ESTANDARES

CURRICULARES. PRIMER

PERIODO ESCOLAR, AL

CONCLUIR EL 3 DE

PRESCOLAR, ENTRE 5 Y 6

AÑOS DE EDAD.

ESTANDARES DE ESPAÑOL

Integran elementos que permiten usar con

eficacia el lenguaje como herramienta de :

•Comunicación

•Aprendizaje

5 Componentes:

•Proceso e interpretación de textos

•Producción de textos

•Participación en eventos comunicativos

•Características, función y uso del lenguaje

•Actitudes hacia el lenguaje

AL CONCLUIR EL ESTUDIANTE:

•Inicio un proceso de contacto formal con el

lenguaje escrito >> exploración de textos

(libros periódicos instructivos).

SELECCIONA ESCUCHA

INTERPRETA

IDENTIFICA

COMPARA COMPRENDE

COMUNICA

PARTICIPA EXPRESA

DISTINGUE ENTIENDE

RECUERDA

CONOCE DESARROLLA

ESTANDARES DE MATEMATICAS

Presentan la visión de una población que

sabe utilizar los conocimientos matemáticos.

4 Componentes:

•Sentido numérico y pensamiento algebraico

•Forma, espacio y medida

•Manejo d el la información

•Actitud hacia el estudio de las matemáticas

AL CONCLUIR EL ESTUDIANTE:

Se espera que los alumnos

desarrollen, conocimientos y habilidades

matemáticos, actitudes y valores que les

permitan transitar hacia la construcción de la

competencia matemática.

CONTAR SOLUCIONAR REPRESENTAR

COMPRENDER RECONOCER RESOLVER

EXPLICAR AGRUPAR EXPRESAR

DESARROLLAR

ESTANDARES DE CIENCIAS

Presentan la visión de una población que

utiliza saberes asociados ala ciencia

4 Componentes:

•Conocimiento científico

•Aplicaciones del conocimiento científico y de

la tecnología

•Habilidades asociadas a la ciencia

•Actitudes asociadas a la ciencia

AL CONCLUIR EL ESTUDIANTE:

Conocimiento de los seres vivos a partir del

reconocimiento de algunas de sus

características y cambios, se promueve la

identificación de los recursos naturales,

exploración de los fenómenos y procesos

naturales de su entorno.

ENTIENDE RECONOCE ORGANISMOS

IDENTIFICA CAMBIOS CLASIFICA CONSERVA

INTERDEPENDENCIA CON LA NATURALEZA

SUSTENTABILIDAD AMBIENTAL COMPROMISO