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EVALUACIÓN Prof. Navarro Fernández Magdalena Itati

Evaluación

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Evaluación

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Page 1: Evaluación

EVALUACIÓN

Prof. Navarro Fernández Magdalena Itati

Page 2: Evaluación

¿Qué significa

Evaluación?

Page 3: Evaluación

EVALUACIÓN

Continua IntegralSistemátic

a

Características

Criterial

Page 4: Evaluación

TECNICAS DE EVALUACIÓN

FORMALESSEMI

FORMALESNO

FORMALES

Ejercicios y practicas realizadas en clasesTareas realizadas fuera de la clase

Observación sistemáticaPruebas o exámenes tipo testPruebas de desempeño o ejecución

Observaciones espontáneasConversaciones y diálogosPreguntas de exploración

Page 5: Evaluación

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

LISTA DE COTEJO

PRUEBAS ESCRITAS PRUEBAS

ORALES

PRUEBAS OBJETIVAS

PORTAFOLIOS

ESCALA DE ESTIMACIÓN

REGISTRO ANECDÓTIC

O

PRUEBAS GRÁFICAS

Page 6: Evaluación

¿Qué se evalúa en educación primaria?

Page 7: Evaluación

CAPACIDADES

ACTITUDES

LOGROS DE APRENDIZAJES

Page 8: Evaluación

¿En qué Áreas Curriculares se

evalúa ?

Page 9: Evaluación

AREAS CURRICULARES

1.- Matemática

2.- Comunicación

3.- Personal Social

4.- Ciencia y Ambiente

5.- Religión

6.- Arte

7.- Educación Física

y los talleres de:

I.- Fortaleciendo las Capacidades Lógicas

II.- Informática

Page 10: Evaluación

¿En qué momento se

evalúa en educación primaria?

Page 11: Evaluación

1.- EVALUACIÓN DE CONTEXTO (Diagnóstico)

2.- EVALUACIÓN DE INICIO ( Antes de la enseñanza)

3.- EVALUACIÓN DE PROCESO ( Durante todo el proceso)

4.- EVALUACIÓN FINAL ( Bimestral, Trimestral )

MOMENTOS DE LA EVALUACIÓN

Page 12: Evaluación

LA ESCALA DE CALIFICACIÓN

AD (Logro destacado)

A (Logro previsto)

B (En proceso)

C ( En inicio)

Page 13: Evaluación

¿Qué estas haciendo para superar estas dificultades?

Page 14: Evaluación

Gracias

Prof. Navarro Fernández Magdalena Itati