111
210. zk. 2018ko urriaren 31, asteazkena EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA 2018/5349 (111/1) AGINTARIAK ETA LANGILERIA Oposaketak eta lehiaketak HEZKUNTZA SAILA 5349 AGINDUA, 2018ko urriaren 23koa, Hezkuntzako sailburuarena, zeinaren bidez iragartzen baita estatu-mailako lekualdatze-lehiaketa, unibertsitateaz kanpoko irakaskuntza-kidegoetako fun- tzionarioentzat, lanpostuak betetze aldera Euskal Autonomia Erkidegoko Administrazioaren mendeko ikastetxeetan. Hezkuntzari buruzko maiatzaren 3ko 2/2006 Lege Organikoaren 6.3 xedapen gehigarrian eza- rritako aurreikuspenen arabera, urriaren 29ko 1364/2010 Errege Dekretuak, Hezkuntzari buruzko maiatzaren 3ko 2/2006 Lege Organikoan bildutako irakasle kidegoetako funtzionarioen arteko estatu mailako lekualdatze-lehiaketak eta haiek bete beharreko plazen beste hornikuntza-proze- dura batzuk arautzen dituenak, betebehar bat ezartzen die hezkuntza-administrazioei: bi urtez behin estatu mailako lekualdatze-lehiaketak deitzekoa. Lehiaketa horietan karrerako funtziona- rioak diren irakasle guztiek parte hartu ahal izango dute, edozein dela ere menpekoak diren edo sartu diren hezkuntza-administrazioa, baldin eta horretarako betekizunak betetzen badituzte. Hala, interesdunek lehiaketa guztietan parte hartu ahal izango dute ekintza bakarraren bitartez, eta ebazpenaren ondotik kidego bakoitzean destino bakarra lortuko dute. Urriaren 1eko EFP/1015/2018 Aginduaren bidez ezartzen da zer prozedurazko arau izango den aplikatzekoa 2018-2019 ikasturtean iragarri behar diren estatu-mailako lekualdatze-lehiaketetan, hain zuzen ere Hezkuntzari buruzko maiatzaren 3ko 2/2006 Lege Organikoan –abenduaren 9ko 8/2013 Lege Organikoak aldatua– bildutako irakasle kidegoetako funtzionarioentzat. Horrenbestez, aipatutako araudian xedatuaren babesean eta Hezkuntza Sailaren mendeko ikastetxeetan lanpostu hutsak badaudenez, hau EBAZTEN DUT: Artikulu bakarra.– Deialdia. 1.– Iragartzea estatu-mailako lekualdatze-lehiaketa, unibertsitateaz kanpoko irakas- kuntza-kidegoetako funtzionarioentzat, lanpostuak betetze aldera Euskal Autonomia Erkidegoko Administrazioaren mendeko ikastetxeetan. 2.– Deialdi hori arautuko duten oinarriak onartzea. AZKEN XEDAPENETAKO LEHENENGOA.– Ondorioak. Agindu honek Euskal Herriko Agintaritzaren Aldizkarian argitaratu eta biharamunetik aurrera izango ditu ondorioak. AZKEN XEDAPENETAKO BIGARRENA.– Errekurtsoak. Agindu honen aurka, aukerako berraztertzeko errekurtsoa aurkeztu ahal izango zaio Hezkun- tzako sailburuari hilabeteko epean, agindua Euskal Herriko Agintaritzaren Aldizkarian argitaratu eta hurrengo egunetik aurrera; bestela, administrazioarekiko auzi-errekurtsoa jarri ahal izango

EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

  • Upload
    others

  • View
    8

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

210. zk.

2018ko urriaren 31, asteazkena

EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018/5349 (111/1)

AGINTARIAK ETA LANGILERIAOposaketak eta lehiaketakHEZKUNTZA SAILA

5349AGINDUA, 2018ko urriaren 23koa, Hezkuntzako sailburuarena, zeinaren bidez iragartzen baita

estatu-mailako lekualdatze-lehiaketa, unibertsitateaz kanpoko irakaskuntza-kidegoetako fun-tzionarioentzat, lanpostuak betetze aldera Euskal Autonomia Erkidegoko Administrazioaren mendeko ikastetxeetan.

Hezkuntzari buruzko maiatzaren 3ko 2/2006 Lege Organikoaren 6.3 xedapen gehigarrian eza-rritako aurreikuspenen arabera, urriaren 29ko 1364/2010 Errege Dekretuak, Hezkuntzari buruzko maiatzaren 3ko 2/2006 Lege Organikoan bildutako irakasle kidegoetako funtzionarioen arteko estatu mailako lekualdatze-lehiaketak eta haiek bete beharreko plazen beste hornikuntza-proze-dura batzuk arautzen dituenak, betebehar bat ezartzen die hezkuntza-administrazioei: bi urtez behin estatu mailako lekualdatze-lehiaketak deitzekoa. Lehiaketa horietan karrerako funtziona-rioak diren irakasle guztiek parte hartu ahal izango dute, edozein dela ere menpekoak diren edo sartu diren hezkuntza-administrazioa, baldin eta horretarako betekizunak betetzen badituzte. Hala, interesdunek lehiaketa guztietan parte hartu ahal izango dute ekintza bakarraren bitartez, eta ebazpenaren ondotik kidego bakoitzean destino bakarra lortuko dute.

Urriaren 1eko EFP/1015/2018 Aginduaren bidez ezartzen da zer prozedurazko arau izango den aplikatzekoa 2018-2019 ikasturtean iragarri behar diren estatu-mailako lekualdatze-lehiaketetan, hain zuzen ere Hezkuntzari buruzko maiatzaren 3ko 2/2006 Lege Organikoan –abenduaren 9ko 8/2013 Lege Organikoak aldatua– bildutako irakasle kidegoetako funtzionarioentzat.

Horrenbestez, aipatutako araudian xedatuaren babesean eta Hezkuntza Sailaren mendeko ikastetxeetan lanpostu hutsak badaudenez, hau

EBAZTEN DUT:

Artikulu bakarra.– Deialdia.

1.– Iragartzea estatu-mailako lekualdatze-lehiaketa, unibertsitateaz kanpoko irakas-kuntza-kidegoetako funtzionarioentzat, lanpostuak betetze aldera Euskal Autonomia Erkidegoko Administrazioaren mendeko ikastetxeetan.

2.– Deialdi hori arautuko duten oinarriak onartzea.

AZKEN XEDAPENETAKO LEHENENGOA.– Ondorioak.

Agindu honek Euskal Herriko Agintaritzaren Aldizkarian argitaratu eta biharamunetik aurrera izango ditu ondorioak.

AZKEN XEDAPENETAKO BIGARRENA.– Errekurtsoak.

Agindu honen aurka, aukerako berraztertzeko errekurtsoa aurkeztu ahal izango zaio Hezkun-tzako sailburuari hilabeteko epean, agindua Euskal Herriko Agintaritzaren Aldizkarian argitaratu eta hurrengo egunetik aurrera; bestela, administrazioarekiko auzi-errekurtsoa jarri ahal izango

Page 2: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

210. zk.

2018ko urriaren 31, asteazkena

EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018/5349 (111/2)

da Euskal Autonomia Erkidegoko Justizia Auzitegi Nagusiko Administrazioarekiko Auzien Salan bi hilabeteko epean, agindu hau Euskal Herriko Agintaritzaren Aldizkarian argitaratu eta hurrengo egunetik aurrera.

Vitoria-Gasteiz, 2018ko urriaren 23a.

Hezkuntzako sailburua,CRISTINA URIARTE TOLEDO.

Page 3: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

210. zk.

2018ko urriaren 31, asteazkena

EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018/5349 (111/3)

OINARRIAK

LABURPENA

I. KAPITULUA. OINARRI OROKORRAK

II. KAPITULUA. PARTE HARTZEKO BETEKIZUNAK ETA IZAERA

1. atala: Orokorrak.

2. atala: Maisu-maistren Kidegoa.

3. atala: Bigarren Hezkuntzako Irakasle eta Katedradunen kidegoak.

4. atala: Lanbide Heziketako Irakasle Teknikoen Kidegoa.

5. atala: Hizkuntza Eskola Ofizialetako, Musikako eta Arte Eszenikoetako eta Arte Plastikoetako eta Diseinuko Katedradunen eta Irakasleen kidegoak.

III. KAPITULUA. BORONDATEZKO PARTE-HARTZEA

IV. KAPITULUA. NAHITAEZKO PARTE-HARTZEA

V. KAPITULUA. LEHENTASUN-ESKUBIDEAK

VI. KAPITULUA. KONKURRENTZIA-ESKUBIDEA

VII. KAPITULUA. PARTE HARTZEKO ESKABIDEAK, DOKUMENTAZIOA ETA BAREMATZEKO AUKERAK

VIII. KAPITULUA. MEREZIMENDUEN BAREMOAREN APLIKAZIOA

IX. KAPITULUA. PROZEDURAN ONARTZEARI ETA PUNTUAZIO-EMATEARI BURUZKO EBAZPENAK

X. KAPITULUA. DESTINOAK ESLEITZEA, LANPOSTUARI UKO EGITEA ETA LANPOSTUAZ JABETZEA

XI. KAPITULUA. IZAERA PERTSONALEKO DATUAK

I. ERANSKINA. MEREZIMENDUEN BAREMOA

II. ERANSKINA. IKASTETXEEN ZERRENDA

III. ERANSKINA. HHE-KO IKASTETXEEI BURUZKO INFORMAZIOA

IV. ERANSKINA. ESPEZIALITATEAK

V. ERANSKINA. KIDEGOEN, LURRALDEEN ETA HIZKUNTZA-ESKAKIZUNEN KODEAK

Page 4: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

210. zk.

2018ko urriaren 31, asteazkena

EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018/5349 (111/4)

I. KAPITULUA

OINARRI OROKORRAK

Lehenengoa.– Deialdia.

1.– Hamargarren eta hamaikagarren oinarrietako kasuetan dauden unibertsitateaz kanpoko hurrengo irakaskuntza-kidegoetako karrerako funtzionarioen estatu-mailako lekualdatze-lehiake-tarako deialdia egiten da:

a) Maisu-maistrak.

b) Bigarren Hezkuntzako irakasleak.

c) Lanbide Heziketako irakasle teknikoak.

d) Hizkuntza Eskola Ofizialetako irakasleak.

e) Musikako eta Arte Eszenikoetako irakasleak.

f) Arte Plastikoetako eta Diseinuko irakasleak.

g) Bigarren Hezkuntzako katedradunak.

h) Hizkuntza Eskola Ofizialetako katedradunak.

i) Musikako eta Arte Eszenikoetako katedradunak.

j) Arte Plastikoetako eta Diseinuko katedradunak.

2.– Lehiaketa honetan parte hartzeko deialdian sartzen dira, baita ere, Euskal Autonomia Erkide-goko hezkuntza-administrazioko irakasle kidegoetan sartzeko hautaketa prozesuetan aukeratuak izanik, ikasturte honetan praktikak egiten ari direnak.

3.– Lehiaketa honetan, honako xedapen hauek bete behar dira: hezkuntzari buruzko maia-tzaren 3ko 2/2006 Lege Organikoa, Hezkuntzaren Kalitatea Hobetzeari buruzko abenduaren 9ko 8/2013 Lege Organikoak aldatua; Enplegatu Publikoaren Oinarrizko Estatutuaren Legea-ren testu bategina onartzen duen urriaren 30eko 7/2007 Legegintzako Errege Dekretua; Funtzio Publikoa Eraldatzeko Neurriei buruzko abuztuaren 2ko 30/1984 Legea, aipatutako estatutuaren arau bidezko garapena eman arte indarrean jarraitzen duten artikuluetan; Euskal Autonomia Erki-degoko Unibertsitatez kanpoko Irakaskuntzarako Irakasleen Kidegoei buruzko otsailaren 19ko 2/1993 Legea; urriaren 29ko 1364/2010 Errege Dekretua, Hezkuntzari buruzko maiatzaren 3ko 2/2006 Lege Organikoan bildutako irakasle kidegoetako langile funtzionarioen arteko estatu mai-lako lekualdatze-lehiaketak eta haiek bete beharreko lanpostuen beste hornikuntza-prozedura batzuk arautzen dituena; martxoaren 9ko 47/1993 Dekretua, irakasle-lanpostuen hizkuntza-eska-kizunak eta derrigortasun-egunak zehazteko irizpideak ezartzen dituena; martxoaren 9ko 47/1993 Dekretua, irakaspostuetarako hizkuntza-eskakizunak eta derrigortasun-egunak zehaz-teko irizpideak finkatzen dituena; urriaren 6ko 263/1998 Dekretua, Euskararen Gaitasun Agirien baliokideak eta irakasleen hizkuntza-eskakizunak ezarri, eguneratu eta berresten dituena; aza-roaren 9ko 297/2010 Dekretua, euskararen ezagutza egiaztatzen duten titulu eta ziurtagirien

Page 5: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

210. zk.

2018ko urriaren 31, asteazkena

EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018/5349 (111/5)

arteko baliokidetzak finkatu eta Hizkuntzen Europako Erreferentzia Esparru Bateratuko mailekin baliokidetzekoa; maiatzaren 15eko 73/2012 Dekretua, atzerriko hizkuntzen titulu eta ziurtagiriei buruzkoa, Euskal Autonomia Erkidegoko unibertsitatez kanpoko irakaskuntzako ikastetxe publiko eta pribatuetan irakasgaiak edo irakats-arloak atzerriko hizkuntzetan emateko hizkuntza-gaitasu-naren betekizunak ezartzen dituena. Oro har, aplika daitezkeen gainerako xedapenak eta deialdi honetan ebatzitakoa.

Bigarrena.– Eskaintzen diren lanpostuak.

1.– Lehiaketa honetan eskaintzen diren lanpostuak behin-behinean eta behin betiko finka-tuko dira Langileen Kudeaketarako zuzendariaren ebazpen bidez. Behin-behinean, destinoen behin-behineko adjudikazioaren ebazpena eman baino lehen, eta, behin betiko, destinoak behin betiko adjudikatzeko ebazpena eman baino lehen. Ebazpen horiek argitaratuko dira Euskal Auto-nomia Erkidegoko Hezkuntza Sailaren http://www.euskadi.eus/eusko-jaurlaritza/hezkuntza-saila/ webgunean eta http://www.irakasle.eus webgunean.

2.– Eskaintzen diren lanpostuen artean sartuko dira 2018ko abenduaren 31n dauden lanpostu hutsak eta lehiaketaren ebazpena ematean geratzen direnak. Gainera, nahitaezko erretiroen ondorioz 2018-2019 ikasturtearen amaierara arte sortzen diren lanpostu hutsak sartu ahalko dira. Batzuk zein besteak eskainiko dira hezkuntza plangintzan haien funtzionamenduaren jarraituta-suna aurreikusita dagoenean, eta ikastetxe berean irakasleen egonkortasunerako ezartzen diren irizpideen arabera.

3.– Hutsik geratzen diren lanpostuen definizioan akatsen bat gertatzen bada edo eskolako plan-gintzan aurreikusi gabeko jarraitutasuna duen lanposturen bat bada, dagokion akatsen zuzenketa argitaratuko da.

4.– Lanpostuen zerrendaren arabera, langileak destinoa lortzen duen zentroak berari atxikitako beste herri batzuetako zentroetan eskolak emateko aukera eskaintzen badu, eskatutako lanpos-tuari atxikitako edozein herritan eman beharko du zerbitzua. Lanpostuen zerrendan adierazi egiten da zein diren egoera horretan dauden lanpostuak, «ibiltari» izenarekin (maisu-maistren kasuan).

II. KAPITULUA

PARTE HARTZEKO BETEKIZUNAK ETA IZAERA

1. Atala: orokorrak.

Hirugarrena.– Betekizunak.

1.– Deialdi honetan parte hartu ahalko dute lehenengo oinarrian aipatzen diren eta urriaren 29ko 1364/2010 Errege Dekretuko 10. artikuluan jasotako betekizunak betetzen dituzten langileek –errege dekretu horrek Hezkuntzari buruzko maiatzaren 3ko 2/2006 Lege Organikoan bildutako irakasle kidegoetako funtzionarioen arteko estatu mailako lekualdatze-lehiaketak eta haiek bete beharreko lanpostuen beste hornikuntza-prozedura batzuk arautzen ditu–, baldin eta bosgarren oinarrian aurreikusitako hizkuntza-eskakizunaren betekizunak eta kapitulu honetako ataletan eskatzen direnak betetzen badituzte lehiatzen deneko kidegoari eta espezialitateari edo lanpostu motari dagokienez.

Page 6: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

210. zk.

2018ko urriaren 31, asteazkena

EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018/5349 (111/6)

Bigarren Hezkuntzako, Hizkuntza Eskola Ofizialetako, Musikako eta Arte Eszenikoetako eta Arte Plastikoetako eta Diseinuko katedradunen kidegoetako funtzionarioek dagozkien mailetako irakasleen kidegoetako funtzionarioekin batera hartuko dute parte, lanpostu huts berak lortzeko, hargatik eragotzi gabe aipatutako katedradunen kidegokoak izateagatik aplikatu beharreko mere-zimendu espezifikoak aplikatzea.

2.– Betekizun horiek eskabideak aurkezteko epea amaitzerako bete beharko dira, eta lanpostua jabetzan hartu arte eutsi beharko zaie.

Laugarrena.– Parte-hartzearen izaera.

1.– Parte-hartzea borondatezkoa izango da hamargarren oinarrian jasotako kasuetan.

2.– Parte-hartzea nahitaezkoa izango da hamaikagarren oinarrian jasotako kasuetan.

Bosgarrena.– Hizkuntza-eskakizuna.

1.– Hurrengo apartatuan jasotako salbuespenarekin, derrigortasun-eguna beteta daukaten hizkuntza-eskakizuneko lanpostuak eskatzeko, ezinbestekoa izango da dagokion hizkuntza eska-kizuna egiaztatuta izatea edo, bestela, martxoaren 10eko 42/1998 Dekretuak eta urriaren 6ko 263/1998 Dekretuak aldatutako martxoaren 9ko 47/1993 Dekretuaren hirugarren xedapen gehiga-rrian (apirilaren 2ko Euskal Herriko Agintaritzaren Aldizkaria) eta Euskararen ezagutza egiaztatzen duten titulu eta ziurtagirien arteko baliokidetzak finkatu eta Europako Hizkuntzen Erreferentzia Marko Bateratuko mailekin baliokidetzeko azaroaren 9ko 297/2010 Dekretuan aipatutako titulu edo hizkuntza-egiaztapenen jabe izatea.

2.– Ez da eskatzen baliokideak diren eskakizun, titulu edo akreditazioak egiaztatzeko, baldin eta egiaztatzen bada euskaraz egindako ikasketa ofizialak onartzen eta euskarazko tituluekin eta ziurtagiriekin egiaztatzeko salbuespenak ezartzen dituen apirilaren 3ko 47/2012 Dekretuaren 2. eta 3. artikuluetan aurreikusitako salbuespenak gertatzen badira, dekretu horretan ezarritako eran.

2. Atala: Maisu-Maistren kidegoa.

Seigarrena.– Maisu-maistren Kidegoko funtzionarioentzako lanpostuak eta parte-hartzeko betekizunak.

1.– Haur Hezkuntzako eta Lehen Hezkuntzako lanpostuak, espezialitate hauetan: Haur Hez-kuntza, Lehen Hezkuntza, Atzerriko Hizkuntza: Ingelesa, Atzerriko Hizkuntza: Frantsesa, Gorputz Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza.

Lanpostu horiek eskatu ahalko dituzte espezialitateko titulartasuna egiaztatzen duten maisu-maistrek, kidegoan sartzeko kasuko hautapen-prozedura gainditu ondoren edo azaroaren 4ko 1594/2011 Errege Dekretuko 4.2 artikuluan aurreikusitako bideen bitartez. Eskatu ahal izango dituzte, halaber, urriaren 29ko 1364/2010 Errege Dekretuaren laugarren xedapen gehigarriaren arabera horietarako gaituak izan direnek aipatu Errege Dekretua indarrean jarri aurreko arau-diaren arabera, edo gaitasun hori azaroaren 4ko 1594/2011 Errege Dekretuko bigarren xedapen iragankorraren arabera aitortua dutenek.

Page 7: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

210. zk.

2018ko urriaren 31, asteazkena

EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018/5349 (111/7)

2.– Lehen Hezkuntzako euskarazko lanpostuak.

Lanpostu horiek eskatu ahal izango dituzte jarraian adierazten diren baldintzetako bat betetzen duten maisu-maistrek:

a) OHOko Euskal Filologiaren arloko lanpostuetan aritzeko gaituak izatea, urriaren 29ko 1364/2010 Errege Dekretua indarrean sartu aurreko legeriaren arabera.

b) 2. hizkuntza-eskakizuna edo hizkuntza-eskakizun horren hizkuntza-ziurtagiri homologatu edo baliokideetakoren bat lortzera bideratutako probak gainditu izana.

3.– Lehen Hezkuntzako aholkulari lanpostuak.

Lanpostu horiek eskatu ahal izango dituzte jarraian adierazten diren baldintzetako bat betetzen duten maisu-maistrek:

a) Urriaren 29ko 1364/2010 Errege Dekretua indarrean jarri aurretik zegoen araudiaren arabera aholkulari lanpostua betetzeko gaituta egotea.

b) Hezkuntza Bereziko Arloan edo Pedagogia Terapeutikoan gaikuntza dakarten titulazioetako baten jabe izatea edo, era berean, Hezkuntza, Unibertsitate eta Ikerketa sailburuaren 1993ko urriaren 14ko Aginduaren arabera, aipatutako arloan gaikuntza dakarten egoeretako batean ego-tea (1993-11-23ko EHAA).

c) Honako lizentziatura, gradu edo titulu baliokide hauetako baten jabe izatea: Psikologia; Pedagogia; Psikopedagogia; Filosofia eta Hezkuntza Zientziak, psikologiaren alorreko edozein espezialitatetan; Filosofia eta Hezkuntza Zientziak, pedagogiaren alorreko edozein espezialita-tetan; Filosofia eta Hezkuntza Zientziak, hezkuntza-zientzien alorreko edozein espezialitatetan; Filosofia eta Letrak, Filosofia eta Hezkuntza Zientzien alorrean, psikologiako espezialitatean; Filo-sofia eta Letrak, Filosofia eta Hezkuntza Zientzien alorrean, hezkuntza-zientzien espezialitatean; Filosofia eta Letrak, psikologiaren alorrean; Filosofia eta Letrak, pedagogiaren alorrean; Filosofia eta Letrak, hezkuntza-zientzien alorrean.

d) Hezkuntza, Unibertsitate eta Ikerketa Sailak antolatu edo homologatutako aholkulari ikastaro-ren bat gainditu izana. Ikastaro horiek Hezkuntza, Unibertsitate eta Ikerketa sailburuaren 1993ko urriaren 14ko Aginduaren IV. eranskinean zerrendatutakoak dira (1993-11-23ko EHAA).

4.– Helduen Hezkuntzako lanpostuak (HHE).

Helduen Hezkuntza – Hasierako Ikasketak, Helduen Hezkuntza – Ingelesa eta Helduen Hez-kuntza – Frantsesa lanpostuak eskatu ahalko dituzte Lehen Hezkuntza, Ingelesa edo Frantsesa espezialitateak hurrenez hurren dauzkaten maisu-maistrek. Eskatu ahal izango dituzte, halaber, 1364/2010 Errege Dekretuaren laugarren xedapen gehigarriaren arabera lanpostu horietarako gaituak izan direnek, aipatu Errege Dekretua indarrean jarri aurreko araudiaren arabera, edo gai-tasun hori azaroaren 4ko 1594/2011 Errege Dekretuko bigarren xedapen iragankorraren arabera aitortua dutenek.

Page 8: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

210. zk.

2018ko urriaren 31, asteazkena

EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018/5349 (111/8)

5.– Pedagogia Terapeutikoko lanpostuak HHEn eta Zereginen Ikaskuntzarako Geletan eta Entzumen eta Hizkuntzan HHEn.

Postu horiek Pedagogia Terapeutikoko eta Entzumen eta Hizkuntzako espezialitateetako –hurrenez hurren– titulartasuna egiaztatzen duten maisu-maistrek eskatu ahalko dituzte. Eskatu ahal izango dituzte, halaber, 1364/2010 Errege Dekretuaren laugarren xedapen gehigarriaren ara-bera lanpostu horietarako gaituak izan direnek, aipatu Errege Dekretua indarrean jarri aurreko araudiaren arabera, edo gaitasun hori azaroaren 4ko 1594/2011 Errege Dekretuko bigarren xeda-pen iragankorraren arabera aitortua dutenek.

6.– Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako lehen bi mailetarako lanpostuak.

Hezkuntzari buruzko maiatzaren 3ko 2/2006 Lege Organikoko Lehen Xedapen Iragankorrean xedatuta dagoenaren arabera, lanpostu horiek eskatu ahalko dituzte aipatu legea indarrean jarri aurretik Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako lehen bi mailetako lanpostuetara behin betiko atxiki-tako maisu-maistren Kidegoko funtzionarioek, baldin eta maila horietara atxikita jarraitzen badute.

Behin betiko atxikitako lanpostua ezabatuko balitz Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako lehen eta bigarren mailetan, aipatu mailetan destino berri bat lortzeko lekualdatze-lehiaketetan parte hartzeko aukera izaten jarraituko lukete, kasuko destinoa ezabatu ondoren ez baldin badute behin betiko destinoa lortu beste etapa batean.

Aipatutako atxikipen horretaz gainera, honako hau eskatuko da:

a) Erantsitako zerrendako eskuineko zutabean jasotako espezialitateetako lanpostuak eska-tzeko, ezkerreko zutabean aipatutako gaikuntza egiaztatu beharko dute:

Maisu-maistrak, honako espezialitate hauetan gaikuntza dutenak

Gaikuntza izango dute DBHko lehen bi mailetako honako lanpostu hauetan aritzeko

Filologia, Gaztelania Gaztelania eta Literatura Filologia, Gaztelania eta Ingelesa Ingelesa Filologia, Gaztelania eta Frantsesa Frantsesa Filologia, Euskara Euskara eta Euskal Literatura Matematika eta Natura Zientziak Matematika / Natura Zientziak Gizarte Zientziak Gizarte Zientziak, Geografia eta Historia Gorputz Hezkuntza Gorputz Hezkuntza Musika Musika

b) Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako Teknologia arloko lanpostuak eskatu ahalko dituzte ondoren aipatzen diren betekizunak betetzen dituzten maisu-maistrek:

– Honako titulazio hauetakoren bat edukitzea: goi-mailako Ingeniaritza, Arkitektura, Fisika, Kimika edo Zientzietako Lizentziatura, Ingeniaritza Teknikoa, Arkitektura Teknikoa, Itsasgintza Zibi-leko diplomatura, edo haiei dagozkien graduak, edo bigarren graduko lanbide heziketa edozein arlotan, administraziokoa, osasunekoa edo etxekoa izan ezik, edo goi-mailako teknikari balioki-dea, edo

Page 9: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

210. zk.

2018ko urriaren 31, asteazkena

EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018/5349 (111/9)

– Hezkuntza, Hizkuntza Politika eta Kultura Saileko Hezkuntza Berriztatzeko Zuzendaritzak antolatutako edo homologatutako Oinarrizko Teknologia Ikastaroetan, 250 ordu edo gehiagokoe-tan, parte hartu izana.

c) Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako Plastika- eta Ikus-hezkuntza arloko lanpostuak eskatu ahalko dituzte ondoren aipatzen diren betekizunak betetzen dituzten maisu-maistrek:

– Honako titulazio hauetakoren bat edukitzea: goi-mailako Ingeniaritza, Arkitektura, Arte Ede-rrak, Ingeniaritza Teknikoa, Arkitektura Teknikoa edo haiei dagozkien graduak, edo Bigarren graduko Lanbide Heziketa, Delineazio arloa edo goi-mailako teknikari baliokidea.

7.– Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako Pedagogia Terapeutikoko lehen bi mailetarako lanpostuak.

Lanpostu horiek eskatu ahal izango dituzte Pedagogia Terapeutikoko espezialitateko titularta-suna egiaztatzen dutenek eta 1364/2010 Errege Dekretuaren laugarren xedapen gehigarriaren arabera horretarako gaituak izan direnek, aipatu errege dekretua indarrean jarri aurreko arau-diari jarraituz, bosgarren apartatuko lehen lerrokadan adierazitako mugapena eduki gabe, hau da, DBHko lehen bi mailetako lanpostuetara behin betiko atxikita egoteko baldintza bete behar izan gabe.

8.– Azaroaren 4ko 1594/2011 Errege Dekretuaren 4.2 artikuluaren b) eta c) kasuetako batzue-tan egoteagatik espezialitate berri bateko lanpostuak eskatu nahi dituztenek espezialitate berriaren aitorpena izan beharko dute. Horretarako, idatziz eskatu beharko dute, «espezialitateak aitortzeko eskaera» ereduaren bidez, eta lekualdatze-lehiaketa honetan eskaerak aurkezteko epea amaitu baino lehen izan beharko dute espezialitatearen edo espezialitateen aitorpen hori.

3. Atala: Bigarren Hezkuntzako Katedradun eta Irakasleen kidegoak.

Zazpigarrena.– Bigarren Hezkuntzako Katedradun eta Irakasleen Kidegoko funtzionarioentzako lanpostuak eta parte-hartzerako betekizunak.

1.– II.2 eranskineko zentroetan eskaintzen diren irakaskuntzako espezialitateetako lanpostuak. IV.4 eranskinean adierazten dira espezialitateak.

Dagokion espezialitateetan titularra denak eskatu ahal izango ditu lanpostu horiek.

2.– Curriculum aniztasuna: Hizkuntza eta Gizarte arloko lanpostuak (IV.5 eranskina).

Lanpostu horiek aukeratu ahal izango dituzte honako espezialitate hauetako batean titularrak diren irakasleek: Gaztelania eta Literatura, Geografia eta Historia, Frantsesa, Grekoa, Ingelesa, Alemana, Latina, Euskara eta Euskal Literatura.

3.– Curriculum aniztasuna: Zientzia eta matematika arloko lanpostuak (IV.5 eranskina).

Lanpostu horiek aukeratu ahal izango dituzte honako espezialitate hauetako batean titularrak diren irakasleek: Biologia eta Geologia, Fisika eta Kimika, Matematika eta Teknologia.

4.– Helduen Hezkuntzako lanpostuak (IV.5 eranskina).

a) Komunikazio arloa. Ingelesa. Lanpostu horiek aukeratu ahal izango dituzte Ingelesa espezia-litateko titularrak diren irakasleek.

Page 10: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

210. zk.

2018ko urriaren 31, asteazkena

EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018/5349 (111/10)

b) Komunikazio arloa. Frantsesa. Lanpostu horiek aukeratu ahal izango dituzte Frantsesa espe-zialitateko titularrak diren irakasleek.

c) Komunikazio arloa. Gaztelania. Lanpostu horiek aukeratu ahal izango dituzte Gaztelania eta Literatura espezialitateko titularrak diren irakasleek.

d) Komunikazio arloa. Euskara. Lanpostu horiek aukeratu ahal izango dituzte Euskara eta Eus-kal Literatura espezialitateko titularrak diren irakasleek.

e) Gizarte Ezagutzaren arloa. Lanpostu horiek aukeratu ahal izango dituzte Geografia eta His-toria espezialitateko titularrak diren irakasleek.

f) Zientzia eta teknologiaren arloa. Lanpostu horiek aukeratu ahal izango dituzte honako espe-zialitate hauetako batean titularrak diren irakasleek: Biologia eta Geologia, Fisika eta Kimika, Matematika, Teknologia eta Informatika.

5.– Kultura Klasikoko lanpostuak (IV.5 eranskina).

Lanpostu horien titularrek Latina eta Grekoaren espezialitateak irakatsi ahal izango dituzte, urria-ren 6ko 1635/1995 Errege Dekretuak hamargarren xedapen gehigarrian xedatutakoaren arabera.

Lanpostu horiek behar bezala bereizita agertuko dira ikastetxeko lanpostu-zerrendan, eta, era berean, aipatutako bi espezialitateetako batean titularrak diren Bigarren Hezkuntzako irakasleek eta katedradunek eskatu ahal izango dituzte. Lanpostuak eskuratzen dituztenek, Latinaren zein Grekoaren espezialitateari atxikitako irakasgaiak eman beharko dituzte derrigorrean.

6.– Hizkuntza indartzeko lanpostuak (IV.5 eranskina).

Lanpostu horiek aukeratu ahal izango dituzte honako espezialitate hauetako batean titularrak diren irakasleek: Gaztelania eta Literatura, Geografia eta Historia, Frantsesa, Grekoa, Ingelesa, Latina, Euskara eta Euskal Literatura, Filosofia eta Alemana.

7.– Ingelesez eta/edo frantsesezko irakaskuntzako lanpostuak.

Ingelesez eta/edo frantsesez irakasteko lanpostuak aukeratzeko, IV. eranskinean jasotako espezialitateren bateko irakasle titularra izan behar da, eta Euskal Autonomia Erkidegoko uniber-tsitateaz kanpoko irakaskuntzan irakasgaiak edo irakats-arloak atzerriko hizkuntzetan emateko hizkuntza-gaitasunaren betekizunak ezartzen dituen maiatzaren 15eko 73/2012 Dekretuko 2. artikuluan jasotzen diren honako titulu, gaitze edo ziurtagiri hauetakoren bat eduki behar da:

– Filologiako, Filosofia eta Letretako (Filologia atala) edo Itzulpengintza eta Interpretazioko lizentziatura, eskatutako hizkuntzan; edo antzeko gradua.

– Itzulpengintza eta Interpretazioko diplomatura, eskatutako hizkuntzan.

– Eskatutako hizkuntzan atzerriko hizkuntzako gaikuntza edo espezialitatea duen maisu-maistra.

– Eskatutako atzerriko hizkuntzan Europako Hizkuntzen Erreferentzia Marko Bateratuko B2 maila edo hori baino maila handiagoa duela egiaztatzea, aipatutako 73/2012 Dekretuko eranski-nean jasotako titulu edo ziurtagiriren baten bidez.

Ingelesezko eta/edo frantsesezko irakaskuntzan lanpostuak eskatzeko interesa duenak eskabidean Elebitasuna ataleko 1. Frantsesa eta/edo 2. Ingelesa aukera hautatu beharko du, hamazortzigarren oinarriko 5. apartatuan adierazten den bezala.

Page 11: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

210. zk.

2018ko urriaren 31, asteazkena

EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018/5349 (111/11)

4. Atala: Lanbide Heziketako Irakasle Teknikoen Kidegoa.

Zortzigarrena.–Lanbide Heziketako irakasle teknikoen Kidegoko funtzionarioentzako lanpos-tuak eta parte-hartzeko betekizunak.

1.– II.3 eranskineko zentroetan eskaintzen diren irakaskuntzako espezialitateetako lanpostuak. IV.6 eranskinean adierazten dira espezialitateak.

Dagokion espezialitateetan titularra denak eskatu ahal izango ditu lanpostu horiek.

2.– Zereginen Ikaskuntzarako Gelako lanpostuak. Kodea: 250. Eranskina: IV-7.

Edozein espezialitate izanda eskatu ahal izango dira lanpostu horiek.

5. Atala: Hizkuntza Eskola Ofizialetako, Musikako eta Arte Eszenikoetako eta Arte Plastikoetako eta Diseinuko Katedradunen eta Irakasleen kidegoak.

Bederatzigarrena.– Hizkuntza Eskola Ofizialetako, Musikako eta Arte Eszenikoetako eta Arte Plastikoetako eta Diseinuko katedradun eta irakasleen Kidegoetako funtzionarioentzako lanpos-tuak eta parte-hartzeko betekizunak.

1.– Hizkuntza Eskola Ofizialetako katedratikoen eta irakasleen kidegoko funtzionarioak.

II.4 eranskineko zentroetan eskaintzen diren IV.8 eranskineko irakaskuntzako espezialitatee-tako lanpostuak eskatu ahal izango ditu dagokion espezialitateko titularra denak.

2.– Musikako eta Arte Eszenikoetako Katedradunen eta Irakasleen Kidegoko funtzionarioak.

II.5 eranskineko zentroetan eskaintzen diren IV.9 eranskineko irakaskuntzako espezialitatee-tako lanpostuak eskatu ahal izango ditu dagokion espezialitateko titularra denak.

3.– Arte Plastikoetako eta Diseinuko katedratikoen eta irakasleen kidegoko funtzionarioak.

II.6 eranskineko zentroetan eskaintzen diren IV.10 eranskineko irakaskuntzako espezialitatee-tako lanpostuak eskatu ahal izango ditu dagokion espezialitateko titularra denak.

III. KAPITULUA

BORONDATEZKO PARTE-HARTZEA

Hamargarrena.– Borondatezko parte-hartzerako baldintzak eta prozedura.

1.– Lehiaketa honetan eskaintzen diren lanpostuetan borondatez parte hartu ahal izango dute jarraian adierazten diren egoeretako batean dauden karrerako irakasle funtzionarioek:

a) Jarduneko egoeran daudenek, Euskal Autonomia Erkidegoko Hezkuntza Sailaren menpeko ikastetxeetan behin betiko destinoarekin, baldin eta behin betiko azken destinoaz lehiaketa bidez jabetu zirenetik aurtengo ikasturtearen amaierara arte gutxienez bi urte iragan badira.

Ondorio horietarako, katedratikoen kidegoetako karrerako funtzionarioei kontuan hartuko zaie dagokion irakasle-kidegoko karrerako funtzionario gisa lanpostu berean aurretik egin duten denbora.

Page 12: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

210. zk.

2018ko urriaren 31, asteazkena

EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018/5349 (111/12)

b) Euskal Autonomia Erkidegoko Hezkuntza Sailaren menpeko ikastetxeetan aitortutako zerbi-tzu berezietako egoeran daudenek, baldin eta behin betiko azken destinoaz lehiaketa bidez jabetu zirenetik aurtengo ikasturtearen amaierara arte gutxienez bi urte iragan badira.

c) Euskal Autonomia Erkidegoko Hezkuntza Sailaren menpeko ikastetxeetan aitortutako boron-datezko eszedentzia-egoeraren edozein motatan eta senitartekoak zaintzeko eszedentzian daudenek.

Norberaren interesengatik edo familia elkartzeagatik borondatezko eszedentzian daudenen kasuan, funtzionarioak soilik parte hartu ahalko du baldin eta ikasturte hau amaitzean egoera horretara pasa zenetik bi urte iragan badira.

Senitartekoak zaintzeko eszedentzian daudenen kasuan, funtzionarioak soilik parte hartu ahalko du baldin eta behin betiko azken destinoaz jabetu zirenetik –lehiaketa bitartez lortutakoa– aurtengo ikasturtearen amaiera arte gutxienez bi urte iragan badira.

d) Euskal Autonomia Erkidegoko Hezkuntza Sailaren menpeko ikastetxeetan aitortutako eten-dura-egoeran daudenek, betiere aurtengo ikasturtea amaitzen denean etendurako diziplina zigorraren iraunaldia bukatu bada eta behin betiko azken destinoaz lehiaketa bidez jabetu zirene-tik gutxienez bi urte iragan badira.

2.– Lehiaketa honetan norberaren borondatez parte hartzeko, 1. apartatuan aipatutako langileek parte-hartzeko eskabidea aurkeztu beharko dute, VII. kapituluan aipatutako moduan eta epean.

3.– Beste hezkuntza-administrazio batzuen menpe dauden karrerako irakasle funtzionarioak:

Deialdi honi dagozkion lanpostuak eskatu ahalko dituzte beste hezkuntza-administrazio batzuen menpeko karrerako irakasle funtzionarioek, baldin eta agindu honetan ezartzen diren betekizunak eta baldintzak betetzen badituzte eta beren lehenengo behin betiko destinoa lortu bazuten hau-tatua izan zireneko deialdiari zegokion hezkuntza administrazioaren esparruan, salbu eta deialdi horretan betekizun hori eskatzen ez zen kasuetan.

Langile horiek eskabide-ereduaren arabera, eta destinoko zentroari dagokion hezkuntza admi-nistrazioak egiten duen deialdian zehazten den organoaren aurrean egin beharko dute parte hartzeko eskabidea.

IV. KAPITULUA

NAHITAEZKO PARTE-HARTZEA

Hamaikagarrena.– Parte hartzeko kasuak.

Lehiaketa horretan parte hartzera derrigortuta daude jarraian adierazten diren egoeretako batean dauden langileak:

a) Behin-behineko destinoa izan eta sail honen menpe dauden ikastetxeetan 2018-2019 ikas-turtean zehar zerbitzuak betetzen dihardutenak.

Langile horiek honako baldintza hauen arabera eskatu behar dituzte lanpostuak: titular diren espezialitateen eta egiaztatzen duten hizkuntza-eskakizunaren arabera, edo, Maisu-maistren Kidegoko langile funtzionarioen kasuan, urriaren 29ko 1364/2010 Errege Dekretua indarrean sartu aurretik zegoen araudiko gaikuntzaren arabera.

Page 13: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

210. zk.

2018ko urriaren 31, asteazkena

EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018/5349 (111/13)

Aitzitik, oraindik bere behin betiko lehen destinoa lortu ez duten langile funtzionarioek eta otsailaren 23ko 276/2007 Errege Dekretuaren babespean deitutako sarrerarako hautapen-proze-durak gainditu dituztenek, hautatu zuten espezialitatearen lanpostua dagoen tokian lortu beharko dute beren betiko lehen destinoa. Horretarako, espezialitate horri dagozkion lanpostuak eskatu beharko dituzte, Latineko eta Grekoko espezialitatekoak diren langile funtzionarioen kasuan izan ezik. Horiek Latineko eta Grekoko espezialitatekoak ez ezik, Kultura Klasikoko lanpostuak ere eskatu eta lortu ahalko dituzte. Bestalde, Entzumena eta Hizkuntza eta Pedagogia Terapeutikoa espezialitateetako funtzionarioek hauek eskatu eta lortu ahal izango dituzte: Haur Hezkuntzakoak eta Lehen Hezkuntzakoak (36 eta 37), eta DBHko lehen ziklokoak (60 eta 61).

Lehen behin betiko destinoa oraindik lortu ez dutenek, Euskal Autonomia Erkidegoko Hezkun-tza Sailaren menpeko lanpostuen artean soilik hautatu ahal izango dute.

b) Eszedentzia-egoeratik edo eginkizun-gabetzetik etorri eta behin betiko destinoa galdu dute-nak, zerbitzu aktibora itzuli badira eta behin-behineko destino bat lortu badute sail honen menpeko zentro batean, deialdi hau argitaratu zen eguna baino lehen.

c) Nahitaezko eszedentziaren egoeratik edo eginkizun-gabetze irmo batetik etorri edo behin betiko destinoa galdu duenaren egoeratik lanpostu batera berriz sartzekotan daudenak, baldin eta egoera horiek sail honen menpeko ikastetxe batek aitortu baditu.

d) Atzerriko lanpostuetara atxikita egon ondoren, 2019-2020 ikasturtean sail honen kudeaketa eremura itzuli behar dutenak edo, aurreko ikasturteetan itzulitakoak izanik, oraindik behin betiko destinorik lortu ez dutenak.

e) Epai edo errekurtso bati emandako ebazpena betetzeagatik edo behin betiko izaeraz bete-tzen zuten lanpostua espresuki ezabatu zaielako, behin betiko destinoa galdu dutenak.

f) Euskal Autonomia Erkidegoko irakasle kidegoetan sartzeko hautaketa prozesuetan aukeratua izanik, ikasturte honetan praktikak egiten ari direnak.

g) Ezintasun iraunkorraren ondorioz erretiro-egoera aitortu ostean, zerbitzu aktiborako birgai-tuak izan direnak.

Hamabigarrena.– Praktikak egiten ari diren funtzionarioak.

Praktikak egiten ari diren funtzionario langileek beren behin betiko lehen destinoa Euskal Auto-nomia Erkidegoko Hezkuntza Sailaren menpe dauden lanpostuetan eta aukeratuak izan diren espezialitatean soilik eskatu eta lor dezakete, hamaikagarren oinarriko a) letrako laugarren para-grafoan adierazitako zehaztapenekin.

Praktiketako funtzionarioei karrerako funtzionarioen ondoren adjudikatuko zaie destinoa, hauta-tuak izan diren deialdiaren urtea (zaharrenari, eta ez berrienari, emango zaio lehentasuna) kontuan hartuta, eta deialdi bakoitzaren barruan lehentasunezko txanda hauek ezarriko dira, aipatzen diren hurrenkera beraren arabera:

1.– Talde bereko kidegoetara sartzea.

2.– Goi-mailako talde bateko kidegoetara sartzea.

3.– Txanda librea eta desgaitasuna dutenentzako txanda.

Txanda bakoitzaren barruan, kontuan hartuko da funtzionarioaren edo praktiketako funtziona-rioaren izendapenean zein ordenatan ageri den.

Page 14: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

210. zk.

2018ko urriaren 31, asteazkena

EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018/5349 (111/14)

Dagokien destinoa, praktika-aldia gainditu eta karrerako funtzionario izendatu izanak baldintza-tuko du.

Hamahirugarrena.– Adjudikazioa parte hartzea derrigorrezkoa den kasuetan.

1.– Hamaikagarren oinarriko a), b), c), f) eta g) letren kasuetan parte hartzera derrigortuta daudenek parte hartzen ez badute edo behar bezainbeste lanpostu eskatzen ez badute, ondorio hauek izango dituzte:

a) Hamaikagarren oinarriko a), b) eta g) letretan aipatzen diren nahitaezko parte-hartze kasuetan, behartutako pertsonari behin betiko destinoa eman ahalko zaio ofizioz titular den espezialitateen eta egiaztatzen duen hizkuntza-eskakizunaren arabera bete ditzakeen lanpostuetan edo, maisu-mais-tren Kidegoko langile funtzionarioen kasuan, urriaren 29ko 1364/2010 Errege Dekretua indarrean sartu aurretik zegoen araudiko gaikuntzaren arabera emango bete ditzakeen lanpostuetan, orain-dik beren behin betiko lehen destinoa lortu ez duten langile funtzionarioen kasuan izan ezik eta otsailaren 23ko 276/2007 Errege Dekretuaren babespean deitutako sarrerarako hautapen-proze-durak gainditu dituztenen kasuan izan ezik, horientzat hautatu zuten espezialitatearen araberako lanpostua soilik eman ahal izango baita, ofizioz.

b) Hamaikagarren oinarriko c) letran aipatzen diren nahitaez parte hartzeko kasuetan, behar-tutako pertsona, lehiaketa horretan behin betiko destinoa lortzen ez badu, urriaren 30eko 5/2015 Legegintzako Errege Dekretuaren bidez onartutako Enplegatu Publikoaren Oinarrizko Estatutuaren Legearen testu bateginaren (EPOELTB) 89. artikuluko 1.a) apartatuan adierazitako borondatezko eszedentziako egoeran geratuko da.

c) Hamaikagarren oinarriko f) letran aipatzen den nahitaezko parte-hartzearen kasuetan, behartutako pertsonari ofizioz eman ahal izango zaio behin betiko lanpostua, hautatua izan den espezialitateko lanpostuen artetik.

2.– Hamaikagarren oinarriko d) eta e) letren kasuen arabera parte hartzera derrigortutako per-tsonek parte hartzen ez badute, ondorio hauek izango dituzte:

Hamaikagarren oinarriko d) eta e) letretan aipatzen den nahitaezko parte-hartzearen kasuan dagoen pertsonak lehiaketa horretan parte hartzen ez badu, ofizioz eman ahal izango zaio behin betiko destinoa, titularra den espezialitateen eta ziurtatua duen hizkuntza-eskakizunaren arabera bete ditzakeen lanpostuen artetik; edo, maisu-maistren kidegoko funtzionarioen kasuan, urriaren 29ko 1364/2010 Errege Dekretua indarrean sartu aurreko araudiaren arabera gaituta dagoen lan-postuen artetik. Behar bezainbeste lanpostu eskatu gabe parte hartzen duenari, berriz, ez zaio behin betiko destinorik ofizioz adjudikatuko.

3.– Hamaikagarren oinarriko a), b) eta g) letretako kasuetan dagoen pertsonak eskatutako lan-postuetako bakar bat ere lortzen ez badu eta, beraz, behin betiko destinoa ofizioz adjudikatu behar bazaio, eskabidearen «Derrigorrean parte hartzen bada soilik bete beharrekoa» izeneko idazpuruan, gogokoenen hurrenkeran, plaza moten (espezialitateak) eta hizkuntzen (hizkuntza-eskakizunak) kodeak adieraziko ditu, deialdi honetan ezarritakoaren arabera, destinoa ofizioz adjudikatzen zaio-nean datu horiek kontuan har daitezen.

II. eranskinean argitaratutako zentroen hurrenkerari jarraituz egingo da ofiziozko adjudikazioa.

Halaber, hamaikagarren oinarriko a), b), f) eta g) letretako kasuetan dagoen parte-hartzaileak «Derrigorrean parte hartzen bada soilik bete beharrekoa» izeneko idazpuruan hautatu ahalko du destinoa zer lurralde historikotan lortu nahi duen (lurralde historiko bakarra hautatu beharko du).

Page 15: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

210. zk.

2018ko urriaren 31, asteazkena

EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018/5349 (111/15)

Lurralde historiko bat baino gehiago hautatu nahi baditu, idatziz eskatu beharko du, paper-for-matuan. Idazki hori dagokion lurralde-ordezkaritzara bidali beharko du, eta, betiere, lehiaketa honetako eskaerak aurkezteko epearen barruan aurkeztu beharko du (2018ko azaroaren 6tik 27ra, bi egunak barnean direla).

Parte hartzen ez badu edo lurralde historikoaren apartatua betetzen ez badu, 2018-2019 ikas-turtean behin-behinean edo praktiketan zerbitzuak bete dituen lurralde historikoan soilik adjudikatu ahal izango zaizkio lanpostuak ofizioz. Behin-behineko destinoa eduki ezean, azken destinoa izan zuen lurralde historikoan egingo zaio adjudikazioa.

Aipatutako idazpuruan 2018-2019 ikasturtean behin-behinean zerbitzua ematen ari den edo praktika-aldian dagoen lurraldeaz bestelako lurralde historiko bat aukeratzen den kasuan, adiera-zitako lurralde historiko horretako lanpostuak soilik adjudikatu ahal izango zaizkio ofizioz.

Aurreko hiru lerrokadetan xedatutakoa ez da aplikatuko Musikako eta Arte Eszenikoetako Kate-dradun eta Irakasleen Kidegoko funtzionarioen kasuan; izan ere, ofizioz eta behin betiko adjudikatu ahal izango zaizkie honako lanpostu hauek: dituzten espezialitate eta hizkuntza-eskakizunen ara-bera euren aukerakoen artekoak direnak; betiere II-5 eranskinean argitaratutako ikastetxe guztien ordenari jarraituz.

4.– Maisu-maistren Kidegoko funtzionarioei ofizioz ez zaizkie inolaz ere adjudikatuko honako hauei dagozkien lanpostuak:

Helduen Hezkuntza.

Zereginen Ikaskuntzarako Gelak.

Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako lehen bi mailetako lanpostuak.

Lanpostu ibiltariak.

5.– Inolaz ere ez zaizkie ofizioz adjudikatuko Bigarren Hezkuntzako Irakasleen eta Katedradu-nen Kidegoetako eta Lanbide Heziketako Irakasle Teknikoen Kidegoetako langile funtzionarioei honako hauei dagozkien lanpostuak:

Helduen Hezkuntza.

Zereginen Ikaskuntzarako Gelak.

Curriculum aniztasuna.

Hizkuntza indartzea.

Ingelesezko edo frantseseko irakaskuntza (elebiduna).

V. KAPITULUA

LEHENTASUN-ESKUBIDEAK

Hamalaugarrena.– Lehentasun-eskubideaz baliatzeko moduak, kasuak eta baldintzak.

Ondoren aipatzen diren baldintzak betetzen dituen parte-hartzailea ikastetxe baterako lehen-tasun-eskubideaz eta/edo herri edo barruti baterako lehentasun-eskubideaz baliatu ahalko da, eta hala jasoko du parte-hartzeko eskabide-orrian.

Page 16: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

210. zk.

2018ko urriaren 31, asteazkena

EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018/5349 (111/16)

Ikastetxerako lehentasun-eskubidea erabiltzeak destinoa lortzeko lehentasuna dakar herri edo barruti baterako lehentasun-eskubidea erabiltzen dutenen aurrean.

Hamabosgarrena. – Ikastetxe baterako lehentasun-eskubidea.

1.– Behin betiko destinoa duen edo izan duen ikastetxe berean lanpostu berri bat lortzeko lehentasun-eskubidea izango du, adierazitako kasuren batean dagoen eta ezartzen diren baldin-tzak betetzen dituen parte-hartzaileak, kasuak zerrendatzen diren lehentasun-ordenari jarraituz:

a) Ikastetxean behin betiko moduan betetzen zuen lanpostua ezabatzeagatik, harik eta behin betiko beste destino bat lortzen duen arte.

b) Ikastetxean behin betiko moduan betetzen zuen lanpostua aldatzeagatik, harik eta behin betiko beste destino bat lortzen duen arte.

c) Behar adina irakastordu izan ez eta, bere ikastetxetik lekualdatua izateagatik.

d) Espezialitate berri bat eskuratzeagatik, lehentasun-eskubidea izango du eskuratutako espe-zialitate berri horretan lanpostu bat lortzeko, behin betiko destinoa duen ikastetxean. Eskubide horretaz baliatu ahal izango dira Bigarren Hezkuntzako Katedradun eta Irakasleen kidegoetako eta Lanbide Heziketako irakasle teknikoen kidegoko irakasleak. Lanpostu berria lortu ostean, eskubide hori beste espezialitate berri bat eskuratzerakoan soilik erabili ahal izango da.

2.– Aurreko apartatu bakoitzean adierazitako egoeran karrerako bi funtzionario edo gehiago daudenean lanpostu bererako, lanpostua merezimenduen baremoa aplikatzean puntuazio altuena lortzen duenari adjudikatuko zaio. Puntuazioetan berdinketak gertatuko balira, berdinketa horiek hausteko lehen irizpide gisa ikastetxean karrerako funtzionario gisa jarduneko egoerako benetako zerbitzuetan denbora gehien daramana lehenetsiko da, eta, beharrezkoa balitz, merezimenduen baremoan (I. eranskina) aurreikusitako gainerako irizpideak erabiliko dira bertan agertzen diren ordenan.

3.– Eskabidea nola bete:

Ikastetxe baterako lehentasun-eskubide hori erabili nahi duen irakasleak parte hartzeko eska-bidean («Ikastetxe baterako lehentasun-eskubidea baliatuz gero bete beharrekoa» idazpuruan), eskubide hori erabiltzeko hautatu den ikastetxearen kodea eta eskubideaz baliatzeko arrazoia adierazi beharko ditu. Halaber, adierazi beharko du eskubide hori zein lanpostu-motatan (espezia-litatea) eta hizkuntzatan (hizkuntza-eskakizuna) baliatu nahi duen, lehentasun-ordenan. Gainera, maisu-maistren kidegoko funtzionarioek ibiltaritza-apartatua aukeratuko dute, ibiltari izaera duten lanpostuak nahi badituzte.

Halaber, jarraian, «Eskatzen diren plazak» apartatuan, beste ikastetxe batzuetako lanpostuei dagozkien beste eskaera batzuk gehitu ahal izango ditu, titular den espezialitateen eta hizkun-tzaren/hizkuntza-eskakizunaren arabera eska ditzakeenak edo, maisu-maistren kidegoko langile funtzionarioen kasuan, 1364/2010 Errege Dekretua indarrean jarri aurreko araudiaren arabera gaituta egonik eska ditzakeenak, horietan lehentasun-eskubiderik gabe lehiatu nahi badu.

Hamaseigarrena.– Herri edo barruti baterako lehentasun-eskubidea.

1.– Herri edo barruti bateko ikastetxeetan behin betiko destinoa lortzeko lehentasun-eskubidea izango du jarraian adierazten diren egoeretakoren batean dauden eta ezartzen diren baldintzak betetzen dituen parte-hartzaileak, zerrendatzen diren lehentasun-ordenan:

Page 17: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

210. zk.

2018ko urriaren 31, asteazkena

EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018/5349 (111/17)

a) Ikastetxe batean behin betiko izaeraz betetzen zuen lanpostua ezabatu edo aldatzen denean, beste behin betiko destino bat lortu arte, lehentasun-eskubidea izango du plaza edo lanpostua ezabatu den herri bereko beste ikastetxe bateko edo, hala badagokio, lanpostua ezabatu den ikastetxea dagoen barrutiko beste ikastetxe bateko lanpostu bat lortzeko.

b) Behar adina irakastordu ez izateagatik bere ikastetxetik lekualdatu dituztenen kasuan, eza-batutako lanpostuetako titularren baldintza beretan, behin betiko destinoa duten herrian edo, hala badagokio, barrutian dauden lanpostu hutsekiko lehentasun-eskubideaz baliatu ahal izango dute.

c) Behin betiko betetzen zuten irakasle-lanpostua galduta Herri Administrazioan beste lanpostu bat betetzera pasa direnak, betiere lanpostu hura eten badute.

d) Behin betiko betetzen zuten lanpostua galdu dutenek urriaren 30eko 5/2015 Legegintzako Errege Dekretuaren bidez onartutako Enplegatu Publikoaren Oinarrizko Estatutuaren Legearen testu bateginaren 89.1.c) artikuluan aurreikusitako familiarteko edo seme-alabak zaintzeko boron-datezko eszedentzia-egoeran egoteagatik eta zehaztutako lanpostu-erreserbaren denbora-tartea amaitzeagatik, betiere zerbitzu aktibora itzuli nahi badute edo behin-behinean itzuli badira.

e) Kanpoan irakasle-lanpostuetara atxikita egon ondoren, 2019-2020 ikasturtean sail honen kudeaketa eremura itzuli behar duten funtzionarioek edo, aurreko ikasturteetan itzulitakoak izanik, oraindik behin betiko destinorik lortu ez dutenek.

f) Azken behin betiko destinoa galdu dutenek, epaia dela eta edo administrazioarekiko errekur-tsoaren ebazpena dela eta.

g) Ezintasun iraunkorraren ondorioz erretiro-egoera aitortu ostean, zerbitzu aktiborako birgai-tuak izan direnek.

2.– Lanpostu berera karrerako bi funtzionario edo gehiago aurkezten badira eta lehentasunezko kasu berean badaude, merituen baremoa aplikatzean puntuazio handiena lortzen duenari adjudi-katuko zaio lanpostua. Puntuazioaren guztizkoan berdinketarik gertatuz gero, honela ebatziko da, hurrenez hurren: baremoaren apartatu bakoitzeko puntuazio altuenari begiratuz eta apartatuek baremoan duten hurrenkera kontuan hartuz. Hala ere, berdinketak bere horretan jarraitzen badu, azpiapartatuetan lortutako puntuak hartuko dira aintzat, baremoan agertzen diren hurrenkerari jarraituz. Bi kasuotan, arlo bakoitzean kontuan izango den puntuazioa ezin izango da baremoan apartatu bakoitzerako finkatutako puntuaziorik altuena baino handiagoa izan, ezta, azpiapartatuen kasuan, azpiapartatuak sartuta dauden arloak daukan puntuaziorik altuena baino handiagoa ere. Irizpide horiek aplikatzean azpiapartatu bat edo gehiago sartuta dauden apartatuaren puntuaziorik altuenera iristen bada, ez dira kontuan izango gainerako azpiapartatuetan izandako puntuazioak. Beharrezkoa balitz, berdinketa apurtzeko irizpide gisa erabiliko dira kidegoan sartzeko erabili zen hautazko prozeduraren urtea eta aukeratua izateko lortu zen puntuazioa.

Hamaseigarren oinarri honetan adierazitako kasuren batean egonda, herri edo barruti bate-rako lehentasun-eskubidea erabili nahi duenak, herrian ala barrutian erabiltzearen artean aukeratu beharko du.

Baldin eta herri edo barruti batean destinoa lortzeko lehentasun-eskubidea erabili nahi bada, parte hartu beharko da, eskubide hori erabiliz, deitzen diren lekualdatze-lehiaketa guztietan, harik eta destino hori lortu arte. Hala egin ezean, lehentasun-eskubidea indargabetu egingo zaio.

3.– Eskabidea nola bete:

Herri edo barruti baterako lehentasun-eskubideaz baliatzen diren irakasleek, parte hartzeko eskabidean honakoa adierazi beharko dute:

Page 18: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

210. zk.

2018ko urriaren 31, asteazkena

EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018/5349 (111/18)

– «Herri edo barruti baterako lehentasun-eskubidea baliatuz gero bete beharrekoa» idazpuruan, eskubidea erabili nahi den herri edo barrutiaren kodea adierazi behar da, bai eta lehentasun-esku-bidearekin parte hartzeko arrazoia zein den ere.

Jarraian, eskubide horretaz baliatzeko plaza-mota + hizkuntza eskakizuna (bertako hizkuntza) adierazten duen lehentasun-ordena adierazi beharko du. Gainera, maisu-maistren kidegoko fun-tzionarioek ibiltaritza-apartatua aukeratuko dute, ibiltari izaera duten lanpostuak nahi badituzte. Lehentasun hori kontuan hartuko da herria, espezialitatea eta hizkuntza-eskakizuna/derrigor-tasun-data erreserbatzeko.

Lehentasun-eskubideaz baliatuta herri, espezialitate eta hizkuntza-eskakizunaren erreserba lortu ostean, lekualdatze-lehiaketan parte hartzen duten gainerakoekin batera merezimenduen baremoan lortutako puntuazioaren arabera lortuko dute ikastetxe jakin bateko destinoa.

Beraz, eskubide hau erabiliz hautatzen den herrian eskaera egiten duten lehiakide guztien-tzako nahiko plaza huts ez baleude, bakoitzaren puntuazioa alde batera utzita, lehentasunezko eskubidea duen parte-hartzaileari plaza huts horietako bat bermatuko zaio. Hortaz, partaide horrek lehentasunezko destino bat lortu ahal izango du puntu gehiago dituen beste partaide baten aurretik. Behar adina lanpostu huts badago, herria eta plaza mota ziurtatuta (espezialitatea/lan-postua eta hizkuntza-eskakizuna/hizkuntza), zentro zehatz bat adjudikatzeko, eskubide hori duen parte-hartzailea kidego, espezialitate eta hizkuntza-eskakizun berberak betetzen dituzten gai-nerako partaideekin batera lehiatuko da, merezimenduen baremoan lortutako puntuak kontuan hartuta.

– Ikastetxe jakin bat lortzeko, lehentasun-ordenaren arabera, «Eskatzen diren plazak» idazpu-ruan, eskubidea egikaritzea dagokion herriko ikastetxe guztiak adierazi behar dira, eta, barrutiko lehentasun-eskubidea izanez gero, aukeraz eskatutako herrietako ikastetxe guztiak; herriko kodea bakarrik –edo herri batzuetakoa, barrutirako lehentasun-eskubidearen kasuan– adieraziz gero, lanpostuak hutsik dituzten hautatutako herriko edo herrietako edozein ikastetxetako destinoa emango zaio; ikastetxe jakin batzuk adieraziz gero, horiek herrien araberako bloke homogeneotan multzokatu behar dira. Eskubidea izanda herriko ikastetxe guztiak eskatzen ez badira, edo, gune baterako lehentasun-eskubidea izanda, aukeraz eskatu diren herrietako ikastetxe guztiak eska-tzen ez badira, horietako batean lanposturen bat hutsik badago, Administrazioak, libreki, aipatu herriko gainerako edozein ikastetxetako lanpostu batean eman ahal izango dio destinoa, dagoz-kion eranskinetan kidego bakoitzari lotuta agertzen diren ordenan.

Lehen adierazitako egoera guztietan, lehentasun-eskubide hori baliatuta lehiaketara aurkez-ten denak «HLE» –lehentasun-eskubidea– siglak adierazi beharko ditu eskatutako ikastetxeko «plaza-mota» izeneko kodeari dagozkion laukitxoetan. Hala eginez gero, «Herri edo barruti bate-rako lehentasun-eskubidea baliatuz gero bete beharrekoa» idazpuruan adierazitako parte hartzeko eskatutako espezialitate guztiak hartuko dira kontuan.

– Gainera, lehentasun-eskubidetik kanpo lehiatu nahi badu, bere espezialitate eta hizkuntza-eska-kizunen arabera eta deialdi honetako seigarren, zazpigarren eta zortzigarren oinarri-arauetan xedatutako baldintzak beteta lortu nahi dituen beste lanpostu batzuetako eskaerak gehitu ditzake jarraian.

Page 19: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

210. zk.

2018ko urriaren 31, asteazkena

EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018/5349 (111/19)

VI. KAPITULUA

KONKURRENTZIA-ESKUBIDEA

Hamazazpigarrena.– Konkurrentzia-eskubidea.

1.– Konkurrentzia-eskubide gisa hartzen da behin betiko destinoa duten irakaskuntza-kidego bereko karrerako hainbat funtzionariok lehiaketan parte hartzeko baldintza gisa Lurralde Historiko jakin bateko ikastetxe batean edo batzuetan destinoa lortzea jartzen dutenean.

2.– Eskubide horrek berezitasun hauek izango ditu:

a) Parte-hartzaileek, beren eskabideetan, lurralde historiko bakarreko ikastetxeak adieraziko dituzte, berdina konkurrentzia-talde bakoitzerako.

b) Talde bakoitzean, gehienez ere, lau pertsonak hartuko dute parte, eta derrigorrezkoa izango da eskatzaile bakoitzak eskabidea bereizita aurkeztea. Eskabide bakoitzean beteko da eskubide horri dagokion apartatua, eta aipatuko da zein diren eskatzailearekin batera doazen pertsonak.

c) Betetzeko dauden lanpostu hutsen artean egingo da destinoaren adjudikazioa, betiere agindu honetako I. eranskin gisa jasotzen den merezimendu-baremoa aplikatuz.

d) Parte hartzeko modu horren helburua da talde bereko parte-hartzaileek lurralde historiko bereko ikastetxe batean edo batzuetan destinoa aldi berean lortzea. Horietako baten batek ezin izango balu plaza edo lanpostu bat lortu, bide horren bidez taldeak eginiko eskabide guztiak eze-tsiko lirateke.

VII. KAPITULUA

PARTE HARTZEKO ESKABIDEAK, DOKUMENTAZIOA ETA BAREMATZEKO AUKERAK

Hamazortzigarrena.– Eskabidea nola bete.

1.– Lekualdatze-lehiaketan borondatez (hamargarren oinarria, 1. apartatua) zein nahitaez (hamaikagarren oinarria) parte hartzeko, irakasle-gunean eskuragarri dagoen eskabide elektroni-koa bete beharko da. Hara sartzeko, http://www.irakasle.eus helbidea erabiliko da, eta, ondoren, erabiltzailea eta irakasleen posta elektronikoaren (irakasle.eus) pasahitza idatziko dira, edo, hori eduki ezean, NAN zenbakia eta aipatu gunera sartzeko pasahitza. Sartzeko pasahitza ahaztuz gero, aipatu helbidean hori berreskuratzeko bidea aurki daiteke, «Pasahitza eskuratu (edo berres-kuratu)» apartatuan.

Pasahitza sartu ostean, Lekualdatze-lehiaketak – Onarpen-eskabidea gunera jo behar da.

2.– Lehiakide bakoitzak eskabide bakarra egingo du irakaskuntza-kidego bakoitzeko, eta eska-bide horretan sartuko dira lanpostu-eskaera guztiak.

3.– Eskabidea osorik bete ostean, «ontzat emanez» itxiko da, behar bezala baliozkotua eta erregistratua gera dadin. Ondoren, eskabidearen gordekina eta «Merezimenduak alegatzeko eta aurkezteko orria» izeneko inprimakia inprimatu beharko dira. Aplikazio informatikoaren bidez lor-tuko dira horiek.

Page 20: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

210. zk.

2018ko urriaren 31, asteazkena

EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018/5349 (111/20)

Eskabidea «ontzat emanez» ixten ez bada, eskabide hori egin gabe geratuko dela ulertuko da, pertsona hori parte hartzera behartuta egon eta behar bezala itxitako beste eskabiderik aurkeztu ez duen kasuan izan ezik. Kasu horretan, egindako baina itxi gabeko eskabidea eskabideak aur-kezteko epea amaitutakoan itxiko da automatikoki, eta ordura arte gordetakoa hartuko da kontuan adjudikazioa egiteko.

4.– Lanpostuen eskaerak «Eskatzen diren lanpostuak» idazpuruan adieraziko dira; ikastetxe eta/edo herri jakin baterako egin daitezke, eta bi modalitateak bateragarriak dira. Azken kasu horre-tan, lanpostu hutsa edo erresulta duen herriko lehen ikastetxea adjudikatuko da, oinarri hauen II. eranskinean adierazitako hurrenkera berean. Lanpostu eskaera bakoitza zentroaren eta/edo herriaren, espezialitatearen, hizkuntzaren (hizkuntza-eskakizuna), elebitasunaren eta ibiltaritzaren (Maisu-maistren kidegorako) gehiketa/konbinazioaren emaitza da.

Euskal Autonomia Erkidegoko Hezkuntza Sailaren menpe dauden irakasle funtzionarioek beste hezkuntza administrazio batzuek egindako deialdietako lanpostuak eskatu ahal izango dituzte deialdi horiek ezartzen dituzten irizpideei jarraiki, betiere haien lehengo behin betiko destinoa Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Sailaren kudeaketa-eremuaren baitan lortu badute, sartu zireneko deialdiak baldintza hori betetzea eskatzen ez zien kasuetan izan ezik.

Langile horiek lehentasunaren arabera eskatuko dituzte lanpostuak, eskuratu nahi dituzten herrien edo zentroen kodeak eta lanpostu motarenak (espezialitatea) nahiz hizkuntzarenak (hiz-kuntza-eskakizuna) ezarriz, agindu honen eranskinetan agertzen diren moduan, eta, beharrezkoa izatekotan, deialdia egiten duten beste hezkuntza administrazio batzuen lekualdatze-lehiaketen deialdien eranskinetan ageri diren bezala.

5.– Lanpostu bakoitzaren eskaera zentroaren eta/edo herriaren, espezialitatearen, hizkuntzaren (hizkuntza-eskakizuna), elebitasunaren eta ibiltaritzaren (maisu-maistren kidegorako) batuketa/konbinazioa dela kontuan izanik, lanpostuen eskaerak ondoren adierazitakoa kontuan izanik egin beharko dira:

– Zentro edo herri berean lanpostua espezialitate batengatik edo gehiagorengatik eskatzen bada, beharrezkoa da zentroa edo herria errepikatzea eskatzen den espezialitate bakoitzeko, espezialitate bakoitzeko lanpostuaren kodifikazioa ezberdina baita.

– Zentro edo herri eta espezialitate bereko lanpostua eskatzen bada hizkuntza-eskakizunean aukera ezberdinak erabiliz, zentroa edo herria eta espezialitatea behar adina aldiz errepikatu beharko dira, jarraian hizkuntza-eskakizunari dagokion aukera diferente bakoitza adieraziz (V. eranskina).

– Postu elebidunak eskatuz gero, eskabidearen Elebitasuna atalean, 1. eta/edo 2. aukera adie-razi beharko da,»Frantsesa» eta/edo «Ingelesa», hurrenez hurren. Beste hezkuntza administrazio batzuetako lanpostu elebidunak (ingelesez, frantsesez edo alemanez) eskatzekotan, dagokion elebitasun-kodea gehitu beharko zaio, lanpostua eskaintzen duen hezkuntza administrazioaren oinarrien araberakoa.

– Zentro edo herri berean lanpostu jakin bat eskatzen bada elebidun modalitatean nahiz moda-litate ez elebidunean, zentroa edo herria, espezialitatea eta hizkuntza-eskakizuna errepikatu beharko dira eta Elebitasuna atalean adierazi, lehen kasuan «1. Frantsesa eta/edo 2. Ingelesa» aukeratuz eta bigarren kasuan «0. Elebitasunik Ez» aukeratuz.

Page 21: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

210. zk.

2018ko urriaren 31, asteazkena

EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018/5349 (111/21)

– Frantses, Ingeles edo Aleman hizkuntzetarako espezialitateei dagozkien eskaerek ez dute inoiz eramango elebitasun-koderik: «0. Elebitasunik Ez» izango dira.

– Ibiltaritza duten lanpostuak eskatzen dituzten maisu-maistren kasuan, «BAI» adierazi beharko da «ibiltaritza» apartatuan.

– Zentro edo herri berean lanpostu jakin bat eskatzen bada «ibiltaritza» modalitatean nahiz «ibiltaritzarik ez» modalitatean, zentroa edo herria, espezialitatea eta hizkuntza-eskakizuna errepi-katu beharko dira eta «ibiltaritza» apartatuan adierazi «BAI» «ibiltaritza» modalitaterako eta «Ez» «ibiltaritzarik ez» modalitaterako.

6.– Zentroa aukeratzeko lehentasun-eskubidea erabili nahi duenak hamabosgarren oinarrian xedatutakoa kontuan hartuz bete beharko du eskabidea, eta herria edo barrutia aukeratzeko lehen-tasun-eskubidea erabili nahi duenak, berriz, hamaseigarren oinarrian xedatutakoa kontuan hartuz.

7.– Edonola ere, zehazki parte-hartzaileek adierazitako kodeei dagozkien lanpostuak eskatu direla hartuko da kontuan. Eskabideetako kodeak ez badira existitzen edo parte-hartzaileak eska ditzakeen lanpostuekin bat ez badatoz, baliogabetu egingo dira. Aurreko arrazoiengatik eskaera guztiak baliogabetuko balira, lehiakidea destinoen adjudikaziotik baztertuko litzateke, hargatik era-gotzi gabe destinoak ofizioz esleitzea, deialdi honetan aurreikusten den eran.

8.– «Adingabearen babesa» deritzon apartatua bete beharko dute eskaeran lehiakideek, egiaz-tatzeko epai irmoaren bidez zigorrik jaso ez dutela delitu hauetakoren bategatik: sexu-askatasun eta -osotasunaren aurkako delituak –sexu-erasoa eta -abusua, sexu-jazarpena, exhibizionis-moa eta sexu-probokazioa, prostituzioa, sexu-esplotazioa eta adingabeak galbidean jartzea– eta gizakien salerosketagatiko delituak. Apartatu hori betetzen duenean, izangaiak adieraziko du ea baimena ematen dion Hezkuntza Sailari, hautatua izanez gero, 1/1996 Lege Organikoaren 13.5 artikuluan adierazitako ziurtagiria eskuratzeko izangaiaren izenean. Baimenik ematen ez badio eta adjudikazioduna bada, Sexu Delitugileen Erregistro Zentralaren ziurtagiri bat aurkeztu beharko du, delitu horiengatik zigorrik jaso ez duela egiaztatzen duena.

Dena den, baimena lehenago eman dutenei ez zaie apartatu hau eskaeran erakutsiko.

Hemeretzigarrena.– Lehiaketara aurkeztu beharreko dokumentazioa.

1.– Laugarren apartatuan jasotako kasuan izan ezik, lehiakideak «Merezimenduak alegatzeko eta egiaztatzeko orria» bete eta aurkeztu beharko du, eta, orri horretan, puntuak jaso ditzaketen merezimendu guztiak aipatuko ditu, bakoitzari dagokion I. eranskineko (merezimenduen baremoak) epigrafe zehatza adierazita. Horrez gain, dagokion epigrafean adierazitako egiaztagiriak erantsiko ditu, kasu hauetan izan ezik: epigrafe horrek berariaz adieraztea merezimendua ofizioz zenbatuko dela eta merezimendu hori eskatzaileari dagokion Langileen Erregistroan jasota egotea; ondorio horietarako, eskatzaileak egiaztatu beharko du erregistroan jasota dagoela, hirugarren apartatuan adierazitakoaren arabera. Merezimendua Langileen Erregistroan jasota ez badago, aipatutako orrian alegatu beharko du, eta merezimendu hori egiaztatzeko agiriak aurkeztu beharko ditu.

2.– Ingelesez eta/edo frantsesez irakasteko lanpostuak eskatzekotan, zazpigarren oinarriko 7. apartatuan ezarritako titulu, gaikuntza edo ziurtagiriren bat edukitzeari buruzko egiaztagiriak, salbu eta langileen erregistroan badaude.

Page 22: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

210. zk.

2018ko urriaren 31, asteazkena

EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018/5349 (111/22)

3.– Langileen Erregistroan dagoen informazioa kontsultatzeko, honako helbide honetara jo beharko da: www.irakasle.eus (sartu erabiltzailea eta pasahitza) – Espediente pertsonala. Eta ondoren, honako apartatu hauek kontsultatu ahalko dira:

Zerbitzu orria.

Tituluak.

Ikastaroak.

Zuzendaritza-karguak.

4.– Praktikak egiten ari diren funtzionarioek ez dute aurkeztu beharko merezimenduak alegatu eta egiaztatzeko dokumentaziorik.

5.– Fotokopia bidez aurkezten diren agiriak konpultsatu egin beharko dira.

6.– Gaztelaniaz edo euskaraz ez dauden agiri guztiak Euskal Autonomia Erkidegoko bi hizkuntza ofizialetako batera egindako itzulpen ofizial eta guzti aurkeztu beharko dira, zinpeko itzultzaileak egina edo, bestela, dagokion kontsulatu edo bulego diplomatikoak baliozkotua.

7.– Edonola ere, Administrazioak behar diren azalpen eta agiriak eskatu ahal izango dizkie lehiakideei, merezimenduei dagokienez sortutako zalantzak eta erreklamazioak ebazteko.

Aurkeztutako dokumentazioaren egiatasunaren erantzuleak eskatzaileak izango dira. Agiriren bat faltsua bada edo manipulatuta badago, parte-hartzaileak deialdi honetan parte hartzeko esku-bidea galduko du, bestelako erantzukizunak alde batera utzi gabe.

8.– Parte-hartzaileek eskubidea izango dute aurkeztu dituzten jatorrizko dokumentuak berresku-ratzeko (I. eranskineko 6.1 apartatuan –«Argitalpenak»– barematzeko aurkeztutako dokumentuak). Langileak Kudeatzeko Zuzendaritzak zehazten duen lekuan eta epean jaso ahal izango ditu, lekualdatze-lehiaketa amaitu ondoren, betiere parte-hartzaileren batek errekurtsorik aurkezten ez badu; halakorik egingo balu, dokumentuak atxiki egin daitezke, egiaztapen edo froga gisa.

Hogeigarrena.– Hezkuntza-administrazio honen lanposturen batean egonda, azken zortzi urteetan egindako lekualdatze-lehiaketaren batean parte hartu zutenen merezimenduak.

1.– I. eranskineko 3.1.3, 3.1.4, 4.3, 6.1, 6.3, 6.4 eta 6.6 apartatuei eta gainerako apartatuei dago-kienez (langileen erregistroan jasota ez agertzeagatik ofizioz zenbatzen ez diren kasuetan), eta administrazio-izapideak murriztu eta errazte aldera, 2010-2011 lekualdatze-lehiaketan –2010eko azaroaren 16ko Aginduaren bidez iragarria (2010eko azaroaren 22ko EHAA)– edo ondorengoetan parte hartu zutenek, guztiak ere hezkuntza-administrazio honek iragarriak, eskabidean honako hauen artean aukeratuko beharko dute:

– Parte hartu zuten azkeneko lehiaketako puntuazioari eustea.

– Merezimendu berriak gehitzea.

– Baremazio berria.

2.– Dena den, ofizioz zenbatzen diren merezimenduak, I. eranskinean adierazten direnak eta eskatzailearen Langileen Erregistroan jasota agertzen direnak, ofizioz gaurkotuko dira, egindako aukera zein den alde batera utzita.

Page 23: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

210. zk.

2018ko urriaren 31, asteazkena

EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018/5349 (111/23)

Aipatutako I. eranskinean adierazten da zein diren ofizioz zenbatesten diren merezimenduak (ez da dokumentaziorik aurkeztu behar) eta zein ofizioz zenbatesten ez direnak (dokumentazioa aurkeztu behar da).

3.– Adierazitako aukerek honako ondorio hauek dauzkate:

a) Parte hartu zuten azken lehiaketan (2010-2011, 2011-2012, 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015, 2015-2016, 2016-2017 edo 2017-2018) hogeigarren oinarrian (1) adierazitako apartatuetan lortu zuten puntuazioarekin ados egon eta hari eutsi nahi diotenek eskabidean «Parte hartu zuen azken lehiaketako puntuazioari eustea» markatu beharko dute. Kasu horretan, ez dute inolako dokumen-taziorik aurkeztu behar izango adierazitako apartatuetako merezimenduei dagokienez.

b) Parte hartu zuten azken lehiaketan (2010-2011, 2011-2012, 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015, 2015-2016, 2016-2017 edo 2017-2018) hogeigarren oinarrian (1) adierazitako apartatuetan lortu zuten puntuazioarekin ados egon eta puntuazio horri azken lehiaketan bare-matutakoen ondorengo beste merezimendu batzuk erantsi nahi dizkiotenek «Beste merezimendu batzuk gehitu» markatu beharko dute. Kasu horretan, parte hartu zuten lekualdatze-lehiaketako eskabideak aurkezteko epe-amaieraren ondotik lortutako eta amaitutako merezimenduak aur-keztu beharko dituzte (kasuaren arabera, 2010eko abenduaren 15etik, 2012ko urtarrilaren 28tik, 2012ko azaroaren 23tik, 2013ko abenduaren 21etik, 2014ko azaroaren 25etik, 2015eko abendua-ren 22tik, 2016ko azaroaren 29tik edo 2017ko abenduaren 14tik aurrera). Adierazitako apartatu edo azpiapartatuetako batean puntuen gehienekora iritsi badira, ez da beharrezkoa izango kasuko apartatuan edo azpiapartatuan merezimendu berriak gehitzea.

Apartatu horietako merezimenduak adierazitako daten aurrekoak badira, ez dira barematuko. Aitzitik, beste apartatu edo azpiapartatu batzuei dagozkien merezimenduak aurkeztu ahal izango dituzte.

c) Parte hartu zuten azken lehiaketaren aurretiko merezimenduak –hogeigarren oinarrian (1) adierazitako apartatuetakoak– barematzea nahi dutenek edo apartatu horietan egindako bare-mazioarekin ados ez daudenek «Baremazio berria» markatu beharko dute eskabidean. Kasu horretan, aipatutako apartatu guztien ziurtagiriak aurkeztu beharko dituzte, hemeretzigarren oina-rrian ezarritakoaren arabera.

2010-2011 lehiaketako deialdiari dagokionez, 2010eko abenduaren 15a baino lehenagoko merezimenduak izango lirateke; 2011-2012 lehiaketako deialdiari dagokionez, 2012ko urtarrila-ren 28a baino lehenagokoak; 2012-2013 lehiaketako deialdiari dagokionez, 2012ko azaroaren 23a baino lehenagokoak; 2013-2014 lehiaketako deialdiari dagokionez, 2013ko abenduaren 21a baino lehenagokoak; 2014-2015 lehiaketako deialdiari dagokionez, 2014ko azaroaren 25a baino lehenagokoak; 2015-2016 lehiaketako deialdiari dagokionez, 2015eko abenduaren 22a baino lehenagokoak; 2016-2017 lehiaketako deialdiari dagokionez, 2016ko azaroaren 29a baino lehe-nagokoak; edo, 2017-2018 lehiaketako deialdiari dagokionez, 2017ko abenduaren 14a baino lehenagokoak.

Hogeita batgarrena.– Azken zortzi lekualdatze-lehiaketetakoren batean parte hartu ez dutenen merezimenduak.

Hogeigarren oinarriko 3 c) letran adierazitako kasuez gainera, eskabidean «Baremazio berria» aukera markatu beharko da honako kasu hauetan:

– Hogeigarren oinarriko 1. apartatuan adierazitako inongo deialditan parte hartu ez dutenak.

Page 24: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

210. zk.

2018ko urriaren 31, asteazkena

EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018/5349 (111/24)

– 2018ko irailaren 1etik aurrerako ondorioekin karrerako funtzionario izendatuta egon eta orain-dik destinorik lortu ez dutenak.

– Erkidego honetan destinoa lehen aldiz 2016-2017 ikasturtean lortu zuten beste autonomia erkidego batzuetako funtzionarioak.

Kasu horietan, ziurtagiriak aurkeztu beharko dituzte, hemeretzigarren oinarrian adierazitakoa-ren arabera.

Hogeita bigarrena.– Eskabideak formalizatzeko epea. Eskatutako betekizunak eta alegatutako merezimenduak egiaztatzeko agiriak alegatzeko eta aurkezteko epea eta tokia.

1.– Eskabideak formalizatzeko eta agiriak aurkezteko epea.

Eskabideak formalizatu eta agiriak aurkezteko epea 2018ko azaroaren 6tik 27ra bitartekoa izango da, biak barnean direla.

Eskabidea Internet bidez bete behar denez, gomendatzen da behar adina denborarekin bete-tzen hastea, eskatzaileak izan ditzakeen zailtasunak direla eta.

Adierazitako epe hori amaitu eta gero ez da egindako eskaeretan aldaketarik onartuko, ez eta merezimenduei buruzko dokumentaziorik ere.

Parte hartzeko baldintza guztiak, agindu honetako hamargarren oinarrian ezarritakoa kendu gabe, bai eta alegatutako merezimenduak ere, eskabideak aurkezteko epea amaitzen den datan eduki beharko dira eta adjudikatutako lanpostuaren jabetza hartu arte eutsi beharko zaie.

Azaroaren 4ko 1594/2011 Errege Dekretuaren 4.2 artikuluan aurreikusitako bideak erabiliz maisu-maistrek espezialitate berri bat eskuratzen badute, eta, ondorioz, horri loturiko postu bat eskatzeko aukera badute, eskabideak aurkezteko epea bukatu baino lehen, aintzatetsita egon behar du espezialitateak, interesdunak aldez aurretik hala eskatuta.

2.– Agiriak aurkezteko tokia:

– Hezkuntzako Lurralde Ordezkaritzetan.

– Administrazio Publikoen Administrazio Prozedura Erkidearen urriaren 1eko 39/2015 Legearen 16. artikuluan aipatutako lekuetako edozeinetan. Posta-zerbitzuko bulegoren batean aurkeztu nahi bada dokumentazioa, gutun-azal irekian egingo da, zerbitzu horretako funtzionarioak eguna eta zigilua jar ditzan eskabidean, ziurtatu aurretik.

VIII. KAPITULUA

MEREZIMENDUEN BAREMOAREN APLIKAZIOA

Hogeita hirugarrena.– Merezimenduen baremoa aplikatzeaz arduratuko diren unitate eta organoak.

1.– Honela jardungo da I. eranskineko merezimenduen baremoaren 5.1, 5.2, 6.1, 6.2 eta 6.3 apartatuetako merezimenduak ebaluatzeko:

a) Maisu-maistren Kidegoko funtzionarioen kasuan, Hezkuntzako lurralde-ordezkaritza bakoi-tzean batzorde barematzaile bat edo batzuk osatuko dira parte-hartzaile kopuruaren arabera. Batzorde barematzaile horietako kideak Langileriaren Kudeaketako zuzendariak izendatuko ditu, eta honako hauek izango dira:

Page 25: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

210. zk.

2018ko urriaren 31, asteazkena

EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018/5349 (111/25)

Lehendakaria: Hezkuntza Ikuskatzaileen Kidegoko funtzionario bat.

Bokalak: lurralde-ordezkaritza bakoitzari dagokion lurralde historikoko zentroetan destinatuta dauden karrerako lau irakasle funtzionario gutxienez.

Bokal gazteena idazkari izendatuko da, Batzordeak beste irizpiderik jartzen ez badu.

b) Gainerako irakasle-kidegoetako funtzionarioen kasuan, sail honetako Langileak Kudeatzeko zuzendariak izendatuko ditu beharrezkoak diren batzorde barematzaileak, espezialitateen arabera edo espezialitateak multzokatuta.

Batzorde barematzaileek honako kide hauek izango dituzte:

Lehendakaria: Hezkuntzako Ikuskarien Kidegoko funtzionario bat edo, batzordea zein ira-kasle-kidegotarako izendatzen den, kidego horretako funtzionario bat.

Bokalak: batzordea izendatzen den kidegoko karrerako lau irakasle funtzionario gutxienez.

Halaber, bokal gazteena idazkari izendatuko da, Batzordeak beste irizpiderik ezartzen ez badu.

Langileak Kudeatzeko zuzendariak izendatuko du b) apartatuko batzorde barematzaile bakoi-tzeko lehendakaria; bokalak, aldiz, zozketaz izendatuko dira.

c) Kidego guztietan, ordezkaritza zabalena duten sindikatuek ordezkari bat izendatu ahal izango dute batzorde bakoitzean, begirale-lana egiteko.

d) Batzordekideek, deitutako lanpostuetarako beharrezko diren titulazio-multzo berekoak edo altuagokoak izan behar dute. Batzorde barematzailea izendatzeko irizpide berberei jarraituz, ordezko batzordekideak izenda daitezke.

Sektore Publikoaren Araubide Juridikoaren urriaren 1eko 40/2015 Legearen 23. eta 24. artikuluetan jasotako abstentziorako eta errekusatzeko kausei lotuta egongo dira batzordekideak.

e) Gizonek zein emakumeek gutxienez % 40ko ordezkapena izango dute batzordeetan, horren kontrako arrazoi sendorik adierazi ezean, betiere Emakumeen eta Gizonen Berdintasunari buruzko otsailaren 18ko 4/2005 Legearen bidez aldatutako Euskal Funtzio Publikoari buruzko Legearen 31. artikuluan xedatutakoaren arabera.

f) Hauek geratuko dira oinarri honetan aurreikusitako batzordeetako kideak zozketaz izen-datzeko prozesutik at, balorazio-batzordea osatzeko lehiaketako espezialitateetakoren batean behar adina irakasle ez dauden kasuetan izan ezik: 2018-2019ko ikasturtean zuzendariaren, ikasketa-buruaren edo idazkariaren karguak betetzen dituzten funtzionarioak, lanera ez joateko erabateko liberazioa dakarren sindikalgintzan aritzeagatik baimena dutenak eta 2017ko azaroa-ren 16ko Aginduaren bidez (2017ko azaroaren 20ko EHAA) iragarritako lekualdatze-lehiaketaren batzorde barematzaileetan parte hartu dutenak.

g) Lehiaketaren xede diren espezialitateetakoren batean Batzordea osatzeko nahikoa irakasle ez badago, bokalak antzeko irakasgaietako irakasleen artean edo gai horretako adituen artean izendatuak izango dira. Era berean, parte-hartzaile kopurua txikia denean, zenbait espezialitate biltzen dituen batzorde bat izendatu ahal izango da.

h) Beharrezkoa ikusten den batzorde barematzaileetan, haiek hala eskatuta, Langileak Kudea-tzeko zuzendariak izenda ditzake, aholkulari gisa, arlo horretako bi aditu, eginkizunak aurrera ateratzen lagunduko dietenak, batzordeetan parte hartuko ez badute ere.

Page 26: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

210. zk.

2018ko urriaren 31, asteazkena

EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018/5349 (111/26)

i) Otsailaren 2ko 16/1993 Dekretuaren (26ko EHAA) 6. eta 16. artikuluetan xedatzen diren ondo-rioetarako, bidaia-gastuei dagozkien kalte-ordainak, zerbitzuarengatiko ordainketengatik eman behar diren kalte-ordainen zenbatekoak gaurkotzen dituen ekainaren 13ko 121/2006 Dekretuan (28ko EHAA) –aipatutako 16/1993 Dekretua hirugarrenez aldatzen du– xedatzen duenaren ara-bera ordainduko dira.

j) Batzorde barematzaileen osaera argitara emango da sail honen webgunean (http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.eus) eta www.irakasle.eus webgunean.

2.– Sail honetako langileen administrazio-unitateek jarriko dute zer puntuazio dagokien lehiaki-deei baremoaren gainerako apartatuetan.

IX. KAPITULUA

PROZEDURAN ONARTZEARI ETA PUNTUAZIO-EMATEARI BURUZKO EBAZPENAK

Hogeita laugarrena.– Onartuen, baztertuen eta puntuazioaren behin-behineko ebazpena.

1.– Langileak Kudeatzeko Zuzendaritzan Batzorde Barematzaileen aktak eta langile-unita-teek esleitutako puntuazioa jaso ostean (barematu behar dituzten merezimenduei dagokienez), ebazpena emango du Langileak Kudeatzeko zuzendariak, eta, behin-behinean, onartutako eta baztertutako parte-hartzaileen zerrendak onetsiko dira; azken kasu horretan, baztertzeko arra-zoia zein den adieraziko du. Gainera, baremoko apartatu bakoitzean onartutako parte-hartzaileei emandako puntuazioa jakinaraziko du.

Ebazpena eta behin-behineko zerrendak interesdunei jakinarazte aldera, argitara emango dira, sail honen Interneteko helbidean: www.irakasle.eus. Halaber, informazioa zabaltze aldera, Hez-kuntzako lurralde-ordezkaritzetan argitaratuko da Langileak Kudeatzeko zuzendariaren ebazpen hori.

Halaber, aipatutako behin-behineko zerrendekin batera, webgune horretan –www.irakasle.eus– argitara emango da parte-hartzailearen fitxa, norberak kontsultatu dezan, erabiltzailea eta pasahitza sartuz. Han, ikusgai jarriko dira parte-hartzaile bakoitzaren identifikazio-datuak: parte-hartzea, merezimenduak eta eskatutako lanpostuak.

2.– Lehiakideek erreklamazioak aurkeztu ahal izango dituzte behin-behineko ebazpen horren aurka, eta, horretarako, 10 egun balioduneko epea izango dute, adierazitako Interneteko helbi-dean argitaratzen denetik hasita.

Hogeita bosgarrena.– Onartuen, baztertuen eta puntuazioaren behin betiko ebazpena.

1.– Aurkeztutako erreklamazioak aztertuta, ebazpena emango du Langileak Kudeatzeko zuzen-dariak, onartutako eta baztertutako parte-hartzaileen zerrendak behin betiko onesteko; azken kasu horretan, adieraziko du zein den baztertzeko arrazoia. Gainera, baremoko apartatu bakoitzean onartutako parte-hartzaileei emandako puntuazioa ere jakinaraziko du.

Ebazpena eta behin betiko zerrendak interesdunei jakinarazte aldera, argitara emango dira, sail honen Interneteko helbidean: www.irakasle.eus. Halaber, informazioa zabaltze aldera, Hezkun-tzako lurralde-ordezkaritzetan argitaratuko da Langileak Kudeatzeko zuzendariaren ebazpen hori.

2.– Aipatutako behin betiko zerrenda horren aurka, interesdunek gora jotzeko errekurtsoa aur-keztu ahal izango diote sail honetako Administrazio eta Zerbitzuen sailburuordeari, hilabeteko epean, zerrenda Interneten argitaratu eta biharamunetik hasita.

Page 27: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

210. zk.

2018ko urriaren 31, asteazkena

EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018/5349 (111/27)

X. KAPITULUA

DESTINOAK ADJUDIKATZEA, DESTINOARI UKO EGITEA ETA DESTINOAZ JABETZEA

Hogeita seigarrena.– Destinoak behin-behinean adjudikatzea.

1.– Langileak Kudeatzeko zuzendariaren ebazpen baten bidez, destinoen behin-behineko adju-dikazioa onartuko da lortutako puntuazioari eta parte-hartzaileen eskaeren lehentasunei jarraituta, eta ebazpen hori, adjudikazioaren behin-behineko zerrendekin batera, sail honen www.irakasle.eus webgunean argitaratuko da, interesdunei jakinarazteko. Halaber, informazioa zabaltze aldera, Hezkuntzako lurralde-ordezkaritzetan argitaratuko da Langileak Kudeatzeko zuzendariaren ebaz-pen hori.

2.– Puntuazioaren guztizkoan berdinketarik gertatuz gero, honela ebatziko da, hurrenez hurren: baremoaren apartatu bakoitzeko puntuazio altuenari begiratuz, betiere apartatuek baremoan duten hurrenkera kontuan hartuz.

Hala ere berdinketak jarraitzen badu, azpiapartatuetan lortutako puntuak hartuko dira aintzat, baina, lehen bezala, baremoan agertzen diren hurrenkerari jarraituz.

Bi kasuotan, arlo bakoitzean kontuan izango den puntuazioa ezin izango da baremoan apartatu bakoitzerako finkatutako puntuaziorik altuena baino handiagoa izan, ezta, azpiapartatuen kasuan, azpiapartatuak sartuta dauden arloak daukan puntuaziorik altuena baino handiagoa ere. Irizpide horiek aplikatzean azpiapartatu bat edo gehiago sartuta dauden apartatuaren puntuaziorik altue-nera iristen bada, ez dira kontuan izango gainerako azpiapartatuetan izandako puntuazioak.

Beharrezkoa balitz, berdinketa apurtzeko irizpide gisa erabiliko dira kidegoan sartzeko erabili zen hautaketa-prozesuaren urtea eta aukeratua izateko lortu zen puntuazioa.

3.– Erreklamazioak.

Lehiakideek behin-behineko adjudikazio-ebazpena dela-eta erreklamazioak aurkeztu ahalko dituzte, 5 egun balioduneko epean, hura sail honen Interneteko helbidean –www.irakasle.eus– argitaratu eta biharamunetik aurrera.

Hogeita zazpigarrena. – Behin-behinean adjudikatutako destinoari uko egitea.

Borondatezko lehiakideek, erreklamazioak aurkezteko aurreko oinarrian finkatutako 5 egun balioduneko epean, lekualdatze-lehiaketan parte hartzeari uko egin ahal izango diote, eta uko egite horrek eskabidean egin dituzten eskaera guztietan eragina duela ulertuko da. Uko egiteko idazkiarekin batera, nortasun agiri nazionalaren fotokopia aurkeztu beharko da.

Horren ondorioetarako, kontuan izan behar da behin-behineko ebazpenean destinorik ez lor-tzeak ez duela adierazi nahi behin betiko ebazpenean lortuko ez denik.

Hogeita zortzigarrena.– Destinoak behin betiko adjudikatzea.

1.– Erreklamazioak aztertuta eta, hala badagokio, aurreko oinarrian aurreikusitako uko egiteak onartu eta gero, destinoen behin betiko adjudikazioa onartzen duen agindua emango du Hez-kuntzako sailburuak. Agindu hori Euskal Herriko Agintaritzaren Aldizkarian argitaratuko da, eta, aginduan, lehiaketako destinoen behin betiko zerrendak non eta noiz argitaratuko diren jakinara-ziko da.

Page 28: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

210. zk.

2018ko urriaren 31, asteazkena

EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018/5349 (111/28)

2.– Hainbat espezialitatetako lanpostuetan lehiatuta ere, kidego berean, destino bakar bat lor-tuko da.

3.– Destinoen behin betiko adjudikazioaren aurkako errekurtsoak, parte hartu den hez-kuntza-administrazioa edozein izan dela ere, errekurtsoaren xede den lanpostuari dagokion hezkuntza-administrazioari zuzendu beharko zaizkio, eta bertan ebatziko dira.

Hogeita bederatzigarrena.– Behin betiko adjudikatutako destinoari ezin uko egitea.

Lehiaketaren behin betiko ebazpenean adjudikatutako destinoei ezin izango zaie uko egin.

Aitzitik, irakasle kidego batean baino gehiagotan parte hartu eta destino bat baino gehiago lortu badira, 2019-2020 ikasturtean jardun nahi den destinoa hautatu beharko da, hamar egun naturaleko epean, behin betiko destinoen adjudikazioaren agindua EHAAn argitaratzen denetik hasita. Hala egin ezean, jardun aktiboan egonda parte hartu den kidegoari dagokion destinoa hartu beharko da jabetzan. Eskaerarik izan ez duten lanpostuak hustzat joko dira, eta hezkuntza-admi-nistrazioak erabakitako araudiari jarraituz beteko dira.

Hogeita hamargarrena.– Zerbitzu aktibora berriz sartzen direnek aurkeztu beharreko dokumentazioa.

Eszedentzia aldian egon eta gero lehiaketaren ondorioz jarduneko zerbitzura itzultzen diren irakasleek honako agiri hauek aurkeztuko dituzte dagokien Hezkuntzako Lurralde Ordezkaritzan:

a) Eszedentziarako aginduaren kopia.

b) Medikuaren ziurtagiri ofiziala, irakaskuntzan aritzeko gaixotasunik edo beste muga fisiko nahiz psikikorik ez duela adierazten duena.

c) Zinpeko aitorpena edo agindua, diziplina espediente bidez Estatuko Administrazioaren, toki administrazioaren edo autonomia-erkidegoren bateko administrazioaren kidego edo eskala batetik ere kanporatua izan ez dela egiaztatzeko eta, era berean, funtzio publikoak betetzeko gaitasuna kendu ez diotela egiaztatzeko.

Hogeita hamaikagarrena.– Destinoaz jabetzea.

Destino berriak 2019ko irailaren 1ean hartuko dira jabetzan.

Oinarri hauetan araututako deialdian bere jatorrizko lanpostuaren kudeaketa-eremua ez den beste kudeaketa-eremu batean behin betiko destinoa lortzen duen funtzionarioak eremu berri horri dagozkion ordainketa arauen araberako ordainsaria jasoko du.

XI. KAPITULUA

IZAERA PERTSONALEKO DATUAK

Hogeita hamabigarrena.– Izaera pertsonaleko datuen erabilera.

Parte-hartzaileek aurkeztutako datuak dagokien prozeduran edo jarduketan aurreikusitako xedeetarako baino ez dira erabiliko.

Datu horiek inola ere ez dituzte erabiliko beste batzuek, eta laga ere ez zaizkie lagako, ez bada interesdunaren baimen argi eta garbirik, edo ez bada datu izaera pertsonaleko datuak babesteko legean jasotako kasuren batean (15/1999 Legea, abenduaren 13koa, 6.2 eta 11.2 artikuluak; BOE, 298. zk., 1999ko abenduaren 14koa).

Page 29: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

210. zk.

2018ko urriaren 31, asteazkena

EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018/5349 (111/29)

Aipatutako 15/1999 Lege Organikoan xedatutakoa betez, datuak lagatzen dituen pertsonak, edozein unetan, eskuratu, zuzendu, baliogabetu eta aurka egiteko eskubideak baliatu ahal izango ditu, erregelamenduan zehaztuko den moduan.

Fitxategi honen erabilera eta funtzionamendua Izaera Pertsonaleko Datuak Babesteko aben-duaren 13ko 15/1999 Lege Organikoaren eta Datu Pertsonaletarako Jabetza Publikoko Fitxategiei eta Datuak Babesteko Euskal Bulegoa Sortzeari buruzko otsailaren 25eko 2/2004 Legearen aurrei-kuspenetara egokitu beharko da.

Page 30: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

I. ERANSKINA MEREZIMENDUEN BAREMOA

MEREZIMENDUAK BALORAZIOA EGIAZTAGIRIAK

1.- Antzinatasuna.

1.1. Antzinatasuna ikastetxean.

1.1.1. Parte hartzen deneko ikastetxean behin betiko destinoarekin karrerako funtzionario gisa etengabeko iraunaldiaren urte bakoitzeko. Azpiatal honetarako, lanpostu hutsaren kidegoan edo kidegoetan karrerako funtzionario gisa emandako zerbitzuak soilik zenbatuko dira.

Hezkuntza Administrazio eskudunak emandako zerbitzu-orria edo Administrazio tituluaren edo karrerako funtzionario izendatu zutenetik izandako jabetza eta kargu-uzteen diligentzien egiaztagiria –kidegoa eta espezializazioa adieraziko dituena– edo, kasua bada, Langileen Erregistroan izen-ematearen agiriei dagozkienak.

** Ofizioz zenbatuko dira Euskal Autonomia Erkidegoko Hezkuntza Sailean emandako zerbitzuak.

Lehen eta bigarren urteak: Urte-zatiak zenbatzeko orduan, 0,1666 puntu emango dira hilabete osoko.

2,0000 puntu urteko

Hirugarren urtea: Urte-zatiak zenbatzeko orduan, 0,3333 puntu emango dira hilabete osoko.

4,0000 puntu

Laugarren urtea eta hurrengoak:

Urte-zatiak zenbatzeko orduan, 0,5000 puntu emango dira hilabete osoko.

6,0000 puntu urteko

1.1.1. Azpiatala baloratzeko, kontuan hartuko dira egoera hauek:

- Lehiaketan parte hartzeko eskaria egiten den ikastetxetzat joko da honako hau: behin betiko destinoa daukan izangaia plantillakoa den ikastetxea, edo atxikita dagoen ikastetxea, baldin eta bere irakas-destinoa galtzea badakar egoera horrek; horri dagokionez, lanpostu huts hori dagoen kidegoan karrerako funtzionario gisa betetako zerbitzuak soilik kontatuko dira azpiatal honetan.

- Atzerriko ikastetxe publiko espainiarretan edo antzeko kasuetan aldi baterako atxikipenean dauden irakasle funtzionarioen kasuan, atxikipen horrekin etengabe egindako denboraldia hartuko da kontuan azpiatal honetako puntuazioa emateko. Irizpide bera erabiliko da hezkuntza administrazioaren ikerketa eta irakaskuntzari laguntzeko beste zerbitzu edo lanpostu batzuetarako izendatu direnekin ere, izendapen horrek lehen zeukaten irakas-destinoa galtzea ekarri duen kasuetan. Beren atxikipena bukatu eta behin-behinean jatorriko hezkuntza Administraziora itzultzen direnean, lekualdatze-lehiaketaren ondorioetarako parte hartzean duen ikastetxetzat hartuko da atxikipenean emandako destinoa. Egoki bada, horren ondoren eta behin-behinean beste edozein ikastetxetan betetako zerbitzuak gehituko zaizkio horri.

- Behin betiko gisa lan egiten zuteneko unitatea edo lanpostua ezabatu egin zaielako (epai bat edo errekurtso ebazpen bat bete beharraren ondorioz beren destinoa galdu dutelako, nahitaezko eszedentziatik datozelako edo ordutegia nahikoa izan ez eta zentrotik mugitu behar dutelako) lehiaketan behin-behineko egoeran parte hartzen dutenei dagokienez, parte hartzen duteneko ikastetxetzat joko da behin betiko izaerarekin lan egin izandako azkena, eta ikastetxe horri, hala badagokio, geroztik edozein ikastetxetan behin-behineko izaerarekin egindako zerbitzuak gehituko zaizkio. Gainera, eskubidea izango dute jatorrizko ikastetxeari justu aurreko ikastetxean behin betiko izaeraz egindako zerbitzuak gehitzeko. Hala badagokio, lanpostua behin eta berriro ezabatu zaienen kasuan, lanpostuak ezabatu zitzaizkien ikastetxeetan behin betiko izaeraz emandako zerbitzuak gehituko zaizkie. Ezabatutakoa ez den behin betiko beste destino bat izan ez bada, jatorrizko ikastetxean berau lortu baino lehen behin-behinean emandako zerbitzuak metatzeko eskubidea izango da eta kasu horretan, eman beharreko puntuazioa baremoaren 1.1.2 azpi-atalean xedatutakoaren araberakoa izango da.

- Aurreko bi azpiataletan xedatutakoa aplikagarri izango zaie, halaber, nahitaez lekualdatzeko diziplina-zehapena betez beren destinoa galdu (destinoko herria aldatu beharrarekin) eta horregatik lehiaketan parte hartu dutenei.

- Behin betiko izaerarekin aurrez betetzen aritutako lanpostua ezabatu ostean behin betiko lehen destinoa lortzen denean, lehiaketan parte hartzeko aukeratutako ikastetxean emandako zerbitzu gisa honako hauek hartuko dira: lanpostua ezabatu zitzaien ikastetxean egiaztatutako zerbitzuak eta, hala badagokio, aipatutako ezabatzearen ostean behin-behinean emandako zerbitzuak. Aipatutako irizpide hori bera aplikatuko zaie ere epai bat edo errekurtso ebazpen bat bete behar izanagatik, nahitaezko eszedentziatik etortzeagatik edo ordutegia nahikoa izan ez eta zentrotik mugitu behar izanagatik, aurreko destinoa galdu eta lehenengo destinoa lortu dutenei.

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/30)

Page 31: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

MEREZIMENDUAK BALORAZIOA EGIAZTAGIRIAK

1.1.2. Aldi baterako egoeran karrerako funtzionario gisa egindako urte bakoitzeko, betiere egoera horretatik parte hartzen bada: 2,0000 puntu

Hezkuntza Administrazio eskudunak emandako zerbitzu-orria edo Administrazio tituluaren edo karrerako funtzionario izendatu zutenetik izandako jabetza eta kargu-uzteen izapideen egiaztagiria edo, kasua bada, Langileen Erregistroan izen-ematearen agiriei dagozkienak. ** Ofizioz zenbatuko dira Euskal Autonomia Erkidegoko Hezkuntza Sailean emandako zerbitzuak.

Urte-zatiak zenbatzeko orduan, 0,1666 puntu emango dira hilabete osoko. Lehiaketa bidez lortutako behin betiko lehenengo destinotik borondatez parte hartzen duten karrerako funtzionarioen kasuan, 1.1.1 azpiatalari dagokion puntuazioari azpiatal honetan lortutakoa gehituko zaio. Destino berri bat lortzen denean, ezingo da puntuazio hau gehitu.

1.1.3. Zailtasun berezikotzat sailkatutako lanpostu edo ikastetxeetan karrerako funtzionario gisa egindako urte bakoitzeko (ikus bigarren xedapen osagarria):

Urte-zatiak zenbatzeko orduan, 0,1666 puntu emango dira hilabete osoko. Puntuazio hori 1.1.1 edo 1.1.2 azpiataletan lortutako puntuazioari gehituko zaio. Aitzitik, ez da azpiatal honetan kontuan hartuko ikastetxetik kanpo zerbitzu berezitan, zerbitzu-eginkizunetan, ikasketa-baimenekin edo antzekoekin egindako denbora, baldin eta lanpostuari dagokion lana benetan egin ez bada.

2,0000 puntu

- Hezkuntza Administrazio eskudunak emandako zerbitzu-orria, lanpostuak edo ikastetxeak sailkapen hori duela adieraziko duen organo berak emandako egiaztagiriarekin batera edo - Aipatutako lanpostu edo ikastetxean benetan eskaini diren zerbitzuen hasiera- eta amaiera-datak bilduko dituen Hezkuntza Administrazio eskudunak emandako egiaztagiria. Egiaztagiri horretan, aipatutako lanpostu edo ikastetxeak zailtasun bereziko sailkapena duela zehaztuko da. ** Ofizioz zenbatuko dira Euskal Autonomia Erkidegoko Hezkuntza Sailean emandako zerbitzuak.

1.2. Antzinatasuna kidegoan.

1.2.1. Lanpostu hutsaren kidegoan edo kidegoetan karrerako funtzionario gisa jarduneko egoerako benetako zerbitzuetan egindako urte bakoitzeko:

Urte-zatiak zenbatzeko orduan, 0,1666 puntu emango dira hilabete osoko.

2,0000 puntu

Hezkuntza Administrazio eskudunak emandako zerbitzu-orria edo Administrazio tituluaren edo karrerako funtzionario izendatu zutenetik izandako jabetza eta kargu-uzteen izapideen egiaztagiria edo, kasua bada, Langileen Erregistroan izen-ematearen agiriei dagozkienak.

** Ofizioz zenbatuko dira Euskal Autonomia Erkidegoko Hezkuntza Sailean emandako zerbitzuak.

1.2.2. Hezkuntzari buruzko Lege Organikoak aipatzen dituen irakaskuntzako beste kidegoetan karrerako funtzionario gisa benetan betetako zerbitzuak, azpitalde bereko edo goragokoak, urte bakoitzeko:

Urte-zatiak zenbatzeko orduan, 0,1250 puntu emango dira hilabete osoko.

1,5000 puntu

1.2.3. Hezkuntzari buruzko Lege Organikoak aipatzen dituen irakaskuntzako beste kidegoetan karrerako funtzionario gisa benetan betetako zerbitzuak, beheragoko azpitaldekoak, urte bakoitzeko:

Urte-zatiak zenbatzeko orduan, 0,0625 puntu emango dira hilabete osoko.

0,7500 puntu

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/31)

Page 32: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

MEREZIMENDUAK BALORAZIOA EGIAZTAGIRIAK

- 1. apartatu honetan aurreikusitako kasuetan, Bigarren Hezkuntzako, Hizkuntza Eskola Ofizialetako eta Arte Plastiko eta Diseinuko katedradunen kidegoetako karrerako funtzionarioei, ikastetxeko zein kidegoko antzinatasunerako, dagokien irakasleen kidegoetan karrerako funtzionario gisa emandako zerbitzuak baloratuko zaizkie, eta baita antzinako Batxilergoko eta Hizkuntza Eskola Ofizialetako katedradunen eta Arte Aplikatuen eta Lanbide Artistikoen Eskoletako Amaierako Irakasle Numerarioen kidegoetan karrerako funtzionario gisa emandako zerbitzuak ere.

- 1.2.2. eta 1.2.3. azpiataletan aipatutako zerbitzuak batera bete diren urteetan ez dira kontuan hartuko edo, 1.1.1. edo 1.1.2. azpiataletako zerbitzuekin aldi berean izan direnean.

- 1.1.1., 1.1.2, 1.2.1., 1.2.2. eta 1.2.3 azpiatalen ondorioetarako, zerbitzu berezietan egin diren zerbitzuak hartuko dira kontuan, Enplegatu Publikoaren Oinarrizko Estatutuaren Legearen testu bateginaren (EPOELTB) 87. artikuluan –Enplegatu Publikoaren Oinarrizko Estatutuaren Legearen testu bategina onartzen duen urriaren 30eko 5/2015 Legegintzako Errege Dekretuak onartua– aurreikusitako apartatuetan horrelakotzat espresuki adierazi direnean. Aipatutako lege horren aurreko xedapenek ezarritako egoera berdinak ere kontuan hartuko dira. Era berean, ondorio hauetarako, senideak zaintzeko hartutako eszedentziaren denbora ere kontuan hartuko dira, urriaren 30eko 5/2015 Legegintzako Errege Dekretuaren bidez onartu zen EPOELTBaren 89.4 artikuluaren arabera, eta denbora hori ezingo da hiru urtetik gorakoa izan.

2.- Katedradunen kidegokoa izatea.

Bigarren Hezkuntzako, Musika eta Arte Eszenikoetako, Hizkuntza Eskola Ofizialetako eta Arte Plastiko eta Diseinuko katedradunen kidegoetako karrerako funtzionario izateagatik:

5,0000 puntu

Katedradunen kidegokoa izatea adierazten duen Hezkuntza Administrazio eskudunak emandako zerbitzu-orria edo administrazio-tituluaren edo egiaztagiriaren kopia konpultsatua edo, hala badagokio, izendapenaren berri ematen duen Buletin edo Aldizkari Ofiziala. ** Euskal Autonomia Erkidegoko katedradunen kidegokoa izatea ofizioz zenbatuko da.

3.- Merezimendu akademikoak.

Atal honetan baloratu ahal izateko, Espainiako estatuan balio ofiziala duten tituluak soilik hartuko dira kontuan.

(Ikus hirugarren xedapen osagarria).

10 puntu gehienez.

3.1.-. Doktoregoa, graduondokoak eta aparteko sariak:

3.1.1. Doktore titulua izateagatik: 5,0000 puntu

Tituluaren kopia konpultsatua edo tituluaren emate-eskubideak ordaindu izanaren ziurtagiria edo titulazioaren egiaztagiri osagarria, hala badagokio, 1988ko uztailaren 8ko Aginduan (13ko BOE) edo 2007ko abuztuaren 13ko ECI/2514/2007 Aginduan (21eko BOE) edo unibertsitate-titulu ofizialak emateari buruzko abuztuaren 5eko 1002/2010 Errege Dekretuan (abuztuaren 6ko BOE) aurreikusitakoaren arabera.

** Ofizioz zenbatuko da Doktore-titulua (baldin eta Euskal Autonomia Erkidegoko Hezkuntza Saileko Langileen Erregistroan badago).

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/32)

Page 33: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

MEREZIMENDUAK BALORAZIOA EGIAZTAGIRIAK

3.1.2. Irakaskuntzako funtzio publikoan sartzeko eskatutakoa ez den eta lortzeko gutxienez 60 kreditu eskatzen dituen Masterraren unibertsitate-titulu ofizialagatik: 3,0000 puntu

Tituluaren kopia konpultsatua edo tituluaren emate-eskubideak ordaindu izanaren ziurtagiria edo titulazioaren egiaztagiri osagarria, hala badagokio, 1988ko uztailaren 8ko Aginduan (13ko BOE) edo 2007ko abuztuaren 13ko Aginduan (21eko BOE) edo unibertsitate-titulu ofizialak emateari buruzko abuztuaren 5eko 1002/2010 Errege Dekretuan (abuztuaren 6ko BOE) aurreikusitakoaren arabera.

** Ofizioz zenbatuko da Masterraren unibertsitate-titulu ofiziala (baldin eta Euskal Autonomia Erkidegoko Hezkuntza Saileko Langileen Erregistroan badago).

3.1.3. Ikertzeko nahikotasunagatik edo ikasketa aurreratuak egiaztatzen dituen ziurtagiri-diplomagatik. Merezimendu hori ez da baloratuko Doktore titulua egiaztatzen bada: 2,0000 puntu

Dagokion ziurtagiri-diplomaren kopia konpultsatua.

3.1.4. Doktorego, lizentziatura edo graduan aparteko sariak lortu izanagatik edo, Musika Kontserbatorio Nagusiek emandako titulazioen kasuan, goi-mailan ohorezko aipamena lortu izanagatik: 1,0000 puntu

Hori egiaztatuko duen agiriaren kopia konpultsatua.

3.2.- Unibertsitateko beste titulazio batzuk:

Izaera ofizialeko unibertsitate-titulazioak, lehiaketan parte hartzeko aukeratutako kidegoan sartzeko oro har baldintza gisa aurkeztu ez badira, honela baloratuko dira:

Tituluaren kopia konpultsatua edo tituluaren emate-eskubideak ordaindu izanaren ziurtagiria edo titulazioaren egiaztagiri osagarria, hala badagokio, 1988ko uztailaren 8ko Aginduan (13ko BOE) edo 2007ko abuztuaren 13ko Aginduan (21eko BOE) edo unibertsitate-titulu ofizialak emateari buruzko abuztuaren 5eko 1002/2010 Errege Dekretuan (abuztuaren 6ko BOE) aurreikusitakoaren arabera.

** Ofizioz zenbatuko dira ziurtagiriak/tituluak (baldin eta Euskal Autonomia Erkidegoko Hezkuntza Saileko Langileen Erregistroan badaude).

3.2.1.- Gradu-titulazioak:

Graduaren unibertsitate-titulu ofizialagatik edo baliokideagatik:

5,0000 puntu

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/33)

Page 34: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

MEREZIMENDUAK BALORAZIOA EGIAZTAGIRIAK

3.2.2.- Lehen zikloko titulazioak:

Diplomatura, ingeniaritza tekniko, arkitektura tekniko edo legez horien baliokidetzat jotako bigarren edo gainerako tituluengatik eta lizentziatura, arkitektura edo ingeniaritzaren baten lehen zikloari dagozkion ikasketengatik:

A2 azpiataleko irakasle funtzionarioen kasuan, ez da atal honetarako baloratuko, inola ere ez, lehen titulua edo izaera horrekin aurkez daitekeen beste edozein ikasketa.

A1 azpitaldeko irakasle funtzionarioen kasuan, ez zaie atal hau baloratuko, inola ere ez, izaera horretako titulu edo ikasketak aurkeztutako lizentziatura, ingeniaritza edo arkitekturaren lehen titulua lortzeko gainditu behar izan badituzte.

3,0000 puntu

Lortutako titulu guztien kopia konpultsatua edo tituluaren emate-eskubideak ordaindu izanaren ziurtagiria, 1988ko uztailaren 8ko Aginduan (13ko BOE) xedatutakoaren arabera. Lizentziatura, arkitektura edo ingeniaritzaren lehen zikloari dagozkion ikasketen balorazioa egiteko, aipatu titulu edo zikloak lortzeko beharrezko irakasgai edo kreditu guztiak gainditu direla berariaz adieraziko duen egiaztagiria aurkeztu beharko da. Ondorioz, lizentziatura, ingeniaritza edo arkitektura titulua besterik ez aurkezteak 1. zikloko tituluari dagozkion puntuak ez onartzea ekarriko du.

** Ofizioz zenbatuko dira Euskal Autonomia Erkidegoko Hezkuntza Saileko langile-erregistroan jasotako diplomaturak, ingeniaritza teknikoak eta arkitektura teknikoak, A1 azpiataleko irakasle funtzionarioek lizentziadunaren, ingeniariaren edo arkitektoaren lehen titulua lortzeko gainditu behar izan direnean izan ezik.

3.2.3. Bigarren zikloko titulazioak:

Lizentziaturetako, ingeniaritzetako edo arkitekturetako bigarren zikloko ikasketengatik, edo legez baliokide deklaratutako beste titulu batzuengatik:

3,0000 puntu

Lortutako titulu guztien kopia konpultsatua edo tituluaren emate-eskubideak ordaindu izanaren ziurtagiria, 1988ko uztailaren 8ko Aginduan (13ko BOE) xedatutakoaren arabera. ** Ofizioz zenbatuko dira lizentziaturak, ingeniaritzak eta arkitekturak, baldin eta Euskal Autonomia Erkidegoko Hezkuntza Saileko Langileen Erregistroan badaude.

A1 azpitaldeko irakasle funtzionarioen kasuan, ez zaie atal hau baloratuko, inola ere ez, izaera horretako titulu edo ikasketak aurkeztutako lizentziatura, ingeniaritza edo arkitekturaren lehen titulua lortzeko gainditu behar izan badituzte (lehen zikloa, bigarren zikloa, edo, hala badagokio, irakaskuntza osagarriak).

Bigarren zikloa soilik duten titulazioak eta, ondorio guztietarako, Lizentziaturaren unibertsitate-tituluarekiko baliokide gisa onartutako tituluak bigarren ziklo gisa soilik baloratuko dira.

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/34)

Page 35: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

MEREZIMENDUAK BALORAZIOA EGIAZTAGIRIAK

3.3. Araubide Bereziko Irakaskuntzen eta Lanbide Heziketaren titulazioak:

Hizkuntza Eskola Ofizialek, Musika eta Dantza Kontserbatorio Profesionalek eta Goi Mailakoek eta Arte Eskolek ematen dituzten Araubide Bereziko irakaskuntzen titulazioak, bai eta Berariazko Lanbide Heziketarenak ere, irakaskuntzako funtzio publikora sartzeko baldintza gisa eskatu ez badira edo alegatutako titulua eskuratzeko beharrezkoak izan ez badira, honela baloratuko dira:

a) Europako Kontseiluko C2 mailaren egiaztagiri bakoitzeko:

b) Europako Kontseiluko C1 mailaren egiaztagiri bakoitzeko:

c) Europako Kontseiluko B2 mailaren egiaztagiri bakoitzeko:

d) Europako Kontseiluko B1 mailaren egiaztagiri bakoitzeko:

Izangaiak hizkuntza beraren hainbat titulu edo ziurtagiri aurkezten baditu, maila altuena duena baino ez da kontuan hartuko.

4,0000 puntu

3,0000 puntu

2,0000 puntu

1,0000 puntu

Hizkuntza Eskola Ofizialen ziurtagiriak, Musika edo Dantza Titulu Profesionalak eta Lanbide Heziketako tituluak baloratzeko:

Ziurtagiriaren/Tituluaren fotokopia konpultsatua edo, hala badagokio, titulu hori igorrita dagoela ziurtatzen duen egiaztagiria edo berau lortzeko beharreko ikasketa guztiak gainditu direla ziurtatzen duen egiaztagiria.

** Ofizioz zenbatuko dira Hizkuntza Eskola Ofizialek emandako ziurtagiriak/tituluak eta Lanbide Heziketakoak, Euskal Autonomia Erkidegokoak zein beste autonomia-erkidego batzuetakoak, baldin eta Euskal Autonomia Erkidegoko Hezkuntza Saileko Langileen Erregistroan badaude.

e) Arte Plastikoetako eta Diseinuko Goi-mailako Teknikari titulu, Goi-mailako Kirol Teknikari titulu edo Lanbide Heziketako Goi-mailako Teknikari edo horren titulu baliokide bakoitzeko:

f) Musika- edo dantza-titulu profesional bakoitzeko:

2,0000 puntu

1,5000 puntu

4.- Zuzendaritza-karguak eta beste funtzio batzuk bete izana:(Ikus laugarren xedapen osagarria)

20 puntu gehienez. Eskuduntzak dituen hezkuntza- administrazioak emandako zerbitzu-orria, jabetze eta kargu-uzteen izapideen datekin edo, izendapenaren kopia konpultsatua, jabetze eta kargu-uzteen izapideekin edo, hala badagokio, ikasturte honetan karguan jarraitzen duela jasotzen duen egiaztagiria

** Ofizioz zenbatuko dira Euskal Autonomia Erkidegoko eta autonomia-erkidego honetatik kanpoko ikastetxe publikoetan izandako zuzendaritza-kargu hauek, baldin eta Euskal Autonomia Erkidegoko Hezkuntza Saileko Langileen Erregistroan badaude:

Zuzendaria, idazkaria, ikasketaburua, eta horien ondokoak, zuzendariordea, idazkariordea, Lanbide Heziketako idazkariordea, Gaueko Ikasketetako burua eta Lanbide Heziketako ikastetxeetako administratzailea.

4.1.- Ikastetxe publiko bateko edo laguntza-zerbitzuetako ikastetxe bateko, irakasle eta errekurtso edo laugarren xedapen gehigarrian ezarritako antzeko erakundeetako, edota Espainiako hizkuntzako eta kulturako elkarteetako zuzendari edo zuzendariaren ondoko lanetan emandako urte bakoitzeko:

Urte-zatiak zenbatzeko orduan, 0,3333 puntu emango dira hilabete osoko.

4,0000 puntu

4.2.- Laugarren xedapen osagarrian ezarritako ikastetxe publikoetan zuzendariorde, ikasketaburu, idazkari edo antzekoetan aritu izandako urte bakoitzeko:

Urte-zatiak zenbatzeko orduan, 0,2083 puntu emango dira hilabete osoko.

2,5000 puntu

4.3. Beste irakaskuntza-funtzio batzuk:

Ikastetxe publikoetan ziklo-koordinatzaile, mintegi, departamentu edo saileko buru, etengabeko prestakuntzako aholkulari edo hezkuntza eta psikopedagogiako orientabide-talde bateko zuzendari aritutako urte bakoitzeko, laugarren xedapen osagarrian jasotako beste hainbat funtzio beteaz aritu izandako urte bakoitzeko, bai eta Hezkuntzari buruzko Lege Organikoan indarrean jarri eta tutoretza-funtzioa bete den urte bakoitzeko ere:

Urte-zatiak zenbatzeko orduan, 0,0833 puntu emango dira hilabete osoko.

5,0000 puntu gehienez

1,0000 puntu

Ikastetxeko edo eskuduntzak dituen organoko zuzendariaren ziurtapena, aipatu funtzioen jabetze eta uzteen epeak adierazten dituena, edo izendapenaren kopia konpultsatua, jabetze eta funtzio-uzteen izapideekin, edo, hala badagokio, ikasturte honetan irakaskuntza-lanetan jarraitzen duela jasotzen duen egiaztagiria.

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/35)

Page 36: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

MEREZIMENDUAK BALORAZIOA EGIAZTAGIRIAK

4.1, 4.2, 4.3, 6.4 eta 6.6 azpiatalengatik karrerako funtzionario lanetan jardun izana baloratuko da soilik. Kargu edo funtzio horietako bat baino gehiago aldi berean bete izanagatik ere ezinezkoa izango da puntuak metatzea eta, beraz, parte-hartzailearentzat onuragarriena dena hartuko da kontuan. Horretarako, Bigarren Hezkuntzako, Hizkuntza Eskola Ofizialetako eta Arte Plastiko eta Diseinuko katedradunen kidegoetako karrerako funtzionarioen kasuan, dagokien irakasleen kidegoetan karrerako funtzionario gisa emandako zerbitzuak baloratuko zaizkie, eta baita antzinako Batxilergoko eta Hizkuntza Eskola Ofizialetako katedradunen eta Arte Aplikatuen eta Lanbide Artistikoen Eskoletako Amaierako irakasle numerarioen kidegoetan karrerako funtzionario gisa emandako zerbitzuak ere.

5.- Prestakuntza eta hobekuntza. 10 puntu gehienez.

Erakunde antolatzaileak emandako egiaztagiriaren kopia konpultsatua, berariaz jardueraren iraupenaren ordu-kopurua adieraziz. Irabazte xederik gabeko erakundeek antolatutakoetan, gainera, dagokion hezkuntza-administrazioak onartu edo homologatu duela era sinesgarrian egiaztatu beharko da edo hezkuntza-administrazioko trebakuntza-erregistroan izen ematearen egiaztagiria aurkeztuko da. ** Ofizioz zenbatuko dira Euskal Autonomia Erkidegoko Hezkuntza Sailak antolatutako prestakuntza-jarduerak, bai eta aipatutako Hezkuntza Sailak homologatu edo onartutako irabazi asmorik gabeko erakundeek antolatutakoak ere.

5.1.- Gainditutako prestakuntza-jarduerak. 6,0000 puntu gehienez

Parte-hartzailearen kidegoari edo aukeratutako lanpostuei dagozkien espezialitateen alde zientifiko eta teknikoen hobekuntza helburu duten gainditutako jarduerak, edo eskola-antolaketari edota hezkuntzari edo hezkidetzari aplikatutako teknologiei lotutakoak, Hezkuntza Ministerioak, hezkuntzaren alorrean eskumenak esleituta dituzten sailek, aipatutako hezkuntza-administrazioen homologazioa edo aitortza lortu duten irabazteko asmorik gabeko erakundeek antolatutakoak, bai eta Unibertsitateek antolatutakoak ere.

Egiaztatzen diren jardueretako 10 orduko 0,1000 puntu emango dira. Horretarako, ikastaro guztietako orduak gehituko dira; gainerako orduak 10etik beherakoak badira ez dira kontatuko. Ikastaroak kreditutan adierazi badira, kreditu bakoitza 10 ordu direla ulertuko da.

(Ikus bosgarren xedapen osagarria).

5.2.- Emandako prestakuntza-jarduerak.

5.1. Azpiatalean adierazitako trebakuntza eta hobekuntzarako jarduerak emateagatik.

Egiaztatzen diren prestakuntza-jardueretako 3 orduko 0,1000 puntu emango dira. Horretarako, ikastaro guztietako orduak gehituko dira; gainerako orduak 3tik beherakoak badira, ez dira kontatuko. Ikastaroak kreditutan adierazi badira, kreditu bakoitza 10 ordu direla ulertuko da.

(Ikus bosgarren xedapen osagarria).

3,0000 puntu gehienez Jarduerak eman direnaren egiaztagiriaren kopia konpultsatua, berariaz jardueraren iraupenaren ordu-kopurua adieraziz. Irabazi asmorik gabeko erakundeek antolatutakoetan, gainera, dagokion hezkuntza administrazioak onartu edo homologatu duela era sinesgarrian egiaztatu beharko da edo hezkuntza administrazioko prestakuntza-erregistroan izen ematearen egiaztagiria aurkeztuko da. ** Ofizioz zenbatuko dira Euskal Autonomia Erkidegoko Hezkuntza Sailak antolatutako prestakuntza-jarduerak, bai eta aipatutako Hezkuntza Sailak homologatu edo onartutako irabazi asmorik gabeko erakundeek antolatutakoak ere.

5.3.- Kidegoan sartzekoaz bestelakoa den eta lehiatzeko erabili nahi den espezialitate bakoitzeko, espezialitate berriak eskuratzeari buruzko ekainaren 4ko 850/1993, otsailaren 27ko 334/2004 eta otsailaren 23ko 276/2007 Errege Dekretuetan aurreikusitako prozeduraren bidez lortu badira:

(Azpiatal honetarako, katedradunen kidegoen kasuan, dagokion irakasleen kidegoan lortutako espezialitateak baloratuko dira)

1,0000 puntu

Espezialitate berria lortu izanaren egiaztagiriaren kopia konpultsatua, dagokion hezkuntza administrazioak emana. ** Euskal Autonomia Erkidegoko Administrazioan espezialitate berria lortu izana ofizioz zenbatuko da.

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/36)

Page 37: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

MEREZIMENDUAK BALORAZIOA EGIAZTAGIRIAK

6.- Beste merezimendu batzuk: 15 puntu gehienez.

6.1.- Argitalpenak.

Lehiaketaren gai diren diziplinei edo curriculumaren arlo orokor edo zuzeneko gaiei edo eskola antolaketari buruzko argitalpen didaktiko edo zientifikoengatik:

Ez dira baloratuko azaroaren 2ko 2984/1972 Dekretuan (abenduaren 12ko 2063/2008 Errege Dekretuak aldatutakoa) ezarritakoari eutsiz ISBN edo, hala balegokio, ISSN edo ISMN ematera behartuta dauden argitalpenak baina halakorik azaltzen ez dutenak; era berean, ez dira baloratuko egilea eta argitaratzailea pertsona bera diren argitalpenak.

Argitalpen horiek baloratzeko azpiatal honetan adierazitako egiaztagiriak aurkeztuko dira bertan adierazten diren baldintzekin.

Atal honetan baremoa ezar dakiekeen merezimenduei eman dakiekeen berariazko puntuazioa:

a) Liburuak, zeinahi dela formatua (papera edo elektronikoa): - Egilea ........................ ... 1,0000 puntu gehienez - Egilekidea........................0,5000 puntu gehienez - 3 egile............................. 0,4000 puntu gehienez - 4 egile............................. 0,3000 puntu gehienez - 5 egile................. ………..0,2000 puntu gehienez - 5 egile baino gehiago…….0,1000 puntu gehienez

b) Aldizkariak, formatu desberdinetan (papera edo elektronikoa): - Egilea ........................ ... 0,2000 puntu gehienez - Egilekidea.........................0,1000 puntu gehienez - 3 egile edo gehiago...........0,0500 puntu gehienez

8,0000 puntu gehienez

-Liburuen kasuan (paperean, DVDan edo CDan), honako agiri hauek: * Dagozkien ale originalak. * Argitaletxearen egiaztagiria, honako datu hauekin: liburuaren izenburua, egilea(k), ISBNa, lege-gordailua, lehen argitalpenaren data, ale kopurua, eta horien hedapena liburu-denda komertzialetan egin dela.

Administrazio publikoek eta unibertsitateek (publikoak nahiz pribatuak) argitaratu eta liburu-denda komertzialetan banatu ez diren liburuei dagokienez, aurreko datuez gain, banaketa-zentroak (hezkuntza-zentroak, irakasleen zentroak, kultura-erakundeak, etab.) ere aipatu behar dira ziurtagirian.

Argitaletxea edo elkartea desagertu bada, zuzenbidean onargarria den edozein frogabideren bitartez justifikatu beharko dira eskatutako datuak.

- Aldizkarien kasuan (paperean, DVDan edo CDan), honako agiri hauek: * Dagozkien ale originalak. * Honako hauek adierazten dituen ziurtagiria: ale kopurua, banaketa- eta salmenta-lekuak, edo aldizkariaren zientzia- edo didaktika-elkartea, legez eratua, argitalpenaren izenburua, egilea(k), ISSNa edo ISMNa, lege-gordailua eta argitalpen-data.

Administrazio publikoek eta unibertsitateek (publikoak nahiz pribatuak) argitaratu eta merkataritza-establezimenduetan banatu ez diren aldizkariei dagokienez, aurreko datuez gain, banaketa-zentroak (hezkuntza-zentroak, irakasleen zentroak, kultura-erakundeak, etab.) ere aipatu behar dira ziurtagirian.

- Formatu elektronikoan soilik dauden argitalpenen kasuan, txosten bat ere aurkeztu beharko da, baloratuko badira; bertan, erakunde igorleak ziurtatu beharko du argitalpena dagokion datu-base bibliografikoan agertzen dela. Dokumentu horretan honako hauek adieraziko dira: datu-basea, argitalpenaren izenburua, egileak, urtea eta URL helbidea. Aipatutako txostena aurkeztu ezin bada, erakunde igorlea desagertu delako edo atzerrian argitaratutako argitalpenak direlako, Zuzenbidean onargarri den edozein frogabide erabilita egiaztatu beharko dira txosten horretan eskatzen diren datuak.

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/37)

Page 38: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

MEREZIMENDUAK BALORAZIOA EGIAZTAGIRIAK

6.2.- Hezkuntza Ministerioak edota Autonomia Erkidegoetako hezkuntza arloko administrazioek deitutako autonomia, nazio edo nazioarte mailako sariengatik.

Eman daitekeen puntuazioa: Nazioarteko saria: …………… 1,50 puntu (sari bakoitza). Nazio mailako saria: …………. puntu 1 (sari bakoitza).Autonomia mailako saria: …….0,50 puntu (sari bakoitza).

Hezkuntzaren alorreko berrikuntza- eta ikerketa-proiektuetan parte hartzeagatik.

Ikerketa-proiektuetan edo berrikuntza-proiektuetan parte hartzeagatik: ………………... 0,05 puntu urte bakoitzeko.

(Ikus seigarren xedapen osagarria)

2,5000 puntu gehienez

Dagozkien sariak lortu izana egiaztatuko duten agiriak, deialdia egin duten erakundeek emanak edo ikerketa eta berrikuntzaren inguruko proiektuetan parte hartu izana egiaztatuko duten agiriak dagokion hezkuntza-administrazioak emanak. ** Ofizioz zenbatuko da Euskal Autonomia Erkidegoko Hezkuntza Sailak iragarritako ikerketa- edo berrikuntza-proiektuetan parte hartu izana, EIMA eta NOLEGA erakundeek antolatutakoak izan ezik, zeinetan interesdunak jarduera horien ziurtagiriak aurkeztu beharko baititu.

6.3.- Merezimendu artistiko eta literarioak:

Autonomia, nazio edo nazioarteko erakusketa edo lehiaketa edo txapelketetan lortutako sariengatik: - Egile gisa estreinatutako konposizio zein koreografiengatik edo lege-gordailua duten grabazioengatik: - Zuzendari, bakarlari, dantzari edota orkestran zein ganbera-taldeetan bakarlari bezala (duoak, hirukoteak, laukoteak...) kontzertuak emateagatik. - Banakako edo taldekako erakusketengatik.

Eman daitekeen puntuazioa: - Autonomia, nazio edo nazioarteko erakusketa edo lehiaketa edo txapelketetan lortutako sariengatik: Lehen saria: .............................. 0,75 puntu Bigarren eta hirugarren sariak: . 0,50 puntu. Accesita: .................................. 0,25 puntu.

- Egile gisa estreinatutako konposizio zein koreografiengatik edo lege-gordailua duten grabazioengatik: ....... 0,75 puntu, bakoitzeko.

- Zuzendari, bakarlari, dantzari edo orkestran zein ganbera-taldeetan bakarlari bezala (duoak, hirukoteak, laukoteak...) kontzertuak emateagatik: Bakarlari, dantzari, zuzendari edo orkestran bakarlari: 0,75 puntu kontzertu bakoitzeko. Ganbera-taldeak: 0,25 puntu kontzertu bakoitzeko.

2,5000 puntu gehienez Sarien kasuan: saria ematen duen erakundearen egiaztagiria, saridunaren edo saridunen izena, sariaren arloa eta kategoria.

Konposizioen kasuan: horren egilea dela eta lege-gordailua adierazten dituen egiaztagiri edo ziurtagiria.

Grabazioen kasuan: horren egilea edo interpretea dela eta lege-gordailua adierazten dituen egiaztagiri edo ziurtagiria.

Kontzertuen kasuan: interesdunak parte hartu duela adierazten duten programak eta erakunde antolatzailearen egiaztagiria. Bertan, kontzertua burutu dela adierazteaz gain, interesdunaren parte-hartzea zehaztuko da: Orkestra/taldea duen bakarlaria, zuzendaria.

- Banakako edo taldekako erakusketengatik. Banakako erakusketak: ............ 0,75 puntu, bakoitzeko. Taldekako erakusketak: …….. 0,25 puntu, bakoitzeko.

Banakako edo taldekako erakusketen kasuan: Jatorrizko programa edo fotokopia konpultsatua –interesdunaren parte-hartzea jasotzen duena– eta galeria/erakundearen ziurtapena (museoak, fundazioak, administrazioa) erakusketa egin dela eta interesdunak parte hartu duela adieraziz.

6.4. Hezkuntza administrazioko lanpostuetan aritutako zerbitzu-urte bakoitzeko, lanpostu-mailako osagarria parte hartzen dueneko kidegoak daukanaren berdina edo altuagoa denean:

Urte-zatiak zenbatzeko orduan, 0,1200 puntu emango dira hilabete osoko.

1,5000 puntu

Eskuduntzak dituen hezkuntza- administrazioak emandako zerbitzu-orria, jabetze eta kargu-uzteen izapideekin edo, hala badagokio, eskabidea aurkezteko epearen amaieran karguan jarraitzen duela jasotzen duen egiaztagiria.

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/38)

Page 39: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

MEREZIMENDUAK BALORAZIOA EGIAZTAGIRIAK

6.5.- Hezkuntzari buruzko Lege Organikoak aipatzen dituen irakasleen kidegoetara sartzeko aukeraketa-prozeduretan epaimahaiko kide gisa benetan jardun den deialdi bakoitzeko:

Azpiatal honetan, otsailaren 23ko 276/2007 Errege Dekretua (martxoaren 2ko BOE) indarrean jarri ondoren epaimahaietan parte hartu izana soilik baloratuko da.

0,5000 puntu

Deialdia egin duen hezkuntza-administrazioan prozedura horietako epaimahaien aktak zaintzeaz arduratzen den organoak egindako ziurtagiria. ** Ofizioz zenbatuko da Euskal Autonomia Erkidegoko Hezkuntza Sailak kidegoetan sartzeko eta iristeko deitutako hautaketa-prozeduraren batean epaimahaiko kide aritu izana.

6.6.- Hezkuntza-sistemako zenbait irakaskuntzatan irakasle gisa aritzeko beharrezkoa den prestakuntza pedagogiko eta didaktikoa egiaztatzeko, Masterraren unibertsitate-titulu ofizialari loturiko praktiketan, edo irailaren 23ko EDU/2645/2011 Aginduaren bidez (BOE, urriaren 5ekoa) araututako prestakuntza baliokideari loturiko praktiketan, baita hala eskatzen duten graduko unibertsitate-tituluak lortzeko praktiketan tutorea izateagatik, urte bakoitzeko:

0,1000 puntu

Hezkuntza administrazio eskudunak emandako egiaztagiria edo, hala badagokio, tutorizazioa burutu den ikastetxe publikoko zuzendariarena. Bertan, ikasturte akademikoa eta praktiken iraupena adieraziko dira.

4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 6.4 eta 6.6 azpiatalengatik, karrerako funtzionarioen lanetan jardun izana baloratuko da soilik. Kargu edo funtzio horietako bat baino gehiago aldi berean bete izanagatik ere ezinezkoa izango da puntuak metatzea eta, beraz, parte-hartzailearentzat onuragarriena dena hartuko da kontuan. Horretarako, Bigarren Hezkuntzako, Hizkuntza Eskola Ofizialetako eta Arte Plastiko eta Diseinuko katedradunen kidegoetako karrerako funtzionarioen kasuan, dagokien irakasleen kidegoetan karrerako funtzionario gisa emandako zerbitzuak baloratuko zaizkie, eta baita antzinako Batxilergoko eta Hizkuntza Eskola Ofizialetako katedradunen eta Arte Aplikatuen eta Lanbide Artistikoen Eskoletako Amaierako irakasle numerarioen kidegoetan karrerako funtzionario gisa emandako zerbitzuak ere.

6.7.- Hizkuntza-eskakizuna nahitaezkoa ez den lanpostuetan, euskararen ezagutza merezimendutzat hartuko da (destinoen behin behineko edo behin betiko esleipenaren unean soilik aplika daiteke) eta honela baloratuko da.

5,0000 puntu gehienez.

Egiaztatutako eskakizuna/maila Lanpostuaren eskakizuna

1. HE (B2) 1. HE atzeratua 2 puntu

2. HE (C1) 1. HE atzeratua 3 puntu

C2 1. HE atzeratua 4 puntu

Parte-hartzaileak euskararen hainbat hizkuntza-titulu edo -ziurtagiri aurkezten baditu, maila altuena duena baino ez da kontuan hartuko.

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/39)

Page 40: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

XEDAPEN OSAGARRIAK

Lehenengoa.

Parte-hartzaileek aurkezten dituzten merezimenduak beteta eta onartuta izan beharko dituzte eskabideak aurkezteko epea amaitzen den egunean. Beraz, epe hori amaitu arte eginiko eta egiaztaturiko merezimenduak soilik baloratuko dira.

Bigarrena.– Antzinatasuna.

1.1.3. azpiatalarengatik puntuak emango zaizkie ondoko egoeran dauden lehiaketako parte-hartzaileei: – Lehiaketan 1.1.1 azpiatalaren arabera parte hartu eta behin betiko destinoa zailtasun bereziko plaza, lanpostu edo zentroren batean dutenak. – Lehiaketan 1.1.2 azpiatalaren arabera parte hartu eta behin behineko epealdian zailtasun bereziko plaza, lanpostu edo zentroren batean egon direnak. – Zerbitzu-eginkizuna zailtasun bereziko kalifikazioa duen beste plaza, lanpostu edo zentro batean duten 1.1.1 eta 1.1.2. azpiataletako partaideak.

Hirugarrena.– Merezimendu akademikoak.

1.– Izaera ofizialeko beste unibertsitate-titulazio batzuengatik puntuazioa lortzeko, parte-hartzaileek dituzten titulu guztien kopia konpultsatua aurkeztuko dituzte, kidegoan sartzeko alegatutakoa barne.

2.– 3.1eko azpiataletan, titulu bakarra baloratuko da bakoitzarengatik. 3.1.2. azpiatalaren bidez ez da irakaskuntzako funtzio publikoan sartzeko eskatutako Master titulurik barematuko. Halaber, 3.1.2 atalaren ondorioetarako, doktore-titulua alegatzen denean, ez da baloratuko masterraren titulu ofiziala, baldin eta doktoregora sartzeko betekizuna bada.

3.– Lehen zikloko titulazioen baremazioari dagokionez, ez da titulutzat joko egokitze-mailak gainditu izana. 3.2 atala baloratzeko, ez dira titulu desberdintzat hartuko titulazio berean ageri diren aipamen desberdinak.

4.– Tituluak atzerrian lortu badira edo beste herrialde batzuetako hezkuntza-erakundeek emanak badira, gainera, dagokion homologazioa gehitu beharko da.

5.– 3.1 eta 3.2 azpiataletan ez dira barematuko unibertsitateko titulu ez ofizialak, unibertsitateko ikasketa ofizialen ordenazioa ezartzen duen urriaren 29ko 1393/2007 Errege Dekretuaren hamaikagarren xedapen osagarriaren arabera unibertsitateek autonomoki igorriak badira.

Laugarrena.– Zuzendaritza-karguen eta beste funtzio batzuen balorazioa.

1.– Merezimenduen baremoko 4.1, 4.2 eta 4.3 azpiataletan aurreikusitako ondorioetarako, bigarren hezkuntzako ikastetxe publikoen parekotzat hartuko dira honako hauek:

• Batxilergoko Institutuak • Lanbide Heziketako ikastetxeak • Helduen Hezkuntzako ikastetxeak, betiere azpiatal horietan aipatutako ikastetxeetan ematen diren ikasketa berdinak badira.

• Irakaskuntza bateratuen ikastetxeak.

Horien ondorio beretarako, Musika Kontserbatorioetako Musika eta Arte Eszenikoetako katedradun eta irakasleen kidegoetako lanpostuak dagozkien ikastetxe publikotzat hartzen dira:

• Goi Mailako Musika edo Dantza Kontserbatorioak. • Musika edo Dantza Kontserbatorio Profesionalak. • Oinarrizko Musika Kontserbatorioak. • Goi Mailako Antzezpen Eskolak. • Goi Mailako Kantu Eskolak.

2.– Merezimenduen baremoko 4.2 azpiatalean aurreikusitako ondorioetarako, bigarren hezkuntzako ikastetxe publikoen pareko zuzendari-karguak honakoak joko dira:

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/40)

Page 41: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

• Idazkari ondokoa. • Idazkariordea. • Atal honetan aipatutako karguak, Lanbide Heziketako ataletan egin direnean. • Ikasketaburu ondokoa. • Egoitzaburua • Batxilergoko institutuetako edo horien antzeko ikastetxeetako ikasketaburuaren ordezkaria autonomia erkidegoetan • Atal Delegatuko ikasketen zuzendaria/burua. • Atal Filialeko zuzendaria. • Irakaskuntza Ertaineko Patronatuko Ikastetxe Ofizialeko zuzendaria. • Lanbide Heziketako ikastetxeetako administratzailea. • Lanbide Heziketako atalaren kasuan, irakasle ordezkaria.

3.– Merezimenduen baremoko 4.3 azpiatalean aurreikusitako ondorioetarako, halaber, honako funtzio hauek baloratuko dira:

• Haur Hezkuntzako zikloko koordinatzailea. • Lehen Hezkuntzako zikloko koordinatzailea. • Irakaskuntza Ertainen Erreformako (IEE) koordinatzailea. • DBHko koordinatzailea. • DBHko irakasle ordezkaria. • Berritzeguneko aholkularia. • Saileko arduraduna.

Bosgarrena..– Prestakuntza eta hobekuntza.

1.– Merezimenduen baremoko 5.1 eta 5.2 ataletan aurreikusitako ondorioetarako, ez dira atal horietakotzat hartzen ikastetxeek eurek zuzenean –duten autonomia pedagogikoa erabiliz– garatutako prestakuntza-jarduerak.

Seigarrena.– Beste merezimendu batzuk.

1.– Merezimenduen baremoko 6.2 atalean aurreikusitako ondorioetarako, ez dira atal horretakotzat hartzen ikastetxeek eurek zuzenean –duten autonomia pedagogikoa erabiliz– garatutako proiektuak.

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/41)

Page 42: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

II. E

RAN

SKIN

A

EUSK

AL A

UTO

NO

MIA

ER

KID

EGO

KO A

DM

INIS

TRAZ

IOKO

UN

IBER

TSIT

ATEA

Z KA

NPO

KO IR

AKAS

LEEN

KID

EGO

ETAK

O L

ANG

ILE

FUN

TZIO

NAR

IOEN

AR

TEKO

EST

ATU

MAI

LAKO

LEK

UAL

DAT

ZE-L

EHIA

KETA

201

8

LEH

IAKE

TAKO

IKAS

TETX

EEN

ZER

REN

DA

II-1

MAI

SU-M

AIST

REN

KID

EGO

RAK

O IK

ASTE

TXEA

K

Ikas

tetx

eare

n Ik

aste

txea

ren

helb

idea

Ko

dea

Po

sta

Esku

alde

-kod

ea

kode

a Ik

aste

txea

ren

izen

a U

dale

rria

Her

ria

kode

a Es

kual

de-iz

ena

------

---

------

------

------

------

------

------

----

------

------

------

------

------

---

------

------

------

----

------

-----

------

------

------

-- 01

0000

19C

C

eip

Dul

antz

i Hlh

i N

tra. S

ra. d

e Ai

ala

20

0100

1000

1 01

240

0100

12

Aleg

ría-D

ulan

tzi

Aleg

ría-D

ulan

tzi

Vito

ria-G

aste

iz

0100

0020

C

Cei

p Za

bale

ko H

lhi

San

José

Z/G

98

P.K.

01

0020

002

0147

0 01

0011

Am

urrio

Am

urrio

Ai

ara

0100

2983

C

Ies

Zara

obe

Bhi

Etxe

barri

aur 6

-8

0100

2000

2 01

470

0100

11

Amur

rio

Amur

rio

Aiar

a 01

0028

80C

C

eip

Luca

s R

ey-M

atía

s La

ndab

uru

Hlh

i Lu

cas

Rey

15

0100

2000

2 01

470

0100

11

Amur

rio

Amur

rio

Aiar

a 01

0001

11C

C

eip

San

Mar

tín H

lhi

Nar

deag

a 40

01

0030

006

0116

0 01

0021

Ar

amai

o Ib

arra

D

ebag

oien

a 01

0001

23C

C

eip

Arte

ko G

ure

Ama

Hlh

i la

Bár

cena

1

0100

4000

1 01

474

0100

11

Artz

inie

ga

Artz

inie

ga

Aiar

a 01

0019

29C

C

pi Ik

asbi

dea

Ikas

tola

Ipi

Iturri

bero

3 -D

uran

a-

0100

8000

5 01

520

0100

12

Arra

tzua

-Uba

rrund

ia

Dur

ana

Vito

ria-G

aste

iz

0100

0147

C

Cei

p Ar

aia

Her

ri Es

kola

Hlh

i Sa

ntsa

erre

ka 9

01

0090

004

0125

0 01

0014

Aspa

rrena

Ar

aia

Ekia

ldek

o La

utad

a

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/42)

Page 43: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

Ikas

tetx

eare

n Ik

aste

txea

ren

helb

idea

Ko

dea

Po

sta

Esku

alde

-kod

ea

kode

a Ik

aste

txea

ren

izen

a U

dale

rria

Her

ria

kode

a Es

kual

de-iz

ena

------

---

------

------

------

------

------

------

----

------

------

------

------

------

---

------

------

------

----

------

-----

------

------

------

-- 01

0025

82C

C

eip

Etxa

urre

n Ik

asto

la H

lhi

Ibag

uen

1 01

0100

024

0147

7 01

0011

Ay

ala/

Aiar

a Zu

aza/

Zuha

tza

Aiar

a 01

0075

80C

C

pi M

endi

alde

a Ip

i El

Egi

do 2

01

0170

005

0111

0 01

0012

Cam

pezo

/Kan

pezu

Sant

a C

ruz

de

Cam

pezo

/San

tikur

tze

Kanp

ezu

Vito

ria-G

aste

iz

0100

3045

C

Cei

p G

orbe

ia E

skol

a H

lhi

Gor

bea

Etor

bide

a 1

A (G

opeg

i) 01

0180

009

0113

8 01

0012

Zi

goiti

a G

opeg

i Vi

toria

-Gas

teiz

01

0002

02C

C

eip

Elci

ego

Hlh

i M

arqu

és d

e R

isca

l 4

0102

2000

1 01

340

0100

13

Elci

ego

Elci

ego

Arab

ako

Errio

xa

0100

0226

C

Cei

p La

bast

ida

Hlh

i la

Flo

rida

3 01

0280

001

0133

0 01

0013

La

bast

ida/

Bast

ida

Laba

stid

a/Ba

stid

a Ar

abak

o Er

rioxa

0100

0238

C

Cei

p Ví

ctor

Tap

ia H

lhi

Gaz

telu

Z/G

01

0310

002

0130

0 01

0013

La

guar

dia

Lagu

ardi

a Ar

abak

o Er

rioxa

01

0030

08C

Ie

s Sa

man

iego

-Lag

uard

ia B

hi

Sanc

ho A

barc

a 3

0103

1000

2 01

300

0100

13

Lagu

ardi

a La

guar

dia

Arab

ako

Errio

xa

0100

2788

C

Cei

p La

ntzi

ego

Ikas

tola

Hlh

i El

Olm

o 3

0103

2000

2 01

308

0100

13

Lanc

iego

/Lan

tzie

go

Lanc

iego

/Lan

tzie

go

Arab

ako

Errio

xa

0100

0378

C

Cei

p Fa

bián

Leg

orbu

ru H

lhi

Aret

a 45

01

0360

001

0140

0 01

0011

La

udio

/Llo

dio

Laud

io/L

lodi

o Ai

ara

0100

2259

C

Cep

a La

udio

Hhi

La

teor

ro 8

01

0360

001

0140

0 01

0011

La

udio

/Llo

dio

Laud

io/L

lodi

o Ai

ara

0100

2818

C

Cei

p La

tiorro

Hlh

i La

tiorro

8

0103

6000

1 01

400

0100

11

Laud

io/L

lodi

o La

udio

/Llo

dio

Aiar

a 01

0028

92C

C

eip

Lam

uza

Hlh

i G

ranj

abid

e 01

0360

001

0140

0 01

0011

La

udio

/Llo

dio

Laud

io/L

lodi

o Ai

ara

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/43)

Page 44: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

Ikas

tetx

eare

n Ik

aste

txea

ren

helb

idea

Ko

dea

Po

sta

Esku

alde

-kod

ea

kode

a Ik

aste

txea

ren

izen

a U

dale

rria

Her

ria

kode

a Es

kual

de-iz

ena

------

---

------

------

------

------

------

------

----

------

------

------

------

------

---

------

------

------

----

------

-----

------

------

------

-- 01

0029

95C

Ie

s La

udio

Bhi

Zu

mal

akar

regi

34

0103

6000

1 01

400

0100

11

Laud

io/L

lodi

o La

udio

/Llo

dio

Aiar

a 01

0004

45C

C

eip

Mae

stu

Hlh

i Fr

ontó

n Z/

G

0103

7001

0 01

120

0100

12

Arra

ia-M

aezt

u M

aezt

u/M

aest

u Vi

toria

-Gas

teiz

01

0004

82C

Ee

i Oko

ndo

Hhe

Ira

bien

89

0104

2000

1 01

409

0100

11

Oko

ndo

Irabi

en

Aiar

a 01

0004

94C

C

eip

Ram

iro d

e M

aezt

u H

lhi

Fuer

os 9

01

0430

003

0132

0 01

0013

O

yón-

Oio

n O

yón-

Oio

n Ar

abak

o Er

rioxa

01

0005

00C

C

eip

Una

mun

zaga

Hlh

i Pa

rrale

s 21

01

0470

005

0121

3 01

0012

R

iber

a Ba

ja/E

rribe

ra B

e R

ibab

ello

sa

Vito

ria-G

aste

iz01

0017

84C

Ie

s An

iturri

Bhi

G

alza

r 4

0105

1000

6 01

200

0100

14

Agur

ain/

Salv

atie

rra

Agur

ain/

Salv

atie

rra

Ekia

ldek

o La

utad

a 01

0022

23C

C

eip

P. L

ope

de L

arre

a Ik

asto

la H

lhi

Anitu

rri 1

8 01

0510

006

0120

0 01

0014

Agur

ain/

Salv

atie

rra

Agur

ain/

Salv

atie

rra

Ekia

ldek

o La

utad

a 01

0005

73C

C

eip

Izar

ra H

lhi

Uga

rte 3

01

0540

007

0144

0 01

0012

U

rkab

usta

iz

Izar

ra

Vito

ria-G

aste

iz

0100

0597

C

Cei

p G

obea

Hlh

i Ar

quite

cto

Jesú

s G

uine

a 92

01

0550

030

0142

6 01

0012

Va

ldeg

ovía

/Gau

bea

Villa

nuev

a de

Val

dego

vía

Vito

ria-G

aste

iz

0100

2806

C

Cei

p G

araz

i Hlh

i Sa

nta

Engr

acia

Eto

rb. Z

/G

0105

8000

6 01

170

0100

12

Legu

tio

Legu

tio

Vito

ria-G

aste

iz

0100

2557

C

Cifp

Hos

tele

ría L

hii

Pres

agan

a 1

0105

9002

9 01

013

0100

12

Vito

ria-G

aste

iz

Gam

arra

May

or/G

amar

ra

Nag

usia

Vi

toria

-Gas

teiz

01

0021

81C

C

eip

Aben

daño

Ikas

tola

Hlh

i M

éjic

o 9

0105

9006

3 01

009

0100

12

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/44)

Page 45: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

Ikas

tetx

eare

n Ik

aste

txea

ren

helb

idea

Ko

dea

Po

sta

Esku

alde

-kod

ea

kode

a Ik

aste

txea

ren

izen

a U

dale

rria

Her

ria

kode

a Es

kual

de-iz

ena

------

---

------

------

------

------

------

------

----

------

------

------

------

------

---

------

------

------

----

------

-----

------

------

------

-- Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

01

0023

02C

C

eip

Adur

za Ik

asto

la H

lhi

Iturri

txu

8 01

0590

063

0100

6 01

0012

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

01

0021

71C

C

eip

Aran

zabe

la Ik

asto

la H

lhi

Joaq

uín

Col

lar 1

01

0590

063

0100

2 01

0012

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

01

0021

68C

C

eip

Land

azur

i Ika

stol

a H

lhi

Beat

o To

más

de

Zum

arra

ga 5

01

0590

063

0100

8 01

0012

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

01

0009

74C

C

eip

Luis

Dor

ao H

lhi

San

Viat

or 4

01

0590

063

0100

9 01

0012

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

01

0010

00C

C

eip

Mig

uel d

e C

erva

ntes

Hlh

i Ar

izna

varra

Z/G

01

0590

063

0100

7 01

0012

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

01

0018

87C

C

eip

Padr

e O

rbis

o H

lhi

Fran

cisc

o Ja

vier

Lan

dabu

ru 7

01

0590

063

0101

1 01

0012

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

01

0010

51C

C

eip

Ram

ón B

ajo

Hlh

i Es

cuel

as 1

6 01

0590

063

0100

1 01

0012

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

01

0010

73C

C

eip

San

Mar

tín H

lhi

Adria

no V

i Z/G

01

0590

063

0100

8 01

0012

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

01

0010

85C

C

eip

Sta.

Mar

ía d

e Vi

toria

Hlh

i R

amiro

de

Mae

ztu

24

0105

9006

3 01

008

0100

12

Vito

ria-G

aste

iz

Vito

ria-G

aste

iz

Vito

ria-G

aste

iz

0100

2296

C

Cee

Gor

beia

lde

Hbi

Bl

as d

e O

tero

2

0105

9006

3 01

010

0100

12

Vito

ria-G

aste

iz

Vito

ria-G

aste

iz

Vito

ria-G

aste

iz

0100

1981

C

Cep

a Pa

ulo

Frei

re H

hi

Col

egio

de

San

Prud

enci

o 1

0105

9006

3 01

001

0100

12

Vito

ria-G

aste

iz

Vito

ria-G

aste

iz

Vito

ria-G

aste

iz

0100

1498

C

Ies

Fede

rico

Bara

ibar

Bhi

N

ieve

s C

ano

14

0105

9006

3 01

006

0100

12

Vito

ria-G

aste

iz

Vito

ria-G

aste

iz

Vito

ria-G

aste

iz

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/45)

Page 46: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

Ikas

tetx

eare

n Ik

aste

txea

ren

helb

idea

Ko

dea

Po

sta

Esku

alde

-kod

ea

kode

a Ik

aste

txea

ren

izen

a U

dale

rria

Her

ria

kode

a Es

kual

de-iz

ena

------

---

------

------

------

------

------

------

----

------

------

------

------

------

---

------

------

------

----

------

-----

------

------

------

-- 01

0015

04C

Ie

s Fr

anci

sco

de V

itoria

Bhi

El

Sal

vado

r 1

0105

9006

3 01

012

0100

12

Vito

ria-G

aste

iz

Vito

ria-G

aste

iz

Vito

ria-G

aste

iz

0100

1772

C

Ies

los

Her

rán

Bhi

los

Her

rán

70 3

008

P.K.

01

0590

063

0100

2 01

0012

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

01

0015

53C

C

ifp M

endi

zaba

la L

hii

Porta

l de

Lasa

rte Z

/G

0105

9006

3 01

007

0100

12

Vito

ria-G

aste

iz

Vito

ria-G

aste

iz

Vito

ria-G

aste

iz

0100

2314

C

Cei

p O

dón

de A

prai

z Ik

asto

la H

lhi

Behe

nafa

rroa

Z/G

01

0590

063

0100

2 01

0012

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

01

0021

56C

C

eip

Pedr

o Ig

naci

o Ba

rrutia

Ikas

tola

Hlh

Es

poz

y M

ina

Z/G

01

0590

063

0101

1 01

0012

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

01

0022

11C

C

eip

Toki

Ede

r Ika

stol

a H

lhi

Wel

lingt

ongo

Duk

ea 6

01

0590

063

0101

0 01

0012

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

01

0026

12C

C

eip

Abet

xuko

Ikas

tola

Hlh

i Itu

rriza

bala

Z/G

01

0590

063

0101

3 01

0012

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

01

0017

01C

C

eip

Um

andi

Ikas

tola

Hlh

i Fr

anci

sco

Javi

er L

anda

buru

9

0105

9006

3 01

010

0100

12

Vito

ria-G

aste

iz

Vito

ria-G

aste

iz

Vito

ria-G

aste

iz

0100

1322

C

Cei

p Sa

n Ig

naci

o H

lhi

Iturri

txu

Z/G

01

0590

063

0100

6 01

0012

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

01

0024

78C

Ie

s Ko

ldo

Mitx

elen

a Bh

i Be

hena

farro

a Z/

G

0105

9006

3 01

002

0100

12

Vito

ria-G

aste

iz

Vito

ria-G

aste

iz

Vito

ria-G

aste

iz

0100

2624

C

Ies

Mig

uel d

e U

nam

uno

Bhi

Vice

nte

Gon

zále

z de

Ech

ávar

ri 01

0590

063

0100

9 01

0012

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

01

0028

67C

Ie

s M

ende

bald

ea B

hi

Don

ostia

3

0105

9006

3 01

010

0100

12

Vito

ria-G

aste

iz

Vito

ria-G

aste

iz

Vito

ria-G

aste

iz

0100

2855

C

Ies

Ekia

ldea

Bhi

Ju

an X

xiii

2 01

0590

063

0100

4 01

0012

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/46)

Page 47: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

Ikas

tetx

eare

n Ik

aste

txea

ren

helb

idea

Ko

dea

Po

sta

Esku

alde

-kod

ea

kode

a Ik

aste

txea

ren

izen

a U

dale

rria

Her

ria

kode

a Es

kual

de-iz

ena

------

---

------

------

------

------

------

------

----

------

------

------

------

------

---

------

------

------

----

------

-----

------

------

------

-- Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

01

0029

58C

C

eip

Anto

nio

Lópe

z de

Gue

reñu

-Jos

é M

ardo

Ar

ana

33

0105

9006

3 01

002

0100

12

Vito

ria-G

aste

iz

Vito

ria-G

aste

iz

Vito

ria-G

aste

iz

0100

2909

C

Cei

p Ju

dim

endi

Hlh

i Ju

dim

endi

15

B 01

0590

063

0100

3 01

0012

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

01

0029

46C

C

eip

Luis

Ele

jald

e-R

ogel

ia d

e Ál

varo

Hlh

N

icar

agua

6

0105

9006

3 01

012

0100

12

Vito

ria-G

aste

iz

Vito

ria-G

aste

iz

Vito

ria-G

aste

iz

0100

2922

C

Cei

p D

ivin

o M

aest

ro-M

aría

de

Mae

ztu

Hlh

i C

ofra

dia

de A

rriag

a 7

0105

9006

3 01

012

0100

12

Vito

ria-G

aste

iz

Vito

ria-G

aste

iz

Vito

ria-G

aste

iz

0100

2971

C

Cei

p Án

gel G

aniv

et-S

anta

Luc

ía H

lhi

Jaci

nto

Bena

vent

e 25

01

0590

063

0100

3 01

0012

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

01

0029

10C

C

eip

Aran

bizk

arra

Ikas

tola

Hlh

i Bu

rgos

Z/G

01

0590

063

0100

2 01

0012

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

01

0061

98C

C

eip

Ibai

ondo

Hlh

i Ta

rrago

na 9

01

0590

063

0101

0 01

0012

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

01

0067

57C

C

eip

Salb

urua

Hlh

i Av

da. P

arís

2

0105

9006

3 01

002

0100

12

Vito

ria-G

aste

iz

Vito

ria-G

aste

iz

Vito

ria-G

aste

iz

0100

6678

C

Cei

p Za

balg

ana

Hlh

i Av

da. N

acio

nes

Uni

das

10

0105

9006

3 01

015

0100

12

Vito

ria-G

aste

iz

Vito

ria-G

aste

iz

Vito

ria-G

aste

iz

0100

6666

C

Cei

p La

kuab

izka

rra H

lhi

Baio

na 1

0 01

0590

063

0101

0 01

0012

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

01

0071

66C

Ie

s La

kua

Bhi

Xabi

er 1

01

0590

063

0101

0 01

0012

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

01

0076

83C

Ie

s Za

balg

ana

Bhi

Zuha

tzuk

o At

ea 1

9 01

0590

063

0101

5 01

0012

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/47)

Page 48: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

Ikas

tetx

eare

n Ik

aste

txea

ren

helb

idea

Ko

dea

Po

sta

Esku

alde

-kod

ea

kode

a Ik

aste

txea

ren

izen

a U

dale

rria

Her

ria

kode

a Es

kual

de-iz

ena

------

---

------

------

------

------

------

------

----

------

------

------

------

------

---

------

------

------

----

------

-----

------

------

------

-- 01

0069

91C

C

eip

Mar

iturri

Hlh

i Le

za 1

0 01

0590

063

0101

5 01

0012

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

01

0069

27C

C

pi S

anso

men

di Ip

i M

artín

Sus

aeta

Z/G

01

0590

063

0101

0 01

0012

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

01

0075

92C

C

eip

Erre

kaba

rri H

lhi

Puer

to d

e Az

azet

a 6

0105

9006

3 01

013

0100

12

Vito

ria-G

aste

iz

Vito

ria-G

aste

iz

Vito

ria-G

aste

iz

0100

7610

C

Cpi

Sam

anie

go Ip

i M

onse

ñor E

sten

aga

1 01

0590

063

0100

2 01

0012

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

01

0076

46C

C

eip

Alda

iald

e H

lhi

Avda

. Iru

ña-V

elei

a 3a

01

0590

063

0101

0 01

0012

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

Vi

toria

-Gas

teiz

01

0016

19C

C

eip

Virg

en d

e O

ro H

lhi

El M

anza

nal 2

01

0630

011

0113

0 01

0012

Zu

ia

Mur

gia

Vito

ria-G

aste

iz

0100

1796

C

Ies

Mur

gia

Bhi

Dom

ingo

de

Saut

u Z/

G

0106

3001

1 01

130

0100

12

Zuia

M

urgi

a Vi

toria

-Gas

teiz

01

0004

69C

C

eip

José

Mig

uel B

aran

diar

an H

lhi

Lang

raiz

4

0190

1000

2 01

230

0100

12

Iruña

Oka

/Iruñ

a de

Oca

N

ancl

ares

de

la

Oca

/Lan

grai

z O

ka

Vito

ria-G

aste

iz

0100

2843

C

Ies

Bada

ia B

hi

Lang

raiz

2

0190

1000

2 01

230

0100

12

Iruña

Oka

/Iruñ

a de

Oca

N

ancl

ares

de

la

Oca

/Lan

grai

z O

ka

Vito

ria-G

aste

iz

2001

3163

C

Cei

p Tx

albu

ru H

lhi

Abal

tzis

keta

Hiri

gune

a 1

2000

1000

1 20

269

2000

25

Abal

tzis

keta

Ab

altz

iske

ta

Tolo

sa

2000

0031

C

Cei

p Ad

una

Hlh

i H

errik

o Pl

aza

Z/G

20

0020

001

2015

0 20

0025

Ad

una

Adun

a To

losa

20

0000

41C

C

eip

Basa

kaitz

Hlh

i At

aris

oro

2000

3000

1 20

749

2000

24

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/48)

Page 49: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

Ikas

tetx

eare

n Ik

aste

txea

ren

helb

idea

Ko

dea

Po

sta

Esku

alde

-kod

ea

kode

a Ik

aste

txea

ren

izen

a U

dale

rria

Her

ria

kode

a Es

kual

de-iz

ena

------

---

------

------

------

------

------

------

----

------

------

------

------

------

---

------

------

------

----

------

-----

------

------

------

-- Ai

zarn

azab

al

Aiza

rnaz

abal

U

rola

-Kos

ta

2000

0065

C

Cei

p Al

bizt

ur H

lhi

Lask

ibar

Enp

. Z/G

20

0040

001

2049

5 20

0025

Al

bizt

ur

Albi

ztur

To

losa

20

0065

47C

C

eip

San

Juan

Hlh

i Ar

alar

Z/G

20

0050

001

2026

0 20

0025

Al

egia

Al

egia

To

losa

20

0087

51C

Ie

s Ar

alar

Bhi

Ar

alar

Z/G

20

0050

001

2026

0 20

0025

Al

egia

Al

egia

To

losa

20

0001

19C

C

eip

Alki

za H

lhi

Plaz

a Al

kiza

0 A

20

0060

001

2049

4 20

0025

Al

kiza

Al

kiza

To

losa

20

0092

87C

C

eip

Imaz

Ber

tsol

aria

Hlh

i Al

tzo

Mui

no 1

60

2000

7000

1 20

268

2000

25

Altz

o Al

tzo

Tolo

sa

2000

0132

C

Cei

p Zu

mad

i Hlh

i El

iz Z

/G

2000

8000

3 20

268

2000

25

Amez

keta

Er

goie

na

Tolo

sa

2000

8325

C

Ies

Leiz

aran

Bhi

Pl

azao

la 2

3 20

0090

001

2014

0 20

0026

An

doai

n An

doai

n La

sarte

20

0083

86C

C

eip

Ond

arre

ta H

lhi

Kale

Nag

usia

4b

2000

9000

1 20

140

2000

26

Ando

ain

Ando

ain

Lasa

rte

2000

0260

C

Cei

p An

tzuo

la H

lhi

Buzt

inzu

ri 3

2001

1000

1 20

577

2000

21

Antz

uola

An

tzuo

la

Deb

agoi

ena

2000

0284

C

Cei

p Ku

rtzeb

arri

Hlh

i Sa

ntak

urtz

19

30 P

.K.

2001

3000

3 20

550

2000

21

Aret

xaba

leta

Ar

etxa

bale

ta

Deb

agoi

ena

2000

8696

C

Ies

Kurtz

ebar

ri Bh

i H

errik

o Pl

aza

1 20

0130

003

2055

0 20

0021

Ar

etxa

bale

ta

Aret

xaba

leta

D

ebag

oien

a 20

0003

26C

C

eip

Pello

Erro

ta H

lhi

Eliz

men

di Z

/G

2001

4000

3 20

159

2000

25

Aste

asu

Eliz

men

di

Tolo

sa

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/49)

Page 50: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

Ikas

tetx

eare

n Ik

aste

txea

ren

helb

idea

Ko

dea

Po

sta

Esku

alde

-kod

ea

kode

a Ik

aste

txea

ren

izen

a U

dale

rria

Her

ria

kode

a Es

kual

de-iz

ena

------

---

------

------

------

------

------

------

----

------

------

------

------

------

---

------

------

------

----

------

-----

------

------

------

-- 20

0003

41C

C

eip

Joxe

mie

l Bar

andi

aran

Esk

ola

Hlh

i As

tigar

raga

3

2001

5000

3 20

211

2000

23

Atau

n Sa

n M

artin

G

oier

ri 20

0003

99C

C

eip

Lard

izab

al H

lhi

Sarta

lde

1d

2001

6000

3 20

809

2000

24

Aia

Aia

Uro

la-K

osta

20

0075

03C

C

eip

Azko

itiko

Ikas

tola

-Xab

ier M

unib

e H

l Es

trada

115

20

0170

002

2072

0 20

0024

Az

koiti

a Az

koiti

a U

rola

-Kos

ta

2000

8945

C

Ies

Azko

itia

Bhi

Juin

4

2001

7000

2 20

720

2000

24

Azko

itia

Azko

itia

Uro

la-K

osta

20

0006

36C

C

eip

Azpe

itiko

Ikas

tola

-Kar

mel

o Et

xega

ra

Eusk

al H

erria

50

2001

8000

1 20

730

2000

24

Azpe

itia

Azpe

itia

Uro

la-K

osta

20

0152

63C

Ie

s U

rola

Ikas

tola

Bhi

Pe

rdille

gi 3

20

0180

001

2073

0 20

0024

Az

peiti

a Az

peiti

a U

rola

-Kos

ta

2000

6560

C

Cei

p M

urum

endi

Hlh

i M

aria

rats

1

2001

9000

4 20

200

2000

23

Beas

ain

Beas

ain

Goi

erri

2000

8362

C

Cep

a G

oier

ri H

hi

Zazp

iturri

eta

4 Be

h.

2001

9000

4 20

200

2000

23

Beas

ain

Beas

ain

Goi

erri

2000

9196

C

Cei

p Al

karta

suna

Hlh

i Fo

ru 8

(47

P.K.

) 20

0190

004

2020

0 20

0023

Be

asai

n Be

asai

n G

oier

ri 20

0141

21C

Ie

s Be

asai

n Bh

i U

garte

men

di 6

20

0190

004

2020

0 20

0023

Be

asai

n Be

asai

n G

oier

ri 20

0007

76C

C

eip

J.A.

Muñ

agor

ri H

lhi

Aran

dia

9 20

0220

001

2049

2 20

0025

Be

rast

egi

Bera

steg

i To

losa

20

0008

06C

C

eip

Berro

biko

Esk

ola

Hlh

i Jo

sé M

aría

Goi

koet

xea

46

2002

3000

1 20

493

2000

25

Berro

bi

Berro

bi

Tolo

sa

2000

0831

C

Cei

p Tx

inko

rta H

lhi

Ager

re-A

zpi 9

20

0240

002

2049

6 20

0025

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/50)

Page 51: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

Ikas

tetx

eare

n Ik

aste

txea

ren

helb

idea

Ko

dea

Po

sta

Esku

alde

-kod

ea

kode

a Ik

aste

txea

ren

izen

a U

dale

rria

Her

ria

kode

a Es

kual

de-iz

ena

------

---

------

------

------

------

------

------

----

------

------

------

------

------

---

------

------

------

----

------

-----

------

------

------

-- Bi

dani

a-G

oiat

z Bi

dani

a To

losa

20

0008

67C

C

eip

Aitx

uri H

lhi

Eliz

alde

1

2002

5000

3 20

215

2000

23

Zega

ma

Zega

ma

Goi

erri

2000

7230

C

Cei

p Ze

rain

Hlh

i Ze

rain

20

0260

001

2021

4 20

0023

Ze

rain

Ze

rain

G

oier

ri 20

0008

79C

C

eip

B. A

izar

na H

lhi

Aiza

rna

Saka

bana

tuak

Z/G

20

0270

001

2074

9 20

0024

Ze

stoa

Ai

zarn

a U

rola

-Kos

ta

2000

0909

C

Cei

p Ar

roa

Hlh

i Sa

n Is

idro

13

2002

7000

3 20

740

2000

24

Zest

oa

Arro

a Be

hea

Uro

la-K

osta

20

0009

34C

C

eip

Zest

oa H

lhi

Bide

zarra

1

2002

7000

4 20

740

2000

24

Zest

oa

Zest

oa

Uro

la-K

osta

20

0009

83C

C

eip

San

Millá

n H

lhi

Her

nand

oren

a 4

2002

8000

1 20

159

2000

25

Zizu

rkil

Zizu

rkil

Tolo

sa

2000

1008

C

Cei

p Pe

dro

M. O

taño

Hlh

i Pa

gam

uño

16

2002

8000

2 20

159

2000

25

Zizu

rkil

Elba

rrena

To

losa

20

0087

14C

Ie

s M

enda

ta B

hi

Itzia

rko

Bide

a 20

20

0290

001

2082

0 20

0022

D

eba

Deb

a D

ebab

arre

na

2000

8969

C

Cei

p Lu

zaro

Hlh

i Itz

iark

o Bi

dea

18

2002

9000

1 20

820

2000

22

Deb

a D

eba

Deb

abar

rena

20

0010

82C

C

eip

Amañ

a H

lhi

Arte

giet

a 6

2003

0000

3 20

600

2000

22

Eiba

r Ei

bar

Deb

abar

rena

20

0010

69C

C

eip

San

Andr

és H

lhi

Bide

barri

eta

34

2003

0000

3 20

600

2000

22

Eiba

r Ei

bar

Deb

abar

rena

20

0012

64C

C

eip

Urk

izu

Hlh

i Ka

rmen

5

2003

0000

3 20

600

2000

22

Eiba

r Ei

bar

Deb

abar

rena

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/51)

Page 52: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

Ikas

tetx

eare

n Ik

aste

txea

ren

helb

idea

Ko

dea

Po

sta

Esku

alde

-kod

ea

kode

a Ik

aste

txea

ren

izen

a U

dale

rria

Her

ria

kode

a Es

kual

de-iz

ena

------

---

------

------

------

------

------

------

----

------

------

------

------

------

---

------

------

------

----

------

-----

------

------

------

-- 20

0010

70C

C

eip

Arra

teko

And

ra M

ari H

lhi

José

A. I

turri

oz 5

20

0300

003

2060

0 20

0022

Ei

bar

Eiba

r D

ebab

arre

na

2000

1136

C

Cei

p J.

A. M

ogel

Ikas

tola

Hlh

i M

andi

ola

Balle

29

2003

0000

3 20

600

2000

22

Eiba

r Ei

bar

Deb

abar

rena

20

0084

28C

C

epa

Eiba

r Hhi

Is

asi 3

9 20

0300

003

2060

0 20

0022

Ei

bar

Eiba

r D

ebab

arre

na

2001

5366

C

Ies

Eiba

r Bhi

Ja

rdiñ

eta

3 20

0300

003

2060

0 20

0022

Ei

bar

Eiba

r D

ebab

arre

na

2000

8350

C

Cei

p El

goib

ar H

lhi

Kala

mua

8

2003

2000

2 20

870

2000

22

Elgo

ibar

El

goib

ar

Deb

abar

rena

20

0139

04C

Ie

s El

goib

ar B

hi

Arre

gito

rre 2

20

0320

007

2087

0 20

0022

El

goib

ar

Azku

e (S

an R

oke)

D

ebab

arre

na

2000

1392

C

Cei

p El

geta

Hlh

i M

aala

4

2003

3000

1 20

690

2000

21

Elge

ta

Elge

ta

Deb

agoi

ena

2000

1410

C

Cei

p Lu

is E

zeiz

a H

lhi

Gaz

taña

dui Z

/G

2003

4000

3 20

540

2000

21

Esko

riatz

a Es

koria

tza

Deb

agoi

ena

2001

5019

C

Cei

p Ez

kio-

Itsas

o H

erri

Esko

la H

lhi

Sant

a Lu

tzi -

And

uaga

8

2003

5000

6 20

709

2000

23

Ezki

o-Its

aso

Andu

aga

(San

ta L

utzi

a)

Goi

erri

2000

1562

C

Ies

Tala

ia B

hi

Aspu

ne 2

20

0360

001

2028

0 20

0029

H

onda

rribi

a Ak

arte

gi

Bida

soa

Behe

rea

2000

9019

C

Cei

p Ta

laia

Hlh

i Ba

serri

tar E

torb

. 51

2003

6000

9 20

280

2000

29

Hon

darri

bia

Zim

izar

ga

Bida

soa

Behe

rea

2000

1631

C

Cei

p Ba

lent

zate

gi H

lhi

Gab

iria

Z/G

20

0380

003

2021

7 20

0023

G

abiri

a G

abiri

a G

oier

ri 20

0016

53C

C

eip

Iturz

aeta

Hlh

i Sa

hats

aga

12

2003

9000

3 20

808

2000

24

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/52)

Page 53: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

Ikas

tetx

eare

n Ik

aste

txea

ren

helb

idea

Ko

dea

Po

sta

Esku

alde

-kod

ea

kode

a Ik

aste

txea

ren

izen

a U

dale

rria

Her

ria

kode

a Es

kual

de-iz

ena

------

---

------

------

------

------

------

------

----

------

------

------

------

------

---

------

------

------

----

------

-----

------

------

------

-- G

etar

ia

Get

aria

U

rola

-Kos

ta

2000

1690

C

Cei

p Tx

irrita

Hlh

i Er

eñoz

u 1

2004

0000

4 20

128

2000

26

Her

nani

Er

eñot

zu

Lasa

rte

2000

8052

C

Cep

a H

erna

ni H

hi

Antz

iola

62

2004

0000

5 20

120

2000

26

Her

nani

H

erna

ni

Lasa

rte

2000

8507

C

Cei

p La

ngile

Ikas

tola

Hlh

i Ka

robi

eta

Z/G

20

0400

005

2012

0 20

0026

H

erna

ni

Her

nani

La

sarte

20

0080

40C

C

eip

Uru

mea

Ikas

tola

Hlh

i La

rram

endi

18

2004

0000

5 20

120

2000

26

Her

nani

H

erna

ni

Lasa

rte

2000

8039

C

Cei

p El

izat

xo Ik

asto

la H

lhi

Eliz

atxo

9

2004

0000

5 20

120

2000

26

Her

nani

H

erna

ni

Lasa

rte

2000

9101

C

Ies

Her

nani

Bhi

Sa

nta

Barb

ara

27b

2004

0001

1 20

120

2000

26

Her

nani

Sa

nta

Barb

ara

Lasa

rte

2000

1941

C

Cei

p Ai

ta Ip

arra

girre

Hlh

i Ze

pai 6

20

0430

001

2021

3 20

0023

Id

iaza

bal

Idia

zaba

l G

oier

ri 20

0019

87C

C

eip

Ikaz

tegi

eta

Hlh

i Sa

n Lo

rent

zo 2

7 20

0440

002

2026

7 20

0025

Ik

azte

giet

a Ik

azte

giet

a To

losa

20

0024

41C

C

eip

Elat

zeta

Hlh

i Ar

aba

44

2004

5000

2 20

305

2000

29

Irun

Irun

Bida

soa

Behe

rea

2000

7552

C

Cei

p To

ki-A

lai H

lhi

Alzu

kaitz

2

2004

5000

2 20

304

2000

29

Irun

Irun

Bida

soa

Behe

rea

2000

2074

C

Cei

p Tx

ingu

di-Ir

ungo

Ikas

tola

Hlh

i Ja

izub

ia Z

/G 3

51 P

.K.

2004

5000

2 20

305

2000

29

Irun

Irun

Bida

soa

Behe

rea

2000

8416

C

Cep

a Bi

daso

alde

a H

hi

Ola

berri

a 8

2004

5000

2 20

303

2000

29

Irun

Irun

Bida

soa

Behe

rea

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/53)

Page 54: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

Ikas

tetx

eare

n Ik

aste

txea

ren

helb

idea

Ko

dea

Po

sta

Esku

alde

-kod

ea

kode

a Ik

aste

txea

ren

izen

a U

dale

rria

Her

ria

kode

a Es

kual

de-iz

ena

------

---

------

------

------

------

------

------

----

------

------

------

------

------

---

------

------

------

----

------

-----

------

------

------

-- 20

0089

08C

Ie

s To

ki A

lai B

hi

Gaz

telu

zaha

r 1

2004

5000

2 20

305

2000

29

Irun

Irun

Bida

soa

Behe

rea

2000

8911

C

Ies

Hiru

bide

Bhi

Pa

goga

ña 1

8 20

0450

002

2030

1 20

0029

Iru

n Iru

n Bi

daso

a Be

here

a20

0089

21C

Ie

s Tx

ingu

di B

hi

Jaiz

ubia

Z/G

351

P.K

. 20

0450

002

2030

5 20

0029

Iru

n Iru

n Bi

daso

a Be

here

a20

0089

33C

Ie

s Eg

uzki

tza

Bhi

Berio

6

2004

5000

2 20

303

2000

29

Irun

Irun

Bida

soa

Behe

rea

2000

9020

C

Cei

p Le

ka E

nea-

Anak

a H

lhi

San

Seba

stiá

n 3

2004

5000

2 20

301

2000

29

Irun

Irun

Bida

soa

Behe

rea

2000

9226

C

Cei

p Be

lask

oene

a H

lhi

Nav

egan

tes

3 20

0450

002

2030

3 20

0029

Iru

n Iru

n Bi

daso

a Be

here

a20

0095

51C

C

eip

Dun

boa

Hlh

i M

artx

oak

8 1

2004

5000

2 20

304

2000

29

Irun

Irun

Bida

soa

Behe

rea

2001

3722

C

Cei

p Eg

uzki

tza

Hlh

i Vi

ctor

iano

Jua

risti

1 20

0450

002

2030

4 20

0029

Iru

n Iru

n Bi

daso

a Be

here

a20

0024

87C

C

eip

Urk

ipe

Her

ri Es

kola

Hlh

i G

oiko

K. Z

/G

2004

7000

2 20

249

2000

23

Itsas

ondo

Its

ason

do

Goi

erri

2000

2581

C

Cei

p D

omin

go A

girre

Hlh

i La

ubid

e 20

Bis

20

0510

002

2023

0 20

0023

Le

gazp

i Le

gazp

i G

oier

ri 20

0076

80C

Ie

s O

laza

bal B

hi

San

Mar

tín 1

6 20

0510

002

2023

0 20

0023

Le

gazp

i Le

gazp

i G

oier

ri 20

0026

45C

C

eip

Uga

ro H

lhi

Esko

lald

ea 4

20

0520

001

2025

0 20

0023

Le

gorre

ta

Lego

rreta

G

oier

ri 20

0088

66C

Ie

s Le

zo B

hi

Tom

ás G

arbi

zu 2

1 20

0530

001

2010

0 20

0028

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/54)

Page 55: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

Ikas

tetx

eare

n Ik

aste

txea

ren

helb

idea

Ko

dea

Po

sta

Esku

alde

-kod

ea

kode

a Ik

aste

txea

ren

izen

a U

dale

rria

Her

ria

kode

a Es

kual

de-iz

ena

------

---

------

------

------

------

------

------

----

------

------

------

------

------

---

------

------

------

----

------

-----

------

------

------

-- Le

zo

Lezo

Er

rent

eria

20

0086

47C

C

eip

Lezo

Hlh

i Eu

skal

Her

ria 1

20

0530

001

2010

0 20

0028

Le

zo

Lezo

Er

rent

eria

20

0027

00C

C

eip

Liza

rtzak

o H

erri

Esko

la H

lhi

Txirr

ita G

udar

iare

n Pl

. Z/G

20

0540

001

2049

0 20

0025

Li

zartz

a Li

zartz

a To

losa

20

0080

76C

C

epa

Arra

sate

Hhi

Ar

rasa

te 1

-3-5

20

0550

004

2050

0 20

0021

Ar

rasa

te/M

ondr

agón

Ar

rasa

te/M

ondr

agón

D

ebag

oien

a 20

0090

56C

Ie

s Ar

rasa

te B

hi

Sant

a Te

resa

25

2005

5000

4 20

500

2000

21

Arra

sate

/Mon

drag

ón

Arra

sate

/Mon

drag

ón

Deb

agoi

ena

2001

2596

C

Cei

p Ar

rasa

te H

erri

Esko

la H

lhi

Urib

arri

Auzo

a 36

20

0550

004

2050

0 20

0021

Ar

rasa

te/M

ondr

agón

Ar

rasa

te/M

ondr

agón

D

ebag

oien

a 20

0071

87C

Ie

s M

utrik

u Bh

i H

irigi

bel 1

20

0560

003

2083

0 20

0022

M

utrik

u M

utrik

u D

ebab

arre

na

2000

7643

C

Cei

p G

oize

ko Iz

arra

Ikas

tola

Hlh

i H

irigi

bel 3

20

0560

003

2083

0 20

0022

M

utrik

u M

utrik

u D

ebab

arre

na

2000

2906

C

Cei

p O

labe

rria

Hlh

i Sa

n Ju

an P

laza

6

2005

8000

1 20

212

2000

23

Ola

berri

a O

labe

rria

Goi

erri

2000

2967

C

Cei

p Er

reka

lde

Hlh

i Er

reka

lde

25

2005

9001

0 20

560

2000

21

Oña

ti O

ñati

Deb

agoi

ena

2000

9135

C

Ies

R.M

. Zua

zola

-Lar

raña

Bhi

Sa

n Lo

rent

zo Z

/G

2005

9001

0 20

560

2000

21

Oña

ti O

ñati

Deb

agoi

ena

2000

3029

C

Cpi

Jua

n Za

ragu

eta

Her

ri Es

kola

Ipi

Abar

omen

di 1

1 20

0610

001

2081

0 20

0024

O

rio

Orio

U

rola

-Kos

ta

2000

3030

C

Cei

p Sa

n An

drés

Hlh

i G

abiri

alde

Z/G

20

0620

001

2021

6 20

0023

O

rmai

zteg

i O

rmai

zteg

i G

oier

ri

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/55)

Page 56: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

Ikas

tetx

eare

n Ik

aste

txea

ren

helb

idea

Ko

dea

Po

sta

Esku

alde

-kod

ea

kode

a Ik

aste

txea

ren

izen

a U

dale

rria

Her

ria

kode

a Es

kual

de-iz

ena

------

---

------

------

------

------

------

------

----

------

------

------

------

------

---

------

------

------

----

------

-----

------

------

------

-- 20

0031

33C

C

eip

Eliz

alde

Hlh

i M

anue

l Lek

uona

Eto

rb. 5

20

0630

004

2018

0 20

0028

O

iartz

un

Eliz

alde

Er

rent

eria

20

0088

78C

Ie

s El

izal

de B

hi

Man

uel L

ekuo

na E

torb

. 5

2006

3000

4 20

180

2000

28

Oia

rtzun

El

izal

de

Erre

nter

ia

2000

3261

C

Cpi

Kar

men

go A

ma-

Virg

en d

el C

arm

en Ip

i U

lia E

torb

. Z/G

20

0640

002

2011

0 20

0027

Pa

saia

Pa

sai S

an P

edro

D

onos

tia-S

s 20

0087

02C

Ie

s So

ralu

ze B

hi

Fron

toi 3

(60

P.K.

) 20

0650

001

2059

0 20

0021

Sora

luze

-Pla

cenc

ia d

e L

Sora

luze

-Pla

cenc

ia d

e la

s Ar

mas

D

ebag

oien

a 20

0089

57C

C

eip

Plae

ntxi

Hlh

i Es

tazi

ño 1

1 20

0650

001

2059

0 20

0021

Sora

luze

-Pla

cenc

ia d

e L

Sora

luze

-Pla

cenc

ia d

e la

s Ar

mas

D

ebag

oien

a 20

0033

39C

C

eip

San

Mar

tín H

lhi

Erre

zil Z

/G

2006

6000

5 20

737

2000

24

Erre

zil

Erre

zil

Uro

la-K

osta

20

0033

88C

C

eip

Cris

tóba

l Gam

ón H

lhi

Sorg

intx

ulo

6 20

0670

001

2010

0 20

0028

Er

rent

eria

Er

rent

eria

Er

rent

eria

20

0077

10C

C

epa

Oar

soal

dea

Hhi

M

igue

l Zab

alet

a 14

20

0670

001

2010

0 20

0028

Er

rent

eria

Er

rent

eria

R

ente

ria

2000

3601

C

Ies

Kold

o M

itxel

ena

Bhi

Gal

tzar

abor

da 4

3 20

0670

001

2010

0 20

0028

Er

rent

eria

Er

rent

eria

Er

rent

eria

20

0085

56C

C

eip

Kold

o M

itxel

ena

Hlh

i Fe

rnán

dez

de L

anda

1 (1

39 P

.K.

2006

7000

1 20

100

2000

28

Erre

nter

ia

Erre

nter

ia

Erre

nter

ia

2000

8881

C

Ies

Biza

rain

Bhi

Sa

n M

arco

s Ka

lea

Z/G

20

0670

001

2010

0 20

0028

Er

rent

eria

Er

rent

eria

Er

rent

eria

20

0088

91C

Ie

s C

ristó

bal G

amón

Bhi

Es

nabi

de Z

/G

2006

7000

1 20

100

2000

28

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/56)

Page 57: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

Ikas

tetx

eare

n Ik

aste

txea

ren

helb

idea

Ko

dea

Po

sta

Esku

alde

-kod

ea

kode

a Ik

aste

txea

ren

izen

a U

dale

rria

Her

ria

kode

a Es

kual

de-iz

ena

------

---

------

------

------

------

------

------

----

------

------

------

------

------

---

------

------

------

----

------

-----

------

------

------

-- Er

rent

eria

Er

rent

eria

Er

rent

eria

20

0149

94C

C

eip

Biza

rain

Ikas

tola

Hlh

i Sa

n M

arco

s Z/

G

2006

7000

1 20

100

2000

28

Erre

nter

ia

Erre

nter

ia

Erre

nter

ia

2000

6432

C

Cei

p Am

asso

rrain

Ikas

tola

Hlh

i Añ

orga

27

2006

9000

1 20

018

2000

27

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

Añor

ga

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

2000

3741

C

Cei

p Ig

eldo

Hlh

i Li

zard

ia P

l. 2

2006

9000

3 20

008

2000

27

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

Igel

do

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

2000

6742

C

Cei

p Am

ara-

Berri

Hlh

i Fe

rreria

s Pl

. 20

0690

005

2001

1 20

0027

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

2000

3765

C

Cei

p M

endi

ola

Hlh

i P.

de

Sera

pio

Múg

ica

16

2006

9000

5 20

016

2000

27

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

2000

4058

C

Cei

p Ka

talin

Era

uso

Hlh

i Jo

sé M

. Sal

aber

ria 1

4 20

0690

005

2001

0 20

0027

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

2000

3790

C

Cei

p H

erre

ra H

lhi

Eder

rena

21

2006

9000

5 20

017

2000

27

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

2000

3753

C

Cei

p Al

tza

- S. J

. C. H

lhi

Txap

inen

e 21

-23

2006

9000

5 20

017

2000

27

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

2000

3789

C

Cei

p Zu

haiz

ti H

lhi

Alda

kone

a 1

2006

9000

5 20

012

2000

27

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/57)

Page 58: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

Ikas

tetx

eare

n Ik

aste

txea

ren

helb

idea

Ko

dea

Po

sta

Esku

alde

-kod

ea

kode

a Ik

aste

txea

ren

izen

a U

dale

rria

Her

ria

kode

a Es

kual

de-iz

ena

------

---

------

------

------

------

------

------

----

------

------

------

------

------

---

------

------

------

----

------

-----

------

------

------

--

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

2000

8519

C

Cep

a Ig

naci

o Zu

loag

a H

hi

Atar

izar

K. 2

2 - 2

20

0690

005

2001

3 20

0027

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

2000

7163

C

Ies

Altz

a Bh

i P.

de

Altz

a 43

20

0690

005

2001

7 20

0027

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

2000

4885

C

Ies

Bide

biet

a Bh

i P.

de

Sera

pio

Múg

ica

31

2006

9000

5 20

016

2000

27

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

2000

8489

C

Cei

p Ai

tor I

kast

ola

Hlh

i Ko

nkor

rene

a 7

2006

9000

5 20

012

2000

27

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

2000

4460

C

Cei

p Ik

as-B

ide

Ikas

tola

Hlh

i Pa

blo

Gor

osab

el 1

20

0690

005

2001

4 20

0027

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

2000

4216

C

Cei

p In

txau

rrond

o Ik

asto

la H

lhi

P. d

e Za

rate

gi 4

8 20

0690

005

2001

5 20

0027

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

2000

4231

C

Cei

p Ja

kint

za Ik

asto

la H

lhi

Esco

lta R

eal 1

2 20

0690

005

2000

8 20

0027

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

2000

4605

C

Cei

p St

a. M

aría

-Orix

e Ik

asto

la H

lhi

San

Vice

nte

2 20

0690

005

2000

3 20

0027

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/58)

Page 59: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

Ikas

tetx

eare

n Ik

aste

txea

ren

helb

idea

Ko

dea

Po

sta

Esku

alde

-kod

ea

kode

a Ik

aste

txea

ren

izen

a U

dale

rria

Her

ria

kode

a Es

kual

de-iz

ena

------

---

------

------

------

------

------

------

----

------

------

------

------

------

---

------

------

------

----

------

-----

------

------

------

--

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

2000

8337

C

Cep

a H

erre

ra H

hi

San

Luis

Gon

zaga

7(P

erue

ne B

.)20

0690

005

2001

7 20

0027

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

2000

8829

C

Ies

Laua

izet

a Ik

asto

la B

hi

P. d

e G

abrie

l Are

sti 1

65

2006

9000

5 20

015

2000

27

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

2000

8842

C

Ies

Aran

tzaz

uko

Ama

Bhi

P. d

e M

artu

tene

48

2006

9000

5 20

014

2000

27

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

2000

9081

C

Ies

Xabi

er Z

ubiri

-Man

teo

Bhi

Jose

Mig

. Bar

andi

aran

10-

12

2006

9000

5 20

013

2000

27

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

2000

9184

C

Ies

Usa

ndiz

aga-

Peña

florid

a-Am

ara

Bhi

Aitz

ol P

arke

a 1

2006

9000

5 20

011

2000

27

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

2000

9381

C

Cei

p In

txau

rrond

o H

egoa

Hlh

i Ba

ratz

ateg

i 19

2006

9000

5 20

015

2000

27

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

2000

9391

C

Cei

p Ib

ai Ik

asto

la H

lhi

Aing

eru

Zain

daria

17

2006

9000

5 20

018

2000

27

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

2000

9411

C

Ies

Antig

ua-L

uber

ri Bh

i Xa

lbad

or B

erts

olar

ia 9

20

0690

005

2001

8 20

0027

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/59)

Page 60: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

Ikas

tetx

eare

n Ik

aste

txea

ren

helb

idea

Ko

dea

Po

sta

Esku

alde

-kod

ea

kode

a Ik

aste

txea

ren

izen

a U

dale

rria

Her

ria

kode

a Es

kual

de-iz

ena

------

---

------

------

------

------

------

------

----

------

------

------

------

------

---

------

------

------

----

------

-----

------

------

------

--

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

2001

3175

C

Cei

p H

arri

Berri

- O

leta

Hlh

i D

arie

ta B

idea

18

2006

9000

5 20

017

2000

27

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

2001

4040

C

Cei

p Ai

ete

Hlh

i Ar

oste

gi 1

20

0690

005

2000

9 20

0027

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

2001

4970

C

Cei

p Ar

antz

azuk

o Am

a Ik

asto

la H

lhi

P. d

e M

artu

tene

48

2006

9000

5 20

014

2000

27

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

Don

ostia

/ Sa

n Se

bast

ian

2000

4903

C

Cei

p Zu

biet

a H

lhi

P. d

e Le

arrit

za 5

2 20

0690

006

2016

0 20

0026

D

onos

tia /

San

Seba

stia

n Zu

biet

a La

sarte

20

0049

39C

C

eip

Laio

tz H

lhi

Gai

n Ar

gi Z

/G

2007

0000

1 20

214

2000

23

Segu

ra

Segu

ra

Goi

erri

2000

8091

C

Cep

a To

losa

ldea

Hhi

Ig

aral

de 2

3 (Iz

asku

n Au

z.)

2007

1000

5 20

400

2000

25

Tolo

sa

San

Blas

To

losa

20

0050

38C

C

eip

Félix

Sam

anie

go H

lhi

Sant

a Lu

tzia

14

2007

1000

7 20

400

2000

25

Tolo

sa

Sant

a Lu

tzia

To

losa

20

0091

47C

Ie

s O

rixe

Bhi

Sant

a Lu

tzia

16

2007

1000

7 20

400

2000

25

Tolo

sa

Sant

a Lu

tzia

To

losa

20

0088

17C

Ie

s Eg

ape

Ikas

tola

Bhi

Az

korte

Z/G

20

0720

003

2013

0 20

0026

U

rnie

ta

Urn

ieta

La

sarte

20

0090

07C

C

eip

Egap

e Ik

asto

la H

lhi

Liza

rdi 5

20

0720

003

2013

0 20

0026

U

rnie

ta

Urn

ieta

La

sarte

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/60)

Page 61: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

Ikas

tetx

eare

n Ik

aste

txea

ren

helb

idea

Ko

dea

Po

sta

Esku

alde

-kod

ea

kode

a Ik

aste

txea

ren

izen

a U

dale

rria

Her

ria

kode

a Es

kual

de-iz

ena

------

---

------

------

------

------

------

------

----

------

------

------

------

------

---

------

------

------

----

------

-----

------

------

------

-- 20

0052

94C

C

eip

Agin

aga

Hlh

i Ag

inag

a Z/

G

2007

3000

1 20

170

2000

26

Usu

rbil

Agin

aga

Lasa

rte

2000

5373

C

Cei

p An

gioz

ar H

lhi

Angi

ozar

Auz

. 2

2007

4000

1 20

578

2000

21

Berg

ara

Angi

ozar

D

ebag

oien

a 20

0054

39C

C

eip

San

Mar

tin A

girre

Hlh

i Bo

ni L

asku

rain

25

2007

4000

7 20

570

2000

21

Berg

ara

Berg

ara

Deb

agoi

ena

2000

7473

C

Cep

a Be

rgar

a H

hi

Barre

nkal

ea 3

3 20

0740

007

2057

0 20

0021

Be

rgar

a Be

rgar

a D

ebag

oien

a 20

0090

68C

Ie

s Ip

intz

a Bh

i Bo

ni L

asku

rain

19

2007

4000

7 20

570

2000

21

Berg

ara

Berg

ara

Deb

agoi

ena

2000

5580

C

Cei

p Fl

emin

g H

erri

Esko

la H

lhi

Ote

larre

35

2007

5000

2 20

150

2000

25

Villa

bona

Vi

llabo

na

Tolo

sa

2000

8763

C

Ies

Erni

obea

Bhi

O

tela

rre 3

5 20

0750

002

2015

0 20

0025

Vi

llabo

na

Villa

bona

To

losa

20

0056

10C

C

eip

Fray

A. U

rdan

eta

Hlh

i In

txau

sti Z

/G

2007

6000

1 20

240

2000

23

Ord

izia

O

rdiz

ia

Goi

erri

2000

5683

C

Ies

Oia

ngur

en B

hi

Ger

nika

ko A

rbol

a 1

2007

6000

1 20

240

2000

23

Ord

izia

O

rdiz

ia

Goi

erri

2000

5695

C

Cei

p G

ain-

Zuri

Hlh

i La

beag

a 18

20

0770

001

2070

0 20

0023

U

rretx

u U

rretx

u G

oier

ri 20

0057

49C

Ie

s J.

M. I

parra

girre

Bhi

N

ekol

alde

16

2007

7000

1 20

700

2000

23

Urre

txu

Urre

txu

Goi

erri

2000

5762

C

Cei

p La

rdiz

abal

Hlh

i Sa

nta

Fe Z

/G

2007

8000

1 20

247

2000

23

Zald

ibia

Za

ldib

ia

Goi

erri

2000

5804

C

Cei

p O

roki

eta

Hlh

i Ar

aba

56

2007

9000

4 20

800

2000

24

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/61)

Page 62: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

Ikas

tetx

eare

n Ik

aste

txea

ren

helb

idea

Ko

dea

Po

sta

Esku

alde

-kod

ea

kode

a Ik

aste

txea

ren

izen

a U

dale

rria

Her

ria

kode

a Es

kual

de-iz

ena

------

---

------

------

------

------

------

------

----

------

------

------

------

------

---

------

------

------

----

------

-----

------

------

------

-- Za

raut

z Za

raut

z U

rola

-Kos

ta

2000

6663

C

Ies

Liza

rdi B

hi

Arab

a 18

20

0790

004

2080

0 20

0024

Za

raut

z Za

raut

z U

rola

-Kos

ta

2000

8477

C

Cep

a U

rola

Kos

ta H

hi

Pago

eta

2 - 4

20

0790

004

2080

0 20

0024

Za

raut

z Za

raut

z U

rola

-Kos

ta

2000

7369

C

Cep

a Zu

mar

raga

-Urre

txu

Hhi

Le

gazp

i 7

2008

0000

1 20

700

2000

23

Zum

arra

ga

Zum

arra

ga

Goi

erri

2000

5971

C

Cei

p O

ikia

Hlh

i O

ikia

27

2008

1000

1 20

759

2000

24

Zum

aia

Oik

ia

Uro

la-K

osta

20

0072

91C

Ie

s Zu

mai

a Bh

i Ai

ta M

ari 4

5 20

0810

003

2075

0 20

0024

Zu

mai

a Zu

mai

a U

rola

-Kos

ta

2000

8970

C

Cei

p Zu

mai

a H

lhi

Aita

Mar

i 44

2008

1000

3 20

750

2000

24

Zum

aia

Zum

aia

Uro

la-K

osta

20

0013

80C

C

eip

Men

daro

Ikas

tola

Hlh

i Ki

limón

1

2090

1000

2 20

850

2000

22

Men

daro

G

arag

artz

a D

ebab

arre

na

2000

8209

C

Cep

a La

sarte

Hhi

Be

ko K

ale,

1 (3

Pla

nta)

20

9020

001

2016

0 20

0026

La

sarte

-Oria

La

sarte

La

sarte

20

0089

94C

C

eip

P. G

arai

koet

xea-

Land

aber

ri Ik

. Hlh

i At

soba

kar 3

20

9020

001

2016

0 20

0026

La

sarte

-Oria

La

sarte

La

sarte

20

0089

82C

C

eip

Saso

eta-

Zum

abur

u H

lhi

Kalb

ario

4

2090

2000

1 20

160

2000

26

Lasa

rte-O

ria

Lasa

rte

Lasa

rte

2001

5251

C

Ies

Oria

rte B

hi

Buen

os A

ires

1 20

9020

003

2016

0 20

0026

La

sarte

-Oria

La

rreko

etxe

La

sarte

20

0149

82C

C

eip

Astig

arra

gako

Her

ri Es

kola

Hlh

i Sa

ntio

Zeh

arra

4

2090

3000

1 20

115

2000

27

Astig

arra

ga

Astig

arra

ga

Don

ostia

-Ss

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/62)

Page 63: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

Ikas

tetx

eare

n Ik

aste

txea

ren

helb

idea

Ko

dea

Po

sta

Esku

alde

-kod

ea

kode

a Ik

aste

txea

ren

izen

a U

dale

rria

Her

ria

kode

a Es

kual

de-iz

ena

------

---

------

------

------

------

------

------

----

------

------

------

------

------

---

------

------

------

----

------

-----

------

------

------

-- 48

0000

10C

C

eip

Zela

ieta

Hlh

i Sa

n Tr

okaz

7

4800

1000

1 48

220

4800

33

Abad

iño

Abad

iño-

Zela

ieta

D

uran

gald

ea

4800

0022

C

Cei

p Tr

aña

Mat

iena

Hlh

i Tr

añae

txos

te 1

0 48

0010

004

4822

0 48

0033

Ab

adiñ

o Tr

aña-

Mat

iena

D

uran

gald

ea

4801

1810

C

Ies

Abad

iño

Bhi

Trañ

aetx

oste

10

4800

1000

4 48

220

4800

33

Abad

iño

Trañ

a-M

atie

na

Dur

anga

ldea

48

0000

83C

C

eip

Buen

os A

ires

Hlh

i C

otar

ro 1

1 48

0020

106

4850

0 48

0037

Ab

anto

y C

iérv

ana-

Aban

t G

alla

rta

Mea

tzal

dea

4800

0137

C

Ies

Dol

ores

Ibar

ruri

Bhi

El M

iner

o Et

orb.

28

4800

2010

6 48

500

4800

37

Aban

to y

Cié

rvan

a-Ab

ant

Gal

larta

M

eatz

alde

a 48

0112

51C

C

eip

Etor

kizu

na Ik

asto

la H

lhi

Cot

arro

15

4800

2010

6 48

500

4800

37

Aban

to y

Cié

rvan

a-Ab

ant

Gal

larta

M

eatz

alde

a 48

0000

46C

C

eip

Mtro

. Ask

artz

a Is

usi H

lhi

Aska

rtza

Isus

i 8

4800

2020

1 48

540

4800

37

Aban

to y

Cié

rvan

a-Ab

ant

las

Car

rera

s M

eatz

alde

a 48

0000

71C

C

eip

El C

asal

Hlh

i El

Cas

al 6

48

0020

208

4850

0 48

0037

Ab

anto

y C

iérv

ana-

Aban

t Sa

nfue

ntes

M

eatz

alde

a 48

0110

71C

C

eip

Amor

ebie

ta-L

arre

a H

lhi

Larra

Z/G

48

0030

002

4834

0 48

0033

Am

oreb

ieta

-Etx

ano

Amor

ebie

ta

Dur

anga

ldea

48

0170

61C

Ie

s U

rritx

e Bh

i U

rritx

e Z/

G

4800

3000

2 48

340

4800

33

Amor

ebie

ta-E

txan

o Am

oreb

ieta

D

uran

gald

ea

4800

0319

C

Cei

p Am

orot

o H

lhi

Elex

alde

Z/G

48

0040

001

4828

9 48

0032

Am

orot

o El

exal

de

Lea-

Artib

ai

4800

0356

C

Cei

p M

uniti

bar H

lhi

Her

riko

Pl. 7

48

0070

001

4838

1 48

0032

M

uniti

bar-A

rbat

zegi

Ger

M

uniti

bar

Lea-

Artib

ai

4800

0401

C

Cei

p Án

gel L

aren

a H

lhi

Lehe

ndak

ari A

girre

24

4800

8000

4 48

879

4800

36

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/63)

Page 64: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

Ikas

tetx

eare

n Ik

aste

txea

ren

helb

idea

Ko

dea

Po

sta

Esku

alde

-kod

ea

kode

a Ik

aste

txea

ren

izen

a U

dale

rria

Her

ria

kode

a Es

kual

de-iz

ena

------

---

------

------

------

------

------

------

----

------

------

------

------

------

---

------

------

------

----

------

-----

------

------

------

-- Ar

tzen

tale

s Tr

asla

viña

En

karte

rri

4800

0423

C

Cei

p Ar

rank

udia

ga H

lhi

Elex

alde

22

4800

9010

1 48

498

4800

35

Arra

nkud

iaga

Ar

ene

Ner

bioi

48

0098

40C

C

eip

Arrig

orria

ga H

lhi

Mik

el A

lons

oteg

i 2

4801

1000

2 48

480

4800

35

Arrig

orria

ga

Arrig

orria

ga

Ner

bioi

48

0119

01C

Ie

s Ar

rigor

riaga

Bhi

Kr

isto

Zeh

arka

lea

15

4801

1000

2 48

480

4800

35

Arrig

orria

ga

Arrig

orria

ga

Ner

bioi

48

0005

14C

C

eip

Urk

itza

Hlh

i Ag

irre

Lehe

ndak

aria

Pla

za 1

48

0120

006

4813

0 48

0038

Ba

kio

Urk

itzau

r Tx

orie

rri-M

ungi

a 48

0006

78C

C

eip

Arte

agab

eitia

Hlh

i As

tarlo

a 4

4801

3000

4 48

902

4800

41

Bara

kald

o Sa

n Vi

cent

e de

Ba

raka

ldo

Bara

kald

o 48

0006

42C

C

eip

Juan

Ram

ón J

imén

ez H

lhi

Oke

luri

2 48

0130

004

4890

3 48

0041

Bara

kald

o Sa

n Vi

cent

e de

Ba

raka

ldo

Bara

kald

o 48

0006

81C

C

eip

Larre

a H

lhi

Porm

etxe

ta 2

8 48

0130

004

4890

1 48

0041

Bara

kald

o Sa

n Vi

cent

e de

Ba

raka

ldo

Bara

kald

o 48

0006

54C

C

eip

Gur

utze

ta H

lhi

Labr

oste

gi 5

48

0130

004

4890

3 48

0041

Bara

kald

o Sa

n Vi

cent

e de

Ba

raka

ldo

Bara

kald

o 48

0007

08C

C

eip

Muk

usul

uba

Hlh

i M

urillo

20

4801

3000

4 48

902

4800

41

Bara

kald

o Sa

n Vi

cent

e de

Ba

raka

ldo

Bara

kald

o 48

0092

19C

C

eip

Mun

oa H

lhi

Llan

o 55

48

0130

004

4890

3 48

0041

Bara

kald

o Sa

n Vi

cent

e de

Ba

raka

ldo

Bara

kald

o 48

0007

94C

C

eip

Ntra

. Sra

. del

Pila

r Hlh

i Eu

skal

tzai

ndia

1

4801

3000

4 48

901

4800

41

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/64)

Page 65: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

Ikas

tetx

eare

n Ik

aste

txea

ren

helb

idea

Ko

dea

Po

sta

Esku

alde

-kod

ea

kode

a Ik

aste

txea

ren

izen

a U

dale

rria

Her

ria

kode

a Es

kual

de-iz

ena

------

---

------

------

------

------

------

------

----

------

------

------

------

------

---

------

------

------

----

------

-----

------

------

------

--

Bara

kald

o Sa

n Vi

cent

e de

Ba

raka

ldo

Bara

kald

o 48

0006

29C

C

eip

Ron

tegi

Hlh

i Ar

aba

9 48

0130

004

4890

1 48

0041

Bara

kald

o Sa

n Vi

cent

e de

Ba

raka

ldo

Bara

kald

o 48

0006

91C

C

eip

Zuaz

o H

lhi

Arte

agab

eitia

27

4801

3000

4 48

902

4800

41

Bara

kald

o Sa

n Vi

cent

e de

Ba

raka

ldo

Bara

kald

o 48

0094

99C

C

epa

Bara

kald

o H

hi

Aran

a 26

48

0130

004

4890

1 48

0041

Bara

kald

o Sa

n Vi

cent

e de

Ba

raka

ldo

Bara

kald

o 48

0010

38C

Ie

s An

toni

o Tr

ueba

Bhi

Al

dapa

5

4801

3000

4 48

901

4800

41

Bara

kald

o Sa

n Vi

cent

e de

Ba

raka

ldo

Bara

kald

o 48

0082

15C

Ie

s C

ruce

s Bh

i Si

ebe

84

4801

3000

4 48

903

4800

41

Bara

kald

o Sa

n Vi

cent

e de

Ba

raka

ldo

Bara

kald

o 48

0085

86C

Ie

s Be

urko

Bhi

Ar

auti

Z/G

48

0130

004

4890

2 48

0041

Bara

kald

o Sa

n Vi

cent

e de

Ba

raka

ldo

Bara

kald

o 48

0092

07C

C

eip

Ibai

be H

lhi

Beur

ko M

uino

a Z/

G

4801

3000

4 48

902

4800

41

Bara

kald

o Sa

n Vi

cent

e de

Ba

raka

ldo

Bara

kald

o 48

0010

14C

Ie

s M

inas

Bhi

la

Bon

dad

28

4801

3000

4 48

902

4800

41

Bara

kald

o Sa

n Vi

cent

e de

Ba

raka

ldo

Bara

kald

o 48

0010

26C

C

ifp N

icol

ás L

arbu

ru L

hii

Alda

pa 3

b 48

0130

004

4890

1 48

0041

Bara

kald

o Sa

n Vi

cent

e de

Ba

raka

ldo

Bara

kald

o 48

0009

91C

C

eip

Alka

rtu Ik

asto

la H

lhi

Fran

cisc

o G

ómez

60

4801

3000

4 48

902

4800

41

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/65)

Page 66: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

Ikas

tetx

eare

n Ik

aste

txea

ren

helb

idea

Ko

dea

Po

sta

Esku

alde

-kod

ea

kode

a Ik

aste

txea

ren

izen

a U

dale

rria

Her

ria

kode

a Es

kual

de-iz

ena

------

---

------

------

------

------

------

------

----

------

------

------

------

------

---

------

------

------

----

------

-----

------

------

------

--

Bara

kald

o Sa

n Vi

cent

e de

Ba

raka

ldo

Bara

kald

o 48

0120

97C

C

eip

Baga

tza

Hlh

i la

Lib

erta

d 58

48

0130

004

4890

2 48

0041

Bara

kald

o Sa

n Vi

cent

e de

Ba

raka

ldo

Bara

kald

o 48

0011

54C

C

eip

Kare

aga-

Goi

koa

Hlh

i As

turia

s Z/

G

4801

5000

1 48

970

4800

35

Basa

uri

Ariz

goiti

N

erbi

oi

4800

9505

C

Cep

a Ba

saur

i Den

on E

skol

a H

hi

Ibai

gane

Z/G

48

0150

001

4897

0 48

0035

Ba

saur

i Ar

izgo

iti

Ner

bioi

48

0096

21C

Ie

s U

ribar

ri Bh

i U

ribar

ri 11

48

0150

001

4897

0 48

0035

Ba

saur

i Ar

izgo

iti

Ner

bioi

48

0012

82C

C

eip

Ariz

ko Ik

asto

la H

lhi

Mat

xitx

ako

Z/G

48

0150

001

4897

0 48

0035

Ba

saur

i Ar

izgo

iti

Ner

bioi

48

0110

93C

C

eip

Baso

zela

i-Gaz

telu

Hlh

i Ba

soze

lai Z

/G

4801

5000

1 48

970

4800

35

Basa

uri

Ariz

goiti

N

erbi

oi

4801

1470

C

Cei

p Bi

zkot

xald

e H

lhi

Urib

arri

5 48

0150

001

4897

0 48

0035

Ba

saur

i Ar

izgo

iti

Ner

bioi

48

0175

75C

C

pi S

oloa

rte Ip

i So

loar

te 2

48

0150

001

4897

0 48

0035

Ba

saur

i Ar

izgo

iti

Ner

bioi

48

0013

36C

C

eip

Sofía

Tar

amon

a H

lhi

Ger

nika

Z/G

48

0150

002

4897

0 48

0035

Ba

saur

i El

exal

de

Ner

bioi

48

0086

89C

C

eip

José

Etx

egar

ai H

lhi

Agirr

e Le

hend

akar

ia 9

5 48

0150

003

4897

0 48

0035

Ba

saur

i U

rbi

Ner

bioi

48

0013

00C

Ie

s U

rbi B

hi

Agirr

e Le

hend

akar

ia 9

3 48

0150

003

4897

0 48

0035

Ba

saur

i U

rbi

Ner

bioi

48

0013

61C

C

eip

Bera

ngo-

Mer

ana

Hlh

i To

rreko

land

a 8

4801

6000

2 48

640

4800

39

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/66)

Page 67: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

Ikas

tetx

eare

n Ik

aste

txea

ren

helb

idea

Ko

dea

Po

sta

Esku

alde

-kod

ea

kode

a Ik

aste

txea

ren

izen

a U

dale

rria

Her

ria

kode

a Es

kual

de-iz

ena

------

---

------

------

------

------

------

------

----

------

------

------

------

------

---

------

------

------

----

------

-----

------

------

------

-- Be

rang

o Be

rang

o Es

kuin

alde

a 48

0100

15C

C

epa

Berm

eo H

hi

Atal

de Z

/G

4801

7000

6 48

370

4800

31

Berm

eo

Berm

eo

Bust

uria

48

0111

01C

C

eip

Berm

eo-S

an F

ranc

isco

Hlh

i At

alde

Z/G

48

0170

006

4837

0 48

0031

Be

rmeo

Be

rmeo

Bu

stur

ia

4801

2127

C

Ies

I. Ar

ozen

a-Ba

rruet

a-Ta

r Ben

ito B

hi

Mat

xitx

ako

Z/G

48

0170

006

4837

0 48

0031

Be

rmeo

Be

rmeo

Bu

stur

ia

4800

1518

C

Cei

p Be

rria

tua

Hlh

i Ze

harb

ide

5 48

0180

004

4871

0 48

0032

Be

rriat

ua

Errib

era

Lea-

Artib

ai

4800

1543

C

Cei

p Le

arre

ta-M

arki

na H

lhi

Lear

reta

-Mar

kina

Z/G

48

0190

002

4824

0 48

0033

Be

rriz

Berri

z-O

laku

eta

Dur

anga

ldea

48

0118

22C

Ie

s Be

rriz

Bhi

Eliz

ondo

Pl.

7 A

4801

9000

2 48

240

4800

33

Berri

z Be

rriz-

Ola

kuet

a D

uran

gald

ea

4800

9645

C

Cei

p Ar

tats

e H

lhi

Julia

n G

aiar

re 1

00

4802

0000

1 48

004

4800

43

Bilb

ao

Bilb

ao

Bilb

ao

4800

2122

C

Cei

p Ba

surto

Hlh

i Za

nkoe

ta 2

48

0200

001

4801

3 48

0043

Bi

lbao

Bi

lbao

Bi

lbao

48

0021

10C

C

eip

Birji

netx

e H

lhi

Jesú

s G

alín

dez

20 B

is

4802

0000

1 48

004

4800

43

Bilb

ao

Bilb

ao

Bilb

ao

4800

1762

C

Cei

p C

erva

ntes

Hlh

i Le

rsun

di 1

0 48

0200

001

4800

9 48

0043

Bi

lbao

Bi

lbao

Bi

lbao

48

0015

92C

C

eip

Deu

sto

Hlh

i Bl

as d

e O

tero

66

4802

0000

1 48

014

4800

43

Bilb

ao

Bilb

ao

Bilb

ao

4800

1804

C

Cei

p El

ejab

arri

Hlh

i To

losa

6

4802

0000

1 48

002

4800

43

Bilb

ao

Bilb

ao

Bilb

ao

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/67)

Page 68: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

Ikas

tetx

eare

n Ik

aste

txea

ren

helb

idea

Ko

dea

Po

sta

Esku

alde

-kod

ea

kode

a Ik

aste

txea

ren

izen

a U

dale

rria

Her

ria

kode

a Es

kual

de-iz

ena

------

---

------

------

------

------

------

------

----

------

------

------

------

------

---

------

------

------

----

------

-----

------

------

------

-- 48

0020

21C

C

eip

Inda

utxu

ko E

skol

a H

lhi

Man

uel A

llend

e 28

48

0200

001

4801

0 48

0043

Bi

lbao

Bi

lbao

Bi

lbao

48

0019

56C

C

eip

Gab

riel A

rest

i Hlh

i Er

reka

lde

3 48

0200

001

4800

2 48

0043

Bi

lbao

Bi

lbao

Bi

lbao

48

0020

18C

C

eip

Ing.

Jos

e O

rbeg

ozo

Gor

ostid

i Hlh

i Itu

rrigo

rri B

idea

46

4802

0000

1 48

002

4800

43

Bilb

ao

Bilb

ao

Bilb

ao

4800

1798

C

Cei

p Ju

an M

. Sán

chez

Mar

cos

Hlh

i G

ener

al C

onch

a 18

48

0200

001

4801

0 48

0043

Bi

lbao

Bi

lbao

Bi

lbao

48

0017

50C

C

eip

Luis

Briñ

as-S

antu

txu

Hlh

i Itu

rriag

a 58

48

0200

001

4800

4 48

0043

Bi

lbao

Bi

lbao

Bi

lbao

48

0019

93C

C

eip

Min

a de

l Mor

ro H

lhi

Saga

rmin

aga

30

4802

0000

1 48

004

4800

43

Bilb

ao

Bilb

ao

Bilb

ao

4800

1968

C

Cei

p Ar

ango

iti H

lhi

Mon

te G

anet

a 2

4802

0000

1 48

014

4800

43

Bilb

ao

Bilb

ao

Bilb

ao

4800

1749

C

Cei

p M

aest

ra Is

abel

Gal

lego

Gor

ria H

lhi

Bata

lla d

e Pa

dura

17

4802

0000

1 48

012

4800

43

Bilb

ao

Bilb

ao

Bilb

ao

4800

2080

C

Cei

p M

aest

ro G

arci

a R

iver

o H

lhi

Atxu

ri 2

4802

0000

1 48

006

4800

43

Bilb

ao

Bilb

ao

Bilb

ao

4800

1579

C

Cei

p Pí

o Ba

roja

Hlh

i G

abrie

l Are

sti 1

48

0200

001

4800

4 48

0043

Bi

lbao

Bi

lbao

Bi

lbao

48

0108

54C

C

pi P

agas

arrib

ide

Ipi

Larra

skitu

58

4802

0000

1 48

003

4800

43

Bilb

ao

Bilb

ao

Bilb

ao

4800

1774

C

Cei

p Sr

a. V

da. d

e Ep

alza

Hlh

i Ti

boli

5 48

0200

001

4800

7 48

0043

Bi

lbao

Bi

lbao

Bi

lbao

48

0020

43C

C

eip

Tom

ás C

amac

ho H

lhi

Mon

aste

rio 2

48

0200

001

4801

2 48

0043

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/68)

Page 69: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

Ikas

tetx

eare

n Ik

aste

txea

ren

helb

idea

Ko

dea

Po

sta

Esku

alde

-kod

ea

kode

a Ik

aste

txea

ren

izen

a U

dale

rria

Her

ria

kode

a Es

kual

de-iz

ena

------

---

------

------

------

------

------

------

----

------

------

------

------

------

---

------

------

------

----

------

-----

------

------

------

-- Bi

lbao

Bi

lbao

Bi

lbao

48

0026

02C

C

eip

Txur

dina

ga H

lhi

Mie

mbr

o D

ya F

. Jim

énez

3

4802

0000

1 48

004

4800

43

Bilb

ao

Bilb

ao

Bilb

ao

4800

2031

C

Cei

p U

ribar

ri H

lhi

Cam

pa E

scue

las

Urib

arri

5 48

0200

001

4800

7 48

0043

Bi

lbao

Bi

lbao

Bi

lbao

48

0016

61C

C

eip

Zam

akol

a-Ju

an D

elm

as H

lhi

Zam

ácol

a 17

4 48

0200

001

4800

3 48

0043

Bi

lbao

Bi

lbao

Bi

lbao

48

0019

19C

C

eip

Zorro

tza-

Fray

Jua

n de

Zor

roza

Hlh

i Ik

asta

lde

12

4802

0000

1 48

013

4800

43

Bilb

ao

Bilb

ao

Bilb

ao

4800

3047

C

Cei

p Zu

rbar

an H

lhi

Zum

aia

1 48

0200

001

4800

7 48

0043

Bi

lbao

Bi

lbao

Bi

lbao

48

0016

58C

C

eip

Zurb

aran

barri

Hlh

i Zu

rbar

anba

rri 3

4 Bi

s 48

0200

001

4800

7 48

0043

Bi

lbao

Bi

lbao

Bi

lbao

48

0031

41C

Ie

s M

artín

de

Berte

ndon

a Bh

i Be

rtend

ona

5 48

0200

001

4800

8 48

0043

Bi

lbao

Bi

lbao

Bi

lbao

48

0031

51C

Ie

s G

abrie

l Are

sti B

hi

Arta

land

io 5

48

0200

001

4800

4 48

0043

Bi

lbao

Bi

lbao

Bi

lbao

48

0031

63C

Ie

s M

igue

l de

Una

mun

o Bh

i Li

cenc

iado

Poz

a 1

4802

0000

1 48

008

4800

43

Bilb

ao

Bilb

ao

Bilb

ao

4800

3175

C

Ies

Txur

dina

ga B

ehek

oa B

hi

Gab

riel A

rest

i 8

4802

0000

1 48

004

4800

43

Bilb

ao

Bilb

ao

Bilb

ao

4800

3187

C

Ies

Rek

alde

berri

Bhi

La

rrask

itu 5

6 48

0200

001

4800

2 48

0043

Bi

lbao

Bi

lbao

Bi

lbao

48

0089

51C

Ie

s Sa

n Ad

rian

Bhi

Mar

tín B

arua

Pic

aza

14

4802

0000

1 48

003

4800

43

Bilb

ao

Bilb

ao

Bilb

ao

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/69)

Page 70: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

Ikas

tetx

eare

n Ik

aste

txea

ren

helb

idea

Ko

dea

Po

sta

Esku

alde

-kod

ea

kode

a Ik

aste

txea

ren

izen

a U

dale

rria

Her

ria

kode

a Es

kual

de-iz

ena

------

---

------

------

------

------

------

------

----

------

------

------

------

------

---

------

------

------

----

------

-----

------

------

------

-- 48

0090

25C

Ie

s Es

kurtz

e Bh

i Es

kurtz

e 11

48

0200

001

4801

2 48

0043

Bi

lbao

Bi

lbao

Bi

lbao

48

0023

31C

C

pi D

eust

uko

Ikas

tola

Ipi

Iruña

2b

4802

0000

1 48

014

4800

43

Bilb

ao

Bilb

ao

Bilb

ao

4801

1551

C

Cei

p In

txix

u Ik

asto

la H

lhi

Isla

s C

anar

ias

71

4802

0000

1 48

015

4800

43

Bilb

ao

Bilb

ao

Bilb

ao

4800

2675

C

Cpi

Kar

mel

o Ik

asto

la Ip

i Sa

n Jo

aqui

n 2

4802

0000

1 48

004

4800

43

Bilb

ao

Bilb

ao

Bilb

ao

4801

2449

C

Cep

a Itu

rribi

de H

hi

Iturri

bide

5-2

48

0200

001

4800

6 48

0043

Bi

lbao

Bi

lbao

Bi

lbao

48

0111

84C

C

eip

San

Inaz

io/S

an Ig

naci

o H

lhi

Can

tabr

ia 2

48

0200

001

4801

5 48

0043

Bi

lbao

Bi

lbao

Bi

lbao

48

0124

50C

C

epa

Bilb

ao H

hi

Luis

Irua

rriza

ga 1

3 48

0200

001

4800

3 48

0043

Bi

lbao

Bi

lbao

Bi

lbao

48

0116

40C

C

eip

Zazp

iland

a H

lhi

Pina

dia

6 48

0200

001

4801

3 48

0043

Bi

lbao

Bi

lbao

Bi

lbao

48

0120

24C

Ie

s Ib

aiza

bal B

hi

Zam

acol

a 45

-Bis

48

0200

001

4800

3 48

0043

Bi

lbao

Bi

lbao

Bi

lbao

48

0120

12C

Ie

s Lu

is B

riñas

-San

tutx

u Bh

i Itu

rriag

a 58

48

0200

001

4800

4 48

0043

Bi

lbao

Bi

lbao

Bi

lbao

48

0120

48C

Ie

s So

loko

etxe

Bhi

So

loko

etxe

17

4802

0000

1 48

006

4800

43

Bilb

ao

Bilb

ao

Bilb

ao

4801

2036

C

Ies

Zorro

za B

hi

San

Mig

uel A

uz. 1

0 48

0200

001

4801

3 48

0043

Bi

lbao

Bi

lbao

Bi

lbao

48

0121

03C

C

eip

Muj

ika

Hlh

i Sa

nta

Mar

ia 2

48

0200

001

4800

5 48

0043

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/70)

Page 71: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

Ikas

tetx

eare

n Ik

aste

txea

ren

helb

idea

Ko

dea

Po

sta

Esku

alde

-kod

ea

kode

a Ik

aste

txea

ren

izen

a U

dale

rria

Her

ria

kode

a Es

kual

de-iz

ena

------

---

------

------

------

------

------

------

----

------

------

------

------

------

---

------

------

------

----

------

-----

------

------

------

-- Bi

lbao

Bi

lbao

Bi

lbao

48

0121

88C

C

ifp E

lorri

eta-

Erre

ka M

ari L

hii

Lehe

ndak

ari A

guirr

e 18

4 48

0200

001

4801

5 48

0043

Bi

lbao

Bi

lbao

Bi

lbao

48

0122

55C

Ie

s Ib

arre

kola

nda

Bhi

Arbo

laga

na 2

48

0200

001

4801

5 48

0043

Bi

lbao

Bi

lbao

Bi

lbao

48

0122

92C

Ie

s Sa

n Ig

naci

o Bh

i Is

las

Can

aria

s 71

48

0200

001

4801

5 48

0043

Bi

lbao

Bi

lbao

Bi

lbao

48

0161

33C

C

eip

Miri

billa

Hlh

i Vi

toria

-Gas

teiz

5

4802

0000

1 48

003

4800

43

Bilb

ao

Bilb

ao

Bilb

ao

4801

6145

C

Cei

p Iru

arte

ta H

lhi

Juan

de

Gar

ay 5

1 Bi

s 48

0200

001

4800

3 48

0043

Bi

lbao

Bi

lbao

Bi

lbao

48

0175

87C

Ie

s Ig

naci

o El

lacu

ría-Z

urba

ran

Bhi

Zum

aia

1 48

0200

001

4800

7 48

0043

Bi

lbao

Bi

lbao

Bi

lbao

48

0179

03C

C

eip

Otx

arko

aga

Hlh

i Pa

u C

asal

s 8

4802

0000

1 48

004

4800

43

Bilb

ao

Bilb

ao

Bilb

ao

4801

8774

C

Ies

Arta

be B

hi

Arta

land

io 1

48

0200

001

4800

4 48

0043

Bi

lbao

Bi

lbao

Bi

lbao

48

0038

50C

C

eip

Jose

M. U

cela

y H

lhi

Alta

mira

37

4802

1000

1 48

350

4800

31

Bust

uria

Al

tam

ira-S

an K

risto

bal

Bust

uria

48

0039

41C

C

eip

Con

cha

Hlh

i C

onch

a 49

48

0220

009

4889

1 48

0036

Ka

rrant

za H

aran

a/Va

lle

Con

cha

Enka

rterri

48

0119

25C

Ie

s C

arra

nza

Bhi

Con

cha

48 B

is

4802

2000

9 48

891

4800

36

Karra

ntza

Har

ana/

Valle

C

onch

a En

karte

rri

4800

3977

C

Cei

p Ar

ratia

Hlh

i H

errik

o Pl

. 2a

4802

3000

3 48

142

4800

34

Arte

a H

errik

o Pl

aza

Arra

tia

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/71)

Page 72: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

Ikas

tetx

eare

n Ik

aste

txea

ren

helb

idea

Ko

dea

Po

sta

Esku

alde

-kod

ea

kode

a Ik

aste

txea

ren

izen

a U

dale

rria

Her

ria

kode

a Es

kual

de-iz

ena

------

---

------

------

------

------

------

------

----

------

------

------

------

------

---

------

------

------

----

------

-----

------

------

------

-- 48

0040

27C

C

eip

Zean

uri H

lhi

Alba

koa

27

4802

4000

4 48

144

4800

34

Zean

uri

Plaz

a Ar

ratia

48

0040

52C

C

eip

Zubi

alde

Hlh

i Sa

utuo

laba

rri 8

e 48

0250

010

4849

9 48

0034

Ze

berio

Zu

bial

de

Arra

tia

4800

4091

C

Cei

p D

ima-

Uga

rana

Hlh

i Te

lleri

Z/G

48

0260

008

4814

1 48

0034

D

ima

Uga

rana

Ar

ratia

48

0090

49C

C

eip

Land

ako

Esko

la H

lhi

Mur

ueta

Tor

re 2

0 48

0270

001

4820

0 48

0033

D

uran

go

Dur

ango

D

uran

gald

ea

4801

0027

C

Cep

a D

uran

go H

hi

Laub

idet

a 6

4802

7000

1 48

200

4800

33

Dur

ango

D

uran

go

Dur

anga

ldea

48

0157

51C

Ie

s Fr

ay J

uan

de Z

umar

raga

-Dur

ango

Bhi

Fr

ay J

uan

de Z

umar

raga

Z/G

48

0270

001

4820

0 48

0033

D

uran

go

Dur

ango

D

uran

gald

ea

4801

6157

C

Cei

p Za

bala

rra H

lhi

San

Rok

e 4

4802

7000

1 48

200

4800

33

Dur

ango

D

uran

go

Dur

anga

ldea

48

0187

98C

Ee

i Hai

zede

r Hhe

El

exal

de 3

4 -N

atxi

tua

4802

8000

3 48

311

4800

31

Ea

Nat

xitu

a Bu

stur

ia

4801

1913

C

Ies

Etxe

barri

Bhi

Sa

nta

Mar

ina

21

4802

9000

1 48

450

4800

35

Etxe

barri

Ku

kulla

ga

Ner

bioi

48

0175

63C

C

eip

Kuku

llaga

Hlh

i M

ariv

i Itu

rbe

1 48

0290

001

4845

0 48

0035

Et

xeba

rri

Kuku

llaga

N

erbi

oi

4800

9669

C

Cei

p M

anue

la Z

ubiz

arre

ta H

lhi

Erbe

ra 2

5 48

0300

004

4827

7 48

0032

Et

xeba

rria

Erbe

ra

Lea-

Artib

ai

4800

4386

C

Cei

p El

orrio

Hlh

i Sa

n R

oke

12

4803

2000

3 48

230

4800

33

Elor

rio

Elor

rio

Dur

anga

ldea

48

0118

46C

Ie

s El

orrio

Bhi

Sa

n R

oke

12-2

48

0320

003

4823

0 48

0033

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/72)

Page 73: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

Ikas

tetx

eare

n Ik

aste

txea

ren

helb

idea

Ko

dea

Po

sta

Esku

alde

-kod

ea

kode

a Ik

aste

txea

ren

izen

a U

dale

rria

Her

ria

kode

a Es

kual

de-iz

ena

------

---

------

------

------

------

------

------

----

------

------

------

------

------

---

------

------

------

----

------

-----

------

------

------

-- El

orrio

El

orrio

D

uran

gald

ea

4800

9876

C

Cei

p Sa

n Lo

renz

o H

lhi

Gui

puzk

oa Z

/G

4803

4000

1 48

260

4800

33

Erm

ua

Erm

ua

Dur

anga

ldea

48

0116

27C

C

eip

Anai

tasu

na Ik

asto

la H

lhi

Ong

aray

Z/G

71

P.K.

48

0340

001

4826

0 48

0033

Er

mua

Er

mua

D

uran

gald

ea

4801

1779

C

Cei

p O

ngar

ai H

lhi

Ong

aray

Z/G

48

0340

001

4826

0 48

0033

Er

mua

Er

mua

D

uran

gald

ea

4801

8944

C

Ies

Erm

ua B

hi

Erre

balb

uru

8 48

0340

001

4826

0 48

0033

Er

mua

Er

mua

D

uran

gald

ea

4800

9815

C

Cei

p Ap

errib

ai H

lhi

Aper

ribai

Auz

. 23a

48

0360

001

4896

0 48

0034

G

alda

kao

Agirr

e-Ap

errib

ai

Arra

tia

4801

0261

C

Cep

a G

alda

kao

Hhi

U

rreta

4-6

Tra

sera

48

0360

003

4896

0 48

0034

G

alda

kao

Kurtz

ea

Arra

tia

4801

1664

C

Cei

p G

anda

segi

Hlh

i G

urut

zeko

Pl.

10

4803

6000

3 48

960

4800

34

Gal

daka

o Ku

rtzea

Ar

ratia

48

0118

95C

Ie

s Be

ngoe

txe

Bhi

Sixt

a Ba

rrene

txea

13a

48

0360

003

4896

0 48

0034

G

alda

kao

Kurtz

ea

Arra

tia

4801

1652

C

Cei

p U

rreta

Hlh

i U

rreta

11-

13

4803

6000

3 48

960

4800

34

Gal

daka

o Ku

rtzea

Ar

ratia

48

0046

84C

Ie

s El

exal

de B

hi

Elex

alde

45

4803

6000

4 48

960

4800

34

Gal

daka

o El

exal

de

Arra

tia

4800

8631

C

Ies

Andr

a M

ari B

hi

Elex

alde

Z/G

48

0360

004

4896

0 48

0034

G

alda

kao

Elex

alde

Ar

ratia

48

0088

72C

C

eip

Unk

ina

Hlh

i M

eatz

eta

Z/G

48

0360

006

4896

0 48

0034

G

alda

kao

Usa

nsol

o Ar

ratia

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/73)

Page 74: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

Ikas

tetx

eare

n Ik

aste

txea

ren

helb

idea

Ko

dea

Po

sta

Esku

alde

-kod

ea

kode

a Ik

aste

txea

ren

izen

a U

dale

rria

Her

ria

kode

a Es

kual

de-iz

ena

------

---

------

------

------

------

------

------

----

------

------

------

------

------

---

------

------

------

----

------

-----

------

------

------

-- 48

0047

99C

C

eip

Gat

ika

Hlh

i B.

Gar

ai 3

48

0400

010

4811

0 48

0038

G

atik

a Se

rtutx

a Tx

orie

rri-M

ungi

a 48

0048

29C

C

eip

Mon

torre

Hlh

i M

endi

aldu

a 1

4804

1000

3 48

314

4800

31

Gau

tegi

z Ar

teag

a Ze

laie

ta

Bust

uria

48

0048

42C

C

eip

Edua

rdo

Eska

rtzag

a H

lhi

Jose

Ant

onio

Gar

ay E

guia

3

4804

2000

8 48

192

4800

36

Gor

dexo

la

Zubi

ete

Enka

rterri

48

0048

81C

C

eip

Gor

liz H

lhi

Kinp

ulen

e 90

48

0430

003

4863

0 48

0039

G

orliz

El

exal

de

Esku

inal

dea

4800

4908

C

Cei

p Ju

an B

autis

ta Z

abal

a H

lhi

Juan

Bau

tista

Zab

ala

3 48

0440

001

4899

1 48

0039

G

etxo

Al

gorta

Es

kuin

alde

a 48

0049

11C

C

eip

San

Igna

cio

Hlh

i lo

s Fu

eros

14

4804

4000

1 48

992

4800

39

Get

xo

Algo

rta

Esku

inal

dea

4801

0301

C

Cei

p G

obel

a Ik

asto

la H

lhi

Goi

herri

14

4804

4000

1 48

992

4800

39

Get

xo

Algo

rta

Esku

inal

dea

4801

1482

C

Cei

p R

omo

Hlh

i G

obel

aurre

41

4804

4000

2 48

930

4800

39

Get

xo

Aree

ta/L

as A

rena

s Es

kuin

alde

a 48

0052

26C

C

eip

Andr

a M

ari H

lhi

Peña

San

ta M

arin

a 12

48

0440

003

4899

3 48

0039

G

etxo

An

dra

Mar

i Es

kuin

alde

a 48

0049

45C

C

eip

Larra

ñazu

bi H

lhi

Larra

ñazu

bi 2

48

0440

003

4899

2 48

0039

G

etxo

An

dra

Mar

i Es

kuin

alde

a 48

0090

13C

C

eip

Zubi

leta

Hlh

i Iz

aro

Z/G

48

0440

003

4899

1 48

0039

G

etxo

An

dra

Mar

i Es

kuin

alde

a 48

0050

56C

Ie

s Ju

lio C

aro

Baro

ja B

hi

Sals

idu

42

4804

4000

3 48

991

4800

39

Get

xo

Andr

a M

ari

Esku

inal

dea

4800

9165

C

Cifp

Fad

ura

Lhii

Bizk

erre

Z/G

48

0440

003

4899

1 48

0039

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/74)

Page 75: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

Ikas

tetx

eare

n Ik

aste

txea

ren

helb

idea

Ko

dea

Po

sta

Esku

alde

-kod

ea

kode

a Ik

aste

txea

ren

izen

a U

dale

rria

Her

ria

kode

a Es

kual

de-iz

ena

------

---

------

------

------

------

------

------

----

------

------

------

------

------

---

------

------

------

----

------

-----

------

------

------

-- G

etxo

An

dra

Mar

i Es

kuin

alde

a 48

0112

63C

C

eip

Ger

oa Ik

asto

la H

lhi

Mai

daga

n 32

48

0440

003

4899

3 48

0039

G

etxo

An

dra

Mar

i Es

kuin

alde

a 48

0121

52C

Ie

s Ai

xerro

ta B

hi

Peña

San

ta M

arin

a 14

48

0440

003

4899

3 48

0039

G

etxo

An

dra

Mar

i Es

kuin

alde

a 48

0187

37C

C

pi E

retz

a Be

rri Ip

i Pa

dura

19

4804

5000

4 48

830

4800

36

Güe

ñes

Sodu

pe

Enka

rterri

48

0054

08C

C

eip

Alle

nde

Sala

zar H

lhi

Zeha

rreta

11

4804

6050

3 48

300

4800

31

Ger

nika

-Lum

o G

erni

ka-L

umo

Bust

uria

48

0105

07C

C

epa

Ger

nika

-Lum

o H

hi

Arte

kale

a 8-

2 48

0460

503

4830

0 48

0031

G

erni

ka-L

umo

Ger

nika

-Lum

o Bu

stur

ia

4800

5494

C

Ies

Ger

nika

Bhi

C

arlo

s G

ango

iti 2

3 48

0460

503

4830

0 48

0031

G

erni

ka-L

umo

Ger

nika

-Lum

o Bu

stur

ia

4800

5597

C

Cei

p Is

past

er H

lhi

Elex

alde

13

4804

9000

4 48

288

4800

32

Ispa

ster

Is

past

er-E

lexa

lde

Lea-

Artib

ai

4800

5640

C

Cei

p La

rrabe

tzu

Hlh

i Ag

irre

Lehe

ndak

aria

2

4805

2000

3 48

195

4800

38

Larra

betz

u U

ria

Txor

ierri

-Mun

gia

4801

0994

C

Cei

p La

ukiz

ko L

auax

eta

Hlh

i El

izal

de Z

/G

4805

3000

5 48

111

4800

38

Lauk

iz

Elex

alde

Tx

orie

rri-M

ungi

a 48

0087

81C

C

eip

Arta

tza

Pinu

eta

Hlh

i Ar

tatz

a Au

z. 8

1 48

0540

001

4894

0 48

0039

Le

ioa

Arta

tza

Esku

inal

dea

4800

5721

C

Cei

p Sa

n Ba

rtolo

Hlh

i Sa

n Ba

rtolo

4 48

0540

001

4894

0 48

0039

Le

ioa

Arta

tza

Esku

inal

dea

4801

2164

C

Ies

Arta

za-R

omo

Bhi

Amai

a 28

48

0540

001

4894

0 48

0039

Le

ioa

Arta

tza

Esku

inal

dea

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/75)

Page 76: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

Ikas

tetx

eare

n Ik

aste

txea

ren

helb

idea

Ko

dea

Po

sta

Esku

alde

-kod

ea

kode

a Ik

aste

txea

ren

izen

a U

dale

rria

Her

ria

kode

a Es

kual

de-iz

ena

------

---

------

------

------

------

------

------

----

------

------

------

------

------

---

------

------

------

----

------

-----

------

------

------

-- 48

0100

91C

C

eip

Txom

in A

rest

i Hlh

i Ip

arra

girre

76

4805

4000

2 48

940

4800

39

Leio

a El

exal

de

Esku

inal

dea

4801

0702

C

Ies

Jose

Mig

uel B

aran

diar

an B

hi

Sant

soen

a 6

4805

4000

2 48

940

4800

39

Leio

a El

exal

de

Esku

inal

dea

4800

5779

C

Cei

p Al

tzag

a Ik

asto

la H

lhi

Inde

pend

entz

ia 4

6 48

0540

002

4894

0 48

0039

Le

ioa

Elex

alde

Es

kuin

alde

a 48

0058

09C

C

eip

Lam

iako

Hlh

i La

ngile

ria 1

06

4805

4000

3 48

940

4800

39

Leio

a La

mia

ko

Esku

inal

dea

4801

0180

C

Cep

a Le

ioa

Hhi

La

ngile

ria 1

06

4805

4000

3 48

940

4800

39

Leio

a La

mia

ko

Esku

inal

dea

4800

5822

C

Cpi

Jua

n B.

Egu

zkitz

a M

eabe

Ipi

Lehe

ndak

ari A

girre

23

4805

5000

6 48

330

4800

34

Lem

oa

Lem

oa

Arra

tia

4801

6169

C

Cei

p Le

moi

z H

lhi

Uriz

ar Z

/G

4805

6000

1 48

620

4800

39

Lem

oiz

Andr

aka

Esku

inal

dea

4801

1111

C

Cei

p Le

keiti

o H

lhi

Larro

tegi

Z/G

48

0570

001

4828

0 48

0032

Le

keiti

o Le

keiti

o Le

a-Ar

tibai

48

0170

34C

Ie

s Le

keiti

o Bh

i La

rrote

gi A

uzoa

5

4805

7000

1 48

280

4800

32

Leke

itio

Leke

itio

Lea-

Artib

ai

4800

5901

C

Cei

p Le

arre

ta-M

arki

na H

lhi

Azka

ldea

Z/G

48

0580

006

4826

9 48

0033

M

alla

bia

Mal

labi

a D

uran

gald

ea

4800

6000

C

Cei

p Be

kobe

nta

Hlh

i Be

kobe

nta

3 48

0600

105

4827

0 48

0032

M

arki

na-X

emei

n M

arki

na-X

emei

n Le

a-Ar

tibai

48

0118

09C

Ie

s M

arki

na B

hi

Beko

bent

a 3

4806

0010

5 48

270

4800

32

Mar

kina

-Xem

ein

Mar

kina

-Xem

ein

Lea-

Artib

ai

4801

2206

C

Cpi

Uga

o Ip

i Le

itoki

Z/G

48

0650

003

4849

0 48

0035

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/76)

Page 77: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

Ikas

tetx

eare

n Ik

aste

txea

ren

helb

idea

Ko

dea

Po

sta

Esku

alde

-kod

ea

kode

a Ik

aste

txea

ren

izen

a U

dale

rria

Her

ria

kode

a Es

kual

de-iz

ena

------

---

------

------

------

------

------

------

----

------

------

------

------

------

---

------

------

------

----

------

-----

------

------

------

-- U

gao-

Mira

balle

s U

gao-

Mira

balle

s N

erbi

oi

4801

0106

C

Cei

p U

rretx

indo

rra H

lhi

Kurtz

ero

41

4806

7000

4 48

392

4800

31

Mux

ika

Uga

rte

Bust

uria

48

0062

31C

C

eip

Mun

daka

Hlh

i Le

hend

akar

i Agi

rre 1

48

0680

002

4836

0 48

0031

M

unda

ka

Mun

daka

Bu

stur

ia

4801

0878

C

Cei

p Le

gard

a H

lhi

Aran

a G

oiri-

Tar S

abin

11

4806

9010

3 48

100

4800

38

Mun

gia

Mun

gia

Txor

ierri

-Mun

gia

4801

2140

C

Ies

Mun

gia

Bhi

Aita

Elo

rriag

a 22

48

0690

103

4810

0 48

0038

M

ungi

a M

ungi

a Tx

orie

rri-M

ungi

a 48

0062

55C

C

eip

Lauk

ariz

Hlh

i La

ukar

iz B

idea

62

4806

9040

1 48

100

4800

38

Mun

gia

Baso

zaba

l Tx

orie

rri-M

ungi

a 48

0063

22C

C

eip

Urre

gara

i Hlh

i G

erni

ka 2

48

0700

001

4838

0 48

0032

Au

lest

i Au

lest

i Le

a-Ar

tibai

48

0063

83C

C

eip

Pedr

o C

anta

rrana

Hlh

i G

urug

u M

emer

ea 1

2 48

0710

004

4855

0 48

0037

M

uski

z Sa

n Ju

an d

e M

uski

z M

eatz

alde

a 48

0106

59C

C

eip

Mus

kizk

o Ik

asto

la H

lhi

Erro

ta Z

ahar

1

4807

1000

4 48

550

4800

37

Mus

kiz

San

Juan

de

Mus

kiz

Mea

tzal

dea

4801

1950

C

Ies

Mus

kiz

Bhi

Gur

ugu

Mem

erea

12

4807

1000

4 48

550

4800

37

Mus

kiz

San

Juan

de

Mus

kiz

Mea

tzal

dea

4800

6437

C

Cei

p O

txan

dio

Hlh

i M

aino

ndo

7 48

0720

003

4821

0 48

0033

O

txan

dio

Otx

andi

o D

uran

gald

ea

4801

0350

C

Cei

p Za

ldup

e H

lhi

Zald

ubid

e 15

48

0730

001

4870

0 48

0032

O

ndar

roa

Ond

arro

a Le

a-Ar

tibai

48

0170

22C

Ie

s O

ndar

roa

Bhi

Artib

ai 5

48

0730

001

4870

0 48

0032

O

ndar

roa

Ond

arro

a Le

a-Ar

tibai

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/77)

Page 78: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

Ikas

tetx

eare

n Ik

aste

txea

ren

helb

idea

Ko

dea

Po

sta

Esku

alde

-kod

ea

kode

a Ik

aste

txea

ren

izen

a U

dale

rria

Her

ria

kode

a Es

kual

de-iz

ena

------

---

------

------

------

------

------

------

----

------

------

------

------

------

---

------

------

------

----

------

-----

------

------

------

-- 48

0065

41C

C

eip

Urd

uña

Hlh

i Sa

n Fr

anci

sco

3 48

0740

005

4846

0 48

0011

U

rduñ

a/O

rduñ

a U

rduñ

a/O

rduñ

a Ai

ara

4800

6671

C

Cei

p O

rozk

o H

aran

a H

lhi

Ibai

ondo

6

4807

5000

8 48

410

4800

11

Oro

zko

Zubi

aur

Aiar

a 48

0067

60C

C

eip

Plen

tzia

Hlh

i G

enar

o U

rrutia

Ald

apa

3 48

0770

001

4862

0 48

0039

Pl

entz

ia

Txip

io

Esku

inal

dea

4801

2176

C

Ies

Urib

e-Ko

sta

Bhi

Gat

zam

ina

Z/G

48

0770

001

4862

0 48

0039

Pl

entz

ia

Txip

io

Esku

inal

dea

4800

9074

C

Cei

p G

abrie

l Cel

aya

Hlh

i M

ugak

oa Z

/G

4807

8000

1 48

920

4800

42

Portu

gale

te

Portu

gale

te

Ezke

rrald

ea

4800

9220

C

Cei

p Ka

npaz

ar H

lhi

Gru

met

e D

iego

3

4807

8000

1 48

920

4800

42

Portu

gale

te

Portu

gale

te

Ezke

rrald

ea

4800

6838

C

Cei

p M

aest

ro Z

ubel

dia

Hlh

i M

aest

ro Z

ubel

dia

Z/G

48

0780

001

4892

0 48

0042

Po

rtuga

lete

Po

rtuga

lete

Ez

kerra

ldea

48

0068

14C

C

eip

Rup

erto

Med

ina

Hlh

i C

ampa

nzar

Z/G

48

0780

001

4892

0 48

0042

Po

rtuga

lete

Po

rtuga

lete

Ez

kerra

ldea

48

0068

02C

C

eip

Virg

en d

e la

Guí

a H

lhi

Axul

ar 1

6 48

0780

001

4892

0 48

0042

Po

rtuga

lete

Po

rtuga

lete

Ez

kerra

ldea

48

0100

03C

C

epa

Portu

gale

te H

hi

Cas

ilda

Iturri

zar 8

48

0780

001

4892

0 48

0042

Po

rtuga

lete

Po

rtuga

lete

Ez

kerra

ldea

48

0070

04C

Ie

s Ju

an A

nton

io Z

unzu

negu

i Bhi

D

octo

r Jos

e Za

ldua

20

4807

8000

1 48

920

4800

42

Portu

gale

te

Portu

gale

te

Ezke

rrald

ea

4801

1032

C

Ies

Ballo

nti B

hi

Gru

met

e D

iego

3

4807

8000

1 48

920

4800

42

Portu

gale

te

Portu

gale

te

Ezke

rrald

ea

4801

7332

C

Cifp

Rep

eleg

a Lh

ii M

igue

l de

Una

mun

o 19

48

0780

001

4892

0 48

0042

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/78)

Page 79: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

Ikas

tetx

eare

n Ik

aste

txea

ren

helb

idea

Ko

dea

Po

sta

Esku

alde

-kod

ea

kode

a Ik

aste

txea

ren

izen

a U

dale

rria

Her

ria

kode

a Es

kual

de-iz

ena

------

---

------

------

------

------

------

------

----

------

------

------

------

------

---

------

------

------

----

------

-----

------

------

------

-- Po

rtuga

lete

Po

rtuga

lete

Ez

kerra

ldea

48

0173

71C

C

pi A

nton

io T

rueb

a Ip

i Ab

atxo

lo 3

0 48

0780

001

4892

0 48

0042

Po

rtuga

lete

Po

rtuga

lete

Ez

kerra

ldea

48

0070

53C

C

eip

la A

rbol

eda

Hlh

i Fr

anci

sco

Inch

aurra

ga Z

/G

4808

0000

1 48

520

4800

37

Valle

de

Trap

aga-

Trap

agar

an

la A

rbol

eda/

Zuga

ztie

ta

Mea

tzal

dea

4800

7107

C

Cei

p la

Esc

ontri

lla H

lhi

Leon

or E

lias

Z/G

48

0800

008

4851

0 48

0037

Va

lle d

e Tr

apag

a-Tr

apag

aran

Va

lle d

e Tr

apag

a-Tr

apag

aran

M

eatz

alde

a 48

0070

90C

C

eip

San

Gab

riel H

lhi

Estra

da S

alce

dillo

16

4808

0000

8 48

510

4800

37

Valle

de

Trap

aga-

Trap

agar

an

Valle

de

Trap

aga-

Trap

agar

an

Mea

tzal

dea

4801

1603

C

Cep

a Va

lle d

e Tr

ápag

a H

hi

Leon

or E

lias

Z/G

48

0800

008

4851

0 48

0037

Va

lle d

e Tr

apag

a-Tr

apag

aran

Va

lle d

e Tr

apag

a-Tr

apag

aran

M

eatz

alde

a 48

0122

43C

Ie

s Bu

rdin

ibar

ra B

hi

San

Gab

riel Z

/G

4808

0000

8 48

510

4800

37

Valle

de

Trap

aga-

Trap

agar

an

Valle

de

Trap

aga-

Trap

agar

an

Mea

tzal

dea

4800

7193

C

Cei

p Le

zam

a H

lhi

Gar

aiol

tza

86

4808

1000

4 48

196

4800

38

Leza

ma

Gar

aiol

tza

Txor

ierri

-Mun

gia

4800

7247

C

Cei

p la

s Vi

ñas

Hlh

i D

octo

r Fle

min

g 16

b 48

0820

002

4898

0 48

0042

Sa

ntur

tzi

Sant

urtz

i Ez

kerra

ldea

48

0074

54C

C

eip

Sera

ntes

Hlh

i Se

rant

es 7

b 48

0820

002

4898

0 48

0042

Sa

ntur

tzi

Sant

urtz

i Ez

kerra

ldea

48

0072

35C

C

eip

Itsas

oko

Ama

Hlh

i Vi

rgen

del

Mar

Pl.

Z/G

48

0820

002

4898

0 48

0042

Sa

ntur

tzi

Sant

urtz

i Ez

kerra

ldea

48

0100

40C

C

epa

Sant

urtz

i Hhi

Sa

nta

Eula

lia 4

3 48

0820

002

4898

0 48

0042

Sa

ntur

tzi

Sant

urtz

i Ez

kerra

ldea

48

0111

96C

C

eip

Mae

stra

Em

ilia Z

uza

Brun

Hlh

i C

ueto

S/N

48

0820

002

4898

0 48

0042

Sa

ntur

tzi

Sant

urtz

i Ez

kerra

ldea

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/79)

Page 80: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

Ikas

tetx

eare

n Ik

aste

txea

ren

helb

idea

Ko

dea

Po

sta

Esku

alde

-kod

ea

kode

a Ik

aste

txea

ren

izen

a U

dale

rria

Her

ria

kode

a Es

kual

de-iz

ena

------

---

------

------

------

------

------

------

----

------

------

------

------

------

---

------

------

------

----

------

-----

------

------

------

-- 48

0170

09C

Ie

s Ka

ntau

ri Bh

i Jo

se M

igue

l de

Bara

ndia

ran

Z/G

48

0820

002

4898

0 48

0042

Sa

ntur

tzi

Sant

urtz

i Ez

kerra

ldea

48

0170

10C

Ie

s Ax

ular

Bhi

C

amin

o de

los

Hoy

os 1

2b

4808

2000

2 48

980

4800

42

Sant

urtz

i Sa

ntur

tzi

Ezke

rrald

ea

4800

7557

C

Cei

p O

txar

taga

Hlh

i O

char

taga

Z/G

48

0830

004

4853

0 48

0037

O

rtuel

la

Ortu

ella

M

eatz

alde

a 48

0119

62C

Ie

s O

rtuel

la B

hi

Min

ero

28

4808

3000

4 48

530

4800

37

Ortu

ella

O

rtuel

la

Mea

tzal

dea

4800

9888

C

Cei

p Al

biz

Hlh

i R

amón

y C

ajal

16

4808

4000

1 48

910

4800

42

Sest

ao

Sest

ao

Ezke

rrald

ea

4800

8537

C

Cei

p Ku

eto

Hlh

i G

ran

Via

de J

.A. A

guirr

e 52

48

0840

001

4891

0 48

0042

Se

stao

Se

stao

Ez

kerra

ldea

48

0076

36C

C

eip

Vist

a Al

egre

Hlh

i lo

s Ba

ños

35

4808

4000

1 48

910

4800

42

Sest

ao

Sest

ao

Ezke

rrald

ea

4800

9955

C

Cep

a Se

stao

Hhi

R

ebon

za Z

/G

4808

4000

1 48

910

4800

42

Sest

ao

Sest

ao

Ezke

rrald

ea

4800

7739

C

Ies

Ánge

la F

igue

ra B

hi

Pabl

o Sa

rasa

te 7

48

0840

001

4891

0 48

0042

Se

stao

Se

stao

Ez

kerra

ldea

48

0094

87C

Ie

s Sa

turn

ino

de la

Peñ

a Bh

i D

octo

r Fer

ran

5 48

0840

001

4891

0 48

0042

Se

stao

Se

stao

Ez

kerra

ldea

48

0165

58C

C

eip

Mar

konz

aga

Hlh

i Bu

enav

ista

20

4808

4000

1 48

910

4800

42

Sest

ao

Sest

ao

Ezke

rrald

ea

4801

2085

C

Cei

p Zi

piriñ

e H

lhi

Trok

abid

e 4

4808

5000

1 48

600

4800

39

Sope

la

Mor

eaga

Es

kuin

alde

a 48

0119

98C

Ie

s So

pela

Bhi

Ib

erre

Z/G

48

0850

002

4860

0 48

0039

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/80)

Page 81: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

Ikas

tetx

eare

n Ik

aste

txea

ren

helb

idea

Ko

dea

Po

sta

Esku

alde

-kod

ea

kode

a Ik

aste

txea

ren

izen

a U

dale

rria

Her

ria

kode

a Es

kual

de-iz

ena

------

---

------

------

------

------

------

------

----

------

------

------

------

------

---

------

------

------

----

------

-----

------

------

------

-- So

pela

U

gera

ga

Esku

inal

dea

4800

7843

C

Eei l

a Ba

luga

Hhe

B.

San

Cris

toba

l 6

4808

6001

1 48

190

4800

36

Sopu

erta

la

Bal

uga

Enka

rterri

48

0078

67C

C

eip

Turtz

iozk

o Es

kola

Hlh

i Le

hend

akar

i Agi

rre 4

3 48

0870

004

4888

0 48

0036

Tr

ucio

s-Tu

rtzio

z la

Igle

sia

Enka

rterri

48

0078

80C

C

eip

Elor

tza

Hlh

i Ai

ta G

otzó

n 8

4808

9000

3 48

610

4800

39

Urd

uliz

El

ortz

a Es

kuin

alde

a 48

0079

34C

C

eip

Men

dia

Hlh

i En

carta

cion

es 2

48

0900

001

4880

0 48

0036

Ba

lmas

eda

Balm

ased

a En

karte

rri

4800

7971

C

Ies

Balm

ased

a Bh

i Ar

biz

y Ba

rrios

10

4809

0000

1 48

800

4800

36

Balm

ased

a Ba

lmas

eda

Enka

rterri

48

0080

08C

C

eip

Atxo

ndo

Hlh

i Fo

ruen

Enp

aran

tza

7 48

0910

001

4829

1 48

0033

At

xond

o Ap

atam

onas

terio

D

uran

gald

ea

4800

8021

C

Cei

p Ar

eatz

a H

lhi

Aska

tasu

n 6

4809

3000

3 48

143

4800

34

Area

tza

Area

tza

Arra

tia

4800

8045

C

Cei

p Ig

naci

o Zu

biza

rreta

Hlh

i O

laba

rri 3

4 48

0940

007

4814

0 48

0034

Ig

orre

O

laba

rri

Arra

tia

4800

8069

C

Ies

Arra

tia B

hi

Ola

barri

32

4809

4000

7 48

140

4800

34

Igor

re

Ola

barri

Ar

ratia

48

0080

82C

C

eip

Zald

ibar

Hlh

i El

izon

do Z

/G

4809

5000

4 48

250

4800

33

Zald

ibar

Za

ldib

ar

Dur

anga

ldea

48

0081

24C

C

eip

Mim

etiz

Hlh

i Eu

skad

i Pl.

3 48

0960

003

4886

0 48

0036

Za

lla

Mim

etiz

En

karte

rri

4801

1615

C

Cep

a Za

lla H

hi

Lusa

3

4809

6000

3 48

860

4800

36

Zalla

M

imet

iz

Enka

rterri

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/81)

Page 82: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

Ikas

tetx

eare

n Ik

aste

txea

ren

helb

idea

Ko

dea

Po

sta

Esku

alde

-kod

ea

kode

a Ik

aste

txea

ren

izen

a U

dale

rria

Her

ria

kode

a Es

kual

de-iz

ena

------

---

------

------

------

------

------

------

----

------

------

------

------

------

---

------

------

------

----

------

-----

------

------

------

-- 48

0119

49C

Ie

s Za

lla B

hi

Pl. E

uska

di 3

48

0960

003

4886

0 48

0036

Za

lla

Mim

etiz

En

karte

rri

4801

2681

C

Cei

p Za

rata

mo

Hlh

i El

exal

de 4

0 48

0970

005

4848

0 48

0035

Za

rata

mo

Zara

tam

o N

erbi

oi

4800

3503

C

Cei

p D

erio

Hlh

i G

erni

kako

Arb

ola

37

4890

1000

1 48

160

4800

38

Der

io

Arte

aga

Der

io

Txor

ierri

-Mun

gia

4800

8963

C

Ies

Der

io B

hi

Ger

nika

ko A

rbol

a 14

48

9010

001

4816

0 48

0038

D

erio

Ar

teag

a D

erio

Tx

orie

rri-M

ungi

a 48

0102

09C

C

eip

Altz

aga

Ikas

tola

Hlh

i Ku

kula

rra 8

48

9020

002

4895

0 48

0039

Er

andi

o Ar

riaga

Es

kuin

alde

a 48

0119

74C

Ie

s Er

andi

o Bh

i Ku

kula

rra 8

48

9020

002

4895

0 48

0039

Er

andi

o Ar

riaga

Es

kuin

alde

a 48

0098

64C

C

eip

Igna

cio

Alde

koa

Hlh

i M

ezo

37

4890

2000

3 48

950

4800

39

Eran

dio

Astra

budu

a Es

kuin

alde

a 48

0119

86C

Ie

s As

trabu

dua

Bhi

Mez

o 36

48

9020

003

4895

0 48

0039

Er

andi

o As

trabu

dua

Esku

inal

dea

4800

9098

C

Cei

p G

oiko

-Lan

da H

lhi

Aban

zada

Erre

pide

a 12

48

9020

005

4895

0 48

0039

Er

andi

o Er

andi

ogoi

koa

Esku

inal

dea

4801

0064

C

Cei

p G

oron

daga

ne H

lhi

Gor

onda

-Bek

oa 1

48

9040

001

4815

0 48

0038

So

ndik

a Ba

soza

bal

Txor

ierri

-Mun

gia

4800

3837

C

Cei

p Za

mud

io H

lhi

Arte

aga

42

4890

5000

4 48

170

4800

38

Zam

udio

Ar

teag

a (S

an M

artin

) Tx

orie

rri-M

ungi

a 48

0042

61C

C

eip

Mai

zteg

i Hlh

i O

labu

ru 1

7 48

9100

301

4821

5 48

0033

Iu

rreta

Ai

ta S

an M

igel

D

uran

gald

ea

4801

1883

C

Ies

Juan

Oro

biog

oitia

Bhi

O

labu

ru 3

48

9100

301

4821

5 48

0033

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/82)

Page 83: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

Ikas

tetx

eare

n Ik

aste

txea

ren

helb

idea

Ko

dea

Po

sta

Esku

alde

-kod

ea

kode

a Ik

aste

txea

ren

izen

a U

dale

rria

Her

ria

kode

a Es

kual

de-iz

ena

------

---

------

------

------

------

------

------

----

------

------

------

------

------

---

------

------

------

----

------

-----

------

------

------

-- Iu

rreta

Ai

ta S

an M

igel

D

uran

gald

ea

4800

0575

C

Cei

p Al

onso

tegi

Hlh

i Az

ordo

iaga

7

4891

2000

1 48

810

4800

43

Alon

sote

gi

Alon

sote

gi

Bilb

ao

4800

9281

C

Cei

p Ba

rrutia

Hlh

i Ba

rrutia

8

4891

4000

2 48

383

4800

31

Arra

tzu

Barru

tia

Bust

uria

48

0054

82C

Ie

s Ba

rrutia

lde

Bhi

Barru

tia 7

48

9140

002

4838

3 48

0031

Ar

ratz

u Ba

rrutia

Bu

stur

ia

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/83)

Page 84: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

II. E

RANS

KINA

EUSK

AL A

UTO

NOM

IA E

RKID

EGO

KO A

DMIN

ISTR

AZIO

KO U

NIBE

RTSI

TATE

AZ K

ANPO

KO IR

AKAS

LEEN

KID

EGO

ETAK

O L

ANG

ILE

FUNT

ZIO

NARI

OEN

AR

TEKO

EST

ATU

MAI

LAKO

LEK

UALD

ATZE

-LEH

IAKE

TA 2

018

LEHI

AKET

AKO

IKAS

TETX

EEN

ZERR

ENDA

II-2

BIG

ARRE

N HE

ZKUN

TZAK

O IK

ASTE

TXEA

K

IKAS

TETX

EA

HERR

IABA

RRUT

IA

KOD.

DE

SKRI

BAPE

NA

KOD.

DE

SKRI

BAPE

NA

KOD.

DE

SKRI

BAPE

NA

------

---

------

------

------

------

------

------

------

----

------

---

------

------

------

------

- ---

------

------

------

-- ---

---

------

------

------

------

01

0029

83C

Ies

Zara

obe

Bhi

0100

2000

2 Am

urrio

Am

urrio

01

0011

Ai

ara

0100

1929

CCp

i Ika

sbid

ea Ik

asto

la Ip

i 01

0080

005

Dura

na

Arra

tzua

-Uba

rrund

ia

0100

12

Vito

ria-G

aste

iz

0100

7580

CCp

i Men

dial

dea

Ipi

0101

7000

5 Sa

nta

Cruz

de

Cam

pezo

/San

tikur

tze

Kanp

ezu

Cam

pezo

/Kan

pezu

01

0012

Vi

toria

-Gas

teiz

0100

3008

CIe

s Sa

man

iego

-Lag

uard

ia B

hi

0103

1000

2 La

guar

dia

Lagu

ardi

a 01

0013

Ar

abak

o Er

rioxa

01

0022

59C

Cepa

Lau

dio

Hhi

0103

6000

1 La

udio

/Llo

dio

Laud

io/L

lodi

o 01

0011

Ai

ara

0100

2995

CIe

s La

udio

Bhi

01

0360

001

Laud

io/L

lodi

o La

udio

/Llo

dio

0100

11

Aiar

a 01

0017

84C

Ies

Anitu

rri B

hi

0105

1000

6 Ag

urai

n/Sa

lvatie

rra

Agur

ain/

Salva

tierra

01

0014

Ek

iald

eko

Laut

ada

0100

2557

CCi

fp H

oste

lería

Lhi

i 01

0590

029

Gam

arra

May

or/G

amar

ra

Nagu

sia

Vito

ria-G

aste

iz 01

0012

Vi

toria

-Gas

teiz

0100

1981

CCe

pa P

aulo

Fre

ire H

hi

0105

9006

3 Vi

toria

-Gas

teiz

Vito

ria-G

aste

iz 01

0012

Vi

toria

-Gas

teiz

0100

1498

CIe

s Fe

deric

o Ba

raib

ar B

hi

0105

9006

3 Vi

toria

-Gas

teiz

Vito

ria-G

aste

iz 01

0012

Vi

toria

-Gas

teiz

0100

1504

CIe

s Fr

ancis

co d

e Vi

toria

Bhi

01

0590

063

Vito

ria-G

aste

iz Vi

toria

-Gas

teiz

0100

12

Vito

ria-G

aste

iz 01

0017

72C

Ies

los

Herrá

n Bh

i 01

0590

063

Vito

ria-G

aste

iz Vi

toria

-Gas

teiz

0100

12

Vito

ria-G

aste

iz 01

0015

41C

Cifp

Ciu

dad

Jard

ín L

hii

0105

9006

3 Vi

toria

-Gas

teiz

Vito

ria-G

aste

iz 01

0012

Vi

toria

-Gas

teiz

0100

1553

CCi

fp M

endi

zaba

la L

hii

0105

9006

3 Vi

toria

-Gas

teiz

Vito

ria-G

aste

iz 01

0012

Vi

toria

-Gas

teiz

0100

2478

CIe

s Ko

ldo

Mitx

elen

a Bh

i 01

0590

063

Vito

ria-G

aste

iz Vi

toria

-Gas

teiz

0100

12

Vito

ria-G

aste

iz

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/84)

Page 85: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

IKAS

TETX

EA

HERR

IABA

RRUT

IA

KOD.

DE

SKRI

BAPE

NA

KOD.

DE

SKRI

BAPE

NA

KOD.

DE

SKRI

BAPE

NA

------

---

------

------

------

------

------

------

------

----

------

---

------

------

------

------

- ---

------

------

------

-- ---

---

------

------

------

------

01

0026

24C

Ies

Mig

uel d

e Un

amun

o Bh

i 01

0590

063

Vito

ria-G

aste

iz Vi

toria

-Gas

teiz

0100

12

Vito

ria-G

aste

iz 01

0026

36C

Cifp

Con

stru

cció

n Lh

ii 01

0590

063

Vito

ria-G

aste

iz Vi

toria

-Gas

teiz

0100

12

Vito

ria-G

aste

iz 01

0028

67C

Ies

Men

deba

ldea

Bhi

01

0590

063

Vito

ria-G

aste

iz Vi

toria

-Gas

teiz

0100

12

Vito

ria-G

aste

iz 01

0028

55C

Ies

Ekia

ldea

Bhi

01

0590

063

Vito

ria-G

aste

iz Vi

toria

-Gas

teiz

0100

12

Vito

ria-G

aste

iz 01

0071

66C

Ies

Laku

a Bh

i 01

0590

063

Vito

ria-G

aste

iz Vi

toria

-Gas

teiz

0100

12

Vito

ria-G

aste

iz 01

0076

83C

Ies

Zaba

lgan

a Bh

i 01

0590

063

Vito

ria-G

aste

iz Vi

toria

-Gas

teiz

0100

12

Vito

ria-G

aste

iz 01

0076

10C

Cpi S

aman

iego

Ipi

0105

9006

3 Vi

toria

-Gas

teiz

Vito

ria-G

aste

iz 01

0012

Vi

toria

-Gas

teiz

0100

1796

CIe

s M

urgi

a Bh

i 01

0630

011

Mur

gia

Zuia

01

0012

Vi

toria

-Gas

teiz

0100

2843

CIe

s Ba

daia

Bhi

01

9010

002

Nanc

lare

s de

la O

ca/L

angr

aiz

Oka

Iru

ña O

ka/Ir

uña

de O

ca

0100

12

Vito

ria-G

aste

iz 20

0087

51C

Ies

Aral

ar B

hi

2000

5000

1 Al

egia

Al

egia

20

0025

To

losa

20

0083

25C

Ies

Leiza

ran

Bhi

2000

9000

1 An

doai

n An

doai

n 20

0026

La

sarte

20

0086

96C

Ies

Kurtz

ebar

ri Bh

i 20

0130

003

Aret

xaba

leta

Ar

etxa

bale

ta

2000

21

Deba

goie

na

2001

3151

CCi

fp A

retx

abal

eta

Lanb

ide

Esko

la L

hii

2001

3000

3 Ar

etxa

bale

ta

Aret

xaba

leta

20

0021

De

bago

iena

20

0089

45C

Ies

Azko

itia B

hi

2001

7000

2 Az

koitia

Az

koitia

20

0024

Ur

ola-

Kost

a 20

0152

75C

Ies

Izar

raitz

Lan

bide

Hez

iketa

Bhi

20

0170

002

Azko

itia

Azko

itia

2000

24

Urol

a-Ko

sta

2001

5263

CIe

s Ur

ola

Ikas

tola

Bhi

20

0180

001

Azpe

itia

Azpe

itia

2000

24

Urol

a-Ko

sta

2000

8362

CCe

pa G

oier

ri Hh

i 20

0190

004

Beas

ain

Beas

ain

2000

23

Goi

erri

2001

4121

CIe

s Be

asai

n Bh

i 20

0190

004

Beas

ain

Beas

ain

2000

23

Goi

erri

2000

8714

CIe

s M

enda

ta B

hi

2002

9000

1 De

ba

Deba

20

0022

De

baba

rrena

20

0012

27C

Ies

Uni E

ibar

-Erm

ua B

hi

2003

0000

3 Ei

bar

Eiba

r 20

0022

De

baba

rrena

20

0012

40C

Cifp

Arm

eria

Esk

ola

Lhii

2003

0000

3 Ei

bar

Eiba

r 20

0022

De

baba

rrena

20

0084

28C

Cepa

Eib

ar H

hi

2003

0000

3 Ei

bar

Eiba

r 20

0022

De

baba

rrena

20

0153

66C

Ies

Eiba

r Bhi

20

0300

003

Eiba

r Ei

bar

2000

22

Deba

barre

na

2000

9044

CCi

fp M

aq-H

erra

m/M

akin

a-Er

rem

inta

Lhi

i 20

0320

007

Azku

e (S

an R

oke)

El

goib

ar

2000

22

Deba

barre

na

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/85)

Page 86: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

IKAS

TETX

EA

HERR

IABA

RRUT

IA

KOD.

DE

SKRI

BAPE

NA

KOD.

DE

SKRI

BAPE

NA

KOD.

DE

SKRI

BAPE

NA

------

---

------

------

------

------

------

------

------

----

------

---

------

------

------

------

- ---

------

------

------

-- ---

---

------

------

------

------

20

0139

04C

Ies E

lgoiba

r Bhi

2003

2000

7 Az

kue

(San

Rok

e)

Elgo

ibar

2000

22

Deba

barre

na

2001

3916

CCi

fp M

eka

Lhii

2003

2000

7 Az

kue

(San

Rok

e)

Elgo

ibar

2000

22

Deba

barre

na

2000

1562

CIe

s Tala

ia Bh

i 20

0360

001

Akar

tegi

Hond

arrib

ia 20

0029

Bi

daso

a Be

here

a 20

0080

52C

Cepa

Her

nani

Hhi

2004

0000

5 He

rnan

i He

rnan

i 20

0026

La

sarte

20

0150

71C

Cifp

de

Inno

vacio

n So

cial L

hii

2004

0000

5 He

rnan

i He

rnan

i 20

0026

La

sarte

20

0091

01C

Ies H

erna

ni Bh

i 20

0400

011

Sant

a Ba

rbar

a He

rnan

i 20

0026

La

sarte

20

0023

23C

Ies P

laiau

ndi B

hi 20

0450

002

Irun

Irun

2000

29

Bida

soa

Behe

rea

2000

8416

CCe

pa B

idaso

aldea

Hhi

2004

5000

2 Iru

n Iru

n 20

0029

Bi

daso

a Be

here

a 20

0089

08C

Ies T

oki A

lai B

hi 20

0450

002

Irun

Irun

2000

29

Bida

soa

Behe

rea

2000

8911

CIe

s Hiru

bide

Bhi

2004

5000

2 Iru

n Iru

n 20

0029

Bi

daso

a Be

here

a 20

0089

21C

Ies T

xingu

di Bh

i 20

0450

002

Irun

Irun

2000

29

Bida

soa

Behe

rea

2000

8933

CIe

s Egu

zkitz

a Bh

i 20

0450

002

Irun

Irun

2000

29

Bida

soa

Behe

rea

2000

9111

CIe

s Pío

Bar

oja B

hi 20

0450

002

Irun

Irun

2000

29

Bida

soa

Behe

rea

2000

9354

CCi

fp B

idaso

a Lh

ii 20

0450

002

Irun

Irun

2000

29

Bida

soa

Behe

rea

2000

7680

CIe

s Olaz

abal

Bhi

2005

1000

2 Le

gazp

i Le

gazp

i 20

0023

Go

ierri

2000

8866

CIe

s Lez

o Bh

i 20

0530

001

Lezo

Le

zo

2000

28

Erre

nter

ia 20

0080

76C

Cepa

Arra

sate

Hhi

2005

5000

4 Ar

rasa

te/M

ondr

agón

Ar

rasa

te/M

ondr

agón

20

0021

De

bago

iena

2000

9056

CIe

s Arra

sate

Bhi

2005

5000

4 Ar

rasa

te/M

ondr

agón

Ar

rasa

te/M

ondr

agón

20

0021

De

bago

iena

2000

7187

CIe

s Mut

riku

Bhi

2005

6000

3 M

utrik

u M

utrik

u 20

0022

De

baba

rrena

20

0150

68C

Cifp

Kar

dala

Lhii

2005

6000

3 M

utrik

u M

utrik

u 20

0022

De

baba

rrena

20

0091

35C

Ies R

.M. Z

uazo

la-La

rraña

Bhi

2005

9001

0 Oñ

ati

Oñat

i 20

0021

De

bago

iena

2000

3029

CCp

i Jua

n Za

ragu

eta

Herri

Esk

ola Ip

i 20

0610

001

Orio

Orio

2000

24

Urola

-Kos

ta

2000

8878

CIe

s Eliz

alde

Bhi

2006

3000

4 El

izalde

Oi

artzu

n 20

0028

Er

rent

eria

2000

3261

CCp

i Kar

men

go A

ma-

Virg

en d

el Ca

rmen

Ipi

2006

4000

2 Pa

sai S

an P

edro

Pa

saia

2000

27

Dono

stia-

Ss

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/86)

Page 87: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

IKAS

TETX

EA

HERR

IABA

RRUT

IA

KOD.

DE

SKRI

BAPE

NA

KOD.

DE

SKRI

BAPE

NA

KOD.

DE

SKRI

BAPE

NA

------

---

------

------

------

------

------

------

------

----

------

---

------

------

------

------

- ---

------

------

------

-- ---

---

------

------

------

------

2000

8702

CIe

s So

ralu

ze B

hi

2006

5000

1 So

ralu

ze-P

lace

ncia

de

Las

Arm

as

Sora

luze

-Pla

cenc

ia d

e La

s Ar

mas

20

0021

De

bago

iena

20

0077

10C

Cepa

Oar

soal

dea

Hhi

2006

7000

1 Er

rent

eria

Er

rent

eria

20

0028

Er

rent

eria

20

0036

01C

Ies

Kold

o M

itxel

ena

Bhi

2006

7000

1 Er

rent

eria

Er

rent

eria

20

0028

Er

rent

eria

20

0034

80C

Cifp

Don

Bos

co L

hii

2006

7000

1 Er

rent

eria

Er

rent

eria

20

0028

Er

rent

eria

20

0088

81C

Ies

Biza

rain

Bhi

20

0670

001

Erre

nter

ia

Erre

nter

ia

2000

28

Erre

nter

ia

2000

8891

CIe

s Cr

istób

al G

amón

Bhi

20

0670

001

Erre

nter

ia

Erre

nter

ia

2000

28

Erre

nter

ia

2000

8519

CCe

pa Ig

nacio

Zul

oaga

Hhi

20

0690

005

Dono

stia

/ Sa

n Se

bast

ian

Dono

stia

/ Sa

n Se

bast

ian

2000

27

Dono

stia

/ Sa

n Se

bast

ian

2000

7163

CIe

s Al

tza

Bhi

2006

9000

5 Do

nost

ia /

San

Seba

stia

n Do

nost

ia /

San

Seba

stia

n 20

0027

Do

nost

ia /

San

Seba

stia

n 20

0048

85C

Ies

Bide

biet

a Bh

i 20

0690

005

Dono

stia

/ Sa

n Se

bast

ian

Dono

stia

/ Sa

n Se

bast

ian

2000

27

Dono

stia

/ Sa

n Se

bast

ian

2000

4745

CCi

fp P

olité

cnico

Eas

o Po

litekn

ikoa

Lhii

2006

9000

5 Do

nost

ia /

San

Seba

stia

n Do

nost

ia /

San

Seba

stia

n 20

0027

Do

nost

ia /

San

Seba

stia

n 20

0083

37C

Cepa

Her

rera

Hhi

20

0690

005

Dono

stia

/ Sa

n Se

bast

ian

Dono

stia

/ Sa

n Se

bast

ian

2000

27

Dono

stia

/ Sa

n Se

bast

ian

2000

8829

CIe

s La

uaize

ta Ik

asto

la B

hi

2006

9000

5 Do

nost

ia /

San

Seba

stia

n Do

nost

ia /

San

Seba

stia

n 20

0027

Do

nost

ia /

San

Seba

stia

n 20

0088

42C

Ies

Aran

tzaz

uko

Ama

Bhi

2006

9000

5 Do

nost

ia /

San

Seba

stia

n Do

nost

ia /

San

Seba

stia

n 20

0027

Do

nost

ia /

San

Seba

stia

n 20

0090

81C

Ies

Xabi

er Z

ubiri

-Man

teo

Bhi

2006

9000

5 Do

nost

ia /

San

Seba

stia

n Do

nost

ia /

San

Seba

stia

n 20

0027

Do

nost

ia /

San

Seba

stia

n 20

0091

84C

Ies

Usan

diza

ga-P

eñaf

lorid

a-Am

ara

Bhi

2006

9000

5 Do

nost

ia /

San

Seba

stia

n Do

nost

ia /

San

Seba

stia

n 20

0027

Do

nost

ia /

San

Seba

stia

n 20

0094

11C

Ies

Antig

ua-L

uber

ri Bh

i 20

0690

005

Dono

stia

/ Sa

n Se

bast

ian

Dono

stia

/ Sa

n Se

bast

ian

2000

27

Dono

stia

/ Sa

n Se

bast

ian

2000

8091

CCe

pa T

olos

alde

a Hh

i 20

0710

005

San

Blas

To

losa

20

0025

To

losa

20

0091

47C

Ies

Orix

e Bh

i 20

0710

007

Sant

a Lu

tzia

To

losa

20

0025

To

losa

20

0093

78C

Cifp

Tol

osal

dea

Lhii

2007

1000

7 Sa

nta

Lutz

ia

Tolo

sa

2000

25

Tolo

sa

2000

8817

CIe

s Eg

ape

Ikas

tola

Bhi

20

0720

003

Urni

eta

Urni

eta

2000

26

Lasa

rte

2000

9366

CCi

fp U

surb

il Lhi

i 20

0730

006

Zubi

eta

Usur

bil

2000

26

Lasa

rte

2000

7473

CCe

pa B

erga

ra H

hi

2007

4000

7 Be

rgar

a Be

rgar

a 20

0021

De

bago

iena

20

0090

68C

Ies

Ipin

tza

Bhi

2007

4000

7 Be

rgar

a Be

rgar

a 20

0021

De

bago

iena

20

0093

42C

Cifp

Mig

uel A

ltuna

Lhi

i 20

0740

007

Berg

ara

Berg

ara

2000

21

Deba

goie

na

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/87)

Page 88: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

IKAS

TETX

EA

HERR

IABA

RRUT

IA

KOD.

DE

SKRI

BAPE

NA

KOD.

DE

SKRI

BAPE

NA

KOD.

DE

SKRI

BAPE

NA

------

---

------

------

------

------

------

------

------

----

------

---

------

------

------

------

- ---

------

------

------

-- ---

---

------

------

------

------

20

0087

63C

Ies

Erni

obea

Bhi

20

0750

002

Villa

bona

Vi

llabo

na

2000

25

Tolo

sa

2000

5683

CIe

s O

iang

uren

Bhi

20

0760

001

Ord

izia

Ord

izia

2000

23

Goi

erri

2000

5749

CIe

s J.

M. I

parra

girre

Bhi

20

0770

001

Urre

txu

Urre

txu

2000

23

Goi

erri

2000

5890

CCi

fp M

onte

Alb

ertia

Lhi

i 20

0790

004

Zara

utz

Zara

utz

2000

24

Urol

a-Ko

sta

2000

6663

CIe

s Li

zard

i Bhi

20

0790

004

Zara

utz

Zara

utz

2000

24

Urol

a-Ko

sta

2000

8477

CCe

pa U

rola

Kos

ta H

hi

2007

9000

4 Za

raut

z Za

raut

z 20

0024

Ur

ola-

Kost

a 20

0073

69C

Cepa

Zum

arra

ga-U

rretx

u Hh

i 20

0800

001

Zum

arra

ga

Zum

arra

ga

2000

23

Goi

erri

2000

7291

CIe

s Zu

mai

a Bh

i 20

0810

003

Zum

aia

Zum

aia

2000

24

Urol

a-Ko

sta

2000

8209

CCe

pa L

asar

te H

hi

2090

2000

1 La

sarte

La

sarte

-Oria

20

0026

La

sarte

20

0150

56C

Cifp

de

Des.

Sos

teni

ble

En E

dif.

Inte

ligen

te L

20

9020

001

Lasa

rte

Lasa

rte-O

ria

2000

26

Lasa

rte

2001

5251

CIe

s O

riarte

Bhi

20

9020

003

Larre

koet

xe

Lasa

rte-O

ria

2000

26

Lasa

rte

4801

1810

CIe

s Ab

adiñ

o Bh

i 48

0010

004

Trañ

a-M

atie

na

Abad

iño

4800

33

Dura

ngal

dea

4800

0137

CIe

s Do

lore

s Ib

arru

ri Bh

i 48

0020

106

Gal

larta

Ab

anto

y C

iérv

ana-

Aban

to

Zier

bena

48

0037

M

eatz

alde

a 48

0170

61C

Ies

Urrit

xe B

hi

4800

3000

2 Am

oreb

ieta

Am

oreb

ieta

-Etx

ano

4800

33

Dura

ngal

dea

4801

7071

CCi

fp Z

orno

tza

Lhii

4800

3000

2 Am

oreb

ieta

Am

oreb

ieta

-Etx

ano

4800

33

Dura

ngal

dea

4801

1901

CIe

s Ar

rigor

riaga

Bhi

48

0110

002

Arrig

orria

ga

Arrig

orria

ga

4800

35

Nerb

ioi

4801

1238

CCi

fp C

onst

rucc

ión

Bizk

aia

Lhii

4801

1000

4 Ab

usu/

La P

eña

Arrig

orria

ga

4800

35

Nerb

ioi

4800

9499

CCe

pa B

arak

aldo

Hhi

48

0130

004

San

Vice

nte

de B

arak

aldo

Ba

raka

ldo

4800

41

Bara

kald

o 48

0010

38C

Ies

Anto

nio

True

ba B

hi

4801

3000

4 Sa

n Vi

cent

e de

Bar

akal

do

Bara

kald

o 48

0041

Ba

raka

ldo

4800

8215

CIe

s Cr

uces

Bhi

48

0130

004

San

Vice

nte

de B

arak

aldo

Ba

raka

ldo

4800

41

Bara

kald

o 48

0085

86C

Ies

Beur

ko B

hi

4801

3000

4 Sa

n Vi

cent

e de

Bar

akal

do

Bara

kald

o 48

0041

Ba

raka

ldo

4800

1014

CIe

s M

inas

Bhi

48

0130

004

San

Vice

nte

de B

arak

aldo

Ba

raka

ldo

4800

41

Bara

kald

o 48

0010

26C

Cifp

Nico

lás

Larb

uru

Lhii

4801

3000

4 Sa

n Vi

cent

e de

Bar

akal

do

Bara

kald

o 48

0041

Ba

raka

ldo

4800

9505

CCe

pa B

asau

ri De

non

Esko

la H

hi

4801

5000

1 Ar

izgoi

ti Ba

saur

i 48

0035

Ne

rbio

i

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/88)

Page 89: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

IKAS

TETX

EA

HERR

IABA

RRUT

IA

KOD.

DE

SKRI

BAPE

NA

KOD.

DE

SKRI

BAPE

NA

KOD.

DE

SKRI

BAPE

NA

------

---

------

------

------

------

------

------

------

----

------

---

------

------

------

------

- ---

------

------

------

-- ---

---

------

------

------

------

48

0096

21C

Ies

Urib

arri

Bhi

4801

5000

1 Ar

izgoi

ti Ba

saur

i 48

0035

Ne

rbio

i 48

0175

75C

Cpi S

oloa

rte Ip

i 48

0150

001

Arizg

oiti

Basa

uri

4800

35

Nerb

ioi

4800

1300

CIe

s Ur

bi B

hi

4801

5000

3 Ur

bi

Basa

uri

4800

35

Nerb

ioi

4800

1294

CCi

fp B

ideb

ieta

Lhi

i 48

0150

003

Urbi

Ba

saur

i 48

0035

Ne

rbio

i 48

0100

15C

Cepa

Ber

meo

Hhi

48

0170

006

Berm

eo

Berm

eo

4800

31

Bust

uria

48

0121

27C

Ies

I. Ar

ozen

a-Ba

rruet

a-Ta

r Ben

ito B

hi

4801

7000

6 Be

rmeo

Be

rmeo

48

0031

Bu

stur

ia

4801

1822

CIe

s Be

rriz

Bhi

4801

9000

2 Be

rriz-

Ola

kuet

a Be

rriz

4800

33

Dura

ngal

dea

4801

0854

CCp

i Pag

asar

ribid

e Ip

i 48

0200

001

Bilb

ao

Bilb

ao

4800

43

Bilb

ao

4800

3199

CIe

s Bo

tikaz

ar B

hi

4802

0000

1 Bi

lbao

Bi

lbao

48

0043

Bi

lbao

48

0031

41C

Ies

Mar

tín d

e Be

rtend

ona

Bhi

4802

0000

1 Bi

lbao

Bi

lbao

48

0043

Bi

lbao

48

0031

51C

Ies

Gab

riel A

rest

i Bhi

48

0200

001

Bilb

ao

Bilb

ao

4800

43

Bilb

ao

4800

3163

CIe

s M

igue

l de

Unam

uno

Bhi

4802

0000

1 Bi

lbao

Bi

lbao

48

0043

Bi

lbao

48

0031

75C

Ies

Txur

dina

ga B

ehek

oa B

hi

4802

0000

1 Bi

lbao

Bi

lbao

48

0043

Bi

lbao

48

0031

87C

Ies

Reka

ldeb

erri

Bhi

4802

0000

1 Bi

lbao

Bi

lbao

48

0043

Bi

lbao

48

0089

51C

Ies

San

Adria

n Bh

i 48

0200

001

Bilb

ao

Bilb

ao

4800

43

Bilb

ao

4800

9025

CIe

s Es

kurtz

e Bh

i 48

0200

001

Bilb

ao

Bilb

ao

4800

43

Bilb

ao

4800

3072

CCi

fp E

milio

Cam

puza

no L

hii

4802

0000

1 Bi

lbao

Bi

lbao

48

0043

Bi

lbao

48

0023

31C

Cpi D

eust

uko

Ikas

tola

Ipi

4802

0000

1 Bi

lbao

Bi

lbao

48

0043

Bi

lbao

48

0026

75C

Cpi K

arm

elo

Ikas

tola

Ipi

4802

0000

1 Bi

lbao

Bi

lbao

48

0043

Bi

lbao

48

0124

49C

Cepa

Itur

ribid

e Hh

i 48

0200

001

Bilb

ao

Bilb

ao

4800

43

Bilb

ao

4801

2450

CCe

pa B

ilbao

Hhi

48

0200

001

Bilb

ao

Bilb

ao

4800

43

Bilb

ao

4801

2024

CIe

s Ib

aiza

bal B

hi

4802

0000

1 Bi

lbao

Bi

lbao

48

0043

Bi

lbao

48

0120

12C

Ies

Luis

Briñ

as-S

antu

txu

Bhi

4802

0000

1 Bi

lbao

Bi

lbao

48

0043

Bi

lbao

48

0120

48C

Ies

Solo

koet

xe B

hi

4802

0000

1 Bi

lbao

Bi

lbao

48

0043

Bi

lbao

48

0120

36C

Ies

Zorro

za B

hi

4802

0000

1 Bi

lbao

Bi

lbao

48

0043

Bi

lbao

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/89)

Page 90: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

IKAS

TETX

EA

HERR

IABA

RRUT

IA

KOD.

DE

SKRI

BAPE

NA

KOD.

DE

SKRI

BAPE

NA

KOD.

DE

SKRI

BAPE

NA

------

---

------

------

------

------

------

------

------

----

------

---

------

------

------

------

- ---

------

------

------

-- ---

---

------

------

------

------

48

0121

88C

Cifp

Elo

rriet

a-Er

reka

Mar

i Lhi

i 48

0200

001

Bilb

ao

Bilb

ao

4800

43

Bilb

ao

4801

2255

CIe

s Ib

arre

kola

nda

Bhi

4802

0000

1 Bi

lbao

Bi

lbao

48

0043

Bi

lbao

48

0122

92C

Ies

San

Igna

cio B

hi

4802

0000

1 Bi

lbao

Bi

lbao

48

0043

Bi

lbao

48

0175

87C

Ies

Igna

cio E

llacu

ría-Z

urba

ran

Bhi

4802

0000

1 Bi

lbao

Bi

lbao

48

0043

Bi

lbao

48

0187

62C

Cifp

Txu

rdin

aga

Lhii

4802

0000

1 Bi

lbao

Bi

lbao

48

0043

Bi

lbao

48

0187

74C

Ies

Arta

be B

hi

4802

0000

1 Bi

lbao

Bi

lbao

48

0043

Bi

lbao

4801

1925

CIe

s Ca

rranz

a Bh

i 48

0220

009

Conc

ha

Karra

ntza

Har

ana/

Valle

de

Carra

nza

4800

36

Enka

rterri

48

0100

27C

Cepa

Dur

ango

Hhi

48

0270

001

Dura

ngo

Dura

ngo

4800

33

Dura

ngal

dea

4801

5751

CIe

s Fr

ay J

uan

de Z

umar

raga

-Dur

ango

Bhi

48

0270

001

Dura

ngo

Dura

ngo

4800

33

Dura

ngal

dea

4801

7186

CCp

ed K

irole

ne K

iip

4802

7000

1 Du

rang

o Du

rang

o 48

0033

Du

rang

alde

a 48

0119

13C

Ies

Etxe

barri

Bhi

48

0290

001

Kuku

llaga

Et

xeba

rri

4800

35

Nerb

ioi

4801

1846

CIe

s El

orrio

Bhi

48

0320

003

Elor

rio

Elor

rio

4800

33

Dura

ngal

dea

4801

8944

CIe

s Er

mua

Bhi

48

0340

001

Erm

ua

Erm

ua

4800

33

Dura

ngal

dea

4801

0261

CCe

pa G

alda

kao

Hhi

4803

6000

3 Ku

rtzea

G

alda

kao

4800

34

Arra

tia

4801

1895

CIe

s Be

ngoe

txe

Bhi

4803

6000

3 Ku

rtzea

G

alda

kao

4800

34

Arra

tia

4801

2280

CCi

fp H

oste

lería

/Ost

alar

itza

Lhii

4803

6000

3 Ku

rtzea

G

alda

kao

4800

34

Arra

tia

4800

4684

CIe

s El

exal

de B

hi

4803

6000

4 El

exal

de

Gal

daka

o 48

0034

Ar

ratia

48

0086

31C

Ies

Andr

a M

ari B

hi

4803

6000

4 El

exal

de

Gal

daka

o 48

0034

Ar

ratia

48

0050

56C

Ies

Julio

Car

o Ba

roja

Bhi

48

0440

003

Andr

a M

ari

Get

xo

4800

39

Esku

inal

dea

4800

9165

CCi

fp F

adur

a Lh

ii 48

0440

003

Andr

a M

ari

Get

xo

4800

39

Esku

inal

dea

4801

2152

CIe

s Ai

xerro

ta B

hi

4804

4000

3 An

dra

Mar

i G

etxo

48

0039

Es

kuin

alde

a 48

0187

37C

Cpi E

retz

a Be

rri Ip

i 48

0450

004

Sodu

pe

Gue

ñes

4800

36

Enka

rterri

48

0105

07C

Cepa

Ger

nika

-Lum

o Hh

i 48

0460

503

Ger

nika

-Lum

o G

erni

ka-L

umo

4800

31

Bust

uria

48

0054

94C

Ies

Ger

nika

Bhi

48

0460

503

Ger

nika

-Lum

o G

erni

ka-L

umo

4800

31

Bust

uria

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/90)

Page 91: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

IKAS

TETX

EA

HERR

IABA

RRUT

IA

KOD.

DE

SKRI

BAPE

NA

KOD.

DE

SKRI

BAPE

NA

KOD.

DE

SKRI

BAPE

NA

------

---

------

------

------

------

------

------

------

----

------

---

------

------

------

------

- ---

------

------

------

-- ---

---

------

------

------

------

48

0121

64C

Ies

Arta

za-R

omo

Bhi

4805

4000

1 Ar

tatz

a Le

ioa

4800

39

Esku

inal

dea

4801

0702

CIe

s Jo

se M

igue

l Bar

andi

aran

Bhi

48

0540

002

Elex

alde

Le

ioa

4800

39

Esku

inal

dea

4800

9426

CCi

fp E

scue

la d

e Ho

stel

ería

Lhi

i 48

0540

002

Elex

alde

Le

ioa

4800

39

Esku

inal

dea

4801

0180

CCe

pa L

eioa

Hhi

48

0540

003

Lam

iako

Le

ioa

4800

39

Esku

inal

dea

4800

5822

CCp

i Jua

n B.

Egu

zkitz

a M

eabe

Ipi

4805

5000

6 Le

moa

Le

moa

48

0034

Ar

ratia

48

0170

34C

Ies

Leke

itio B

hi

4805

7000

1 Le

keitio

Le

keitio

48

0032

Le

a-Ar

tibai

48

0118

09C

Ies

Mar

kina

Bhi

4806

0010

5 M

arkin

a-Xe

mei

n M

arkin

a-Xe

mei

n 48

0032

Le

a-Ar

tibai

48

0122

06C

Cpi U

gao

Ipi

4806

5000

3 Ug

ao-M

iraba

lles

Ugao

-Mira

balle

s 48

0035

Ne

rbio

i 48

0121

40C

Ies

Mun

gia

Bhi

4806

9010

3 M

ungi

a M

ungi

a 48

0038

Tx

orie

rri-M

ungi

a 48

0119

50C

Ies

Mus

kiz

Bhi

4807

1000

4 Sa

n Ju

an d

e M

uskiz

M

uskiz

48

0037

M

eatz

alde

a 48

0170

22C

Ies

Ond

arro

a Bh

i 48

0730

001

Ond

arro

a O

ndar

roa

4800

32

Lea-

Artib

ai

4801

2176

CIe

s Ur

ibe-

Kost

a Bh

i 48

0770

001

Txip

io

Plen

tzia

48

0039

Es

kuin

alde

a 48

0100

03C

Cepa

Por

tuga

lete

Hhi

48

0780

001

Portu

gale

te

Portu

gale

te

4800

42

Ezke

rrald

ea

4800

7004

CIe

s Ju

an A

nton

io Z

unzu

negu

i Bhi

48

0780

001

Portu

gale

te

Portu

gale

te

4800

42

Ezke

rrald

ea

4801

1032

CIe

s Ba

llont

i Bhi

48

0780

001

Portu

gale

te

Portu

gale

te

4800

42

Ezke

rrald

ea

4801

7332

CCi

fp R

epel

ega

Lhii

4807

8000

1 Po

rtuga

lete

Po

rtuga

lete

48

0042

Ez

kerra

ldea

48

0173

71C

Cpi A

nton

io T

rueb

a Ip

i 48

0780

001

Portu

gale

te

Portu

gale

te

4800

42

Ezke

rrald

ea

4801

1603

CCe

pa V

alle

de

Tráp

aga

Hhi

4808

0000

8 Va

lle d

e Tr

apag

a/Tr

apag

aran

Va

lle d

e Tr

apag

a/Tr

apag

aran

4800

37

Mea

tzal

dea

4801

2243

CIe

s Bu

rdin

ibar

ra B

hi

4808

0000

8 Va

lle d

e Tr

apag

a/Tr

apag

aran

Va

lle d

e Tr

apag

a/Tr

apag

aran

4800

37

Mea

tzal

dea

4801

0040

CCe

pa S

antu

rtzi H

hi

4808

2000

2 Sa

ntur

tzi

Sant

urtz

i 48

0042

Ez

kerra

ldea

48

0074

81C

Cifp

San

Jor

ge L

hii

4808

2000

2 Sa

ntur

tzi

Sant

urtz

i 48

0042

Ez

kerra

ldea

48

0170

09C

Ies

Kant

auri

Bhi

4808

2000

2 Sa

ntur

tzi

Sant

urtz

i 48

0042

Ez

kerra

ldea

48

0170

10C

Ies

Axul

ar B

hi

4808

2000

2 Sa

ntur

tzi

Sant

urtz

i 48

0042

Ez

kerra

ldea

48

0119

62C

Ies

Ortu

ella

Bhi

48

0830

004

Ortu

ella

O

rtuel

la

4800

37

Mea

tzal

dea

4800

9955

CCe

pa S

esta

o Hh

i 48

0840

001

Sest

ao

Sest

ao

4800

42

Ezke

rrald

ea

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/91)

Page 92: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

IKAS

TETX

EA

HERR

IABA

RRUT

IA

KOD.

DE

SKRI

BAPE

NA

KOD.

DE

SKRI

BAPE

NA

KOD.

DE

SKRI

BAPE

NA

------

---

------

------

------

------

------

------

------

----

------

---

------

------

------

------

- ---

------

------

------

-- ---

---

------

------

------

------

48

0077

39C

Ies

Ánge

la F

igue

ra B

hi

4808

4000

1 Se

stao

Se

stao

48

0042

Ez

kerra

ldea

48

0094

87C

Ies

Satu

rnin

o de

la P

eña

Bhi

4808

4000

1 Se

stao

Se

stao

48

0042

Ez

kerra

ldea

48

0119

98C

Ies

Sope

la B

hi

4808

5000

2 Ug

erag

a So

pela

48

0039

Es

kuin

alde

a 48

0079

71C

Ies

Balm

ased

a Bh

i 48

0900

001

Balm

ased

a Ba

lmas

eda

4800

36

Enka

rterri

48

0080

69C

Ies

Arra

tia B

hi

4809

4000

7 O

laba

rri

Igor

re

4800

34

Arra

tia

4801

1615

CCe

pa Z

alla

Hhi

48

0960

003

Mim

etiz

Zalla

48

0036

En

karte

rri

4801

1949

CIe

s Za

lla B

hi

4809

6000

3 M

imet

iz Za

lla

4800

36

Enka

rterri

48

0089

63C

Ies

Derio

Bhi

48

9010

001

Arte

aga

Derio

De

rio

4800

38

Txor

ierri

-Mun

gia

4801

7046

CIe

s At

egor

ri Bh

i 48

9020

001

Altz

aga

Eran

dio

4800

39

Esku

inal

dea

4801

7058

CCi

fp T

arta

nga

Lhii

4890

2000

1 Al

tzag

a Er

andi

o 48

0039

Es

kuin

alde

a 48

0119

74C

Ies

Eran

dio

Bhi

4890

2000

2 Ar

riaga

Er

andi

o 48

0039

Es

kuin

alde

a 48

0119

86C

Ies

Astra

budu

a Bh

i 48

9020

003

Astra

budu

a Er

andi

o 48

0039

Es

kuin

alde

a 48

0086

28C

Cifp

Iurre

ta L

hii

4891

0030

1 Ai

ta S

an M

igel

Iu

rreta

48

0033

Du

rang

alde

a 48

0118

83C

Ies

Juan

Oro

biog

oitia

Bhi

48

9100

301

Aita

San

Mig

el

Iurre

ta

4800

33

Dura

ngal

dea

4800

5482

CIe

s Ba

rrutia

lde

Bhi

4891

4000

2 Ba

rrutia

Ar

ratz

u 48

0031

Bu

stur

ia

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/92)

Page 93: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

EUSK

AL A

UTO

NOM

IA E

RKID

EGO

KO A

DMIN

ISTR

AZIO

KO U

NIBE

RTSI

TATE

AZ K

ANPO

KO IR

AKAS

LEEN

KID

EGO

ETAK

O L

ANG

ILE

FUNT

ZIO

NARI

OEN

AR

TEKO

EST

ATU

MAI

LAKO

LEK

UALD

ATZE

-LEH

IAKE

TA 2

018

LEHI

AKET

AKO

IKAS

TETX

EEN

ZERR

ENDA

II-3

LANB

IDE-

HEZI

KETA

KO IK

ASTE

TXEA

K

IK

ASTE

TXEA

HERR

IA

BARR

UTIA

KO

D.

DESK

RIBA

PENA

KO

D.

DESK

RIBA

PENA

KOD.

DE

SKRI

BAPE

NA

------

---

------

------

------

------

------

------

------

----

------

---

------

------

------

------

- ---

------

------

------

-- ---

---

------

------

------

------

01

0029

83C

Ies Z

arao

be B

hi

0100

2000

2 Am

urrio

Am

urrio

01

0011

Ai

ara

0100

1929

C Cp

i Ika

sbid

ea Ik

asto

la Ip

i 01

0080

005

Dura

na

Arra

tzua

-Uba

rrund

ia

0100

12

Vito

ria-G

aste

iz

0100

7580

C Cp

i Men

dial

dea

Ipi

0101

7000

5 Sa

nta

Cruz

de

Cam

pezo

/San

tikur

tze

Kanp

ezu

Cam

pezo

/Kan

pezu

01

0012

Vi

toria

-Gas

teiz

0100

3008

C Ie

s Sam

anie

go-L

agua

rdia

Bhi

01

0310

002

Lagu

ardi

a La

guar

dia

0100

13

Arab

ako

Errio

xa

0100

2995

C Ie

s Lau

dio

Bhi

0103

6000

1 La

udio

/Llo

dio

Laud

io/L

lodi

o 01

0011

Ai

ara

0100

1784

C Ie

s Ani

turri

Bhi

01

0510

006

Agur

ain/

Salva

tierra

Ag

urai

n/Sa

lvatie

rra

0100

14

Ekia

ldek

o La

utad

a 01

0025

57C

Cifp

Hos

tele

ría Lh

ii 01

0590

029

Gam

arra

May

or/G

amar

ra N

Vi

toria

-Gas

teiz

0100

12

Vito

ria-G

aste

iz 01

0014

98C

Ies F

eder

ico B

arai

bar B

hi

0105

9006

3 Vi

toria

-Gas

teiz

Vito

ria-G

aste

iz 01

0012

Vi

toria

-Gas

teiz

0100

1504

C Ie

s Fra

ncisc

o de

Vito

ria B

hi

0105

9006

3 Vi

toria

-Gas

teiz

Vito

ria-G

aste

iz 01

0012

Vi

toria

-Gas

teiz

0100

1772

C Ie

s los

Her

rán

Bhi

0105

9006

3 Vi

toria

-Gas

teiz

Vito

ria-G

aste

iz 01

0012

Vi

toria

-Gas

teiz

0100

1541

C Ci

fp C

iuda

d Ja

rdín

Lhii

0105

9006

3 Vi

toria

-Gas

teiz

Vito

ria-G

aste

iz 01

0012

Vi

toria

-Gas

teiz

0100

1553

C Ci

fp M

endi

zaba

la Lh

ii 01

0590

063

Vito

ria-G

aste

iz Vi

toria

-Gas

teiz

0100

12

Vito

ria-G

aste

iz 01

0024

78C

Ies K

oldo

Mitx

elen

a Bhi

01

0590

063

Vito

ria-G

aste

iz Vi

toria

-Gas

teiz

0100

12

Vito

ria-G

aste

iz 01

0026

24C

Ies M

iguel

de

Unam

uno

Bhi

0105

9006

3 Vi

toria

-Gas

teiz

Vito

ria-G

aste

iz 01

0012

Vi

toria

-Gas

teiz

0100

2636

C Ci

fp C

onst

rucc

ión

Lhii

0105

9006

3 Vi

toria

-Gas

teiz

Vito

ria-G

aste

iz 01

0012

Vi

toria

-Gas

teiz

0100

2867

C Ie

s Men

deba

ldea

Bhi

01

0590

063

Vito

ria-G

aste

iz Vi

toria

-Gas

teiz

0100

12

Vito

ria-G

aste

iz 01

0028

55C

Ies E

kiald

ea B

hi

0105

9006

3 Vi

toria

-Gas

teiz

Vito

ria-G

aste

iz 01

0012

Vi

toria

-Gas

teiz

0100

7166

C Ie

s Lak

ua B

hi

0105

9006

3 Vi

toria

-Gas

teiz

Vito

ria-G

aste

iz 01

0012

Vi

toria

-Gas

teiz

0100

7683

C Ie

s Zab

alga

na B

hi

0105

9006

3 Vi

toria

-Gas

teiz

Vito

ria-G

aste

iz 01

0012

Vi

toria

-Gas

teiz

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/93)

Page 94: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

IK

ASTE

TXEA

HERR

IA

BARR

UTIA

KO

D.

DESK

RIBA

PENA

KO

D.

DESK

RIBA

PENA

KOD.

DE

SKRI

BAPE

NA

------

---

------

------

------

------

------

------

------

----

------

---

------

------

------

------

- ---

------

------

------

-- ---

---

------

------

------

------

01

0076

10C

Cpi S

aman

iego

Ipi

0105

9006

3 Vi

toria

-Gas

teiz

Vito

ria-G

aste

iz 01

0012

Vi

toria

-Gas

teiz

0100

1796

C Ie

s Mur

gia B

hi

0106

3001

1 M

urgia

Zu

ia

0100

12

Vito

ria-G

aste

iz 01

0028

43C

Ies B

adai

a Bh

i 01

9010

002

Nanc

lare

s de

la Oc

a/La

ngra

iz Ok

a Iru

ña O

ka/Ir

uña

de O

ca

0100

12

Vito

ria-G

aste

iz 20

0087

51C

Ies A

rala

r Bhi

20

0050

001

Aleg

ia

Aleg

ia

2000

25

Tolo

sa

2000

8325

C Ie

s Lei

zara

n Bh

i 20

0090

001

Ando

ain

Ando

ain

2000

26

Lasa

rte

2000

8696

C Ie

s Kur

tzeb

arri

Bhi

2001

3000

3 Ar

etxa

bale

ta

Aret

xaba

leta

20

0021

De

bago

iena

20

0131

51C

Cifp

Are

txab

aleta

Lanb

ide

Esko

la Lh

ii 20

0130

003

Aret

xaba

leta

Ar

etxa

bale

ta

2000

21

Deba

goie

na

2000

8945

C Ie

s Azk

oitia

Bhi

20

0170

002

Azko

itia

Azko

itia

2000

24

Urol

a-Ko

sta

2001

5275

C Ie

s Iza

rraitz

Lanb

ide

Hezik

eta

Bhi

2001

7000

2 Az

koiti

a Az

koiti

a 20

0024

Ur

ola-

Kost

a 20

0152

63C

Ies U

rola

Ikas

tola

Bhi

2001

8000

1 Az

peiti

a Az

peiti

a 20

0024

Ur

ola-

Kost

a 20

0141

21C

Ies B

easa

in B

hi

2001

9000

4 Be

asai

n Be

asai

n 20

0023

Go

ierri

20

0087

14C

Ies M

enda

ta B

hi

2002

9000

1 De

ba

Deba

20

0022

De

baba

rrena

20

0012

27C

Ies U

ni E

ibar

-Erm

ua B

hi

2003

0000

3 Ei

bar

Eiba

r 20

0022

De

baba

rrena

20

0012

40C

Cifp

Arm

eria

Esko

la Lh

ii 20

0300

003

Eiba

r Ei

bar

2000

22

Deba

barre

na

2001

5366

C Ie

s Eib

ar B

hi

2003

0000

3 Ei

bar

Eiba

r 20

0022

De

baba

rrena

20

0090

44C

Cifp

Maq

-Her

ram

/Mak

ina-

Erre

min

ta Lh

ii 20

0320

007

Azku

e (S

an R

oke)

El

goib

ar

2000

22

Deba

barre

na

2001

3904

C Ie

s Elgo

ibar

Bhi

20

0320

007

Azku

e (S

an R

oke)

El

goib

ar

2000

22

Deba

barre

na

2001

3916

C Ci

fp M

eka

Lhii

2003

2000

7 Az

kue

(San

Rok

e)

Elgo

ibar

20

0022

De

baba

rrena

20

0015

62C

Ies T

alai

a Bhi

20

0360

001

Akar

tegi

Hond

arrib

ia

2000

29

Bida

soa

Behe

rea

2001

5071

C Ci

fp d

e In

nova

cion

Socia

l Lhi

i 20

0400

005

Hern

ani

Hern

ani

2000

26

Lasa

rte

2000

9101

C Ie

s Her

nani

Bhi

20

0400

011

Sant

a Ba

rbar

a He

rnan

i 20

0026

La

sarte

20

0023

23C

Ies P

laia

undi

Bhi

20

0450

002

Irun

Irun

2000

29

Bida

soa

Behe

rea

2000

8908

C Ie

s Tok

i Ala

i Bhi

20

0450

002

Irun

Irun

2000

29

Bida

soa

Behe

rea

2000

8911

C Ie

s Hiru

bide

Bhi

20

0450

002

Irun

Irun

2000

29

Bida

soa

Behe

rea

2000

8921

C Ie

s Txin

gudi

Bhi

20

0450

002

Irun

Irun

2000

29

Bida

soa

Behe

rea

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/94)

Page 95: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

IK

ASTE

TXEA

HERR

IA

BARR

UTIA

KO

D.

DESK

RIBA

PENA

KO

D.

DESK

RIBA

PENA

KOD.

DE

SKRI

BAPE

NA

------

---

------

------

------

------

------

------

------

----

------

---

------

------

------

------

- ---

------

------

------

-- ---

---

------

------

------

------

20

0089

33C

Ies E

guzk

itza

Bhi

2004

5000

2 Iru

n Iru

n 20

0029

Bi

daso

a Be

here

a 20

0093

54C

Cifp

Bid

asoa

Lhii

2004

5000

2 Iru

n Iru

n 20

0029

Bi

daso

a Be

here

a 20

0076

80C

Ies O

laza

bal B

hi

2005

1000

2 Le

gazp

i Le

gazp

i 20

0023

Go

ierri

20

0088

66C

Ies L

ezo

Bhi

2005

3000

1 Le

zo

Lezo

20

0028

Er

rent

eria

2000

9056

C Ie

s Arra

sate

Bhi

20

0550

004

Arra

sate

/Mon

drag

ón

Arra

sate

/Mon

drag

ón

2000

21

Deba

goie

na

2000

7187

C Ie

s Mut

riku

Bhi

2005

6000

3 M

utrik

u M

utrik

u 20

0022

De

baba

rrena

20

0150

68C

Cifp

Kar

dala

Lhii

2005

6000

3 M

utrik

u M

utrik

u 20

0022

De

baba

rrena

20

0091

35C

Ies R

.M. Z

uazo

la-L

arra

ña B

hi

2005

9001

0 Oñ

ati

Oñat

i 20

0021

De

bago

iena

20

0030

29C

Cpi J

uan

Zara

guet

a He

rri E

skol

a Ip

i 20

0610

001

Orio

Or

io

2000

24

Urol

a-Ko

sta

2000

8878

C Ie

s Eliz

alde

Bhi

20

0630

004

Eliza

lde

Oiar

tzun

20

0028

Er

rent

eria

2000

3261

C Cp

i Kar

men

go A

ma-

Virg

en d

el C

arm

en Ip

i 20

0640

002

Pasa

i San

Ped

ro

Pasa

ia 20

0027

Do

nost

ia-S

s

2000

8702

C Ie

s Sor

aluz

e Bh

i 20

0650

001

Sora

luze

-Pla

cenc

ia d

e La

s Arm

as

Sora

luze

-Pla

cenc

ia d

e La

s Ar

mas

20

0021

De

bago

iena

20

0036

01C

Ies K

oldo

Mitx

elen

a Bhi

20

0670

001

Erre

nter

ia Er

rent

eria

2000

28

Erre

nter

ia 20

0034

80C

Cifp

Don

Bos

co Lh

ii 20

0670

001

Erre

nter

ia Er

rent

eria

2000

28

Erre

nter

ia 20

0088

81C

Ies B

izara

in B

hi

2006

7000

1 Er

rent

eria

Erre

nter

ia 20

0028

Er

rent

eria

2000

8891

C Ie

s Cris

tóba

l Gam

ón B

hi

2006

7000

1 Er

rent

eria

Erre

nter

ia 20

0028

Er

rent

eria

2000

7163

C Ie

s Altz

a Bh

i 20

0690

005

Dono

stia

/ San

Seba

stia

n Do

nost

ia / S

an Se

bast

ian

2000

27

Dono

stia

/ San

Seba

stia

n 20

0048

85C

Ies B

ideb

ieta

Bhi

20

0690

005

Dono

stia

/ San

Seba

stia

n Do

nost

ia / S

an Se

bast

ian

2000

27

Dono

stia

/ San

Seba

stia

n 20

0047

45C

Cifp

Pol

itécn

ico E

aso

Polit

ekni

koa L

hii

2006

9000

5 Do

nost

ia / S

an Se

bast

ian

Dono

stia

/ San

Seba

stia

n 20

0027

Do

nost

ia / S

an Se

bast

ian

2000

8829

C Ie

s Lau

aize

ta Ik

asto

la Bh

i 20

0690

005

Dono

stia

/ San

Seba

stia

n Do

nost

ia / S

an Se

bast

ian

2000

27

Dono

stia

/ San

Seba

stia

n 20

0088

42C

Ies A

rant

zazu

ko A

ma B

hi

2006

9000

5 Do

nost

ia / S

an Se

bast

ian

Dono

stia

/ San

Seba

stia

n 20

0027

Do

nost

ia / S

an Se

bast

ian

2000

9081

C Ie

s Xab

ier Z

ubiri

-Man

teo

Bhi

2006

9000

5 Do

nost

ia / S

an Se

bast

ian

Dono

stia

/ San

Seba

stia

n 20

0027

Do

nost

ia / S

an Se

bast

ian

2000

9184

C Ie

s Usa

ndiza

ga-P

eñaf

lorid

a-Am

ara

Bhi

2006

9000

5 Do

nost

ia / S

an Se

bast

ian

Dono

stia

/ San

Seba

stia

n 20

0027

Do

nost

ia / S

an Se

bast

ian

2000

9411

C Ie

s Ant

igua-

Lube

rri B

hi

2006

9000

5 Do

nost

ia / S

an Se

bast

ian

Dono

stia

/ San

Seba

stia

n 20

0027

Do

nost

ia / S

an Se

bast

ian

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/95)

Page 96: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

IK

ASTE

TXEA

HERR

IA

BARR

UTIA

KO

D.

DESK

RIBA

PENA

KO

D.

DESK

RIBA

PENA

KOD.

DE

SKRI

BAPE

NA

------

---

------

------

------

------

------

------

------

----

------

---

------

------

------

------

- ---

------

------

------

-- ---

---

------

------

------

------

20

0091

47C

Ies O

rixe

Bhi

2007

1000

7 Sa

nta

Lutz

ia To

losa

20

0025

To

losa

20

0093

78C

Cifp

Tol

osal

dea L

hii

2007

1000

7 Sa

nta

Lutz

ia To

losa

20

0025

To

losa

20

0088

17C

Ies E

gape

Ikas

tola

Bhi

20

0720

003

Urni

eta

Urni

eta

2000

26

Lasa

rte

2000

9366

C Ci

fp U

surb

il Lhi

i 20

0730

006

Zubi

eta

Usur

bil

2000

26

Lasa

rte

2000

9068

C Ie

s Ipi

ntza

Bhi

20

0740

007

Berg

ara

Berg

ara

2000

21

Deba

goie

na

2000

9342

C Ci

fp M

iguel

Altu

na Lh

ii 20

0740

007

Berg

ara

Berg

ara

2000

21

Deba

goie

na

2000

8763

C Ie

s Ern

iobe

a Bh

i 20

0750

002

Villa

bona

Vi

llabo

na

2000

25

Tolo

sa

2000

5683

C Ie

s Oia

ngur

en B

hi

2007

6000

1 Or

dizia

Or

dizia

20

0023

Go

ierri

20

0057

49C

Ies J

.M. I

parra

girre

Bhi

20

0770

001

Urre

txu

Urre

txu

2000

23

Goie

rri

2000

5890

C Ci

fp M

onte

Alb

ertia

Lhii

2007

9000

4 Za

raut

z Za

raut

z 20

0024

Ur

ola-

Kost

a 20

0066

63C

Ies L

izard

i Bhi

20

0790

004

Zara

utz

Zara

utz

2000

24

Urol

a-Ko

sta

2000

7291

C Ie

s Zum

aia B

hi

2008

1000

3 Zu

mai

a Zu

mai

a 20

0024

Ur

ola-

Kost

a 20

0150

56C

Cifp

de

Des.

Sost

enib

le E

n Ed

if. In

telig

ente

L 20

9020

001

Lasa

rte

Lasa

rte-O

ria

2000

26

Lasa

rte

2001

5251

C Ie

s Oria

rte B

hi

2090

2000

3 La

rreko

etxe

La

sarte

-Oria

20

0026

La

sarte

48

0118

10C

Ies A

badi

ño B

hi

4800

1000

4 Tr

aña-

Mat

iena

Ab

adiñ

o 48

0033

Du

rang

alde

a 48

0001

37C

Ies D

olor

es Ib

arru

ri Bh

i 48

0020

106

Galla

rta

Aban

to y

Ciér

vana

-Aba

nt

4800

37

Mea

tzal

dea

4801

7061

C Ie

s Urri

txe

Bhi

4800

3000

2 Am

oreb

ieta

Am

oreb

ieta

-Etx

ano

4800

33

Dura

ngal

dea

4801

7071

C Ci

fp Zo

rnot

za Lh

ii 48

0030

002

Amor

ebie

ta

Amor

ebie

ta-E

txan

o 48

0033

Du

rang

alde

a 48

0119

01C

Ies A

rrigo

rriag

a Bhi

48

0110

002

Arrig

orria

ga

Arrig

orria

ga

4800

35

Nerb

ioi

4801

1238

C Ci

fp C

onst

rucc

ión

Bizk

aia

Lhii

4801

1000

4 Ab

usu/

La P

eña

Arrig

orria

ga

4800

35

Nerb

ioi

4800

1038

C Ie

s Ant

onio

True

ba B

hi

4801

3000

4 Sa

n Vi

cent

e de

Bar

akal

do

Bara

kald

o 48

0041

Ba

raka

ldo

4800

8215

C Ie

s Cru

ces B

hi

4801

3000

4 Sa

n Vi

cent

e de

Bar

akal

do

Bara

kald

o 48

0041

Ba

raka

ldo

4800

8586

C Ie

s Beu

rko

Bhi

4801

3000

4 Sa

n Vi

cent

e de

Bar

akal

do

Bara

kald

o 48

0041

Ba

raka

ldo

4800

1014

C Ie

s Min

as B

hi

4801

3000

4 Sa

n Vi

cent

e de

Bar

akal

do

Bara

kald

o 48

0041

Ba

raka

ldo

4800

1026

C Ci

fp N

icolá

s Lar

buru

Lhii

4801

3000

4 Sa

n Vi

cent

e de

Bar

akal

do

Bara

kald

o 48

0041

Ba

raka

ldo

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/96)

Page 97: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

IK

ASTE

TXEA

HERR

IA

BARR

UTIA

KO

D.

DESK

RIBA

PENA

KO

D.

DESK

RIBA

PENA

KOD.

DE

SKRI

BAPE

NA

------

---

------

------

------

------

------

------

------

----

------

---

------

------

------

------

- ---

------

------

------

-- ---

---

------

------

------

------

48

0096

21C

Ies U

ribar

ri Bh

i 48

0150

001

Arizg

oiti

Basa

uri

4800

35

Nerb

ioi

4801

7575

C Cp

i Sol

oarte

Ipi

4801

5000

1 Ar

izgoi

ti Ba

saur

i 48

0035

Ne

rbio

i 48

0013

00C

Ies U

rbi B

hi

4801

5000

3 Ur

bi

Basa

uri

4800

35

Nerb

ioi

4800

1294

C Ci

fp B

ideb

ieta

Lhii

4801

5000

3 Ur

bi

Basa

uri

4800

35

Nerb

ioi

4801

2127

C Ie

s I. A

roze

na-B

arru

eta-

Tar B

enito

Bhi

48

0170

006

Berm

eo

Berm

eo

4800

31

Bust

uria

48

0118

22C

Ies B

erriz

Bhi

48

0190

002

Berri

z-Ola

kuet

a Be

rriz

4800

33

Dura

ngal

dea

4801

0854

C Cp

i Pag

asar

ribid

e Ip

i 48

0200

001

Bilb

ao

Bilb

ao

4800

43

Bilb

ao

4800

3141

C Ie

s Mar

tín d

e Be

rtend

ona B

hi

4802

0000

1 Bi

lbao

Bi

lbao

48

0043

Bi

lbao

48

0031

51C

Ies G

abrie

l Are

sti B

hi

4802

0000

1 Bi

lbao

Bi

lbao

48

0043

Bi

lbao

48

0031

63C

Ies M

iguel

de

Unam

uno

Bhi

4802

0000

1 Bi

lbao

Bi

lbao

48

0043

Bi

lbao

48

0031

75C

Ies T

xurd

inag

a Be

heko

a Bh

i 48

0200

001

Bilb

ao

Bilb

ao

4800

43

Bilb

ao

4800

3187

C Ie

s Rek

alde

berri

Bhi

48

0200

001

Bilb

ao

Bilb

ao

4800

43

Bilb

ao

4800

8951

C Ie

s San

Adr

ian

Bhi

4802

0000

1 Bi

lbao

Bi

lbao

48

0043

Bi

lbao

48

0090

25C

Ies E

skur

tze

Bhi

4802

0000

1 Bi

lbao

Bi

lbao

48

0043

Bi

lbao

48

0030

72C

Cifp

Em

ilio C

ampu

zano

Lhii

4802

0000

1 Bi

lbao

Bi

lbao

48

0043

Bi

lbao

48

0023

31C

Cpi D

eust

uko

Ikas

tola

Ipi

4802

0000

1 Bi

lbao

Bi

lbao

48

0043

Bi

lbao

48

0026

75C

Cpi K

arm

elo

Ikas

tola

Ipi

4802

0000

1 Bi

lbao

Bi

lbao

48

0043

Bi

lbao

48

0120

24C

Ies I

baiza

bal B

hi

4802

0000

1 Bi

lbao

Bi

lbao

48

0043

Bi

lbao

48

0120

12C

Ies L

uis B

riñas

-San

tutx

u Bh

i 48

0200

001

Bilb

ao

Bilb

ao

4800

43

Bilb

ao

4801

2048

C Ie

s Sol

okoe

txe

Bhi

4802

0000

1 Bi

lbao

Bi

lbao

48

0043

Bi

lbao

48

0120

36C

Ies Z

orro

za B

hi

4802

0000

1 Bi

lbao

Bi

lbao

48

0043

Bi

lbao

48

0121

88C

Cifp

Elo

rriet

a-Er

reka

Mar

i Lhi

i 48

0200

001

Bilb

ao

Bilb

ao

4800

43

Bilb

ao

4801

2255

C Ie

s Iba

rreko

land

a Bh

i 48

0200

001

Bilb

ao

Bilb

ao

4800

43

Bilb

ao

4801

2292

C Ie

s San

Igna

cio B

hi

4802

0000

1 Bi

lbao

Bi

lbao

48

0043

Bi

lbao

48

0175

87C

Ies I

gnac

io E

llacu

ría-Z

urba

ran

Bhi

4802

0000

1 Bi

lbao

Bi

lbao

48

0043

Bi

lbao

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/97)

Page 98: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

IK

ASTE

TXEA

HERR

IA

BARR

UTIA

KO

D.

DESK

RIBA

PENA

KO

D.

DESK

RIBA

PENA

KOD.

DE

SKRI

BAPE

NA

------

---

------

------

------

------

------

------

------

----

------

---

------

------

------

------

- ---

------

------

------

-- ---

---

------

------

------

------

48

0187

62C

Cifp

Txu

rdin

aga

Lhii

4802

0000

1 Bi

lbao

Bi

lbao

48

0043

Bi

lbao

48

0187

74C

Ies A

rtabe

Bhi

48

0200

001

Bilb

ao

Bilb

ao

4800

43

Bilb

ao

4801

1925

C Ie

s Car

ranz

a Bh

i 48

0220

009

Conc

ha

Karra

ntza

Har

ana/

Valle

de

Carra

nza

4800

36

Enka

rterri

48

0157

51C

Ies F

ray J

uan

de Zu

mar

raga

-Dur

ango

Bhi

48

0270

001

Dura

ngo

Dura

ngo

4800

33

Dura

ngal

dea

4801

1913

C Ie

s Etx

ebar

ri Bh

i 48

0290

001

Kuku

llaga

Et

xeba

rri

4800

35

Nerb

ioi

4801

1846

C Ie

s Elo

rrio

Bhi

4803

2000

3 El

orrio

El

orrio

48

0033

Du

rang

alde

a 48

0189

44C

Ies E

rmua

Bhi

48

0340

001

Erm

ua

Erm

ua

4800

33

Dura

ngal

dea

4801

1895

C Ie

s Ben

goet

xe B

hi

4803

6000

3 Ku

rtzea

Ga

ldak

ao

4800

34

Arra

tia

4801

2280

C Ci

fp H

oste

lería

/Ost

alar

itza L

hii

4803

6000

3 Ku

rtzea

Ga

ldak

ao

4800

34

Arra

tia

4800

4684

C Ie

s Ele

xald

e Bh

i 48

0360

004

Elex

alde

Ga

ldak

ao

4800

34

Arra

tia

4800

8631

C Ie

s And

ra M

ari B

hi

4803

6000

4 El

exal

de

Gald

akao

48

0034

Ar

ratia

48

0050

56C

Ies J

ulio

Car

o Ba

roja

Bhi

48

0440

003

Andr

a Mar

i Ge

txo

4800

39

Esku

inal

dea

4800

9165

C Ci

fp Fa

dura

Lhii

4804

4000

3 An

dra

Mar

i Ge

txo

4800

39

Esku

inal

dea

4801

2152

C Ie

s Aixe

rrota

Bhi

48

0440

003

Andr

a M

ari

Getx

o 48

0039

Es

kuin

alde

a 48

0187

37C

Cpi E

retz

a Be

rri Ip

i 48

0450

004

Sodu

pe

Gueñ

es

4800

36

Enka

rterri

48

0054

94C

Ies G

erni

ka B

hi

4804

6050

3 Ge

rnika

-Lum

o Ge

rnika

-Lum

o 48

0031

Bu

stur

ia

4801

2164

C Ie

s Arta

za-R

omo

Bhi

4805

4000

1 Ar

tatz

a Le

ioa

4800

39

Esku

inal

dea

4801

0702

C Ie

s Jos

e M

iguel

Bar

andi

aran

Bhi

48

0540

002

Elex

alde

Le

ioa

4800

39

Esku

inal

dea

4800

9426

C Ci

fp E

scue

la d

e Ho

stel

ería

Lhii

4805

4000

2 El

exal

de

Leio

a 48

0039

Es

kuin

alde

a 48

0058

22C

Cpi J

uan

B. E

guzk

itza

Mea

be Ip

i 48

0550

006

Lem

oa

Lem

oa

4800

34

Arra

tia

4801

7034

C Ie

s Lek

eitio

Bhi

48

0570

001

Leke

itio

Leke

itio

4800

32

Lea-

Artib

ai 48

0118

09C

Ies M

arkin

a Bh

i 48

0600

105

Mar

kina-

Xem

ein

Mar

kina-

Xem

ein

4800

32

Lea-

Artib

ai 48

0122

06C

Cpi U

gao

Ipi

4806

5000

3 Ug

ao-M

iraba

lles

Ugao

-Mira

balle

s 48

0035

Ne

rbio

i 48

0121

40C

Ies M

ungia

Bhi

48

0690

103

Mun

gia

Mun

gia

4800

38

Txor

ierri

-Mun

gia

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/98)

Page 99: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

IK

ASTE

TXEA

HERR

IA

BARR

UTIA

KO

D.

DESK

RIBA

PENA

KO

D.

DESK

RIBA

PENA

KOD.

DE

SKRI

BAPE

NA

------

---

------

------

------

------

------

------

------

----

------

---

------

------

------

------

- ---

------

------

------

-- ---

---

------

------

------

------

48

0119

50C

Ies M

uskiz

Bhi

48

0710

004

San

Juan

de

Mus

kiz

Mus

kiz

4800

37

Mea

tzal

dea

4801

7022

C Ie

s Ond

arro

a Bh

i 48

0730

001

Onda

rroa

Onda

rroa

4800

32

Lea-

Artib

ai 48

0121

76C

Ies U

ribe-

Kost

a Bh

i 48

0770

001

Txip

io

Plen

tzia

4800

39

Esku

inal

dea

4800

7004

C Ie

s Jua

n An

toni

o Zu

nzun

egui

Bhi

48

0780

001

Portu

gale

te

Portu

gale

te

4800

42

Ezke

rrald

ea

4801

1032

C Ie

s Bal

lont

i Bhi

48

0780

001

Portu

gale

te

Portu

gale

te

4800

42

Ezke

rrald

ea

4801

7332

C Ci

fp R

epel

ega L

hii

4807

8000

1 Po

rtuga

lete

Po

rtuga

lete

48

0042

Ez

kerra

ldea

48

0173

71C

Cpi A

nton

io T

rueb

a Ip

i 48

0780

001

Portu

gale

te

Portu

gale

te

4800

42

Ezke

rrald

ea

4801

2243

C Ie

s Bur

dini

barra

Bhi

48

0800

008

Valle

de

Trap

aga/

Trap

agar

an

Valle

de

Trap

aga/

Trap

agar

an

4800

37

Mea

tzal

dea

4800

7481

C Ci

fp Sa

n Jo

rge

Lhii

4808

2000

2 Sa

ntur

tzi

Sant

urtz

i 48

0042

Ez

kerra

ldea

48

0170

09C

Ies K

anta

uri B

hi

4808

2000

2 Sa

ntur

tzi

Sant

urtz

i 48

0042

Ez

kerra

ldea

48

0170

10C

Ies A

xula

r Bhi

48

0820

002

Sant

urtz

i Sa

ntur

tzi

4800

42

Ezke

rrald

ea

4801

1962

C Ie

s Ortu

ella

Bhi

48

0830

004

Ortu

ella

Ortu

ella

4800

37

Mea

tzal

dea

4800

7739

C Ie

s Áng

ela

Figue

ra B

hi

4808

4000

1 Se

stao

Se

stao

48

0042

Ez

kerra

ldea

48

0094

87C

Ies S

atur

nino

de

la P

eña B

hi

4808

4000

1 Se

stao

Se

stao

48

0042

Ez

kerra

ldea

48

0119

98C

Ies S

opel

a Bh

i 48

0850

002

Uger

aga

Sope

la 48

0039

Es

kuin

alde

a 48

0079

71C

Ies B

almas

eda B

hi

4809

0000

1 Ba

lmas

eda

Balm

ased

a 48

0036

En

karte

rri

4800

8069

C Ie

s Arra

tia B

hi

4809

4000

7 Ol

abar

ri Ig

orre

48

0034

Ar

ratia

48

0119

49C

Ies Z

alla

Bhi

48

0960

003

Mim

etiz

Zalla

48

0036

En

karte

rri

4800

8963

C Ie

s Der

io B

hi

4890

1000

1 Ar

teag

a Der

io

Derio

48

0038

Tx

orie

rri-M

ungia

48

0170

58C

Cifp

Tar

tang

a Lhi

i 48

9020

001

Altz

aga

Eran

dio

4800

39

Esku

inal

dea

4801

1974

C Ie

s Era

ndio

Bhi

48

9020

002

Arria

ga

Eran

dio

4800

39

Esku

inal

dea

4801

1986

C Ie

s Ast

rabu

dua

Bhi

4890

2000

3 As

trabu

dua

Eran

dio

4800

39

Esku

inal

dea

4800

8628

C Ci

fp Iu

rreta

Lhii

4891

0030

1 Ai

ta Sa

n M

igel

Iurre

ta

4800

33

Dura

ngal

dea

4801

1883

C Ie

s Jua

n Or

obio

goiti

a Bh

i 48

9100

301

Aita

San

Mige

l Iu

rreta

48

0033

Du

rang

alde

a 48

0054

82C

Ies B

arru

tiald

e Bh

i 48

9140

002

Barru

tia

Arra

tzu

4800

31

Bust

uria

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/99)

Page 100: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

EUSK

AL A

UTO

NO

MIA

ERK

IDEG

OKO

ADM

INIS

TRAZ

IOKO

UN

IBER

TSIT

ATEA

Z KA

NPO

KO IR

AKAS

LEEN

KID

EGO

ETAK

O L

ANG

ILE

FUN

TZIO

NAR

IOEN

ART

EKO

EST

ATU

MAI

LAKO

LE

KUAL

DATZ

E-LE

HIAK

ETA

2018

LEH

IAK

ETAK

O IK

AST

ETXE

EN Z

ERR

END

A

II-4

HIZ

KU

NTZ

A E

SKO

LA O

FIZI

ALA

K

IK

ASTE

TXEA

HERR

IA

BA

RRU

TIA

KOD.

DE

SKRI

BAPE

NA

KOD.

DE

SKRI

BAPE

NA

KO

D.

DESK

RIBA

PEN

A ---

------

---

------

------

------

------

------

------

------

- ---

------

---

------

------

------

----

------

------

------

-----

------

---

------

------

------

---

0100

2569

C Eo

i Vito

ria-G

aste

iz He

o 01

0590

063

Vito

ria-G

aste

iz Vi

toria

-Gas

teiz

0100

12

Vito

ria-G

aste

iz 20

0081

92C

Eoi E

ibar

Heo

20

0300

003

Eiba

r Ei

bar

2000

22

Deba

barr

ena

2000

9536

C Eo

i Iru

n He

o 20

0450

002

Irun

Irun

2000

29

Bida

soa

Behe

rea

2000

8180

C Eo

i Don

ostia

-San

Seb

astiá

n He

o 20

0690

005

Dono

stia

/ Sa

n Se

bast

ian

Dono

stia

/ Sa

n Se

bast

ian

2000

27

Dono

stia

-Seb

astia

n 20

0139

89C

Eoi T

olos

a He

o 20

0710

008

Tolo

sa

Tolo

sa

2000

25

Tolo

sa

2001

4039

C Eo

i Ord

izia

Heo

2007

6000

1 O

rdizi

a O

rdizi

a 20

0023

Go

ierr

i 48

0115

73C

Eoi B

arak

aldo

Heo

48

0130

004

San

Vice

nte

de B

arak

aldo

Ba

raka

ldo

4800

41

Bara

kald

o 48

0170

95C

Eoi B

asau

ri He

o 48

0150

001

Arizg

oiti

Basa

uri

4800

35

Ner

bioi

48

0166

13C

Eoi B

erm

eo H

eo

4801

7000

6 Be

rmeo

Be

rmeo

48

0031

Bu

stur

ia

4800

9566

C Eo

i Bilb

ao H

eo

4802

0000

1 Bi

lbao

Bi

lbao

48

0043

Bi

lbao

48

0115

61C

Eoi D

uran

go H

eo

4802

7000

1 Du

rang

o Du

rang

o 48

0033

Du

rang

alde

a 48

0111

60C

Eoi G

etxo

Heo

48

0440

002

Aree

ta/L

as A

rena

s Ge

txo

4800

39

Esku

inal

dea

4801

7241

C Eo

i San

turt

zi He

o 48

0820

002

Sant

urtz

i Sa

ntur

tzi

4800

42

Ezke

rral

dea

4801

7101

C Eo

i Zal

la H

eo

4809

6000

1 Ar

angu

ren

Zalla

48

0036

En

kart

erri

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/100)

Page 101: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

EUSK

AL A

UTO

NOM

IA E

RKID

EGO

KO A

DMIN

ISTR

AZIO

KO U

NIBE

RTSI

TATE

AZ K

ANPO

KO IR

AKAS

LEEN

KID

EGO

ETAK

O L

ANG

ILE

FUNT

ZIO

NARI

OEN

AR

TEKO

EST

ATU

MAI

LAKO

LEK

UALD

ATZE

-LEH

IAKE

TA 2

018

LEHI

AKET

AKO

IKAS

TETX

EEN

ZERR

ENDA

II-5

MUS

IKA-

KONT

SERB

ATO

RIO

AK

IK

ASTE

TXEA

HERR

IA

BAR

RUTI

A KO

D.

DESK

RIBA

PENA

KOD

.

DE

SKRI

BAPE

NA

KOD

.

DES

KRIB

APEN

A ---

------

---

------

------

------

------

------

------

------

- ---

------

---

------

------

------

----

------

------

------

-----

------

---

------

------

------

---

0100

2028

C Cp

m Je

sús G

urid

i Mkp

01

0590

063

Vito

ria-G

aste

iz Vi

toria

-Gas

teiz

0100

12

Vito

ria-G

aste

iz 20

0070

35C

Cpm

Fran

cisco

Esc

uder

o M

kp

2006

9000

5 Do

nost

ia / S

an Se

bast

ian

Dono

stia

/ San

Seba

stia

n 20

0027

Do

nost

ia / S

an Se

bast

ian

4800

9554

C Cp

m Ju

an C

risós

tom

o de

Arri

aga

Mkp

48

0200

001

Bilb

ao

Bilb

ao

4800

43

Bilb

ao

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/101)

Page 102: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

EUS

KAL

AU

TON

OM

IA E

RKI

DEG

OKO

AD

MIN

ISTR

AZI

OKO

UN

IBER

TSIT

ATEA

Z KA

NPO

KO IR

AKA

SLE

EN

KID

EGO

ETAK

O L

ANG

ILE

FUN

TZIO

NAR

IOE

N

ARTE

KO E

STAT

U M

AILA

KO

LE

KUA

LDAT

ZE-L

EH

IAK

ETA

2018

LEH

IAK

ETAK

O IK

AST

ETXE

EN Z

ERR

END

A

II-6

ARTE

PLA

STIK

O E

TA D

ISEI

NU

KO IK

AST

ETX

EAK

IK

ASTE

TXEA

HERR

IA

BA

RRU

TIA

KOD.

DE

SKRI

BAPE

NA

COD.

DE

SKRI

BAPE

NA

KO

D.

DESK

RIBA

PEN

A ---

------

---

------

------

------

------

------

------

----

------

---

------

------

------

------

- ---

------

------

------

-- ---

---

------

------

------

------

01

0020

77C

Easd

i D

Arte

Agd

e 01

0590

063

Vito

ria-G

aste

iz Vi

toria

-Gas

teiz

0100

12

Vito

ria-G

aste

iz

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/102)

Page 103: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

III. ERANSKINA

HHI-KO IKASTETXEEI BURUZKO INFORMAZIOA

Helduen Hezkuntzak dituen ezaugarri bereziak direla-eta, ikastetxe batzuetako irakasleek auzo eta herri ezberdinetan kokatutako zentroetan ematen dituzte eskolak.

Hona hemen ikastetxe horien zerrenda, eta bakoitzari dagozkion auzo eta herriak:

HELDUEN HEZKUNTZAKO IKASTETXEAK

ARABAKO LURRALDE HISTORIKOA

Laudio HHIGelak Laudio, Amurrio Paulo Freire HHI

Gelak

Gasteiz (Erdialdea), Gasteiz (Adurtza), Gasteiz (Abetxuko), Gasteiz (Ariznabarra), Gasteiz (El Pilar), Gasteiz (Sansomendi), Araia, Dulantzi (Asparrena), Iruña Oka, Iruña Oka (Espetxea), Agurain, Arabako Errioxa

BIZKAIKO LURRALDE HISTORIKOA

Barakaldo HHIGelak Barakaldo, Barakaldo (Gurutzeta) Basauri Denon Eskola HHIGelak Basauri, Basauri (Espetxea), Arrigorriaga (Ollargan), Etxebarri, Ugao, Urduña, Orozko Bermeo HHIGelak Bermeo, Bermeo (Ospitale psikiatrikoa) Bilbao HHIGelak Bilbo (La Merced), Bilbo (San Inazio), Bilbo (Uretamendi) Iturribide HHIGelak Bilbo (Iturribide), Bilbo (Otxarkoaga) Durango HHIGelak Durango, Amorebieta-Etxano, Ermua, Zaldibar (Ospitalea), Berriz Galdakao HHIGelak Galdakao, Igorre, Lemoa Gernika-Lumo HHIGelak Gernika-Lumo, Lekeitio, Markina-Xemein, Ondarroa Leioa HHIGelak Leioa, Erandio, Derio, Getxo, Mungia, Sopela Portugalete HHIGelak Portugalete Santurtzi HHIGelak Santurtzi Sestao HHIGelak Sestao Valle de Trápaga HHIGelak Trapagaran, Abanto y Ciervana-Abanto Zierbena, Muskiz, Ortuella Zalla HHIGelak Zalla, Alonsotegi, Balmaseda, Gueñes:Sodupe, Gueñes-Zaramillo

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/103)

Page 104: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

GIPUZKOAKO LURRALDE HISTORIKOA

Arrasate HHIGelak Arrasate, Aretxabaleta, Eskoriatza Bergara HHIGelak Bergara, Antzuola, Oñati, Soraluze Bidasoaldea HHIGelak Irun, Hondarribia Eibar HHIGelak Eibar, Deba, Elgoibar Goierri HHIGelak Beasain Hernani HHIGelak Hernani, Andoain Herrera HHIGelak Donostia Ignacio Zuloaga HHIGelak Donostia, Donostia (Martutene, espetxea) Donostia (Ondarreta), Donostia (Villa Salia) Lasarte HHIGelak Lasarte-Oria, Usurbil Oarsoaldea HHIGelak Errenteria, Oiartzun, Pasaia Tolosaldea HHIGelak Tolosa, Amasa-Villabona Urola Kosta HHIGelak Zarautz, Zumaia, Azkoitia, Azpeitia Zumarraga-Urretxu HHIGelak Zumarraga, Legazpi

Helduen hezkuntzako ikastetxe publikoak zentro espezifikoak dira. Zentro horiek euren eremuko talde eta ikasgela ezberdinak batzen dituzte, baita ikastetxearen kokalekutik kanpoko auzo eta herrietakoak ere. Talde eta ikasgela horiek jatorrizko ikastetxearen beraren unitatekoak izango dira eta gehitu ala gutxitu egin daitezke, dagoen eskariaren, ikastetxearen giza baliabideen eta baliabide materialen arabera.

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/104)

Page 105: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

IV. ERANSKINA

ESPEZIALITATEAK

IV-1 HAUR HEZKUNTZA ETA LEHEN HEZKUNTZA

Espezialitatea KodeaHaur Hezkuntza 31 Atzerriko hizkuntza: Ingelesa 32 Atzerriko hizkuntza: Frantsesa 33 Gorputz Hezkuntza 34 Musika 35 Pedagogia Terapeutikoa 36 Entzumena eta Hizkuntza 37 Lehen Hezkuntza 38 Euskara 80 Aholkularia 81

IV-2 HELDUEN HEZKUNTZA

Espezialitatea KodeaHelduen Hezkuntza. Entzumena eta Hizkuntza 51 Helduen Hezkuntza. Pedagogia Terapeutikoa 52 Helduen Hezkuntza. Hasierako Irakaskuntza 75 Helduen Hezkuntza. Ingelesa 76 Helduen Hezkuntza. Frantsesa 77

IV-3 DERRIGORREZKO BIGARREN HEZKUNTZAKO LEHEN ZIKLOA

Espezialitatea KodeaGizarte-zientziak: Geografia eta Historia 21 Natura-zientziak 22 Matematika 23 Gaztelania eta Literatura 24 Ingelesa 25 Frantsesa 26 Gorputz Hezkuntza 27 Musika 28 Heziketa Berezia. Pedagogia Terapeutikoa. Zereginen Ikaskuntzako Ikasgelak 53 Teknologia 54 Plastika eta Ikus-Heziketa 55 Pedagogia Terapeutikoa 60 Entzumena eta Hizkuntza 61 Euskara eta Euskal Literatura 63

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/105)

Page 106: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

IV-4 BIGARREN HEZKUNTZAKO KATEDRADUNEN ETA IRAKASLEEN KIDEGOETAKO ESPEZIALITATEAK

Espezialitatea Kodea Baliokidetasuna espezialitate zaharrekinFilosofia 001 Grekoa 002 Latina 003 Gaztelania eta Literatura 004 Geografia eta Historia 005 Matematika 006 Fisika eta Kimika 007 Biologia eta Geologia 008 Marrazketa 009 Frantsesa 010 Ingelesa 011 Alemana 012 Musika 016 Gorputz Heziketa 017 Hezkuntza-orientabidea 018 Teknologia 019 Euskara eta Euskal Literatura 052 Ekonomia 061 Enpresen administrazioa 101 Administrazio- eta Merkataritza-TeknologiaAnalisiak eta Industria-kimika 102 Kimika TeknologiaIrudi pertsonalerako Aholkularitza eta Prozesuak 103 Ile-apainketa eta Estetika TeknologiaEraikuntza zibilak eta etxegintza 104 Delineazio Teknologia

Eraikuntzako eta Obretako TeknologiaLaneko prestakuntza eta orientabidea 105 Enpresa-prestakuntzaOstalaritza eta Turismoa 106 Ostalaritza eta Turismoko TeknologiaInformatika 107 Kudeaketa-informatikako TeknologiaGizarte Esku-hartzea 108 Gizartearentzako zerbitzuko TeknologiaNabigazioa eta Itsas Instalazioak 109 Itsasoko eta Arrantzako TeknologiaMerkataritza-antolaketa eta -kudeaketa 110 Administrazio- eta Merkataritza-TeknologiaIbilgailuen mantenimenduko Antolakuntza eta Prozesuak 111 Automobilgintza Teknologia

Fabrikazko mekanikoko Antolamendua eta Proiektuak 112 Metalaren Teknologia Delineazio Teknologia

Sistema energetikoen Antolamendua eta Proiektuak 113 Teknologia Elektrikoa Delineazio Teknologia

Akuikultura-hazkuntzako prozesuak 114 Nekazaritzako ekoizpen prozesuak 115 Nekazaritzako TeknologiaElikagaien industriako prozesuak 116 Kimika Teknologia

Nekazaritzako TeknologiaDiagnostiko Klinikoen eta Produktu Ortoprotesikoen Prozesuak 117 Teknologia sanitarioa

Prozesu Sanitarioak 118 Teknologia sanitarioaKomunikazioaren Prozesuak eta Komunikabideak 119 Ikus-entzunezkoen TeknologiaEhungintza, Jantzigintza eta Larrugintzako Produktuak eta Prozesuak 120 Ehungintza Teknologia

Larrugintza Teknologia Moda eta Jantzigintza Teknologia

Beira eta Zeramikaren Prozesuak eta Produktuak 121 Arte grafikoetako Prozesuak eta Produktuak 122 Arte Grafikoen TeknologiaArotzeriako eta Altzarigintzako prozesuak eta produktuak 123 Arotzeriako Teknologia

Sistema Elektronikoak 124 Elektronikaren TeknologiaSistema elektroteknikoak eta automatikoak 125 Teknologia Elektrikoa

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/106)

Page 107: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

IV-5 BIGARREN HEZKUNTZAKO KATEDRADUNEN ETA IRAKASLEEN KIDEGOETAKO BESTE LANPOSTU BATZUK

Plaza KodeaCurriculum aniztasuna (Hizkuntza eta Gizartea arloa) 058

Curriculum aniztasuna (Zientzia eta matematika arloa) 059

Kultura Klasikoa 803 HHE Komunikazio arloa (Frantsesa) 810 HHE Komunikazio arloa (Ingelesa) 811 HHE Komunikazio arloa (Gaztelania) 812 HHE Komunikazio arloa (Euskara) 813 HHE Gizarte Ezagueraren Esparrua 814 HHE Zientzia eta Teknologiaren arloa 815 Hizkuntza indargarria 819

IV-6 LANBIDE HEZIKETAKO IRAKASLE TEKNIKOEN KIDEGOKO ESPEZIALITATEAK

Espezialitatea Kodea Baliokidetasuna espezialitate zaharrekinSukaldaritza eta gozogintza 201 Ostalaritza eta Turismoko praktikakEkipo Elektronikoak 202 Elektronikako PraktikakEstetika 203 Ile-apainketako eta Estetikako TailerraArotzeriako eta altzarigintzako fabrikazioa eta instalazioa 204 Arotzeriako Tailerra

Ekipo termikoen eta fluidoen ekipoen instalazioa eta mantentze-lanak 205 Elektrizitateko Praktikak

Instalazio Elektroteknikoak 206 Elektrizitateko PraktikakHazkuntzako instalazioak eta tresnak 207 Laborategia 208 Kimikako PraktikakIbilgailuen Mantentze Lanak 209 Automobilgintzako PraktikakMakinak, Zerbitzuak eta Ekoizpena 210 Itsasoko eta Arrantzako PraktikakMekanizazioa eta Makinen Mantentzea 211 Metalgintzako PraktikakEraikuntza-proiektuen bulegoa 212 Delineazioko Praktikak

Eraikuntzako eta Obretako TailerraFabrikazio mekanikoko proiektuen bulegoa 213 Delineazioko PraktikakElikagaien Elaborazio Lanak eta Ekipoak 214 Kimikako Praktikak

Nekazaritzako praktikakProzesuen operazioak 215 Kimikako PraktikakNekazaritza-produkzioko eragiketak eta ekipoak 216 Nekazaritzako praktikakPatroigintza eta jantzigintza 217 Larrugintza Tailerra

Moda eta Jantzigintza TailerraIle-apainketa 218 Ile-apainketako eta Estetikako TailerraDiagnostiko kliniko eta ortoprotesikoko Prozedurak 219 Osasungintzako PraktikakOsasun- eta laguntza-prozedurak 220 Osasungintzako PraktikakMerkataritza-prozesuak 221 Administrazioko eta Merkataritzako PraktikakAdministrazio-kudeaketako prozesuak 222 Administrazioko eta Merkataritzako PraktikakArte Grafikoetako Produkzioa 223 Arte Grafikoen tailerraEhungintza eta Tratamendu Fisiko eta Kimikoak 224 Ehungintzako TailerraGizartearentzako Zerbitzuak 225 Gizartearentzako Zerbitzuen PraktikakJatetxe-arloko Zerbitzuak 226 Ostalaritza eta Turismoko praktikakInformatika-sistemak eta aplikazioak 227 Kudeaketa-informatikako PraktikakSoldadura 228 Metalgintzako PraktikakIrudi eta Soinu Prozedurak eta Teknikak 229 Ikus-entzunezkoaren arloko Praktikak

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/107)

Page 108: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

IV-7 LANBIDE HEZIKETAKO IRAKASLE TEKNIKOEN KIDEGOKO BESTE LANPOSTU BATZUK

Plazak Kodea Baliokidetasuna espezialitate zaharrekinZereginen Ikaskuntzako Gela (ZIG) 250

IV-8 HIZKUNTZA ESKOLA OFIZIALETAKO KATEDRADUNEN ETA IRAKASLEEN KIDEGOETAKO ESPEZIALITATEAK

Espezialitatea KodeaAlemana 001 Gaztelania 006 Euskara 007 Frantsesa 008 Ingelesa 011 Italiera 012 Portugalera 015 Errusiera 017

IV-9 MUSIKAKO ETA ARTE ESZENIKOETAKO KATEDRADUNEN ETA IRAKASLEEN KIDEGOETAKO ESPEZIALITATEAK

Espezialitatea KodeaEskusoinua 401 Arpa 402 Kantua 403 Klarinetea 404 Klabezina 405 Kontrabaxua 406 Korua 407 Fagota 408 Zeharkako txirula 410 Konposizioaren Oinarriak 412 Gitarra 414 Musikaren Historia 416 Oboea 419 Organoa 420 Orkestra 421 Perkusioa 422 Pianoa 423 Saxofoia 424 Tronboia 426 Tronpa 427 Tronpeta 428 Tuba 429 Txistua 430 Biola 431 Biolina 433 Biolontxeloa 434 Musika-hizkuntza 460 Gitarra elektrikoa 463

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/108)

Page 109: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

IV-10 ARTE PLASTIKOETAKO ETA DISEINUKO KATEDRADUNEN ETA IRAKASLEEN KIDEGOETAKO ESPEZIALITATEAK

Espezialitatea KodeaBarrualdeen diseinua 509 Diseinu grafikoa 512 Materialak eta teknologia: diseinua 520 Baliabide informatikoak 522

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/109)

Page 110: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

1

V. ERANSKINA

KIDEGOEN, LURRALDEEN ETA HIZKUNTZA-ESKAKIZUNEN KODEAK

KIDEGOEN KODEAK

Kodea Kidegoa 590 Bigarren Hezkuntzako Irakasleen Kidegoa 591 Lanbide Heziketako Irakasle Teknikoen Kidegoa 592 Hizkuntza-eskola Ofizialetako Irakasleen Kidegoa 594 Musika eta Arte Eszenikoetako Irakasleen Kidegoa 595 Arte Plastikoetako eta Diseinuko Irakasleen Kidegoa 597 Maisu-maistren Kidegoa

LURRALDE HISTORIKOAK

Lurraldearen kodea Lurraldearen izena 01 Araba 20 Gipuzkoa 48 Bizkaia

PROBINTZIEN, LURRALDEEN ETA AUTONOMIA ERKIDEGOEN KODEAK

Erkidegoaren kodea Erkidegoaren izena Probintziaren kodea Probintziaren izena 01 Andaluzia 04 Almería

11 Cádiz 14 Kordoba 18 Granada 21 Huelva 23 Jaén 29 Malaga 41 Sevilla

02 Aragoi 22 Huesca 44 Teruel 50 Zaragoza

03 Asturias 33 Asturias 04 Balearrak 07 Balearrak 05 Kanariak 35 Las Palmas

38 Santa Cruz Tenerifekoa 06 Kantabria 39 Kantabria 07 Gaztela eta Leon 05 Ávila

09 Burgos 24 León 34 Palentzia 37 Salamanca 40 Segovia 42 Soria 47 Valladolid 49 Zamora

08 Gaztela-Mantxa 02 Albacete 13 Ciudad Real

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/110)

Page 111: EUA HEI AGINAIAEN ADIAIA - Berritzeguneakberritzeguneak.net/legeria/1/2018/1805349e.pdf · Hezkuntza, Musika, Pedagogia Terapeutikoa eta Entzumena eta Hizkuntza. Lanpostu horiek eskatu

2

Erkidegoaren kodea Erkidegoaren izena Probintziaren kodea Probintziaren izena 16 Cuenca 19 Guadalajara 45 Toledo

09 Katalunia 08 Bartzelona 17 Girona 25 Lleida 43 Tarragona

10 Extremadura 06 Badajoz 10 Cáceres

11 Galizia 15 Coruña 27 Lugo 32 Ourense 36 Pontevedra

12 Errioxa 26 Errioxa 13 Madril 28 Madril 14 Murtzia 30 Murtzia 15 Nafarroa 31 Nafarroa 16 Valentzia 03 Alacant

12 Castelló 46 Valentzia

17 Euskal Autonomia Erkidegoa 01 Araba 20 Gipuzkoa 48 Bizkaia

18 Ceuta 51 Ceuta 19 Melilla 52 Melilla

HIZKUNTZA-ESKAKIZUNA

Hizkuntza-eskakizunaren kodea eskatutako plazaren hizkuntza-eskakizuna eta derrigortasun-data kontuan izanez beteko da, honako modu honetan:

Kodea Plazaren ezaugarriak Plazaren hizkuntza-eskakizuna Plazaren derrigortasun-data

A 1. HE Amaitua C 1. HE Datarik gabe D 2. HE Amaitua

210. zk.EUSKAL HERRIKO AGINTARITZAREN ALDIZKARIA

2018ko urriaren 31, asteazkena

2018/5349 (111/111)