ESCUELA LAS ARBOLEDAS TENO

EVALUACION DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES(Los antiguos romanos parte 2)

Nombre: ______________________________________________________________________Curso: 3° año básico Fecha: 28 de Octubre de 2015 Puntaje obtenido: ________ Puntaje ideal: 17 ptos.

I.- MARCA CON UNA X LA ALTERNATIVA CORRECTA: (13 ptos.)

1.- Lugar donde las personas iban a ver un espectáculo y a divertirse, observaban la carrera de caballos.a) El teatrob) Las termasc) El coliseod) El circo o hipódromo.

2.- Lugar de entretención con forma circular donde se enfrentaban los gladiadores:a) El circo.b) El teatro.c) El anfiteatro.d) Las termas

3.- ¿Cuál fue el grito antes de comenzar la lucha de los gladiadores?a) ¡Salve, salve!b) ¡Salve César, los que van a morir te saludan!c) ¡Salve querido romano!d) ¡Sálvanos Coliseo romano!

4. Los animales más requeridos en la lucha de los gladiadores fueron:a) Tigre, león, oso y elefante.b) Solo el león.c) Pato, gallina, conejo y gaviota.d) Perro y gato.

5.- El Coliseo romano se encuentra en el país de:a) Chileb) Boliviac) Italiad) China

6.- Los antiguos romanos al igual que los griegos tuvieron una religión:a) Monoteísta, un solo dios.b) Católica.c) Evangélica.d) Politeísta, varios dioses.

7.- El dios del cielo, la lluvia y el rayo en los griegos se llamó Zeus, y cambió su nombre en los antiguos romanos por:a) Mercuriob) Júpiterc) Apolod) Martes

8.- La diosa del amor y la belleza en los griegos se llamó Afrodita y cambió su nombre en los antiguos romanos por:a) Venusb) Minervac) Dianad) Vesta

9.- La sociedad romana estaba dividida en tres grandes grupos, que fueron:a) Clase alta, media y baja.b) Los patricios, plebeyos y esclavos.c) Los ricos y los pobres.d) Senadores y diputados.

10.- “La civilización romana al igual que Chile desarrolló un sistema político en el cual la máxima autoridad llamado gobernador, era elegido por la ciudadanía por un tiempo determinado.” El texto anterior hace referencia a:a) Republica.b) Monarquía.c) Imperio.d) No había un sistema político.

11.-¿Cuál de las siguientes características 12.- Uno de los legado que nos dejaron los

del derecho romano se mantiene hasta el día de hoy?a) El derecho romano solo cuidaba a los niños de Roma.b) Las leyes solo sirven para proteger a algunas personas.c) Las mujeres tienen más derechos que los hombres frente a la ley.d) Todas las personas son inocentes hasta que se demuestra lo contrario.

antiguos romanos fue:

a) La música.b) Los números romanos.c) La biblia.d) Un espejo.

13.- ¿Qué obras de ingeniería romanas servían para transportar el agua?a) Los Puentes.b) Los Caminos c) Las Termasd) Los Acueductos

II.- Observa la imagen y luego responde: (4 ptos.)

1. ¿Qué tipo de construcción aparece en la foto?

___________________________________________

2. ¿Para qué usaban los romanos este tipo de edificio?

_____________________________________________

3. ¿En quiénes se inspiraron los romanos para realizar este tipo de espectáculos?

____________________________________________________________________

4. ¿Qué otros ejemplos de ingeniería son parte del legado romano? Nombra al menos dos ejemplos.

____________________________________________________________________

¡ÉXITO!