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Prohibida su re rodu
Ministerio de Educa
Mdulo: Desarrollo Objetivos de Aprendizaje
ESTRATEGIA N 2 Completacin de cuadros comparativos
Objetivo de la Estrategia Metodolgica
Ejercitar las habilidades del estudiante para analizar,
sintetizar y comunicar informacin
obtenida desde distintas fuentes.
Secundariamente, desafiar al alumno o alumna a que resuma
informacin compleja en
trminos sencillos, separando lo fundamental de lo accesorio y
decidiendo la forma como
traspasa esa informacin, de manera sumaria en una tabla o cuadro
sinptico.
Definicin de la Estrategia y fundamentacin terica y/o
evidenciaprctica
Basndose en los conceptos trabajados en el mbito de la clase y
de los conocimientos
adquiridos, se propone al estudiante distintas maneras de
organizar la informacin
completando cuadros o esquemas resumen, a fin de adquirir
herramientas que le permitan
manejar informacin relevante.
Los desempeos esperados para el estudiante, son acordes al
planteamiento de la bases
curriculares 2012, respecto de las habilidades de pensamiento
cientfico que se espera
lograr en el primer ciclo bsico, especficamente, observar y
preguntar, recoger informacin,
Curso: Ciencias de la Tierra y el Universo 1 a 3 Bsico
Titulo: ESTRATEGIA N 2:Completacin de cuadros comparativos
Unidad: 3
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analizar evidencias y comunicar. Tambin concuerdan con los
estndares de desempeo
que se espera del docente.
Descripcin de la Estrategia
Se presenta a los estudiantes un cuadro comparativo con
determinados indicadores, a
objeto de que el alumno o alumna discrimine y establezca los
conceptos necesarios para
completar la informacin que aportan. El alumno completa cada uno
de los cuadros con la
informacin necesaria para cumplir con cada uno de los criterios
comparativos.
