Upload
others
View
7
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
ED. INFANTIL, 5 AÑOS DEL 4 AL 8 DE MAYO
Estimadas familias,
Durante esta semana introduciremos algunas variaciones
en la organización del trabajo, con la finalidad de que se
parezca lo más posible a la dinámica que establecemos en
clase y quedaría de la siguiente manera (os marcamos en colores las
nuevas rutinas).
UN DÍA EN CASA
Nos levantamos, aseamos y vestimos. Desayunamos bien: leche, zumo, galletas, cereales…
Hacemos alguna tarea en casa: recogemos el desayuno, colocamos nuestra ropa, recogemos la habitación (lo que hayamos acordado con mamá o papá).
Nos preparamos para el trabajo con unos juegos de Gimnasia Cerebral. (Vídeo nº1).
Pequeña asamblea: miramos en un calendario el día, el mes, la estación y el año. Hablamos sobre acontecimientos que ocurrirán en fechas próximas (cumpleaños, salidas, etc). Este punto nos servirá para ir tomando conciencia del paso del tiempo. Observamos la meteorología, si hace sol, llueve, calor… Escribimos la fecha completa en la parte posterior de la ficha o en un folio aparte. Vemos con ellos o ellas en qué va a consistir el trabajo propuesto para ese día y lo organizamos (espacios, materiales, etc.)
ED. INFANTIL, 5 AÑOS DEL 4 AL 8 DE MAYO
Trabajamos un ratito en las fichas. Descansamos y comemos algo: una fruta, sándwich, zumo…
Nos relajamos y preparamos para el trabajo: cada semana aprenderemos una Rima con Movimiento que, además de trabajar el lenguaje oral y la sincronización cerebral, nos servirá para prepararnos para la actividad posterior. (Vídeo nº 2)
Volvemos a trabajar en las fichas. Comprobamos el resultado y destacamos lo que mejor ha salido y lo que más nos ha costado.
Durante la realización de los trabajos tenemos que tener en cuenta que
Aquí os dejamos las actividades y la explicación del trabajo.
En un Pdf adjunto están las fichas para poderlas imprimir.
ED. INFANTIL, 5 AÑOS DEL 4 AL 8 DE MAYO
¡¡¡¡¡¡COMENZAMOS!!!!
VÍDEO 1.- GIMNASIA CEREBRAL PARA NIÑOS
Gimnasia Cerebral para niños - 6 ejercicios
para aprender mejor - Minders Psicología
Infantil
https://www.youtube.com/watch?v=VtoEqUis88Q
Estos ejercicios los haremos diariamente entes de empezar a
trabajar, activarán nuestro cerebro y son muy divertidos.
Si no te salen bien al principio poco a poco los irás aprendiendo.
ED. INFANTIL, 5 AÑOS DEL 4 AL 8 DE MAYO
VÍDEO 2.- RIMAS CON MOVIMIENTO
Pic y Puc, Rima con Movimiento de Tamara
Chubarovsky
https://www.youtube.com/watch?v=w2utfKlpPyE&list=PLWrIJESsP9-
r1QQf6LC9jJCPqJA-8Dqua&index=3
Estos ejercicios los haremos diariamente después del descanso,
nos servirán para relajarnos, tranquilizarnos y centrar nuestra
atención.
Si no te salen bien al principio poco a poco los irás aprendiendo.
ED. INFANTIL, 5 AÑOS DEL 4 AL 8 DE MAYO
FICHA 1: EL MENSAJE SECRETO
Buscamos la letra inicial de cada objeto y la
colocamos en su casilla. Leemos y escribimos en la
pauta con minúsculas.
Y por detrás:
AMPLIACIÓN Y REFUERZO: Inventamos y desciframos
nuevos mensajes secretos.
ED. INFANTIL, 5 AÑOS DEL 4 AL 8 DE MAYO
FICHA 2: LA FOQUITA
*Leemos el problema despacio con ayuda de mamá o papá:
En la primera lectura para saber de qué trata y en la segunda para
comprobar que lo hemos comprendido bien y entonces vamos rellenando
los distintos apartados de la ficha.
Si tuviéramos dificultad para realizarlo lo podemos hacer de forma
manipulativa, por ejemplo, usando garbanzos como si fueran las pelotas
de la foca.
AMPLIACIÓN Y REFUERZO: La casita del 4
Colocamos todas las
posibles combinaciones
de números cuya suma
sea 4
El resultado
final debe
ser éste.
ED. INFANTIL, 5 AÑOS DEL 4 AL 8 DE MAYO
FICHA 3: MIS AMIG@S DEL COLE
*Escribimos el nombre de 5 amigas y 5 amigos. Si lo hacemos en
MAYÚSCULA, luego lo pasaremos a MINÚSCULA. Recuerda que los
nombres de las personas empiezan siempre por MAYÚSCULA.
*Hablamos con mamá o papá de los amigos y amigas del cole: cómo se
llaman, a qué os gusta jugar, qué es lo que más le gusta a cada uno, si
alguna vez os habéis enfadado…
AMPLIACIÓN Y REFUERZO:
DICTADO
En el cole me lo paso pipa.
E
ED. INFANTIL, 5 AÑOS DEL 4 AL 8 DE MAYO
FICHA 4: LA CASA DE MI MEJOR AMIG@.
Contesta a las preguntas.
Imagina y dibuja la casa de tu mejor amigo o amiga.
Coloca una línea para el suelo y dibuja todos los elementos
que se te ocurran.
Colorea muy bien.
Y recuerda, por detrás, nombre, fecha y la carita de si te ha gustado o
no.
ED. INFANTIL, 5 AÑOS DEL 4 AL 8 DE MAYO
ACTIVIDAD 5: BOLICHE
*Lee las instrucciones para montar tu juego.
*Pide a un mayor que te ayude.
*Si construyes dos boliches podréis hacer un campeonato.
Ganará quien primero llegue a 10 puntos
Y no olvides poner tu nombre bien chulo.