Estructura y movilidad social - Ciencias Socialescienciassociales.edu.uy/wp-content/uploads/sites/3/2013/archivos... · DOCTORADO EN SOCIOLOGIA ... para el examen de la desigualdad

Departamento de Sociología

Facultad de Ciencias SocialesUniversidad de la República

José Enrique Rodó 1860/66 Tel. 409 15 24 - 409 78 79 Correo-e: [email protected] Fax: 408 96 65 MONTEVIDEO - URUGUAY

MAESTRIA EN SOCIOLOGÍADOCTORADO EN SOCIOLOGIA

2º SEMESTRE 2012.

Horario: Jueves 9.00 -12.00

“DESARROLLO Y DESIGUALDAD SOCIAL: PERSPECTIVAS SOBRE LA ESTRUCTURA DE CLASES Y LA MOVILIDAD SOCIAL.” Prof.: Marcelo Boado [email protected]

Objetivos:

El principal cometido del seminario es introducir al estudiante a algunos de los principales aportes teóricos (clásicos o recientes) realizados en torno a las temáticas de estructura de clases sociales, y, de la movilidad social ocupacional, desde la perspectiva de su aplicabilidad a la investigación empírica. El segundo cometido es mostrar al estudiante la plausibilidad de los enfoques para la investigación nacional y las potencialidades de las fuentes de información, para el examen de la desigualdad social y del desarrollo en nuestra sociedad. Debe entenderse que en esa dirección el seminario revisa aportes específicos aplicados y aplicables a la investigación empírica, y no realiza una enciclopedia de las visiones sobre la estratificación y movilidad en los países avanzados de Europa, en América Latina y Uruguay. Que por cierto rebasaría los límites de 30hs. Se incorpora como parte del programa un seminario internacional sobre movilidad social en Argentina, México; Chile y Uruguay, con asistencia obligatoria, a realizarse en FCS 29 y 30 de octubre 2012, equivalente a 2 clases de las 10 previstas,

Metodología.Exposiciones del profesor e invitados en todas las sesiones.

Evaluación: a) Interna. Un paper de hasta 5 pp tamaño carta doble espacio con las respuestas a las preguntas planteadas por el equipo docente. Se entregará en las fechas previstas por la Maestría en Bedelía de posgrado de FCS. Esto y la participación en clase valen 40% de calificación final.b) Final. Un paper de hasta 12 pp (tamaño A4, a espacio y medio) donde se aplican las líneas de trabajo del curso al diseño de un proyecto de investigación de interés del alumno. Vale 60% de calificación final.

mailto:[email protected]




PROGRAMA Y BIBLIOGRAFÍA.

TEMA 1: INTRODUCCIÓN A LOS CONCEPTOS SOBRE LAS CLASES Y LA DESIGUALDAD SOCIAL.

1.LOS CONCEPTOS DE CLASES SOCIALES Y DESIGUALDAD. 1.1. El abordaje concepto de la desigualdad: ¿desigualdad de qué? 1.2. Los mecanismos o bases de la desigualdad: ingresos personales, división del trabajo, explotación, excedente, exclusión y discriminación. 1.3. Los indicadores usuales: Ocupación, ingresos, riqueza, bienes, educación.

TEMA 2: LAS CLASES EN EL NEOMARXISMO ACTUAL: EL APORTE DE E.O. WRIGHT.Las clases fundamentales y las posiciones contradictorias de clase. Las posiciones contradictorias de clase y la explotación. Recursos o fuentes de explotación y de opresión. El desarrollo capitalista y las transformaciones de la estructura de clases.

Bibliografía obligatoria:WRIGHT, E. O. (1997): “Class Counts. Comparative Studies in Class analysis”; Cambridge University Press/ Maison Sciences de l’Homme. Caps ,1 2 y 17

AmpliatoriaWRIGTH, E.O. (1992) “Reflexionando, una vez más, sobre el concepto de estructura de clases”; en Revista Zona Abierta, No 59-60; Madrid. WRIGHT, E. O. (1995): “Análisis de clase”; en Julio Carabaña (comp): “Desigualdad y clases sociales. Un seminario en torno a Erik O. Wright”; Fundación Argentaria-Visor Distribuciones; Madrid .

TEMA 3: LAS CLASES EN EL NEOWEBERIANISMO ACTUAL: EL APORTE DE J. GOLDTHORPE .Sistema ocupacional, clase y movilidad social. La dicotomía relación laboral y relación de servicio. El papel de las relaciones de pares y las subculturas de clase. El cercamiento, el monopolio, y la exclusión en los enfoques weberianos: Parkin.Bibliografía Obligatoria:ERIKSON, R Y GOLDTHORPE, J (1993): “The Constant Flux. A Study of Social Class Mobility in Industrial Societies”; Clarendon Press; Oxford. cap 2 pp 29-47 PARKIN, F. 2003”Marxism and class theory a bourgueois critique”; In: Grusky, D. : “Social stratification”, 3rd edition. Westview.

Ampliatoria:GOLDTHORPE, J. (1992): “Sobre la clase de servicios, su formación y su futuro”; Revista Zona Abierta, No 59-60; l992.GOLDTHORPE, J. (2000): “On Sociology. Numbers, Narratives and the Integration of Research and Theory”; Oxford University Press; Oxford. Cap 10.GOLDTHORPE, J. (1987): “Social Mobility and Class structure in Modern Britain”; Clarendon Press; Oxford. Caps 1 y 2.EVANS,G.; MILLS,C. 2000 “In search of the wage-labour/service contract: new evidence on





the validity of the Goldthorpe class schema”; British Journal of Sociology Vol. No. 51 Issue No. 4 (December 2000) pp. 641–661 © 2000 London School of Economics and Political Science, Routledge Journals, Taylor & Francis Ltd.

TEMA 4: ENFOQUES ALTERNATIVOS: Nuevas variantes para enfoques de clase y las escalas continuas de ocupaciones.

4.1 Cuando la clase no da, o es ‘demasiado grande’, y cuando llegan noticias desde el mercado de trabajo:4.1.1. Microclases vs MacroclasesWEEDEN, K. 2003 ”Occupational status and earning inequality” In: Grusky, D. : “Social stratification”, 3rd edition. Westview.GRUSKY, D, SORENSEN, J. 2003 “Are there big social classes?”. In: Grusky, D. : “Social stratification”, 3rd edition. Westview.

4.1.2. Clases y rentseekers

Ampliatoria:SORENSEN, A. 2003 “Foundations of rent based classes analysis”; In: Grusky, D. : “Social stratification”, 3rd edition. Westview.

4.2 ESCALAS CONTINUAS DE ESTRATIFICACIÓN: EL INFLUJO DEL PRESTIGIO, DE LA EDUCACIÓN, Y EL INGRESO EN LA ESTRATIFICACIÓN.4.2.1. Por qué y cómo escalas continuas de desigualdad: Boyd.4.2.2. El aporte de Blau y Duncan a la estratificación en Norteamérica.4.2.3. El aporte de Ganzeboom y Treinman: la búsqueda de una escala internacional4.2.4. El aporte de Jorrat y Alonso: escalas de status en el Río de la Plata

Bibliografía:BOYD, M. 2008 “A socioeconomic scale for Canada, measuring occupational status from the census a critical essay”; The Canadian review of Sociology and Antropology, Vol 45 issue 1.BLAU,P.;DUNCAN,O. 1978 "The American Occupational Structure." Free Press, N.Y. caps: 2 y 5: pp 23-80; y pp 163-205. GANZEBOOM, H; TREINMAN H 1996 “Internationally comparable measures of ocupational status for the 1988 international occupational standard classification of occupations”Social Science Research 25 1996 201 239ACOSTA, L. R; JORRAT, J.R. 2004 “Escalas de prestigio y status socio-económico de las ocupaciones”; Editorial Dunken, Bs. As.

Ampliatoria.HODGE, R. 2003 ”The measurement of occupational status”; In: Grusky, D. : “Social stratification”, 3rd edition. Westview.HAUSER, R., WARREN, J.R. 2003 “Socioeconomic indexes a review update and critique”; In: Grusky, D. : “Social stratification”, 3rd edition. Westview.DENIS, D.; LEGERSKI, J 2006 “Causal Modeling and the Origins of Path Analysis “. Theory & Science (2006). ISSN: 1527-5558 Annual Convention of the American Psychological Association, 2003, in Toronto, Ontario, CANADA. CHAN, T. K; GOLDTHORPE, J. 2007 “Class and Status: The Conceptual Distinction and its Empirical Relevance” working paper Nuffield College, BOTTERO, W. 2005 “Interaction distance and the social meaning of occupations” Sociological Review, Published by Blackwell Publishing Ltd.





TEMA 5. ESCALAS DE ESTRATIFICACIÓN OCUPACIONAL EN URUGUAY5.1. El aporte de J.P. Terra.5.2. El aporte de Errandonea.5.3. La adaptación de Torrado.5.4. La adaptación del esquema EGP.5.5. El aporte de Riella.

Bibliografía obligatoria:BOADO, M. 2008 “Movilidad social en el Uruguay contemporáneo” IUPERJ/UDELAR; Mvdeo. (cap 4, p 67-78).

2003 “Determinantes del ingreso personal de ocupación principal en Maldonado y Salto en 2000”, en: “El Uruguay desde la Sociología” Lic E. Mazzei (Ed), Depto de Sociología/Fac. de Ciencias Sociales, UDELAR; Mvdeo.BOADO, M; FERNÁNDEZ, T; PARDO,I. 2006 “Una aplicación del esquema de J. Goldthorpe al Uruguay” (Mimeo).RIELLA, A. et al. Indice primario de Nivel socio económico”. Comisión agrupada de nivel socio económico. ADIMU/AUDAP/Cámara de Anunciantes del Uruguay. Mvdeo.Ampliatoria:TERRA,J.P. 1983 “Distribución social del ingreso en el Uruguay.”; Serie Investigaciones No. 31, CLAEH, Mvdeo. FERNÁNDEZ, A; PERERA, M. 2004 “Indice de niveles Socio-Económicos (INSE). Informe final”; CPA/Ferrere Consultores. Mvdeo.TORRADO,S. 1993 "La Estructura Social de la Argentina 1945-1983." Ediciones de la Flor; BsAs. Anexo.ERRANDONEA, A. (h) 1989 "Las clases sociales en el Uruguay". CLAEH/Banda Oriental, Mvdeo.

TEMA 6: QUE ES LA MOVILIDAD SOCIAL Y CÓMO SE ESTUDIA?6.1. Los censos, los surveys y los registros de población. 6.2. Los enfoques analíticos: la tabla de movilidad, y sus principales indicadores e instrumentos. 6.3. El problema del tiempo y las cohortes de población. 6.4. Mas allá de las tablas de movilidad...: Los modelos loglineares; Los modelos multivariados. Bibliografía obligatoria:BOADO, M. 2008 “Movilidad social en el Uruguay contemporáneo” IUPERJ/UDELAR; Mvdeo. (cap 2, p29-38) GOLDTHORPE,J.; LLEWELYN,C.; PAYNE,C. 1987 "Social Mobility and Class Structure in Modern Britain." Clarendon Press, Oxford. Caps1y 2. DUNCAN,O. 1966 “Methodological issues in the analysis of social mobility”, in: N. Smelser & S.M Lipset (eds): “Social structure and mobility in economic development.”, Aldine, Chicago. Ampliatoria:PAYNE, G 2007 “Social Divisions, Social Mobility and Social Research: MethodologicalIssues after 40 Years Sociology 2007; 41; 901 SAGERINGEN,S. 2006 “The Truth about Class Inequality”; Czech Sociological Review, 2006, Vol. 42, No. 3





TEMA 7: PRINCIPALES DESARROLLOS TEÓRICOS SOBRE LA MOVILIDAD SOCIAL.7.1. Los primeros tratamientos de la movilidad social: Marx, Weber, Sorokin, Pareto y Schumpeter. 7.2. Los enfoques analíticos y las tesis contemporáneas clásicas de la movilidad social: Movilidad social y movilidad ‘perfecta’. Los enfoques analíticos y su tensión con los enfoques histórico-estructuralistas y funcionalistas. 7.3. Desigualdad en la conformación de las clases sociales: la hipótesis del cercamiento; la hipótesis de la zona de contención; la hipótesis de los contrapesos. La contramovilidad.7.4. Procesos temporales y movilidad: La teoría del derrumbe; la Teoría de la convergencia; la Teoría LBZ sobre movilidad e industrialización; La teoría de la fluidez. 7.5. La polémica sobre la condición femenina y sus patrones de movilidad.

Bibliografía obligatoria:ABBOTT ,P; PAYNE, G. (Eds.) 1991 “The social mobility of women: Beyond male mobility models.”; The Falmer Press, London. Caps 1,2, y 12 (pp 1-36, y 159-174).GERBER, T, HOUT, M. 2002 “Thightening up social mobility in Russi 1998-2000”; paper prepared for World Sociology congress at Brisbane; Center for the study of new inequalities; The Survey Research Centre, University of California, Berkeley.GOLDTHORPE,J.; LLEWELYN,C.; PAYNE,C. 1987 "Social Mobility and Class Structure in Modern Britain." Clarendon Press, Oxford. Caps 2 y 3 (pp 39-64 y pp69-87).GOLDTHORPE, J.; ERIKSON,R. 1994 “The Constant Flux: A study in class mobility in Industrial societies”; Clarendon Press, Oxford. Cap 1 (pp1-27), Cap 3 pp 65-106, y Caps 4 y 5. GOLDTHORPE,J. (2000): “On Sociology. Numbers, Narratives and the Integration of Research and Theory”; Oxford University Press; Oxford. Cap 11.LAMBERT, P; PRANDY, K; BOTTERO, W. 2007 “By Slow Degrees: Two Centuries of Social

Reproduction and Mobility in Britain” Sociological Research Online, Volume 12, Issue 1, <http://www.socresonline.org.uk/12/1/prandy.html>.

VAID, D, 2005 Class mobility, an Indian perspective”; RC28 Los Angeles meeting. Nuffield College WP.

Bibliografía ampliatoria:WRIGTH, E.O. 1997 “Class Counts. Comparative Studies in Class Analysis”, Cambridge University Press/ Maison des Sciences de l’Homme. Caps 5 y 6.HOUT M.; DIPRETE, T.A. 2004 “What we have learned: RC28’s contributions to knowledge about social stratification” Working paper, University of California, BERKELEY, SRC Survey Research Center.DIPRETE, T.A. 2007 “What Has Sociology to Contribute to the Study of Inequality Trends? AHistorical and Comparative Perspective” American Behavioral Scientist 2007; 50; 603 SALIDO, O. 2001 “La movilidad ocupacional de las mujeres en España. Por una sociología de la movilidad femenina” Rev Española de Investigaciones Sociológicas, NUm 99 vol 2, Madrid.SOROKIN, P. 1966 “Sociedad, Cultura y Personalidad. Sus estructuras y dinámicas”, 1966, Aguilar, Madrid. (Cap XXVI). HAUSER,R; FEATHERMAN,D. 1977 “The process of Stratification. Trends and tendencies.”; Academic Press, NY. Cap 6 pp 141-167. LIPSET, S.M; BENDIX, R. 1963 "Movilidad Social en la Sociedad Industrial. Eudeba, Bs. As. Caps I y X, pp 27-90, y pp 281-307. CROMPTON,R. 1993 "Clase y Estratificación. Una introducción a los debates actuales."; Tecnos , Madrid. DUNCAN,O. 1966 “Methodological issues in the analysis of social mobility”, in: N. Smelser & S.M Lipset (eds): “Social structure and mobility in economic development.”, Aldine, Chicago.





GLASS,D. 1963 "Social Mobility in Britain."; Routledge & Keegan Paul, London. Cap VII pp 177-217.GOLDTHORPE,J.; LLEWELYN,C.; PAYNE,C. 1987 "Social Mobility and Class Structure in Modern Britain." Clarendon Press, Oxford. Cap 1 pp 1-31GOODMAN, L. 1965 “On satistical analysis of mobility tables.”, American Journal of Sociology, Vol 70, May; The University of Chicago Press, Chicago. ROGOFF, N. 1966 “Changes in rates and forms of mobility”, in: N. Smelser & S.M Lipset (eds): “Social structure and mobility in economic development.”, Aldine, Chicago. YAISH, M. “Class mobility in Israel” Nuffield college, wp, Oxford 2001.LANDRY, B., MATSUDA, N.; PLATT, M. 1979 “Clase social y moviljdad social en España e Italia”Papers: Revista de Sociologia 11 (1979) PISATI, M., SCHIZZEROTTO, A. 2005 “The Italian mobility regime: 1985-1997”; Working paper, Department of Sociology and Social ResearchUniversity of Milano Bicocca –Italy

TEMA 8: ESTRUCTURA Y MOVILIDAD SOCIAL EN URUGUAY. 9.1. Tendencias históricas de la Movilidad en Uruguay9.2. Patrones de movilidad.9.3. Movilidad social en perspectiva territorial. 9.4. Un modelo de determinantes de la movilidad.9.5. La Educación: cara idealizada de la movilidad. 9.6. Capital social: La cara oculta de la movilidad social.9.7. Género: la asignatura pendiente de la movilidad.

Bibliografía obligatoria:BOADO, M. 2009 “Movilidad social en el Uruguay contemporáneo” IUPERJ/UDELAR; Mvdeo. (cap 5 a 9, p29-38) BOADO, M. 2004 “Tras los pasos de Labbens y Solari: Herencia y Movilidad social en los hombres jefes de hogar de Montevideo, 1959-1996”; en E. Mazzei (Comp) “El Uruguay desde la Sociología II”; Depto de Sociología, Fac. C. Sociales.FILGUEIRA, C. 1973 "Imbalance y Movilidad Parcial en la Estructura Social: el caso uruguayo." en: Cuadernos del Instituto de Ciencias Sociales Nº3, Fac. de Derecho y C. Sociales; Mvdeo. SOLARI, A. 1966 "Estudios sobre la estructura social Uruguaya."; Arca, Mvdeo.

TEMA 9: MOVILIDAD SOCIAL EN AMÉRICA LATINA. 8.1. Industrialización, transición y movilidad social: La especificidad de la estructura de clases en América Latina.8.2. La informalidad, la marginalidad y la pobreza. 8.3. Los estilos de desarrollo, estructura de clases y movilidad: México, Chile, Argentina y Brasil.

Bibliografía obligatoria:SOLIS, P. 2006 “Inequidad y Movilidad social en Monterrey”; El Colegio de México; México D.F.SOLIS, P. ZENTENO R 2006 “Continuidades y discontinuidades en la movilidad ocupacional en México”; Rev estudios demográfico y urbanos, Vol 21 Num 3 Colmex México.CORTES, F. ESCOBAR, A. SOLIS, P. (Comp) 2007 “Cambio estructural y movilidad social en México”; El Colegio de México, México, D.F.TORCHE, P. 2005 “Unequal but fluid social mobility in Chile in comparative perspective. American Sociological Review, 70, 3.VICENTE ESPINOZA, J. 2005 “La movilidad ocupacional en el Cono Sur. Oportunidades y desigualdad social” Revista de Sociología Universidad de Chile.





SOLÍS,P.; BILLARI, F 2002 “Structural Change and Occupational Attainment in Monterrey, Mexico”; MPIDR working paper wp 2002-038 august 2002 Max Planck Institute for Demographic Research Doberaner Strasse 114 · D-18057 Rostock.JORRAT, J.R. 2007 “Aspectos descriptivos de la movilidad intergeneracional de clase en argentina: 2003-2004” 7º CONGRESO Nacional de Estudios del Trabajo, Asociación argentina de Especialistas en Estudios del Trabajo (ASET).JORRAT,J. 1997 "En la Huella de los Padres: Movilidad Ocupacional en Buenos Aires de 1980.", in: Desarrollo Económico, vol 37, Nº 145, IDES, Bs.As.

2000 "Estratificación y Movilidad Social: un estudio del Área urbana de Buenos Aires"; Universidad Nacional de Tucumán, Tucumán.GERMANI,G. 1963 "Movilidad Social en la Argentina". en: Lipset & Bendix "Movilidad Social en la sociedad industrial.”, Eudeba, Bs.As.

Bibliografía Ampliatoria:FRANCO,R; LEON, A; ATRIA, R. (Comp) 2007 “Estratificación y movilidad social en América Latina: transformaciones estructurales en un cuarto de siglo”. CEPAL- GTZ- LOM Ediciones, Santiago.DO VALLE SILVA, N; RODITI, D. 1986 “Et plus ça change... tendencias históricas da fluidez social no Brasil”, Revista Dados, Vol 29, No.3, IUPERJ-TAURUS, Rio de Janeiro. PORTES, A. HOFFMAN, K. 2003 “Latin America Class Structure. Their Composition and Change during the Neoliberal Era”. Latin America Research Review, Volume 38, Number 1; University of Texas Press. SCALON, M. 1999 “Mobilidade social no Brasil: padrões e tendencias”, Ed. Revan-IUPERJ/UCAM, Rio de Janeiro. Caps 4 y 5.PORTES, A. 2003 “La persistente importancia de las clases: una interpretación nominalista”; en Estudios Sociológicos, Vol XXI, No 61; enero-abril; El Colegio de México; México.ESCOBAR, A; CORTES, F. 2002 “Modelos de acumulación de capital y movilidad social: un estudio del México urbano.” Mimeo. 30ppFILGUEIRA, C, GENELETTI, C. 1981 “Estratificación social y movilidad ocupacional en América Latina.”; CEPAL, Santiago. Caps 1 a 6.SILVA, N; PASTORE, J; 2000 “Mobilidade social no Brasil”, Makron Books do Brasil, Sao Paulo. Caps 4 y 5 pp47-72.RIBEIRO, C.; SCALON, M. 2001, ‘Movilidad de clase en Brasil en perspectiva comparada’. Revista Dados 44 vol 1, Iuperj, Río de Janeiro. pp 53-96.BENAVIDES, M. 2002 “Cuando los extremos no se encuentran: una análisis de la movilidad social y la igualdad de oportunidades en el Perú contemporáneo”. En Bulletin Française de etudes andines 31-3, pp437-474.

TEMA 10: AMPLIACIONES NECESARIAS PARA LA MOVILIDAD10.1. La Educación: cara idealizada de la movilidad.

VALLET, L.A. 2006 “State of the art, current issues, and future prospection comparative educational stratification research” ; CNRS and CREST, Quantitative Sociology Laboratory Working paper.BREEN R.; JONSSON, J.O. 2005 “Inequality of opportunity in comparative perspective: Recent Research on Educational Attainment and Social Mobility” In: Annual Review of Sociology 2005. 31:223–43 by Annual Reviews.BREEN, R.; LUIJKX, R.; MÜLLER, W.; POLLACK,R. 2005 ”Non-Persistent Inequality in Educational Attainment: Evidence from eight European Countries”; Paper prepared for the meeting of Research Committee 28 (ISA) Inequality and Mobility in Family, School, and Work, Los Angeles, August 18-21, 2005.





BOADO,M. FERNANDEZ,T. 2010 “Trayectorias académicas y laborales de los jóvenes uruguayos” UDELAR, Mvdeo.

10.2. Capital social: La cara oculta de la movilidad social.

GRANOVETTER, M. 1973 “The strength of Weak Ties”, American Journal of Sociology, Vol 78, No.6, May; The University of Chicago Press, Chicago. LIN, N. 1999 “Social networks and status attainment” Annu. Rev. Sociol. 1999. 25:467–87 Copyright © 1999 by Annual Reviews.LIN,N.; ENSEL,W.; VAUGHN,J. 1981 “Social resources and strength of ties: Structural factors in occupational status attainment”, in: American Sociological Review, vol46,No. 4, Albany. PORTES, A. (1999): “Capital social: sus orígenes y aplicaciones en la sociología moderna”; en Carpio, J y Novacovsky, I (comp): “De igual a igual. El desafío del Estado ante los nuevos problemas sociales” Fondo de Cultura Económica-SIEMPRO-FLACSO; Buenos Aires. WILK, K, M. 2003 “Communist Friendship Ties in Creation of Human Capital During the Transition to Capitalism: The Case of Poland”; Research Committee on Social Stratification and Mobility, International Sociological Association, Tokyo 2003

Nº sesión Mes día Temas1 9 6 1 y 22 9 13 33 9 20 44 9 27 55 9 4 66 10 11 77 10 18 88 10 29 99 10 30 9

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