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Evaluación Nacional 2011 - 2 Revisión del intento 1 Comenzado el: domingo, 11 de diciembre de 2011, 17:44 Completado el: domingo, 11 de diciembre de 2011, 19:29 Tiempo empleado: 1 hora 45 minutos 1 Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta Los valores de las salidas de los flip-flops en un sistema secuencial se denominan: Seleccione una respuesta. a. Variables . b. Registros c. Estados d. Identidad es. 2 Contexto: Este tipo de preguntas consta de una afirmación VERDADERA (tesis) y dos postulados también VERDADEROS, identificados con POSTULADO I y POSTULADO II. Se debe analizar si los postulados se deducen lógicamente de la

Evaluación Nacional 2011 - secuenciales

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Evaluación Nacional 2011 - 2

Revisión del intento 1

Comenzado el: domingo, 11 de diciembre de 2011, 17:44

Completado el: domingo, 11 de diciembre de 2011, 19:29

Tiempo empleado: 1 hora 45 minutos

1

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta

Los valores de las salidas de los flip-flops en un sistema secuencial se denominan:

Seleccione una respuesta.

a. Variables.

b. Registros

c. Estados

d. Identidades.

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Contexto: Este tipo de preguntas consta de una afirmación VERDADERA (tesis) y dos postulados también VERDADEROS, identificados con POSTULADO I y POSTULADO II. Se debe analizar si los postulados se deducen lógicamente de la afirmación y seleccionar la respuesta correcta, conforme a la siguiente instrucción:

Marque A si de la tesis se deducen los postulados I y II.

Marque B si de la tesis se deduce el postulado I.

Marque C si de la tesis sólo se deduce el postulado II.

Marque D si ninguno de los postulados se deduce de la tesis.

Enunciado:

TESIS: Es sabido que un FLIP-FLOP JK tiene cuatro estados, el estado de no cambio con J=k=0, el estado de Set con J=1 y K=0, el estado de Reset con J=0 y K=1 y el estado de cambio con J=K=1.

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POSTULADO I: Si el estado presente del FF es 1, la salida permanecerá en uno cuando se aplique la señal de reloj y cunado J=K=0 ó cuando J=1 y K =0.

POSTULADO II: Si el estado presente del FF es 0, la salida cambiará a 1 cuando se aplique la señal de reloj y cunado J=1 y K tenga cualquier nivel.

Seleccione una respuesta.

a. Marque A si de la tesis se deducen los postulados I y II.

b. Marque B si de la tesis se deduce el postulado I.

c. Marque C si de la tesis sólo se deduce el postulado II.

d. Marque D si ninguno de los postulados se deduce de la tesis.

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Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta

?La línea que hace que un contador permanezca en su estado actual se denomina:

Seleccione una respuesta.

a. Enable

b. Preset

c. Clock

d. Clear.

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Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente información.

Marque A si 1 y 2 son correctas.

Marque B si 1 y 3 son correctas.

Marque C si 2 y 4 son correctas.

Marque D si 3 y 4 son correctas.

De un contador sincrónico se puede afirmar:

1. Todos los cambios ocurren en el mismo ciclo de reloj

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2. El reloj de un flip es la salida del anterior flip-flop

3. Se usa un reloj común

4. Los cambios se producen con un retardo que se propaga

Seleccione una respuesta.

a. Marque A si 1 y 2 son correctas.

b. Marque B si 1 y 3 son correctas.

c. Marque C si 2 y 4 son correctas.

d. Marque D si 3 y 4 son correctas.

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Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta

? Un flip-flop maestro esclavo disparado por flanco permite

Seleccione una respuesta.

a. Conmutar cuando se tenga un 1 en la señal de reloj

b. Controlar el problema de capturar de señales de entrada durante el ciclo de reloj

c. Conmutar cuando se tenga un 1 en la señal de reloj

d. Funcionar como un cerrojo DATA.

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Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente información.

Marque A si 1 y 2 son correctas.

Marque B si 1 y 3 son correctas.

Marque C si 2 y 4 son correctas.

Marque D si 3 y 4 son correctas.

De una tabla de estados se puede afirmar:

1. Indica las funciones lógicas que rigen el sistema

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2. Indica la transición de un estado al siguiente

3. Se presentan los estados más importantes por los que pasa el sistema.

4. Se presentan todos los estados por los que pasa el sistema

Seleccione una respuesta.

a. Marque A si 1 y 2 son correctas.

b. Marque B si 1 y 3 son correctas.

c. Marque C si 2 y 4 son correctas.

d. Marque D si 3 y 4 son correctas.

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Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta

?Una representación gráfica del comportamiento de un sistema secuencial se denomina:

Seleccione una respuesta.

a. Diagrama de variables.

b. Diagrama de estados.

c. Sistema secuencial

d. Lista de variables.

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Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una Razón, Unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de preguntas se debe leer toda la pregunta y señalar la respuesta elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:

Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.

Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.

Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.

Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.

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Un circuito diseñado en lenguaje VHDL consta de la unidades mínimas de definición de librerías y paquetes, entidad y arquitectura. PORQUE: Las entidades en VHDL se usan para definir las funciones del circuito.

Seleccione una respuesta. a. Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación. b. Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación. c. Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA. d. Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.

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Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta

?Un circuito que puede aumentar o disminuir un conteo en uno se llama:

Seleccione una respuesta.

a. Flip-flop Maestro-Esclavo.

b. Registro

c. Contador

d. Máquina secuencial.

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Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta

????Un cerrojo SR se caracteriza por:

Seleccione una respuesta.

a. Funcionar como conmutador

b. Tener un estado prohibido

c. Siempre recordar su anterior estado

d. Nunca recordar su último estado

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Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una Razón, Unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de preguntas se debe leer toda la pregunta y señalar la respuesta elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:

Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.

Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.

Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.

Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.

Para cambiar el estado de la salida a bajo (0) en un Latch SET es necesario desenergizar el circuito. PORQUE: En un cerrojo SET diseñado con compuertas OR, que tiene en alto la señal de salida, basta con cambiar el estado de la entrada para cambiar el estado de la salida.

Seleccione una respuesta. a. Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación. b. Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación. c. Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA. d. Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.

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Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta

?La entrada de control en un cerrojo permite

Seleccione una respuesta.

a. Manejar el estado de memoria

b. Poner el cerrojo en estado de SET voluntariamente

c. Poner el cerrojo en estado de RESET voluntariamente

d. Poner en RESET el cerrojo

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Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta

????Un sistema combinacional se caracteriza porque

Seleccione una respuesta.

a. Su salida depende solo de sus entradas

b. Su salida depende de si misma

c. Su salida es controlada

d. Su salida depende de la combinación de entrada y de salida

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Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta

?? Una tabla que indica las transiciones de un estado presente a un estado futuro para los diferentes valores de las señales de entrada se denomina:

Seleccione una respuesta.

a. Diagrama de estados.

b. Tabla de variables

c. Tabla secuencial

d. Tabla de estados.

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Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta

????Para desplazar un bit entre un conjunto de cerrojos necesito

Seleccione una respuesta.

a. Usar cerrojos SR

b. Usar flip-flops

c. Usar sistemas de tecnología TTL

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d. Usar sistemas de tecnologia CMOS

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Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una Razón, Unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de preguntas se debe leer toda la pregunta y señalar la respuesta elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:

Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.

Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.

Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.

Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.

El estado prohibido en un Cerrojo SET-RESET se presenta cuando se dan al mismo tiempo las ordenes de Set y Reset. PORQUE La señal de Set indica al Flip-Flop SR que éste debe poner el estado de su salida en 1

Seleccione una respuesta. a. Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación. b. Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación. c. Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA. d. Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.

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Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente información.

Marque A si 1 y 2 son correctas.

Marque B si 1 y 3 son correctas.

Marque C si 2 y 4 son correctas.

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Marque D si 3 y 4 son correctas.

De un cerrojo SR con compuertas NAND es correcto afirmar

1. El estado de set se obtiene con S=1 y R=0

2. El estado de set se obtiene con S=0 y R=0

3. El estado de Reset se obtiene con S=0 y R=1

4. El estado de set se obtiene con S=1 y R=1

Seleccione una respuesta.

a. Marque A si 1 y 2 son correctas.

b. Marque B si 1 y 3 son correctas.

c. Marque C si 2 y 4 son correctas.

d. Marque D si 3 y 4 son correctas.

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Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta

????Un mapa de Karnaugh permite:

Seleccione una respuesta.

a. Obtener la función más simple para un sistema comblnacional

b. Ver con facilidad los estados por los cuales pasa un sistema secuencial

c. Mostrar la tabla de estados

d. Garantizar que el sistema tenga memoria

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Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una Razón, Unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de preguntas se debe leer toda la pregunta y señalar la respuesta elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:

Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.

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Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.

Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.

Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.

Para conformar un Flip-Flop Tipo Toggle no basta con unir las entradas SR de un flip-flop Set-Reset. PORQUE: Para conformar un flip-flop Toggle se deben unir las señales de entrada del flip-flop JK

Seleccione una respuesta. a. Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación. b. Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación. c. Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA. d. Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.

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Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una Razón, Unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de preguntas se debe leer toda la pregunta y señalar la respuesta elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:

Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.

Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.

Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.

Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.

Para conformar un Flip-Flop Tipo Data basta con unir directamente las entradas R y S de un flip-flop Set-Reset. PORQUE Al unir mediante una inversora las señales de entrada del flip-flop SR se logra que éste nunca tome el estado prohibido.

Seleccione una respuesta. a. Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.

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b. Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación. c. Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA. d. Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.

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