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1. Desde su punto de vista, ¿cuál es la importancia de los procesos de investigación? 2. Realizar el esquema general del proceso de investigación científica. 3. ¿Cuáles son los criterios para plantear un problema según Kerlinger? 4. Los elementos que contiene el planteamiento de problema son: 5. Explicar para qué son fuentes primarias, secundarias y terciarias. 6. Explicar las funciones del marco teórico. 1. Para generar: a. Independencia. b. Riqueza. c. Desarrollo. 2. Esquema: Área temática Planteamiento del problema Delimitación de la investigación Marco teórico Diseño de la investigación (marco metodológico) Recolección de datos Procesamiento de datos Análisis y síntesis de resultados 3. Según Kerlinger (2002) los criterios para plantear adecuadamente un problema son: El problema debe expresar una relación entre dos o más variables. El problema de estar formulado claramente y sin ambigüedad como pregunta (qué efecto?, en qué condiciones?, cual es la probabilidad?, como se relaciona?). El planteamiento debe implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica o una recolección de datos. 4. Los elementos son: Objetivos de la investigación.

Evaluación método científico

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Evaluación método científico

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1. Desde su punto de vista, cul es la importancia de los procesos de investigacin?2. Realizar el esquema general del proceso de investigacin cientfica.3. Cules son los criterios para plantear un problema segn Kerlinger?4. Los elementos que contiene el planteamiento de problema son:5. Explicar para qu son fuentes primarias, secundarias y terciarias.6. Explicar las funciones del marco terico.

1. Para generar:a. Independencia.b. Riqueza.c. Desarrollo.

2. Esquema: rea temtica Planteamiento del problema Delimitacin de la investigacin Marco terico Diseo de la investigacin (marco metodolgico) Recoleccin de datos Procesamiento de datos Anlisis y sntesis de resultados

3. Segn Kerlinger (2002) los criterios para plantear adecuadamente un problema son: El problema debe expresar una relacin entre dos o ms variables. El problema de estar formulado claramente y sin ambigedad como pregunta (qu efecto?, en qu condiciones?, cual es la probabilidad?, como se relaciona?). El planteamiento debe implicar la posibilidad de realizar una prueba emprica o una recoleccin de datos.4. Los elementos son: Objetivos de la investigacin. Preguntas de investigacin. Justificacin del estudio.

5. A Fuentes Primarias (directa). Constituyen el objetivo de la investigacin bibliogrfica, libros, antologas, artculos de publicaciones peridicas, monografas, tesis, disertaciones, documentos oficiales, reportes, conferencias, seminarios, reportes de asociaciones, testimonios de expertos, pelculas, documentales, videocintas, foros, pginas de internet. Fuentes Secundarias. Compilaciones, resmenes, listados de referencias (comentarios de libros, artculos, tesis, disertaciones y otros documentos) Fuentes terciarias. Documentos que compendian nombres y ttulos de revistas , nombres de boletines, conferencias y simposios, sitios Web., empresas, asociaciones, etc.

6. Resp.- La funcin ms importante de una teora es explicar, decir por qu, cmo y cundo ocurre un fenmeno. Sistematizar o dar orden al conocimiento sobre un fenmeno o una realidad, conocimiento que en muchas ocasiones es disperso y no se encuentra organizado. Otra funcin muy asociada con la de explicar, es la de prediccin. Es decir hacer inferencias a futuro sobre cmo se va a manifestar u ocurrir un fenmeno dadas ciertas condiciones.