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Mtra. Evelia Belinda Escobar García

Evaluaciones Geografía BEL 4°

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Evaluaciones por tema del libro de texto 4°

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Page 1: Evaluaciones Geografía BEL 4°

Mtra. Evelia Belinda Escobar García

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Examen de geografía 4°Lección 1 … La Tierra en el espacio

Nombre: ____________________________________________________ N.L. ____

INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta.

1. Nombre que recibe el conjunto de cuerpos celestes: planetas, satélites, asteroides y cometas, que giran alrededor del sol.

2. Grupo mayor de cuerpos celestes que están formados por miles de millones de estrellas.

3. Los astros que producen luz y se ven como puntos de luz por estar lejos.

4. Astros que no tienen luz propia, como la Tierra.

5. Astros pequeños que acompañan a los planetas y giran a su alrededor.

6. Nombre del satélite natural de la Tierra.

7. Tiempo que tarda en recorrer la Tierra su órbita alrededor del sol.

8. Nombre del planeta con mayor número de satélites en el Sistema Solar.

9. Nombre del planeta más cercano al Sol.

10. Los planetas giran alrededor del sol siguiendo una trayectoria en forma de…

11. Esa trayectoria que tiene cada planeta es mejor conocida como…

a.Universo b.Galaxia c.Sistema solar d.Estrellas

a.Sistema solar b.Galaxia c.Planeta d.Anillos

a.Asteroides b.Planetas c.Lunas d.Estrellas

a.Planetas b.Venus y Tierra c.Satélites d.Estrellas

a.El sol b.Mercurio c.Satélites d.Estrellas

a.Próxima Centauri b.Luna c.Sol d.Andrómeda

a.247 años b.24 horas c.31 días d.365 días y 6 horas

a.Marte b.Júpiter c.Satruno d.Urano

a.Mercurio b.Venus c.Tierra d.Marte

a.Círculo b.Cuadrado c.Elipse d.Ovoide

a.Canal b.Camino c.Frecuencia d.Órbita

Instrucciones: Coloca en el rectángulo el nombre de cada elemento del Sistema Solar.

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Examen de geografía 4°Nombre: ____________________________________________________ N.L.

____Fecha: ___________________________________________________

Lección 2 … Los movimientos de la Tierra

INSTRUCCIONES: Relaciona las columnas. (5 puntos c/u)1. Es la línea imaginaria que divide a la Tierra

en dos partes.

2. Eje imaginaria sobre el que gira la Tierra, la atraviesa por dos puntos llamados polos.

3. Movimientos de la Tierra que tarda 365 días en dar la vuelta al sol.

4. Movimiento que hace la Tierra, en el que tarda 24 hrs. en dar la vuelta completa sobre su propio eje.

5. Son las estaciones del año

6. Forma en que llegan los rayos del Sol a la Tierra

7. Estación del año en que inicia el 21 de marzo

8. Estación del año que inicia el 21 de septiembre

9. El día más largo del año es

10. El día más corto del año es

( ) Traslación

( ) Primavera, verano, otoño, invierno

( ) Ecuador

( ) 21 de diciembre cuando inicia el invierno

( ) Rotación

( ) 21 de junio cuando inicia el verano

( ) Primavera

( ) Eje terrestre

( ) Otoño

( ) Perpendiculares o inclinados

INSTRUCCIONES: Escribe debajo de los dibujos cuál es el movimiento que está realizando la Tierra. (25 puntos c/u)

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Lección 3… La luna y los eclipses

INSTRUCCIONES: Subraya con un color la respuesta correcta. (4 puntos c/u)

1. La tierra tiene un satélite natural llamado:

2. La luna brilla porque:

3. A los cambios que observamos en la luna se les llama:

4. La ocultación total o parcial de un astro por otro recibe el nombre de:

5. Se produce cuando la luna se interpone entre el Sol y la Tierra:

6. Ocurre cuando la Tierra se interpone entre el Sol y la Luna:

7. La rotación y traslación de la luna tienen una duración de:

8. Si la luna cubre todo el sol, entonces se llama eclipse:

9. Si la luna no tapa completamente el sol entonces se llama eclipse:

10. Cuando es de día en la parte visible de la luna y está totalmente iluminada se llama:

c) Saturnob) Luna a) sol

c) Refleja la luz del solb) No tiene luz propiaa) Tiene luz propia

c) cuartosb) carasa) fase

c) sombrasb) fases a) eclipse

c) Eclipse de lunab) Eclipse de sol a) Eclipse de Tierra

c) Eclipse de lunab) Eclipse de sol a) Eclipse

c) 30 díasb) 24 días y 6 horas a) 29 días y 12 horas

c) a mediasb) total a) parcial

c) a mediasb) total a) parcial

c) Luna llenab) Luna cuarto creciente a) Luna nueva

Eclipse __________ Eclipse __________

INSTRUCCIONES: Anota el tipo de eclipse y las fases lunares (10 puntos c/u)

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Lección 4 … Paralelos y meridianos

INSTRUCCIONES: Subraya con un color la respuesta correcta.

1. Es la línea imaginaria que divide la Tierra en dos partes iguales.

2. Nombre que tienen las líneas paralelas al Ecuador.

3. ¿Cómo se les llama al conjunto de paralelos y meridianos?

4. ¿Cómo se les llama a las líneas perpendiculares al Ecuador?

5. Nombre del meridiano cero a partir del cual empiezan a contar los otros

6. El Ecuador divide al planeta Tierra en dos hemisferios, ¿cuáles son?

7. ¿Cómo se le llama al instrumento, que debido al magnetismo terrestre, su aguja móvil señala siempre al norte?

8. ¿Cuáles son los puntos cardinales?

INSTRUCCIONES: Traza en los siguientes globos terráqueos según se te indique.

a) Ecuador b) Eje terrestre c) Orbita

a) Polo norte b) Paralelos c) Brújula

a) Polo sur b) sol c) Coordenadas geográficas

a) Meridianos b) Planos c) Mapas

a) Límites b) Greenwich c) Ecuador

a) Norte y Sur b) Puntos Cardinales c) Este y Oeste

a) Plano b) Mapa c) Brújula

a) Norte, Sur, Este, Oeste b) Izquierda, Derecha, Arriba, Abajo

c) Adelante, Atrás, Oriente, Poniente

Ecuador –negro

Paralelos – rojo

Meridiano Greenwich – azul

Meridianos – verde

Firma: _________________

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Lección 5 … LOS PLANOS Y LOS MAPAS

INSTRUCCIONES: Relaciona ambas columnas escribiendo el número en el paréntesis.

1. Son utilizados para ubicar lugares.

2. Son representaciones de lugares pequeños utilizando líneas simples.

3. Nombre que reciben las indicaciones que se ponen en la parte inferior de un mapa.

4. Son los dos tipos de mapas que existen

5. Tipo de mapa en el que se muestran límites entre países o estados.

( ) mapa político

( ) físicos y políticos

( ) acotaciones

( ) planos

( ) mapas y planosINSTRUCCIONES: Escribe en el alvéolo de la derecha una “V” si la oración es

verdadera y una “F” si la oración es falsa.6. Las acotaciones son las indicaciones que se ponen en la parte inferior de un

mapa.

7. Los mapas y los planos son utilizados para ubicar a todos los planetas.

8. Los planos son representaciones teatrales que nos ayudan a llegar a tiempo.

9. En los mapas políticos se muestran los límites entre países o entre estados.

10. El planisferio es un mapa plano que representa el globo terráqueo.

INSTRUCCIONES: Relaciona ambas columnas escribiendo las letras subrayadas en la línea correspondiente.

11. _____ Son representaciones planas del mundo que es esférico.

12. _____ Los mapas y los planos sirven para ubicar …

13. _____ Son los dos tipos de mapas que existen.

14. _____ Es el tipo de mapa en el que aparecen ríos, montañas y demás accidentes geográficos.

15. _____ Mapa plano que representa el globo terráqueo.

16. _____ Son líneas, círculos y otras figuras que se usan según el tipo de mapa.

17. _____Inventaron una manera de trasladar los puntos del globo terráqueo a un mapa plano.

18. _____Mapas en los que se muestran los límites entre los países o entre estados, así como las capitales y otras ciudades importantes

19. _____ Se acostumbra incluirla en los mapas para indicar en donde se encuentra el norte, el sur, el este y el oeste.

20. _____Los usamos para localizar una casa en un pueblo o en una ciudad.

QUE - símbolos cartográficos

TE - físicos

PE - planisferio

ES - los mapas

LUM - rosa de los vientos

DIAS - físicos y políticos

A - políticos

NO - planos

ÑO - cartógrafos

TU - lugares

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Lección 6 … México en los mapas

INSTRUCCIONES: Relaciona ambas columnas escribiendo la letra en el paréntesis. 1. Nombre que reciben las grandes extensiones de tierra que se pueden observar desde el espacio.

2. Nombre que reciben los lugares donde se encuentran los límites de un país con otro.

3. Son los dos tipos de límites que existen.

4. Los océanos, mares, ríos o montañas son ejemplos de límites:

5. A las líneas imaginarias que dividen un territorio de otro se les llama límites:

6. Nuestro planeta está integrado por cinco continentes, ¿cuáles son?

7. Continente en el que se encuentra ubicado nuestro país

8. Las tres partes en las que se encuentra dividido el continente Americano son:

9. El idioma que se habla en la mayor parte del continente Americano es:

10. Los países norteamericanos son:

( ) zona fronteriza

( ) México, Estados Unidos y Canadá

( ) América del Norte, América Central y América del Sur

( ) Español

( ) América

( ) Límites naturales y límites artificiales

( ) Los continentes

( ) Artificiales

( ) Africa, América, Asia, Europa y Oceanía

( ) Naturales

INSTRUCCIONES: Colorea según se te indique.

América – verde

Señala los límites de México:

Norte – morado

Sur – celeste

Este – amarillo

Oeste – azul fuerte

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DIVISIÓN POLÍTICA DE MÉXICO

Examen de geografía 4°Nombre: ____________________________________________________ N.L.

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Lección 7 … División política de México

INSTRUCCIONES: Contesta correctamente las siguientes preguntas.1. ¿Cuál es el nombre oficial de nuestro país? _________________________________________________________________________

2. ¿Cuántas entidades federativas componen la República Mexicana? _________________________________________________________________________

3. Nombre de la capital de nuestra nación: _________________________________________________________________________

4. Son parte que integran a México, se localizan rodeando a nuestro país, a esta zona se le llama “zona económica exclusiva”: _________________________________________________________________________

5. Las dos ciudades capitales que han cambiado su nombre original son: _______________________________ y _____________________________________

INSTRUCCIONES: Escribe de la manera que se te indica.1. en el cuadro el número que identifica el estado que se indica (2 puntos cada uno)2. en la línea el nombre de la capital del estado señalado (2 puntos cada uno)3. en el rectángulo el nombre de los océanos y mares que forman parte de nuestro territorio ( 10 puntos

cada uno).

Nuevo León: _____________

Quintana Roo: ___________

Jalisco: _________________

Michoacán: ______________

Guerrero: ________________

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Lección 8 … El paisaje

INSTRUCCIONES: Contesta correctamente las siguientes preguntas.

1. Formas en que se presenta el territorio nacional en el paisaje.

2. Factores que transforman el medio natural.

3. Actividades del hombre primitivo.

4. Alimentos que recolectaba el hombre primitivo.

5. Dos acontecimientos de gran trascendencia en la historia del hombre primitivo.

6. Instrumentos que el hombre primitivo elaboraba.

7. Beneficio que trajo al hombre primitivo la invención de la agricultura.

8. Lugares donde se aprecia más la transformación del paisaje.

9. Problemas que deben evitarse en el ambiente.

10. ¿Qué sucedía con el hombre primitivo cuando el alimento se escaseaba?

a) Muy parecido en los estados b) Parejo

c) Muy variado d) Desconocido

a) La propia naturaleza y los seres humanos b) Los cuchillos fabricados con roca

c) Los frutos, las semillas d) La domesticación de los animales

a) Esperaba las lluvias b) Recolectaba y cazaba

c) Criaba aves de corral d) Construía ciudades

a) Manzanas y maíz b) Madera, redes y canastillas

c) Frutos, raíces, hojas, semillas d) Plantas y animales

a) Hacer hachas y cuchillos b) Invención de la agricultura y la domesticación de animales

c) Recolectar frutos y cazar d) Elaboración de instrumentos fabricados con roca

a) Hachas, cuchillos, lanzas, redes y canastillas b) Trampas, carretas primitivas

c) Molcajetes, redes y aparatos d) Espejos, brújula y pólvora

a) Dejó de domesticar b) Dejó por fin el desierto

c) Funda majestuosos imperios d) Dejó de cambiar de morada y formó ciudades

a) Las grandes ciudades b) Los ríos

c) El desierto d) Los baldíos

a) Contaminación, extinción de especies b) Construir carreteras, plantas y animales

c) Regar las plantas en tiempo de calor d) Limpiar los ríos

a) Se iban a otro lugar en busca de alimentos b) Le pedían a los vecinos

c) Buscaban tiendas donde comprar d) Se quedaban en el mismo lugar hasta que hubiera comida

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Lección 9 … La corteza terrestre

INSTRUCCIONES: Contesta correctamente las siguientes preguntas.

INSTRUCCIONES: Responde adecuadamente los siguientes conceptos, luego coloca en el círculo de la derecha la letra que corresponda a la capa de la tierra señalada.

oNombre de la capa que rodea al núcleo: _______________________________________

oNombre de la capa más profunda de la Tierra: ________________________________

oCapa exterior que recubre el planeta y se le conoce también como litósfera: _______________________________________

INSTRUCCIONES: Escribe el nombre a cada forma de relieve que se representa, luego anótalas en el esquema.

A. Se le llama así a las grandes elevaciones de terreno. ________________________

B. Grandes extensiones de terreno, planas o casi planas situadas a una altura sobre el nivel del mar. ________________________

C. Superficies planas que están situadas a una altura considerable sobre el nivel del mar. ________________________________

D. Partes de la superficie terrestre que están hundidas en comparación con el relieve que las rodea. __________________________

1. ¿Cómo se llama el conjunto de formas y alturas que tiene la superficie terrestre? _______________________________________________________________

2. ¿Qué provocan los movimientos de las capas de la Tierra? _________________________________________________________________________

3. ¿De qué está cubierta la mayor parte de la corteza terrestre? _________________________________________________________________________

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Lección 10 … El relieve

INSTRUCCIONES: Contesta correctamente las siguientes preguntas.

INSTRUCCIONES: Escribe en el cuadro de la izquierda la letra que corresponda al relieve que se señala en el mapa.

INSTRUCCIONES: Relaciona ambas columnas, anotando la letra correspondiente en el paréntesis.

1. Nombre de la montaña más alta de México: ______________________________

2. Nombre que recibe el conjunto extenso de montañas: ______________________

3. ¿Cuáles son los sistemas montañosos más importantes de México? _________________________________________________________________________Sierra de Baja California

Llanura de la Península de Yucatán

Sierra de Chiapas

Llanura costera del Golfo

Depresión de Balsas

Sierra Madre del Sur

Sierra Volcánica transversal

Sierra Madre Occidental

Sierra Madre Oriental

Altiplanicie Mexicana

A. Llanuras costeras

B. Altiplanicie del Norte y la Mesa del Centro

C. Llanuras Costeras del Océano Pacífico, del Golfo de México, Península de Yucatán, Península de Baja California.

D. La Depresión de Balsas

E. Sistema montañoso

F. Sistemas montañosos más importantes de México

G. Altiplanicie Mexicana

( ) Son las principales llanuras de México

( ) Sierra Madre Oriental, Sierra Madre Occidental, Sierra Madre del Sur, Sistema Volcánico Transversal, Sierra de Chiapas y Sierra de Baja California

( ) Son los territorios que se encuentran entre las montañas y el mar a lo largo de las costas

( ) Es una meseta muy alta en su parte sur y va descendiendo hacia el norte

( ) Son las mesetas que forman parte de la Altiplanicie Mexicana

( ) Se le llama así cuando en un paisaje encontramos un conjunto extenso de montañas

( ) Es un gran territorio que se encuentra entre las elevaciones de la Sierra Madre del Sur

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Lección 11 … Ríos y lagos

INSTRUCCIONES: Escribe el nombre de las partes de un río contestando los conceptos del recuadro.

INSTRUCCIONES: Registra el nombre de los ríos de cada vertiente observando el mapa.

Ríos de la vertiente de la Ríos de la vertiente de la Sierra Madre OccidentalSierra Madre Occidental

Ríos de la vertiente de la Ríos de la vertiente de la Sierra Madre OrientalSierra Madre Oriental

INSTRUCCIONES: Completa los conceptos con el banco de respuestas del cuadro.

•Chapala•Aguanaval y Nazas•Xochimilco •Vertientes •Cenotes •Lagos y lagunas

1. Son profundas fosas donde puede verse el agua de los ríos que corre bajo la tierra _______________________________________________

2. Son los terrenos inclinados por donde corren los ríos. ___________________________________________________________

3. Se forman cuando el agua de un río o de muchos ríos se va depositando en una depresión del terreno ___________________________________________________________

4. Nombre del lago más grande de México _________________________

5. Nombre del único lago natural que queda en el Distrito Federal ___________________________________________________________

6. Nombre de los ríos que corren por vertientes interiores ___________________________________________________________

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Lección 12 … Mares, costas e islas

INSTRUCCIONES: contesta correctamente

1.- ¿Cómo es el agua de océanos y mares? _______________________________________

2.- ¿Dónde nacen los ríos?______________________________________3.- Es el recorrido de un río: ________________________________4.- Nombre que recibe el lugar a donde llegan los ríos:

____________________________5.- ¿Cómo se llaman las orillas de los ríos?

_______________________________________6.- Es la cantidad de agua que lleva un

río:_____________________________________7.- Terrenos inclinados por donde bajan las aguas de un río_____________________________________________________8.- ¿Qué es un cenote?

_______________________________________________________________________________________________________________________________

_9.- ¿Dónde desembocan los ríos que pertenecen a la vertiente de la Sierra Madre

Occidental?____________________________________________________________

10.- ¿Dónde desembocan los ríos que pertenecen a la vertiente de la Sierra Madre Oriental?_______________________________________________________________

11.- Lago más grande de México________________________________________

RespuestasLago de Chapala Océano Pacífico Golfo de México En las montañas o partes altas curso vertientes caudalDesembocadura márgenes o riberas salada profundas fosas, donde puede verse el agua de los ríos que corre bajo la

tierra

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Lección 13 … El clima

INSTRUCCIONES: lee y contesta correctamente.

1.- La capa de aire que rodea la Tierra se llama: _____________________________________________ 2.-¿En que lugar se estudia el clima y se hacen pronósticos del estado del tiempo?

____________________________________________________ 3.- Cerca del ecuador se encuentran los lugares más: ________________________________________________ 4.- En la parte norte de nuestro país el clima que predomina es: ____________________________________________________ 5.- En la parte norte de nuestro país el clima que predomina es el: ___________________________________ 6.- ¿Cómo se le llama al peso del aire?

____________________________________________________________

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Examen de geografía 4°Nombre: ____________________________________________________ N.L. _______Fecha: _________________________________________________________________

Lección 14 … Las regiones naturales

1.¿Cuáles son los elementos naturales del medio natural?________________________________________________________________________________________________________________________________________2. ¿Qué es un ecosistema?________________________________________________________________________________________________________________3.¿De qué depende la vida de los animales? ____________________________________________________________________________________________4. ¿De qué depende cada planta?______________________________________________________________________________________________________5. ¿En qué consiste la Ley General de Equilibrio Ecológico y Protección del

Ambiente?____________________________________________________________________________________________________________________________6. ¿Cuál es uno de los puntos más importantes que establece esta ley?________________________________________________________________________________________________________________________________________7. Regiones naturales de México: 

Región

Clima

Selva húmeda Selva seca Bosques Matorrales y pastizales Región marina Lugar:_____________________________

___________________________________

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Examen de geografía 4°Nombre: __________________________________________________ N.L. _______Fecha:

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Lección 14 … Las regiones naturales

1.- ¿Cómo se forman las regiones naturales? ___________________________________________________________

2.- ¿Cuáles son los elementos naturales del medio natural?______________________________________________________________________________________________________________________3.- ¿Qué es un ecosistema?

______________________________________________________________________________________________________________________

4.- ¿De qué depende la vida de los animales? ___________________________________________________________

5.- en un ecosistema ¿de que dependen los seres vivos?_____________________________________________________

6.- ¿De qué depende cada planta? _______________________________________________________________________________________

7.- ¿Qué pasa si se cambia una parte del ecosistema? ___________________________________________________________8.- ¿Qué tienen las regiones naturales? ______________________________________________________________________________________________________________________ 9.- Regiones naturales de México:

___________________________________10.- ¿En qué consiste la Ley General de Equilibrio Ecológico y Protección del

Ambiente? _________________________________________________________

11.- ¿Cuál es uno de los puntos más importantes que establece esta ley?_______________________________________________________________________________________________________________________12.- ¿Porqué ha disminuido la extensión y la riqueza de las diferentes regiones?

___________________________________________________________ 

Región Clima Selva húmeda Selva seca Bosques Matorrales y pastizales Región marina Lugar:_____________________________

___________________________________

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Examen de geografía 4°Nombre: ____________________________________________________ N.L. _______Fecha: _________________________________________________________________

Lección 17 … Los bosques

INSTRUCCIONES: lee y contesta correctamente.

1.- Son regiones de clima templado _______________________ 2.- Menciona los tipos de árboles que puedes encontrar en los

bosques: (4)______________________________________________________________________________________________________  3.- Como buscan recuperar el equilibrio ecológico las leyes_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.- Menciona algunos animales que habitan en los bosques__________________________________________________________________________________________________________________

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1.- La zona de matorrales y pastizales se caracteriza por su clima: _________________________________2.- ¿Cómo es la vegetación de esta región? __________________ ___________________________________________________3.- ¿En dónde crecen los matorrales y pastizales? ___________________________________________________4.- ¿Cuáles son las plantas de esta región que han sufrido una explotación excesiva? __________________________________________________________________________________________5.- Animales de esta región que están el peligro de extinción______________________________________________________6.- Es uno de los peores enemigos de las plantas y animales: _________________________7.- Escribe una reseña sobre la jojoba _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Examen de geografía 4°Nombre: ____________________________________________________ N.L. _______Fecha: _________________________________________________________________

Lección 18 … Los matorrales y pastizales

INSTRUCCIONES: contesta correctamente.

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Examen de geografía 4°Nombre: ____________________________________________________ N.L. _______Fecha: _________________________________________________________________

Lección 19

INSTRUCCIONES: Lee con atención y contesta.

La región natural formada por los mares y océanos que hay en la Tierra se llama: ____________________________

 2.-Menciona las especies marinas que están en peligro de extinción:

____________________________________________________________________________________________ 3.- ¿Cómo pueden ser las corrientes marinas?__________________________________________________ 4.- ¿Qué determina la profundidad de los mares y océanos?____________________________________________________ 5.- ¿Influyen en el grado de salinidad?_____________________________________________________ 

Page 22: Evaluaciones Geografía BEL 4°

Examen de geografía

Lecciones 20 y 21Nombre: ______________________________________________________N. L. _____

Escribe en el recuadro la letra que identifica la palabra que se define.

1_____ Movimiento brusco en la corteza terrestre debido a que las capas de la Tierra ejercen presión sobre otras.2_____ Salida de gases calientes y rocas fundidas de los volcanes.3_____ Desbordamientos de ríos debido a causa de lluvias muy intensas. A menudo provocan daños cuantiosos.4_____ Nombre que recibe el temblor de Tierra muy intenso.5_____ Falta prolongada de lluvias, que ocasiona muchos daños a los cultivos y a la ganadería.6_____ Vientos tropicales muy veloces en forma de espiral. Se les designan nombres de personas para identificarlos.

Contesta las siguientes preguntas.¿Cuáles son los fenómenos naturales que tienen que ver con la Tierra? ________________________________________________________¿Cuáles son los fenómenos naturales que tienen que ver con los vientos?_______________________________________________________¿Cuáles son los fenómenos naturales que tienen que ver con el agua?_________________________________________________________¿Qué nombre recibe el ciclón cuando se forma en tierra firme? _______________________________¿Qué elemento modifica continuamente el paisaje? ________________¿Qué nombre recibe el conjunto de personas que habita un lugar? ____________________________¿Cuál es el idioma oficial de nuestro país? __________________Mencione por lo menos cuatro de nuestros idiomas indígenas. ___________________________________________________________________Enlista los estados mexicanos con mayor población indígena. ___________________________________________________________________

Marca con una “X” las afirmaciones que son correctas._____ Todos son de raza blanca._____ Su composición étnica es mestiza._____ En su raza se mezclan tres raíces: europeos, americanos y africanos._____ No tiene costumbres y tradiciones._____ Se hablan varios idiomas indígenas._____ Existen una diversidad cultural._____ Las costumbres indígenas han desaparecido.

atemblor o sismobterremotoscerupciones volcánicosdcicloneseinundacionesfsequías

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Examen semanal de Geografía 4°Nombre: ____________________________________________________ N.L. ____Fecha: ______________________________________________________________ Lección 23 “La migración y las ciudades” … IV BLOQUE

INSTRUCCIONES: Elige del recuadro la respuesta correcta.

•Zonas urbanas

•Falta de trabajo

•Emigrante

•Inmigrantes

•Migración

1. Una ____________________ es el cambio de residencia al irse de un lugar para establecerse en otro.

2. Se llama _________________ a las personas que llegan para quedarse en una población.

3. Cuando te vas del lugar donde has vivido, te conviertes en un ______________________.

4. El principal problema que obliga a migrar a la gente es ___________________________.

5. En la actualidad la mayoría de los mexicanos viven en ___________________________.

1. ¿Dónde se instalan los nuevos habitantes de las ciudades? ___________________________________________________________

2. Menciona tres de las ciudades más grandes de nuestro país ___________________________________________________________

3. El crecimiento de las poblaciones en las ciudades causa algunos problemas como: ___________________________________________________________

4. La ciudad de _____________________ es la más poblada del mundo.

5. La periferia de las ciudades no cuenta con ___________________ debido a que esos territorios servían para la agricultura.

“Recuerda checar muy bien tu examen”

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Examen semanal de Geografía 4°Nombre: ____________________________________________________ N.L. ____Fecha: ______________________________________________________________ Lección 24 “Distribución de la población” … IV BLOQUE

INSTRUCCIONES: Elige del recuadro la respuesta correcta.

•Para saber cuántos habitantes somos•Jóvenes y niños•Ciudades fantasmas•Real de Catorce en San Luis Potosí•100 mil habitantes

1. Ciudad más importante del México prehispánico ___________________________________.

2. Zona en la que está concentrada la mayor parte de la población del país ________________.

3. Es el recuento de la población de un país para conocer cuántos son, a qué se dedican, con el propósito de conocer las necesidades y cómo organizarse; se realizan cada 10 años. ______________________.

4. Principal razón por la que se deben realizar los censos __________________________________________________________________________.

5. A las grandes ciudades mineras que hubo en el país y que actualmente están casi deshabitadas se les llama __________________________.

6. Razones por las que las personas prefieren vivir en un lugar y no en otro _____________________________________________________.

7. Cantidad de habitantes que llegó a tener la antigua ciudad de Tehotihuacán ______________________________________.

8. Tipo de población que constituye la mayoría de los mexicanos ______________________________________.

9. Ciudad fantasma que en el pasado fue una gran ciudad minera ______________________________________.

10. Ciudades que fundaron los españoles sobre las ruinas de Tenochtitlan. __________________________________________________________.

•Tenochtitlán•Zona centro del país•Oaxaca, Guadalajara y Guanajuato•Económicas y personales•Censo

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Examen semanal de Geografía 4°Nombre: ____________________________________________________ N.L. ____Fecha: ______________________________________________________________ Lección 25 “Tradiciones y cultura” … IV BLOQUE

INSTRUCCIONES: Completa los conceptos eligiendo la respuesta correcta de la mochila.

•Las tradiciones

•Las costumbres

•Día de muertos

•Identidad

•Cultura popular

1. Son las cosas que hacen las personas en su vida cotidiana como usar el chile en las comidas y se transmiten de padres a hijos a lo largo del tiempo: _________________________________

2. Son creencias, celebraciones y las fiestas propias de un lugar: ____________________________

3. Se le llama así al conjunto de costumbres y tradiciones de una población y son el resultado de la experiencia de muchas generaciones: _________________________

4. Características que distinguen a los mexicanos del resto del mundo es la: ______________________

5. Costumbre de origen prehispánico que actualmente se realiza en nuestro país el 2 de noviembre: _________________________________

1. Danzas de origen indígena que celebraban nuestros antepasados

2. Danzas de origen mestizo que celebraban nuestros antepasados.

3. La música o los danzantes, los guisos y los dulces son elementos que nunca faltan en:

4. Las personas que han vivido en un mismo lugar durante mucho tiempo comparten:

5. Lo que las personas hacen en su vida cotidiana son costumbres y éstas se aprenden en:

INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta.

a) Del venado y los viejitos b) Del perrito y los niños c) Chinelos y el jarabe d) De la liebre y la tortuga

a) Del venado y los viejitos b) Del perrito y los niños c) Chinelos y el jarabe d) De la liebre y la tortuga

a) Una clase b) Un debate c) Una votación d) Una fiesta

a) Tradiciones y costumbres

b) Solamente las tradiciones

c) Solamente las costumbres

d) nada

a) La calle b) La escuela c) La iglesia d) La familia y la comunidad

Page 26: Evaluaciones Geografía BEL 4°

Examen Semanal de Geografía

Lección 25. Tradiciones y cultura

Nombre: _____________________________________________________________________N. L. ____

Escribe en el espacio la palabra que corresponda.

1Las personas que han vivido juntas en el mismo lugar durante largo tiempo tienen: ________________________________________________________.

2Lo que las personas hacen en su vida cotidiana son ____________________.3Las costumbres dependen en gran parte del ____________________________________________ que haya en un lugar.4Las creencias, las celebraciones y las fiestas propias de un lugar son _________________________.5Muchas de las costumbres y tradiciones tienen su origen en los _______________________________ o fueron traídas por los españoles.6Al conjunto de las costumbres y tradiciones de una población se le conoce como _______________________________________.7La ______________________es una característica que distingue a los mexicanos del resto del mundo.8Tradición de origen prehispánico, que se realiza en muchos lugares del país cada año ____________________________.9De __________________________________ es como se transmiten las costumbres.10.La _______________________________________ son cosas que nunca faltan en nuestras fiestas y celebraciones.

-Día de Muertos - Padres a hijos

-Cultura popular - Clima y de los recursos naturales-Música y la danza - Identidad-Costumbres y tradiciones - Costumbres-Tradiciones - Pueblos indígenas

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Examen semanal de Geografía

Lección 26. Recursos naturales y actividades económicas

Nombre: ____________________________________________________________________N. L. ____

Completa las expresiones con las palabras del recuadro.

1Constituyen la riqueza de un país: ________________________________________________________________________.

2El proceso de convertir los recursos naturales en productos originan las: __________________________________________________.

3Hay tres tipos de recursos naturales. Los ________________________ son aquéllos que no pueden terminarse.4Los recursos ____________________son capaces de regenerarse a sí mismo si están en las condiciones adecuadas.5Los recursos____________________ son los que se acaban, no se podrían reponer.6Se han creado _______________________ para cuidar los árboles y los animales de la explotación excesiva.7Son las actividades por las que se obtiene directamente lo que nos da la naturaleza: ___________________________________________.8Son las actividades que elaboran o transforman los recursos naturales para poder ser utilizados: __________________________.9Son las actividades que no dan productos, sino proporcionan servicios: ________________________.1Es la razón por la que se acaba un recurso renovable: __________________________ ___________________________________________.

Anota “I” si el recurso es inagotable, “R” si es renovable y “NR” si es no renovable.

1_____Sol 1_____Agua1_____Petróleo1_____Selvas1_____Plantas

Anota el número “1”, si la actividad económica es primaria, “2” si es secundaria y “3” si es terciaria.

1_____Vender plátanos1_____Sembrar maíz1_____Criar gallinas1_____Confeccionar ropa2_____Hacer pan

Renovables se explota en exceso o se usa malPrimarias secundariasÁreas protegidas inagotables Recursos naturales, habitantes y cultura actividades económicasNo renovables terciarias

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Examen semanal de Geografía 4°Nombre: ____________________________________________________ N.L. ____

Fecha: ______________________________________________________________

Lección 29 “Energía ” … V BLOQUE

INSTRUCCIONES: Relaciona las columnas colocando la clave de la respuesta correcta en la línea.

•___Es la capacidad de un cuerpo para realizar un trabajo o una actividad.

•___Fuentes renovables de energía.

•___Fuentes de energía no renovables.

•___El sol proporciona energía...

•___Proporciona energía eólica.

•___Proporciona energía hidráulica.

•___Lugar en el que se produce la energía eléctrica.

•___ Fuente de energía inagotable.

•___Lugar en el que se aprovecha el vapor de agua que surge del interior de la Tierra para producir energía eléctrica.

•___ Elementos que proporcionan energía calórica.

•___ Son diferentes tipos de energía.

•___ Proporciona la energía geotérmica.INSTRUCCIONES: Anota el tipo de energía que producen.

A. El sol

B. Energía solar, energía eólica, energía geotérmica y energía hidráulica.

C. En las centrales geotérmicas

D. La energía

E. Solar

F. El viento

G. El agua

H. La geotermia

I. El sol, el agua, el viento, las mareas y la geotermia

J. Centrales eléctricas

K. El petróleo, el carbón y los minerales radioactivos.

L. El petróleo, el gas, la madera y el carbón.

Page 29: Evaluaciones Geografía BEL 4°

Examen de Geografía 4°Lección 30 … Minería y Petróleo

Nombre: ___________________________________________________________ No. L. ____

INSTRUCCIONES: contesta la palabra adecuada en cada concepto.

1.Mineral con el que se hacen las puntas de los lápices: ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___2.Se les llama así a los metales como el oro, plata y platino: ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___3.Aceite mineral y oscuro, se le conoce también como “oro negro” por su valor ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ 4.México ocupa uno de los primeros lugares en la producción de ___ ___ ___ ___ ___5.Se le llama así a las tuberías que transportan el petróleo de los pozos a las refinerías o plantas petroquímicas ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

INTRUCCIONES: relaciona ambas columnas.

A. Minas

B. Poza Rica, Minatitlán, Coatzacoalcos en Veracruz, Tampico, Ciudad Madero en Tamaulipas, Ciudad Pemex en Tabasco, Cactus y Reforma en Chiapas

C. Metálicos y no metálicos

D. Yacimientos

E. Tabasco, Tamaulipas y Campeche

_____ Los dos grupos en los que se clasifican los minerales.

_____ Es el lugar en el que se realizan las excavaciones para extraer minerales.

_____ Las ciudades petroleras más importantes.

_____ Tres lugares de México en los que existen yacimientos petroleros.

_____ El nombre con el que se le conoce a los lugares en los que se transforma el petróleo crudo.

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Examen semanal de Geografía 4°

Nombre: ____________________________________________________ N.L. ____

Lección 31 … IndustriaV BLOQUE

INSTRUCCIONES: Subraya con color o marcatextos la respuesta correcta.

1. Recursos que se obtienen directamente de la naturaleza.

2. Es la base del desarrollo de la sociedad.

3. Es la transformación de materias primas en productos elaborados.

4. Es lo que requieren las industrias para su funcionamiento.

5. Problema que se produce cuando se usan inadecuadamente las máquinas.

6. Nombre que reciben los grupos industriales que se han establecido en dos o más ciudades.

7. Industrias en las que se arman productos con piezas que llegan de otros países.

8. Nombre de los minerales que se requieren para elaborar los lápices ______________________________________________________________________________

9. Anota 5 industrias más importantes del país. ______________________________________________________________________________

10. Lugares de nuestro país en el que se ubica la industria maquiladora. ______________________________________________________________________________

a) Maderables b) Materia prima c) Minerales

a) La industria b) El comercio c) La ganadería

a) Industria b) Comercio c) Reciclaje

a) Herramientas o máquinas

b) Trabajadores y capital

c) Dinero y energía

a) Pocas ganancias económicas

b) Poca actividad industrial

c) Contaminación ambiental

a) Zona económica b) Corredores industriales c) Centros industriales

a) Maquiladoras b) Centros industriales c) Corredores industriales

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Examen de Geografía 4°Lección 32 … Transportes y comunicaci0nes

Nombre: ___________________________________________________________ No. L. ____

INSTRUCCIONES: contesta lo siguiente completando con las palabras del recuadro.

1.Tipo de transporte, útil para el traslado de las personas en las grandes ciudades, funciona con electricidad y se desplazan con velocidad de una estación a otra. ____________________________________________________________________________________2.Tipo de transporte que se realiza con embarcaciones en lagos y ríos en pequeñas lanchas o balsas. ______________________________________________________________________________3.Medio de transporte más costoso, más veloz, más adecuado para recorrer largas distancias con rapidez. ________________________________________________________________________4.Medio de transporte que utiliza diferentes tipos de barcos, se realiza en mares y océanos, además sirve para trasladar mercancías pesadas como máquinas. ____________________________________________________________________________________5.Medios que sirven para que muchos seres humanos reciban un mismo mensaje. ____________________________________________________________________________________6.Tipo de transporte que traslada gran cantidad de mercancía a bajo costo y su red ferroviaria abarca casi todo el país. _____________________________________________________________7.Son los tipos de medios de transporte que existen: ____________________________________________________________________________________

•Colectivo o metro•Medios masivos de comunicación•Transporte fluvial•Terrestres, marítimos y aéreos

•Tren o ferrocarril•Transporte aéreo•Transporte marítimo

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Examen de Geografía 4°Lección 33. Comercio y Servicios

Nombre: ________________________________________________ N.L. ____

INSTRUCCIONES: Relaciona la afirmación con la definición correcta.

1.____ Es una actividad que consiste en la compra y

venta de productos.

2. ____ Venta del fabricante de un producto a los

comerciantes encargados de su venta al público.

3. ____ Venta directa al consumidor de cantidades

pequeñas de un producto determinado.

4. ____ Personas que participan en el proceso para

llevar los productos al consumidor.

5. ____ Se encargan de distribuir los productos desde

los lugares donde se producen hasta los lugares donde

se consumen.

6. ____ Comercio que abarca las tiendas pequeñas y

grandes que venden toda clase de productos.

7. ____ Ciudades con mayor actividad comercial.

8. ____ México exporta:

9. ____ México importa muchos productos como:

10. ____ Satisfacen necesidades de la población como

educación, atención a la salud, deportes, cultura y

entretenimiento.

A) MenudeoB) ServiciosC) Actividades

comercialesD) Petróleo, plata,

oro, algodón, etc.E) ComercioF) MayoreoG) Herramientas,

papel, alimentos, aparatos electrónicos, etc.

H) Comerciantes I) Ciudad de México,

Monterrey, Guadalajara y Tijuana.

J) Interior

Page 33: Evaluaciones Geografía BEL 4°

Lección 33. Comercio y servicios

Contesta las siguientes preguntas.

1. ¿Qué es el comercio? __________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Distribuir los productos desde los lugares donde se producen hasta los lugares donde se consumen son: ____________________________

3. Se dice que un país ____________ cuando le vende a otros países sus productos y si el país compra productos entonces ___________.

4. Ciudades con mayor actividad económica: __________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Satisfacen las necesidades de la población como educación, deportes, salud, etc.: ___________________________.

Contesta las siguientes preguntas.

1. ¿Qué es el comercio? __________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Distribuir los productos desde los lugares donde se producen hasta los lugares donde se consumen son: ____________________________

3. Se dice que un país ____________ cuando le vende a otros países sus productos y si el país compra productos entonces ___________.

4. Ciudades con mayor actividad económica: __________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Satisfacen las necesidades de la población como educación, deportes, salud, etc.: ___________________________.

Lección 33. Comercio y servicios

Page 34: Evaluaciones Geografía BEL 4°

Examen de Geografía 4°Lección 34… Turismo

Nombre: ___________________________________________________________ No. L. ____INSTRUCCIONES: Contesta correctamente cada una de las siguientes cuestiones tomando en cuenta las respuestas del recuadro.

1. Es una actividad importante para la economía de México: ________________.

2. ¿Cuáles son las dos clases de turismo que existen?___________________________________________________

3. Las zonas de turismo recreativo más visitados son: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. El turismo cultural tiene su base en: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. ¿Cuáles son las rutas arqueológicas más visitadas? __________________________________________

6. Estados que abarca la ruta maya: ______________________________________________________________________________________________________________________

7. ¿En qué lugar en el estado de Yucatán se observa el fenómeno relacionado con el Sol, llamado el descenso de Kukulkán? ________________________________

8. Zonas arqueológicas que destacan en el centro: ___________________________________________________________

9. Ciudades cuya arquitectura y monumentos coloniales son de gran interés:________________________________________________________________________________________________________________

10.¿En qué estado se encuentran las pinturas rupestres más antiguas del país? ___________________________

Baja California Teotihuacan y Tula TurismoRecreativo y Cultural la riqueza de las zonas arqueológicas, monumentos, museos, etc.

Ruta maya y la del centro Campeche, Yucatán, Chiapas, Quintana Roo y TabascoPlayas, regiones montañosas y areas protegiadas Chichen Itzá

Guanajuato, Oaxaca, Zacatecas, Taxco, Cuernavaca, etc.

Page 35: Evaluaciones Geografía BEL 4°

Examen de Geografía 4°Lección 35 y 36

Nombre: _________________________________________________ N.L. ____

INSTRUCCIONES: Relaciona la afirmación con la definición correcta.

1.____Es uno de los principales recursos del país.2.____La tala excesiva de árboles en bosques y selvas provoca:3.____Son recursos no renovables muy importantes para México:4. ____Se presentan diversos problemas de contaminación en lugares donde hay:5. ____Arrojan sustancias dañinas a la salud:6.____Es un problema cuando ésta no se maneja adecuadamente.

INSTRUCCIONES: Contesta las siguientes preguntas, utilizando las respuestas del recuadro.

7. México es diverso en: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________8. Es lo que nos identifica como mexicanos: _________________________________________9. En las zonas rurales la mayoría de las personas trabaja para: __________________________________________________________________________10. En las ciudades grandes la gente se dedica: __________________________________________________________________________11. En las grandes ciudades hay contaminación: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________12. En las zonas rurales los principales problemas son: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________13. Son grandes riquezas el país: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

A) Automóviles, autobuses y camiones.

B) Los minerales y petróleo .

C) El suelo.D) La basura.E) La erosión.F) Grandes

concentraciones de población y de industrias.

Las tradiciones y costumbres su paisaje, sus clima y sus habitantes sus recursos naturales, sus habitantes y su cultura actividades industriales, comercio y servicio la pobreza, la falta de servicios y atención a la salud producir alimentos y materias ambiental, falta de espacios, áreas verdes, tránsito, escasez de vivienda y servicios