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LABORATORIO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES ETAPA II I.- SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA 1.-Es el instrumento de la actividad científica, es decir aquello que nos ayuda a obtener el conocimiento de la naturaleza y la sociedad b) El método científico 2.-Son etapas de la investigación científica a) Surgimiento del problema c) Revisión de conocimientos anteriores b)Planteamiento del problema 3.- A partir de esta surge el planteamiento del problema que se va a estudiar d) La observación 4.- Es el estudio de un fenómeno, reproducido en un laboratorio en las condiciones de estudio que interesan, eliminando o introduciendo aquellas variables que puedan influir en el a) La experimentación 5.- En un experimento pueden escribirse en tablas, gráficos y ecuaciones para ser analizados con facilidad, lo que permite encontrar las relaciones entre ellos para confirmar o no las hipótesis planteadas c) Los resultados 6.- Confirmada, se puede transformar en una teoría científica que favorezca predicciones de nuevas relaciones y fenómenos que puedan ser comprobados de forma experimental a) La hipótesis 7.- Su función es la generación del conocimiento a) La investigación 8.- Es importante aprender a elaborarlo, el objetivo de este, es su divulgación a) El reporte de investigación 9:- Es el contenido que debe llevar el reporte de investigación: a) Portada, titulo de la práctica, objetivo, introducción, planteamiento del problema, material, procedimiento, resultados y discusiones, conclusiones y referencias bibliográficas

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guia materia lab. c.e. LCE RESUELTO

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LABORATORIO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES ETAPA III.- SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA

1.-Es el instrumento de la actividad cientfica, es decir aquello que nos ayuda a obtener el conocimiento de la naturaleza y la sociedadb) El mtodo cientfico

2.-Son etapas de la investigacin cientficaa) Surgimiento del problemac) Revisin de conocimientos anterioresb)Planteamiento del problema

3.- A partir de esta surge el planteamiento del problema que se va a estudiar d) La observacin

4.- Es el estudio de un fenmeno, reproducido en un laboratorio en las condiciones de estudio que interesan, eliminando o introduciendo aquellas variables que puedan influir en ela) La experimentacin 5.- En un experimento pueden escribirse en tablas, grficos y ecuaciones para ser analizados con facilidad, lo que permite encontrar las relaciones entre ellos para confirmar o no las hiptesis planteadasc) Los resultados6.- Confirmada, se puede transformar en una teora cientfica que favorezca predicciones de nuevas relaciones y fenmenos que puedan ser comprobados de forma experimental a) La hiptesis

7.- Su funcin es la generacin del conocimientoa) La investigacin

8.- Es importante aprender a elaborarlo, el objetivo de este, es su divulgacina) El reporte de investigacin

9:- Es el contenido que debe llevar el reporte de investigacin:a) Portada, titulo de la prctica, objetivo, introduccin, planteamiento del problema, material, procedimiento, resultados y discusiones, conclusiones y referencias bibliogrficas

10.- Implica hacer preguntas, buscar respuestas e inventar conjuntos sencillos de reglas para relacionar una amplia variedad de observacionesa) La ciencia11.- Son suposiciones lgicas, permite hacer predicciones que ms tarde se pueden poner a prueba.a) La intuicin y la inspiracin

12.- Es el paso final de la experimentacin, relaciona entre si la hiptesis, las predicciones y los resultados de las pruebasa) La elaboracin de una teora

13:- Al observar el aparato misterioso durante la prctica de Elaboracin de hiptesis cual de la sig. Hiptesis fue la ms acertadaa) Al poner el agua sobre el embudo, el agua ocupara el espacio del aire del bote 1 el cual se trasladara mediante la manguera de caucho al bote 2 y como este tiene agua, el aire empujara el agua y esta saldr por el tubo de vidrio

14.- En donde se ha visto un aparato que funcione de manera similar al aparato misterioso?a) En las fuentes, al generar el movimiento continuo del agua.

15.- Cual de las siguientes sustancias electrolticas es la mejor conductora d) agua + 20 ml de sal

16.-Es el proceso que separa los elementos de un compuesto por medio de la electricidad. En ella ocurre la captura de electrones por los cationes en el ctodo (una reduccin) y la liberacin de electrones por los aniones en el nodo (una oxidacina) Electrolisis

17.- Es cualquier sustancia que contiene iones libres, los que se comportan como un medio conductor elctrico. Debido a que generalmente consisten en iones en solucin, tambin son conocidos como soluciones inicas.b) Electrolito

18.- Es un electrodo en el que se genera una reaccin de reduccin, mediante la cual un material reduce su estado de oxidacin al aportarle electrones.c) Ctodo

19.- Es unelectrodoen el que se produce una reaccin de oxidacin, mediante la cual un material, al perder electrones, incrementa su estado de oxidacin.d) nodo

20.-Es el flujo de carga por unidad de tiempo que recorre un material. Se debe al movimiento de los electrones en el interior del materiala) Corriente elctrica

21.- Es el trabajo por unidad de carga ejercido por el campo elctrico sobre una partcula cargada para moverla entre dos posiciones determinadas. Se puede medir con un voltmetro.3b)Voltaje

22.- Es el dispositivo que almacena energa elctrica, usando procedimientos electroqumicos y que posteriormente la devuelve casi en su totalidad; este ciclo puede repetirse por un determinado nmero de veces. c)Batera elctrica

23.-Es un instrumento que sirve para medir la diferencia de potencial entre dos puntos de un circuito elctricoa) Voltmetro

24.- Es un instrumento que sirve para medir la intensidad de corriente que est circulando por un circuito elctrico. a) Ampermetro

25.- Es un instrumento elctrico porttil para medir directamente magnitudes elctricas activas comocorrientesypotenciales(tensiones) o pasivas comoresistencias, capacidades y otrasb) Multimetro

26.- Se utiliza para personas que presentan sntomas de deshidratacin por sedacin o por falta de ingestin de lquidos) ya que es un rehidratantre y como agente aportador de energa.c) Suero glucosado

27.- El suero salino se utiliza para normalizar el agua con respecto a los metabolitos y clulas en el cuerpo. el suero salino hipertnico tiene como objetivo el relleno vascularsaludosd) Suero fisiologico

28:- Al momento de la muerte, los msculos del cuerpo se relajan, sin embargo dentro de un plazo de una a dos horas tras la muerte, estos empiezan a ponerse rgidos, mientras sus reservas de trifosfato de adenosina se van agotando, este proceso es conocido comob) Rigor mortis

29:- Cuantas horas despus de la muerte de una persona se completa el proceso del rigor mortis?a) Entre 8 y 12 horas30.- Tras la muerte, la sangre se asienta en las partes ms bajas del cuerpo, debido a la gravedad, los glbulos rojos se asientan y revientan dentro de los tejidos dejando marcas purpura que despus se tornan amarillas, este proceso es conocido comoa) Livor mortis

31.- Cuntas horas despus de la muerte de una persona se fija definitivamente el livor mortis?c) Entre 6 y 8 horas

32.- Qu proceso biolgico permite a los seres vivos tener una temperatura corporal alta?a) Homeostasis

33.-Es necesario para el acortamiento de los filamentos de actina y miosina necesarios para la contraccin muscular. Este ltimo proceso es una de las principales necesidades energticas de los animales y es esencial para la locomocin y la respiracin.d) Trifosfto de Adenosina (ATP

34.- a) Un cuerpo se enfriara ms rpido en una noche de verano que en una noche fra de invierno ___f__b) La ropa asla el cuerpo de tal forma que utilizar ropas abrigadoras har ms lento el proceso de enfriamiento___v____c) Un cuerpo sumergido en agua se enfriara mucho ms rpido que uno expuesto al aire ____v___d) Si los ojos permanecen abiertos al momento de la muerte aparecer una capa delgada de tejido en ellos ____v___e) Despus de comer el proceso de digestin comienza en el estomago y le toma a este de 20 a 24 horas vaciar su contenido en el intestino delgado ___f__