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Estructura de los Estructura de los anteproyectos de anteproyectos de trabajos de trabajos de investigación y investigación y trabajos de grado trabajos de grado Abril de 2008 Abril de 2008 12 elementos que se presentan en orden y se estructuran en paralelo 12 elementos que se presentan en orden y se estructuran en paralelo

Estructura de los anteproyectos de trabajos de investigación y trabajos de grado Abril de 2008 12 elementos que se presentan en orden y se estructuran

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Estructura de los Estructura de los anteproyectos de anteproyectos de

trabajos de trabajos de investigación y investigación y

trabajos de grado trabajos de grado Abril de 2008Abril de 2008

12 elementos que se presentan en orden y se estructuran en paralelo12 elementos que se presentan en orden y se estructuran en paralelo

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11. Bibliografía12.Anexos

9.Cronograma¿Cuándo lo va a hacer?

10.Presupuesto¿Con quién y con qué lo va a

hacer?

7. Diseño metodológico¿Cómo lo va a hacer?

3.Objetivos¿Para qué hacerlo?

4.Justificación¿Por qué vale la pena hacerlo?

5. Marco teórico preliminar

¿Alguien lo ha hecho?

2. Problema¿Cuál es la necesidad?

1.Título¿Qué va a hacer?

6. Resultados esperados¿Qué contribución hará?

Los capítulos conectados tienen directa relación, para construir un correcto documento fíjese que estos elementos sean congruentes. La presentación del documento debe mantener el orden sugerido, pero la construcción debe responder a estas relaciones y puede iniciar desde cualquiera de los capítulos

8.Consideraciones éticas

¿Realizará experimentación con seres vivos?

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1. Título1. Título

Debe incluir el qué y el para qué, por Debe incluir el qué y el para qué, por ello se relaciona directamente con el ello se relaciona directamente con el problema, el objetivo y la justificaciónproblema, el objetivo y la justificación

Si la extensión del título perjudica Si la extensión del título perjudica su claridad(*),su claridad(*), debe dividirse en: debe dividirse en: Título: Expone el quéTítulo: Expone el qué Subtítulo: Expone el para qué (condiciones)Subtítulo: Expone el para qué (condiciones)

(*) Evitar que sobrepase 15 palabras (*) Evitar que sobrepase 15 palabras

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2. Problema2. Problema

Incluye la descripción, definición, Incluye la descripción, definición, delimitación y planteamiento en dos delimitación y planteamiento en dos subcapítulos:subcapítulos:

Debe presentar una delimitación conceptual, espacial y temporal del objeto de estudio

2.1 Contexto y caracterización del problema:

¿Cuál es la necesidad o inquietud por resolver?

2.2 Formulación del problema

¿Qué requiere cambio o se desea cambiar?

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3. Objetivos3. Objetivos

GeneralGeneral Meta: Meta: ¿Qué se propone alcanzar con la investigación?¿Qué se propone alcanzar con la investigación? Sugerencia para su construcción: Verbo Sugerencia para su construcción: Verbo

infinitivo+subtítulo infinitivo+subtítulo para para título+contextotítulo+contexto

EspecíficosEspecíficos ¿Qué logros a intermedios se pretenden alcanzar para lograr el ¿Qué logros a intermedios se pretenden alcanzar para lograr el

objetivo general?objetivo general? Etapas, logros o realizaciones por medio de los cuales se Etapas, logros o realizaciones por medio de los cuales se

llega al objetivo general, llega al objetivo general, no son actividadesno son actividades Definir los necesarios y suficientes para lograr el Definir los necesarios y suficientes para lograr el

objetivo generalobjetivo general

General = Específicos

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4. Justificación4. Justificación

Razones por las cuales conviene hacer Razones por las cuales conviene hacer la investigación, desde el punto de vista la investigación, desde el punto de vista personal, profesional, institucional o personal, profesional, institucional o social. Mostrar las ventajas de hacer el social. Mostrar las ventajas de hacer el proyecto y cómo éste permite hacer un proyecto y cómo éste permite hacer un aporteaporte

VALOR AGREGADO DEL PROYECTOVALOR AGREGADO DEL PROYECTO

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5. Marco teórico 5. Marco teórico preliminarpreliminar

Breve descripción de los hechos que Breve descripción de los hechos que anteceden o generan el problema: ¿Quién?, anteceden o generan el problema: ¿Quién?, ¿Cuándo?, ¿Cómo?, ¿Dónde?, ¿Con quién?, ¿Cuándo?, ¿Cómo?, ¿Dónde?, ¿Con quién?, ¿Métodos?, ¿Resultados?¿Métodos?, ¿Resultados?

Breve compilación sobre trabajos, ideas y Breve compilación sobre trabajos, ideas y conclusiones obtenidas por otros conclusiones obtenidas por otros profesionales que hayan incursionado en la profesionales que hayan incursionado en la misma área del conocimiento para solucionar misma área del conocimiento para solucionar problemas similares al que se tratará en el problemas similares al que se tratará en el proyecto. A esto se le conoce también como proyecto. A esto se le conoce también como “estado del arte”“estado del arte”

Ojo: referencias bibliográficas!!!!

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6. Resultados esperados6. Resultados esperados

Con base en los objetivos específicos, se Con base en los objetivos específicos, se formulan los resultados directos verificables formulan los resultados directos verificables que se pretenden alcanzar, se debe que se pretenden alcanzar, se debe especificar la contribución técnica que se especificar la contribución técnica que se aportará, las implicaciones directas o aportará, las implicaciones directas o indirectas que se derivan y sus usos mediatos indirectas que se derivan y sus usos mediatos o inmediatos o inmediatos

Incluye:Incluye: Medios de difusiónMedios de difusión Identificación y caracterización de la innovación Identificación y caracterización de la innovación

propuestapropuesta

Opcional para

trabajos de grado de pregrado

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7. Diseño metodológico7. Diseño metodológico Metodología General. Alude a una descripción Metodología General. Alude a una descripción

breve de las breve de las etapas operativasetapas operativas del estudio del estudio Explicar las Explicar las variables variables que se van a estudiar que se van a estudiar

o laso las categorías de análisis categorías de análisis Incluye:Incluye:

Naturaleza de la investigación y del proyectoNaturaleza de la investigación y del proyecto ProcedimientoProcedimiento Población y muestraPoblación y muestra Instrumentos de recolección de informaciónInstrumentos de recolección de información Tratamiento y análisis de datosTratamiento y análisis de datos

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8. Consideraciones éticas8. Consideraciones éticas Reflexión responsable sobre los efectos positivos Reflexión responsable sobre los efectos positivos

o negativos que las actividades que se van a o negativos que las actividades que se van a desarrollar en el proyecto o en su posible desarrollar en el proyecto o en su posible aplicación posterior pueden generar sobre el aplicación posterior pueden generar sobre el medio natural o la salud humana en el corto, medio natural o la salud humana en el corto, mediano o largo plazomediano o largo plazo

Los proyectos en el campo de la salud humana o Los proyectos en el campo de la salud humana o aquellos en los que haya experimentación con aquellos en los que haya experimentación con animales y los proyectos de investigación sobre animales y los proyectos de investigación sobre diversidad biológica que involucren actividades diversidad biológica que involucren actividades de colecta, captura, caza, pesca, manipulación de colecta, captura, caza, pesca, manipulación de recurso biológico y su movilización en el de recurso biológico y su movilización en el territorio nacional, así como la introducción de territorio nacional, así como la introducción de especies exóticas deberán ajustarse a las especies exóticas deberán ajustarse a las normas vigentes y solicitar un permiso a las normas vigentes y solicitar un permiso a las autoridades ambientales correspondientes. autoridades ambientales correspondientes.

Sólo se requiere en

caso de experimentación con seres

vivos

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9. Cronograma9. Cronograma

TiempoTiempo

ActividadesActividadesMes 1Mes 1 Mes 2Mes 2 Mes 3Mes 3

11 22 33 44 11 22 33 44 11 22 33 44

Fase 1Fase 1

Actividad 1.1Actividad 1.1

Actividad 1.2Actividad 1.2

Fase 2Fase 2

Fase 3Fase 3

Revisión bibliogRevisión bibliog

Presenta en forma gráfica el tiempo de duración de cada una de las actividades que se llevarán a cabo en el proyecto y su secuencia con el fin de cumplir los objetivos específicos y finalmente el objetivo general. Se debe basar en lo definido en el diseño metodológico y ajustarse a la realidad

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10. Presupuesto10. Presupuesto Debe mostrar la factibilidad de realización del Debe mostrar la factibilidad de realización del

proyecto:proyecto: Recursos humanos, locativos, materiales o de infraestructura, Recursos humanos, locativos, materiales o de infraestructura,

fungiblesfungibles FuentesFuentes de financiación. de financiación. Da una idea de la envergadura del proyecto y de los Da una idea de la envergadura del proyecto y de los

porcentajes de participación de los diferentes actores en élporcentajes de participación de los diferentes actores en él RUBROS

FUENTES TOTAL

 PROPIOS EIA ESPECIE   EMPRESA X

PERSONAL       $ -

EQUIPOS       $ -

SOFTWARE       $ -

MATERIALES       $ -

MATERIAL BIBLIOGRÁFICO       $ -

OTROS       $ -

TOTAL $ -

$

-   $ -

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11. Bibliografía11. Bibliografía

Citada Citada ConsultadaConsultada

Incluir páginas web, libros, revistas, Incluir páginas web, libros, revistas, notas de clase etc. Todo notas de clase etc. Todo completamente relacionado de acuerdo completamente relacionado de acuerdo con las normas ICONTECcon las normas ICONTEC

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12. Anexos12. Anexos

Hojas de vidaHojas de vida Cartas de compromisoCartas de compromiso Cartas de apoyoCartas de apoyo ConveniosConvenios Opiniones de expertosOpiniones de expertos