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Este cuaderno pertenece a:
El cuaderno Ortografía 1 de la serie Entrénate es una obra colectiva concebida, diseñada y creada por el Departamento de Ediciones Educativas
de Santillana Educación, S. L., dirigido por Teresa Grence Ruiz.
En su elaboración ha participado el siguiente equipo:
TEXTOVictoria Gallego Pedraza
ILUSTRACIÓNSandra de la Prada
EDICIÓN EJECUTIVACarmen Ríos Collantes de Terán
DIRECCIÓN DEL PROYECTOMaite López-Sáez Rodríguez-Piñero
Presentación
ENTRÉNATE es una colección de cuadernos para la etapa de Primaria cuyo objetivo es desarrollar y reforzar las destrezas lingüísticas y matemáticas básicas: ortografía, escritura, cálculo y operaciones, y razonamiento.
Los cuadernos de ortografía están organizados en fichas, que los niños y niñas podrán realizar de manera autónoma en unos veinte minutos, para afianzar las principales reglas ortográficas de nuestra lengua.
Pero ¿qué tienen de especial los cuadernos de ortografía ENTRÉNATE? Por primera vez se presenta un material didáctico lúdico y manipulativo, que huye de la monotonía y el automatismo de otros cuadernos de ortografía y hace más atractivo el trabajo.
Así, después de cada ficha de entrenamiento ortográfico, se introduce una ficha de juegos con actividades de atención visual, palabras usuales con dificultad ortográfica, repaso acumulativo a través de juegos lingüísticos, imágenes de ortografía visual…
En todas las fichas de juegos se incluye, además, un recortable que recoge una regla ortográfica. Esta pieza se pegará en una lámina que se proporciona con el cuaderno. De este modo, los niños y niñas dispondrán de su propio póster ortográfico para recurrir a él cuando lo necesiten.
El cuaderno incorpora también un solucionario independiente, destinado a los docentes o tutores. En él aparecen los textos de los dictados de las fichas de entrenamiento.
Estamos seguros de que, con ENTRÉNATE, los niños y niñas terminarán la Educación Primaria dominando la ortografía del castellano y, lo que no es menos importante, habrán disfrutado mientras aprenden.
Índice
CIRCUITO ORTOGRÁFICO.......... 4
ATENCIÓN................................... 7
FICHA 1........................................ 9Palabras con R fuerte
FICHA 2....................................... 11Ludoteca ortográfica
FICHA 3.......................................13Palabras con c o qu
FICHA 4.......................................15Ludoteca ortográfica
FICHA 5 ...................................... 17Palabras con g o gu
FICHA 6.......................................19Ludoteca ortográfica
FICHA 7.......................................21La diéresis
FICHA 8...................................... 23Ludoteca ortográfica
FICHA 9...................................... 25Palabras con el sonido Z
FICHA 10.................................... 27Ludoteca ortográfica
FICHA 11..................................... 29Palabras con br o bl
FICHA 12.....................................31Ludoteca ortográfica
FICHA 13.................................... 33Palabras con mp
FICHA 14.................................... 35Ludoteca ortográfica
FICHA 15.................................... 37Palabras con mb
FICHA 16.................................... 39Ludoteca ortográfica
FICHA 17.....................................41Uso de la mayúscula
FICHA 18.................................... 43Ludoteca ortográfica
FICHA 19.................................... 45La mayúscula en los nombres
FICHA 20................................... 47Ludoteca ortográfica
Circuito ortográfico
¡Bƒienvenido a tu nuevo cuaderno de ortografía!©on él aprenderá∫ a escribir bien mucha∫ palabra∫ y te divertirá∫ jugando.
©uando termine∫ una ficha, corrígela con color rojo. Despué∫, mira cómo la ha∫ hecho y colorea su casilla en este circuito.
¡No he tenido ninguna falta!
¡H¬e tenido meno∫ de 3 falta∫!
¡H¬e tenido mucha∫ falta∫!
4
R¬odea en cada caso la∫ letra∫ que son iguale∫.
Tacha en cada bolsa el objeto que e∫ diferente.
Atención
I U I E I O A I A
A U A UO A O I O EU U O U U A E
7
¿Dónde suena la R fuerte en esta∫ palabra∫? R¬odéala.
L¬ee con atención y escribe cada palabra donde corresponda.
FICHA 1
Palabras con R fuerte
PRESTA ATENCIÓN
NO TE OLVIDES
A¬l inicio.
A¬l inicio se escribe r.
marrón tierrarimarama
E¬ntre vocale∫ se escribe rr.torreramo
E¬ntre do∫ vocale∫.
tarro rojo rubio carro
perro guitarra rosa risa
E¬l sonido R fuerte
9
E¬scribe r o rr.
ENTRÉNATE
ata
Eº una
perra pera careta carreta
bo ar ba er ascar
ja ón emo
¿Qué son?
M¬arca la∫ palabra∫ donde suena la R fuerte y escribe una oración con ella∫.
TU RETO
10
¿Qué letra tiene un color diferente?
A¬hora ve a la casilla 9.
¿Qué letra suena?Pon la lengua en la parte delantera del paladar y hazla vibrar.
¿Qué palabra e∫?
parabarra parra
¿©uánto∫ hay?
R¬ecorta y pega esta casilla en el póster. L¬uego ve a la casilla 6.
1
3
2
5
4
FICHA 2
parradeberes
Ludoteca ortográfica
11
E¬ncuentra 4 nombre∫ de animale∫ y escríbelo∫.
TRABALENGUAS L¬ee muy rápido.
Descubre el elemento intruso y escribe su nombre.
¿Qué letra∫ forman la palabra de la casilla 2?
Vuelve a la casilla 2 para saber si lo ha∫ hecho bien.
p v d ao sr
eb
R¬odea el animal que tiene do∫ erre∫ en su nombre.
E¬rre con erre, carreta. E¬rre con erre, barril. R¬ápido ruedan la∫ rueda∫ del ferrocarril.
F T E Z I G OR E N O J I RO K G R V O CD J I R A F AA U N O S E P
6
7
8 9
10
LA R FUERTE
roca A¬l principio escribe r.
carroE¬ntre vocale∫ escribe rr.
12
R¬odea la∫ palabra∫ que tienen c o qu y cópiala∫ en su lugar.
Une y completa.
FICHA 3
Palabras con c o qu
PRESTA ATENCIÓN
NO TE OLVIDES
E¬n la esquina de mi bloque han colocado un farol y por la∫ noche∫ su luz se cuela por mi balcón.
Sƒe escribe c delante de la∫ vocale∫
Sƒe escribe qu delante de la∫ vocale∫
ca, co, cu
c qu
a e i o u
camiseta cuna cometa
queso esquí
que, qui
13
que, quica, co, cu
©ompleta con ca, co, cu, que, qui.
¿Qué profesión tienen?
ENTRÉNATE
chara
©ura a lo∫ enfermo∫.
©orta el pelo.
©ultiva verdura∫.
Sƒirve comida∫.
ra ta labaza
oscoes ba
Dictado. E¬scucha y escribe.
©opia la∫ palabra∫ del dictado que tengan c o qu.
TU RETO
14