Estructura social agraria

Es de sobra sabido que uno de los problemas socio económicos y políticos que más aqueja a la sociedad guatemalteca y que afectan el nivel de su desarrollo económico en el amplio sentido del término, radica en la forma de distribución de su recurso principal: la tierra, la cual con el correr de los años se concentra cada vez más en menos manos, encontrándose una gran cantidad de campesinos con tierras, o bien en poca cantidad o de mala calidad. O sea, que así como otros recursos económicos, la tierra también se encuentra concentrada en pocas manos. Desde el punto de vista histórico, el problema de la tierra en el país ha sido suficientemente estudiado por varios científicos sociales, tanto nacionales como extranjeros. De acuerdo a lo descubierto por ellos están muy claros los procesos históricos por medio de los cuales Guatemala entró y se ha mantenido en un agudo latifundismo, que tuvo como contraparte las tierras comunales en pueblos de indios en la época colonial y, en la actualidad, el minifundio. Esta estructura socio económica en el campo ha tenido repercusiones de gran magnitud en la conformación de las clases sociales del país y en su propio desarrollo económico. El problema más importante del país, el relativo al régimen de tenencia y uso de la tierra, que en la actualidad permanece sin solución, tiene sus orígenes en la organización económica de la colonia, resultando relativamente sencillo señalar sus factores principales.

Clases y grupos sociales

En Guatemala, las clases sociales están representadas por  el nivel económico. Esta definición  caracteriza desde los de mejor posición económica de clase alta hasta los más pobres de clase baja. ¿Será que en Guatemala son válidas estas definiciones? Ha nacido en la última década una economía  paralela  de “clase alta” derivada de  negocios ilícitos, narcotráfico, etcétera, pero  su educación y cultura general dejan mucho que desear. ¿Se puede llamar de clase alta a esta gente?, ¿o esos parámetros cuando se establecieron estaban basados en una sociedad ideal de personas de la aristocracia, de familias poderosas, con educación  y riqueza cultural como la clase alta y sus  subalternos como la clase media,  y  a  los más pobres como la clase baja?  A  mi criterio, no creo que sean válidas hoy estas definiciones. En este país la sociedad  mide a las personas por lo que tienen, no por lo que son; es por eso que seguirá siendo válida esta definición de las clases. 

CLASE BURGUESA:1. Lo conforma el sector de la sociedad mas poderosa econ y políticamente2. Posee los principales medios de producción en términos de propiedad privada.

BURGUESIA AGRARIA1. Propietarios del más importante medio de producción en la ec. De guate.2. Utiliza la fuerza de trabajo asalariada de campesinos y jornaleros.

BURGUESIA AGRARIA MERCANTIL1. Propietarios de tierras identificadas como latifundio.2. Empleo de mano de obra no especializada3. Cultivan café, maíz, frijol, algodón, caña

BURGUESIA AGRARIA CAPITALISTA1. Lo diferencian las tecnológicas empleadas en sus explotaciones.2. La división de trabajo concomitante y la tecnifica. Lo inden grupo.3. Controlan finca por medio de administradores.4. Emplea la tecnología mas ampliamente desarrollada.

BURGUESIA FINANCIERO INDUSTRIAL.1. Surge como consecuencia directa del des.econ. de mod de prod capitalista.2. Instalación de empresas como fabricas cerveza y textiles3. Reciben aportes monetarios provenientes de capital financiero internacional por medio de bancos BIRF, BCIE, BID

BURGUESIA DE SERVIDUMBRE ECONOMICA1. Dueños de pequeños talleres artesanía, cerámica, tejeduría.2. Se incluyen empleados en oficinas publicas que devengan salarios y capitalizan ahorros,3. Se incluyen abogados, médicos, arquitectos, ingenieros. 4. Se incluye comerciantes intermediarios, propietarios de medios de transporte.

BURGUESIA DE SERVIDUMBRE POLITICA1. Participan directamente en la elaboración de programas de acción, que buscan fines precios dentro de los lineamientos de las empre capita.2. Están los gerentes, directores y administradores de empresas comerciales, industriales, y financieras, ministros de estado.

BURGUESIA DE SERVIDUMRE IDEOLOGICA:1. Incluimos a los miembros de la burguesía que en los distintos niveles de la

enseñanza académica, dedican sus esfuerzos a la difusión y defensa de los principios de la ideología dominante de la clase burguesa.

CAMPESINOS MINIFUNDISTAS:1. Constituyen el sector más amplio de la población que ocupa el territorio de la república.2. Son los productores directos que trabajan la tierra directamente, personalmente, sembrándola con productos que se distribuyen en una parte de consumo familiar y en gran parte al mercado nacional para la sustentación alimenticia de la población guatemalteca.3. Son agricultores poseedores de mínimas extensiones de tierra: los típicos minifundistas que han sido marginados a regiones cuyas tierras poseen poca fertilidad, lo cual las hace menos propicias para la producción agrícola.4. Son campesinos poseedores (en propiedad, en arriendo o en usufructo), de parcelas de tierras ubicadas en el altiplano

de Guatemala en menor cuantía, en vegas de ríos o pequeñas planicies concentradas en las montañas del país. 5. Son agricultores directos, poseedores de medios de producción limitados, que utiliza la fuerza de trabajo y la de su familia para beneficio propio.6. Esta capa social, a estado sujeto a un proceso de proletarización permanente.

CAMPESINOS JORNALEROS:1. que la mayor parte de su fuerza de trabajo la emplea en la realización de labores culturales cuyo producto es apropiado por otros.2. que no trabajan para sí sino para los demás, es decir para aquellos que comprándoles su fuerza de trabajo los hacen producir para ello.3. El tipo de sus relacione se mide por la relación salarial establecida con el patrón capitalista que los emplea y no a través de las mercancías agrícolas que ofrezcan en el mercado.4. es un campesino en vías de proletarización, este campesino aun depende de la tierra que continúa trabajando para su beneficio personal, pero dependiendo cada vez más del salario que devenga como jornalero asalariado.5. El salario que reciben los campesinos jornaleros, se descompone en dos formas de pago: el dinero que recibe por la realización de las labores agrícolas, y el salario en forma de tierra cedida, cuya finalidad es estar a la disposición del patrón para cuando el la necesite

CLASE PROLETARIA:

1. Su única fuente deingresos monetarios, es el salario devengado por la venta de la fuerza de trabajo.

OBREROS AGRICOLAS:1. Lo que lo diferencia de los jornaleros, su fuente de ingreso los representa el salario devengado por la venta de la fuerza de trabajo.2. Guarda mucha similitud con los campesinos jornaleros, en cuanto al lugar de residencia, vivienda, etc. Pero Lo que los diferencia es su fuente de ingresos, que para su caso, lo representa el salario devengado por la venta de su fuerza de trabajo.3. En las fincas cafetaleras, algodoneras, cañeras, etc. Realizan actividades de selección de productos, almacenaje, embalaje y acarreo de productos.4. En las fincas ganaderas sus labores están relacionadas al cuidado de las reses, vacunación, castración, pastoreo. Etc.5. Como resultado de las agrícolas que realizan en las fincas, han logrado un alto grado de especialización en dichas labores (manejo de maquinarias, limpias, etc.) lo cual les permite devengar salarios más altos que el que reciben los campesinos jornaleros.6. Están vinculados a actividades específicas que requieren conocimientos mínimos de las técnicas productivas aplicadas en la agricultura y a la ganadería.

OBREROS INDUSTRIALES:1. Comprende a los trabajadores no especializados, como mozos de fábricas, mandaderos. Y trabajadores que realizan labores altamente tecnificados.2. Se desempeña en las empresas industriales tales como la fabrica de bebidas, textiles, tabaco, carpintería, química farmacéutica, calzado,

LOS EMPLEADOS:1. Lo compone el conjunto de trabajadores administrativos de la burocracia oficial estatal, empleados públicos.2. Trabajadores administrativos de empresas de servicios como: comercio, industria, trasporte bancos, hospitales, seguros.3. No poseen medios de producción solo su fuerza de trabajo.

PROFESIONALES INDEPENDIENTES.

1. se incluye a los trabajadores con estudios especializados del nivel medio como: maestros, contadores, secretarias, etc.2. Prestan sus servicios en las empresas financiero-industriales, comercio, transporte y otros, y el personal docente de escuelas y academias repúblicas y privadas del nivel primario y secundario.3. contempla a aquellos trabajadores que han alcanzado un grado de especialización por medio del estudio, lo cual los diferencia en el marco de las fuerzas productivas del modo de producción capitalista.4. comprende a los trabajadores calificados y en tanto la fuerza de trabajo especializada, desenvolviéndose con relativa independencia en el mercado laboral.5. incluye obreros, mecánicos, relojeros, técnicos en mecánica automotriz, en computación, etc. Que ejercen su profesión en talleres, oficinas o establecimientos propios sin emplear fuerza de trabajo asalariada.

Colonialismo interno y externo

El Pueblo Maya constituye una familia de 29 comunidades étnicas. Son más de 25 millones entre Guatemala, Belice y México. Una situación colonial es la dominación que un pueblo sufre en manos de otro pueblo conquistador y extranjero, y que es culturalmente y racialmente diferente. Los ladinos son reproductores y beneficiarios del colonialismo interno iniciado por los españoles.

Para el gobierno, es Maya el que no puede hablar español ; es decir que el Maya con títulos académicos ya no es Maya según ellos. Es una prueba más de la política de exterminación física y cultural de los Mayas de parte de los ladinos : es decir la negación o minimización de la existencia y del número de indígenas en cada país. Ese proceso pasa por la explotación económica (monopolios de los medios de producción y sueldos miserables) y la discriminación cultural (en la educación y los medios de comunicación, ¿cuantos Mayas saben de Internet ?).

Las poblaciones Mayas están dominadas por los dirigentes mestizos y criollos así :

a. La clase dirigente ladina monopoliza el Estado y los organismos ejecutivo, legislativo y judicial y utiliza esos poderes para oprimir y desmantelar a las naciones Mayas.

b. Existe un idioma estatal que es el castellano y una cultura nacional y oficial que es la criolla-ladina. Los idiomas y las culturas Mayas son conceptualizados y tratados como folklore.

c. Se practica la discriminación y explotación económica del Pueblo Maya a pesar que es quién más aporta en el Producto Interno Bruto, es decir en la riqueza

nacional, pero es el que menos beneficios percibe por su trabajo (de nada a Q.15/día, a Q.25/día con maltratos).

d. Los ladinos conservan su poder gracias a una política de subordinación, asimilación, fusión étnicas y esterilización en virtud de la supuesta inferioridad e incapacidad de los Mayas. Ya que no se puede organizar un genocidio como el de las 80tas, ahorra se borran idiomas, se reemplaza culturas con valores gringas y ladinas(pollo campero, Nike, Mac Donald, Televisión, prensa, Quetzalteca, Gallo... y sectas religiosas son los mejores aliados de la política de aculturación del gobierno ladino).

e. El proyecto criollo-mestizo exige la exterminación de todas nacionalidades e idiomas no mestizas para lograr la homogeneidad étnica. La reforma educativa y los acuerdos de paz son una estafa para calmar a los maestros y a los intelectuales Mayas extremistas.

f. Los ladinos acusan a los Mayas de ser responsable del actual sub-desarrollo y del atraso del país, exigiendo la muerte de las culturas Mayas como prerrequisito al desarrollo y la modernización de Guatemala, mientras es la corrupción generalizada de los jueces, policías, ejércitos, alcaldes, diputados, congresistas que sigue destruyendo a la economía y la inversión empresarial.

g. Esas falsas afirmaciones ladinas son quinto centenarios, por lo que constituyen dogmas que todo criollo y mestizo colonialista cree y practica. Los cambios constitucionales, el derecho internacional tienen poco valor ante estos pensamientos racistas e irracionales que tienen adeptos y practicantes en la mayor parte de la actual clase dirigente. Esa misma gente califica las luchas étnicas Mayas como divisionistas y retrógradas para poder rechazar sus propuestas y exigencias desde 500 años, mientras esas luchas solamente buscan el derecho a la vida de la mayoría (campesinos, sin tierras, maestros, estudiantes, CPR’s, pobres, sin techo, viudas de los masacres, huérfanos, enfermos, trabajadores de derechos humanos, retornados, desplazados...).

h. El colonialismo ladino recurre a fundamentos falsos para justificar la opresión y disolución de las nacionalidades del Pueblo Maya. Lo grave de esas falsedades es que son operativas y que los exterminadores, opresores y explotadores de la cultura Maya sean vistos como salvadores y demócratas (cf. Rios Montt y Lucas Garcia). Además el Maya que lucha para sus derechos está descrito como racista, retrógrado y mal guatemalteco, y que el “buen indio” sea aquel que se auto desprecie y luche contra su cultura e intereses étnicos. Temen que los Mayas se substraigan al control y tutelaje de los ladinos.

Migracion interna

Inicialmente debemos definir conceptualmente que son las migraciones internas, en un país como Guatemala, donde un porcentaje elevado de Guatemaltecos viven en una situación de pobreza y en muchos casos de extrema pobreza, las cuales les obligan a ir y venir de un lugar a otro en busca de un futuro mejor para ellos y sus familias, sin que esto no deje secuelas o consecuencias en el ámbito económico, socio-cultural y político.Las migraciones internas consisten principalmente en el traslado de algunos miembros de una agrupación humana o grupos sociales determinados, hacia áreas o lugares donde la calidad de vida generada por un ingreso económico mayor, crea en estos grupos o individuos la expectativa de bienestar social.Partamos entonces del principio que esta expectativa es desarrollada en el seno de la carencia de los siguientes satisfactores sociales:Causas:

Salarios adecuados y acordes a la realidad social del trabajador Educación sin completar o analfabetismo Ideal de desarrollo de sus propias comunidades

Salarios

El trabajo ha sido desde siempre, un tema por demás importante y que tiene mucha relevancia en el análisis de este fenómeno desde el punto de vista económico, y que más adelante tocaremos de una forma particularizada. Salarios bajos y poco interés del patrono en brindarle a su empleado buenas condiciones económicas es la razón para que muchos Guatemaltecos cada año migren hacia lugares donde la promesa de una vida mejor se hace más cercana.

Educación

Por otra parte, la educación juega un papel trascendental en las migraciones, ya que los grupos o individuos con la certeza de un trabajo en base a la capacidad (esto desde el nivel técnico hasta el profesional en algunos casos) pueden continuar generado riqueza en su lugar de residencia, sin que esto limite el desarrollo integral de la persona.

Ideal de desarrollo

Otro factor que se vincula directamente con las migraciones lo son las costumbres, algunas veces erróneas, sobre la idea de vida de los hijos, quienes por ignorancia terminan corriendo la misma suerte que sus padres. A partir de finales de 1998, y con cierta frecuencia los desastres naturales han constituido causa para que individuos y grupos sociales migren a lugares seguros para habitar.

Migracion externa

Los emigrantes viajan al extranjero. En Guatemala se padece de ambos tipos de migración, pero abarca la mayor parte la migración externa. Es frecuente que personas de bajos recursos pretendan buscar mejor fortuna en otros sitios donde el sueño parece un poco más cercano a la realidad; ya sea saliendo o no del país.

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA –USAC—CENTRO UNIVERSITARIO DE ZACAPA – CUNZAC—CARRERA: INGENIERO AGROINDUSTRIALSEMESTRE: V CURSO: SOCIOLOGIA DE GUATEMALACATEDRATICO: LIC. HUGO WILFREDO VARGAS CHACON

KEILA MARIA ORELLANA FAJAROD

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ESTRUCTURA SOCIAL AGRARIA

ZACAPA, 18 DE MARZO 2,014