Este mtodo de estudio se enuncia mediante cinco verbos: examinar, preguntar, leer, recitar y repasar.

EXAMINAR.Antes de entrar al estudio detallado de un tema, te recomiendo que tomes primerouna visin general del conjunto: tener una perspectiva general de lo que se va a estudiar.

Ya se trate de un libro o del acpite del curso dictado en clase, examina la introduccin o prlogo, donde se enuncia el motivo por el que se trata ese tema y lo que se intenta expresar en l.Si cuentas con un ndice, revsalo repetidamente a medida que avances, as podrs entender mejor el contenido del conjunto.

Dale una LECTURA RPIDA: los encabezamientos, los ttulos o subttulos y tres a seis lneas por pginas, las que ms te llamen la atencin.En poco tiempo tendrs una idea general del libro.

En cada captulo o tem, presta atencin a los epgrafes y subepgrafes: han sido pensados por el autor para resumir con precisin el contenido, entre todos ellos dejan bien estructurado el tema que se est estudiando.Pero si el texto cuenta con pocos epgrafes, debes utilizar el sistema de lectura rpida.

PREGUNTAR.En general, se aprende mejor aquello que es respuesta a una pregunta.Preguntar obliga a pensar en aquello que se desea saber. As, cuando estudies, pregntate a ti mismo, interroga: en cada uno de los epgrafes del texto debes preguntarte sobre cul es el significado: Qu, Cmo, Por qu, Dnde, Cundo, etc.

La prctica te ir dando la tcnica de cmo preguntarte a ti mismo. Vers cmo con eltiempo las preguntas y respuestas surgirn espontnea y fcilmente.Ser como si estuvieras realizando un examen, donde felizmente t mismo eres el jurado.

LEER.Un defecto en el estudio radica en que el alumno cree que estudiar es solo pasar la vista sobre el texto.As se dedica excesivo tiempo a la lectura y se queda en los detalles, perdiendo las ideas del conjunto.

Estos son los fines que debes perseguir en una lectura:a) Obtener la idea principal: te sugiero resaltarla.Debes retener el sujeto, el verbo y el predicado, aunque si trata de una obra literaria la idea principal puede ser todo un prrafo ( te sugiero que hagas un esquema del prrafo).Para hallar la idea principal de todo un apartado o captulo, recuerda que el autor acostumbra jerarquizar las ideas, colocando una principal para todo el captulo y otras secundarias que dependen de la principalb) Obtener los detalles importantes: Quien sabe encontrar la idea principal, sabr encontrar los detalles importantes: ambos guardan estrecha relacin. Los detalles son la base de la idea principal y explicanla idea clave. A cada idea principal la acompaapor lo menos un detalle importante: si la recuerdas, tu lectura habr sido provechosa.c) Juzga: compara lo que lees con lo que piensas al respecto, adoptando una postura crtica que examina las pruebas y que valora las afirmaciones del autor.d) Aplica lo que lees, tanto a tu problemtica personal, como al mundo que vives.Tus deberes gratis Resolvemos 1000 tareas cada da! Rpido y gratis .e) Aspectos prcticos sobre el modo de leer: Cercirate de que lees eficientemente: que no lees demasiado despacio, moviendo los labios y retrocediendo a cada paso.Saber leer escomprender lo que se descifra y traduce en pensamientos, ideas, emociones y sentimientos aquello que se lee.Lee captando de una ojeada una unidad de pensamiento, el nombre con el adjetivo, el verbo con el adverbio, etc.El buen lector rene al menos dos palabras en materias difciles, y tres o ms en las fciles.Ahorra tiempo evitando detenerte excesivamente en las pausas y procura no retroceder en lo ledo. Al final puedes comprobar lo aprehendido preguntndote: Qu es lo que recuerdo?, me distraje mientras lea?f) Haz un resumen de cada acpite.

RECITAR.

La recitacin tiene un valor en el estudio: solo sabemos con seguridad aquello que recordamos y somos capaces de recitar.

Detente a intervalos para preguntarte a ti mismo, comprobando qu es lo que comprendistey lo que recuerdas.Puedes hacer esquemas, sin mirar el texto, y luego haces la comprobacin, completando las omisiones y corrigiendo los errores.Vuelve a recitar lo mismo, pero ms completo ya.Te recomiendo recitar cada uno de los fragmentos, no al final de captulo, sino en cada uno de los epgrafes.Un tip que funciona es grabarte a ti mismo, y mientras haces algo mecnico puedes seguir oyndote, fijando los conceptos en la memoria.

REPASAR.En esta fase dale ms importancia a la recitacin que a la relectura.Vuelve a la lectura solo cuando no recuerdes las ideas, o cuando estas sean confusas.

Te sugiero un primer repaso inmediatamente despus de estudiada una leccin. Que sea rpido, con poco esfuerzo, porque an no has tenido tiempo para olvidar. Recomiendo recitacin.

Pueden seguir otros dos o tres, hasta llegar al repaso final en vsperas del examen.Ante un examen, repasa con ms atencin lo primero que estudiaste, atendiendo a los aspectos fundamentales.Te recomendamos hacer un RESUMEN DE RESMENES.

El repaso final:una hora u hora y media, intercalando momentitos de descanso.Evita que sea extenuante.No es aconsejable ir a un examen sin comer, sin dormir, o sin haber descansado.

Un buen consejo es que repases con intensidad la maana de la vspera del examen; en la tarde descansas, si es posible, fuera de casa.Procura acostarte temprano.

SUERTE!!!