Educación en Seguridad Educación en Seguridad Vial desde el Ministerio de Vial desde el Ministerio de

EducaciónEducación

PERÚ Ministeriode Educación

Viceministeriode Gestión Pedagógica

Dirección de Tutoría y Orientación Educativa

Ministerio de Educación - DITOE

Febrero- 2010

� CONCEPTO DE EDUCACIÓN� FINES DE LA EDUCACIÓN PERUANA� PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN

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Concepto de educaciónConcepto de educación

La educación es un proceso de proceso de aprendizaje y enseñanzaaprendizaje y enseñanza que se desarrolla a lo largo de toda la vida y a lo largo de toda la vida y que contribuye a la formación que contribuye a la formación integral de las personasintegral de las personas , al pleno desarrollo de sus potencialidades, a la creación de cultura, y al desarrollo de la familia y de la comunidad nacional, latinoamericana y mundial. Se Se desarrolla en instituciones desarrolla en instituciones educativas y en diferentes ámbitos educativas y en diferentes ámbitos de la sociedad. de la sociedad. (Ley General de Educación -Artículo 2º)

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a) Formar personasFormar personas capaces de lograr su realización ética, intelectual, artística, cultural, afectiva, física, espiritual y religiosa, promoviendo la formación y consolidación de su identidad y consolidación de su identidad y autoestima autoestima y su integración adecuada y crítica a la sociedad para el ejercicio de su ciudadanía ejercicio de su ciudadanía en armonía con su entorno,en armonía con su entorno, así como el desarrollo de sus capacidades y habilidades para vincular su vida con el mundo del trabajo y para afrontar los incesantes cambios en la sociedad y el conocimiento. (Ley General de Educación -Artículo 9º)

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Fines de la educaciFines de la educacióón peruanan peruana

b) Contribuir a formar una Contribuir a formar una sociedad democrática, solidaria, sociedad democrática, solidaria, justa, inclusiva, próspera, justa, inclusiva, próspera, tolerante y forjadora de unatolerante y forjadora de unacultura de pazcultura de paz que afirme la identidad nacional sustentada en la diversidad cultural, étnica y lingüística, supere la pobreza e impulse el desarrollo sostenible del país y fomente la integración latinoamericana teniendo en cuenta los retos de un mundo globalizado. (Ley General de EducaciónArtículo 9º)

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Fines de la educaciFines de la educacióón peruanan peruana

La formación ética y cívicaformación ética y cívica es obligatoria en todo proceso educativo; prepara a los educandos para cumplir sus obligaciones personales, familiares y patrióticas y para ejercer sus deberes y derechos ejercer sus deberes y derechos ciudadanos.ciudadanos. La enseñanza de la Constitución Política y de los derechos humanosderechos humanos es obligatoria en todas es obligatoria en todas las instituciones del sistema educativo peruano,las instituciones del sistema educativo peruano, … (Ley General de Educación - Artículo 6º)

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Principios de la EducaciPrincipios de la Educacióónn

FormaciFormaci óón n éética y ctica y c íívicavica

Ley N° 28044

�� Formar integralmenteFormar integralmente …en los aspectos físico, afectivo y cognitivo para el logro de su identidad personal y social, ejercer la ciudadanía y desarrollar actividades laborales y económicas…

�� Desarrollar capacidades, valores y actitudesDesarrollar capacidades, valores y actitudes que permitan… aprender a lo largo de su vida.

�� Desarrollar aprendizajesDesarrollar aprendizajes en los campos de las ciencias, las humanidades, la técnica, la cultura, el arte la educación física y los deportes …

Objetivos de la Ley General de EducaciObjetivos de la Ley General de Educacióón n relacionados con la Educacirelacionados con la Educacióón en Seguridad Vialn en Seguridad Vial

EDUCACIÓN EN SEGURIDAD VIAL

� DEFINICIÓN � PRINCIPIOS � OBJETIVOS� FINES� CARACTERÍSTICAS DEL ESTUDIANTE � IMPORTANCIA

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La entendemos “como el conocimiento por parte de ciudadanos y ciudadanasde las normas y señales que regulan la circulación de vehículos y personas (…), así como la adquisición de valores, hábitos y actitudes que nos permitan dar un respuesta segura en las distintas situaciones de tránsito (…)”

¿¿CCóómo entendemos la Educacimo entendemos la Educacióón en n en Seguridad Vial?Seguridad Vial?

PRINCIPIOSPRINCIPIOS

�� RESPETO A LA VIDARESPETO A LA VIDA

�� RESPETO A LAS NORMAS DE TRÁNSITO RESPETO A LAS NORMAS DE TRÁNSITO

�� SEGURIDAD VIAL COMO BIEN COMÚNSEGURIDAD VIAL COMO BIEN COMÚN

� Desarrollar y fortalecer comportamientos y actitudes en los miembros de la comunidad, para que minimicen los riesgos en sus desplazamientos.

� Promover la práctica de acciones significativas fomentando el respeto de normas de tránsito y asumiendo responsabilidades ciudadanas frente a la Seguridad Vial.

� Contribuir al desarrollo de una conciencia ciudadana que permita compartir respetuosamente el espacio público.

Objetivos de la EducaciObjetivos de la Educacióón enn enSeguridad VialSeguridad Vial

� La Toma de conciencia de la población acerca de la problemática de la circulación vial.

� Participación de la población en accionesde transformación de la situación actual de la circulación vial, coadyuvando el cambio hacia una cultura de Seguridad vial.

Fines de la EducaciFines de la Educacióón en Seguridad Vialn en Seguridad Vial

� Democrático Descubre elementos fundamentales del tránsito (persona, vehículo y vía) respetando las normas de tránsito y actuando de manera responsable.

� Ético Moral Observa las distintas conductas, actitudes y hábitos para construir criterios de actuación, en situaciones de tránsito, generando una cultura de prevención (valor a la vida).

� Autónomo Adopta conductas, actitudes y hábitos relacionados al cuidado de sí mismo relacionadas a la seguridad ante el tránsito.

CaracterCaracteríísticas del estudiante de la EBR y sticas del estudiante de la EBR y EducaciEducacióón en Seguridad Vialn en Seguridad Vial

• La institución educativa cumple un rol protagónico, ya que los (as) niños (as) y adolescentes requieren de una educación en seguridad vial..

• Esta Educación en Seguridad Vial permitirá incorporar nuevas pautas de comportamiento, valores sociales y éticos que formará a los estudiantes como ciudadanos responsables y mejores personas.

• Autoridades, Instituciones, medios de comunicación y miembros de la comunidad deberán integrarse para actuar coordinadamente y educar al ciudadano(a) en búsqueda de una actitud positiva frente a las normas y al uso de las vías.

Importancia de la EducaciImportancia de la Educacióón en Seguridad Vialn en Seguridad Vial

COMPONENTES DEL PROGRAMA NACIONAL DE CAPACITACIÓN DE EDUCACIÓN EN SEGURIDAD VIAL -PRONACESVI

� Ciudadanía y Seguridad Vial� Educación Vial� Rol de la Institución Educativa en la Seguridad Vial� Estrategias Didácticas para la educación vial desde las instituciones educativas

Comprender la importancia y trascendencia de la seguridad vial requiere conocer los antecedentes de esta problemáticaconocer los antecedentes de esta problemática que no solo afecta a nuestro país, sino también al contexto mundial.

Es importante entender que la seguridad vial es una la seguridad vial es una responsabilidad compartida.responsabilidad compartida. Por lo tanto, concierne a los ciudadanos y ciudadanas, así como a las instituciones locales, regionales y nacionales,

Requiere asumir responsabilidades con respecto a la asumir responsabilidades con respecto a la implementación de políticas, estrategias, procedimien tos y implementación de políticas, estrategias, procedimien tos y acciones,acciones, que generen alternativas de solución, necesarias e inmediatas, y se fortalezcan los hábitos y las actitudes de las personas en interacción con su entorno.

CiudadanCiudadaníía y Seguridad Viala y Seguridad Vial

�El desarrollo de la educación vial en las instituciones educativas contribuye a la formación integral de los estudiantes y por ende de los futuros ciudadanos del país.

�La implementación de la educación vial promueve la práctica de acciones significativas para el conocimiento de los elementos de la circulación vial, respeto a las normas de tránsito, comportamientos y actitudes relacionados con el respeto a la vida.

�Contribuye al desarrollo de una conciencia ciudadana que permite compartir el espacio público donde se privilegia el respeto por los demás y la seguridad vial como un bien común.

EducaciEducacióón Vialn Vial

� Los estudiantes conforman uno de los principales grupos de riesgo en nuestro país, como usuarios y conductores de diversos medios de transporte y locomoción.

� Las instituciones educativas son un espacio propicio para aprender, revisar, corregir e incorporar nuestros hábitos, costumbres, conductas y usos en relación al espacio público.

� La promoción de valores y la educación en ciudadanía son inherentes a las normas de tránsito.

Rol de la InstituciRol de la Institucióón Educativa en la n Educativa en la Seguridad VialSeguridad Vial

�La institución educativa debe promover en la comunidad promover en la comunidad educativa, diversas prácticaseducativa, diversas prácticas que contribuyan al desarrollo de una cultura en educación vial, que permita prevenir situaciones de riesgo en la vía pública.

�Estas acciones no pueden realizarse de manera aislada, sino por el contrario requieren la participación requieren la participación de otras institucionesde otras instituciones a través del establecimiento de alianzas estratégicas que permitan garantizar la integridad de las y los estudiantes.

Rol de la InstituciRol de la Institucióón Educativa en la n Educativa en la Seguridad VialSeguridad Vial

�Los estudiantes a través de los municipios escolares u otras formas de organizaciorganizaci óón estudiantil, n estudiantil, participarparticipar áán activamenten activamenteen la implementación del programa involucrándose de manera individual y colectiva en la prevención de los accidente de tránsito.

Rol de la InstituciRol de la Institucióón Educativa en la n Educativa en la Seguridad VialSeguridad Vial

�Los docentes requieren contar con estrategias y herramientas pedagógicas que les permitan desarrollar la educación en Seguridad Vial. Para ello se requiere aplicar metodologías activas, participativas y colaborativas que consideren el diagnóstico de las necesidades e intereses de los estudiantes en cada etapa de su desarrollo evolutivo.

Estrategias DidEstrategias Didáácticas para la educacicticas para la educacióón vial n vial desde las IIEEdesde las IIEE

� Promover el logro de aprendizajes aprendizajes significativossignificativos es importante para el desarrollo de capacidades, hábitos y actitudes como factores protectores para la prevención de accidentes de tránsito.

� Es fundamental la elaboración de elaboración de unidades didácticas y sesiones unidades didácticas y sesiones de tutoríade tutoría pertinentes a la realidad socio-cultural de los estudiantes.

Estrategias DidEstrategias Didáácticas para la educacicticas para la educacióón vial n vial desde las IIEEdesde las IIEE

“La clave de la Educación en Seguridad Vial es la prevención y

juega un rol de primer orden”

GRACIASGRACIAS