UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLOESCUELA DE POST GRADO

REVISTA CIENCIA Y TECNOLOGÍA, COMITÉ EDITORIAL - COMITÉ DE INVESTIGACIÓN Y PUBLICACIONES

“Publica o perece” (“Publish or perish”)

Pablo Aguilar Marínpabloagma@hotmail.com

Editor

ESTRUCTURA GENERAL DE UN ENSAYO CIENTÍFICO

(actualizado: marzo 01, 2013)

TÍTULO AUTORES

RESUMEN (ABSTRACT)

INTRODUCCIÓN

CONTENIDO (CUERPO DEL ENSAYO)

CONCLUSIONES

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

TÍTULO

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- Construir un título informativo y conciso que revele con claridad y precisión el contenido del artículo.

- Seleccionar palabras que capturen la atención del lector.- Ordenar adecuadamente las palabras (sintaxis). - Ubicar las palabras temáticas cerca del inicio del título.- Utilizar el menor número de palabras (entre 12 y 18).- Se puede incluir en el título las palabras clave estableciendo un balance entre el

número de palabras clave y el número total.- Evitar abreviaturas.

RESUMEN (ABSTRACT)- Redactar (generalmente, en tiempo pasado) en no más de 300 palabras - Especificar el tema o teoría que se discute y el propósito del ensayo, indicando los

principales términos y conceptos que se utilizan en el ensayo. - Presentar la propuesta del autor (aporte personal) sobre el tema y las conclusiones

del análisis realizado. - Escribir las palabras clave.

I. INTRODUCCIÓN - Plantear el tema del ensayo.- Dar razones para la importancia del tema.- Plantear algún problema sobre el tema.- Presentar la solución al problema del autor. - Describir el contenido y los subtemas del ensayo.(La introducción representa el 10% del ensayo).

II. CONTENIDO (cuerpo del ensayo)

(Contiene la exposición del tema, su discusión y el aporte personal).- Exponer y discutir el tema y el problema utilizando la lógica deductiva ó inductiva

(ver, NOTA 1).- Citar publicaciones científicas sobre el tema, además de libros texto (ver NOTA 2).- Describir las respuestas alternativas al problema y proporcionar evidencias para

cada alternativa.- Seleccionar la mejor respuesta al problema dando argumentos (sustento) para la

elección.- Hacer una síntesis, planteando nuevas preguntas para trabajos futuros.(El cuerpo del ensayo constituye el 80% del trabajo).

III. CONCLUSIONES

- Reproducir la solución al problema referido en la INTRODUCCIÓN integrado a un resumen de los planteamientos y argumentos del cuerpo del ensayo.

(Las conclusiones abarcan el 10% del ensayo).

IV. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS- Citar las referencias en orden alfabético (por apellidos) todos los autores

citados en el ensayo, indicando, apellidos con iniciales de nombres (o nombres de instituciones u organizaciones), seguido del año de la publicación, título de la publicación, editorial, edición y número de página(s).Para las referencias de Internet, hay que agregar la fecha de consulta.(Ver, Instrucciones para autores, de la revista: “Ciencia y Tecnología”,

Esc. Post Grado, UNT).

No incluir en la lista publicaciones no citadas en el ensayo.

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NOTA ADICIONAL 1: la lógica en el ensayo

La lógica es crucial en un ensayo y lograrla es algo más sencillo de lo que parece: depende principalmente de la organización de las ideas y de la presentación. El autor puede utilizar dos tipos de razonamiento: la lógica inductiva o la lógica deductiva.De acuerdo con la lógica inductiva el escritor comienza el ensayo mostrando ejemplos concretos para luego inferir de ellos las afirmaciones generales. Para tener éxito, no sólo tiene que elegir bien sus ejemplos, también tiene que presentar una explicación clara al final del ensayo. La ventaja de este método es que el lector participa activamente en el proceso de razonamiento. Según la lógica deductiva el autor comienza el ensayo presentando afirmaciones generales, las cuales documenta progresivamente por medio de ejemplos concretos. Para tener éxito, el autor tiene que explicar la tesis con gran claridad y, a continuación, utilizar transiciones para que los lectores sigan la lógica/argumentación

desarrollada en la tesis.

NOTA ADICIONAL 2: Redacción

Evitar ser “duro de leer”. Redactar de manera que el ensayo sea comprensible.Utilizar los signos de puntuación apropiadamente. Evitar comas y letras mayúsculas innecesarias. No utilizar, “coma” o “punto y coma” donde debe ir “punto seguido”.La INTRODUCCIÓN y CUERPO DEL ENSAYO se presentan como una serie de párrafos interrelacionados sobre el tema de la investigación.El párrafo es la unidad de composición de un texto.El párrafo expresa una idea o concepto en una o varias oraciones que se relacionan entre sí. ¡Utilizar oraciones cortas!Los párrafos tienen una estructura lógica, es decir, deben tener un orden y una jerarquía de ideas.Cada nuevo párrafo señala al lector que se está dando un nuevo paso en el desarrollo del tema o cambiando de idea.Las afirmaciones (o negaciones) contenidas en los párrafos tienen que ir acompañadas del sustento respectivo (mediante datos, observaciones o referencias a teorías o publicaciones vigentes); esto es lo que constituye información confiable. En los párrafos, preferir las palabras cortas, las sencillas a las complicadas, las populares a las cultas, y las concretas a las abstractas. Un vocabulario llano y vivo ayuda a comprender el texto.En los párrafos se puede: presentar, identificar, comparar, clasificar, definir, explicar, contrastar, relacionar, ejemplificar o concluir.Revisar la lógica de la presentación, corregir la gramática y la ortografía, verificar las referencias.

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