Habilitación  Docente.    Mildred  Martínez  .  Daviela  De  León.  

 

Tecnologia  Educativa  

Origen    

Decada  40  

Utilización  de  nuevos  medios  como  el  radio,    el  entrenamiento  militar  ,  

e;icientizando  la  e;icacia  de  la  formacion  

Deada  de  los  50  y  60.La  fascinación  por  los  medios  audiovisuales    

El  interes  de  los  investigadores  se  focalizó  sobre  el  hardware  o  soportes  ;isicos-­‐materiales  de  la  enseñanza.    

Razones  del  surgimiento  de  la  TE.    

La  difusión  e  impacto  social  de  los  mass-­‐media:  radio,  cine,  tv  y  prensa.    

El  desarrollo  de  los  estudios  y  conocimientos  en  torno  al  

aprendizaje  del  ser  humano  bajo  los  parámetros  de  la  psicología  

conductista.    

Los  métodos  y  procesos  de  producción  industrial    

Decada    70  .  a  TE  como  un  enfoque  racional  y  sistemático  para  el  diseño  y  

evaluación  de  la  enseñanza    Decada  80  

Crisis  interna  en  la  TE  

Identidad  IndeEinida  (  falta  de  identiEicación  interna  de  los  límites  y  

objeto  de  estudio  de  la  misma).                                  Desorientación  profesional  de  los  tecnólogos  educativos                    Falta  de  

aplicación  e  incidencia  en  las  escuelas  de  la  TE.  (Cuestionamiento  de  sus  

aplicaciones  

Falta  de  aplicación  e  incidencia  en  las  escuelas  de  la  TE.  (Cuestionamiento  

de  sus  aplicaciones)  

Tecnología  Educativa  en  la  actualidad  

Producción  de  softwares  educativos  en  formato  multimedia   Ámbitos  actuales  de  acción  de  la  TE  

Aplicaciones  educativas  de  Internet  (entornos  virtuales,  Cursos  a  distancia,  apliaciones  didácticas    de  los  servicios  de  

internet.    

Medios  de  comunicación  y  educación(  utilización  didáctica  de  los  medios  de  comunicación,Elaboración  y  análisis  de  materiales  curriculares)  

Habilitación  Docente.    Mildred  Martínez  .  Daviela  De  León.