REFLECIONES SOBRE LA PRACTICA DOCENTE EN LOS PRICESOS DE INTEGRACION ESCOLAR

Horacio Belgich

Basta existir para ser completo

Para poder debatir una nueva ley de educación hay que estar al tanto de las necesidades, demandadas, de los niños pues según una escuela debe producir niños/as educados y escolarizados, las pasiones alegres y las tristes.

La alegría es una pasión que se genera cuando nos encontramos con cosas o seres que alimentan nuestra capacidad de hacer.

Muchas veces cuando se llega a una institución se comienza a conocer tratando de comprender lo que hay sucede los conflictos y el cómo hay se trabaja.

Puesto que vivimos en una sociedad que está afectando las actitudes de os alumnos y su actuar en la escuela.

La violencia es motivada principalmente por la impotencia

Y por consiguiente en las sociedades donde hay más violencia es en donde hay mayor percepción de la desigualdad.

En las escuelas se confunde la calidad con cantidad para las escuelas el tener muchos contenidos es calidad, esto ocasiona fracaso escolar, puesto que en la escuela hay un gran diversidad que influye en la sociedad estudiantil trayendo con esto fracaso escolar o distintos problemas, como de integración, etc.

Se supone que todos tenemos derechos y obligaciones pues así mismo también los niños y niñas tienen derechos y requieren la involucración de los demás.

Sabemos que las instituciones escolares son y conforman parte de la vida e los alumnos puesto que pasan mucho tiempo en ellas, en esto influye todo lo que los alumnos hacen, por esto es necesario crear ambientes escolares mas cómodos logrando abarcar la diversidad escolar, creando en ellos alegrías y momentos de confort, distintas formas en las que ellos puedan hacer valer sus derechos y obligaciones, logrando con esto mejorar la calidad educativa quitando desigualdades y diferencias.

By: Lizbeth Carolina Vázquez González.