7
Evaluación clínica y manejo de la disfagia neurogénica orofaríngea en niños El Instituto Pedro Aguirre Cerda El Instituto, ubicado en José Arrieta, comuna de Peñalolén, Santiago, comenzó a atender paciente secuelados de polio en 195! actualmente depende del Ser"icio de Salud #etropolitano $riente % e centro de re&erencia nacional, %a 'ue constitu%e la (nica o&erta estatal para e&ectuar re)abilit comple*a de personas con discapacidad &+sica de a -5 años de edad .aun'ue se est/ traba*ando p ampliar el rango0 A'u+ traba*an 115 &uncionarios, 23 de ellos pro&esionales, % dispone de 45 c son las (nicas camas nacionales destinadas a )ospitalización para re)abilitación &+sica El e'uipo de &onoaudiólogos, 'ue es bastante *o"en, est/ compuesto por cuatro pro&esionales con )oras, por lo tanto es la institución con ma%or concentración de )oras de &onoaudiólogos especia el /rea, los 'ue se dedican a la e"aluación, diagnóstico % tratamiento de las alteraciones de la comunicación, asociadas a daño neurológico En 199 la Institución, 'ue antes estaba catalogada como ospital tipo -, pasó a la categor+a d por lo cual, al papel asistencial se sumó un papel docente, de e6tensión % de in"estigación! par cuenta con e'uipamiento de punta, 'ue )a sido entregado por el gobierno de Japón, gracias a un c de colaboración 7rmado con el gobierno de este pa+s en el año - , con el ob*eti"o de colaborar desarrollar el pro%ecto de re)abilitación de personas discapacitadas El aporte consistió en 1, dólares en e'uipamiento % 4,2 millones de dólares en trans&erencia tecnológica, capacitación de pro&esionales c)ilenos en Japón % asesor+as de e6pertos *aponeses 'ue "ia*an a 8)ile con este ob a trans&erencia de tecnolog+a corresponde principalmente a e'uipamiento para me*orar la e"aluac tratamiento % potenciar la in"estigación cl+nica! los pro&esionales se )an capacitado en nue"os procedimientos terapéuticos % en el uso de estos e'uipos! % la asesor+a de e6pertos se centra en implementar nue"os programas de re)abilitación, nue"os en&o'ues % desarrollo de nue"os ser"icios pro%ecto 7nalizó con é6ito en *unio del año - 5 Estudio de disfagia La derivaciónes toda"+a un problema, %a 'ue es un tema nue"o, 'ue no est/ presente en la mente todos los e'uipos de salud, los 'ue desconocen la e6istencia de pro&esionales especializados en de estos problemas La anamnesis es, por supuesto, el primer paso Se re"isa toda la )istoria, se e"al(an los e6/me trae % se somete a una e"aluación cl+nica, en la cual se plantean diagnósticos, ob*eti"os e inte realizar A continuación se describen los e6/menes 'ue se realizan, cada uno de los cuales tien "enta*as % des"enta*as % no necesariamente se e&ect(an a todos los pacientes El ultrasonido muestra principalmente las etapas preparatoria % oral de la deglución! permite "is relación temporal de los mo"imientos realizados por las distintas estructuras .lengua, mand+bula blando, etc 0 :iene la "enta*a de 'ue es din/mico, no in"asi"o % en la ma%or+a de los )ospital ecógra&os a di7cultad % su principal limitación es 'ue no detecta la aspiración % necesita un especializado La electromiografía in&orma sobre la duración e intensidad de la contracción de los m(sculos 'ue participan en la deglución! se usa principalmente en adultos con )emiple*ia o con algunos proble par/lisis a "enta*a es 'ue entrega in&ormación precisa sobre el tono muscular, pero es in"asi la e"aluación de m(sculos mu% pe'ueños, como los in"olucrados en este proceso La fibroendoscopía , a tra"és de una c/mara, muestra el estado de las estructuras anatómicas in"olucradas, antes % después de la deglución! muestra % cuanti7ca los residuos de la laringe, l bastante importante en las patolog+as del adulto a "enta*a es 'ue no e6pone a radiación % en

Evaluación Clínica y Manejo de La Disfagia Neurogénica Orofaríngea en Niños

Embed Size (px)

DESCRIPTION

evaluacion de disfagia

Citation preview

Evaluacin clnica y manejo de la disfagia neurognica orofarngea en nios

El Instituto Pedro Aguirre CerdaEl Instituto, ubicado en Jos Arrieta, comuna de Pealoln, Santiago, comenz a atender pacientes secuelados de polio en 1957; actualmente depende del Servicio de Salud Metropolitano Oriente y es un centro de referencia nacional, ya que constituye la nica oferta estatal para efectuar rehabilitacin compleja de personas con discapacidad fsica de 0 a 25 aos de edad (aunque se est trabajando para ampliar el rango). Aqu trabajan 115 funcionarios, 36 de ellos profesionales, y dispone de 45 camas, que son las nicas camas nacionales destinadas a hospitalizacin para rehabilitacin fsica.

El equipo de fonoaudilogos, que es bastante joven, est compuesto por cuatro profesionales con 44 horas, por lo tanto es la institucin con mayor concentracin de horas de fonoaudilogos especializados en el rea, los que se dedican a la evaluacin, diagnstico y tratamiento de las alteraciones de la deglucin y comunicacin, asociadas a dao neurolgico.

En 1997 la Institucin, que antes estaba catalogada como Hospital tipo 2, pas a la categora de Instituto, por lo cual, al papel asistencial se sum un papel docente, de extensin y de investigacin; para ello se cuenta con equipamiento de punta, que ha sido entregado por el gobierno de Japn, gracias a un convenio de colaboracin firmado con el gobierno de este pas en el ao 2000, con el objetivo de colaborar y desarrollar el proyecto de rehabilitacin de personas discapacitadas. El aporte consisti en 1,5 millones de dlares en equipamiento y 4,3 millones de dlares en transferencia tecnolgica, capacitacin de profesionales chilenos en Japn y asesoras de expertos japoneses que viajan a Chile con este objetivo.

La transferencia de tecnologa corresponde principalmente a equipamiento para mejorar la evaluacin y el tratamiento y potenciar la investigacin clnica; los profesionales se han capacitado en nuevos procedimientos teraputicos y en el uso de estos equipos; y la asesora de expertos se centra en crear e implementar nuevos programas de rehabilitacin, nuevos enfoques y desarrollo de nuevos servicios. Este proyecto finaliz con xito en junio del ao 2005.Estudio de disfagiaLa derivacines todava un problema, ya que es un tema nuevo, que no est presente en la mente de todos los equipos de salud, los que desconocen la existencia de profesionales especializados en el manejo de estos problemas.

La anamnesises, por supuesto, el primer paso. Se revisa toda la historia, se evalan los exmenes que trae y se somete a una evaluacin clnica, en la cual se plantean diagnsticos, objetivos e intervenciones a realizar. A continuacin se describen los exmenes que se realizan, cada uno de los cuales tiene sus ventajas y desventajas y no necesariamente se efectan a todos los pacientes.

El ultrasonidomuestra principalmente las etapas preparatoria y oral de la deglucin; permite visualizar la relacin temporal de los movimientos realizados por las distintas estructuras (lengua, mandbula, paladar blando, etc.). Tiene la ventaja de que es dinmico, no invasivo y en la mayora de los hospitales existen ecgrafos. La dificultad y su principal limitacin es que no detecta la aspiracin y necesita un ecografista especializado.

La electromiografainforma sobre la duracin e intensidad de la contraccin de los msculos que participan en la deglucin; se usa principalmente en adultos con hemiplejia o con algunos problemas de parlisis. La ventaja es que entrega informacin precisa sobre el tono muscular, pero es invasiva y es difcil la evaluacin de msculos muy pequeos, como los involucrados en este proceso.

La fibroendoscopa, a travs de una cmara, muestra el estado de las estructuras anatmicas involucradas, antes y despus de la deglucin; muestra y cuantifica los residuos de la laringe, lo cual es bastante importante en las patologas del adulto. La ventaja es que no expone a radiacin y en la actualidad existen equipos porttiles, pero se bloquea durante la deglucin, es invasiva e incmoda. Se utiliza principalmente para visualizar y diagnosticar; se puede administrar previamente jalea, que tambin se utiliza como tcnica de tratamiento cuando hay residuos, porque pasa el bolo completo, barre con todo el residuo y permite limpiar.

En el trnsitoo radiografa de esfago, estmago y duodeno se administra un medio de contraste, que permite detectar alteraciones de la anatoma y funcionamiento de estos rganos. Las ventajas son que entrega imgenes desde la cavidad oral hasta el duodeno y es un examen rpido, pero est centrado en el estudio del reflujo, principalmente en la etapa esofgica y expone a radiacin.

La videofluoroscopaes elgold standarden la evaluacin de la deglucin. Muestra la anatoma y el funcionamiento de las estructuras durante el proceso, para lo cual se administra medio de contraste en distintas consistencias. Las ventajas son que entrega un anlisis dinmico de todas las etapas de la deglucin; identifica la causa de la disfagia; detecta aspiracin, lo cual es muy importante, y emula las condiciones naturales de alimentacin. Las limitaciones son que expone a radiacin y requiere de cierta cooperacin por parte del paciente.

La evaluacin clnica fonoaudiolgica: Se centra en la evaluacin de los reflejos orales; se evala la presencia e intensidad de reflejos normales (tos, de arcada y de deglucin), primitivos (orientacin y bsqueda-succin) y anormales o patolgicos (mordida tnica, protrusin dinmica). Tambin se evala la alteracin de la sensibilidad, tanto el tacto como a la temperatura, fuera y dentro de la boca, ya que sta es una de las causas que ms altera la deglucin en los nios con dao neurolgico. Hay casos que en la parte extraoral no tienen grandes problemas, pero cuando se explora ms hacia adentro se observa una gran respuesta, una hipersensibildad intraoral que es incompatible con el manejo de un bolo de cualquier tipo dentro de la boca. Se realiza un anlisis completo de las estructuras y del funcionamiento de todos los rganos fonoarticulatorios, desde el punto de vista de la anatoma, tono muscular, fuerza y coordinacin.

Procedimientos o tcnicas para objetivar las alteracionesLa oximetra de pulsoes utilizada, en algunos centros de rehabilitacin, como predictor de problemas. Para ello se determina la saturacin de oxgeno y frecuencia cardiaca promedio un minuto antes de entregar la alimentacin; si se produce una baja o un alza muy importantes, mayor de 5%, en un lapso de al menos 2 segundos, esto indicara que puede llegar a ocurrir ms adelante un evento de penetracin o de aspiracin.

La palpacin o auscultacin digital, que consiste en ubicar los dedos y tener la sensibilidad para ver en qu orden y con qu intensidad participan las distintas estructuras, es un procedimiento muy clsico.

La auscultacin cervicales otro procedimiento descrito en las revisiones. A travs de un estetoscopio ubicado en la zona larngea, en una de las paredes del tiroides, se escuchan los sonidos producidos en la etapa farngea de la deglucin, que normalmente consisten en dosclick, pero es bastante complejo entrenar el odo. Existen bases de datos de losclicksnormales asociados a las distintas edades y las distintas patologas, los que provienen del cierre, de la subida del velo y la apertura del esfnter esofgico superior. La intensidad de estos dosclick, el momento en que ocurren, la distancia y la separacin entre ellos se determina mediante un aparato llamado fonendfono, en el cual el estetoscopio se conecta a un micrfono que va al computador, que graba con el grabador de sonidos de Windows y entrega informacin complementaria.IntervencinEn nios y prematuros se utiliza principalmente la estimulacin sensorial oral; uno de los procedimientos es la desensibilizacin, que puede ser tctil, a travs de masajes en la zona extraoral, labial e intraoral, o termal, con fro, para asociar y apresurar un reflejo de deglucin que puede estar retardado.

Tambin se utilizan tcnicas de compensacin para manejar todas los factores externas a la alteracin propiamente tal de las etapas de la deglucin, como el manejo de la postura, el manejo y la adaptacin de distintos utensilios (cucharas, mamaderas, chupetes, etc.) y el manejo de las caractersticas fsicas del alimento, principalmente consistencia, temperatura y cantidad.

Tambin se aplican algunas tcnicas de asistencia para facilitar el cumplimiento adecuado de algunas de las etapas de la deglucin; por ejemplo, se asiste el proceso de masticacin en una nia con atetosis.

Es importante recordar que en el momento de recibir un paciente se debe evaluar su estado nutricional, la va de alimentacin, la consistencia, cantidad y velocidad de la deglucin, la causa de la disfagia, la condicin mdica de base, la presencia y calidad de las etapas de la deglucin y la sospecha o presencia de aspiracin.

Definicin y SntomasLa disfagia se define como un trastorno de la deglucin caracterizado por una dificultad en la preparacin oral del bolo alimenticio o en el desplazamiento del alimento desde la boca hasta al estmago. La alteracin incluye desde un retraso o falta de transferencia del bolo, a un error en la direccin y paso a la va area.La disfagia como sntoma puede tener un origen funcional (habitualmente neurgeno) o mecnico, y tambin puede ser secundaria a factores iatrognicos como las cnulas de traqueotoma o ciertos frmacos. Lgicamente la disfagia neurgena se referir a aquel trastorno de la deglucin que aparece en el contexto de una lesin del sistema nervioso.Dentro de los sntomas ocasionados por la disfagia se incluyen: dificultad en la masticacin o preparacin del bolo, babeo excesivo, atragantamiento, tos y cambios en la calidad de la voz despus de la deglucin, sensacin de obstruccin del alimento en cualquier nivel del tracto alimentario y deglucin dolorosa. Estos sntomas son ms significativos cuando se asocian a neumona por aspiracin, prdida de peso, alteracin en el estado nutricional, o una combinacin de los mismos.

Tratamiento de la Disfgia NeurgenaGlobalmente, el objetivo del tratamiento de la disfagia ser reducir la morbi-mortalidad asociada a las infecciones respiratorias, mejorar el estado nutricional e intentar conseguir que el paciente retorne o mantenga una dieta oral normal.Esquemticamente la terapia deglutoria se divide en estrategias compensadoras y teraputicas.Estrategias compensadorasCaractersticas de la dietaCambios en el volumen y viscosidad del bolo alimenticio.

Maniobras posturalesFlexin cervical, rotacin, inclinacin

Tcnicas de incremento sensorialTemperatura, sabor

Estrategias teraputicasManiobras deglutoriasDeglucin supragltica, maniobra de Mendelsohn

Ejercicios de control motorEjercicios labiales, linguales, masticatorios, larngeos

Otros tratamientosToxina botulnicaRelajacin del esfnter esofgico superior

Electroestimulacin neuromuscularPotenciacin muscular

Estratgias CompensadorasCaractersticas de la dietaViscosidad y volumen del bolo. La prctica estndar consiste en modificar la consistencia de los alimentos y lquidos administrados a los pacientes con disfagia, a partir de los hallazgos obtenidos en la exploracin clnica y /o vidoefluroscpica. En general, los alimentos de mayor consistencia previenen aspiracin, mientras que los lquidos finos la favorecen.Existen diversos estudios que describen los cambios en la fisiologa deglutoria utilizando espesantes para los lquidos. A medida que la viscosidad del bolo aumenta se desplaza ms lentamente como respuesta al efecto de la compresin y la gravedad. Por tanto cuanto ms viscoso es el bolo, requiere menos agilidad en el control motor, el bolo es menos deformable y es menos probable que pase a la va area en el caso de alteracin en su cierre. En cuanto al volumen del bolo, los de menor tamao son ms seguros y tendrn menos riesgo de ser aspirados en el caso de incompetencia larngea.Maniobras posturalesstas pretenden modificar las dimensiones farngeas y redirigir el flujo del bolo. Entre ellas destaca la maniobra de flexin cervical. Consiste en deglutir en flexin cervical con lo que se favorece el cierre de la va area durante la deglucin, disminuyendo el riesgo de aspiracin. En un estudio realizado en nuestra unidad hemos objetivado que protege de la aspiracin en el 50% de los pacientes.Tcnicas de incremento sensorialTienen como objetivo incrementar la sensacin y alertar el sistema nervioso central previamente a la deglucin. Estn indicadas en apraxia deglutoria, retardo en el inicio de la fase oral, dficit sensitivo y retraso en el disparo del reflejo deglutorio. Incluyen la estimulacin tctil, mediante presin de la cuchara sobre la lengua o gustativa (sabor cido) y trmica mediante estimulacin con fro. El tamao, la viscosidad y textura del bolo tambin pueden aadir un feedback tctil.Estratgias TeraputicasPretenden mejorar la funcin de aspectos concretos de la deglucin que estn en parte bajo control voluntario. Requieren capacidad de aprendizaje y colaboracin por parte del paciente, en la prctica esto excluir una proporcin significativa de pacientes con disfagia neurgena. Incluyen las maniobras deglutorias y ejercicios de control motor.Maniobras deglutoriasSu objetivo es mejorar la eficacia y seguridad de la deglucin mediante el control voluntario sobre determinados aspectos de la deglucin. Estas maniobras exigen capacidad de seguir instrucciones secuenciadas y de realizar un esfuerzo muscular (lo cual excluir muchos pacientes con disfagia de etiologa neurgena). Pueden utilizarse durante la deglucin, pero al mismo tiempo permiten ejercitar la musculatura deglutoria, con lo cual son un buen ejercicio muscular.Ejercicios de control motorEstos ejercicios pretenden mejorar la fuerza y la movilidad de las estructuras implicadas en la deglucin (labios, musculatura masticatoria, musculatura del suelo de la boca, lengua, velo palatino, laringe y cierre gltico).Otros TratamientosToxina BotulnicaLa toxina botulnica ha sido utilizada como una alternativa a la ciruga para tratar la disfuncin del esfnter esofgico superior (EES). Es una neurotoxina que bloquea la transmisin neuromuscular consiguindose reducir el tono del msculo tratado. El bloqueo neuromuscular es temporal, durando entre 2 y 6 meses.Diversos estudios describen el tratamiento con toxina botulnica de disfagia secundaria a disfuncin del EES de diferentes etiologas (ictus, enfermedad de Parkinson, esclerosis lateral amiotrfica -ELA-, lesin del plexo farngeo secundaria a ciruga de la regin cervical) con va de inyeccin percutnea o endoscpica.En nuestra unidad estamos utilizando este tratamiento desde el ao 2004, efectuando la inyeccin por va endoscpica. Hemos objetivado que una nica inyeccin de toxina botulnica mejora la apertura del EES en aquellos pacientes con relajacin incompleta del EES que mantienen cierto grado fuerza de propulsin farngea. Otro dato relevante en estos casos, es que la efectividad se mantiene al ao de la inyeccin.Hemos visto que aquellos pacientes con absoluta o relativa hipertona del EES son los que se benefician de este tratamiento. Por lo tanto previo a su indicacin es preciso realizar la exploracin manomtrica para seleccionar aquellos pacientes tributarios a dicho tratamiento.

En la figura 3 se esquematizan los posibles resultados obtenidos en la exploracin manomtrica de la faringe y el EES, siendo aquellos pacientes con un esfnter hipertnico o con relajacin incompleta del EES los candidatos a tratamiento con toxina botulnica.Electroestimulacin NeuromuscularUna nueva modalidad teraputica es la estimulacin elctrica neuromuscular (EENM) que se ha utilizado con el objetivo de potenciar determinados grupos musculares con inervacin motora conservada. La EENM ya ha sido utilizada en otros campos de la medicina de rehabilitacin para potenciar la musculatura estriada.Se basa en la aplicacin de pulsos de corriente elctrica a nivel de los msculos del suelo de la boca a travs de unos electrodos de superficie con lo que se pretende obtener unos beneficios teraputicos en forma de incremento de la fuerza de estos grupos y favorecer el cierre gltico (evitando la aspiracin traqueal).Los resultados obtenidos en un primer estudio efectuado en nuestra unidad son alentadores sugiriendo que la EENM es una tcnica til en pacientes con disfagia oro-farngea. Adems, el tratamiento de estos pacientes nos ha permitido demostrar su buena tolerancia y falta de reacciones adversas.En las imgenes de la figura 4 pueden verse los aparatos de electroestimulacin (VitalStim) utilizados en nuestro hospital y un ejemplo de la colocacin de los electrodos en un paciente durante una sesin de tratamiento efectuado en logopedia.