Evaluacion_unidad_introductoria_V4.pdf

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    Evaluación Unidad Introductoria

    Unidad Introductoria

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    Unidad Introductoria

    OBJETIVO:

    Distinguir y usar diferentes herramientas disponibles en el Ecampus IACC

    RECURSOS NECESARIOS:

    Contenidos de la unidad Introductoria

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    Introducción a la calidad

    INSTRUCCIONES

    1. Ingrese al Ecampus IACC. Realice los cambios en su perfil incluyendo una brevedescripción y adjunte una foto reciente. Adjunte el pantallazo con los cambiosrealizados.

    2. Refiérase a su experiencia en cursos bajo modalidad a distancia y al uso de latecnología como metodología de enseñanza – aprendizaje.

    3. Refiérase a los desafíos y expectativas de este nuevo desafío de aprendizaje.

    Unidad Introductoria

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    CRITERIOS DE EVALUACIÓN

    El trabajo, desde el aspecto formal, debe presentar una portada, indicando susdatos, con letra Arial 12, interlineado 2, con una extensión de 200 a 300 palabrasy conforme al formato disponible en la plataforma.

    Envíe el trabajo a través del link dispuesto en la plataforma. El nombre del archivodebe tener el siguiente formato:apellido_nombre_evaluacion_unidadintroductoria .

    Unidad Introductoria

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    Unidad Introductoria

    INDICADORES DE EVALUACIÓN PUNTAJE

    Realiza los cambios en el perfil de manera correcta incluyendo una brevedescripción y adjunta una foto reciente.

    Adjunta correctamente un pantallazo para visualizar los cambiosrealizados.

    Expresa una opinión clara y coherente acerca de su experiencia en cursosbajo modalidad a distancia y acerca del uso de la tecnología comometodología de enseñanza – aprendizaje.Expresa una opinión clara y coherente acerca de los desafíos yexpectativas de este nuevo desafío de aprendizaje.

    Cumple con las formalidades del trabajo (formato, Norma APA, citas defuentes variadas, extensión, redacción y ortografía correcta)

    PUNTAJE TOTAL

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    Departamento de Diseño y Desarrollo Instruccional