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Evaluación de Ciencias Naturales (Las estaciones del año) Objetivos: - Describir y comunicar los cambios del ciclo de las estaciones y sus efectos en los seres vivos y el ambiente. - Evaluar los contenidos y habilidades trabajadas en las lecciones 6, 7, 8 Habilidades: - Observar, reconocer, comparar, identificar, aplicar, relacionar. I. Observa las siguientes imágenes e identifica a que estación del año corresponden luego escribe el nombre en la línea correspondiente (Habilidades: Observar, reconocer, identificar) (2 puntos c/u) _________________________________ ________________________________ Nombre: Asignatura: Ciencias Naturales Profesora: Mariela Segovia Araya Nivel: 1° año básico Fecha: 28/10/2013 Puntaje total: 44 puntos Puntaje obtenido: %: 65% Nota:

Evaluación de Ciencias Naturales Las Estaciones Del Año

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Evaluación de Ciencias Naturales orientada para estudiantes de primer año básico sobre las estaciones del año

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Page 1: Evaluación de Ciencias Naturales Las Estaciones Del Año

Evaluación de Ciencias Naturales (Las estaciones del año)

Objetivos:- Describir y comunicar los cambios del ciclo de las estaciones y sus efectos en los

seres vivos y el ambiente.- Evaluar los contenidos y habilidades trabajadas en las lecciones 6, 7, 8

Habilidades:- Observar, reconocer, comparar, identificar, aplicar, relacionar.

I. Observa las siguientes imágenes e identifica a que estación del año corresponden luego escribe el nombre en la línea correspondiente (Habilidades: Observar, reconocer, identificar) (2 puntos c/u)

_________________________________ ________________________________

________________________________ _______________________________

Nombre:

Asignatura: Ciencias NaturalesProfesora: Mariela Segovia ArayaNivel: 1° año básico Fecha: 28/10/2013Puntaje total: 44 puntos Puntaje obtenido: %: 65%

Nota:

Page 2: Evaluación de Ciencias Naturales Las Estaciones Del Año

II. Completa los dibujos con las características del árbol y del cielo para cada estación.( Habilidades: Observar, reconocer, aplicar) (2 puntos c/u)

Primavera Verano

Otoño Invierno

III. Marca con una X el día en que comienza cada estación del año en el calendario y luego dibuja el símbolo en el círculo según corresponda.(Habilidades: Reconocer, identificar, aplicar) (8 puntos)

Page 3: Evaluación de Ciencias Naturales Las Estaciones Del Año

IV. Une con una línea la ropa y accesorios que se utilizan en verano e invierno según corresponda.(Habilidades: Observar, Identificar, relacionar, comparar) (1 punto c/u)

Invierno

Verano

Page 4: Evaluación de Ciencias Naturales Las Estaciones Del Año

V. Lee las siguientes afirmaciones y escribe una V si la afirmación es verdadera y una F si es falsa. (Habilidades: Aplicar, identificar) ( 1 puntos c/u)

1. ___________ En primavera los árboles pierden sus hojas.

2. ___________ El ciclo de las estaciones dura 1 año.

3. ___________ Cada estación del año dura 6 meses.

4. ___________Si estamos en noviembre en Chile es primavera.

5. ___________ La estación de verano es la más calurosa del año.

6. ___________ Un año dura 200 días.

7. ___________ En primavera los arboles brotan y muchas plantas se llenan de

flores.

8. __________ El invierno en Chile empieza el 21 de septiembre.

9. __________ El invierno es la estación más fría del año.

10. __________ Las hormigas recolectan alimento durante el invierno.

11. _________Los lirones y las tortugas duermen durante el invierno hasta la

llegada de la primavera.

12. _________ Las estaciones del año se producen gracias al movimiento de

traslación y al eje inclinado de la Tierra.

Page 5: Evaluación de Ciencias Naturales Las Estaciones Del Año

Evaluación de Ciencias Naturales (Las estaciones del año)

Objetivos:- Describir y comunicar los cambios del ciclo de las estaciones y sus efectos en los

seres vivos y el ambiente.- Evaluar los contenidos y habilidades trabajadas en las lecciones 6, 7, 8

Habilidades:- Observar, reconocer, comparar, identificar, aplicar, relacionar.

I. Observa las siguientes imágenes e identifica a que estación del año corresponden luego escribe el nombre en la línea correspondiente (Habilidades: Observar, reconocer, identificar) (2 puntos c/u)

_________________________________ ________________________________

________________________________ _______________________________

Nombre:

Asignatura: Ciencias NaturalesProfesora: Mariela Segovia ArayaNivel: 1° año básico Fecha: 28/10/2013Puntaje total: 44 puntos Puntaje obtenido: %: 60%

Nota:

Page 6: Evaluación de Ciencias Naturales Las Estaciones Del Año

II. Completa los dibujos con las características del árbol y del cielo para cada estación.( Habilidades: Observar, reconocer, aplicar) (2 puntos c/u)

Primavera Verano

Otoño Invierno

III. Marca con una X el día en que comienza cada estación del año en el calendario y luego dibuja el símbolo en el círculo según corresponda.(Habilidades: Reconocer, identificar, aplicar) (8 puntos)

Page 7: Evaluación de Ciencias Naturales Las Estaciones Del Año

IV. Une con una línea la ropa y accesorios que se utilizan en verano e invierno según corresponda.(Habilidades: Observar, Identificar, relacionar, comparar) (1 punto c/u)

Invierno

Verano

Page 8: Evaluación de Ciencias Naturales Las Estaciones Del Año

V. Lee las siguientes afirmaciones y escribe una V si la afirmación es verdadera y una F si es falsa. (Habilidades: Aplicar, identificar) ( 1 puntos c/u)

1. ___________ En primavera los árboles pierden sus hojas.

2. ___________ El ciclo de las estaciones dura 1 año.

3. ___________ Cada estación del año dura 6 meses.

4. ___________Si estamos en noviembre en Chile es primavera.

5. ___________ La estación de verano es la más calurosa del año.

6. ___________ Un año dura 200 días.

7. ___________ En primavera los arboles brotan y muchas plantas se llenan de

flores.

8. __________ El invierno en Chile empieza el 21 de septiembre.

9. __________ El invierno es la estación más fría del año.

10. __________ Las hormigas recolectan alimento durante el invierno.

11. _________Los lirones y las tortugas duermen durante el invierno hasta la

llegada de la primavera.

12. _________ Las estaciones del año se producen gracias al movimiento de

traslación y al eje inclinado de la Tierra.