Cómo Estar sEguros En la IntErnEt

Estimados Padres de Familia,

La Internet nos ofrece y a nuestros hijos también, inmensa información y oportunidades para comunicarnos instantáneamente con gente de todo el mundo. Día con día, la Internet atrae a más usuarios que disfrutan los beneficios provistos por esta tecnología. Muchos de los usuarios de Internet son niños; y aunque la Internet les ofrece muchos beneficios, también contiene mucha información que no es apta para ellos. Además, la Internet ofrece un grado de anonimato a individuos que buscan con malas intenciones, tener acceso a niños.

Para permitir que nuestros hijos disfruten de los beneficios de la Internet y al mismo tiem-po protegerlos de los peligros que ahí pueden encontrar, se requiere que los padres parti-cipen en las experiencias de sus hijos en la Internet. La comunicación es la clave para ayudar a su hijo(a) a utilizar la Internet con seguridad.

Una de las cosas que los padres pueden hacer, es preguntarles a sus hijos sobre sus sesiones en la Internet. Preguntas tales como: “¿Qué hiciste hoy en la Internet?” o “¿Encontraste algo que te molestó?”, son útiles. También es importante establecer reglas en el hogar para que los niños entiendan los límites al utilizar la Internet. Asegúrese de que sus hijos entiendan cómo apagar la computadora, cómo salir de un sitio Web y que le cuenten a usted cuando encuentren información que los incomode.

Aunque el software de filtros informáticos puede limitar el acceso a sitios Web, no hay sustituto para la interacción activa que usted tenga con su hijo(a) sobre el uso de la Internet.

A continuación están algunas de las actividades sugeridas para la seguridad de los niños en la Internet:

• HaganuncartelconlasreglasdeseguridadparalaInternetycolóquenlocercadelacomputadora para que les recuerde cómo estar seguros mientras navegan por la Internet.

• PractiquenconsuspadrescómosalirdeunsitioWeb,cómoapagarelmonitorycerrar la computadora.

• Seleccionenalgosobreloquelesgustaríasabermásyhaganunainvestigaciónparaencontrar información sobre ese tema.

Para más información sobre seguridad en la Internet, visite los siguientes sitios en la Red:

• www.safekids.com—Un sitio Web (en inglés) con mucha información para la familia sobre seguridad en la Internet

• www.netsmartz.org—Un sitio Web (en inglés) del National Center for Missing and Exploited Children (Centro Nacional de Ninos Desaparecidos y Explotados) con información y actividades según la edad de los menores y una sección para los padres y educadores

• www.missingkids.com/missingkids/servlet/ResourceServlet?LanguageCountry=es_US&PageId=1905— Una publicación disponible en español del Centro Nacional de Niños Desaparecidos y Explotados que ofrece consejos de seguridad en línea para familias con niños en edad escolar

• www.ftc.gov/bcp/conline/edcams/infosecurity/popups/s-safesurf_quiz.html—Una página Web de la Federal Trade Commission, FTC (Comisión Federal de Comercio), con una prueba de seguridad en la Internet para los niños. Otro recurso de la FTC es el sitio Alerta en Línea, http://alertaenlinea.gov/stopthinkclick_es.html.

34464 ©2005 Boy Scouts of America Impresión 2005

POWERPACKPALS 1

¡LOS chIcOS ESTáN PLANEANdO su ExcuRsIón

AL zooLóGIco!

uTILIzAr LA InTERnET PArA ENcONTrAr INFOrMAcIóN

SObrE LOS ANIMALES ¡hArá quE NuESTrA ExcurSIóN SEA

MuchO mEjoR!

¿NO SON MAgNíFIcAS

LAS cOMPuTAdOrAS?

¡uTILIcEMOS LA InTERnET PArA

APrENdEr SObrE EL zooLóGIco!

¡POdEMOS APrENdEr muchas cOSAS EN LA InTERnET!

¿POdEMOS APrENdEr SObrE dEpoRTEs?

¿POdEMOS APrENdEr SObrE dInosAuRIos?

Cómo Estar sEguros En la IntErnEt

2 POWERPACKPALS

¡sEGuRo! PErO hoy vAMOS A INvESTIgAr MuchAS cOSAS SObrE NuESTrA

ExcuRsIón AL zooLóGIco!

¡FaNtástIco!¡estupeNdo!

aNtes dE EMPEzAr, dEbEMOS rEcOrdAr

LA REGLA más ImpoRTAnTE pARA usAR LA InTERnET.

¿vErdAd, T.c.?

chIcOS, ESTO ES realmeNte

ImpoRTAnTE pARA su sEGuRIdAd.

¡jAmás dEN InFoRmAcIón SIN EL

pERmIso dE sus pAdREs!

JAMáS LE dIgAN A nAdIE EN LA INTErNET su nombRE, domIcILIo, númERo dE

TELéFono O dóndE vAn A LA EscuELA.

¿poR qué NO PuEdO dAr MI

NOMbrE?

POWERPACKPALS 3

Sí, ¿O MI númERo dE TELéFono? A LO MEJOr quIErO

hAbLAr cON alguIeN quE coNozca EN LA

InTERnET.

LA mayoría dE LA gENTE EN LA INTErNET ES bueNa, PErO alguNas persoNas malas

uTILIzAN LA INTErNET PArA EnconTRAR A NIñOS y LAsTImARLos . . .

ASí quE cuANdO ENvíAN MENSAJES POr INTErNET,

Es mEjoR . . .

. . .¡MEJOr PrEvENIr quE LAMENTAr!

buENO, chIcOS, ¿quÉ quIErEN APrENdEr PrIMErO?

¡A Mí ME guSTAN LOS

monos!

¡A Mí LOS

TIGREs!

¡nATuRALmEnTE!

4 POWERPACKPALS

bIEN, ALAN, ¿PuEdES TEcLEAr LA PALAbrA “mono” EN EL áREA

dE búsquEdA? ¡AhOrA OPrIME LA

tecla EnTER!

¡cARAmbA! ¡ES uNA LISTA

EnoRmE!

¿y cóMO SAbEr adoNde Ir ahora?

M O N O

Aquí ESTá uN SITIO, www.INFO-MONOS-PArA-chIcOS.dOT.

¡PrObÉMOSLO!

uSA EL ratóN PArA hAcEr

clIc.

¿quÉ ES ESTO? ESTE ANuNcIO AcAbA dE APArEcEr. dIcE quE

¡POdEMOS gaNar dINero SI LLENAMOS LOS ESPAcIOS!

¡oye, POdEMOS uSAr

ESE dINero!

¡uN momeNto, chIcOS! ¿NO AcAbAMOS dE dEcIr quE No debeN dAr InFoRmAcIón SObrE uSTEdES sIn EL pERmIso dE sus pAdREs?

Todo sobRE monos

¡gaNa!

POWERPACKPALS 5

¿NO PIENSAN quE vAN A ObTENEr ALGo dE LA

nAdA, vErdAd?

cuANdO sueNa demasIado bueNo para

ser cIerto, ¡NO SALE bIEN!

¡mIREn! dIcE quE LOS moNos vIvEN EN

TOdA cLASE dE LugArES!

dIcE quE vIvEN EN LAS JuNgLAS, PErO

tambIéN EN LAS monTAñAs y LOS

dEsIERTos.

¡SErá dIvErTIdO vErLOS EN EL zoológIco! ¡LOS moNos SON

chIstosos!

¡OyE, dIcE quE POdEMOS Ir A uNA sala de chat y

PLATIcAr eN líNea cON otras persoNas A LAS quE

LES guSTAN LOS MONOS.

¿quÉ ES uNA sala de chat,

bALOO?

uNA sala de chat ES uNA FoRmA EN LA quE LAS persoNas EN LA INTErNET

PuEdEN INtercambIar meNsajes SObrE TEMAS quE a todos LES guSTAN.

ES cOMO TENEr uNA reuNIóN, PErO LA

gENTE teclea MENSAJES uNOS A OTrOS, EN LugAr

dE hAbLAr!

¡FANTáSTIcO! vAMOS A uNA sala de chat PArA vEr cóMO ES.

¡vAyA, ESTO Sí quE SErá

dIvertIdo!

6 POWERPACKPALS

*EsTA cARITA FELIz Es EL símboLo usAdo pARA mosTRAR unA sonRIsA.“LOL” se usa en La Internet para decIr en IngLés “LaughIng Out LOud” (carcajada).

¡ESPErAN, NIñOS! ¡jamás vAyAN A

uNA SALA dE chAT sIN el permIso de

sus padres!

LA MAMá ENTrA A LA SALA.

Sí, ESTá bIEN. ¿Tú LES vAS A AyudAr A LOS NIñOS, bALOO?

Sí, LES AyudO.

¡OK! ENTrEMOS

A LA sala de chat.

¿quÉ NOMbrE vAMOS A uSAr? No quErEMOS

uSAr NuESTrOS verdaderos Nombres.

¿quÉ TAL “KINg KoNg”?

bIEN, yA ESTAMOS eN LA SALA dE chAT. ¿quÉ quIErEN

APrENdEr?

¿cuáNtos MONOS TIENE EL

zOOLógIcO?

saLa de chat de MOnOs—BIenvenIdO a KIng KOng

LeÓn: hOLa KIng KOng :)*

Kaa: BIenvenIdO KOng. tOdOs aquí

sOMOs Muy MOnOs. LOL*

KIng KOng: ¡hOLa a tOdOs! ¿aLguIen saBe

cuántOs MOnOs tIene eL

zOOLÓgIcO?

LeÓn: ¡nunca LOs cOnté perO hay

MuchísIMOs!

tarzán: a veces, LOs cuIdadOres de

LOs MOnOs ¡te dIcen LOs

nOMBres!

KIng KOng: gracIas, tarzán. esa es una

gran Idea. ¡preguntaré!

enter

SIguE LA cONvErSAcIóN EN LA SALA dE chAT . . .

KIng KOng: gracIas, tarzán. esa es una gran Idea. ¡preguntaré!

tarzán: sIeMpre Me gusta ayudar :)

KIng KOng: vaMOs a Ir aL zOOLÓgIcO. ¡quIerO ver a tOdOs LOs MOnOs chIstOsOs!

LeÓn: ¡sOn Muy gracIOsOs!

jungLa: hOLa KIng KOng, a Mí taMBIén Me gustan LOs MOnOs. cuéntaMe sOBre tI. ¿cuántOs añOs tIenes? ¿nIñO O nIña? ¿a qué zOOLÓgIcO vas a Ir?

enter

POWERPACKPALS 7

¡juNgla quIErE SAbEr quIénEs

somos! ¿dEbEMOS dEcIrLE algo?

¡PrEguNTAMOS

A bALoo!

No es bueNa Idea dEcIr MuchO SObrE TI EN uNA sala de chat. No sabes

quIéN es la persoNa coN la que estás hablaNdo.

tampoco SAbES quIéN más ESTá LEyENdO LOS

MENSAJES.

hIcIErON lo correcto, chIcOS. sIempre debeN preguNtarles a sus

padres o a otro adulto ANTES dE dEcIr ALgO A ALguIEN SObrE

uSTEdES . . . ¡yA SEA EN LA InTERnET O EN cuALquIER pARTE!

¿quÉ LE cONTESTAMOS

A juNgla?

SóLO IgNorémoslo. quIzáS ASí SE

vAyA.

jungLa: hOLa KIng KOng, a Mí taMBIén Me gustan LOs MOnOs. cuéntaMe sOBre tI. ¿cuántOs añOs tIenes? ¿nIñO O nIña? ¿a qué zOOLÓgIcO vas a Ir?

LeÓn: KOng, La MejOr hOra para Ir es La Mañana.

KIng KOng: ¿hay aLgún restaurante en eL zOOLÓgIcO?

Kaa: eL zOOLÓgIcO tIene un restaurante Muy BuenO. ¡y venden MuchOs carteLes de anIMaLes!

jungLa: ¿quIén eres, KIng KOng? nO cOntaste MIs preguntas. ¿cuándO vas a Ir aL zOOLÓgIcO? Me encantaría cOnOcerte.

¡JuNgLA NO cAPTó EL meNsaje!

¿quÉ TAL hAcEMOS

otra cosa?

8 POWERPACKPALS

POdEMOS regresar A LA sala de chat

cuANdO No esté JuNgLA.

ESTOS chIcOS SON Muy lIstos. ELLOS sabeN quE jamás dEbEN hAbLAr cON

NadIe EN LA INTErNET, ¡sIN teNer permIso

prImero!

ELLOS coNtrolaN Su cOMPuTAdOrA. ELLOS

PuEdEN salIr de sItIos que No pareceN seguros

o adecuados.

¡TrATEMOS dE ENcONTrAr ALgO

SObrE tIgres!

¡OK! T-I-G-R-E y OPrIMO

ENTEr.

¡ese ES uN TEMA quE cONOzcO

yO!

¡Aquí ESTá un sITIo WEb EnTERo

sobRE TIGREs!

¡eso No ES LO quE quErEMOS!

¡ClIC!

A vEcES, PuEdEN vEr cosas quE PArEcEN

raras O INAdEcuAdAS. cuANdO ESTO LES PASE,

¡apagueN su computadora y

cuéNteNselo a sus padres O a otro

adulto!

¡quÉ dIvErTIdO! ¡ME ALEgrA quE hAyAMOS APrENdIdO

SObrE LOS ANIMALES aNtes de veNIr!

LA INTErNET ES ¡FAbuLosA!

¡Sí, PErO TIENES quE SEr

cuIdadoso!

LOS chIcOS SE dIvIrTIErON EN EL zooLóGIco y ¡SE dIvIErTON cON sEGuRIdAd EN LA InTERnET!

FIN

Boy Scouts of America desea expresar su agradecimiento a todos los críticos por su colaboración con este tema:

David Finkelhor, Ph.D. Director, Family Research Laboratory

(Laboratorio de Investigación

de la Familia)

Universidad de New Hampshire

David l. Chadwick, M.D. Ex Director, Center for Child

Development (Centro de

Desarrollo Infantil)

San Diego Children’s Hospital

(Hospital Infantil de San Diego)

Kenneth Lanning Behavioral Science Unit (Unidad de

Ciencias de la Conducta)

Jubilado del FBI Academy

(Academia del FBI)

Cordelia Anderson Child Abuse Program

Sensibilities, Inc.

Byron Egeland, Ph.D., Profesor Institute of Child Development

(Instituto de Desarrollo Infantil)

Universidad de Minnesota

Anne Cohn Donnelly, D.P.H. Universidad Northwestern

#34464

Nunca sabes con quién estás hablando en la Internet—¡Ten cuidado!

C ómo Estar sEguros En la IntErnEt

MANTÉNTE LISTO

¡EN LA INTErNET!