ESTUDIO DE COMUNIDAD

SAN BLAS , NAYARIT

PONER LOGOS DE SECRETARIA DE SALUD Y DE TU UNIVERSIDAD AÑO 2013

AGREGAR ESTA PAGINA PARA FIRMAS DE

LIBERACION

DR. ANDRES ROMERO PEREZ

COORDINADOR DE LOS SERVICIOS DE SALUD JURISDICCION 1

LIC. GABRIELA RODRIGUEZ NAVARETE

COORDINADORA DE ENSEÑANZA Y CAPACITACION

DR ALEJANDRO DAVALOS

COORDINADOR DEL MUNICIPIO DESAN BLAS

ENFRA AURORA TOPETE SANCHEZ

RESPONSABLE DE ENSA MPIO DE SAN BLAS. .

DR FEDERICO CORTEZ LOPEZ

COODINADOR DE EQUIPOS ZONALES

DR. HERMELINDA ALTAMIRANO RAMIREZ

SUPERVISOR MEDICO

ENFRA MIRNA CECILIA CORDOVA GARCIA

SUPERVISORA

NOMBRE DE TU RESPONSABLE DE UNIDAD

Y TU NOMBRE

Misión y visión

INGRESAR LAS ACTIVIDADES REALIZADAS POR

TI, SACARLAS DE TUS HOJAS DIARIAS O DE

TUS INFORMES TRIMESTRALES QUE ENTREGAS

A TU UNIVERSIDAD: CARPETAS VIAJERAS U

OTROS REGISTROS No de consultas por

programa sanos salud del adulto salud del

niño planificación familiar, enf transmisibles y

no transmisibles, otras enfermedades..

Y/o consultas atenciones :

detecciones:cuestionarios de factores de

riesgo, próstata, baciloscopias. VDRL Y VIH a

embarazadas y a otra población . gotas

gruesas, tomas de muestra de dengue,cary

Blair. platicas Grupos formados. Comités

actividades de promosion:escuelas

certificadas, levantamiento de bandera

blanca. Vacunas aplicadas. .

AGREGAR ESTA PAGINA CON EL INDICE

PONER NUMERO DE PAGINAS

EJEMPLO:

IDENTIFICACION ………………………………………… 1

CUIDAR EL FORMATO DE TODO EL TEXTO CON LAS TABULACIONES, TIPO DE LETRA ARIAL 12 , LOS ESPACIOS ENTRE LOS PARRAFOS, TAMAÑOS DE LETRAS

IDENTIFICACION Y UBICACIÓN GEOPOLÍTICA

DE LA COMUNIDAD

Nombre: MPSS

Ciclo: 2012 -2013

Nombre de la Comunidad

Límites Políticos:

Nombre del municipio al que pertenece: San Blas.

Jurisdicción Sanitaria, Sector Salud Zona a que

pertenece: Jurisdicción Sanitaria número 01, perteneciente a los

Servicios de Salud de Nayarit.

Nombre de la entidad Federativa: Nayarit.

Tipo de Unidad Médica o Institución de Salud en la

que se realiza el Servicio Social: Centro de Salud Rural de

(CSRC) SSN.

I.- INTRODUCCION

El Servicio Social es área hospitalaria.

Así como una oportunidad comunidad en general.

El Servicio Social se establece en nuestro país en el año.

Durante estos inicios, se establece un acuerdo para que los egresados de las carreras de Medicina y enfermería, realizaran el servicio social en los lugares más apartados y necesitados del país.

En 1952, el Licenciado Miguel Alemán Valdez, Presidente de la República Mexicana, expide un decreto por medio del cual, obliga a todas las secretarías de los estados e instituciones descentralizadas a participar en el programa de servicio social de los estudiantes de medicina, enfermería, y de más estudiantes de la salud En 1957, el Dr. Miguel Bustamante propone que el servicio social tuviese una duración de doce meses para la carrera de Medicina Humana.

En la década de los 80´s, y como consecuencia del auge adquirido por el Servicio Social, la Secretaría de Salud, emitió un documento con las bases de la instrumentación técnico-administrativa, requeridas para el desarrollo del servicio social, lográndose un paso importante en la etapa formativa del estudiante, ya que el pasante es considerado un profesional que estando en proceso de formación, presta un servicio organizado a la sociedad.

En 1990 se define al Servicio Social como: “Conjunto de actividades teórico-prácticas de carácter temporal y obligatorio que contribuyen a la formación integral del estudiante, que le permiten al aplicar sus conocimientos, destrezas y aptitudes; comprender la función social de su perfil académico, realizando actividades educativas de desarrollo tecnológico, económico y social en beneficio de la sociedad”.

En México, el artículo 5to. de la constitución política establece que los servicios profesionales de índole social serán obligatorios, retribuidos en términos de la ley, con las excepciones que ésta señale.

La finalidad del Servicio Social es acercar a la realidad, condiciones y determinantes de la población asignada, en la cual se realiza un informe de identidad de la misma, el cual es necesario para la formación del pasante, aplicando de esta manera los conocimientos

adquiridos en la práctica clínica; siendo requisito indispensable para la obtención del título de Enfermera General.

En el presente se expresa el trabajo realizado en la comunidad de, cabecera municipal que le da el nombre al municipio, en el estado de Nayarit. Se proporcionan datos estadísticos de morbilidad, mortalidad, natalidad, sus tasas, así como datos demográficos, económicos, de usos y costumbres; asimismo se expresa al final de forma resumida el trabajo realizado, experiencias y conclusión de este año de servicio social.

II.- ANTECEDENTES HISTORICOS

El Servicio Social se establece en nuestro país en el año de 1936, siendo Presidente de le República Mexicana el C. Gral. Lázaro Cárdenas del Río, con el propósito fundamental de apoyar el plan de trabajo que sustentaba el Estado y cuya característica estaba dada por la prioridad a la atención del campo, en forma paralela y con el mismo fin, se estructuraron los servicios de salud y las Instituciones Educativas.

Durante estos inicios, se establece un acuerdo para que los egresados de las carreras de Medicina y enfermería, realizaran el servicio social en los lugares más apartados y necesitados del país.

En 1952, el Licenciado Miguel Alemán Valdez, Presidente de la República Mexicana, expide un decreto por medio del cual, obliga a todas las secretarías de los estados e instituciones descentralizadas a participar en el programa de servicio social de los estudiantes de medicina, enfermería, y de más estudiantes de la salud En 1957, el Dr. Miguel Bustamante propone que el servicio social tuviese una duración de doce meses para la carrera de enfermería.

En la década de los 80´s, y como consecuencia del auge adquirido por el Servicio Social, la Secretaría de Salud, emitió un documento con las bases de la instrumentación técnico-administrativa, requeridas para el desarrollo del servicio social, lográndose un paso importante en la etapa formativa del estudiante, ya que el pasante es considerado un profesional que estando en proceso de formación, presta un servicio organizado a la sociedad.

En 1990 se define al Servicio Social como: “Conjunto de actividades teórico-prácticas de carácter temporal y obligatorio que contribuyen a la formación integral del estudiante, que le permiten aplicar sus conocimientos, destrezas y aptitudes; comprender la función social de su perfil académico, realizando actividades educativas de desarrollo tecnológico, económico y social en beneficio de la sociedad”.

En México, el artículo 5to.de la constitución política establece que los servicios profesionales de índole social serán obligatorios, retribuidos en términos de la ley, con las excepciones que ésta señale.

III.- MARCO LEGAL

La primera expresión legislativa del Servicio Social aparece en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos de 1917, en los artículos 4to. Y 5to, fusionándose en el año de 1974, constituyendo el actual artículo 5to. (Fragmento 5-02-1917):

“Los servicios profesionales de índole social serán obligatorios y retribuidos en términos de la ley y con las excepciones que esta señale”.

Además del mencionado, existen otros reglamentos establecidos, relacionados con el servicio social:

Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Art. 5°, (fragmento 5-02-1917). Ley Reglamentaria del Art. 5° Constitucional, relativo al

ejercicio de las profesiones en el Distrito Federal, artículos 9, 52, 53, 54, 55, 56; 14 transitorio y fragmento de los artículos 23 y 50 (reformados 2-01-1974).

Reglamento de la Ley Reglamentaria del Art. 5° Constitucional, relativo al ejercicio de las profesiones en el Distrito Federal artículos 9 y 14 y fragmentos de los artículos 15, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92 y 93 (reformados 8-05-1975).

Ley Orgánica de la Administración Pública Federal, fragmento del Art. 38 (20-12-1976).

Ley Federal de la Educación, Art. 11 (29-11-1973).

Ley Nacional de Educación para los adultos (Art. 24).

Ley Orgánica de Salud (Art. 170, 171 y 172). Reglamentación para la prestación del Servicio Social de

estudiantes en la República Mexicana.

Acuerdo con el fideicomiso sobre el fondo nacional para el servicio social de los estudiantes de educación superior.

Existen además ordenamientos que regulan el servicio social dentro de las instituciones educativas, la cual cuenta con un reglamento general. Además existen reglamentos internos en cada una de las facultades y escuelas de nivel superior.

IV.-OBJETIVOS DEL SERVICIO SOCIAL:

El Servicio Social de es el período académico obligatorio de proyección social se desarrolla en unidades de primer y segundo nivel de atención, en el que el pasante aplica los conocimientos, destrezas y aptitudes adquiridas en los ciclos escolarizados, de igual manera favorece que el pasante adquiera habilidades y destrezas y por ende seguridad profesional en cada una de sus intervenciones en el ámbito asistencial docente administrativo y de investigación.

Su objetivo principal es consolidar la formación profesional del pasante.

A LA INSTITUCION DE SALUD: Proporcionar a la institución de salud un elemento para la

ampliación de la cobertura e incrementar la calidad de la atención médica, al organizar la prestación del Servicio Social en el área rural, a través de las actividades que el pasante de enfermería realiza en cada uno de los programas prioritarios.

Cumplir como órgano para formación de recursos humanos para la salud, brindando infraestructura, material y medicamento a costos accesibles a la comunidad y programas gratuitos para la prevención de enfermedades, en donde la enfermera pasante juega un papel importante.

Especificar las actividades que realizará el pasante de enfermería durante un año de servicio social, relacionadas a sus funciones Médico-Asistenciales, de Enseñanza y de Investigación.

Capacitar al pasante para que sea capaz de:

Analizar los 2 subprogramas del sector salud (médico-asistencial y de desarrollo sanitario de la comunidad).

Vigilar el origen y evolución de las enfermedades para señalar las medidas específicas en los diferentes niveles de prevención.

Examinar el origen y evolución natural de entidades nosológicas que, por su frecuencia, distribución y trascendencia, repercuten en el estado de salud o enfermedad de la población.

Aplicar los métodos científicos más adecuados para realizar la investigación de problemas de salud que afecten a la población.

analizar la trascendencia de la participación de los grupos como factores de cambio en la comunidad.

A LA INSTITUCION EDUCATIVA: Un elemento que permita la integración de la docencia al

servicio y la investigación, con el fin de contar con elementos concretos de análisis que contribuyan a retroalimentar el plan de estudios y el modelo efectivo.

Establecer un sistema de Enseñanza-Aprendizaje, asesoría, supervisión y problemas reales de salud.

Conocer y mejorar las condiciones de vida del lugar asignado para el Servicio Social.

Requisito para la obtención del Título de Cirujano Dentista y Enfermera General.

A LA COMUNIDAD

Proporcionar a la comunidad un elemento profesional de salud que mantenga un ritmo equilibrado en el desarrollo de la misma, que atienda sus necesidades al contar con orientación específica para la atención de su salud, por medio de la medicina preventiva, diagnóstico oportuno, tratamiento específico, vigilancia epidemiológica y fomento sanitario. Además de encontrarse las 24 horas del día, todo el año para proporcionar tranquilidad ante cualquier eventualidad en que se necesite atención de primer nivel.

La comunidad deberá tener participación social con el médico pasante en las acciones de saneamiento básico y otras acciones en beneficio de su propia salud, teniendo como coordinadores a promotores voluntarios del comité de salud local.

Reconocer como figura pública, brindar seguridad, confianza y respeto al pasante.

PARA LA PASANTE: En coordinación con instituciones de salud y de la comunidad,

impulsar programas de servicio social en los cuales los pasantes desarrollen una práctica comprometida con los grupos vulnerables.

Acrecentar la cultura de la enfermería a través de la superación personal y actualización profesional.

Establecer el modelo de atención de los servicios de salud a la población abierta.

Facilitar logros de bienestar para la comunidad. Valorar la interacción de los factores que ponen en riesgo la

salud del individuo, la familia y la comunidad en sectores específicos para diseñar programas integrales tendientes al mejoramiento de la salud.

Brindar cuidado de ¿ al individuo, familia y grupos sociales de bajo, mediano y alto riesgo, con base en las necesidades y respuestas humanas, en los ámbitos donde la persona vive o acude a atender su salud.

V.- OBJETIVOS DEL INFORME DE SERVICIO SOCIAL

El servicio social representado por el pasante de ¿es la mejor alternativa disponible para proporcionar un beneficio tanto para la comunidad como para el pasante mismo, donde puede

desarrollar sus aptitudes y conocimientos y así contribuir a su formación.

Poner en contacto directo con la realidad y ofrecer un servicio profesional de carácter integral, para adquirir conciencia a nivel educacional.

Analizar los resultados en cuanto a los logros de los objetivos de los programas en la comunidad y hacerlos del conocimiento de las entidades de la Secretaría de Salud y La institución educativa.

Dar a conocer el estudio o informe de identidad de la comunidad, en donde se establece el tipo de nivel de salud, la realidad económica, social, cultural y política de la comunidad.

Mostrar la problemática actual de la comunidad y plantear posibles alternativas de solución que sean tomadas en cuenta por las autoridades correspondientes, de las cuales llevadas a cabo, contribuyan al desarrollo de la misma.

Dentro de los puntos primordiales en la realización del servicio social, tanto para el médico pasante como para las mismas autoridades de salud es la elaboración de una memoria de las actividades realizadas durante el año de prestación del servicio social, puesto que en esta forma se integran las actividades y se reporta tanto la demografía, situación de la población en general pero principalmente de salud, para poder realizar una evaluación integral y completa, y así encontrar respuestas o soluciones a la problemática existente en determinada comunidad y así poder contribuir con diversas alternativas para la solución de las mismas.

1.- DAÑOS A LA SALUD

1.1. MORTALIDAD.

Mortalidad General en los últimos 5 años anteriores al servicio social.

Comunidad:. ESPECIFICAR QUE ES DE TODO EL MUNICIPIO

AÑONUMERO DE DEFUNCIONES TASA*

200720082009201020112012 ESPECIFICAR HASTA QUE MES

TOTAL(*) Tasa por 1000 Habitantes.TODAS LAS FUENTES Y TASAS REDUCIR

EL TAMAÑO DE LETRA

Fuente: Registro Civil. Sistema Epidemiológico y Estadístico de las Defunciones. INEGI.

1.2. DEFUNCIONES ESPECÍFICAS POR GRUPO DE EDAD EN LOS ÚLTIMOS 5 AÑOS.

Comunidad: Nayarit.

2007-2012

GRUPODEEDAD

2007

No. %

2008

No. %

2009

No. %

2010

No. %

2011

No. %

2012No. %

0-11MESES

1-4AÑOS

5-14AÑOS

15-44AÑOS

45-64AÑOS

65 Y MAS

TOTAL En esta columna se suman las muertes en los últimos 5 años para

cada uno de los grupos de edad. 1.3.- DEFUNCIONES POR SEXO SEGÚN AÑOS.Comunidad, Nayarit.

2007-2011

SEXO 2007No.

2008No.

2009No.

2010No.

2011No.

2007-2011

% % % % % No. %FEMENINO

MASCULINO

TOTAL

Fuente: Registro Civil. Sistema Epidemiológico y Estadístico de las Defunciones

1.4.- DIEZ PRIMERAS CAUSAS DE MORTALIDAD

Comunidad: Nayarit.( en 5 años.)

2012-2013 (julio 2012 a julio 2013 )

ORDEN

CAUSA PRINCIPAL No DE DEFUNCIONES

TASA POR 1000HABITANTES

%

1 Herida por Proyectil 2 Infarto Agudo Miocardio3 Complicaciones por

Diabetes Mellitus4 Tumores Malignos5 Encefalopatía Hepática6 Cirrosis Hepática7 Hipertensión Arterial

Sistémica8 Evento Vascular

Cerebral9 Cardiopatía Isquémica10 Neumonía Nosocomial11 OtrasTOTAL 100Fuente: Registro Civil. Sistema Epidemiológico y Estadístico de las

Defunciones. INEGI y sistema de Epidemiologia de SSN. (SUIVE).

2.-MORBILIDAD ‘¡¿ de que ¿

2.1.-CASOS NOTIFICADOS DE ENFERMEDADES

Comunidad: ¿Nayarit.

2007-2012

AÑO No. CASOS TASA200720082009201020112012

*Tasa por 1000 habitantes

Fuente: boletín Epidemiológico Nayarit http://www.ssn.gob.mx, SUIVE.

2.2.-PRINCIPALES ENFERMEDADES TRANSMISIBLES NOTIFICADAS.

Comunidad:, Nayarit.

Julio 2012 julio 2013

ORDEN

ENFERMEDAD No DE CASOS

TASA POR 1000HABITANTE

%

1 INFECCIONES RESPIRATORIAS AGUDAS

2 INFECCIONES INTESTINALES POR OTROS MICROORGANISMOS

3 INFECCIONES DE VIAS URINARIA

4 ULCERAS Y GASTRITIS5 CONJUNTIVITIS6 HIPERTENSION ARTERIAL7 INTOXICACIÓN POR

PICADURA DE ALACRAN8 TUBERCULOSIS9 LEPRA 10 RESTO DE DIAGNOSTICOSTOTAL 100

Fuente: SUIVE

2.3.-PRINCIPALES MOTIVOS DE DEMANDA DE CONSULTA EXTERNA.

Comunidad:?, Nayarit.

2012-2013

ORDEN MOTIVO No. DE CONSULTAS

%

1 HERIDAS MULTIPLES2 CONSULTA A NIÑOS SANOS3 CONTROL DE ENFERMEDADES

CRONICO DEGENERATIVOS4 CONTROL PRENATAL5 FARINGOAMIGDALITIS6 GEPI7 RESFRIADO COMUN8 OTITIS MEDIA9 INFECCIONES DE VIAS

URINARIAS10 CERVICOVAGINITISTOTAL

Fuente: Hojas diarias de Consulta Externa, SIS.

FACTORES CONDICIONANTES

1.- EL MEDIO FÍSICO

1.1.- GEOGRAFÍA

1.1.1.- Superficie territorial de la comunidad: ¿km2.

1.1.2.- Altura sobre el nivel del mar. ¿ mts.

1.1.3.- Orografía. La comunidad se rodea por:

Valle ( X) Aéreas montañosas o volcánicas (x)Planicie (x) otro ( ) Especifique__________________Lomerío ( )

1.1.4.- Hidrografía. La comunidad cuenta con:Arroyos (x) Lagos y/o Lagunas ( )Ríos (x) Fuentes ( )Jagüeyes ( ) Ojos de agua (x)Otros___________ Litoral 1.1.5.- Clima.

1.1.5.1. Por su humedad:

Seco ( ) Semi-seco ( X ) Sub-húmedo ( ) Húmedo ( )

1.1.5.2. Por su temperatura:

Cálido ( X ) Semi-Calido ( ) Semi-frio ( ) Frio ( )

1.1.5.3 Meses de lluvia: Junio a Septiembre.

1.1.6 Flora: Mango, platano, ciruelas, yaca,Pino, Encino, Madroño, Enebro, Ceiba, Palma de coco, Guayaba, Aguacate, Coco de aceite, Pastizales, Chile, Tomate, Cacahuananche, Otate, Oyamel, Roble, Tepehuaje, Papelillo, Nanche, Guayares,

1.1.7 Fauna: Codornices, Armadillos, Jabalís, Tejones, Conejos, Zorrillos, Paloma montañesa, Venado, Tigrillo, Coyote, Roedores, Faisanes, Cojolite, Pichichi y diversos reptiles.

Fuente de Información: Enciclopedia de los Municipios de México.

1.2.- COMUNICACIONES

1.2.1 Vías de comunicación

1.2.1.1Caminos:

TIPO No. CONECTA CON TRANSITABLES DURANTE

CARRETERAS ¿ Tepic San Blas Todo el añoTERRACERIA ¿ Todo el AñoBRECHA --HERRADURA --OTROS --

1.2.1.2.-Transportes:

TIPO DE TRANSPORTE

RUTA FRECUENCIA DE CORRIDAS

AEREO -- No.TERRESTREMARITIMO Y ACUATICO

-- No.

OTROS -- No.

1.2.2.- Medios de Comunicación:

Los medios de comunicación con los que cuenta la localidad de ¿??son teléfono, T.V, telégrafo, oficinas de correo, radio, y radio difusión.

La localidad no cuenta ¿?? con periódico local, los más cercanos los pódenos encontrar en la capital de Nayarit.

El equipo de sonido con el que cuenta la comunidad para la comunicación, son 3 equipos de perifoneo encontrados en la Presidencia Municipal; Los cuales se utilizan para la comunicación de eventos importantes, no solo para la zona centro sino también para el resto del municipio.

TELEFONO

SI TELEVISION SI TELEGRAFO

SI RADIO

CORREO SI COMPUTADORA

SI PERIODICO SI SI

1.3 SANEAMIENTO DEL MEDIO

1.3.1.- Agua

Existencia: cada segundo día Cantidad aproximada: ¿lts. al día aproximadamente. Potable: Si Fuente de contaminación: Tuberías en mal estado.

1.3.1.2 Principales fuentes de abastecimiento:

La forma de abastecimiento de agua es por medio de tuberías, el agua que llega a los hogares es potable, la existencia del vital líquido es cada dos días, distribuyendo una cantidad aproximada de ¿???’’/día aproximadamente; una de las contaminaciones para el agua potable es, la tubería en mal estado.

a) Bomba del municipio o tanque de abastecimiento: Si b) Presa: Ninguna. c) Pozo: Para consumo de cada familia, pozos en los hogares. d) Arroyo o fuente: Arroyos en tiempo de lluvias, no para consumo. e) Lago o Lagunas: Ninguno. f) Jagüey: No. g) Río: Ninguno.

h) Pipa o vehículo:?. i) Otros: No Especifique: _______________ BORRAR ESTO

1.3.1.3.-Conducción:

a) Entubada.

b) Número de toma pública: ¿

c) Número de tomas intradomiciliarias:?? ‘

d) Vehículos:.????? cada una.

e) Otros: No Especifique:

El tratamiento que se le da es por medio de cloro y desinfectantes.

Colocar tabla de acuerdo a los datos obtenidos de encuesta

1.3.2.- Recolección de basura:

La zona centro de ¿????, al igual que el resto de la comunidad, cuenta con servicio de recolección organizada por camiones recolectores de basura, los cuales la recogen diariamente en todas las colonias del municipio; Cabe mencionar que en algunas áreas de la zona centro se quema y es esparcida a cielo abierto, esto debido al difícil acceso a estas calles por el mal estado de las mismas.

Colocar tabla de acuerdo a datos obtenidos de encuesta familiar

1.3.2.- Existencia de otros contaminantes físico-químicos.

1.3.3.1.- Pesticidas y fertilizantes:

1.3.3.2.- Radiaciones:

1.3.3.3.- Ruidos:

1.3.3.4.- Gases tóxicos:

1.4.- FAUNA TRANSMISORA DE PADECIMIENTOS:

Cucarachas, ratas, serpientes, ardillas, murciélagos, zancudos, insectos, alacranes, sapos, chinches, moscas,etc.

Tabla con numero de viviendas que cuentan con fauna nociva

1.5.- CATÁSTROFES NATURALES. Mencionar alguna catástrofe de importancia y cuando ocurrió

TEMBLORES NOSEQUIAS NOINUNDACIONES NOCICLONES NOINCENDIOS NOOTROS NO

2. EL MEDIO DEMOGRÁFICO.

2.1.- POBLACIÓN TOTAL

AÑO No. DE HABITANTES

20092010201120122013

Fuente: INEGI. Proyecciones de CONAPO Y COESPO.

2.2.- POBLACIÓN TOTAL POR GRUPOS DE EDAD Y SEXO EN EL AÑO ANTERIOR AL SERVICIO SOCIAL

GRUPO DE EDAD

SEXO TOTALMASCULINO FEMENINO

Menores de 1 año

1-4 años5-14 años15-44 años45-64 años65 y más añosTotal:

Colocar pirámide poblacional por grupo de edad y sexo en anexos.

2.3 NACIMIENTOS. TOTAL DE NACIMIENTOS OCURRIDOS EN LOS ÚLTIMOS 5 AÑOS.

AÑO SEXO TOTALMASCULINO FEMENINO

20092010201120122013

Fuente: INEGI Estadísticas de Natalidad (, 2007, 2008, 2009, 2010), SINAC (2012). Hasta julio 2013

2.4.- TASA DE CRECIMIENTO DE LA POBLACIÓN

EN LA COMUNIDAD: ¿??%

2.5.- MOVIMIENTOS DE LA POBLACIÓN, MIGRACIONES INTERNAS O EXTERNAS.Migraciones principalmente del estado de ¿???

2.6.- DISTRIBUCIÓN DE LA POBLACIÓN SEGÚN LA RELACIÓN URBANO/RURAL.Ambas, tanto Urbano como Rural.

2.7.- DENSIDAD DE LA POBLACIÓN: ¿????Hbs/Km2.

2.8.- POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE ACTIVA (P.E.A.) EN RELACIÓN AL TOTAL DE LA POBLACIÓN: ¿???? %.

2.9.- P.E.A. POR RAMA DE ACTIVIDAD ECONÓMICA

Su principal sustento económico es, el comercio, y la agricultura.Entre otras actividades económicas que a continuación se mencionan.

Fuente: Cuaderno Estadístico????; INEGI.

3.- EL MEDIO SOCIAL.

3.1.- ECONOMÍA

3.1.1.- La Propiedad.

3.1.1.1.- Tenencia del suelo y de la tierra.

Comunal (X) Estatal (X)Cooperativa (X) Propiedad Estatal ( )Colectiva (X) Propiedad Nacional ( )

3.1.1.2.- Industria.La zona centro de Xalisco no cuenta con industrias para la proporción de trabajo a la población. El resto del municipio si las tiene.

Privada (X) Estatal (X)Cooperativa ( )

3.1.1.3.- Artesanal.

Priva (X) Estatal ( )Cooperativa ( ) Comunal ( )Familiar (X)

3.1.1.4.- Comercial.

Los comercios que se encuentran en la zona centro de Xalisco son, tiendas, farmacias, locales y tiendas de ropa.Número de establecimientos: 503.

Privada (X) Familiar (X)Cooperativa ( ) Estatal ( )

RAMA NO. %AGROPECUARIA, PESCA Y SILVICULTURAINDRUSTIA EXTRACTIVAINDUSTRIA TRANSFORMACIONSERVICIOS

COMERCIOCONSTRUCCION

3.1.2.- Producción.

3.1.2.1.- Agrícola.

Entre  los cultivos más importantes están: arroz, cacahuate, camote, frijol, jícama, maíz forrajero, maíz de grano, grano, aguacate, limón persa, nanché, naranja, plátano, café, cereza y caña de azúcar.

TIPO DE CULTIVO CANTIDAD ANUAL (TON)CEREALESLEGUMINOSASCAÑA DE AZUCARCAFÉ CEREZAAGUACATEPLATANO

3.1.2.2.- Ganadería.

TIPO DE GANADO CANTIDAD ANUAL DE CABEZASVACUNOPORCINOEQUINOAVES DE CORRALOVINOCAPRINO

Fuente: Secretaría de Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca y Alimentación, Delegación en el Estado. Subdelegación de Planeación y Desarrollo Rural; y Subdelegación Agropecuaria; Unidad de Procesamiento y Análisis de la Información Agroalimentaria y Pesquera.

3.1.2.3.- Artesanal.

TIPO CANTIDAD ANUALCERAMICAHILADOS Y TEJIDOS

3.1.2.4.- Industrial, Numero de Fábricas.

3.1.2.5.- Extractiva.

3.1.2.6.- Recolectora.

TIPO CANTIDAD ANUALPESCACAZA

Fuente: Cuaderno Estadístico Municipal, ¿??, INEGI.

3.1.3.- La Distribución

3.1.3.1.- Comercio Local. Número de Establecimientos:

3.1.4.-El Consumo

3.1.4.1.- Origen

Directo (X) Cambio ( )Venta (X) Autoconsumo (X)

3.1.4.2.- Precios.

PRODUCTO CANTIDAD ANUALTEXTILALIMENTOSBEBIDAS

PRODUCTO CANTIDAD ANUALNIQUEL 0PLATA 0PETROLEO 0

PRODUCTO PRECIO UNIDAD DE MEDIDAMAIZ KilogramoFRIJOL KilogramoARROZ KilogramoAZUCAR $ Kilogramo

3.1.4.2.2.- Productos Pecuarios.

PRODUCTO PRECIO UNIDAD DE MEDIDACARNE DE RES KilogramoCARNE DE PUERCO KilogramoPOLLO KilogramoHUEVO KilogramoCAMARON KilogramoPESCADO Kilogramo

3.1.5.-El Trabajo.

3.1.5.1.-Composición de la Mano de Obra

Familiar ( ) Número: Mujeres (X) cuantos ¿ personasHombres (X) cuantos?personasNiños ( )

3.1.5.2.-Sueldos y Salarios.

Rural: $?????semanal en promedio.Urbano: $??? a $??? semanal en promedio.

3.2.- ALIMENTACIÓN Y ESTADO NUTRICIONAL3.2.1.- Consumo de alimentos.

ALIMENTOS

DÍAS DE LA SEMANA1 2 3 4 5 6 7

LECHEHUEVOCARNESVERDURASPESCADOPASTASPAN

3.2.2.- Conservación de alimentos.

Refrigeración (X) Hielera (X)

Utensilios Cubiertos ( ) Otros ( ) Especifique_________

3.2.3.- Origen de los alimentosLos alimentos que la población consume son fabricado y procesados en la misma comunidad, aunque también se obtiene producto para el consumo diario de otras comunidades.

3.2.4.- Estado Nutricional.

3.2.4.1.- Casos de desnutrición detectados en menores de 5 años.

Primer grado: ¿?’Segundo grado: ¿??Tercer grado:?’’’.

3.2.4.2.- Talla y Peso en menores de 5 años.

Se otorgan alrededor de consultas al mes en vigilancia de crecimiento y desarrollo, en conjunto de atención de otras patologías.

Grafica de numero de consultas:

Fuente: Boletín Epidemiológico Nayarit Agosto 2012 a julio 2013 2013 , www.ssn.gob.mx, SIS, Tarjetero de nutrición.

3.3. VIVIENDA

3.3.1 Propiedades.

Propia Prestada Rentada 3.3.2.- Material de Piso, Techo y Paredes.

Los materiales con los cuales se encuentran construidos lo hogares, al igual los servicios con los que cuentan dentro del mismo; todo esto abarcando la zona centro del municipio de Xalisco son los siguientes en porcentaje:

Muros:

-Ladrillo ¿ -Adobe -Madera ¿ -Carrizo

Techo:-Palma -Cartón -Concreto -Otros materiales: (lámina de asbesto, etc.).

Piso:-Firme -Otros materiales: (tierra y concreto).

3.3.3.- Servicios.

Cocina Baño Agua Potable Electricidad Tendencia de la viviendaLa tendencia de las viviendas de la zona son de ¿???, propia, Prestada un Rentada

3.4.- EDUCACIÓN

3.4.1.- Recursos Materiales y Humanos.

PLANTELES DE EDUCACION

NO. DE AULAS

NO. DE MAESTROS

NO. DE ALUMNOS

JARDIN DE NIÑOSPRIMARIASECUNDARIATELESECUNDARIAESCUELAS TECNICASPREPARATORIASPROFESIONALESOTRASTOTAL

3.4.2.- Número de Bibliotecas o Salas de Lectura:

3.4.3.- Alumnos que reciben instrucción según edad y sexo.

GRUPOS DE EDAD

SEXO TOTALMASCULINO FEMENINO

5-14 AÑOS

14-19 AÑOS20-24 AÑOS25-29 AÑOS30-34 AÑOS35 Y MAS

3.4.4.- Contenido de material de educación para la salud:

Normas Oficiales Mexicanas: P. familiar, Embarazo Parto y puerperio. Salud del niño ,Tuberculosis, Lepra,Vih/Sida,expediente clínico, Guias de la practica clínica , Guias y Manuales de Atención de Enfermedades Crónico-Degenerativas, Manual de Atención de Iras y Edas Manual de Vacunacion, Trípticos, Rotafolios, 3 Periódicos Murales, así como carteles informativos.

3.4.5.- Número de Alfabetos mayores de 10 años que no asisten a planteles educativos:¿??’personas.

3.4.6.- Número de Analfabetas mayores de 10 años: ¿???’personas.

Causas de ausentismo y deserción escolar.

Las principales causas que se registraron en la aplicación de las encuestas realizadas en la comunidad fueron:

Economía insuficiente. Labores de trabajo para aportar a la economía familiar. Enfermedad.

Fuente: Cuaderno Estadístico municipal, 2012 (Se expone la población mayor de 15 años).

3.4.7.- Dialectos.

Cora ( ) Otros (X)Huichol (X) Especifique: Náhuatl variación Guerrero.Tepehuano ( )

3.5.- SERVICIO PÚBLICO

Mercado (X) Pavimentación (X)Rastro (X) Panteones (X)Policía (X) Otros, especifique: _____________Alumbrado (X)

3.6.- HÁBITOS Y COSTUMBRES

3.6.1- . Fiestas Civiles y Religiosas más Importantes de la Comunidad.

Religión calolica ¿??? Cristiana?????? testigo de jehova ¿???? otros.

Se celebra al santo patrono de ¿???? la iglesia.

3.6.2.- Rutina Diaria.

Los hombres y las mujeres que laboran, generalmente lo hacen por las mañanas, algunos por las tardes. Los estudiantes tienen horarios de escuela ya sea matutino o vespertino, aunque algunos estudiantes realizan también otras labores.

RUTINA DIARIA

HOMBRES MUJERES NIÑOS

HORARIO DE ACTIVIDAD

8am-2pm,2pm-8pm

8am-2pm,2pm-8pm

8am-2pm

HORARIO DE ALIMENTACION

8am, 2pm, 8pm 8am, 2pm, 8pm 7am, 2pm, 8pm

HORARIO DE DESCANSO

2-4pm 2-4pm 2pm en adelante

3.6.3.- Principales artes y oficios de la comunidad.

Sombreros y Costuras; Oficios: Fontaneros, Jornalero, Ganadero cortador.

3.6.4.- Ciclo de Vida.

Costumbres, ritos o creencias relacionadas con:

a) Embarazos: Creencia en “el ojo”, usar prendas rojas, como un listón en el abdomen para evitar abortos, partos prematuros o malformaciones.

b) Nacimientos (Parto): No. c) Adolescencia: La Masturbación, creencia en daños físicos

y/o mentales por la práctica de esta. d) Matrimonio: No creencias específicas del matrimonio. La

valoración de la virginidad como algo fundamental, aunque esto

se va desvaneciendo cada vez más, aparentemente por la cada vez más frecuente unión libre en esta comunidad.

e) Muerte: Creencia en que el espíritu de los difuntos permanece con ellos, o bien regresa, como por ejemplo, el 2 de noviembre, costumbre presente en todo el país.

3.7.- ESPARCIMIENTO

3.7.1 Deportes que se practican.

Futbol Soccer, Basquetbol, Voleibol, Béisbol, Karate.

3.7.2.-Número de campos deportivos o canchas:.

3.7.3.-Número de salas de espectáculos:.

3.7.4.-Frecuencia de funciones o espectáculos: ¿? al mes aproximadamente.

3.7.5.-Otras actividades de esparcimiento: T.V., Internet, Reuniones Familiares, actividades en la plaza.

3.8 ORGANIZACIÓN FAMILIAR.

3.8.1.-Tipo de familia predominante

Nuclear (X)Extensa ( )3.8.2.- Promedio de miembros por familia: 6 personas.

3.9.- ORGANIZACIÓN SOCIAL.

3.9.1.-Sindicatos

3.9.1.1.-Número de Sindicatos: 2.

3.9.1.2.-Número de Afiliados por Sindicato: 85 personas.

3.9.2.-Partidos Políticos.

3.9.2.1-Partidos presentes en la comunidad.

P.R.I (X) P.A.N. (X) P.T. (X)P.R.D. (X P.V.E.M. (X)P.N.A. (X) P.S.D. (X)

3.9.2.2.-Partido mayoritario de la comunidad: PRI, PAN.PRD

3.10.- ESTRUCTURA POLÍTICA

3.10.1.- Sistema Administrativo

3.10.1.1.- Selección de autoridades: Votación y Democracia.

3.10.1.2.- Toma de decisiones: Consenso.

3.10.1.3.- Realizaciones de materiales: No.

3.10.1.4.- Presupuesto: Estatal.

3.10.2.- Grupo de Presión: No.

3.10.3.- Caciquismo: No.

RECURSOS PARA LA SALUD

1.- RECURSOS MATERIALES Y COBERTURA.

1.1.- ESTABLECIMIENTOS

ESTABLE-CIMIENTO

NO. DE CONSUL-TORIOS

NO. DE CAMAS

NO. DE SALAS DE EXPULSIÓN

LABORA-RATORIOS

GABI-NETES

POBLACIÓN QUE CUBREN

S SA

C.S. “A”C.S. “B”C.S. “C”Casa de SaludHospital

ISSSTE

Puesto PeriféricoClínica M.F.Clínica Esp.Hospital de ZonaU.M.R. “M”U.M.R. “S”U.A.M.F.

I M SS

U.M.F.U.M.F. “H”U.R. “M”U.R. “S”H.G.Z.H.G.Z. M.F.

PRIVADO

ConsultorioClínicasHospitalesDispensarioOtros

1.2.- NUMERO DE FARMACIAS.

1.3.- NÚMERO DE TIENDAS QUE VENDEN MEDICAMENTOS:

2.- RECURSOS HUMANOS.

2.1.- INSTITUCIONES

PERSONAL SSA ISSSTE IMSS OTROS TOTAL 1

ESPECIALISTASGENERALESFAMILIARESPASANTES

2

TITULADASPASANTESAUXILIARES

3 TTITULARES PASANTES

4

LABORATORISTASRADIOLOGO (TEC.)NUTRICIONALISTATec. SANEAMIENTOPROMOTORES DE SALUDTRABAJADORES SOCIALES

VOLUNTARIOSOTROS

1.- Médicos2.- Enfermeras3.- Odontólogos4.- Personal Paramédico

2.2.-MEDICINA TRADICIONAL

TIPO NO.USAN Y PREESCRIBEN MEDICAMENTOS

CONTROLADOSAUTORIDADES SANITARIAS

MED. S.S.

PARTERA (as) NoCURANDERO (as)

0

HUESERO (as) AlgunosYERBERO (as) 0BRUJO (as) 0OTROS 0

3.-NIVEL DE ATENCIÓN.

3.1.-ESTABLECIMIENTO EN QUE SE REALIZA EL SERVICIO SOCIAL.SOLO ESPECIFICAR QUE ES PRIMER NIVEL BORRAR LOS DEMAS

a) Atención Primaria (primer nivel). Donde se realizan las acciones preventivas de salud de la mujer, salud del adulto y salud del niño.

3.2.-ÁREA DE INFLUENCIA DEL ESTABLECIMIENTO DE SALUD.

a) Localidad del Municipio:????. b) Población Beneficiaria: Población de la Cabecera

municipal de, derechohabientes de Seguro Popular, algunos derechohabientes de IMSS, ISSSTE y poblaciones vecinas a la cabecera municipal.

3.3.-OTROS RECURSOS FUERA DE LA COMUNIDAD.

a) Distancia al próximo recurso médico: ¿mi kilómetros. b) El camino es de: Pavimento o Asfalto.

c) Medio para llegar: Transporte público o particular. d) Tipo de Recursos Médicos: 2° nivel (especialidades y

subespecialidades). e) Posibilidades de conseguir ambulancia: Al llamar a la

Cruz Roja, Protección Civil y Hospital General de Tepic de SSN.

PROBLEMAS SOCIALES

ALCOHOLISMO Y TABAQUISMO

Existen casos de alcoholismo y tabaquismo en la comunidad ya que la población que entra dentro de este problema social está entre los 13- 50 años de edad los cuales refieren consumir alcohol y tabaco en más de una ocasión a la semana, se registran casos de dependencia total a estas adicciones.

DROGADICCION

Se presentan y detectan casos de drogadicción en la población, los grupos de edad más vulnerables a esta adicción son los adolescentes entre los 13 a 25 años de edad aunque se detectan casos de personas mayores a estas edades que son dependientes a la droga y

se encuentran vagando en las calles de la comunidad representando un problema social real para la misma.

POBREZA

La pobreza entre los habitantes de la comunidad es notoria en algunas zonas de la misma ya que se encuentran un grupo de familias habitando alberges, los cuales se encuentran en condiciones poco habitables para las familias. Las condiciones de alimentación son bajas y poco sustanciosas las cuales registran niños con desnutrición que va de leve asta grave.

No solo eso sino también en otras colonias de Xalisco se encuentran casas habitación con un gran grupo de personas habitando en la misma y por lo mismo ocasiona pobreza

DESAMPARO

Existen muy pocos casos de desampara en la comunidad ya que los casos que se dan son de pequeños los cuales se encuentra viviendo con mismos familiares o abuelos de ellos.

No se encontraron casos de desamparo en adultos mayores.

DELINCUENCIA Y PANDILLERISMO

La delincuencia en la comunidad está totalmente presente ya que se han registrado muchos casos de delincuencia en relación a la inseguridad.

MENDICIDAD

La población cursa por cierto grado de mendicidad debida a la falta de empleo, un salario mal pagado y al aumento de precio a los productos de la canasta básica.

DESEMPLEO

Existe un ¿????% de la población desempleada debido principalmente a la falta de trabajo en la comunidad, por cursar algún grado estudiantil o bien por padecer alguna enfermedad que le imposibilite la realización del mismo.

VENDEDORES AMBULANTES

Los vendedores ambulantes se encuentran principalmente puesto que ahí se encuentra más movimiento social durante las tardes.

CONTAMINACION AMBIENTAL

Si existe contaminación ambiental por ¿????Entre otros tipos de contaminación.

OBSERVACIONES GENERALES

La comunidad de??????, siendo una cabecera municipal, está constituida por una población relativamente grande comparada con el resto de las poblaciones en las que se realiza Servicio Social, por lo que podemos considerar y esperar que exista una variedad más amplia de personalidades, problemáticas, relaciones, así como los padecimientos por los que acuden a la consulta diariamente.

En lo concerniente a las condiciones generales,cuenta con un climacaluroso?’, se cuenta con condiciones óptimas para la realización de las actividades de servicio social. Así como se puede respirar un ambiente amable y respetuoso hacia le personal de salud, así como contar con la participación de una buena cantidad de personas para llevar a cabo las actividades de los diversos programas.

???????, como cabecera municipal, cuenta con los beneficios de contar con todos los servicios públicos básicos en la gran mayoría de las viviendas (luz eléctrica, Agua potable y drenaje), sin descartar las pequeñas deficiencias repentinas de fallas de energía eléctrica o de agua potable, las cuales se corrigen de forma rápida y oportuna.

Tomando en cuenta su localización, el centro de salud se encuentra con una ubicación excelente????, pues es en la zona centro de la comunidad, frente a la plaza principal, así como ser acompañado en su labor por un centro de salud ubicado en un extremo en ¿???(SSN) y de la UMF No. 26 (IMSS), destacando que la mayor carga de trabajo y afluencia de pacientes es cubierta por el CSRC o, que además de cubrir la población abierta, beneficiarios de Seguro Popular????, programa oportunidades el numero de familias beneficiadas???? Embarazadas???? niños en control ¿?? cronicodegenerativos ¿?? es también se cubre a beneficiarios de IMSS ¿??’e ISSSTE???? si así lo demandan.

En lo concerniente a la educación y a la cultura, cuenta con todos los niveles de educación (preescolar, primaria, secundaria, preparatoria técnica, así como extensión de la Universidad Autónoma de Nayarit en?’’ y, así como algunos de los estudiantes prefieren acudir a recibir educación a la ciudad de Tepic al encontrarse a 15 o 20 minutos en transporte público que parten cada 5 minutos.

Tocando aspectos políticos, las autoridades del municipio y de la cabecera municipal son accesibles, tomando en cuenta que no existe un gran contacto o trato directo entre el personal de la unidad y las autoridades; así como ser desconocido para mí hasta este momento la existencia de un comité de salud. Cabe destacar que por parte de todo el personal de las diferentes dependencias hay una gran accesibilidad y disposición para la obtención de cualquier tipo de información que les sea solicitada.

En lo que respecta a la unidad de salud ¿?????, los servicios que brinda son: ¿????????’ la unidad cuenta con buenas condiciones generales, con suministro de energía eléctrica y agua potable la mayor parte del tiempo para poder contar con las condiciones necesarias para desempeñar una buena función, la cual se encuentra un poco limitada por el suministros de insumos materiales y limita un poco la cobertura y la calidad de la atención prestada a la comunidad, lo cual lleva a utilizar en cierta medida la improvisación para poder cubrir las necesidades, situación que al no poderse cubrir en ocasiones es percibido de forma errónea por la comunidad como falta de interés o incluso como pereza por parte del personal de salud.

El personal de salud que labora en la unidad se caracteriza por ser muy accesible, trabajador, así como cooperador y dispuesto a ayudar

a despejar dudas en cuanto al manejo de la unidad o al movimiento administrativo dentro de esta, así como cubrir las necesidades que surjan, por lo que no representan impedimento alguno, sino un gran apoyo para el pasante en su desempeño y formación.

AMBIENTE DEMOGRAFICO

POBLACIÓN TOTAL.- Actualmente en el Municipio de ¿??? habitan ¿???? personas

CRECIMIENTO DE LA POBLACIÓN.- Aumento en un 1% aprox.

MIGRACIÓN Y EMIGRACIÓN

Además de los nacimientos ocurridos en la comunidad, también la inmigración contribuye al aumento de la población. Los principales

orígenes de los movimientos de inmigración son los estados de Guerrero y Oaxaca, con la finalidad principal de desempeñar su trabajo en la actividad cañera, muchos de los cuales se establecen de forma definitiva dentro de la comunidad. Así como el principal destino de migración es hacia EUA con la finalidad de laborar en diversas actividades.

ANALISIS DE LOS DAÑOS A LA SALUD.

PREVALENCIA DE ENFERMEDADES INFECTOCONTAGIOSAS.

Las enfermedades infectocontagiosas fueron un total de ¿??’ en las consultas atendidas con una prevalencia de???’.

Prevalencia de Enfermedades ¿???’’

Se atendieron

¿???? casos de enfermedades Crónico – Degenerativos con una prevalencia. ¿??

ANALISIS DE LOS FACTORES CONTRIBUYENTES

AMBIENTE FÍSICO

En la comunidad de????, siendo la cabecera municipal, se puede esperar que su nivel de saneamiento básico, así como que el ambiente físico sea más favorable en comparación a algunas comunidades en las que se realiza Servicio Social, claro sin poder descartar factores que propicien las condiciones para la morbilidad como lo son: hacinamiento que se presenta en los albergues que habitan los inmigrantes de estados de?y ¿?’ que laboran en el corte de???, los cuales son generalmente indígenas y analfabetas, lo cual, aunado con la falta de cultura de higiene en ocasiones, propicia y contribuye al origen y a la diseminación velos de las enfermedades infecto-contagiosas, entre las que se pueden mencionar EDA´s, IRA´s y enfermedades cutáneas.

AMBIENTE DEMOGRÁFICO

La comunidad de ¿???tiene una población con gran potencial de crecimiento por su predominio del grupo hectáreo con fecundidad y productividad, población económicamente activa; siendo la mayoría dedicada a los servicios y a la agricultura. Existe dentro de la comunidad, como en el resto del país, el fenómeno de migración hacia EUA esperando poder encontrar mejores condiciones económicas y de trabajo, siendo la mayoría de estos los jefes de

familia o los hijos mayores de estas, dejando a las madres o a los hermanos menores la responsabilidad de ser los responsables de la familia y del hogar.

AMBIENTE SOCIO-ECONÓMICO

En la comunidad de ¿?? la principal actividad se basa en ¿???, , como fuera con predominio, puesto que la principal actividad económica dentro de la comunidad es ¿?????azúcar, la cual es ¿???’generalmente.

RECURSOS

La comunidad cuenta con tres recursos para la atención de la salud, 2 unidades pertenecientes a la SSN y una unidad de medicina familiar perteneciente al IMSS, además de los particulares que ejercen de manera privada, así como farmacias y consultorios Similares y de Genéricos Intercambiables. Además de estos, cuenta con varias farmacias, la mayoría de estas con medicamentos a precios accesibles.

En lo concerniente al Centro de Salud Rural de ¿????, cuenta con las instalaciones necesarias, mas, como ya es conocido, al ser una clínica de primer nivel como la mayoría de las unidades donde se presta servicio social, existe carencia de recursos materiales y en ocasiones humanos para poder cubrir con las necesidades de la población, que al ser una cabecera municipal relativamente grande sería conveniente contar con mayor personal, mayor número de centros de salud o incluso un hospital.

NUTRICIÓN

Es importante mencionar que si bien en los boletines epidemiológicos y acumulados que emite la Secretaria de Salud de Nayarit se reportan algunos casos de desnutrición la mayoría leve en????, la realidad no concuerda del todo, pues durante este año de servicio social pude observar que el programa de Oportunidades da seguimiento cada mes a niños menores de 5 años con desnutrición, proporcionando

complemento alimenticio, al igual que a las embarazadas y mujeres en lactancia que tienen la cobertura de este programa.

Algunos de los factores contribuyentes a la desnutrición en la población infantil y pediátrica es la falta de cultura y de educación, pues al desconocerlo, los padres son incapaces de poder otorgar un plan alimenticio que cubra con las necesidades e incapacidad de formar el hábito de una alimentación sana y balanceada. Aunado a esto, la madre es incapaz de darse cuenta de la desnutrición de su hijo, y lo hace hasta que acude a consulta por algún otro motivo.

PROPUESTAS DE PROGRAMAS DE SALUD

MAGNITUD DEL PROBLEMA

Los programas diseñados e implementados por la Secretaria de Salud y otras dependencias de gobierno abarcan gran parte de las necesidades de la población en general en cuanto a atención, pero con esto conlleva varios problemas dentro de los cuales se encuentra la aplicación completa de estos programas, esto por la errónea planeación en ocasiones de estos, así como la equívoca suposición de que cantidad y calidad son exactamente lo mismo, y no por la falta de profesionalismo de los trabajadores de salud quienes nos esforzamos por llevar a cabo cada programa los apegado posible a lo planeado.

Dentro de este esfuerzo podemos mencionar el realizado para intentar abarcar todos los programas dentro de una consulta, lo cual es imposible si se planea dar una atención de calidad y al mismo tiempo poder cubrir las necesidades de toda la población, o bien aplicar los programas y ofrecer información de forma sesgada.

PLANIFICACIÓN FAMILIAR

En el área de planificación familiar, al inicio de mi servicio social existía una deficiente organización y ejecución del programa, pues había salidas de métodos de planificación familiar que no se registraban, por lo que se complicaba el reporte de este. Actualmente se modificó un poco la forma de llevar el programa, pues cada turno lleva el registro y control de la salida de los métodos durante su jornada y al cierre de mes se realiza un concentrado general.

VIGILANCIA DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO

Este programa es llevado a cabo por todo el personal de salud médicos y personal de enfermería, en el cual se lleva control del niño sano por medio de la vigilancia de peso y talla para la edad cada mes

al principio y cada 6 meses después, así como ofrecer orientación a las madres de la alimentación iras ,edas, prevención de accidentes, esimulacion temprana y de la cultura del control del niño sano, no solo a vacunación o consulta por patología.

PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES CRÓNICO-DEGENERATIVAS

Este se lleva a cabo por medio de folletos, carteles, periódicos murales en las unidades, y de manera preventiva con la aplicación de cuestionario a todo personal que acude a la unidad, aunque de mayor importancia es la orientación a los pacientes en estilos de vida salubale : dieta y ejercicio a los pacientes que asisten a consulta , campañas y casa a casa o reunión de ejidatarios.

Incrementar el numero de deteccione en para la detección oportuna

VACUNACIÓN

Esta es un área casi exclusiva del personal de enfermería por la gran afluencia de pacientes en la unidad, la cual desempeñan de forma excelente todas y cada una de ellas.

TRASCENDENCIA

Para poder tener una gran trascendencia por parte la unidad de salud en la comunidad, es necesario cubrir o al menos tratar de cubrir las carencias ya mencionadas, y así poder cubrir las necesidades de la comunidad de parte del sector salud, así como un mejor desempeño del personal de salud entre sí y con la comunidad. Así mismo al mejorar las condiciones generales de la unidad se puede facilitar y mejorar el desempeño de los futuros pasantes al realizar se servicio social, así como permitir el realizar nuevas actividades que actualmente no se llevan a cabo por falta de insumos en beneficio de la comunidad.

VULNERABILIDAD

En el CSRC??????, es frecuente la atención ¿???’diariamente, esto debido al marcado predominio de la población a la actividad del campo. Una forma importante de disminución de estas heridas es la prevención de estas situaciones, así como buscar atención médica inmediata por picadura de alacrán, pues las creencias populares y los remedios caseros aun juegan un papel importante en la reacción de la población, retardando la atención y en ocasiones provocando complicaciones y en ocasiones intoxicaciones graves. Un ejemplo es ¿’’’’’’hipotermia entre otros.

FACTIBILIDAD

Se considera que es posible llevar a cabo la mayoría de los programas instituidos por la Secretaria de Salud y mejorar las condiciones generales e instalaciones de la unidad de salud ¿???acondicionando algunas áreas y aprovechando al máximo los espacios, pues se cuenta con una gran cantidad de terreno que no utiliza, incluso para la construcción de un pequeño hospital de primer contacto para atención de urgencias, además de incrementar el personal médico para tener una mayor cobertura que vaya de acuerdo a las necesidades de la población, así como involucrar a las autoridades locales para tener un apoyo extra y participación más activa dentro de la comunidad.

Actualmente se han hecho peticiones del déficit en cuanto a material e infraestructuras que existen a la Jurisdicción Sanitaria por conducto del Equipo Zonal correspondiente, así como por medio de los diferentes supervisores que han acudido, por lo que se encuentra en espera de repuesta de estas solicitudes para las mejora correspondientes.

SANEAMIENTO AMBIENTAL Al tocar este tema nos encontramos con una gran diversidad de realidades, pues las diferentes colonias se encuentran habitadas por personas con diferentes niveles socioeconómicos y culturales, y sin hacer distinción o discriminación, es necesario poner mayor empeño en las personas de más bajos recursos, nivel educacional y cultural para incluirlos en la realidad y formen parte de ella.

EVALUACION

COMPORTAMIENTO DE LOS PARTICIPANTES

LA COMUNIDAD

La comunidad en general que acudió a consulta, así como los vecinos, se comportaron de una manera amable y accesible, con sus excepciones las cuales terminaron cediendo e integrándose a las actividades; fue posible entablar una buena relación con la mayoría de las personas, pues además de la disposición de ellos, traté de llevar una relación de respeto y servicio, así como tratar de conocer detalles de las personas y sus familias para poder relacionar detalles y el entorno en que viven para determinar algunos factores condicionantes y establecer cierta confianza en la relación Médico-Paciente.

LA INSTITUCIÓN DE SALUD

En este caso la Secretaría de Salud, que nos otorga la oportunidad de contar con un campo clínico para poder desempeñar nuestro Servicio Social, juega un papel importantísimo, pues brinda todos los medios para el mismo. Cabe mencionar que cuenta con un sistema estructurado para mantener contacto con las unidades de salud pues durante la entrega de información estadística de cada mes en la coordinación y se aprovecha para sondear las necesidades.

Además de lo anterior, de gran importancia es la preocupación por el jefe de enseñanza por la actualización y continua capacitación en materia médica, tanto práctica como administrativa, así como para cubrir las necesidades básicas del pasante. Cumple un papel importantísimo, pues además de ofrecernos un panorama real, permite un acercamiento a la comunidad y a la población en general.

LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

La Unidad Académica de Medicina perteneciente a la Universidad Autónoma de Nayarit, es quien nos brinda las herramientas necesarias para enfrentar los retos teóricos y prácticos de la práctica médica hasta el cuarto año de la carrera. Y de la Coordinación de Servicio Social, tiene el contacto con los estudiantes, para responder siempre a la problemática de los Médicos Internos de Pregrado y Médicos Pasantes, apoyando para poder resolver los conflictos de manera favorable, además de que año con año, luchan para mantener los campos clínicos, esperando cumplir con el número de pasantes.

Lo realmente beneficiosos para los estudiantes de medicina quienes cumplen con su ciclo de cuatro años, sería que existiera más contacto con la unidad académica de medicina, para así con ello sentirse más respaldados por su escuela.

MAPA DEL ESTADO DE NAYARIT

CON UBICACIÓN DE ¿??????? Localidad

Pirámide poblacional por grupo de edad y sexo.

60 y mas

45-59

25-44

20-24

15-19

10-14

5-9

1-4

Menor de 1 año

Tablas y graficas.

Organigrama

Debilidades y fortalezas

ENTRADA PRINCIPAL

SALA DE ESPERA

MODULO DE ENFERMERIA

Fotos de organización de unidad ¿?????

MEDICINA PERVENTIVA Y CURACIONES

CONSULTORIOS

CONSULTORIO ESTOMATOLOGIA

CUARTO DE D.O.C.

AREA DE ENCAMADOS

FARMACIA

COCINA

Fortalezas y debilidades

BIBLIOGRAFIA

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2. INEGI Censo de población y vivienda 2010.

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4. Boletín Epidemiológico Nayarit http//www.ssn.gob.mx

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10. Estadísticas Vitales de Nayarit, INEGI.

11. Cuaderno Estadístico Municipal ¿?????2011 INEGI.

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