ESTRATEGIAS PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

ESTRATEGIAS DEL QUE APRENDE

ESTRATEGIAS QUE YA SE HAN APLICADO

-el juego-las ilustraciones-el cuento-los cantos-las adivinanzas

-a ser sociable-para entrar al mundo de la escritura-comprensión lectora-comunica estados de animo y sentimientos

-el juego-las ilustraciones-el cuento-las adivinanzas

ESTILOS DE APRENDIZAJE

ESTILO DE APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS

FORMAS DE IMTERACCION FORMAS DE ORGANIZAR EL TRABAJO COMUNITARIO

Con experiencias y con prácticas.-indagación-observación-experimentación-exploración-manipulación-imitación

Dinamismo-juegos-cuentos-adivinanzas

Grupal, equipo e individual-faenas-festividades-el trabajo a mano vuelta-cooperaciones

ACTIVIDADES SIGNIFICATIXAS DE LA COMUNIDAD

ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS MAS SIGNIFICATIVAS DE LA COMUNIDAD (que se refleje como participan los niños ,jóvenes y adultos)

CARACTERISTICAS Y VENTAJAS DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO(Sergio davila)

Cuento, narraciones, leyendas, danzas.

Formas de trabajo.

La organización política, religiosa, escolarImitación y/o realización

Ayudan a facilitar los nuevos conocimientos

MODELO PEDAGOGICO CENTRADO EN EL APRENDIZAJE

EL PROFESOR EL ALUMNODiseña actividades de aprendizaje Realiza actividadesEnseña a aprender Construye su propio aprendizajeevalúa Se autoevalúa

TIPOS DE INTERACCION

ENTRE NIÑOS SIN LA PRESENCIA DE UN ADULTO

ENTRE UN ADULTO Y UN NIÑO ENTRE UN ADULTU Y VARIOS NIÑOS

En un juego los niños mas grandes son los que ponen las actividades siempre hay un líder que los guía, mientras que los mas pequeños obedecen a lo que se les indica.

El niño escucha atentamente las palabras del adulto siempre sea de interés para el niño por ejemplo, cuentos , leyendas, cosas de la vida

El alumno observa a lo alumnos y los alumnos se sientes mas en confianza cuando la mayoría son ellos y hacen que el adulto se incluya en algún juego.

MAPA CONCEPTUAL DE JAQUELINE DUARTE

ESTETICO

AMBIENTES DE APRENDIZAJE LUDICO

MEDIACIONES TECNOLOGICAS