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Universidad Virtual del Estado de Guanajuato 1

Estrada Guadalupe TISA EA3

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Proyecto de investigación fase 2

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Formato - Proyecto de investigación: fase 2

Datos del estudiante

Nombre: Ma. Guadalupe Estrada Ortiz

Matrícula: 15000030

Fecha de elaboración: 02/10/2015

Nombre del Módulo: Tecnología e innovación en la sociedad de aprendizaje

Nombre de la Evidencia de Aprendizaje Proyecto de investigación: fase 2

Nombre del asesor: Jorge Alfredo Blanco Sánchez

Instrucciones

1. Pega una impresión de pantalla de la hoja de resultados que descargaste del formulario de Google Docs en donde se muestren las respuestas de tus compañeros.

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2. Elabora los gráficos correspondientes para cada una de las preguntas de tu instrumento de medición apoyándote en la hoja de resultados y redacta su interpretación.

Gráfico 1. Grafica de columnas: “¿Conoces las herramientas TIC?”

si no02468

10

10

0

¿Conocen las herra-mientas TIC?

Interpretación de los resultados.

El 100% de los docentes cuestionados sobre si conocen las herramientas que ofrecen las TIC contestaron que si las conocen. Y es que las TICs en educación permiten el desarrollo y logro de competencias en el alumno. Ya que el procesamiento y manejo de la información, y de la disponibilidad de muchísimos recursos gratuitos en la Web forman parte de las denominadas Tecnologías Emergentes con las que se consigue utilizar medios informáticos almacenando, procesando y difundiendo toda la información que el alumno necesita para su proceso de formación.

Gráfico 2. Grafica de columnas: “¿Por qué crees que es importante incluir las TIC en tu practica?

porque facilitan el aprendizaje

porque puedes complementar los

contenidos

para estar a la moda

01234567

7

3

0

¿Por qué crees que es importante incluir las TICs en tu práctica docente?

Interpretación de los resultados.

El 70% de los docentes creen que es importante incluir las TICs en su práctica docente por que facilitan el aprendizaje y es que actualmente ha habido una revolución en cuanto a la renovación de los materiales didácticos de las tecnologías en la educación. Ya que ofrecen diferentes beneficios al alumnos y a los profesores como son: Motivación, interés, interactividad, cooperación, iniciativa y creatividad, autonomía, entre otros.

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Gráfico 3. Grafica de pirámide ¿Haces uso de Herramientas TIC en tu práctica docente?

Fre-cuente-mente

Algunas veces Nunca

012345

5 5

0

¿Haces uso de las he-rramientas TIC?

Interpretación de los resultados.

El 50% de los docentes hacen uso frecuentemente de las herramientas TIC y el otro 50% hacen uso de ellas algunas veces. Con lo que concluimos que todos ellos si hacen uso de las herramientas TIC.

Gráfico 4. Grafica circular: ¿Las TIC te ayudan a lograr los aprendizajes esperados?

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Si90%

No10%

¿Las TIC te ayudan a lograr los aprendizajes es-perados?

Interpretación de los resultados.

Al 90% de los docentes, las TIC le ayudan a lograr los aprendizajes esperados en sus alumnos y es que el uso de las TIC en el aula proporciona tanto al educador como al alumno una útil herramienta tecnológica posicionando así al alumno en protagonista y actor de su propio aprendizaje.Gráfico 5. Grafica de columnas: ¿Te gustaría contar con una biblioteca de herramientas TIC de fácil acceso?

Si No0

2

4

6

8

1 0

1 2

¿Te gustaría contar con una biblioteca de herramientas TIC

de facil acceso?

Interpretación de los resultados.

Al 100% de los docentes les gustaría contar con una biblioteca de herramientas TIC de fácil acceso que les apoyara en la renovación didáctica en las aulas donde se pone en práctica una metodología activa e innovadora que motive al alumno en las diferentes disciplinas o materias. Y que también apoyara a los alumnos para la realización de sus tareas, proyectos escolares, investigaciones sobre algún tema de interés.

3. Desarrolla una conclusión sobre el proyecto de investigación realizado.

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¿Por qué fue importante investigar sobre el tema?

Porque las herramientas TIC en los diferentes niveles y sistemas educativos tienen un impacto significativo en el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes y el fortalecimiento de sus competencias. Con lo que esta investigación ha demostrado que las TICs son de gran apoyo tanto a los docentes como para los estudiantes. Ya que están transformando la educación notablemente, y ha cambiado tanto la forma de enseñar como la de aprender. El docente tendrá que cambiar sus estrategias de comunicación y asumir su función de facilitador del aprendizaje de los alumnos en entornos cooperativos para ayudarlos a planificar y alcanzar los objetivos.

y ¿Qué utilidad tendrán los resultados obtenidos?Los resultados obtenidos serán de gran utilidad para buscar la forma de apoyar a los profesores y estudiantes a contar con una biblioteca de herramientas TIC de fácil y rápido acceso. Los diferentes recursos aumentaran la posibilidad de interactuar facilitando el aprendizaje significativo.La biblioteca de herramientas TIC ofrecerá diversidad de recursos de apoyo a la enseñanza (material didáctico, entornos virtuales, blogs, wikis, videoconferencias, bibliotecas virtuales, software libre, y otros canales de comunicación y manejo de información).

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