Comenzado el jueves, 5 de noviembre de 2015, 14:40

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Finalizado en jueves, 5 de noviembre de 2015, 14:44

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Pregunta 1Correcta

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Enunciado de la pregunta

En la vida nos encontramos con dos tipos de eventos o situaciones. Aquellas situaciones cuyas consecuencias conocemos y de antemano podemos precisar (eventos o fenómenos determinísticos ) y aquellas situaciones con distintos resultados posibles, de las que no se puede hacer afirmaciones certeras hasta que hayan ocurrido (eventos o fenómenos aleatorios) y que son precisamente el objeto de este curso.

 Identifiquemos en estas situaciones cual corresponde a un evento o fenómeno determinístico:

Seleccione una:

a. Al terminar el mes de marzo comienza el mes de abril 

b. La próxima vez que asista al cine me tocará sentarme en la fila 18

c. Al tirar un dado quedará 6 en la cara superior.

d. La próxima vez que viaje en avión me sentaré junto a una anciana

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La respuesta correcta es: Al terminar el mes de marzo comienza el mes de abril

Pregunta 2Correcta

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Enunciado de la pregunta

“El año electoral 2010 ha llegado con la mayor incertidumbre en la historia política del país. A tan sólo cuatro meses de las elecciones presidenciales, únicamente algunos independientes figuran como cabezas de sus movimientos, otros esperan los resultados de las “primarias” de sus partidos, y los de mayor opción (Uribe-III y Santos) no saben si quieren/pueden ser candidatos” Diario La República – Febrero 10 de 2010. Lo expresado anteriormente obedece a un:

Seleccione una:

a. medición

b. conteo

c. resultado

d. Evento o suceso 

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La respuesta correcta es: Evento o suceso

Pregunta 3Correcta

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Enunciado de la pregunta

Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una Razón, Unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une.

 

 

Enunciado: El concepto de probabilidad es utilizado para expresar el grado de certidumbre o creencia de que un evento determinado ocurra PORQUE se cuantifica asignándole un valor entre 0 y 1.

Seleccione una:

a. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.

b. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la

afirmación. Correcto. Definición de probabilidad, afirmación y razón verdaderas pero la razón No es explicación de la afirmación.

c. La afirmación es FALSA pero la razón es una proposición VERDADERA

d. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.

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La respuesta correcta es: La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.

Pregunta 4Correcta

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Enunciado de la pregunta

En la lectura sobre la historia de la probabilidad se hace referencia a que la correspondencia entre dos ilustres matemáticos relacionada con problemas sobre los juegos de azar constituyeron la base para la construcción de la teoria de la probabilidad.

Estos matemáticos fueron:

Seleccione una o más de una:

a. Pierre de Fermat 

b. Blaise Pascal 

c. Girolamo Cardano

d. Pierre Simon Laplace

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La respuesta correcta es: Blaise Pascal, Pierre de Fermat

Pregunta 5Correcta

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Enunciado de la pregunta

En la vida nos encontramos con dos tipos de eventos o situaciones. Aquellas situaciones cuyas consecuencias conocemos y de antemano podemos precisar (eventos o fenómenos determinísticos ) y aquellas situaciones con distintos resultados posibles, de las que no se puede hacer afirmaciones certeras hasta que hayan ocurrido (eventos o fenómenos aleatorios) y que son precisamente el objeto de este curso.

 Identifiquemos en estas situaciones, cual de estas corresponde a un evento aleatorio:

Seleccione una:

a. Cinco más cinco es igual a diez.

b. Las diagonales de un cuadrado son perpendiculares entre sí.

c. Al terminar el mes de marzo comienza el mes de abril

d. Cuando prenda el televisor veré un niño en la pantalla. 

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La respuesta correcta es: Cuando prenda el televisor veré un niño en la pantalla.

Pregunta 6Correcta

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Enunciado de la pregunta

Una de las grandes contribuciones al desarrollo de la teoría de la probabilidad fue la llamada "Ley de los grandes números". Concepto muy importante no solo en este campo, sino en el desarrollo de la estadística, las matemáticas y las ciencias en general.

Esta ley fue formulada por:

Seleccione una:

a. Fermat

b. Laplace

c. Bernoulli Correcto.

d. Poisson

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La respuesta correcta es: Bernoulli

Pregunta 7Correcta

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Enunciado de la pregunta

En las lecturas propuestas, se encuentra que los trabajos de estos matematicos formaron los fundamentos de la teoría de la probabilidad, contenían asimismo los principios para determinar el número de combinacionesde elementos de un conjunto finito, y así se estableció la tradicional conexión entre combinatoria y probabilidad.

Seleccione una o más de una:

a. Bernoulli

b. Pascal 

c. Leibnitz

d. Fermat 

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La respuesta correcta es: Pascal, Fermat

Pregunta 8Correcta

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Enunciado de la pregunta

Uno de los siguientes personajes fue fundamental en el inicio de la Teoría de la probabilidad:

Seleccione una:

a. Pitagoras

b. Descartes

c. Einstein

d. Cardano 

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La respuesta correcta es: Cardano

Pregunta 9Correcta

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Enunciado de la pregunta

En el texto de la historia de la probabilidad se menciona un problema cuyo desarrollo bastante complejo para la época exigió la creación de nuevos métodos para su resolución, lo que dió inicio además a la teoría de la decisión y a la teoría de juegos. Este problema se denomino " La ruina del jugador"

Uno de los matemáticos que se destacó en el desarrollo de este problema fue:

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a. Girolamo Cardano

b. Nicolas Bernoulli 

c. Luca Pacioli

d. Thomas Bayes

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La respuesta correcta es: Nicolas Bernoulli

Pregunta 10Correcta

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Enunciado de la pregunta

De acuerdo a los objetivos, propósitos y metas del curso, se puede afirmar que el desarrollar sistemáticamente el curso de PROBABILIDAD, le dará al estudiante herramientas teóricas y técnicas para

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a. Hacer su tesis de grado

b. Concluir qué es mejor para su vida profesional

c. identificar y llevar a la práctica los conceptos, fundamentos y métodos de la Probabilidad en cualquier tipo

de información recopilada de su disciplina formativa. 

d. Demostrar teoremas de la probabilidad.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: identificar y llevar a la práctica los conceptos, fundamentos y métodos de la Probabilidad en cualquier tipo de información recopilada de su disciplina formativa.

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