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Subsector: Lenguaje y Comunicación Profesora. Marlene Lamerain PAUTA DE EVALUACIÓN DE LA EXPRESIÓN ORAL: Disertación de una noticia de actualidad 1) Escoger una NOTICIA INTERESANTE Y DE ACTUALIDAD de un diario o de internet, de a lo menos una plana. 2) Leer comprensivamente la noticia y preparar una exposición oral frente al curso que contenga las siguientes partes: a) Introducción: Presenta claramente el tema o la noticia del hecho ocurrido dirigiéndose a los compañeros, entregando información clara y precisa respecto al contenido y fuente donde se extrajo la información (Título-fuente o diario- fecha y lugar donde ocurrió). Si es necesario puede exponer información que haya investigado y que complemente la noticia. b) Desarrollo: Expone los destalles de la noticia, a través de un orden secuenciado, coherente y claro; entregando información clara respecto a la idea principal expuesta (puede usar apoyo visual como un tríptico o un papelógrafo) a)Cierre: Se sintetiza o resume la información a través de una opinión o comentario personal de la noticia expuesta; finalmente se ofrece la palabra al curso a través preguntas Pauta de Evaluación: En la disertación se evaluarán los siguientes Indicadores: Indicadores: 4 3 2 1 1) Presenta la exposición oral en la fecha acordada 2) Expresa los contenidos con claridad. (Volumen de voz, modulación, tono y seriedad) 3) Dominio del tema (no lee, sólo se apoya visualmente cuando es necesario) 4) Se observa Introducción- desarrollo y cierre. 5) Respeta el tiempo mínimo de exposición: 10 minutos. 6) Mantiene dominio de grupo se hace escuchar,

Evaluación de la expresión oral

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Page 1: Evaluación de la expresión oral

Subsector: Lenguaje y Comunicación

Profesora. Marlene Lamerain

PAUTA DE EVALUACIÓN DE LA EXPRESIÓN ORAL:

Disertación de una noticia de actualidad

1) Escoger una NOTICIA INTERESANTE Y DE ACTUALIDAD de un diario o de internet, de a lo menos una plana.

2) Leer comprensivamente la noticia y preparar una exposición oral frente al curso que contenga las siguientes partes:

a) Introducción: Presenta claramente el tema o la noticia del hecho ocurrido dirigiéndose a los compañeros, entregando información clara y precisa respecto al contenido y fuente donde se extrajo la información (Título-fuente o diario- fecha y lugar donde ocurrió). Si es necesario puede exponer información que haya investigado y que complemente la noticia.

b) Desarrollo: Expone los destalles de la noticia, a través de un orden secuenciado, coherente y claro; entregando información clara respecto a la idea principal expuesta (puede usar apoyo visual como un tríptico o un papelógrafo)

a) Cierre: Se sintetiza o resume la información a través de una opinión o comentario personal de la noticia expuesta; finalmente se ofrece la palabra al curso a través preguntas

Pauta de Evaluación: En la disertación se evaluarán los siguientes Indicadores:

Indicadores: 4 3 2 11) Presenta la exposición oral en la fecha acordada2) Expresa los contenidos con claridad. (Volumen de voz, modulación,

tono y seriedad)3) Dominio del tema (no lee, sólo se apoya visualmente cuando es

necesario)4) Se observa Introducción- desarrollo y cierre.5) Respeta el tiempo mínimo de exposición: 10 minutos.6) Mantiene dominio de grupo se hace escuchar, respetar y existe

relación o atención con los receptores.7) Su exposición genera opinión, preguntas y comentarios8) Su presentación personal es la adecuada. ( postura, uso del

uniforme) y su lenguaje es culto formal (no usa jergas ni modismos para expresarse)

9) Presenta material de apoyo. (legible y sin faltas ortográficas) Total 36 puntos