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COLEGIO SANTA SABINA - CONCEPCION“EDUCACION DE CALIDAD CON PROYECCION DE FUTURO”
LLEUQUE 1477 VILLA UNIVERSIDAD DE CONCEPCION - FONO FAX 2388924 – www.colegiosantasabina.cl - [email protected]
2º Básicos Evaluación Educación MatemáticaFiguras 2D y 3D
Nombre:________________________________________________
Curso: 2º_____
Fecha:_________________ Ptj ideal: 66 Ptj obtenido :_______ Nota : _______
I.-Responde marcando con una X la alternativa correcta. (10 puntos)
1.- ¿Cuál es el nombre de la figura geométrica?
Cubo.
Cuadrado.
Paralelepípedo.
2.- ¿Cuál es una de las diferencias entre las figuras 2D y las figuras 3D?
Las figuras 2D tienen lados y las figuras 3D tienen aristas.
Las figuras 2D tienen vértices y las figuras 3D no.
Las figuras 2D son planas y las figuras 3D son curvas.
3.- ¿Cuál afirmación es Correcta respecto de la figura que se muestra?
Tiene 2 lados.
Tiene 4 caras.
Tiene 3 vértices.
4.- ¿Cuál de la siguiente figura geométrica NO tiene lados, ni vértices, ni ángulos?
5.- ¿Cuál es una diferencia entre el Cuadrado y el rectángulo?
El cuadrado tiene 4 lados y el rectángulo 3 lados. EL rectángulo tiene sus lados opuestos de igual medida y el cuadrado tiene todos sus lados de la misma medida.
El Cuadrado y el rectángulo son cuerpos geométricos figuras 3D.
6.- ¿Con qué figura geométrica se puede relacionar la forma de una cancha de fútbol?
Círculo.
Triángulo.
Rectángulo.
Objetivo de Aprendizaje:1.-Describir, comparar y construir figuras 2D (triángulos, cuadrados, rectángulos y círculos) con material concreto.
2.-Describir, comparar y construir objetos 3D, incluyendo (cubos, paralelepípedos, esferas y conos) con diversos materiales
3.- Demostrar que comprende la adición y la sustracción en el ámbito del 0 al 100: usando un lenguaje cotidiano y matemático para describir acciones desde su propia experiencia
resolviendo problemas con una variedad de representaciones concretas y pictóricas,
A
B
C
A
B
C
A
B
C
A
B
C
A
B
C
A
B
C
7.- A partir de los cuerpos geométricos, responde:
Ambos tienen 4 vértices.
Los dos tienen superficie cuadrada.
Ambos tienen 6 caras.
8.- ¿Cuál de las siguientes características corresponde al cuerpo geométrico que se muestra?
Tiene 1 cara basal.
Tiene 2 caras basales.
Tiene 4 caras basales.
9.- ¿Qué cuerpo geométrico es descrito a continuación?
Cubo.
Esfera.
Paralelepípedo.
10.- ¿Cuál es una diferencia entre el cubo y el paralelepípedo?
El cubo tiene caras laterales cuadradas y el paralelepípedo caras laterales circulares.
El cubo tiene una superficie curva y el paralelepípedo una superficie cuadrada. El cubo tiene caras basales cuadradas y el paralelepípedo rectangulares.
II.- Observa el rectángulo: ¿Cómo puedes formar 2 triángulos con esta figura? (2 puntos)
III.- Identifica con colores las partes de la siguiente figura geométrica y escribe sus nombres. (3 puntos)
VI.- Lee atentamente y completa las secuencias: (2 puntos)
a) Carlos construye una secuencia usando figuras. Encierra la figura que NO corresponde y dibuja abajo la figura que corresponde para que se cumpla la secuencia.
La figura correcta es_____________VII.- Une cada figura 3D con la característica que le corresponde. (8 puntos)
B
A
C
C
B
A
C
B
A
C
B
ATiene 2 caras basales rectangulares.Tiene 4 caras laterales rectangulares
VIII.- Indica el número de caras, vértices y aristas de los siguientes cuerpos. Luego escribe sus nombres. (12 puntos)
Es un______________ Es un______________ Es un _______________
IX.- Pinta de color rojo los cuerpos que ruedan y de color azul los que no ruedan. (6 puntos)
X.- Identifica con colores las partes de la siguiente figura 3D y escribe sus nombres. (3 puntos)
XI.-Une cada característica con el triangulo que corresponde. (6 puntos)
Caras:Vértices:Aristas:
Caras:Vértices:Aristas:
Caras:Vértices:Aristas:
Tiene 2 caras
basales
NO tiene cara basal
Tiene 8 Vértice y 12
aristas
Tiene 1 cúspide
Tiene sus 3 lados de igual medida.
Tiene 2 de sus lados de igual
medida.
XII.- Completa y dibuja lo pedido.(8 puntos)
a)El ángulo _______________ mide 90º
Dibujo:
b)El ángulo _______________ mide más de 90º y menos de 180º
Dibujo:
c)El ángulo _______________ mide menos de 90º
Dibujo:
d)El ángulo _______________ mide 180º
Dibujo:
XIII.- Problemas geométricos: Lee con mucha atención y piensa. (6 puntos)
a) La profesora del 2ºB, les mostro a sus alumnos un dibujo de un triangulo, pero solo les dio la medida de uno de sus lados. ¿Cuánto miden sus otros lados si este triangulo es Equilátero?
b) José dibujo un triángulo Isósceles, pero solo le coloco las medidas a dos de sus lados. ¿Cuánto mide el lado X?
Tiene sus 3 lados de diferentes
medidas.
2c
5cX
X mide: __________
4c X
X
X mide: __________
