A tener en cuenta para visitar sitios

Web

• La información de internet se caracteriza por su heterogeneidad.

• En muchas paginas y sitios web no existe ningún tipo de control de calidad.

• La información que se presenta es correcta y actual; se presenta bien estructurado.

• Tienen que tener en cuenta las características de los usuarios a los que van dirigidos

Evaluación de los sitios en relación al uso.

• Interés educativo, fáciles de usar que atienden diversos aspectos funcionales, técnicos, estéticos, psicológicos, pedagógicos.

• La información debe provenir de fuentes confiables, especificas, actualizadas y reconocidas en distintos ámbitos.

• Es decir según las características del usuario y el fin que quiera darle a la información.

Navegabilidad y motivación didáctica.

• Los sitios Web utilizan recursos didácticos para orientar de mejor manera la navegación del usuario en la Web.

• Mapa de navegación, buena estructura del sitio.

• Un diseño que facilite la orientación del usuario durante toda la navegación.

• Deben despertar y mantener la curiosidad y el interés de los usuarios hacia la temática de su contenido

Objetivos de la evaluación Web

• Identificar sitios que incluyan contenidos validos, consistentes, relevantes y significativos para el nivel y las características de los usuarios.

• Que los diferentes componentes y recursos tipográficos e iconográficos añadan un valor didáctico y estético al contenido.

• Así verificar que el contenido que se presenta sea adecuado en nivel de complejidad.

• Evaluar a que usuario va dirigido el contenido, servicio de la web ( niños, docentes, familias)

• Se valorara que la interacción en los sitios Web potencie el desarrollo de la iniciativa y el aprendizaje autónomo los usuarios.

Internet permite acceder a

numerosos programas y

entornos.

• Generalmente los alumnos no tienen en cuenta la posibilidad de que en internet pueden encontrar información no veraz.

• Cuando se busca en internet se obtienen paginas que en su mayoría son paginas comerciales, o personales con contenido no significativo, mal diseñadas en su organización y navegación.

En esta practica de evaluar

• La selección y análisis de recursos existentes en la red constituyen una actividad que ha de realizarse con criterios claros, pertinentes y relevantes para que:

• Sean un apoyo y aporte que favorezca el logro de los objetivos de la escuela.

• Respondan a los intereses, los objetivos y características de los usuarios.

• Contemplen fuentes de información y de servicios que son provistas casi exclusivamente por internet.