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Rutina diaria para el estudio del clima a partir de instrumentos de medida y páginas web. Dirigido al alumnado de primer ciclo de primaria.
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COMPETENCIA● Competencia tratamiento de la información y digital● Competencia interacción con el mundo físico ● Competencia en autonomía e iniciativa personal● Competencia a aprender a aprenderCONTENIDOS● Comprensión lectora de instrucciones escritas.● Recogida de información desde la observación directa, el periódico e internet.● Registro de datos de forma autónoma.● Elaboración colaborativa de un informe.● Exposición de conclusiones y trabajo realizado.
FINALIDADElaborar diariamente un informe climatológico base para trabajos de tratamiento de información y diferentes estudios longitudinales del clima de la localidad.MATERIALES
● Prensa, Internet e instrumentos de medición de temperatura.● Fichas de recogida de información.● Modelo de informe.● Plan de trabajo.● Vocabulario propio del tema (Ver ficha)● Mural de recogida para estudio del clima (opcional)
PROCEDIMIENTOCada semana tres alumnos se encargan del presente plan de trabajo.Pondrán un nombre al grupo como forma de identificación.Se dirigirán, según acuerdo, a las tres fuentes de información con sus hojas de registro y el material necesario.Recogerán y plasmarán la información en tres registros de idéntico formato.Se reunirán y analizarán los datos obtenidos:
● Comprobación de la correlación entre los datos de los distintos medios.
● Análisis de la fidelidad de los medios escritos y de la observación directa y fiabilidad de unos medios en relación a otros.
● Elaboración de un informe que comunicarán a la clase.● Registro de los datos en el mural correspondiente.● Archivo de los registros y el informe en la carpeta.*
*Los materiales elaborados en la fase I podrán ser utilizados para estudios longitudinales de algunos conceptos relativos al clima, elaboración de gráficos, estudios comparativos…
AGRUPAMIENTO: Trío
ESTUDIO DEL CLIMA
GRUPO: ___________________________________________ COMPONENTE: ______________
FECHA: _________________ TEMPERATURAS
DATOS DEL PERIÓDICO
DESCRIPCIÓN DEL ESTADO DEL CIELO MÁXIMA MÍNIMA
ESTUDIO DEL CLIMA
GRUPO: ___________________________________________ COMPONENTE: ______________
FECHA: _________________ TEMPERATURAS
DATOS DE INTERNET
DESCRPCIÓN DEL ESTADO DEL CIELO
MÁXIMA MÍNIMA
ESTUDIO DEL CLIMA
GRUPO: ___________________________________________ COMPONENTE: ______________
FECHA: _________________ TEMPERATURAS
DATOS DE LA OBSERVACIÓN
DESCRIPCIÓN DEL ESTADO DEL CIELO MÁXIMA MÍNIMA
ESTUDIO DEL CLIMA
PLAN DE TRABAJO
● Comprobad que tenéis los materiales necesarios para realizar la actividad: tres fichas de recogida de datos, tres planes como este, un informe climatológico, lápiz y goma.
● Decidir el nombre que pondréis a vuestro grupo.
● Establecer dónde irá hoy cada miembro: ordenador, periódico o instrumentos del colegio.
● Recordad que disponéis de 10 minutos hasta el reencuentro.
● Reuníos de nuevo en el lugar acordado para:○ Intercambiad los datos.○ Debatid sobre lo que observáis en la
información recabada.○ Sacad una conclusión sobre los medios
consultados y comunicarla a la clase○ Describid el día que hace hoy.
○ Redactar el informe.○ Preparad la comunicación.
● Volved a clase a presentar el documento.● Colocad los materiales elaborados en las carpetas
correspondientes.
INFORME CLIMATOLÓGICO:
Los componentes del grupo………………………………integrados por
………………., ……………… y………………….., habiendo recogido
información del clima del día de hoy a través de ……………………,
……………………………….… , ………………………….……….
Han observado:
Quieren comunicar:
Definirían en día de hoy como:
Los componentes:
Fdo.:______________ Fdo.:______________ Fdo.:______________
