Evaluación de Lengua y Literatura 2 y 3 año

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  • 7/27/2019 Evaluacin de Lengua y Literatura 2 y 3 ao

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    Evaluacin de Lengua y Literatura.

    Nombre y Apellido:

    Fecha:

    1) Lee atentamente el siguiente cuento:

    Dos Lectores transparentes.

    Una tarde, mientras el seor Fantom lea en el banco en una plaza, un hombre se sent aleer junto a l. Pronto, se dieron cuenta de que tenan el mismo libro, entonces, se sonrierony comenzaron a conversar.Cuando oscureci, el hombre, que se llamaba Soul, invit a Fantom a tomar un caf a su

    casa, y l acept.La vivienda de Soul pareca un castillo. Oscura, con telaraas y pasadizos secretos. Como no

    haba electricidad, Soul iluminaba el lugar con velas; pero al verlas, Fantom no pudo evitarel comentario.-Su casa parece un castillo de fantasmas.

    -Amigo, a su edad, cree en fantasmas?

    -Y, s coment Fantom, avergonzado.-Yo tambin dijo el otro.

    Y, en ese momento, de improviso, ambos se desvanecieron en el aire. Olga DrennenResponde luego de leer:

    a) Explica porqu el cuento se llamar Dos lectores transparentesb) Dnde se encontraron los dos hombres?c) Cul es la coincidencia entre ellos?d) Cmo se llaman los personajes del relato?e) Quin es el que invita al otro a su casa?f) Cmo era la vivienda de Soul?g) Cul es el comentario que hace Fantom?h) Determina qu eran estos dos hombres.i) Qu tipo de texto es? Qu funcin textual posee?

    j) Subraya en el texto los conectores que aparecen y establece su funcin.k) Con qu sinnimo se refieren a Soul y a Fantom?

    2) Determina cul es la actitud del hablante en las oraciones siguientes: Tal vez llueva, y no tengamos gimnasia.

    Qu hay que hacer para maana?

    Hoy es el primer da de clases.

    Qu hermoso da!

    Me gustara un hermoso vestido para la fiesta.3) Separa en slabas las siguientes palabras, marca la slaba tnica, luego determina si sonagudas, graves o esdrjulas; y justifica en el caso que lleven tilde:orbita- expedicin-parabolica-ciencia- monitor-robot-satelite-antena-magnetica.4) Lee atentamente la carta siguiente, luego realiza las actividades que te propongo:

    a) Seala los elementos de la comunicacin (emisor-receptor-mensaje-referente-cdigo-canal)

    b) Luego convierte esta carta en una conversacin telefnica, utilizando loscomponentes de un dilogo.

    c) Encierra con un crculo los pronombres y seala con una flecha a quin se refiere.San Pedro, 15 de enero.

    Hola Carla!

    Yo estoy muy bien. Mi ta hoy sale de vacaciones y cuando ella est

    lista, nos vamos para all.

    Te llevo el libro de cocina que me prestaste y un llavero que te

    dejaste en mi casa.

    Cuando estemos all, con ustedes les mostrar fotos para que vean

    cmo qued la casa pintada.

    Laura.

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