,2% 5,7%

Agronomía 600 499 1.099 3.374 2.671 6.045 13 3,2% 0,2%

Ingeniería Civil

7.408 2.224 9.632 33.426 9.405 42.831 24 4,5% 7,5%


1.553 1.401 2.954 6.805 6.093 12.898 20 9,6% 7,8%


190 105 295 980 578 1.558 10 -22,4% -3,2%

Medicina 517 433 950 3.567 2.832 6.399 11 0,6% 1,8%


239 297 536 1.330 1.717 3.047 4 3,9% 3,2%

Psicología 388 761 1.149 1.854 4.032 5.886 16 1,2% 7,1%

Química y Farmacia

206 326 532 1.360 1.939 3.299 7 3,2% 3,2%

Periodismo 251 354 605 1.266 1.822 3.088 11 -8,1% -2,3%


2 867 869 18 4.991 5.009 18 -33,4% -9,6%


25 643 668 149 2.604 2.753 10 -6,4% 0,3%

Educación Básica

248 1.196 1.444 2.013 8.999 11.012 19 -56,5% -30,0%

Educación Media

2.629 3.256 5.885 11.438 14.917 26.355 22 1,5% 6,6%

Trabajo Social

217 891 1.108 921 4.166 5.087 16 2,4% 4,4%


101

2.61. MatrículadeCarrerasExclusivasUniversitariasenUniversidadesPrivadasparalosAños1996a2008

Nota: El número de instituciones está calculado sobre la base de la matrícula informada en el año respectivo.(*): No se consideran Programas Especiales, Continuidad de Estudios ni Programas a Distancia. MNH : Matrícula Nuevo HombreMNM : Matrícula Nuevo MujerMNT : Matrícula Nuevo TotalMTH : Matrícula Total HombresMTM : Matrícula Total MujeresMTT : Matrícula Total Total

En 2007, la Universidad Mayor no envió los datos correspondientes a pregrado, postgrado y postítulo.



Derecho 3.432 3.080 6.512 11.509 10.013 21.522 29 10,7% 3,1%

Arquitectura 624 421 1.045 3.107 1.768 4.875 15 6,6% -6,0%

Bioquímica 38 34 72 132 120 252 1 1,4% 11,1%

Odontología 586 825 1.411 2.206 2.886 5.092 9 15,4% 15,2%

Agronomía 153 84 237 864 420 1.284 10 16,9% 5,0%

Ingeniería Civil

2.213 470 2.683 7.171 1.468 8.639 21 9,9% 8,7%


2.731 1.571 4.302 9.195 5.063 14.258 30 11,2% 12,0%


0 0 0 4 4 8 2 0,0% -87,5%

Medicina 418 410 828 2.040 1.861 3.901 9 11,4% 11,6%


486 704 1.190 2.029 3.129 5.158 11 7,2% 3,3%

Psicología 1.251 2.538 3.789 5.561 12.327 17.888 27 4,4% -0,2%

Química y Farmacia

88 109 197 326 476 802 2 12,7% 12,8%

Periodismo 346 384 730 1.956 2.327 4.283 25 -26,2% -13,8%


1 1.419 1.420 8 5.130 5.138 26 7,3% -3,9%


35 775 810 102 2.643 2.745 10 8,9% 9,5%

Educación Básica

949 2.656 3.605 3.147 9.736 12.883 28 16,4% 9,5%

Educación Media

4.078 3.339 7.417 13.050 10.537 23.587 29 10,8% 4,1%

Trabajo Social

354 1.520 1.874 1.062 5.200 6.262 20 -8,3% -3,2%


102

Carreras de Pedagogía y Nombre de Institución

Matrícula Nueva Matrícula Total

Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

Total Matrícula Carreras de Pedagogía Universidades CRUCH

8.866 2.904 5.962 45.129 13.618 31.511

Educación Parvularia 869 2 867 5.009 18 4.991

Pontificia Universidad Católica de Chile 68 - 68 441 3 438

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 44 - 44 164 1 163

Universidad Arturo Prat 27 - 27 1.120 3 1.117

Universidad Católica de la Santisima Concepcion 66 - 66 254 254

Universidad Católica de Temuco 50 - 50 227 227

Universidad Católica del Maule 49 - 49 214 214

Universidad de Antofagasta 46 - 46 200 200

Universidad de Atacama 19 - 19 93 1 92

Universidad de Chile 21 2 19 119 3 116

Universidad de Concepción 79 - 79 391 2 389

Universidad de La Serena 38 - 38 175 2 173

Universidad de Los Lagos 18 - 18 145 145

Universidad de Magallanes 20 - 20 87 87

Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación

57 - 57 269 1 268

Universidad de Tarapacá 72 - 72 243 243

Universidad de Valparaíso 63 - 63 266 1 265

Universidad del Bio-Bio 41 - 41 156 156

Universidad Metropolitana de Ciencias de da Educación

91 - 91 445 1 444

Educación Diferencial 668 25 643 2.753 149 2.604

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 66 4 62 273 17 256

Universidad Católica de la Santisima Concepcion 50 1 49 149 3 146

Universidad Católica de Temuco 89 2 87 318 9 309

Universidad Católica del Maule 58 1 57 268 11 257

Universidad de Antofagasta - - - 22 3 19

Universidad de Concepción 82 - 82 417 28 389

Universidad de La Serena 45 1 44 221 16 205

Universidad de Los Lagos 30 2 28 159 11 148


154 7 147 444 23 421

Universidad Metropolitana de Ciencias de da Educación

94 7 87 482 28 454

Educación Básica 1.444 248 1.196 11.012 2.013 8.999

Pontificia Universidad Católica de Chile 215 32 183 910 169 741

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 55 10 45 234 43 191

Universidad Arturo Prat 25 2 23 4.312 787 3.525



2.62. CarrerasdePedagogíaenUniversidadesdelConsejodeRectores.Año2008.


103




Universidad Católica del Maule 110 21 89 504 67 437

Universidad Católica del Norte - - - 141 30 111

Universidad de Antofagasta 50 7 43 208 38 170

Universidad de Atacama 38 6 32 160 27 133

Universidad de Concepción 140 30 110 502 101 401

Universidad de La Serena 75 16 59 294 68 226

Universidad de Los Lagos 55 11 44 246 48 198

Universidad de Magallanes 28 3 25 129 21 108


122 26 96 830 168 662

Universidad de Santiago de Chile 35 10 25 78 22 56

Universidad de Tarapacá 78 9 69 395 100 295

Universidad del Bio-Bio 83 15 68 326 69 257

Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación

136 18 118 612 66 546

Universidad Tecnologica Metropolitana 16 - 16 274 45 229

Educación Media 5.885 2.629 3.256 26.355 11.438 14.917

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 496 263 233 2.232 1.055 1.177

Universidad Arturo Prat 181 109 72 1.021 520 501

Universidad Austral de Chile 170 77 93 556 207 349



Universidad Católica del Maule 294 119 175 1.221 543 678

Universidad Católica del Norte 70 25 45 385 118 267

Universidad de Antofagasta 194 76 118 575 215 360

Universidad de Atacama 59 28 31 268 112 156

Universidad de Chile 116 52 64 301 140 161

Universidad de Concepción 520 228 292 2.711 1.186 1.525

Universidad de la Frontera 258 108 150 1.040 470 570

Universidad dela Serena 312 138 174 1.432 593 839

Universidad de Los Lagos 289 165 124 1.524 794 730

Universidad de Magallanes 136 63 73 557 258 299

Universidad de Playa Ancha de Ciencias dela Educación

647 290 357 2.839 1.256 1.583

Universidad de Santiago de Chile 456 207 249 1.990 802 1.188

Universidad de Tarapacá 116 61 55 752 403 349

Universidad de Valparaíso 75 41 34 523 283 240

Universidad del Bio-Bio 308 123 185 1.367 573 794


732 309 423 3.351 1.376 1.975

Universidad Tecnologica Metropolitana 9 5 4 9 5 4


104

2.63. CarrerasdePedagogíaenUniversidadesPrivadas.Año2008.




Total Matrícula Carreras de Pedagogía Universidades Privadas

13.252 5.063 8.189 44.353 16.307 28.046

Educación Parvularia 1.420 1 1.419 5.138 8 5.130

Universidad Academia de Humanismo Cristiano - - - 57 - 57

Universidad Adventista de Chile 11 - 11 43 - 43

Universidad Alberto Hurtado 36 - 36 71 - 71

Universidad Autónoma de Chile 143 - 143 462 - 462

Universidad Bernardo O'Higgins 20 - 20 60 - 60

Universidad Bolivariana 24 - 24 67 2 65

Universidad Católica Cardenal Raúl Silva Henríquez

45 - 45 144 1 143

Universidad Central de Chile 50 - 50 204 - 204

Universidad de Aconcagua 25 - 25 100 - 100

Universidad de Artes Y Ciencias Sociales ARCIS 39 - 39 160 2 158

Universidad de Ciencias de la Informática - UCINF

111 - 111 377 - 377

Universidad de Las Américas 101 - 101 571 - 571

Universidad de Los Andes 43 - 43 140 - 140

Universidad de Viña del Mar 15 - 15 88 - 88

Universidad del Mar 199 - 199 837 1 836

Universidad del Pacífico 62 - 62 147 1 146

Universidad Diego Portales 26 - 26 107 - 107

Universidad Finis Terrae 16 - 16 58 - 58

Universidad Gabriela Mistral - - - 13 - 13

Universidad Internacional SEK 21 - 21 21 - 21

Universidad La República - - - 9 - 9

Universidad Miguel de Cervantes 8 - 8 24 - 24

Universidad Nacional Andrés Bello 172 - 172 507 - 507

Universidad Pedro de Valdivia 34 - 34 50 - 50

Universidad San Sebastian 55 - 55 151 - 151

Universidad Santo Tomás 164 1 163 670 1 669

Educación Diferencial 810 35 775 2.745 102 2.643

Universidad Academia de Humanismo Cristiano 68 3 65 130 10 120


57 1 56 236 5 231

Universidad Central de Chile 93 2 91 299 10 289


80 3 77 348 17 331

Universidad de Las Américas 25 2 23 29 2 27

Universidad del Mar 46 2 44 130 5 125

Universidad Internacional SEK 1 - 1 22 22

Universidad Miguel de Cervantes 13 1 12 25 1 24


105




Universidad San Sebastian 121 5 116 296 10 286

Universidad Santo Tomás 306 16 290 1.230 42 1.188

Educación Básica 3.605 949 2.656 12.883 3.147 9.736


Universidad Adventista de Chile 53 15 38 277 62 215

Universidad Alberto Hurtado 72 10 62 219 29 190

Universidad Autónoma de Chile 230 31 199 755 142 613

Universidad Bernardo O'Higgins 57 16 41 197 43 154

Universidad Bolivariana 241 43 198 673 138 535


266 57 209 688 134 554

Universidad Central de Chile 104 15 89 314 41 273

Universidad Chileno Británica de Cultura 66 22 44 118 47 71

Universidad de Aconcagua - - - 343 63 280

Universidad de Artes Y Ciencias Sociales ARCIS 30 11 19 370 100 270


85 18 67 623 93 530

Universidad de Las Américas 271 49 222 1.102 209 893

Universidad de Los Andes 60 1 59 246 5 241

Universidad de Viña del Mar 50 10 40 275 58 217

Universidad Del Desarrollo 17 - 17 85 2 83

Universidad del Mar 296 75 221 1.137 180 957

Universidad del Pacífico 127 22 105 273 51 222

Universidad Diego Portales 34 1 33 147 13 134

Universidad Finis Terrae 6 - 6 35 1 34

Universidad Internacional SEK 45 5 40 45 5 40

Universidad La República 4 - 4 38 3 35


Universidad Nacional Andrés Bello 627 390 237 2.217 1.265 952

Universidad Pedro de Valdivia 67 8 59 124 15 109

Universidad Regional San Marcos 33 8 25 120 22 98

Universidad San Sebastian 311 42 269 761 100 661

Universidad Santo Tomás 305 63 242 1.308 219 1.089

Educación Media 7.417 4.078 3.339 23.587 13.050 10.537


Universidad Adolfo Ibañez - - - 44 5 39

Universidad Adventista de Chile 184 109 75 605 321 284

Universidad Alberto Hurtado 273 131 142 694 286 408

Universidad Autónoma de Chile 932 495 437 3.041 1.726 1.315

Universidad Bernardo O'Higgins 254 147 107 709 416 293

Universidad Bolivariana 148 105 43 432 280 152


106





519 263 256 2.139 1.093 1.046

Universidad Central de Chile 337 179 158 1.018 540 478


Universidad de Aconcagua - - - 19 6 13

Universidad de Artes Y Ciencias Sociales ARCIS 140 55 85 377 109 268


218 168 50 834 535 299

Universidad de Las Américas 814 531 283 3.685 2.354 1.331

Universidad de Viña del Mar 255 134 121 725 403 322

Universidad del Desarrollo 32 2 30 32 2 30

Universidad del Mar 586 334 252 2.870 1.577 1.293

Universidad del Pacífico 135 71 64 221 124 97

Universidad Diego Portales 6 4 2 7 5 2

Universidad Finis Terrae 37 5 32 93 26 67

Universidad Gabriela Mistral 72 10 62 171 11 160

Universidad Iberoamericana de Ciencia y Tecnologia

32 9 23 76 31 45

Universidad Internacional SEK 105 68 37 105 68 37

Universidad Nacional Andrés Bello 272 103 169 580 201 379

Universidad Pedro de Valdivia 156 85 71 336 209 127


Universidad San Sebastian 1.127 614 513 2.510 1.420 1.090

Universidad Santo Tomás 497 285 212 1.314 718 596

Universidad Tecnológica de Chile INACAP 89 59 30 384 245 139


107

2.64. Matricula2008enCentrosdeFormaciónTécnica.

Nombre de InstituciónMatrícula Nueva Matrícula Total


Total Matrícula Centros de Formación Técnica 47.068 23.481 23.587 95.903 46.694 49.209

CFT Acuario Data 10 6 4 45 34 11

CFT Alexander Von Humboldt 75 28 47 87 30 57

CFT Alfa Limitada 15 5 10 55 28 27

CFT Alpes 72 43 29 190 121 69

CFT Andres Bello 587 331 256 1.285 717 568

CFT Aquatech 122 79 43 265 172 93

CFT Austral 162 92 70 383 242 141

CFT Barros Arana 117 33 84 311 70 241

CFT Cámara de Comercio de Santiago 516 279 237 753 426 327

CFT CEDEP - - - 12 7 5

CFT CEDUC-UCN 699 469 230 1.102 733 369

CFT CEITEC 88 49 39 186 104 82

CFT CENCO - - - 28 20 8

CFT Centro de Enseñanza De Alta Costura Paulina Diard 35 1 34 85 4 81

CFT Centro de Formación Empresarial IFE 86 44 42 163 89 74

CFT Centro Tecnológico Superior INFOMED 27 17 10 47 25 22

CFT Cepa de La III Región 38 10 28 60 14 46

CFT Cepa de La III Región 25 4 21 43 7 36

CFT Ceponal 38 12 26 92 23 69

CFT Chileno Norteamericano - - - 15 15

CFT CRECIC 164 85 79 420 200 220

CFT Crownliet 110 45 65 175 59 116

CFT de Enac 1.097 171 926 2.528 366 2.162

CFT de la Industria Gráfica INGRAF 21 20 1 41 40 1

CFT de Tarapacá 296 146 150 546 238 308

CFT del Medio Ambiente 293 162 131 671 361 310

CFT Diego Portales 859 443 416 1.786 954 832

CFT Duoc UC 2.290 1.125 1.165 4.694 2.135 2.559

CFT EACE 49 31 18 85 59 26

CFT Educap 212 26 186 423 47 376

CFT ESANE del Norte 275 129 146 599 238 361

CFT Escuela de Artes Aplicadas Oficios del Fuego 25 8 17 48 10 38

CFT Escuela de Intérpretes INCENI Ltda 72 39 33 135 58 77

CFT ESI - - - 44 27 17

CFT Esperanza Joven 93 44 49 121 55 66

CFT Estudio Profesor Valero 56 11 45 127 28 99

CFT Esucomex 871 422 449 1.547 757 790

CFT Fontanar 116 - 116 275 275

CFT ICADE - - - 32 4 28

CFT ICEL 852 504 348 1.369 796 573

CFT Ignacio Domeyko - - - 28 28


108



CFT INACAP 15.836 10.043 5.793 29.420 19.156 10.264

CFT INACAP Antofagasta 524 358 166 962 679 283

CFT INACAP Tabancura 53 44 9 123 99 24

CFT Instituto Central de Capacitacion Educacional - ICCE

217 96 121 518 226 292

CFT Instituto Chileno Británico Concepción 29 6 23 71 16 55

CFT Instituto de Estudios Juridicos Canon 216 75 141 699 249 450

CFT Instituto de Secretariado INSEC 321 13 308 751 21 730

CFT Instituto Politécnico de La Universidad de Chile - - - 292 83 209

CFT Instituto Superior Alemán de Comercio 22 8 14 43 22 21

CFT Instituto Superior de Electronica Gamma 115 112 3 248 241 7

CFT Instituto Tecnológico de Chile ITC 296 226 70 758 609 149

CFT INTEC 21 18 3 32 25 7

CFT IPROSEC 364 185 179 632 309 323

CFT Javiera Carrera 88 18 70 152 30 122

CFT Jorge Alvarez Echeverria 42 11 31 80 14 66

CFT Juan Bohon 294 148 146 641 311 330

CFT La Araucana 1.605 890 715 3.128 1.764 1.364

CFT Laplace 325 187 138 683 403 280

CFT Los Fundadores 58 24 34 156 66 90

CFT Los Leones 1.154 330 824 2.263 621 1.642

CFT Lota Arauco 829 504 325 1.657 1.006 651

CFT Luis Alberto Vera 113 17 96 211 35 176

CFT Magnos 253 109 144 444 191 253

CFT Manpower 594 36 558 999 64 935

CFT Massachusetts 315 108 207 643 206 437

CFT Osorno 71 19 52 311 85 226

CFT PRODATA 106 21 85 216 40 176

CFT PROFASOC 58 7 51 135 26 109

CFT PROTEC 86 68 18 151 114 37

CFT Salesianos Don Bosco 459 444 15 990 953 37

CFT San Agustín de Talca 477 223 254 1.009 485 524

CFT San Alonso 31 16 15 89 33 56

CFT Santo Tomás 7.724 2.319 5.405 18.375 5.364 13.011

CFT Simn Bolivar 1.738 719 1.019 4.398 1.820 2.578

CFT SOEDUC Aconcagua 381 133 248 620 208 412

CFT TECCON 78 32 46 147 55 92

CFT Teodoro Wickel Kluwen 163 85 78 274 148 126

CFT U Valpo 194 44 150 505 126 379

CFT Ucevalpo 843 488 355 1.249 763 486

CFT UDA 271 258 13 462 434 28

CFT UTEM 241 126 115 465 268 197


109

2.65. Matricula2008enInstitutosProfesionales.



Total Matrícula Institutos Profesionales 68.734 35.269 33.465 162.870 88.509 74.361

IP Adventista 21 12 9 120 76 44

IP Agrario Adolfo Matthei 64 50 14 195 150 45

IP AIEP 10.173 4.785 5.388 18.624 8.548 10.076

IP Alemán Wilhelm Von Humboldt 11 1 10 45 3 42

IP Alpes 13 11 2 38 30 8

IP Arcos 580 334 246 1.430 923 507

IP Carlos Casanueva 215 41 174 663 147 516

IP Chileno Britanico de Cultura 123 42 81 123 42 81

IP Chileno Norteamericano 34 10 24 34 10 24

IP CIISA 224 204 20 705 652 53

IP de Chile 8.404 4.266 4.138 14.573 7.225 7.348

IP de Ciencias de La Computación Acuario Data 11 8 3 117 96 21

IP de Ciencias y Artes INCACEA 243 117 126 690 306 384

IP de Ciencias y Educación Helen Keller 39 3 36 86 10 76

IP de Enac 108 4 104 305 11 294

IP de Los Ángeles 112 7 105 171 13 158

IP Diego Portales 1.442 826 616 3.679 1.922 1.757

IP Dr. Virginio Gómez G 2.356 1.287 1.069 5.527 3.415 2.112

IP Duoc UC 13.974 8.552 5.422 41.239 26.191 15.048

IP EATRI 244 95 149 564 191 373

IP ECACEC 136 93 43 227 152 75

IP Escuela de Contadores Auditores de Santiago 435 204 231 1.424 702 722

IP Escuela Moderna De Música 222 170 52 515 414 101

IP Esucomex 244 148 96 794 496 298

IP Hogar Catequístico 92 41 51 332 135 197

IP IACC 256 107 149 256 107 149

IP INACAP 10.299 6.098 4.201 29.046 18.934 10.112

IP Instituto de Estudios Bancarios Guillermo Subercaseaux

656 293 363 1.843 888 955

IP Instituto Internacional de Artes Culinarias y Servicios

70 39 31 70 39 31

IP Instituto Nacional del Fútbol 204 185 19 568 540 28

IP Iplacex 1.015 423 592 3.224 1.453 1.771

IP Iproc Gamma 224 126 98 455 218 237

IP La Araucana 3.513 1.658 1.855 7.248 3.587 3.661

IP Libertador de Los Andes 123 29 94 391 79 312

IP Concepción (en proceso de cambio de nombre IP Los Lagos)

59 38 21 72 44 28

IP Los Leones 4.007 1.489 2.518 8.379 2.913 5.466

IP Projazz 93 80 13 184 150 34

IP Providencia 1.679 380 1.299 4.002 877 3.125

IP Santo Tomás 2.710 1.594 1.116 7.298 4.170 3.128

IP Teatro La Casa 21 3 18 103 38 65

IP Valle Central 4.285 1.416 2.869 7.511 2.612 4.899


110

2.66. Matricula2008enUniversidadesPrivadas.



Total MatrículaUniversidades Privadas 78.381 36.276 42.105 251.050 117.149 133.901

Universidad Academia de Humanismo Cristiano 946 395 551 4.048 1.630 2.418

Universidad Adolfo Ibañez 2.756 1.718 1.038 7.719 4.777 2.942

Universidad Adventista de Chile 469 238 231 1.625 734 891

Universidad Alberto Hurtado 1.264 581 683 3.898 1.815 2.083

Universidad Autónoma de Chile 4.303 1.632 2.671 12.512 5.064 7.448

Universidad Bernardo O'Higgins 814 442 372 2.828 1.512 1.316

Universidad Bolivariana 1.524 713 811 4.150 1.889 2.261


1.978 648 1.330 5.092 1.812 3.280

Universidad Central de Chile 3.554 1.753 1.801 10.160 5.059 5.101


Universidad de Aconcagua 1.025 400 625 4.679 2.108 2.571

Universidad de Artes Y Ciencias Sociales ARCIS 1.088 537 551 4.546 2.121 2.425

Universidad de Artes, Ciencias Y ComunicaciónUNIACC

994 507 487 3.532 1.972 1.560

Universidad de Ciencias de la Informática -UCINF 1.451 783 668 5.550 2.534 3.016

Universidad de las Américas 6.617 3.454 3.163 26.822 14.305 12.517

Universidad de Los Andes 1.621 694 927 5.543 2.381 3.162

Universidad de Viña del Mar 1.886 1.010 876 5.883 3.085 2.798

Universidad del Desarrollo 3.509 1.489 2.020 11.206 4.994 6.212

Universidad del Mar 5.412 2.145 3.267 20.980 8.586 12.394

Universidad del Pacífico 1.609 596 1.013 4.557 1.840 2.717

Universidad Diego Portales 3.712 1.845 1.867 11.636 5.874 5.762

Universidad Finis Terrae 822 356 466 3.491 1.493 1.998

Universidad Gabriela Mistral 724 416 308 2.828 1.515 1.313

Universidad Iberoamericana de Ciencia y Tecnología

1.012 430 582 2.344 1.115 1.229

Universidad Internacional SEK 943 442 501 1.614 716 898

Universidad La República 249 99 150 1.145 456 689

Universidad Marítima de Chile - - - 54 28 26


Universidad Nacional Andrés Bello 9.160 4.327 4.833 29.929 13.779 16.150

Universidad Pedro de Valdivia 2.312 915 1.397 3.746 1.568 2.178


Universidad San Sebastian 6.429 2.487 3.942 14.545 5.686 8.859

Universidad Santo Tomás 5.511 1.813 3.698 19.931 6.202 13.729

Universidad Tecnológica de Chile INACAP 4.182 3.168 1.014 13.045 9.821 3.224


111

2.67. Matricula2008enUniversidadesdelConsejodeRectores.



Total MatrículaUniversidades del CRUCH 71.219 36.745 34.474 295.158 150.703 144.455

PontificiaUniversidad Católica de Chile 5.324 2.588 2.736 23.025 12.031 10.994

PontificiaUniversidad Católica de Valparaíso 3.415 1.798 1.617 13.859 7.444 6.415

Universidad Arturo Prat 4.182 2.180 2.002 18.409 7.450 10.959

Universidad Austral de Chile 2.462 1.271 1.191 11.200 5.729 5.471

Universidad Católica de la Santisima Concepcion 2.643 1.253 1.390 8.283 3.660 4.623

Universidad Católica de Temuco 1.817 672 1.145 6.346 2.408 3.938

Universidad Católica del Maule 1.393 573 820 6.123 2.456 3.667

Universidad Católica del Norte 2.456 1.192 1.264 10.614 5.304 5.310

Universidad de Antofagasta 1.908 875 1.033 7.108 3.322 3.786

Universidad de Atacama 1.004 574 430 3.471 1.935 1.536

Universidad de Chile 6.947 3.533 3.414 30.321 15.845 14.476

Universidad de Concepción 5.269 2.623 2.646 23.882 11.943 11.939

Universidad de La Frontera 1.943 1.034 909 8.051 4.392 3.659

Universidad de La Serena 1.836 972 864 8.170 4.190 3.980

Universidad de Los Lagos 1.512 723 789 5.829 2.750 3.079

Universidad de Magallanes 1.205 644 561 3.922 1.979 1.943


1.927 710 1.217 7.660 2.928 4.732

Universidad de Santiago de Chile 5.081 3.101 1.980 19.869 11.816 8.053

Universidad de Talca 1.658 877 781 7.966 4.250 3.716

Universidad de Tarapacá 2.296 1.127 1.169 9.292 4.459 4.833

Universidad de Valparaíso 4.130 1.835 18.609 8.054 10.555

Universidad del Bio-Bio 2.880 1.538 1.342 11.285 6.319 4.966


1.693 575 1.118 6.187 2.030 4.157

Universidad Técnica Federico Santa María 3.999 3.154 845 14.616 11.570 3.046

Universidad Tecnológica Metropolitana 2.239 1.323 916 11.061 6.439 4.622


112

2.68. MatriculaPregrado2008enUniversidadesdelConsejodeRectores.



Total Matrícula Pregrado Universidades del CRUCH

61.182 31.963 29.219 269.940 137.820 132.120

PontificiaUniversidad Católica de Chile 3.895 1.873 2.022 19.209 9.901 9.308

PontificiaUniversidad Católica de Valparaíso 2.956 1.605 1.351 12.865 6.975 5.890

Universidad Arturo Prat 4.058 2.144 1.914 18.087 7.295 10.792

Universidad Austral de Chile 2.290 1.187 1.103 10.745 5.504 5.241

Universidad Católica de la Santisima Concepcion 2.477 1.189 1.288 8.028 3.577 4.451

Universidad Católica de Temuco 1.439 571 868 5.587 2.198 3.389

Universidad Católica del Maule 1.262 528 734 5.662 2.286 3.376

Universidad Católica del Norte 2.025 1.025 1.000 9.155 4.760 4.395

Universidad de Antofagasta 1.611 830 781 6.627 3.208 3.419

Universidad de Atacama 1.004 574 430 3.471 1.935 1.536

Universidad de Chile 4.734 2.379 2.355 24.235 12.625 11.610

Universidad de Concepción 4.861 2.430 2.431 22.470 11.192 11.278

Universidad de La Frontera 1.749 946 803 7.489 4.133 3.356

Universidad de La Serena 1.650 871 779 7.982 4.087 3.895

Universidad de Los Lagos 1.421 699 722 5.713 2.711 3.002

Universidad de Magallanes 1.121 607 514 3.816 1.935 1.881


1.729 660 1.069 7.417 2.859 4.558

Universidad de Santiago de Chile 4.401 2.699 1.702 18.334 10.897 7.437

Universidad de Talca 1.353 708 645 6.852 3.598 3.254

Universidad de Tarapacá 2.148 1.042 1.106 8.692 4.163 4.529

Universidad de Valparaíso 3.775 1.664 2.111 17.430 7.511 9.919

Universidad del Bio-Bio 2.594 1.454 1.140 10.759 6.142 4.617


1.193 417 776 5.457 1.785 3.672

Universidad Técnica Federico Santa María 3.347 2.607 740 13.018 10.219 2.799

Universidad Tecnológica Metropolitana 2.089 1.254 835 10.840 6.324 4.516


113

2.69. MatriculaPregrado2008enUniversidadesPrivadas



Total Matrícula Pregrado Universidades Privadas

71.944 33.617 38.327 240.172 112.245 127.927

Universidad Academia de Humanismo Cristiano 946 395 551 3.761 1.510 2.251

Universidad Adolfo Ibañez 1.660 1.080 580 6.127 3.826 2.301

Universidad Adventista de Chile 459 230 229 1.586 708 878

Universidad Alberto Hurtado 1.154 526 628 3.459 1.564 1.895

Universidad Autónoma de Chile 4.303 1.632 2.671 12.512 5.064 7.448

Universidad Bernardo O'Higgins 814 442 372 2.828 1.512 1.316

Universidad Bolivariana 1.364 640 724 3.936 1.791 2.145


1.424 528 896 4.505 1.680 2.825

Universidad Central de Chile 3.047 1.647 1.400 9.653 4.953 4.700


Universidad de Aconcagua 620 217 403 4.047 1.777 2.270

Universidad de Artes Y Ciencias Sociales ARCIS 943 457 486 4.369 2.019 2.350

Universidad de Artes, Ciencias Y ComunicaciónUNIACC

976 499 477 3.425 1.906 1.519

Universidad de Ciencias de la Informática -UCINF 1.451 783 668 5.522 2.518 3.004

Universidad de las Américas 6.613 3.453 3.160 26.781 14.285 12.496

Universidad de Los Andes 1.230 573 657 4.751 2.034 2.717

Universidad de Viña del Mar 1.886 1.010 876 5.883 3.085 2.798

Universidad del Desarrollo 2.383 986 1.397 9.346 4.199 5.147

Universidad del Mar 5.355 2.111 3.244 20.493 8.295 12.198

Universidad del Pacífico 1.609 596 1.013 4.557 1.840 2.717

Universidad Diego Portales 2.887 1.511 1.376 10.692 5.500 5.192

Universidad Finis Terrae 822 356 466 3.491 1.493 1.998

Universidad Gabriela Mistral 655 380 275 2.659 1.429 1.230

Universidad Iberoamericana de Ciencia y Tecnología

998 419 579 2.313 1.091 1.222

Universidad Internacional SEK 885 416 469 1.498 680 818

Universidad La República 249 99 150 1.145 456 689

Universidad Marítima de Chile - - - 54 28 26


Universidad Nacional Andrés Bello 8.394 4.031 4.363 28.261 13.097 15.164

Universidad Pedro de Valdivia 2.312 915 1.397 3.746 1.568 2.178


Universidad San Sebastian 6.307 2.461 3.846 14.398 5.641 8.757

Universidad Santo Tomás 5.511 1.813 3.698 19.917 6.197 13.720

Universidad Tecnológica de Chile INACAP 4.182 3.168 1.014 13.045 9.821 3.224

Docentes3


117

3.I. DOCENTES.

SISTEMAREGULAR.

3.1. Docentespordependenciaadministrativasegúnregiónysexo




TotalTotal 176.472 80.035 74.024 19.937 2.476

Hombres 51.094 25.053 19.595 5.097 1.349Mujeres 125.378 54.982 54.429 14.840 1.127

I

Total 3.099 1.085 1.855 131 28

Hombres 954 417 503 17 17

Mujeres 2.145 668 1.352 114 11

II

Total 5.656 3.389 1.513 754 0

Hombres 1.623 1.022 425 176 0

Mujeres 4.033 2.367 1.088 578 0

III

Total 3.293 2.119 1.005 169 0

Hombres 1.035 690 304 41 0

Mujeres 2.258 1.429 701 128 0

IV

Total 8.360 4.403 3.555 385 17

Hombres 2.478 1.488 872 108 10

Mujeres 5.882 2.915 2.683 277 7

V

Total 18.929 8.130 8.281 2.293 225

Hombres 5.384 2.423 2.169 652 140

Mujeres 13.545 5.707 6.112 1.641 85

VI

Total 9.111 5.412 2.811 660 228

Hombres 2.660 1.601 714 201 144

Mujeres 6.451 3.811 2.097 459 84

VII

Total 10.924 6.992 3.315 470 147

Hombres 3.443 2.293 919 137 94

Mujeres 7.481 4.699 2.396 333 53

VIII

Total 22.446 13.108 7.566 1.320 452

Hombres 6.367 4.001 1.801 359 206

Mujeres 16.079 9.107 5.765 961 246

IX

Total 11.182 5.195 5.445 407 135

Hombres 3.669 1.853 1.631 108 77

Mujeres 7.513 3.342 3.814 299 58

X

Total 9.396 5.404 3.271 707 14

Hombres 3.071 1.986 899 177 9

Mujeres 6.325 3.418 2.372 530 5

XI

Total 1.281 726 536 0 19

Hombres 454 290 152 0 12

Mujeres 827 436 384 0 7

XII

Total 1.936 1.178 550 208 0

Hombres 589 373 153 63 0

Mujeres 1.347 805 397 145 0

R.M.

Total 64.088 19.313 31.454 12.110 1.211

Hombres 17.070 5.283 8.176 2.971 640

Mujeres 47.018 14.030 23.278 9.139 571

XIV

Total 4.417 2.417 1.794 206 0

Hombres 1.556 905 597 54 0

Mujeres 2.861 1.512 1.197 152 0

XV

Total 2.354 1.164 1.073 117 0

Hombres 741 428 280 33 0

Mujeres 1.613 736 793 84 0

Fuente: Departamento de Estudios y Desarrollo, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.Observaciones: Si el profesor trabaja en más de un establecimiento, se considera en el que tiene mayor número de horas y en la función a la que dedica más tiempo.


118

Nivel de Enseñanza

Áreageográfica



SubvencionadaParticularPagada

Corporaciones

Total

Total 176.472 80.035 74.024 19.937 2.476

Urbano 154.688 63.717 69.194 19.459 2.318

Rural 21.784 16.318 4.830 478 158

I

Total 3.099 1.085 1.855 131 28

Urbano 2.895 909 1.855 131 0

Rural 204 176 0 0 28

II

Total 5.656 3.389 1.513 754 0

Urbano 5.598 3.331 1.513 754 0

Rural 58 58 0 0 0

III

Total 3.293 2.119 1.005 169 0

Urbano 3.091 1.970 989 132 0

Rural 202 149 16 37 0

IV

Total 8.360 4.403 3.555 385 17

Urbano 6.766 3.045 3.345 376 0

Rural 1.594 1.358 210 9 17

V

Total 18.929 8.130 8.281 2.293 225

Urbano 17.319 6.750 8.094 2.250 225

Rural 1.610 1.380 187 43 0

VI

Total 9.111 5.412 2.811 660 228

Urbano 6.997 3.591 2.642 554 210

Rural 2.114 1.821 169 106 18

VII

Total 10.924 6.992 3.315 470 147

Urbano 7.981 4.386 3.034 470 91

Rural 2.943 2.606 281 0 56

VIII

Total 22.446 13.108 7.566 1.320 452

Urbano 19.026 10.304 6.989 1.320 413

Rural 3.420 2.804 577 0 39

IX

Total 11.182 5.195 5.445 407 135

Urbano 8.479 4.072 3.865 407 135

Rural 2.703 1.123 1.580 0 0

X

Total 9.396 5.404 3.271 707 14

Urbano 7.165 3.641 2.805 705 14

Rural 2.231 1.763 466 2 0

XI

Total 1.281 726 536 0 19

Urbano 1.110 558 533 0 19

Rural 171 168 3 0 0

XII

Total 1.936 1.178 550 208 0

Urbano 1.880 1.122 550 208 0

Rural 56 56 0 0 0

RM

Total 64.088 19.313 31.454 12.110 1.211

Urbano 61.095 17.262 30.759 11.863 1.211

Rural 2.993 2.051 695 247 0

XIV

Total 4.417 2.417 1.794 206 0

Urbano 3.125 1.757 1.196 172 0

Rural 1.292 660 598 34 0

XV

Total 2.354 1.164 1.073 117 0

Urbano 2.161 1.019 1.025 117 0

Rural 193 145 48 0 0

Fuente: Departamento de Estudios y Desarrollo, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación. Observaciones: Si el profesor trabaja en más de un establecimiento, se considera en el que tiene mayor número de horas y en la función a la que dedica más tiempo.

3.2. Docentespordependenciaadministrativasegúnregiónyáreageográfica.


119

3.3.

Docentespordep

endenciaad

ministrativasegú

ntram

odeed

adysexo.

Fue

nte:

D

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071

1.55

14.

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051

17.0

368.

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76.

592

10.5

072.

777

7.73

03.

451

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2.59

928

016

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5

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50

23.8

306.

920

16.9

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3.42

18.

220

8.99

22.

561

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12.

912

791

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24.7

277.

511

17.2

1615

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4.65

711

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6.51

42.

013

4.50

11.

992

626

1.36

634

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23.7

757.

701

16.0

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5.72

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.371

3.91

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314

2.60

41.

314

393

921

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265

178

61 a

65

8.05

44.

335

3.71

95.

130

3.41

51.

715

2.10

958

31.

526

577

209

368

238

128

110

más

de

653.

410

1.30

62.

104

782

396

386

2.08

967

31.

416

431

173

258

108

6444


120

Tipo de función

SexoDependencia Administrativa



Corporaciones

Total

Total 176.472 80.035 74.024 19.937 2.476

Hombres 51.094 25.053 19.595 5.097 1.349

Mujeres 125.378 54.982 54.429 14.840 1.127

Docente de Aula

Total 150.792 68.219 62.995 17.456 2.122

Hombres 40.667 19.337 15.880 4.321 1.129

Mujeres 110.125 48.882 47.115 13.135 993

Técnico Pedagógica

Total 6.282 3.178 2.636 414 54

Hombres 1.830 1.059 642 105 24

Mujeres 4.452 2.119 1.994 309 30

Planta Directiva

Total 6.999 3.008 3.055 766 170

Hombres 3.425 1.777 1.267 263 118

Mujeres 3.574 1.231 1.788 503 52

Director

Total 7.729 3.722 3.486 462 59

Hombres 3.708 2.298 1.203 161 46

Mujeres 4.021 1.424 2.283 301 13

Otra en el Establecimiento

Total 4.373 1.716 1.758 828 71

Hombres 1.368 515 580 241 32

Mujeres 3.005 1.201 1.178 587 39

Otra fuera del Establecimiento

Total 297 192 94 11 0

Hombres 96 67 23 6 0

Mujeres 201 125 71 5 0


3.4. Docentespordependenciaadministrativasegúntipodefunciónysexo.


121

3.5.

Docentesporregiónsegú

ntram

odeed

adysexo.

Fue

nte:

D

epar

tam

ento

de

Est

udio

s y

Des

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llo, D

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ión

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resu

pues

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caci

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ded

ica

más

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Tota

lI

IIIII

IVV

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VII

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XI

XII

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IVX

V

Tota

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176.

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3.09

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3.29

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299.

111

10.9

2422

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11.1

829.

396

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936

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2.66

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481

16.0

797.

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347

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182.

861

1.61

3

Men

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e 26

año

s

Tota

l6.

507

125

205

118

408

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235

357

790

329

344

4152

2.54

314

188

Hom

bres

1.45

222

3631

9417

356

8513

867

739

1660

625

21

Muj

eres

5.05

510

316

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314

558

179

272

652

262

271

3236

1.93

711

667

26 a

30

años

Tota

l22

.672

399

587

365

1.11

22.

646

1.01

11.

201

2.65

11.

092

1.07

512

119

79.

592

381

242

Hom

bres

5.39

093

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430

654

627

127

333

552.

193

129

61

Muj

eres

17.2

8230

642

827

885

41.

974

757

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2.10

582

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288

142

7.39

925

218

1

31 a

35

años

Tota

l21

.482

424

599

396

968

2.45

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91.

102

2.43

61.

148

1.18

218

322

38.

639

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263

Hom

bres

5.60

011

114

210

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263

726

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750

132

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672.

257

151

69

Muj

eres

15.8

8231

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61.

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1.93

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66.

382

329

194

36 a

40

años

Tota

l18

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379

541

380

810

2.03

998

497

02.

203

1.09

21.

042

145

233

7.44

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8

Hom

bres

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812

554

Muj

eres

14.1

0027

842

528

660

91.

507

762

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1.71

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073

593

154

5.54

331

617

4

41 a

45

años

Tota

l23

.087

350

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474

1.01

52.

472

1.26

81.

372

2.61

91.

483

1.22

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38.

910

569

281

Hom

bres

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190

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135

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592

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464

369

4583

2.20

717

566

Muj

eres

17.0

3626

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133

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880

966

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1.90

71.

019

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108

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339

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años

Tota

l23

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1.09

22.

320

1.34

71.

490

3.14

61.

661

1254

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303

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760

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8

Hom

bres

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441

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Muj

eres

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709

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55

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Tota

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eres

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Tota

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bres

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399


122

3.6.

Docentesporregiónsegú

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lI

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XII

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Muj

eres

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11.

613

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bres

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Tota

l6.

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258

4690

2.44

712

712

9

Hom

bres

1.83

038

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Muj

eres

4.45

290

212

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617

253

913

516

526

611.

867

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Pla

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Dire

ctiv

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Tota

l6.

999

141

206

119

278

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374

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399

295

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12.

815

159

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Hom

bres

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220

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531.

156

9453

Muj

eres

3.57

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140

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29

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Tota

l7.

729

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195

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Hom

bres

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351

220

378

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369

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155

40

Muj

eres

4.02

179

112

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320

627

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231

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290

134

34

Otr

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Tota

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68

Hom

bres

1.36

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32

Muj

eres

3.00

533

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322

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364

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9811

431.

448

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Hom

bres

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21

48

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21

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Muj

eres

201

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09

214

1349

115

00

684

1


123

3.7. Docentesdeaulapordependenciaadministrativasegúnniveldeenseñanzaysexo.

Nivel de Enseñanza




Corporaciones

Total

Total 176.472 80.035 74.024 19.937 2.476

Hombres 51.094 25.053 19.595 5.097 1.349

Mujeres 125.378 54.982 54.429 14.840 1.127

Parvularia

Total 16.481 6.655 6.465 3.361 0

Hombres 744 346 257 141 0

Mujeres 15.737 6.309 6.208 3.220 0

Especial

Total 7.941 1.868 6.046 27 0

Hombres 551 271 278 2 0

Mujeres 7.390 1.597 5.768 25 0

Básica

Total 92.331 46.172 36.950 9.191 18

Hombres 22.631 12.436 8.266 1.926 3

Mujeres 69.700 33.736 28.684 7.265 15

Media Total

Total 46.989 18.841 19.690 6.174 2.284

Hombres 21.435 8.664 8.885 2.643 1.243

Mujeres 25.554 10.177 10.805 3.531 1.041

Media H.C.

Total 30.823 11.516 13.152 6.155 0

Hombres 13.095 4.867 5.586 2.642 0

Mujeres 17.728 6.649 7.566 3.513 0

Media T.P.

Total 16.166 7.325 6.538 19 2.284

Hombres 8.340 3.797 3.299 1 1.243

Mujeres 7.826 3.528 3.239 18 1.041

Adultos

Total 12.730 6.499 4.873 1.184 174

Hombres 5.733 3.336 1.909 385 103

Mujeres 6.997 3.163 2.964 799 71

Fuente: Departamento de Estudios y Desarrollo, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.Observaciones: Si el profesor trabaja en más de un establecimiento, se considera en el que tiene mayor número de horas y en la función a la que dedica más tiempo. Adultos incluye Enseñanza Básica, Media H.C., Media T.P. No incluye programas de Adultos EFA y ETEA.


124

Región Sexo

Horas de contrato

TotalMenos

de 30 horas30 horas

de 31 a43 horas

44 horasMás de

44 horas

Total

Total 176.472 31.172 30.728 68.953 43.005 2.614

Hombres 51.094 10.071 6.198 17.241 16.634 950

Mujeres 125.378 21.101 24.530 51.712 26.371 1.664

I

Total 3.099 411 523 1.189 943 33

Hombres 954 152 109 323 365 5

Mujeres 2.145 259 414 866 578 28

II

Total 5.656 474 1.340 2.182 1.619 41

Hombres 1.623 148 285 523 651 16

Mujeres 4.033 326 1.055 1.659 968 25

III

Total 3.293 294 576 1.234 1.167 22

Hombres 1.035 109 122 296 504 4

Mujeres 2.258 185 454 938 663 18

IV

Total 8.360 1.204 1.587 3.000 2.518 51

Hombres 2.478 410 349 741 963 15

Mujeres 5.882 794 1.238 2.259 1.555 36

V

Total 18.929 4.976 3.141 6.587 3.885 340

Hombres 5.384 1.580 673 1.552 1.446 133

Mujeres 13.545 3.396 2.468 5.035 2.439 207

VI

Total 9.111 1.579 1.568 3.606 2.303 55

Hombres 2.660 543 253 853 984 27

Mujeres 6.451 1.036 1.315 2.753 1.319 28

VII

Total 10.924 1.537 2.382 4.222 2.703 80

Hombres 3.443 608 487 1.111 1.219 18

Mujeres 7.481 929 1.895 3.111 1.484 62

VIII

Total 22.446 3.115 6.081 8.455 4.703 92

Hombres 6.367 995 1.215 2.109 2.014 34

Mujeres 16.079 2.120 4.866 6.346 2.689 58

IX

Total 11.182 1.562 1.579 5.580 2.431 30

Hombres 3.669 605 336 1.490 1.228 10

Mujeres 7.513 957 1.243 4.090 1.203 20

X

Total 9.396 1.310 1.133 4.603 2.259 91

Hombres 3.071 476 249 1.263 1.061 22

Mujeres 6.325 834 884 3.340 1.198 69

XI

Total 1.281 213 297 525 246 0

Hombres 454 83 63 179 129 0

Mujeres 827 130 234 346 117 0

XII

Total 1.936 363 496 612 460 5

Hombres 589 130 91 152 213 3

Mujeres 1.347 233 405 460 247 2

RM

Total 64.088 12.976 8.697 24.190 16.468 1.757

Hombres 17.070 3.793 1.636 5.790 5.194 657

Mujeres 47.018 9.183 7.061 18.400 11.274 1.100

XIV

Total 4.417 647 558 2.269 930 13

Hombres 1.556 267 146 650 488 5

Mujeres 2.861 380 412 1.619 442 8

XV

Total 2.354 511 770 699 370 4

Hombres 741 172 184 209 175 1

Mujeres 1.613 339 586 490 195 3

Fuente: Departamento de Estudios y Desarrollo, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.

3.8. Docentesporhorasdecontratosegúnregiónysexo.


125


3.9. Docentespornúmerodeestablecimientosenquetrabajansegúnregiónysexo.

Región SexoNúmero de Establecimientos

Total 1 2 3 y más

Total

Total 176.472 158.398 16.042 2.032

Hombres 51.094 43.249 6.779 1.066

Mujeres 125.378 115.149 9.263 966

I

Total 3.099 2.853 230 16

Hombres 954 839 106 9

Mujeres 2.145 2.014 124 7

II

Total 5.656 5.391 253 12

Hombres 1.623 1.498 117 8

Mujeres 4.033 3.893 136 4

III

Total 3.293 3.104 170 19

Hombres 1.035 930 93 12

Mujeres 2.258 2.174 77 7

IV

Total 8.360 7.631 619 110

Hombres 2.478 2.164 266 48

Mujeres 5.882 5.467 353 62

V

Total 18.929 15.878 2.629 422

Hombres 5.384 4.152 1.037 195

Mujeres 13.545 11.726 1.592 227

VI

Total 9.111 7.870 1.053 188

Hombres 2.660 2.140 423 97

Mujeres 6.451 5.730 630 91

VII

Total 10.924 9.845 955 124

Hombres 3.443 2.957 422 64

Mujeres 7.481 6.888 533 60

VIII

Total 22.446 20.438 1.772 236

Hombres 6.367 5.530 721 116

Mujeres 16.079 14.908 1.051 120

IX

Total 11.182 10.374 732 76

Hombres 3.669 3.293 337 39

Mujeres 7.513 7.081 395 37

X

Total 9.396 8.581 688 127

Hombres 3.071 2.694 307 70

Mujeres 6.325 5.887 381 57

XI

Total 1.281 1.198 75 8

Hombres 454 418 31 5

Mujeres 827 780 44 3

XII

Total 1.936 1.780 144 12

Hombres 589 543 39 7

Mujeres 1.347 1.237 105 5

R.M.

Total 64.088 57.240 6.240 608

Hombres 17.070 14.053 2.660 357

Mujeres 47.018 43.187 3.580 251

XIV

Total 4.417 4.065 301 51

Hombres 1.556 1.386 144 26

Mujeres 2.861 2.679 157 25

XV

Total 2.354 2.150 181 23

Hombres 741 652 76 13

Mujeres 1.613 1.498 105 10


126

Región SexoAños de servicio

Total 0 a 9 años 10 a 19 años 20 a 29 años 30 o más

Total

Total 176.472 68.073 38.013 35.848 34.538

Hombres 51.094 17.925 10.097 10.569 12.503

Mujeres 125.378 50.148 27.916 25.279 22.035

I

Total 3.099 1.355 700 589 455

Hombres 954 393 181 179 201

Mujeres 2.145 962 519 410 254

II

Total 5.656 1.928 1.159 1.275 1.294

Hombres 1.623 480 299 360 484

Mujeres 4.033 1.448 860 915 810

III

Total 3.293 1.160 828 618 687

Hombres 1.035 319 234 223 259

Mujeres 2.258 841 594 395 428

IV

Total 8.360 3.170 1.738 1.766 1.686

Hombres 2.478 815 482 591 590

Mujeres 5.882 2.355 1.256 1.175 1.096

V

Total 18.929 7.562 4.102 3.597 3.668

Hombres 5.384 2.049 1.038 960 1.337

Mujeres 13.545 5.513 3.064 2.637 2.331

VI

Total 9.111 3.099 2.038 1.967 2.007

Hombres 2.660 812 510 606 732

Mujeres 6.451 2.287 1.528 1.361 1.275

VII

Total 10.924 3.777 2.022 2.214 2.911

Hombres 3.443 1.114 545 691 1.093

Mujeres 7.481 2.663 1.477 1.523 1.818

VIII

Total 22.446 7.851 4.385 5.159 5.051

Hombres 6.367 1.769 1.124 1.507 1.967

Mujeres 16.079 6.082 3.261 3.652 3.084

IX

Total 11.182 3.846 2.222 2.532 2.582

Hombres 3.669 1.070 674 884 1.041

Mujeres 7.513 2.776 1.548 1.648 1.541

X

Total 9.396 3.474 1.944 1.946 2.032

Hombres 3.071 978 593 692 808

Mujeres 6.325 2.496 1.351 1.254 1.224

XI

Total 1.281 420 278 303 280

Hombres 454 138 79 114 123

Mujeres 827 282 199 189 157

XII

Total 1.936 599 540 450 347

Hombres 589 196 158 124 111

Mujeres 1.347 403 382 326 236

R.M.

Total 64.088 27.489 14.697 11.923 9.979

Hombres 17.070 7.078 3.791 3.111 3.090

Mujeres 47.018 20.411 10.906 8.812 6.889

XIV

Total 4.417 1.560 828 903 1.126

Hombres 1.556 499 254 322 481

Mujeres 2.861 1.061 574 581 645

XV

Total 2.354 783 532 606 433

Hombres 741 215 135 205 186

Mujeres 1.613 568 397 401 247


3.10. Docentesporañosdeserviciosegúnregiónysexo.


127

Tipo de Título SexoDependencia Administrativa



Corporaciones

Total

Total 176.472 80.035 74.024 19.937 2.476

Hombres 51.094 25.053 19.595 5.097 1.349

Mujeres 125.378 54.982 54.429 14.840 1.127

Titulados en Educación

Total 163.137 75.351 67.094 18.749 1.943

Hombres 44.467 22.614 16.183 4.688 982

Mujeres 118.670 52.737 50.911 14.061 961

Titulados en Otras Áreas

Total 7.649 2.861 3.617 737 434

Hombres 4.204 1.634 2.002 262 306

Mujeres 3.445 1.227 1.615 475 128

No Titulados

Total 5.686 1.823 3.313 451 99

Hombres 2.423 805 1.410 147 61

Mujeres 3.263 1.018 1.903 304 38


3.11. Docentespordependenciaadministrativasegúntipodefunciónysexo.


128

3.12

.Docentestitulad

osened

ucaciónporregiónsegú

ntip

odetítuloydep

endenciaad

ministrativa.Año

2008

Tip

o d

e T

ítulo

Dep

end

enci

a A

dm

inis

trat

iva

Reg

ión

Tota

lI

IIIII

IVV

VI

VII

VIII

IXX

XI

XII

R.M

.X

IVX

V

Tota

l

Tota

l 16

3.13

72.

897

5.16

42.

975

7.86

617

.355

8.49

410

.149

21.2

4110

.518

8.53

21.

195

1.78

958

.717

4.00

92.

236

Mun

icip

al

75.3

511.

000

3.06

51.

950

4.17

77.

517

5.10

56.

633

12.5

864.

967

5.02

969

71.

091

18.1

732.

258

1.10

3

Par

ticul

ar

Sub

venc

iona

do

67

.094

1.74

81.

393

869

3.30

67.

539

2.57

92.

978

7.04

65.

048

2.83

749

150

928

.167

1.56

31.

021

Par

ticul

ar

Pag

ado

18

.749

129

706

156

373

2.14

663

144

31.

245

385

656

018

911

.390

188

112

Co

rpo

raci

one

s 1.

943

200

010

153

179

9536

411

810

70

987

00

Edu

caci

ón

Par

vula

ria

Tota

l 20

.209

432

765

383

890

2.15

71.

018

1.11

62.

555

1.21

31.

009

119

177

7.60

044

832

7

Mun

icip

al

7.72

897

374

226

378

789

539

635

1.26

051

742

554

104

2.00

320

512

2

Par

ticul

ar

Sub

venc

iona

do

8.84

427

423

111

543

395

136

641

11.

063

626

408

6447

3.46

220

418

9

Par

ticul

ar

Pag

ado

3.58

861

160

4279

417

110

6522

768

176

026

2.10

239

16

Cor

pora

cion

es

490

00

00

35

52

01

033

00

Edu

caci

ón

Dife

renc

ial

Tota

l 10

.747

135

164

125

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1.09

653

572

81.

695

435

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8710

74.

360

213

52

Mun

icip

al

4.25

940

6856

156

466

267

353

933

207

286

3076

1.19

211

217

Par

ticul

ar

Sub

venc

iona

do

6.27

294

9568

342

587

260

363

751

226

222

5727

3.05

197

32

Par

ticul

ar

Pag

ado

215

11

12

438

1211

27

04

116

43

Cor

pora

cion

es

10

00

00

00

00

00

01

00

Edu

caci

ón

Bás

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Tota

l 77

.139

1.29

72.

315

1.53

73.

815

7.68

04.

586

5.46

010

.114

5.86

54.

596

639

838

25.2

982.

182

917

Mun

icip

al

43.2

8850

91.

545

1.14

22.

541

4.13

53.

236

4.15

97.

020

3.00

43.

144

463

547

9.99

51.

340

508

Par

ticul

ar

Sub

venc

iona

do

28.4

5476

455

134

91.

197

3.00

31.

156

1.17

62.

829

2.75

31.

296

176

230

11.8

0679

237

6

Par

ticul

ar

Pag

ado

5.35

223

219

4676

538

186

121

263

106

156

061

3.47

450

33

Cor

pora

cion

es

451

00

14

84

22

00

023

00

Edu

caci

ón

Med

ia

Tota

l 55

.042

1.03

31.

920

930

2.66

16.

422

2.35

52.

845

6.87

73.

005

2.41

235

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129

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130

3.14

.Docentestitulad

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108


131

3.15

.Docentesporperíodosegú

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3.16


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Muj

eres

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años

Tota

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bres

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Muj

eres

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92.

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32.

104


135

3.19


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136

3.20

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VIII

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XIV

--

--

--

--

--

4.41

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XV-

--

--

--

--

-2.

354


137

JUNJIeINTEGRA.3.21. Educadorasdepárvulosyauxiliaresporinstituciónsegúnregión.

Fuente: Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) y Fundación INTEGRA.Observaciones: El personal corresponde al que se desempeña sólo en los Jardines.

RegiónTotal JUNJI INTEGRA

EducadorasAuxiliares de

PárvulosEducadoras

Auxiliares de Párvulos

EducadorasAuxiliares de

Párvulos

Total 3.093 5.791 1.587 189 1.506 5.602

I 82 129 46 5 36 124

II 123 164 81 3 42 161

III 86 141 47 14 39 127

IV 192 341 102 16 90 325

V 277 486 155 18 122 468

VI 144 376 46 14 98 362

VII 246 553 104 14 142 539

VIII 326 628 152 19 174 609

IX 236 684 60 30 176 654

X 192 401 58 16 134 385

XI 47 83 25 5 22 78

XII 70 91 47 3 23 88

R.M. 935 1.453 604 29 331 1.424

XIV 62 186 7 3 55 183

XV 75 75 53 0 22 75


138

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3.22

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6

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ón.


144

3.28. Remuneracióndocentejornadade30horas.Promediomensual-anual.Años1990–2008.(Pesospromediode2008).

Fuente: Departamento de Estudios y Desarrollo, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.Observaciones: 1. La remuneración promedio incluye: RBMN más asignaciones (10 bienios, responsabilidad, perfeccionamiento, desempeño encondiciones difíciles),

UMP, bonificación proporcional, imponibilidad total, bonificación por desempeño de excelencia y remuneración adicional. 2. La remuneración mínima equivale a remuneración de ingreso al sistema. Incluye RBMN, UMP base, bonificación proporcional y planilla complementaria.

Desde 1997, el monto corresponde a la remuneración mínima del mes de febrero en adelante, fijada por ley. 3. Incluye zona promedio nacional. 4. Las cifras 2008 corresponden a una estimación.

AñoSector Municipal

Sector Particular Subvencionado

Promedio Mínimo Mínimo

1990 70.526 41.417 19.948

1991 90.257 57.545 52.376

1992 121.684 71.996 69.298

1993 154.739 86.269 80.112

1994 200.429 115.198 103.424

1995 238.375 133.226 130.000

1996 274.593 158.343 156.000

1997 318.067 184.000 184.000

1998 351.291 211.300 211.300

1999 380.963 232.500 232.500

2000 412.738 255.600 255.600

2001 438.732 267.102 267.102

2002 468.691 274.047 274.047

2003 483.600 281.720 281.720

2004 497.559 284.819 284.819

2005 517.885 291.655 291.655

2006 544.213 302.446 302.446

2007 571.416 318.173 318.173

2008 658.446 342.991 342.991


145

3.29. Remuneracióndocentejornadade30horas.Promediomensual-anual.Años1990–2008.(Pesosdecadaaño).







1990 226.747 133.159 64.134

1991 242.843 154.828 140.921

1992 283.880 167.963 161.667

1993 319.976 178.391 165.658

1994 371.942 213.776 191.926

1995 408.734 228.438 222.908

1996 438.388 252.795 249.054

1997 478.507 276.813 276.813

1998 502.776 302.418 302.418

1999 527.623 322.006 322.006

2000 550.491 340.907 340.907

2001 565.008 343.979 343.979

2002 588.950 344.363 344.363

2003 591.051 344.315 344.315

2004 601.785 344.482 344.482

2005 607.565 342.159 342.159

2006 617.757 343.318 343.318

2007 621.482 346.051 346.051

2008 658.446 342.991 342.991


146

3.30. Remuneracióndocentejornadade44horas.Promediomensual-anual.Años1990–2008.(Pesospromediode2008).







1990 103.439 56.885 29.257

1991 132.377 82.646 76.818

1992 178.470 105.595 101.637

1993 226.415 126.039 117.007

1994 287.479 163.024 145.808

1995 342.348 194.703 190.667

1996 394.676 229.793 228.800

1997 457.669 267.825 266.445

1998 505.875 306.794 306.570

1999 548.923 338.409 338.409

2000 595.051 372.057 372.057

2001 632.730 390.344 390.344

2002 678.551 401.087 401.087

2003 700.375 412.252 412.252

2004 720.886 417.356 417.356

2005 750.003 427.253 427.253

2006 788.018 443.516 443.516

2007 831.018 466.654 466.654

2008 994.079 503.053 503.053


147

3.31. Remuneracióndocentejornadade44horas.Promediomensual-anual.Años1990–2008.(Pesosdecadaaño).







1990 332.561 182.890 94.063

1991 356.169 222.362 206.684

1992 416.357 246.345 237.112

1993 468.253 260.662 241.984

1994 533.482 302.528 270.580

1995 587.013 333.852 326.931

1996 630.098 366.863 365.278

1997 688.524 402.920 400.844

1998 724.019 439.091 438.770

1999 760.243 468.687 468.687

2000 793.649 496.231 496.231

2001 814.842 502.693 502.693

2002 852.663 504.003 504.003

2003 855.990 503.850 503.850

2004 871.899 504.785 504.785

2005 880.066 501.346 501.346

2006 894.511 503.453 503.453

2007 903.739 511.325 511.325

2008 994.079 503.053 503.053


148

3.III. ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN.

3.32. AsistentesdelaEducaciónpordependenciaadministrativasegúnregiónysexo.Año2008.

Región Sexo




Corporaciones

TotalTotal 82.649 35.740 39.065 6.511 1.333

Hombres 30.509 13.777 13.591 2.331 810Mujeres 52.140 21.963 25.474 4.180 523

I

Total 1.905 589 1.214 80 22

Hombres 637 180 418 23 16

Mujeres 1.268 409 796 57 6

II

Total 2.975 1.680 919 376 0

Hombres 830 454 287 89 0

Mujeres 2.145 1.226 632 287 0

III

Total 1.491 964 450 77 0

Hombres 500 352 138 10 0

Mujeres 991 612 312 67 0

IV

Total 4.350 2.197 1.916 202 35

Hombres 1.587 849 644 70 24

Mujeres 2.763 1.348 1.272 132 11

V

Total 8.909 3.288 4.427 1.051 143

Hombres 3.417 1.296 1.610 417 94

Mujeres 5.492 1.992 2.817 634 49

VI

Total 4.847 2.648 1.717 343 139

Hombres 1.758 996 567 115 80

Mujeres 3.089 1.652 1.150 228 59

VII

Total 4.942 2.838 1.835 111 158

Hombres 1.999 1.236 618 40 105

Mujeres 2.943 1.602 1.217 71 53

VIII

Total 10.212 5.268 4.103 552 289

Hombres 4.239 2.301 1.543 206 189

Mujeres 5.973 2.967 2.560 346 100

IX

Total 5.106 2.360 2.624 55 67

Hombres 2.139 1.050 1.033 18 38

Mujeres 2.967 1.310 1.591 37 29

X

Total 4.570 2.359 1.867 311 33

Hombres 1.694 1.023 572 78 21

Mujeres 2.876 1.336 1.295 233 12

XI

Total 785 459 299 0 27

Hombres 293 171 105 0 17

Mujeres 492 288 194 0 10

XII

Total 1.000 528 405 67 0

Hombres 355 200 135 20 0

Mujeres 645 328 270 47 0

R.M.

Total 28.357 9.016 15.723 3.198 420

Hombres 9.771 3.016 5.320 1.209 226

Mujeres 18.586 6.000 10.403 1.989 194

XIV

Total 2.088 1.093 950 45 0

Hombres 868 481 371 16 0

Mujeres 1.220 612 579 29 0

XV

Total 1.112 453 616 43 0

Hombres 422 172 230 20 0

Mujeres 690 281 386 23 0

Fuente: Departamento de Estudios y Desarrollo, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación. Observaciones: Si un asistente trabaja en más de un establecimiento, se considera en el que tiene mayor número de horas.


149

Región Área Geográfica




Corporaciones

TotalTotal 82.649 35.740 39.065 6.511 1.333

Urbano 73.744 29.976 36.314 6.341 1.113Rural 8.905 5.764 2.751 170 220

I

Total 1.905 589 1.214 80 22

Urbano 1.811 517 1.214 80 0

Rural 94 72 0 0 22

II

Total 2.975 1.680 919 376 0

Urbano 2.949 1.654 919 376 0

Rural 26 26 0 0 0

III

Total 1.491 964 450 77 0

Urbano 1.383 894 432 57 0

Rural 108 70 18 20 0

IV

Total 4.350 2.197 1.916 202 35

Urbano 3.684 1.693 1.790 201 0

Rural 666 504 126 1 35

V

Total 8.909 3.288 4.427 1.051 143

Urbano 8.266 2.829 4.265 1.029 143

Rural 643 459 162 22 0

VI

Total 4.847 2.648 1.717 343 139

Urbano 4.015 1.982 1.624 305 104

Rural 832 666 93 38 35

VII

Total 4.942 2.838 1.835 111 158

Urbano 3.833 2.034 1.630 111 58

Rural 1.109 804 205 0 100

VIII

Total 10.212 5.268 4.103 552 289

Urbano 9.056 4.464 3.779 552 261

Rural 1.156 804 324 0 28

IX

Total 5.106 2.360 2.624 55 67

Urbano 3.991 1.995 1.874 55 67

Rural 1.115 365 750 0 0

X

Total 4.570 2.359 1.867 311 33

Urbano 3.728 1.764 1.620 311 33

Rural 842 595 247 0 0

XI

Total 785 459 299 0 27

Urbano 660 336 297 0 27

Rural 125 123 2 0 0

XII

Total 1.000 528 405 67 0

Urbano 968 496 405 67 0

Rural 32 32 0 0 0

RM

Total 28.357 9.016 15.723 3.198 420

Urbano 26.915 8.093 15.293 3.109 420

Rural 1.442 923 430 89 0

XIV

Total 2.088 1.093 950 45 0

Urbano 1.459 827 587 45 0

Rural 629 266 363 0 0

XV

Total 1.112 453 616 43 0

Urbano 1.026 398 585 43 0

Rural 86 55 31 0 0

Fuente: Departamento de Estudios y Desarrollo, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.Observaciones: Si un asistente trabaja en más de un establecimiento, se considera en el que tiene mayor número de horas.

3.33. AsistentesdelaEducaciónpordependenciaadministrativasegúnregiónyáreageográfica.Año2008.


150

3.34

.AsistentesdelaEducaciónpordep

endenciaad

ministrativasegú

ntram

odeed

adysexo.Año

2008.

Fue

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144

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108

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112

910

294

7222


151

Tipo de función




Corporaciones

Total

Total 82.649 35.740 39.065 6.511 1.333

Hombres 30.509 13.777 13.591 2.331 810

Mujeres 52.140 21.963 25.474 4.180 523

Auxiliar

Total 32.452 15.457 14.480 1.953 562

Hombres 17.038 8.257 7.075 1.244 462

Mujeres 15.414 7.200 7.405 709 100

Paradocente

Total 43.199 18.923 20.198 3.426 652

Hombres 11.229 5.133 5.005 795 296

Mujeres 31.970 13.790 15.193 2.631 356

Profesional

Total 6.998 1.360 4.387 1.132 119

Hombres 2.242 387 1.511 292 52

Mujeres 4.756 973 2.876 840 67


3.35. AsistentesdelaEducaciónpordependenciaadministrativasegúntipodefunciónysexo.Año2008.


152

3.36

.AsistentesdelaEducaciónporregiónsegú

ntram

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adysexo.Año

2008.

Fue

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1.66

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años

Tota

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289

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Hom

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159

180

3440

2.18

256

54


154

Región Sexo

Horas de contrato

TotalMenos

de 30 horas30 horas

de 31 a43 horas

44 horasMás de

44 horas

Total

Total 82.649 7.761 4.038 5.842 31.973 33.035

Hombres 30.509 2.099 448 1.140 13.119 13.703

Mujeres 52.140 5.662 3.590 4.702 18.854 19.332

I

Total 1.905 171 80 91 506 1.057

Hombres 637 46 12 14 130 435

Mujeres 1.268 125 68 77 376 622

II

Total 2.975 188 104 1.012 585 1.086

Hombres 830 45 16 185 198 386

Mujeres 2.145 143 88 827 387 700

III

Total 1.491 105 100 85 870 331

Hombres 500 30 4 11 341 114

Mujeres 991 75 96 74 529 217

IV

Total 4.350 478 175 252 1.972 1.473

Hombres 1.587 135 17 46 782 607

Mujeres 2.763 343 158 206 1.190 866

V

Total 8.909 1.166 474 515 3.263 3.491

Hombres 3.417 298 69 124 1.411 1.515

Mujeres 5.492 868 405 391 1.852 1.976

VI

Total 4.847 567 379 341 2.380 1.180

Hombres 1.758 143 29 53 1.029 504

Mujeres 3.089 424 350 288 1.351 676

VII

Total 4.942 473 257 207 2.433 1.572

Hombres 1.999 136 38 40 1.155 630

Mujeres 2.943 337 219 167 1.278 942

VIII

Total 10.212 844 678 666 4.985 3.039

Hombres 4.239 275 91 134 2.269 1.470

Mujeres 5.973 569 587 532 2.716 1.569

IX

Total 5.106 551 157 319 2.321 1.758

Hombres 2.139 184 27 69 1.071 788

Mujeres 2.967 367 130 250 1.250 970

X

Total 4.570 422 171 305 2.271 1.401

Hombres 1.694 96 15 58 1.032 493

Mujeres 2.876 326 156 247 1.239 908

XI

Total 785 68 14 37 469 197

Hombres 293 19 2 7 181 84

Mujeres 492 49 12 30 288 113

XII

Total 1.000 73 65 73 599 190

Hombres 355 13 5 12 246 79

Mujeres 645 60 60 61 353 111

RM

Total 28.357 2.353 1.222 1.736 7.903 15.143

Hombres 9.771 593 105 340 2.643 6.090

Mujeres 18.586 1.760 1.117 1.396 5.260 9.053

XIV

Total 2.088 202 82 155 965 684

Hombres 868 61 11 37 454 305

Mujeres 1.220 141 71 118 511 379

XV

Total 1.112 100 80 48 451 433

Hombres 422 25 7 10 177 203

Mujeres 690 75 73 38 274 230


3.38. AsistentesdelaEducaciónporhorasdecontratosegúnregiónysexo.Año2008


155

3.39. AsistentesdelaEducaciónpornúmerodeestablecimientosenquetrabajansegúnregiónysexo.Año2008.

Región SexoNúmero de Establecimientos

Total 1 2 3 y más

Total

Total 82.649 81.435 1.051 163

Hombres 30.509 30.021 420 68

Mujeres 52.140 51.414 631 95

I

Total 1.905 1.880 21 4

Hombres 637 627 7 3

Mujeres 1.268 1.253 14 1

II

Total 2.975 2.952 22 1

Hombres 830 816 14 0

Mujeres 2.145 2.136 8 1

III

Total 1.491 1.460 30 1

Hombres 500 484 15 1

Mujeres 991 976 15 0

IV

Total 4.350 4.279 55 16

Hombres 1.587 1.562 19 6

Mujeres 2.763 2.717 36 10

V

Total 8.909 8.721 156 32

Hombres 3.417 3.346 58 13

Mujeres 5.492 5.375 98 19

VI

Total 4.847 4.768 67 12

Hombres 1.758 1.730 23 5

Mujeres 3.089 3.038 44 7

VII

Total 4.942 4.884 51 7

Hombres 1.999 1.975 21 3

Mujeres 2.943 2.909 30 4

VIII

Total 10.212 10.063 127 22

Hombres 4.239 4.166 57 16

Mujeres 5.973 5.897 70 6

IX

Total 5.106 5.060 44 2

Hombres 2.139 2.109 28 2

Mujeres 2.967 2.951 16 0

X

Total 4.570 4.534 35 1

Hombres 1.694 1.676 17 1

Mujeres 2.876 2.858 18 0

XI

Total 785 783 2 0

Hombres 293 292 1 0

Mujeres 492 491 1 0

XII

Total 1.000 996 4 0

Hombres 355 353 2 0

Mujeres 645 643 2 0

R.M.

Total 28.357 27.879 414 64

Hombres 9.771 9.606 147 18

Mujeres 18.586 18.273 267 46

XIV

Total 2.088 2.078 10 0

Hombres 868 863 5 0

Mujeres 1.220 1.215 5 0

XV

Total 1.112 1.098 13 1

Hombres 422 416 6 0

Mujeres 690 682 7 1


Programas y otrosApoyos Estudiantiles4


159

4.I. COBERTURA E INFRAESTRUCTURA

4.1. Gastoanualsegúnprogramas,año2008(enmilesdepesos)

Programa 2008

Programa Ampliación de Cobertura Primer Nivel de Transición 373.016

Aporte Económico a Grupos Diferenciales 1.221.217

Chile Califica Modalidad Flexible de Nivelación de Estudios 2.613.758

Chile Califica Campaña Contigo Aprendo 619.192

Programa Aporte de Capital 61.498.966

Programa Patrimonio Educacional 315.148

Concurso Chileduca 9.100

Fuente: Unidad de Educación Parvularia y Unidad de Educación Especial, División de Educación General. Ministerio de Educación. Departamento de Inversiones y Departamento de Infraestructura Escolar, División de Planificación y Presupuesto. Ministerio de Educación. Sistema de Formación Permanente Chile Califica, Ministerio de Economía, Ministerio de Educación y Ministerio del Trabajo.


160

Región2008

Niños Atendidos Escuelas

Total 103.826 4.458

I 1.847 53

II 3.784 72

III 2.239 70

IV 4.250 245

V 11.065 541

VI 4.971 338

VII 6.419 384

VIII 14.023 602

IX 6.066 366

X 4.715 267

XI 599 36

XII 864 31

R.M. 38.165 1.258

XIV 2.799 152

XV 2.020 43

4.2. EducaciónParvularia:ProgramaAmpliacióndeCoberturaPrimerNiveldeTransición.Niñosatendidosyactoresparticipantessegúnregión.Años2008.

Fuente: Unidad de Educación Parvularia, División de Educación General, Ministerio de Educación.Observaciones: El Programa Ampliación de Cobertura tiene como objetivo mejorar las oportunidades de acceso a la escuela de los niños y niñas de 4 años. * Matrícula correspondiente al mes de diciembre de cada año. Fuente: Informe de subvenciones. Subvención Líquida para el Primer Nivel de Transición es la sumatoria de la subvención base, el incremento de zona, el incremento de ruralidad,

subvención. Ley Nº 19410 y subvención Ley No 19464.


161

4.3.EducaciónEspecial:Program

aAporteEconó

micoaGruposDiferenciales.Beneficiariosefectivossegúnregión.Año

s2001-2008.

Fue

nte:

D

ivis

ión

de E

duca

ción

Gen

eral

, Min

iste

rio d

e E

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ción

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Apo

rte

Eco

nóm

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rupo

s D

ifere

ncia

les

tiene

com

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jetiv

o qu

e ni

ños

y ni

ñas

con

Nec

esid

ades

Edu

cativ

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spec

iale

s no

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ciad

as a

una

dis

capa

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para

su

prog

reso

esc

olar

.

Reg

ión

Tota

l I

II III

IV

V

V

I V

II V

III

IX

X

XI

XII

R.M

. X

IV

XV

2008

Nº

Gru

pos

Dife

renc

iale

s2.

141

3985

5260

241

151

130

323

8912

412

4272

044

36

Alu

mno

s64

.230

1.17

02.

550

1.56

01.

800

7.23

04.

530

3.90

09.

690

2.67

03.

720

360

1.26

021

.600

1.32

01.

080

Doc

ente

s2.

141

3985

5260

241

151

130

323

8912

412

4272

044

36

2007

Nº

Gru

pos

Dife

renc

iale

s2.

141

8582

5258

218

119

148

334

9016

614

4273

3-

-

Alu

mno

s64

.230

2.55

02.

460

1.56

01.

740

6.54

03.

570

4.44

010

.020

2.70

04.

980

420

1.26

021

.990

--

Doc

ente

s2.

141

8582

5258

218

119

148

334

9016

614

4273

3-

-

2006

Nº

Gru

pos

Dife

renc

iale

s2.

141

8582

5258

218

119

148

334

9016

614

4273

3-

-

Alu

mno

s64

.230

2.55

02.

460

1.56

01.

740

6.54

03.

570

4.44

010

.020

2.70

04.

980

420

1.26

021

.990

--

Doc

ente

s2.

141

8582

5258

218

119

148

334

9016

614

4273

3-

-

2005

Nº

Gru

pos

Dife

renc

iale

s2.

228

9080

5366

226

151

150

345

9916

914

4673

9-

-

Alu

mno

s66

.840

2.70

02.

400

1.59

01.

980

6.78

04.

530

4.50

010

.350

2.97

05.

070

420

1.38

022

.170

--

Doc

ente

s2.

228

9080

5366

226

151

150

345

9916

914

4673

9-

-

2004

Nº

Gru

pos

Dife

renc

iale

s2.

271

9181

5476

226

138

173

345

102

170

2146

748

--

Alu

mno

s68

.130

2.73

02.

430

1.62

02.

280

6.78

04.

140

5.19

010

.350

3.06

05.

100

630

1.38

022

.440

--

Doc

ente

s2.

271

9181

5476

226

138

173

345

102

170

2146

748

--

2003

Nº

Gru

pos

Dife

renc

iale

s2.

239

9179

5579

215

135

164

345

104

167

2249

734

--

Alu

mno

s67

.170

2.73

02.

370

1.65

02.

370

6.45

04.

050

4.92

010

.350

3.12

05.

010

660

1.47

022

.020

--

Doc

ente

s2.

239

9179

5579

215

135

164

345

104

167

2249

734

--

2002

Nº

Gru

pos

Dife

renc

iale

s2.

285

9579

5495

229

142

171

352

104

168

2250

724

--

Alu

mno

s68

.910

2.85

02.

370

1.62

02.

850

6.87

04.

620

5.13

010

.560

3.12

05.

040

660

1.50

021

.720

--

Doc

ente

s2.

285

9579

5495

229

142

171

352

104

168

2250

724

--

2001

Nº

Gru

pos

Dife

renc

iale

s2.

251

8780

5190

237

125

174

340

115

167

2149

715

--

Alu

mno

s67

.530

2.61

02.

400

1.53

02.

700

7.11

03.

750

5.22

010

.200

3.45

05.

010

630

1.47

021

.450

--

Doc

ente

s2.

251

8780

5190

237

125

174

340

115

167

2149

715

--


162

RegiónBÁSICA MEDIA (Ciclos I y II)


Total 8.608 3.149 5.459 43.045 19.107 23.938

I 35 34 1 376 252 124

II 58 22 36 1.544 809 735

II 203 63 140 1.527 661 866

IV 193 90 103 898 408 490

V 423 118 305 2.057 835 1.222

VI 546 195 351 1.772 854 918

VII 904 369 535 2.042 931 1.111

VIII 1.031 380 651 7.631 3.421 4.210

IX 972 306 666 3.123 1.177 1.946

X 1.119 364 755 1.606 654 952

XI 178 74 104 578 201 377

XII 64 20 44 566 241 325

R.M. 2.249 862 1.387 16.013 7.230 8.783

XIV 561 240 321 1.977 864 1.113

XV 72 12 60 1.335 569 766

4.4. ProgramaChileCalifica.BeneficiariosEfectivosdelaModalidadFlexibledeNivelacióndeEstudios,segúnregión.Año2008.

Fuente: Sistema de Formación Permanente Chile Califica, Ministerio de Economía, Ministerio de Educación y Ministerio del Trabajo.Observaciones: Esta modalidad forma parte de la oferta de Educación de Adultos del Ministerio de Educación y Chilecalifica para iniciar o completar la Educación Básica

y Media. Se rige por el Decreto Supremo de Educación N° 131/2003. Esta modalidad: 1) Es flexible en cuanto a horarios, frecuencia y duración de los cursos, adaptándose a las necesidades y condiciones de vida de las personas adultas. 2) Es flexible en cuanto a las estrategias pedagógicas utilizadas, las que consideran los conocimientos previos y ritmos de aprendizade de las personas adultas. 3) Es flexible porque el servicio educativo se ofrece en lugares cercanos al domicilio o del trabajo de los alumnos.

Los alumnos se evalúan a través del Sistema Nacional de Evaluación y Certificación de Estudios, pudiendo rendir sus exámenes hasta en 3 oportunidades. Las personas que reprueban uno o más sectores de aprendizaje, tienen una segunda y una tercera oportunidad para examinarse.


163

4.5. ProgramaChileCalifica.BeneficiariosEfectivosdelaCampañaContigoAprendo,segúnregión.Año2008.

Fuente: Programa Chile Califica, Ministerio de Economía, Ministerio de Educación y Ministerio del Trabajo.Observaciones: Es un programa educativo no formal destinado a personas jóvenes y adultas que no saben leer y escribir o que asistieron menos de cuatro años a

la escuela. Su propósito principal es que los alumnos aprendan a leer, escribir y desarrollar la comprensión lectora y las competencias básicas de matemáticas, potenciando la participación e integración social de las personas.

RegiónBeneficiarios Efectivos

Total Hombres Mujeres

Total 16.373 4.675 11.698

I 0 0 0

II 0 0 0

II 0 0 0

IV 1.157 305 852

V 2.172 644 1.528

VI 1.459 515 944

VII 2.115 685 1.430

VIII 2.990 804 2.186

IX 1.809 488 1.321

X 1.248 330 918

XI 432 119 313

XII 0 0 0

R.M. 2.451 639 1.812

XIV 540 146 394

XV 0 0 0


164

Región Nº Proyectos Por Iniciar En Ejecución TerminadosMatricula

beneficiada

Total 2.295 100 91 2.104 1.453.328

1 25 5 1 19 16.280

2 50 5 4 41 50.848

3 30 4 1 25 28.098

4 124 9 10 105 66.753

5 228 10 13 205 138.514

6 200 3 12 185 95.825

7 239 10 7 222 101.782

8 369 22 7 340 205.530

9 169 4 4 161 79.466

10 107 3 7 97 66.795

11 23 0 0 23 9.320

12 21 0 0 21 12.197

13 655 25 25 605 541.194

14 43 0 0 43 31.748

15 12 0 0 12 8.978

4.6. Infraestructura:ProgramaAportedeCapital.Estadodeavanceybeneficiariosal2008,porregión.

Fuente: Departamento de Infraestructura Escolar, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.Observaciones: El Programa Aporte de Capital es un instrumento enfocado a apoyar el ingreso de establecimientos subvencionados (municipales y particular

subvencionado) al régimen de Jornada Escolar Completa (JEC), incentivando a los sostenedores de los establecimientos elegibles, a través del financiamiento total o parcial de la infraestructura y mobiliario requeridos para su ingreso a JEC.


165

4.7. Infraestructura:ProgramaPatrimonioEducacional.Beneficiariosefectivos,segúnregión.Años2006-2008.

Fuente: Departamento de Inversiones, División de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación.Observaciones: El Programa Patrimonio Educacional (PPE) busca apoyar a los establecimientos educacionales del país en todos los procesos y proyectos que aborden el

patrimonio como motivo de preocupación, estudio y recuperación. Desde el año 2004, el Programa incorpora la ejecución de Obras de Arte en los espacios educativos.

RegiónAlumnos

2006 2007 2008

Total 8890 7.384 12.511

I 0 239 0

II 0 0 0

III 0 0 0

IV 4086 4.078 0

V 748 394 345

VI 126 120 0

VII 0 0 2315

VIII 0 114 0

IX 0 0 0

X 13 0 0

XI 0 1175 397

XII 0 584 0

R.M. 3917 680 9.287

XIV - - 0

XV - - 167


166

Reg

ión

2002

2003

2004

2006

2007

2008

Universidades participantes

Alumnosparticipantes

Alumnos seleccionados
















Tota

l 19

109

1616

146

2013

128

196

2222

1110

415

1110

312

I 1

30

00

00

00

00

00

00

00

0

II 0

00

00

00

00

00

00

00

00

0

III

00

00

00

00

00

00

00

00

00

IV

12

00

00

19

00

00

12

01

40

V

533

74

318

333

110

00

213

03

150

VI

00

00

00

00

00

00

00

00

00

VII

13

00

00

00

00

00

00

00

00

VIII

0

00

00

01

210

00

01

93

07

3

IX

13

01

80

15

00

00

00

00

00

X 0

00

18

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00

00

00

00

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XI

00

00

00

00

00

00

00

00

00

XII

00

00

00

00

00

00

00

00

00

R.M

. 10

659

1099

127

608

622

227

8012

777

9

4.8.

Infraestructura:C

oncursoChileduca.N

úmerodeparticipantes,segúnregión.A

ños2001-2008.

Fue

nte:

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rso.


167

4.II. MEJORAMIENTO DE LOS APRENDIZAJES.

4.9. Gastoanualsegúnprogramas,año2008(enmilesdepesos).

Programa 2008

Programa Mejoramiento Educativo (PME) 958.614

Programa Liceos Preferentes (Ex-Liceo para Todos) 499.108

Estrategias Perfeccionamiento Docente LEM y ECBI 1.485.316

Programa Asistencia Técnica Externa 23.065

Programa Educación Intercultural Bilingüe 602.773

Fuente: División de Educación General, Ministerio de Educación.


168

4.10.Program

aMejoram

ientoEducativo(PME).Núm

erodeproyectosybeneficiariosefectivossegúnregión.Año

s2001-2008.

Fue

nte:

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II V

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IV

XV

2008

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1

Doc

ente

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997

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119

154

115

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210

557

320

265

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215

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5

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45

76

108

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619

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2007

Nº

de P

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350

157

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-

Alu

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Doc

ente

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373

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-

Esc

uela

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--

2006

Nº

de P

ME

303

94

118

2442

1427

1017

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134

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Alu

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-

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2005

Nº

de P

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294

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4038

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-

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Doc

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2004

Nº

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22-

-

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--

Doc

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296

129

4656

2031

66-

-

Esc

uela

s37

129

716

1751

4663

4727

246

1622

--

2003

Nº

de P

ME

198

76

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1825

1915

13

52-

-

Alu

mno

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52.

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5.14

68.

754

3.44

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2.13

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--

Doc

ente

s2.

860

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231

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020

131

714

5285

6-

-

Esc

uela

s19

25

64

723

1418

2519

151

352

--

2002

Nº

de P

ME

211

75

59

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1329

3227

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42-

-

Alu

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--

Doc

ente

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136

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--

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-

2001

Nº

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93.

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11-

-

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ente

s10

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1.18

51.

005

8721

92.

746

--

Esc

uela

s40

910

018

021

1854

6999

112

50

3-

-


169

4.11

.Program

aLiceosPreferentes(E

x-LiceosParaTodos).Beneficiariosefectivossegúnregión.Año

s20

03-2008.

Fue

nte:

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l I

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V

I V

II V

III

IX

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XI

XII

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IV

XV

2008

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2007

Mat

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126.

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-

Lice

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2011

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--

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657

--

2006

Mat

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Lice

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4-

-

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-

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--

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00

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00

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00

0-

-

2005

Mat

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699

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17-

-

Lice

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1947

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486

--

Bec

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PT

18.0

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2.16

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2-

-

Niv

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86-

-

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--

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soría

P

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73

00

140

015

230

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33-

-

2004

Mat

rícul

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4.89

213

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19.

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26.8

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2.69

97.

690

27.7

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20.4

4925

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55.8

55-

-

Lice

os42

810

812

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7154

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487

--

Bec

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-

Niv

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-

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--

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-

2003

Mat

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--

Lice

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169

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--

Niv

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-

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--

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soría

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27

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09

248

00

053

--


170

Reg

ión

2005

2006

2007

2008

Escuelas LEM

Escuelas ECBI

Docentes Perfeccionados

Alumnos

Escuelas LEM

Escuelas ECBI


Alumnos

Escuelas LEM

Escuelas ECBI


Alumnos

Escuelas LEM

Escuelas ECBI


Alumnos

Tota

l 22

264

1.79

760

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593

955.

386

163.

357

550

145

4.95

615

0.61

743

323

95.

367

144.

473

I 0

00

00

00

00

00

32

3074

8

II 0

00

00

00

00

00

188

296

10.8

99

III

00

00

00

00

00

06

728

1.69

3

IV

00

00

3010

278

8.36

229

3635

010

.235

2436

425

8.93

7

V

8620

464

14.6

7376

2067

720

.901

7321

549

19.4

2149

3262

316

.559

VI

00

00

26

161

4.98

025

170

4.90

523

1327

15.

249

VII

00

00

6010

557

14.8

8559

1047

516

.003

4825

590

14.7

14

VIII

43

2028

89.

256

161

201.

397

40.3

9716

132

1.53

340

.170

9832

1.10

228

.567

IX

00

00

9011

628

16.9

3485

2268

819

.003

6522

664

16.3

28

X 0

00

019

17

65.

482

014

50

1216

171

5.28

0

XI

00

00

00

00

00

06

1185

1.90

3

XII

00

00

00

00

00

04

455

1.45

2

R.M

. 93

241.

045

36.6

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118

241.

046

40.8

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311.

027

32.1

44

XIV

-

--

--

--

-17

04.

448

1310

170

5.10

8

XV

--

--

--

--

00

06

1181

2.22

7

4.12

.-E

strategiasdeperfeccionamientodocenteLectura,E

scriturayMatem

ática(LEM)yEducaciónenCienciasBasad

aenlaIndagación(ECBI).

Estab

lecimientos,d

ocentesyalum

nosbeneficiad

os,p

orregión.Año

s2005-2008.

El p

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con

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ados

en

cien

cias

.


171

Región

2006 2007 2008

Escuelas con ATE Escuelas con ATE Liceos con ATE Liceos con ATE

N° de Escuelas

MatrículaN° de

EscuelasMatrícula

N° de Liceos

MatrículaN° de Liceos

Matrícula Docentes

Total 100 38.946 100 36.491 121 94.304 656 329.536 23.670

I 0 0 0 0 2 2.251 13 5.639 562

II 0 0 0 0 2 1.451 20 16.407 939

III 0 0 0 0 2 1.914 11 6.454 364

IV 0 0 0 0 4 3.879 26 15.633 964

V 20 6.424 20 5.863 17 9.318 71 28.397 2.619

VI 0 0 0 0 6 7.230 43 18.995 1.413

VII 0 0 0 0 8 8.881 57 23.233 1.977

VIII 15 6.615 15 6.231 22 18.484 90 50.192 3.216

IX 15 3.426 15 3.237 10 7.652 81 34.236 2.377

X 0 0 0 0 9 6.229 52 22.481 1.478

XI 0 0 0 0 1 330 4 1.505 116

XII 0 0 0 0 2 1.294 5 2.437 208

R.M. 50 22.481 50 21.160 36 25.391 183 103.927 7.437

XIV - - 0 0 1 330 30 11.695 824

XV - - 0 0 2 1.294 7 2.614 268

4.13. ProgramaAsistenciaTécnicaExterna(ATE).Númerodeestablecimientosyactoresbeneficiariosporregión,años2006-2008.

Fuente: División de Educación General, Ministerio de Educación.Observaciones: La Asistencia Técnica Externa (ATE) corresponde a un apoyo que reciben los establecimientos educacionales que postulan a las subvenciones y aportes

establecidos en la Ley de Subvención Escolar Preferencial (Ley SEP), para la elaboración y ejecución del Plan de Mejoramiento Educativo, el cual forma parte de los compromisos contraidos por el sostenedor del establecimiento al momento de suscribir con el Ministerio de Educación el Convenio de Igualdad de Oportunidades y Excelencia Educativa. La ATE es otorgada por personas o entidades pedagógicas y técnicas de apoyo, de carácter natural y/o jurídico, que están inscritas y habilitadas en el Registro de Asistencia Técnica Educativa.


172

4.14

.Program

aEducaciónInterculturalB

iling

üe.B

eneficiariosefectivossegúnregión.Año

s2001-2008.

Fue

nte:

P

rogr

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Edu

caci

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rogr

ama

Edu

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nas.

Año

Tota

l I

II III

IV

V

V

I V

II V

III

IX

X

XI

XII

R.M

. X

IV

XV

2008

Pro

pues

tas

Edu

cativ

as32

316

171

00

01

5513

728

04

638

20

Form

ació

n de

Doc

ente

s22

513

00

00

00

017

30

00

039

Form

ació

n de

Líd

eres

274

1316

00

00

047

125

230

00

3317

Esc

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10

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18

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04

65

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160

00

00

4712

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00

033

17

2007

Pro

pues

tas

Edu

cativ

as17

914

121

00

01

2387

310

46

--

Form

ació

n de

Doc

ente

s48

247

270

00

00

8223

690

00

0-

-

Form

ació

n de

Líd

eres

107

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013

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-

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00

110

2812

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-

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529

150

00

00

4112

347

00

0-

-

2006

Pro

pues

tas

Edu

cativ

as23

015

130

01

01

1813

040

06

6-

-

Form

ació

n de

Doc

ente

s48

060

600

00

00

6024

060

00

0-

-

Form

ació

n de

Líd

eres

162

98

00

00

018

101

260

00

--

Esc

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09

80

00

00

1710

026

00

0-

-

2005

Pro

pues

tas

Edu

cativ

as31

720

150

01

00

4116

454

013

9-

-

Form

ació

n de

Doc

ente

s10

129

00

00

00

072

00

00

--

Form

ació

n de

Líd

eres

261

1714

00

00

033

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420

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--

Esc

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s E

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Esc

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00

00

1710

026

00

0-

-

2004

Pro

pues

tas

Edu

cativ

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00

30

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12-

-

Form

ació

n de

Doc

ente

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50

00

00

113

3210

00

0-

-

Form

ació

n de

Líd

eres

115

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00

013

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Esc

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-

Esc

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00

00

1710

026

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2003

Pro

pues

tas

Edu

cativ

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64

00

00

010

2010

02

8-

-

Form

ació

n de

Doc

ente

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n de

Líd

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1548

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2002

Pro

pues

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Edu

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04

36

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-

Form

ació

n de

Doc

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ació

n de

Líd

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-

2001

Pro

pues

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Edu

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73

00

2-

-

Form

ació

n de

Doc

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00

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--

Form

ació

n de

Líd

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00

140

420

225

--

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00

00

05

588

03

0-

-


173

4.III. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

4.15. Gastoanualsegúnprogramas,año2008(enmilesdepesos).

Programa 2008

Educación Parvularia: Recursos de Apoyo para el Aprendizaje 1.353.568

Textos Escolares 8.442.852

Bibliotecas Centro de Recursos para el Aprendizaje (CRA) 4.751.600

Programa Red Enlaces 27.091.224

Fuente: Unidad de Educación Parvularia, División de Educación General, Ministerio de Educación. Red Enlaces, Ministerio de Educación. Unidad de Logística, División de Administración General, Ministerio de Educación. Programa Recursos Educativos, Unidad de Currículum y Evaluación, Ministerio de Educación.


174

Set Básico

Set Ampliación de Cobertura

Complementario NT1

Set Complementario

NT 2

Set Manolo y Margarita

Complementario

Set Bibliotecas de Aulas (6 textos niños

- 1 texto educadora)

Set JECE

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N°

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uid

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Total 1.487 1.918 988 1.534 1.177 4.515 457 900 680 964 1.295 1.502

I 11 18 65 115 25 88 3 7 14 35 16 16

II 32 33 31 122 34 141 17 22 4 7 3 6

III 36 36 66 104 30 91 3 3 18 34 21 34

IV 163 180 13 29 79 185 43 55 50 77 162 180

V 163 163 22 34 156 647 17 54 40 88 162 162

VI 285 285 118 130 73 163 79 99 50 59 56 56

VII 0 0 128 145 83 201 101 266 94 173 94 94

VIII 122 122 2 2 173 708 92 185 120 138 176 176

IX 30 30 129 143 48 103 17 17 70 70 327 327

X 228 274 108 190 61 160 9 35 85 108 112 170

XI 80 80 0 0 24 72 0 0 15 15 15 15

XII 20 20 40 99 11 30 5 5 6 14 6 6

R.M. 200 509 130 200 351 1.845 63 132 47 52 69 184

XIV 89 140 72 107 15 40 0 0 45 51 46 46

XV 28 28 64 114 14 41 8 20 22 43 30 30

4.16. EducaciónParvularia:RecursosdeApoyoparaelAprendizaje.Distribucióndematerialesyactoresbeneficiariosporregión,año2008.

Fuente: Unidad de Educación Parvularia, División de Educación General, Ministerio de Educación.


175

4.17. ProgramaTextosEscolares.DistribuidosenEnseñanzaBásicaporsubsectordeaprendizaje,segúnregión.Año2008.

Fuente: Unidad de Logística, División de Administración General, Ministerio de Educación.Observaciones: El Programa Textos Escolares tiene como objetivo distribuir gratuitamente textos en la educación subvencionada a alumnos de Educación Básica y Media

del país, para mejorar las condiciones de implementación del nuevo Currículo.

Región

SubSector de Aprendizaje

TotalLenguaje y

ComunicaciónEducación Matemática

Comprensión del Medio

Social, Natural y Cultural

Estudio y Comprensión

de la Sociedad

Estudio y Compresión

de la Naturaleza

Inglés

Total 6.756.116 1.781.981 1.813.929 545.040 702.448 716.147 1.196.571

I 130.010 34.266 35.337 10.503 13.488 13.792 22.624

II 229.061 60.577 61.768 19.090 23.393 23.858 40.375

III 128.790 34.077 34.919 10.433 13.204 13.598 22.559

IV 308.398 81.398 83.419 24.820 31.793 32.547 54.421

V 661.283 172.711 177.984 52.438 69.676 71.657 116.817

VI 368.364 97.022 98.505 29.675 38.374 39.202 65.586

VII 431.310 112.180 116.031 34.929 44.342 45.914 77.914

VIII 839.566 220.809 225.282 68.538 86.416 88.103 150.418

IX 438.762 115.274 117.986 35.854 45.123 45.718 78.807

X 386.104 102.664 104.860 31.980 39.248 40.077 67.275

XI 48.543 12.696 13.094 3.778 5.251 5.249 8.475

XII 61.699 16.227 16.604 4.970 6.500 6.688 10.710

R.M. 2.467.796 654.635 659.109 197.266 259.334 262.861 434.591

XI 171.668 45.106 45.961 13.880 17.634 17.937 31.150

XII 84.762 22.339 23.070 6.886 8.672 8.946 14.849


176

Región

SubSector de Aprendizaje

TotalLengua

Castellana y Comunicación

MatemáticasHistoria y Ciencias Sociales

Biología Física Química Inglés

Total 3.288.794 789.054 776.885 477.175 448.996 421.852 130.403 244.429

I 69.368 16.579 16.551 10.010 9.253 8.952 2.786 5.237

II 126.456 29.455 29.298 18.661 16.822 16.159 5.642 10.419

III 69.369 16.737 16.887 9.960 9.146 8.904 2.579 5.156

IV 157.391 37.042 36.462 23.039 21.450 20.132 6.924 12.342

V 365.287 85.179 87.263 52.223 49.211 46.377 15.585 29.449

VI 181.224 43.715 44.209 25.934 24.019 23.159 6.773 13.415

VII 214.913 52.207 52.919 30.394 29.122 27.562 7.458 15.251

VIII 418.869 101.726 102.727 60.029 56.148 53.890 15.112 29.237

IX 214.380 52.045 52.271 31.178 28.697 28.014 7.501 14.674

X 170.078 41.190 41.384 24.427 23.627 22.490 6.033 10.927

XI 25.887 6.304 6.254 3.751 3.527 3.455 837 1.759

XII 31.807 7.612 7.787 4.665 4.267 4.061 1.169 2.246

R.M. 1.121.417 269.632 253.095 165.488 157.186 143.125 47.485 85.406

XI 78.596 19.284 19.257 11.161 10.566 9.992 2.696 5.640

XII 43.752 10.347 10.521 6.255 5.955 5.580 1.823 3.271

4.18. ProgramaTextosEscolares.DistribuidosenEnseñanzaBásicaporsubsectordeaprendizaje,segúnregión.Año2008.

Fuente: Unidad de Logística, División de Administración General, Ministerio de Educación.Observaciones: El Programa Textos Escolares tiene como objetivo distribuir gratuitamente textos en la educación subvencionada, a alumnos de Educación Básica y

Media del país, para mejorar las condiciones de implementación del nuevo Currículo.


177

4.19. ComponenteBibliotecasEscolares/CRA(CentrodeRecursosparaelAprendizaje).NúmerodebbliotecasescolaresCRAadquiridasporregión,segúnniveldeenseñanza.Año2008.

Fuente: Centro de Recursos Para el Aprendizaje, Unidad de Currículum y Evaluación, Ministerio de Educación.Observaciones: El componente Bibliotecas Escolares/CRA apoya la dotación y gestión efectiva en el uso de los recursos de aprendizaje, permitiendo mejorar los niveles

de aprendizaje de los alumnos de la enseñanza básica y media. * Las Bibliotecas escolares CRA para educación media fueron adquiridas el año 2008, pero se distribuirán durante el primer semestre del año 2009.

N° Bibliotecas Escolares CRA Adquiridas

Básica Media *

Total 964 146

I 22 5

II 14 3

III 14 1

IV 50 10

V 98 18

VI 75 11

VII 87 11

VIII 144 16

IX 77 3

X 92 13

XI 9 2

XII 4 3

R.M. 235 44

XIV 31 2

XV 12 4


178

RegiónUnidades Educativas

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008

Total 5.312 6.239 7.253 8.327 8.880 9.412 9.929 10.612 14.420

I 105 123 146 171 187 202 216 243 207

II 122 134 144 150 154 157 161 179 268

III 94 106 139 152 157 158 164 181 251

IV 255 310 342 422 478 515 544 583 807

V 596 705 791 897 917 956 991 1.047 1.560

VI 367 410 470 516 541 566 584 634 923

VII 419 519 620 725 778 817 866 930 1.339

VIII 718 869 1.063 1.188 1.286 1.355 1.416 1.496 2.090

IX 578 691 830 1.068 1.158 1.257 1.355 1.411 1.723

X 483 616 825 1.058 1.205 1.324 1.454 1.589 1.364

XI 52 58 67 72 74 76 80 93 128

XII 54 59 60 62 64 67 68 81 117

R.M. 1.469 1.639 1.756 1.846 1.881 1.962 2.030 2.145 2.833

XIV 667

XV 143

4.20. ProgramaRedEnlaces.Númerodeunidadeseducativas,segúnregión.Años2000-2008.

Fuente: Red Enlaces, Ministerio de Educación.Observaciones: El Programa Red Enlaces tiene como objetivo mejorar los aprendizajes y competencias de los alumnos del sistema educacional subvencionado, haciendo

un uso intensivo de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), mediante la provisión de equipamiento informático y recursos digitales. Las cifras entregadas incluyen todos los niveles de enseñanza (Parvulo, Básica, Media, Especial y Adultos).


179

4.21. ProgramaRedEnlaces.CoberturadebeneficiosFondosparaBandaAnchayEntregadeEquipamientoReacondicionado,porregiónysegúnniveldeenseñanza.Año2008.

Fuente: Red Enlaces, Ministerio de Educación.Observaciones: Ambos beneficios forman parte del plan “Tecnologías para una Educación de Calidad” (TEC), por medio del cual el Ministerio de Educación comienza

una nueva etapa en la política chilena de integración de tecnología al mundo escolar. Este plan permitirá aumentar significativamente, al año 2010, el equipamiento computacional existente junto con asegurar el adecuado uso pedagógico de estos recursos.

“Fondos para Banda Ancha” es un beneficio destinado a apoyar la contratación de un servicio de conectividad a Internet de Banda Ancha acorde a la cantidad de computadores que tendrán los establecimientos educacionales subvencionados participantes del Plan TEC. En una primera etapa, el objetivo principal es lograr que los establecimientos educacionales incrementen su conectividad a Internet para enfrentar el aumento de equipamiento computacional destinado a uso educativo que existirá como consecuencia de la implementación del plan TEC.

El proceso de Entrega de Equipamiento Reacondicionado, está dirigido a aquellos sostenedores y establecimientos educacionales que han confirmado su participación en el plan “Tecnologías para una Educación de Calidad - Cierre Brecha Digital”, se han incorporado a Enlaces el año 1999 o anteriores, y mantienen en funcionamiento el equipamiento computacional antiguo.

Región

Fondos para Banda Ancha Entrega de Equipamiento Reacondicionado

N° Establecimientos Beneficiados N° Equipos Distribuidos

Total Parvularia Básica Media Total Básica Media

Total 2.442 31 1.779 632 5.907 4.595 1.312

I 42 0 31 11 54 54

II 113 9 74 30 0

III 91 3 65 23 177 165 12

IV 83 0 57 26 16 8 8

V 494 2 354 138 884 734 150

VI 180 5 127 48 392 297 95

VII 215 1 168 46 1.176 957 219

VIII 468 3 356 109 830 616 214

IX 233 2 170 61 787 655 132

X 115 0 86 29 516 334 182

XI 32 5 18 9 25 25

XII 43 0 29 14 23 23

R.M. 263 0 194 69 790 620 170

XIV 16 0 10 6 237 186 51

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180

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2008.


181

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182

Gasto 2008

Total 95.696.241

Campamentos Estudiantiles 736.271

Otros Programas de Recreación 4.138.640

Residencia Familiar Estudiantil 2.785.384

Útiles Escolares 2.062.750

Hogares JUNAEB (*) -

Beca Pensión Alimentación (Beca de Internados) 559.785

Beca Indígena 8.421.718

Hogares Indígenas 335.112

Beca Residencia Indígena para la Educación Superior (BRI) 158.553

Beca Presidente de la República 14.588.290

Beca PSU 4.339.969

Beca Apoyo a la Retención Escolar (BARE) 2.731.746

Beca Práctica Técnico-Profesional (BPTP) 3.624.395

Beca Mantención para Ed. Superior (BEMES) (*) 5.153.069

Beca Alimentación Educación Superior (BAES) 35.452.247

Beca Integración Territorial (Ex Beca Zonas Extremas) 1.272.313

Tarjeta Nacional del Estudiante (TNE) Educación Básica y Media 6.487.671

Tarjeta Nacional del Estudiante (TNE) Educación Superior 2.848.328

4.24. GastoejecutadodelProgramadeBecasyApoyoIntegral,año2008(enmilesdepesos).

Fuente: Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas (JUNAEB).


183

4.25.

EvolucióndelosProgram

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184

Total 2008

Total Gasto Ejecutado 229.629.317

Crédito Universitario 87.599.400

Beca Bicentenario (ex-Mineduc) 42.328.077

Becas de Mantención Exonerados 38.777

Becas para hijos o nietos de Victimas de los Derechos Humanos

1.822.108

Becas para Víctimas de los Derechos Humanos 7.164.786

Beca Juan Gómez Millas 3.573.976

Beca de Pedagogía 704.214

Beca para Hijos de Profesionales de la Educación 3.351.404

Beca Nuevo Milenio 12.574.469

Beca de Excelencia Académica 6.462.481

Crédito con Garantía del Estado 50.150.451

Becas Indígenas 4.442.241

Beca Primera Dama 1.241.881

Beca Presidente de la República 8.175.053

4.26. GastoenAyudasEstudiantilesaEducaciónSuperior,año2008(enmilesdepesos).

Fuente: Sistema Nacional de Información de la Educación Superior (SIES), División de Educación Superior Ministerio de Educación.


185

4.27. ProgramadeFormacióndeCapitalHumanoAvanzado.Númerodebecasotorgadasporconvocatoria,segúnsexo.Año2008.

Fuente: Programa de Capital Humano Avanzado, Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica (CONICYT).

ConvocatoriaBeneficiarios

Total Hombres Mujeres

Becas Nacionales 646 359 287

Magíster 125 61 64

Magíster Nacional 50 31 19

Magíster para Profesionales de la Educación 44 15 29

Magíster en Chile para Latinoamericanos 31 15 16

Doctorado 521 298 223

Doctorado Nacional 450 256 194

Doctorado en Chile Para Latinoamericanos 51 30 21

Doctorado en Chile Para Extranjeros 20 12 8

Becas al extranjero BECAS CHILE 704 379 325

Magíster 115 58 57

Magíster Australia-Nueva Zelanda Bicentenario 66 33 33

Magíster Gestión Propia 33 19 14

Magíster en el Extranjero para Profesionales de la Educación 16 6 10

Doctorado 345 209 136

Cotutela Belga 1 1 0

Cotutela Franco-Chilena 4 4 0

Doctorado Aarhus 1 0 1

Doctorado Australia-Nueva Zelanda Bicentenario 25 14 11

Doctorado Bio 94 62 32

Doctorado Cambridge 1 0 1

Doctorado DAAD 16 12 4

Doctorado INRIA 1 1 0

Doctorado Melbourne 2 0 2

Doctorado Wellington 5 4 1

Master 2 35 22 13

Doctorado Gestión Propia 110 61 49

Doctorado Wageningen 1 0 1

Doctorado en el Extranjero para Profesionales de la Educación 10 2 8

Doctorado Fullbright 30 20 10

Doctorado CRNS 6 4 2

Doctorado Queensland 3 2 1

Complementarias 244 112 132

Apoyo de Tesis Doctoral 115 54 61

Cursos Cortos (segunda convocatoria) 21 11 10

Pasantía-INRIA 1 1 0

Profundización-DAAD 5 3 2

Pasantía-DAAD 1 1 0

Postdoctorado-DAAD 4 4 0

Pasantía Fullbright 9 5 4

Término de Tesis 88 33 55


186

UniversidadTipo de Beca

Doctorado MagísterTérmino de

Tesis DoctoralRealización de Tesis Doctoral

Total 521 125 88 115

Universidad de Chile 140 48 35 38

P. Universidad Católica de Chile 92 21 19 35

Universidad de Santiago de Chile 54 7 6

Universidad Metropolitana de Cs. de la Educación 7

P. Universidad Católica de Valparaíso 26 3 3

Universidad de Concepción 62 13 11 20

Universidad Austral de Chile 36 5 8 3

Universidad Católica del Norte 8 2 1 2

Universidad de Los Lagos 2 3

Universidad de La Frontera 19 27 2 4

Universidad de Valparaíso 5 1

Universidad Técnica Federico Santa María 5 2 2 1

Universidad de Talca 1 1 1

Universidad de La Serena 4 2

Universidad Catolica de la Santisima Concepcion 4

Universidad Catolica del Maule 1

Universidad de Atacama 2

Universidad de Tarapaca 1

Universidad del Bio-Bio 2

Universidad Diego Portales 2

Universidad Andrés Bello 3 2

Universidad de Antofagasta 7

Universidad Academia de Humanismo Cristiano 1

Universidad Alberto Hurtado 1

Universidad de Arte y Ciencias Sociales - ARCIS 1

Universidad Bolivariana 1

Universidad La Republica 1

Universidad San Sebastian 1

Universidad Tecnologica Metropolitana 2

Otros 30

4.28. ProgramaNacionaldeBecasdePostgrado.Númerodebecasotorgadassegúnuniversidad.Año2008.

Fuente: Programa de Capital Humano Avanzado, Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica (CONICYT).Observaciones: Becas de Magister incluyen: Magister Nacional (50), Magister en Chile para Latinoamericanos (31) y Magister para profesionales en Educacion (44). Becas de Doctorado incluyen: Doctorado Nacional (450), Doctorado en Chile para extranjeros (20) y Doctorado en Chile para Latinoamericanos (51).


187

4.VI. CIENCIA Y TECNOLOGÍA.

4.29. ProgramasdeCienciayTecnología.GastoEjecutadoAño2008(Milesdepesos).

Fuente: Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica (CONICYT).

ProgramaGasto Ejecutado

2008

Programa Explora 1.728.167

Centros de Excelencia en Investigación Avanzada (FONDAP) 4.529.570

Fondo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (FONDECYT)

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189

Tipo InstituciónTipo de Concurso

RegularIncentivo a la cooperación

Iniciación Postdoctorado

Total 427 197 179 61

Universidades Consejo de Rectores 381 178 153 51

Universidades Privadas 26 11 20 5

Inst. Privadas sin fines de lucro 6 4 1 5

Inst. Públicas 12 1 5 0

Empresas 2 1 0 0

Particulares 0 2 0 0

4.31. FondoNacionaldeDesarrolloCientíficoyTecnológico(FONDECYT).Proyectosadjudicadosportipodeinstitución,segúnconcurso.Año2008.

Fuente: FONDECYT, Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica (CONICYT).

Anexos

Estructura y Organizacióndel Sistema Educativo Chileno


193

El Sistema Educativo de Chile está conformado por el Sistema Escolar, modalidades formal (o regular) y flexible, y la Educación Superior.

El sistema escolar, en su modalidad formal, consta de cinco niveles: Educación Parvularia, Educación Especial, Enseñanza Básica, Enseñanza Media y Educación Regular de Adultos. Esta modalidad se caracteriza por tener una organización descentralizada, donde la administración de los establecimientos es realizada por personas, instituciones públicas o privadas denominados “sostenedores”, que asumen ante el Estado la responsabilidad de mantener en funcionamiento el establecimiento educacional. De esta forma, el sistema está conformado por establecimientos subvencionados por el Estado (municipales y particulares), particulares pagados y por corporaciones de administración delegada (gremios empresariales o corporaciones privadas que administran establecimientos que imparten preferencialmente Educación Media Técnico-Profesional, con financiamiento público vía convenio).

El nivel de Educación Parvularia atiende a niños de hasta 5 años de edad por medio de una variedad de instituciones tanto públicas como privadas. No es obligatoria y la matrícula consiste en su mayor parte de niños entre 4-5 años de edad.

El nivel de Enseñanza Básica, tiene una duración de ocho años para alumnos entre 6 y 13 años de edad (edad teórica). Estos son seguidos por cuatro años de Educación Media para alumnos entre 14 y 17 años de edad. El currículum de formación general se extiende hasta el segundo año de Educación Media para todos los estudiantes. Los dos últimos años de Educación Media, están organizados en dos modalidades: Humanístico- Científico (H-C) y Técnico-Profesional (T-P). Enseñanza Básica y Media constituyen la educación obligatoria.

La Educación Regular de Adultos permite a jóvenes y adultos nivelar Enseñanza Básica (en 3 años), Media H-C en (2 y 4 años) y Media T-P en 3 años, incluye entre otros, un proyecto educativo de atención especializada para personas privadas de libertad

La Educación Especial atiende a niños, niñas, jóvenes y adultos con necesidades educativas especiales, tales como discapacidad visual, mental, auditiva, trastornos motores y autismo. Curricularmente este nivel imparte materias de la educación parvularia, básica y media, dependiendo de la edad y el grado de la discapacidad de los estudiantes.


194

La modalidad flexible de Enseñanza ofrece los niveles de Educación Parvularia y de Adultos.

De la Educación Parvularia flexible se encargan dos grandes instituciones gubernamentales sin fines de lucro, la Fundación Integra cuya misión es lograr el desarrollo integral de niños y niñas, de entre tres meses y cinco años de edad, que viven en situación de pobreza o vulnerabilidad social mediante diversos programas institucionales destinados a cubrir las necesidades de las familias y los pequeños estudiantes (Ej.: Jardines Estacionales), y la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI), encargada de velar por la entrega de educación inicial de calidad a niñas y niños menores de cuatro años en situación de vulnerabilidad, mediante la creación, promoción, supervisión y certificación de salas cuna y jardines infantiles administradas directamente o por terceros (privados).

La Educación Flexible de Adultos busca atender a personas mayores de 15 años, ajustándose a ritmos de aprendizajes distintos y a la escasez de tiempo por encontrarse en el mercado laboral, tienen una duración inferior a la educación Regular (siendo de aproximadamente 6 meses para el nivel de Educación Básica y 8 meses para Educación Media), horarios adecuados a la situación de los alumnos (en general dos o tres veces por semana, en jornada vespertina) y en lugares accesibles para todas las personas (establecimientos educacionales, centros vecinales, etc.).

Por otra parte, la educación terciaria en Chile recibe el nombre de Educación Superior, y es impartida por tres tipos de instituciones: Universidades, Institutos Profesionales y Centros de Formación Técnica. Las Universidades se clasifican en Universidades Tradicionales, creadas antes de 1981 y que reciben aporte directo del Estado además de aporte privado de parte de los alumnos, y en Universidades Privadas de posterior creación, las que se financian exclusivamente con los aranceles pagados por los estudiantes, adicionalmente, la totalidad de los Centros de Formación Técnica e Institutos Profesionales son privados. Los tipos de carreras que se imparten en Educación Superior son: pre-grado (técnico de nivel superior, licenciado, profesional con licenciatura y profesional sin licenciatura), post-grado (diplomado, postítulo, magister y doctorado).

Glosario


196

Administración Directa: Modalidad empleada en Jardines infantiles que son administrados directamente por la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI).

Anexo: Es parte de un establecimiento existente que, en consecuencia, cuenta con reconocimiento oficial, y por razones de espacio físico u otras se autoriza a funcionar en otro local escolar.

Año Escolar: Período en el cual se ejecutan las actividades escolares. En muchos paises corresponde a dos años calendario consecutivos. En Chile el año escolar tiende a coincidir con el año calendario.

Aporte Fiscal en Educación: Son los recursos del presupuesto nacional que se entregan al Ministerio de Educación, para el financiamiento del sistema escolar y el desarrollo de las actividades propias del sector.

Aporte Fiscal Directo: Contribución del Estado al financiamiento de las universidades existentes al 31 de Diciembre de 1980, y a las instituciones que de ellas se derivaron, mediante aportes fiscales cuyo monto anual y distribución se determinan conforme a las normas del Art. 1º D.F.L. Nº 4 de Enero/81.

Aporte Fiscal Indirecto: Fondo dirigido a todas las instituciones que pertenecen al sistema de educación superior (universidades, institutos profesionales y centros de formación técnica). Es un aporte de tipo concursable, cuyo criterio de distribución es la matrícula de los alumnos de primer año con los mejores 27.500 puntajes en la Prueba de Selección Universitaria.

Área de Estudio: Es una división dentro de una rama de enseñanza técnico profesional, que agrupa a su vez diversas especialidades afines. Por ejemplo: Rama Industrial de niños, se subdivide en las áreas de mecánica, electricidad, construcción, electrónica, refrigeración, minería, química, artes gráficas, calzado y textil.

Área de Conocimiento: Clasificación en la que se encuentran insertas las diversas carreras impartidas por las instituciones de educación superior.

Área Geográfica: Espacio territorial donde se ubica un Establecimiento Educacional, definido de acuerdo a las normas del Instituto Nacional de Estadísticas (INE), el que actualmente, considera como Urbano a todo lugar habitado con una concentración de viviendas (sin especificar cantidad) que posea una población sobre 2.000 habitantes, o entre 1.001 y 2.000 habitantes con predominio de Población Económicamente Activa dedicada a actividades secundarias o terciarias; y como Rural a todo lugar habitado que no reúna las características indicadas en la definición de Urbano.


197

Asignación de Experiencia: Es una de las asignaciones establecidas en el Estatuto Docente. Se aplica sobre la renta base y consiste en un porcentaje de esta, de acuerdo a los años de servicio que acredite el profesional de la educación, cuyos montos corresponden a un 6,76% los dos primeros años y a un 6,66% por cada dos años adicionales, con un tope máximo de un 100% para aquellos profesionales que totalicen 30 años de servicio.

Asignación de Desempeño en Condiciones Difíciles: Es una de las asignaciones establecidas en el Estatuto Docente. Se otorga a los profesores de establecimientos seleccionados por sus condiciones de efectivo aislamiento geográfico, marginalidad urbana, extrema pobreza, dificultades de acceso y de difícil desempeño. Puede llegar a un máximo de 30% de la renta base.

Asignación de Perfeccionamiento: Es una de las asignaciones establecidas en el Estatuto Docente. Puede llegar a un máximo de un 40% de la renta base del profesor. Se otorga a quienes certifiquen la realización de cursos, postítulos o posgrados debidamente acreditados.

Asignación de Responsabilidad: Es una de las asignaciones establecidas en el Estatuto Docente. Para los Docentes Directivos puede corresponder hasta un 20% de la renta base, y para quienes se desempeñan en funciones Tecnico Pedagógicas hasta un 10%.

Asignación de Zona: Es un incremento porcentual que se otorga a los establecimientos educacionales ubicados en una provincia o territorio que reúne condiciones especiales, derivadas del aislamiento o del costo de la vida.

Asistencia Media: Es el cuociente entre la asistencia total de alumnos a un establecimiento, tipo de enseñanza o curso, en un período determinado y el número de días trabajados en el mismo lapso.

Asistencialidad: Programa de ayuda a los alumnos de alta vulnerabilidad, otorgado por el Ministerio de Educación a través de sus unidades de apoyo (JUNJI y JUNAEB), para que éstos puedan cumplir adecuadamente con el proceso educativo.

Bonificación Proporcional: Bono resultante de la distribución de la Subvención Adicional Especial (SAE), en proporción a las horas de contrato de cada docente. En el caso del sector particular subvencionado, a la SAE se agregan los aumentos de las leyes de mejoramiento remuneracional N°19.598 y 19.715. Su monto es variable entre comunas, aunque el monto por hora al interior de una comuna es el mismo.

Centros de Formación Técnica (CFT): Son aquellas instituciones, reconocidas por el Ministerio de Educación, que imparten educación post-secundaria conducente a un


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título de nivel técnico en diversas especialidades, con una duración de estudios entre 4 y 6 semestres.

Ciclo General: Corresponde a 1º y 2º de enseñanza media, tanto de educación Humanistica-Científica como de Técnico Profesional, de acuerdo a lo establecido por el Dcto. 220/1998, que señala que estos grados son comunes para los dos tipos de enseñanza.

Colegio: (ver Establecimiento Educacional).

Curso: Es un grupo de alumnos que reciben enseñanza en una misma sala (aula), como norma general; pueden o no pertenecer a un mismo grado.

Curso Simple: Es un grupo de alumnos, pertenecientes a un mismo grado, que reciben enseñanza en una misma sala (aula). Este grupo, según las normas legales vigentes sobre subvención, no debe exceder los 45 alumnos.

Curso Combinado: Es un grupo de alumnos que, perteneciendo a distintos grados, comparten la misma aula y un mismo profesor. Esta situación puede ocurrir en la educación básica de 1º a 6º año y/o 7º a 8º, con un máximo de 50 alumnos por sala. Igualmente sucede en la enseñanza parvularia, combinando primer y segundo nivel de transición con un máximo de 35 alumnos. Esta situación es común en el área rural.

Decreto N° 12/1987: Plan de estudios de Educación Media Humanística-Científica para adultos, a realizarse en dos años consecutivos.

Departamento Provincial de Educación (DEPROV): Son unidades organizacionales dependientes de las Secretarías Regionales Ministeriales de Educación (ley 18956 de 1990), encargadas de la supervisión y asesoría técnico pedagógica, e inspección administrativa y financiera de los establecimientos de su jurisdicción. La jurisdicción de un Deprov puede incluir una o más provincias, o excepcionalmente parte de una provincia, pero siempre incluyendo comunas completas.Desempeñan un gran número de funciones, entre las que se encuentran la supervisión de la ejecución de diversos programas (P-900. PME, SNED, etc.), la recolección de información para el ministerio (estadísticas, pago de subvenciones) y distribución de los pagos por subvenciones.

Dependencia Administrativa: Se refiere al tipo de persona, natural o jurídica (institución), conocida como sostenedor, de la cual depende administrativamente un Establecimiento . Las actuales Dependencias son las siguientes:


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Corporación Municipal: Entidad creada para administrar los establecimientos traspasados al municipio, no es parte de la estructura organizacional del municipio.

Municipal DAEM: Departamento de Administración Educacional Municipal, que es parte de la estructura organizacional municipal.

Particular: Persona jurídica o natural, independientemente del tipo de financiamiento utilizado para operar. Existen los Particulares Pagados y Particulares Subvencionados.

Corporaciones de Administración Delegada o Corporaciones Privadas: Personas jurídicas de derecho privado sin fines de lucro, que administran establecimientos de educación media técnico-profesional, de propiedad del estado.

Edad Normal: Se acepta como edad normal, en un grado determinado, a aquella que se presenta en las dos más altas frecuencias, en forma bimodal. Por ejemplo, en 1º básico corresponde a 6 y 7 años.

Edad Promedio: Corresponde al promedio ponderado de las edades de los alumnos en un grado o nivel. Se obtiene multiplicando la edad simple por la matrícula de dicha edad. Luego se suman estos productos, dividiendo el resultado por la matrícula total del grado o nivel.

Educación Formal: Ofrecida en el sistema de escuelas, colegios, universidades y otras instituciones educacionales formales, ya sean públicas o privadas, que atienden a niños y jóvenes entre los 5 y 24 años (por lo general). La Educación formal constituye una progresión de educación a tiempo completo y corresponde a las diferentes etapas en que se encuentra estructurado el proceso educativo, que aseguran su unidad y facilitan la continuidad del mismo.

Educación No Formal: Cualquier sistema de actividades educativas organizadas y sostenidas que no corresponde a la definición anterior. Puede ocurrir dentro o fuera de las instituciones educacionales y servir a personas de cualquier edad.

Educación Fundamental de Adultos (EFA): Programas de estudios en educación básica de adultos, con una duración máxima de 300 hrs., que permiten entregar una capacitación elemental en alguna especialidad técnica. Los diferentes planes y programas de estudio se encuentran normados por el decreto 348 del 8/8/1988, sujetos a la aprobación de la Dirección de Educación.


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Educación Técnica Elemental de Adultos (ETEA): Programas de estudios en educación básica o media de adultos, con una duración entre 600 y 800 hrs., que permiten entregar una capacitación apta para la vida del trabajo en una diversidad de especialidades técnicas. Los diferentes planes y programas de estudio se encuentran normados por el decreto 348 del 8/8/1988.

Educación Superior: Nivel de educación que atiende a los alumnos que han egresado de la enseñanza media. Está conformado por las Universidades, los Institutos Profesionales y los Centros de Formación Técnica. Para el ingreso a ella se requiere poseer Licencia de Educación Media. En forma específica el ingreso a las Universidades del Consejo de Rectores requiere haber rendido la Prueba de Selección Universitaria.

Egresados: Alumnos que han cumplido con la totalidad de actividades docentes exigidas en el curriculum, y que completan satisfactoriamente un nivel educativo determinado, obteniendo una certificación por ello.

Establecimiento Educacional: Es una institución u organismo que recibe a niños, adolescentes o adultos, con el objetivo de proporcionarles enseñanza oficialmente reconocida por el Estado, en condiciones humanas, culturales y materiales que faciliten y promuevan su formación integral. Constituye una universalidad jurídica que comprende a los alumnos, profesionales de la educación, personal no docente, instrumentos pedagógicos, el o los locales en que funciona, bienes muebles, medios educativos, materiales didácticos y los recursos financieros necesarios para la consecusión del propósito, de acuerdo a su proyecto educativo. El término “Establecimiento” no es equiparable a “Local Escolar”, ya que en un mismo local pueden funcionar más de un establecimiento y un establecimiento puede funcionar en más de un local .Tampoco es equiparable a “Unidad Educativa”, ya que esta última forma parte del establecimiento, correspondiendo a cada uno de los niveles de enseñanza impartido. Es común que un establecimiento tenga más de una Unidad Educativa. Por lo que es incorrecto hablar de “Escuelas Básicas” o “Liceos Medios”, ya que en la práctica son muchos los establecimientos que imparten simultáneamente estos Tipos de Enseñanza y en consecuencia, la forma adecuada de referenciar un establecimiento en función de sus Tipos de Enseñanza es “Establecimientos que imparten Educación Básica” o “Establecimientos que imparten Educación Media”.

Fondo Nacional de Desarrollo Regional (FNDR): Es un fondo que maneja el Intendente Regional para el desarrollo de su respectiva región, en conjunto con un organismo colegiado denominado Consejo Regional (CORE).

Fondo Sectorial: Son recursos asignados por la Ley de Presupuestos a un ministerio determinado, para el cumplimiento de los objetivos que éste se ha propuesto.


201

Grado: Corresponde a cada uno los tramos en que se subdividen los niveles de enseñanza, para cumplir con la duración mínima fijada por la LOCE (Art. 14º) y que se caracterizan por tener planes y programas con contenidos específicos, y una cantidad mínima de horas semanales de clases.

Incremento por Ruralidad: Aumento porcentual del valor de la subvención, que se paga a establecimientos que, sólo para efectos de impetrar este beneficio, se consideran rurales , de acuerdo a las condiciones establecidas en los artículos 12º y 12º bis del D.F.L. Nº 5, siendo el Secretario Regional Ministerial de Educación quien debe certificar tal caracterización.

Institutos Profesionales (IP): Son instituciones de educación superior que pueden conceder toda clase de títulos técnicos y profesionales, excepto en las carreras que exclusivamente pueden dictar las universidades (art. 31 y art. 52 de la LOCE).

INTEGRA: Es la “Fundación Nacional para el Desarrollo Integral del Menor”, que se dedica a atender niños desde 0 a 5 años, otorgándoles alimentación y atención parvularia en centros dedicados a este propósito.

Jornada: Turno o período del día en que los alumnos asisten a clases. La jornada puede ser de mañana, tarde, vespertina, nocturna o completa.

Jornada Escolar Completa (JEC): Es un componente de la Reforma Educacional en marcha, a través del cual se extiende la jornada de trabajo escolar de los alumnos de enseñanza básica y media, pasando de un día de trabajo escolar, organizado en media jornada, a uno de jornada completa. Se estableció un mínimo de 38 horas semanales de clases para alumnos de 3º a 8º básico y de 42 horas semanales para los alumnos de enseñanza media. La premisa de la extensión de la jornada escolar es que el mayor tiempo escolar de alumnos, profesores y directivos crea condiciones que potencian los procesos pedagógicos que involucra la Reforma Educacional.

Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI): Es una corporación autónoma, con personalidad jurídica de derecho público y funcionalmente descentralizada, que se relaciona con el Gobierno a través del Ministerio de Educación. Fue creada mediante la Ley 17.301 del 22 de abril de 1970. Su misión es supervisar, fiscalizar y asesorar el desarrollo de la educación parvularia en organismos públicos y privados vinculados al sector, promoviendo que ésta sea de calidad, como, asimismo, diseñar y ejecutar programas educativos para atender en forma directa e indirecta a párvulos y sus familias, focalizadondo su accionar prioritariamente en sectores de pobreza.

Local Escolar: Es el conjunto organizado de áreas libres, obras exteriores y edificios,


202

con recintos para docencia, administración y servicios, de las que dispone un establecimiento educacional para satisfacer de manera permanente, completa y autosuficiente, la diversidad de espacios que requieren las actividades sistemáticas del proceso de enseñanza-aprendizaje, generadas por la aplicación y tratamiento de los planes y programas de estudio (indicativos o aprobados) y por su proyecto educativo institucional, conforme a la normativa que rige en materia de infraestructura educacional.El establecimiento educacional puede tener sólo un local con instalaciones e infraestructura que conformen una unidad autosuficiente, o contar con un local principal y otro adicional, los que deberán cumplir con ciertos requisitos.

LOCE: Ley 18.962, Orgánica Constitucional de Enseñanza, publicada en el Diario Oficial del 10 de marzo de 1990, que reglamenta: Normas Generales, Requisitos mínimos de la Enseñanza Básica y Media, y el Reconocimiento Oficial para los niveles básicos, medio y superior.

Matrícula: Es la cantidad de alumnos inscritos en un grado, ciclo, nivel, o en el sistema escolar en un determinado período de tiempo.

Matrícula Inicial: Es la matrícula efectivamente registrada al 30 de abril de cada año, según los registros oficiales de cada unidad educativa. Se obtiene directamente de los establecimientos educacionales, a través de información generada mediante un sistema computacional, y que es enviada directamente al Nivel Central vía internet (RECH). En este sistema computacional se registra la información de cada alumno perteneciente a un determinado curso, para todos los tipos de enseñanza que imparte el establecimiento y que al 30 de abril se encuentran operando.

Matrícula Promedio: Término utilizado sólo para los fines estadísticos del sistema de subvenciones; se obtiene al sumar el número de alumnos matriculados mes a mes entre marzo y diciembre, dividiendo el resultado por diez.

Matrícula Nuevos: Son aquellos alumnos de educación superior que hicieron uso efectivo de las vacantes ofrecidas.

Modalidad Educacional: Son subdivisiones de los niveles educacionales existentes en Chile. El término no se encuentra adecuadamente definido y, a través del uso que se hace de él, se pueden mencionar; Educación Especial, Humanístico Científico y Técnico Profesional.

Niveles de Enseñanza: Son las diferentes etapas en que se encuentra estructurado el proceso educativo, que aseguran su unidad y facilitan la continuidad del mismo


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a lo largo de la vida de las personas (ver Anexo: Estructura y organización del sistema educativo de Chile).

Permanencia, Horas de: Cantidad de horas que los alumnos permanecen en el establecimiento. Es un valor que, complementado con la jornada, determina el factor USE para el pago de la subvención.

Planilla Complementaria: Corresponde al monto que cubre la diferencia entre la remuneración docente calculada con las normas generales y la Remuneración Total Mínima establecida en la ley.

Programa de Alimentación Escolar (PAE): Es la entrega de raciones alimenticias, compuestas de desayunos, onces y almuerzos, a alumnos que asisten a escuelas municipales y particulares subvencionadas, en los niveles de educación prebásica, básica o media. Los establecimientos son seleccionados por JUNAEB de acuerdo a su grado de vulnerabilidad socioeconómica.

Programa de Hogares Estudiantiles: Programa dirigido a alumnos de la educación básica y media de alta vulnerabilidad social, provenientes de zonas rurales y fronterizas, donde no hay centros de continuación de estudios o éstos quedan apartados.

Programa de Textos Escolares: Programa de adquisición de textos escolares, cuya finalidad es dar apoyo al desarrollo de la educación y a la promoción de la igualdad de oportunidades entre los alumnos. Los textos son distribuidos gratuitamente a estudiantes de todo el país. Además, se distribuyen textos a bibliotecas escolares.

Programa de Útiles Escolares: Destinado a alumnos de enseñanza básica y media, consistente en la entrega de un set de útiles a estudiantes vulnerables de los establecimientos que son beneficiarios del PAE, contribuyendo de esta forma a su permanencia en el sistema escolar.

Programa Liceo Para Todos: Programa que contribuye a que los jóvenes permanezcan en la enseñanza media, alcanzando los doce años de escolaridad y accediendo a una oferta educativa de calidad. Se desarrolla en los establecimientos que concentran mayores dificultades educativas y sociales.

Prueba de Selección Universitaria (PSU): Evaluación en las asignaturas de castellano, matemática, historia y ciencias, que se aplica a los alumnos que egresan de la Enseñanza Media. Esta prueba es un requisito para poder ingresar a las universidades e institutos profesionales de educación superior.


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Prueba SIMCE: Corresponde a una prueba estandarizada (Sistema de Medición de la Calidad de la Enseñanza) que se aplica a nivel nacional, una vez al año, a todos los alumnos del país que cursan un cierto grado, el cual va alternándose entre 4º Básico, 8º Básico y 2º Medio. Los puntajes obtenidos en la prueba SIMCE permiten conocer el desempeño, en diferentes sectores de aprendizaje, del conjunto de los alumnos de:

• cada establecimiento educacional, en comparación con años anteriores y con otros establecimientos.

• cada curso, dentro de un mismo establecimiento.

Rama: Corresponde a cada una de las cinco grandes especializaciones en que se encuentra subdividida la Educación Media Técnico-Profesional (Comecial, Industrial, Técnica, Agrícola y Marítima).

Registro de Estudiantes de Chile (RECH): Es una nueva vía para la captura y transferencia de información individualizada, relativa a matrícula de estudiantes, actas de calificación y rendimiento en el sistema escolar, que se implementó a contar del año 2002. Esta nueva forma de captura y envío de datos, aspira a hacer un uso amplio de las nuevas tecnologías de información y comunicación disponibles hoy en día, lo que se realiza a través de dos herramientas:

Sistema de Estudiantes: Administra el ingreso de los datos del establecimiento, cursos, estudiantes, docentes, planes de estudio, notas y situación final de cada alumno.

Sitio Internet: Permite la transferencia al MINEDUC de los datos generados en el establecimiento.

Remuneración Básica Mínima Nacional: Es el monto resultante de valorizar las horas de contrato de un docente por el valor hora determinado en la ley.

Remuneración Total Mínima: Es el ingreso mínimo, fijado por ley, que recibe un profesional de la educación.

Secretaría Regional Ministerial de Educación (SECREDUC): Es el organismo al que le corresponde planificar, normar y supervisar el desarrollo del proceso educativo en los establecimientos educacionales, ubicados en cada una de las trece regiones del país, cautelando el cumplimiento de los objetivos y polìticas educacionales y su correcta adecuación a las necesidades e intereses regionales. El Ministerio de Educación se encuentra descentralizado, funcional y territorialmente en las SECREDUC, que es


205

la sigla utilizada para identificar a las Secretarías Ministeriales de Educación.

Sector Económico: Nuevo concepto que ocupa la Reforma Educacional para definir las especilizaciones en que se encuentra dividida la Educación Media Técnico-Profesional de jóvenes (véase Rama). En la educación de adultos se denomina rama por no tener Reforma Curricular.

SEREMI: Secretario(a) Regional Ministerial de Educación.

Sistema Escolar: Conjunto de organizaciones que se articulan en atención a los objetivos finales e intermedios del proceso, establecidos en la política educativa. Las organizaciones que integran este proceso son unidades educativas (jardines infantiles y escuelas de párvulos, escuelas, liceos e instituciones de educación superior), unidades supervisoras y de control (Departamentos Provinciales de Educación), unidades de apoyo (JUNJI y JUNAEB) y unidades normativas (Ministerio Nivel Central y Secretarías Regionales Ministeriales de Educación).

Sistema de Estadísticas Básicas de Inversión (SEBI): Sistema manejado por el Ministerio de Planificación y Cooperación (EBI), para los proyectos que acceden a una fuente de financiamiento, los que tienen que encontrarse en el Banco Integrado de Proyectos (BIP), con el respectivo análisis técnico económico por parte de MIDEPLAN o de la Secretaría Regional de Planificación y Coordinación (SERPLAC). El resultado del análisis se expresa a través de las siguientes siglas:

RS: Recomendado sin observaciones

FI: Falta de Información

OT: No recomendado

El resultado del análisis técnico económico se expresa en la Ficha EBI conteniendo, además, la información básica del proyecto.

Sistema Nacional de Evaluación de Desempeño (SNED): Fue iniciado el año 1996 para fortalecer la profesión docente. Su objeto es contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación impartida por el sistema educacional subvencionado del país, incentivando y reconociendo, a través de una subvención por desempeño de excelencia, a los profesionales de los establecimientos de mejor desempeño.

Sostenedor: Se refiere al tipo de persona, natural o jurídica (institución), de la cual depende administrativamente un establecimiento.


206

Subvenciones: Son los recursos económicos entregados por el MINEDUC a la educación municipal y particular subvencionada.

Subvención por Escolaridad: Es el valor unitario que se paga por alumno atendido para cada nivel y modalidad de enseñanza, determinado en el Art. 4º del D.L. 3476/80. Esto es: (Asistencia Media Mensual)x(Factor USE)x(Valor USE $).

Subvención por Ruralidad: Ver Incremento Por Ruralidad.

Subvención por Internado: Es el monto determinado anualmente por Decreto Supremo, para el financiamiento del servicio de alimentación y alojamiento entregado a los alumnos subvencionados.

Tipo de Enseñanza: Es un valor que identifica, de acuerdo a lo señalado en la Ley Orgánica Constitucional de Enseñanza (LOCE), el nivel o modalidad de enseñanza impartida.

Titulado: Personas que han obtenido un título profesional y/o el grado de licenciatura de la universidad donde han cursado sus estudios superiores, tras haber cumplido con todas las exigencias y/o requisitos del programa de estudios de una determinada carrera impartida por dicha institución.

Unidad de Mejoramiento Profesional (U.M.P.): Existen dos tipos de UMP, la base y la complementaria. La UMP base es un bono cuyo monto máximo es otorgado a los docentes del sector subvencionado que tengan 30 o más horas de contrato, y es proporcional para jornadas inferiores a 30 horas. Su valor asciende a $16.440, desde enero a noviembre. La UMP complementaria es un bono destinado a los docentes municipales, de acuerdo a los bienios que tenían a octubre de 1993. De enero a noviembre, su valor ascendió desde $767 para los docentes con 6 bienios, hasta $10.477 para los que tenían 15 bienios, que tuviesen jornadas de 30 horas o más, y de manera proporcional para jornadas menores.

Unidad Educativa: Es la organización funcional (docente), parte de un Establecimiento Educacional , que realiza el proceso enseñanza-aprendizaje para un nivel y modalidad de enseñanza específico (Tipo de Enseñanza), en un determinado Local Escolar.Se puede establecer que corresponde a un tipo de enseñanza en funcionamiento, al interior de un establecimiento educacional. Por ejemplo, si un establecimiento educacional ha sido autorizado para otorgar educación parvularia, básica y media HC, significa que posee tres unidades educativas, aunque todas pueden coexistir en un mismo local y contar, además, con la misma organización administrativa.


207

Universidades: Instituciones de Educación Superior a las que compete, en forma exclusiva, impartir grados académicos y títulos correspondientes a catorce carreras universitarias: Agronomía, Arquitectura, Bioquímica, Ingeniería Civil, Ingeniería Comercial, Ingeniería Forestal, Medicina, Leyes, Odontología, Periodismo, Psicología, Química y Farmacia, Veterinaria, Pedagogía Media y Básica. También es exclusivo de las universidades el otorgamiento de títulos de postgrado, tales como Magister y Doctorado.

U.S.E.: Unidad de Subvención Educacional, que corresponde a un factor determinado en el artículo 10º del D.F.L. Nº5 de 1992 para, de acuerdo a su art. 9º, calcular el valor unitario mensual de la subvención por alumno. El valor USE, se reajusta en idéntico porcentaje y en cada oportunidad que se otorga un reajuste general de remuneraciones para el sector público.

Vacantes Primer Semestre: Son los cupos que ofrecen las Instituciones de Educación Superior en el semestre inicial de cada carrera.

Información Referencial


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1331

71,

4095

019

.383

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2.02

2,48

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06,3

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0269

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540,

0583

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c. B

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y 3

º N

ivel

sin

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71,

8265

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,88

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2,48

27.7

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0269

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540,

0583

885,

4129

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Edu

c. B

ásic

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s 2º

y 3

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con

Ofic

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1331

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0269

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C.H

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0269

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c. M

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C.H

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c. M

edia

C.H

Adu

lt.A

gric

-M

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2º y

3º

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1836

33,

0340

043

.289

,18

2.78

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46.0

78,0

10,

0269

408,

540,

0874

1.32

7,36

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Edu

c. M

edia

C.H

Adu

lt.In

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1º n

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2,10

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82.

788,

8334

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0,02

6940

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327,

3636

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Edu

c. M

edia

C.H

Adu

lt.In

dust

rial

2º y

3º

nive

l2,

1892

70,

1836

32,

3729

033

.248

,91

2.78

8,83

36.0

37,7

40,

0269

408,

540,

0874

1.32

7,36

37.7

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4

Edu

c. M

edia

C.H

Adu

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1º,

2º

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8334

.129

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6940

8,54

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6940

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Edu

c. G

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al B

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13.

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4140

.115

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441,

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.965

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L. 2

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199

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L 19

933

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1993

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ón.

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ión

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rt. 1

0 de

l DFL

2 d

e 19

98 y

Ley

20.

143

de 2

006.

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196

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e 20

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ción

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ey 1

9.93

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2 d

e 19

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rt. 4

2 de

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195

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ara

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edia

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c. M

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Edu

c. M

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Tec

. Pro

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6940

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Edu

c. M

edia

Tec

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c. E

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4,81

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131.

234,

720,

2572

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6,15

127.

205,

68

Nec

esid

ades

. Edu

c. E

spec

iale

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Car

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6,98

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106.

143,

290,

0813

1.23

4,72

0,25

723.

906,

1511

1.28

4,17



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