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Estructura programática y Criterios para dar seguimiento al Programa Operativo Anual 2014 2014 Jefe de la división de Programación Daniel Vallejo Santillanes Jefe de Departamento de la Unidades Académicas

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Estructura programática yCriterios para dar

seguimiento al Programa Operativo Anual 2014

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Daniel Vallejo SantillanesJefe de Departamento de la Unidades Académicas

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ESTRUCTURA PROGRAMÁTICA INSTITUCIONAL2014

ESTRUCTURA PROGRAMÁTICA INSTITUCIONAL2014

EDED Eje de Desarrollo (5)

Enfoque Transversal (4)

Proyecto Institucional (28)

Indicador Institucional PIMP – PEDMP (439)

Actividad Específica (16)

Clasificación (02) y (05)

ETET

PIPI

IIII

AEAE

CLASCLAS

EJE DE DESARROLLO 1Formación y desarrollo integral de capital humano de alta calidad, mediante la

mejora continua de la oferta educativa, la actualización del personal y el fomento del aprendizaje a lo largo de la vida.

EJE DE DESARROLLO 1Formación y desarrollo integral de capital humano de alta calidad, mediante la

mejora continua de la oferta educativa, la actualización del personal y el fomento del aprendizaje a lo largo de la vida.

E008Prestación de Servicios de Educación Técnica.

E010Prestación de Servicios de Educación Superior y Posgrado.

1.‐ Mejora continua de la oferta educativa.

2.-Fortalecimiento de la calidad y su reconocimiento externo.

3.- Fortalecimiento de la educación a lo largo de la vida, como una respuesta a las demandas sociales de formación, actualización y capacitación.

4.- Desarrollo de capacidades empresariales en la comunidad politécnica.

5.- Reforzamiento de los programas de formación, actualización y profesionalización del personal del IPN.

6.- La enseñanza de lenguas extranjeras en la formación integral de estudiantes y como herramienta para la inserción exitosa de la comunidad en el entorno internacional.

7.- Desarrollo y fomento deportivo como actividades complementarias del estudiante.

PROGRAMA PRESUPUESTARIO

PROGRAMA PRESUPUESTARIO

PROYECTOINSTITUCIONALPROYECTO

INSTITUCIONAL

8.- Difusión y fomento del arte y la cultura como estrategia para la formación integral del estudiante.

EJE DE DESARROLLO 2Atención a la demanda con equidad y pertinencia mediante la generación de

ambientes educativos innovadores y programas de apoyo.

EJE DE DESARROLLO 2Atención a la demanda con equidad y pertinencia mediante la generación de

ambientes educativos innovadores y programas de apoyo.

E008Prestación de Servicios de Educación Técnica.

E010Prestación de Servicios de Educación Superior y Posgrado.

9.- Fortalecimiento de los procesos relativos a la trayectoria académica de las y los estudiantes.

10.-Acciones de apoyo a la permanencia de estudiantes.

11.- Consolidación de los servicios bibliotecarios y de información especializada como apoyo a las actividades educativas.

12.- El Polivirtual como elemento articulador para el desarrollo de ambientes innovadores de aprendizaje.

13.- Fortalecimiento de la infraestructura educativa para atender la demanda con equidad, pertinencia y responsabilidad social.

14.- Mantenimiento y equipamiento de instalaciones académicas y administrativas.

PROGRAMA PRESUPUESTARIO

PROGRAMA PRESUPUESTARIO

PROYECTOINSTITUCIONALPROYECTO

INSTITUCIONAL

EJE DE DESARROLLO 2Atención a la demanda con equidad y pertinencia mediante la generación de

ambientes educativos innovadores y programas de apoyo.

EJE DE DESARROLLO 2Atención a la demanda con equidad y pertinencia mediante la generación de

ambientes educativos innovadores y programas de apoyo.

S243"Programa Nacional de

Becas".10.-Acciones de apoyo a la permanencia de estudiantes.

11.- Consolidación de los servicios bibliotecarios y de información especializada como apoyo a las actividades educativas.

14.- Mantenimiento y equipamiento de instalaciones académicas y administrativas.

PROGRAMA PRESUPUESTARIO

PROGRAMA PRESUPUESTARIO

PROYECTOINSTITUCIONALPROYECTO

INSTITUCIONAL

E021"Investigación

Científica y Desarrollo Tecnológico".

M001"Actividad de Apoyo

Administrativo".

EJE DE DESARROLLO 3Desarrollo de la ciencia, la tecnología y la innovación para atender las

necesidades de los diversos sectores de la sociedad.

EJE DE DESARROLLO 3Desarrollo de la ciencia, la tecnología y la innovación para atender las

necesidades de los diversos sectores de la sociedad.

E008"Prestación de Servicios de Educación Técnica".

E010"Prestación de Servicios de Educación Superior y

Posgrado".

16.- Operación de redes académicas y de investigación y generadoras de conocimiento.

17.- Divulgación del conocimiento académico, científico y tecnológico: Fortaleza institucional para reforzar la identidad politécnica y la imagen institucional.

16.- Operación de redes académicas y de investigación y generadoras de conocimiento

PROGRAMA PRESUPUESTARIO

PROGRAMA PRESUPUESTARIO

PROYECTOINSTITUCIONALPROYECTO

INSTITUCIONAL

E021"Investigación Científica

y Desarrollo Tecnológico".

17.- Divulgación del conocimiento académico, científico y tecnológico: Fortaleza institucional para reforzar la identidad politécnica y la imagen institucional.

15.- Fomento y fortalecimiento a la investigación científica y tecnológica, y a la generación de productos de impacto para el desarrollo sustentable del país.

EJE DE DESARROLLO 4Impulso al desarrollo regional, nacional y global mediante la estrategia de

integración social.

EJE DE DESARROLLO 4Impulso al desarrollo regional, nacional y global mediante la estrategia de

integración social.

E008"Prestación de Servicios de Educación Técnica".

18.- Relación institucional con los sectores económico y social, a través de la innovación y el conocimiento científico y tecnológico.

20.- Intensificación del Servicio Social en respuesta a las necesidades del desarrollo nacional.

19.- Fortalecimiento de ecosistemas tecnológicos empresariales con impulso en el desarrollo tecnológico y la innovación.

PROGRAMA PRESUPUESTARIO

PROGRAMA PRESUPUESTARIO

PROYECTOINSTITUCIONALPROYECTO

INSTITUCIONAL

E010"Prestación de Servicios de Educación Superior y

Posgrado".20.- Intensificación del Servicio Social en respuesta a las necesidades del desarrollo nacional.

18.- Relación institucional con los sectores económico y social, a través de la innovación y el conocimiento científico y tecnológico.

21.- Consolidación de la cooperación académica del Instituto.

21.- Consolidación de la cooperación académica del Instituto.

EJE DE DESARROLLO 5Ejercicio de una gestión institucional responsable, transparente y eficiente, con

procesos innovadores.

EJE DE DESARROLLO 5Ejercicio de una gestión institucional responsable, transparente y eficiente, con

procesos innovadores.

E008"Prestación de Servicios de Educación Técnica".

E010"Prestación de Servicios de Educación Superior y

Posgrado".

22.- Gestión institucional eficiente e innovadora.

23.- Actualización de la normatividad institucional, acciones jurídicas y protección de la propiedad intelectual.

26.- Gobernabilidad en el IPN.

PROGRAMA PRESUPUESTARIO

PROGRAMA PRESUPUESTARIO

PROYECTOINSTITUCIONALPROYECTO

INSTITUCIONAL

27.- Inclusión y accesibilidad politécnica.

25.- Transparencia y rendición de cuentas.

24.- Diversificación de los apoyos externos a las actividades académicas y de investigación científica, tecnológica y de innovación.

28.- Derechos de la comunidad politécnica.

EJE DE DESARROLLO 5Ejercicio de una gestión institucional responsable, transparente y eficiente, con

procesos innovadores.

EJE DE DESARROLLO 5Ejercicio de una gestión institucional responsable, transparente y eficiente, con

procesos innovadores.

E021"Investigación Científica

y Desarrollo Tecnológico".

M001"Actividad de Apoyo

Administrativo".

O001"Actividades de Apoyo a

la Función Pública y Buen Gobierno".

22.- Gestión institucional eficiente e innovadora.

PROGRAMA PRESUPUESTARIO

PROGRAMA PRESUPUESTARIO

PROYECTOINSTITUCIONALPROYECTO

INSTITUCIONAL

Conceptos a considerar en la captura de la información de los seguimientos trimestrales al POA-2014

Conceptos a considerar en la captura de la información de los seguimientos trimestrales al POA-2014

Se deben describir explícitamente las acciones que se realizaron para el cumplimiento del Indicador alcanzado en la Variable.

Descripción

“El Indicador se cumplió al 100%".“El Indicador se cumplió".“El Indicador se alcanzó según lo programado"."El Indicador se rebasó".“Se cumplió en tiempo y forma” y sinónimos.

No se aceptará como válido

Cuando la descripción del avance no tenga relación con la descripción de la Variable.La descripción repite el nombre de la Variable con la cantidad alcanzada. Puntos o símbolos que se insertan para continuar con la captura de la información. ejemplo: Poner un punto o símbolo en la pestaña de avances para pasar a la de justificación o cerrar el candado.

No serán válidos los siguientes argumentos:

Pestaña de AvancesPestaña de Avances

Conceptos a considerar en la captura de la información de los seguimientos trimestrales al POA-2014

Conceptos a considerar en la captura de la información de los seguimientos trimestrales al POA-2014

Cuando el Indicador no se alcanzó en el trimestre según lo programado, las UR deberán describir el o los motivos que no permitieron alcanzar el Indicador comprometido o las desviaciones que la originaron.

Cuando el indicador alcanzado rebasó la programación trimestral, las UR deberán describir el o los motivos que contribuyeron a que el Indicador fuera superado en función de su programación.

Descripción

Repetir la misma información que se reportó en la pestaña de Avances.

"El Indicador se rebasó"."El Indicador no se alcanzó".

No se aceptará como válido

Cuando la descripción de la justificación no tenga relación con la descripción de la VariablePuntos o símbolos que se insertan para continuar con la captura de la información, ejemplo: Poner un punto o símbolo en la pestaña de justificación para pasar a la de acciones a emprender o cerrar el candado.

No serán válidos los siguientes argumentos:

Pestaña de JustificaciónPestaña de Justificación

Conceptos a considerar en la captura de la información de los seguimientos trimestrales al POA-2014

Conceptos a considerar en la captura de la información de los seguimientos trimestrales al POA-2014

Cuando el Indicador no se alcanzó en el trimestre según lo programado, se deberán describir explícitamente las acciones que se van a realizar para solventar ese incumplimiento.

Cuando el Indicador alcanzado refleje un cumplimiento parcial, total o presente un sobrecumplimiento, se deberá incorporar el documento que soporte la información correspondiente.

Pestaña de AccionesPestaña de Acciones

Pestaña de archivosPestaña de archivos

Documentación soporte que sustenta el alcance del indicador Documentación soporte que sustenta el alcance del indicador

En lo que respecta a la documentación, se manejara la misma documentación soporte, que hasta2013 sustentaba los alcances al cumplimiento de las metas.

En el caso de los indicadores que no se tiene definido el documento soporte, se aceptarán como válidos:

Documentos oficiales debidamente sellados y firmados.Relaciones, listas, minutas, etc. firmados por los participantes y/o responsables de la actividad.

Carátulas de convenios, acuerdos, propuestas, programas, etc.Bases de datos.

La información que se presenta en los documentos soporte, deberá coincidir con la información numérica que se presenta en el alcance del indicador; así mismo deberá reflejar las actividades desarrolladas en función de la definición de la variable.

Si se presenta como soporte alguna fotografía, esta deberá venir acompañada con un documento oficial que complemente la información.

Fechas de envío de los seguimientos trimestrales al POA-2014 Fechas de envío de los seguimientos trimestrales al POA-2014

Tercer trimestre 06 de octubre de 2014

Primer  trimestre y Segundo trimestre

Del 10 de junio al 07 de julio de 2014

06 de enero del 2015Cuarto trimestre